事业单位岗位设置培训材料
事业单位岗位设置管理工作培训材料-10页word资料
奉节县事业单位岗位设置管理工作培训材料---事业单位岗位设置及结构比例控制审核表填写方法一、填写原则（一）表格填写应结合行业指导意见中《重庆市XXX岗位设置及结构比例总体控制标准》、《重庆市XXX管理（职员）岗位等级对应表》、《重庆市XXX专业技术岗位等级对应表》、《重庆市XXX工勤技能岗位等级对应表》等四张表格，严格执行比例控制标准，与管理、专技及工勤各岗位等级做到一一对应。
（二）所有涉及到目标比例的小数点，均精确至两位小数。
（三）所有涉及到两位及以上小数向前进一位时，均采取“五舍六入”的办法计算。
二、填写步骤与方法：（一）单位岗位总量填写步骤和计算方法1、填写单位岗位总量（编制数）。
以机构编制部门批准的编制数为准。
2、填写机构规格。
以机构编制部门核定的机构规格为准，如：正科级、副科级、股级等。
3、确定和填写目标比例。
首先，确定本单位属于“管理岗位占主体”、“专业技术岗位占主体”、“工勤技能岗位占主体”中的哪一类型。
然后，在相应栏中填写确定的目标比例。
目标比例根据相应行业指导意见规定的原则结合本单位人员实际情况确定。
4、计算和填写目标数量。
根据确定的目标比例计算目标数量。
目标数量=单位岗位总量×目标比例单位岗位总量栏中的管理、专技、工勤岗位目标数量取整时，采取五舍六入，即第一位小数≥0.6进一位，＜0.6舍去。
（如样表1）在进行五舍六入时，若管理、专技、工勤岗位的目标数量总和较岗位总量少1，则将“指标数1”分配到主体岗位中。
在进行五舍六入时，若管理、专技、工勤岗位的目标数量总和较岗位总量多1，则单位根据实际情况，进行调配，可将“指标数1”在三类岗位中任选一类岗位进行扣减。
在计算管理总量、专技总量、工勤总量时出现小数点的，单位也可以通过调整三类岗位的目标比例，将岗位目标数量计算成整数。
（二）管理岗位填写步骤和计算方法管理岗位的目标数量和目标比例的填写，采用先确定目标数量，再依据目标数量计算目标比例的方法。
事业单位岗位设置管理实施工作培训
事业单位岗位设置管理实施工作培训绵阳市人事局2009年5月培训内容主要有四个方面：1。
事业单位岗位设置管理制度概述2.事业单位岗位设置管理主要内容3。
有关问题处理意见4。
实施操作方法步骤第一部分事业单位岗位设置管理制度概述一、实施岗位设置管理改革的背景（一)事业单位人事制度改革概述党的十七大明确要求加快推进事业单位分类改革和事业单位人事制度改革。
国家确定事业单位改革主要从组织机构、人事制度、分配制度、财政制度、社会保障五个方面配套推进.事业单位人事制度改革的基本目标：1.按照政事分开、事企分开的要求，建立符合各类事业单位特点的用人制度。
2。
推行聘用制和岗位管理制度(事业单位人事管理的两项基本制度）。
两项基本制度包括以下单项制度：（1）合同聘用；（2）岗位设置；（3)公开招聘；(4）竞聘上岗;（5）考核奖惩; （6）辞聘解聘;(7）工资福利; （8）退休社保；(9）争议仲裁；(10）人事监管.事业单位人事制度改革总体要求:1.事业单位人事制度改革必须以科学发展观为统领。
2.事业单位人事制度改革必须符合事业单位的特点。
3。
事业单位人事制度改革必须坚持分类指导。
4.事业单位人事制度改革必须做到积极稳妥、有序推进。
（二)实施岗位管理制度是深化事业单位人事制度改革的必然要求事业单位聘用制定的推行、分配制度的实施都要求以“岗位”为前提。
二、岗位设置管理制度（一）岗位、岗位管理制度的概念岗位岗位是指事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位,应具有明确的岗位名称、职责任务、工作标准和任职条件.岗位是事业单位为实现组织目标而进行组织分工的结果。
岗位管理制度事业单位岗位管理制度是国有事业单位的基本人事管理制度,是事业单位依据有关规定,根据其社会功能、职责任务和工作需要按照科学合理、精简效能的原则设置工作岗位并进行规范管理的基本人事管理制度。
（二）岗位设置管理基本政策文件主要包括三个层面:第一个层面是国家实行宏观调控,分类指导，分级管理的文件。
事业单位岗位设置培训班资料之二
事业单元岗位设置培训班资料之二事业单元岗位设置打点程序和要求一、岗位设置打点程序〔1〕各主管部分和所属事业单元位拿出单元主体岗位设置书面定见，按崇仁县事业单元岗位设置实施方案规定程序报批，并填写《江西省事业单元根本情况和岗位类别设置表》；〔2〕制定岗位设置方案，填写《江西省事业单元岗位设置核准表》；〔3〕报主管部分审核、县人事局核准；〔4〕在核准的岗位总量、布局比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案；〔5〕岗位设置实施方案需经职工代表大会或职工大会讨论，单元负责人员集体研究通过；〔6〕组织实施。
二、制定岗位设置方案〔一〕岗位设置方案主要内容单元根本情况，指导思想和根本原则，拟设置岗位情况，实施方法、步调及组织带领等。
〔二〕单元根本情况1、单元机构编制情况：①主要职责和任务〔本能机能〕：②单元规格：③经费形式：④编制数：⑤内设机构：2、在册正式人员情况：①在册正式人员总数：②打点人员：③打点人员兼任〔已聘任〕专业技术人员：④专业技术人员：⑤工勤技能人员：3、确定主体岗位是××岗位，占岗位总量的XX%。
4、填写《江西省事业单元根本情况和岗位类别设置表》，作为岗位设置方案附件材料上报。
〔三〕拟设置岗位情况1、拟设置岗位总量XX个。
主体岗位是XX岗位，占岗位总量的XX%。
专业技术主系列是XX系列，主系列技术岗位设置数是X，占专业技术岗位设置总量的XX%。
2、打点岗位的名称、等级、数量。
3、专业技术岗位等级、数量及布局比例。
4、工勤技能岗位等级、数量及布局比例。
5、将拟设置岗位情况填写到《江西省事业单元岗位设置核准表》。
〔四〕岗位设置方案参考格式〔见附件〕〔五〕岗位设置方案报批材料1、岗位设置方案〔文字〕材料2、《江西省事业单元根本情况和岗位类别设置表》3、《江西省事业单元岗位设置核准表》4、有关附件材料〔机构设置文件等相关材料〕三、制定岗位设置实施方案〔一〕编制岗位说明书1、什么是岗位？2、事业单元如何设置岗位一是岗位分类；二是岗位确实定；三是因岗设人；四是岗位说明。
事业单位岗位设置培训教程
事业单位岗位设置培训教程第一讲岗位设置1、岗位设置的范围：鄂尔多斯市所属的除参照公务员法管理之外的各类事业单位。
2、事业单位岗位种类：事业单位分管理、专业技术和工勤技能三类岗位.3、岗位设置的基本原则:（一）因事设岗的原则。
事业单位要根据本单位的性质、规模、职责、所承担的任务等,科学合理地设置岗位，确定岗位层次，明确岗位职责。
特殊岗位根据个人业绩和地区综合情况设置。
（二)按编制设岗原则。
各事业单位要根据机构编制部门核定的主要岗位类别、编制数额或注册人数设置岗位.因事业发展需要，注册人数大于编制数的，按注册人数设岗.各类岗位设置数额应与拟聘人数相符。
（三）优化结构原则.岗位设置要体现出对各岗位的业务素质、工作技能、人员配备、目标考核等方面的要求，通过岗位的合理设置促进人员结构的优化.4、岗位的分类（1）管理岗位：根据我旗实际，管理岗位分为4个等级，即七至十级职员岗位.事业单位现行的科级正职、科级副职、（2）专业技术岗位:分为高级岗位、中级岗位、初级岗位三个层级，共十三个等级：高级岗位分7个等级，即一至七级，其中高级专业技术正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级，中级岗位包括八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位.市内专业技术岗位最高可设置到正高级二级。
正高级一至二级的设置聘用根据国家和自治区有关规定进行。
经自治区核准，全市共设置专业技术二级岗位12个，实行总量控制，统筹使用。
正高级三级岗位的设置聘用执行《鄂尔多斯市事业单位(3）工勤技能岗位:包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，即一到五级；普通工岗位不分等级。
事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，5、岗位设置结构比例根据机构编制部门核定专业技术比例核定专业技术岗位数,剩余部分根据单位实际需要分别设置管理岗位、工勤技能岗位。
(1）管理岗位设置机构比例:根据机构编制部门核定的领导职数设置，剩余部分根据单位实际设置其他管理岗位。
2024版事业单位培训方案(精选)
01
02
03
专题讲座
邀请行业专家、学者进行 授课，针对事业单位关注 的热点、难点问题进行深 入剖析和讲解。
案例分析
结合事业单位实际案例， 进行分析、讨论，引导学 员思考、解决问题，提高 实际操作能力。
互动式问答
在专题讲座和案例分析过 程中，鼓励学员提问、发 表观点，增强学员的参与 感和互动性。
互动交流与小组讨论
政策法规培训
组织员工学习国家和地方相关政策法规，包括事业单位管理、 人事制度、财务管理等方面的规定，确保员工在工作中严格遵 守相关政策法规。
职业道德教育
开展职业道德教育活动，引导员工树立正确的职业观念和价值 观，强化员工的职业责任感和使命感，提高员工的职业道德素 养。
03
CATALOGUE
培训形式与方法
确保教学质量和效果
01
制定教学计划
根据培训目标和学员需求，制定详细的教学计划，明确教学内容、时间
安排和考核方式。
02
加强教学管理
建立完善的教学管理制度，对教学过程进行全面监控和管理，确保教学
秩序和教学质量。
03
强化考核与评估
通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多种方式对学员进行考核与
评估，及时反馈学员的学习成果和不足之处，为后续教学提供参考和改
提高员工素质与技能
增强员工政治素质，坚定理想信念。
拓展员工知识领域，培养复合型人才。
提升员工业务能力，提高工作质量和 效率。
促进单位发展与创新
激发事业单位活力，增强发展 动力。
推动事业单位创新发展，提高 核心竞争力。
加强事业单位人才队伍建设， 为可持续发展提供有力保障。
02
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湖南省事业单位岗位设置管理业务骨干培训资料之十二：杨春林同志在岗位设置管理业务骨干培训班上的讲话
在岗位设置管理业务骨干培训班上的讲话杨春林（2011年3月25日）同志们：根据国家有关规定，省政府决定，今年在全省事业单位中全面开展岗位设置管理工作，力争年底前基本完成。
在不久前召开的全省人力资源社会保障工作会议上，省委常委、常务副省长于来山同志对做好岗位设置管理工作作了重要指示，彭崇谷厅长进行了全面部署。
我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。
为便于大家做好具体实施工作，省厅专门举办这次业务培训班，学习研讨岗位设置管理的基本政策，明确实施工作中有关问题的处理办法和需注意的问题。
待会，伏先同志将对具体实施办法进行说明，借此机会，我先讲几点意见。
一、我省事业单位人事制度改革和岗位设置准备工作情况事业单位人事制度改革是干部人事制度改革的重要组成部分，是分类推进事业单位整体改革的重要内容。
其中，创新管理体制是关键，转换用人机制是重点。
要把聘用制度作为事业单位的基本用人制度，把岗位管理作为事业单位人事管理的基本管理制度，促进由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理转变。
根据国家统一部署，我省事业单位人事制度改革从1996年起开始试点，1997年全面启动。
期间，省委、省政府于1997年和2002年两次召开专门工作会议，进行了全面部署。
经过十多年的努力，取得了初步成效。
一是省委、省政府及原省人事厅等单位陆续制定出台了事业单位人事制度改革的一系列相关政策，包括人员聘用制、专业技术职务岗位设置及聘任、末聘人员安置、新进人员公开招聘、内部收入分配制度改革等政策措施，各市州、省直各部门结合实际研究制定了一系列具体办法，对改革的顺利进行起到了很好的指导作用。
二是初步建立了事业单位人员聘用制度，全省75%的事业单位和85%的事业单位工作人员实行聘用制。
三是新进人员基本实行了公开招聘，公开招聘工作程序、考试考核办法不断规范完善，做到了形式灵活、过程公开、结果公正。
为进一步深化事业单位人事制度改革，原国家人事部于2006年出台了《事业单位岗位设置管理试行办法》及其《实施意见》，明确指出，建立岗位管理制度是实现人员聘用的制度基础，是落实岗位绩效工资制度的重要条件，是搞活用人机制的核心内容。
事业单位岗位设置方案(两篇)
引言概述：事业单位是指具有事业性质、任职人员由国家审定聘任或者考试录用并以专门人事管理员工资福利、发放和管理的组织形式。
事业单位的岗位设置直接关系到组织的运行效率和人员的分工合作。
在前一篇《事业单位岗位设置方案（一）》中，我们介绍了事业单位岗位设置的基本原则和方法。
本文将进一步探讨事业单位岗位设置方案的具体内容，以满足不同事业单位的发展需求和实际情况。
正文内容：1. 岗位分类1.1 根据工作性质划分- 技术类岗位：主要从事科研、技术开发、工程设计等专业性工作。
- 行政类岗位：主要从事事务管理、人事行政、财务管理等后勤性工作。
- 教学类岗位：主要从事教学、培训等教育性工作。
1.2 根据职位级别划分- 高级岗位：担任单位核心职能的领导人员或者技术骨干。
- 中级岗位：担任单位基础职能或者中级管理职位。
- 初级岗位：担任基层岗位或者实施性操作职位。
2. 岗位需求分析2.1 人员数量需求- 根据单位规模、业务发展情况和工作量确定各类岗位的人员数量。
- 提前预测人员流动、退休、转岗等因素，确保岗位的稳定性。
2.2 技能需求- 根据岗位职责和工作要求，确定员工所需的专业技能、能力和知识背景。
- 针对新岗位或新业务的需求，及时开展培训和培养，提升员工综合素质。
3. 岗位设置原则3.1 职责明确原则- 细化每个岗位的工作内容和职责，避免职责重叠或空白。
- 强调团队合作，明确岗位之间的协作关系。
3.2 适度分工原则- 将工作分为不同的模块，实现合理的分工与协作。
- 避免过度细化和碎片化的分工，造成工作效率的下降。
3.3 进取原则- 鼓励员工跨岗位学习和发展，提供晋升通道和发展机会。
- 通过激励措施，激发员工的积极性和创造力。
4. 岗位设置方案实施4.1 顶层设计- 组织领导制定岗位设置方案，并通过内部沟通和审批程序得到有效实施。
- 与组织发展战略和人力资源规划相结合，确保方案的前瞻性和灵活性。
4.2 中层管理- 中层管理人员负责具体的岗位职责和人员配备，及时调整和优化岗位组合。
南昌市事业单位岗位设置管理工作培训资料二
南昌市事业单位岗位设置管理工作培训资料二实施岗位设置管理的操作方法和步骤根据省里的总体安排和市里的具体部署，按照国家、省、市规定的岗位设置管理程序，根据我市事业单位岗位设置管理工作三个阶段安排，我市事业单位岗位设置管理工作具体按以下六步进行：一是宣传准备；二是制定方案；三是确定岗位；四是竞争上岗；五是验收认定；六是兑现工资。
一、宣传准备（一）成立机构建立事业单位岗位设置管理工作组织领导机构，为岗位设置管理的推进提供组织保障。
1、各县区、市直各部门、各事业单位都要成立事业单位岗位设置管理工作领导小组：领导小组要确定专人，抽调精兵强将，切实做到机构、人员、职责、工作四个落实。
2、各领导小组及下设办公室人员名单书面报市人事局设岗办，上报时间：7月12日前。
（二）学习宣传1、各县区、市直各部门、各事业单位都要召开事业单位岗位设置管理实施工作大会，传达学习国家、省、市关于事业单位岗位设置管理的文件政策精神和全市动员大会领导的讲话精神，统一思想，提高认识，增强工作的责任感、使命感、紧迫感。
2、准备宣传材料，汇编、印发上级关于事业单位岗位设置管理的相关文件政策，为职工的学习提供资料。
3、通过集中学习培训、研究讨论、解惑答疑等多种形式，加强宣传教育，使职工能够深入领会文件精神，理解改革、支持改革，具备承担改革风险的能力；并能积极参与其中，形成改革的合力。
4、充分利用单位内的宣传工具进行宣传教育，明确岗位设置的政策界限、操作步骤和要求，为开展设岗工作做好舆论宣传，形成一个改革的良好舆论氛围。
（三）调查分析切实掌握本单位、本系统、本地区的实情。
1、要通过收集有关文件、资料数据、人员花名册、工资统计报表等，对本地区、本部门、本单位现有编制使用情况、各类人员聘用情况和现有在册工作人员结构状况等进行深入了解和全面掌握，并分门别类做出系统分析，做到底数清，情况明，为岗位设置方案提供依据。
2、各县区、市直各部门、各事业单位要在在调查研究，深刻领会文件精神的基础上，按照全市的工作推进计划，研究制定自己的岗位设置管理实施细则以及工作计划或方案，科学合理地划分时间段，明确具体工作内容、标准、要求，抓好工作落实。
事业单位岗位设置培训提纲汇总
事业单位岗位设置培训提纲一、需要明确的几个问题（一）关于管理人员兼职的问题1、第一类是领导干部“双肩挑”的问题。
从理论上说，“双肩挑”指单位领导，不包括中层干部“双肩挑”，文件的表述是：原则上不得同时在两类岗位任职，但确需兼任的，须按人事管理权限审批。
掌握四个要点：（1）岗位性质是单一的，要么是管理岗位，要么是专技岗，不存在“双肩挑”的岗位。
“双肩挑”是指单位领导身兼双职。
（2）该管理岗位须为担负领导职责的岗位（不包括中层）。
（3）不从事专业技术工作只能单肩挑。
（4）考核要完成管理和专业技术两个岗位目标。
（5）要经过审核批准。
2、第二类是中层管理人员兼职的问题。
公益性事业单位（专业技术机构）中的中层岗位人员虽有管理职责，但是实际上相当一部分人仍主要从事专业技术工作，应设置为专业技术岗位。
（二）关于如何制定各等级任职的具体条件。
1、国家、自治区、柳州市不统一划定政策。
行业主管局有统一规定的，可照执行。
如果没有，建议县（区）、主管局可自定一些基本的任职条件。
统一制定的任职条件，要在充分调查研究的基础上进行，得到大多数人认可，条件要公开。
2、各单位要结合实际，发挥智慧。
根据工作实绩，技术职称、服务年限、本单位人员情况等因素综合考虑，对从事该岗位工作的人员条件进行规定。
内容主要包括：（1）必备的专业知识、理论水平。
（2）必备的经验要求。
即：在本职务岗位的任职年限、工作年限。
（3）必备的能力要求。
规定从事该项工作所必须具备特定的胜任工作的能力、技能要求和最低要求。
3、在一个单位中同一学科、同一级别可统一制定一个岗位说明书。
具体到每一个岗位大同小异，稍微调整即可达到一岗一需的目的。
（三）、关于超职数的问题。
要点：此次岗位设置没有人员分流安置的任务。
1、对原有的在岗在编的“老人”，一律纳入岗位设置范围。
2、按行业指导性意见规定的比例计算出高级别岗位（如副高五、六级，中级八、九级），其余的专业技术人员采取拉长板凳进入本职称最低级别岗位，以保留原工资待遇。
事业单位岗位设置管理培训(五)
2014年职称申报时间及要求
高级：按兵团规定，实行网上申报。执行新的申报条 件（教师、建设工程、环保工程、经济、审计等）
中、初级申报时间
7月15日—7月31日：师直属单位材料报送审核工作。
8月1日—8月10日：123团、124团、125团、126团、127 团材料报送审核工作。 8月12日—8月25日：128团、129团、130团、131团、137 团、工八团材料报送审核工作。 注：教师系列高级申报人员的纸质材料请于7月20日前 报送，择时计划进行公开课考核（纸质材料为规定原件包括教 案）。
●职称评审材料的上报工作一般在每年的7月底以前完成，评审工作一般在本年年 底以前结束。 ●离退休后仍从事专业技术工作并做出成绩的专业技术人员，经聘用单位推荐，允 许申报或评审或报考相应的专业技术职务任职资格，但只评资格，不与工资待遇挂 钩。 ●中、高级材料上报前，申报晋升专业技术人员的评审表必须在本单位张榜公示， 公示时间为7天。 ●各单位在报送申报材料时，必须按要求提供有关证件的原件。 ●人事关系在原单位，但人不在原单位工作，应由原单位推荐申报职称，现工作单 位提供相应的考核情况。 ●在人才服务中心实行人事代理的专业技术人员，申报专业技术职务按属地管理原 则，申报材料由人才服务中心审核后，报职改办进行资格审查，由职改办初聘认定 或推荐给相应的评审委员会进行评审。 ●专业技术人员根据自己的能力和水平，可审报评审和报考多个专业的任职资格。 ●国家公务员和参照国家公务员管理的事业单位人员，不得申报任职资格评审或初 聘认定，但可参加资格考试和申报考评结合的任职资格评审。 ●国家公务员调到各类企、事业单位工作的，可从总体年限出发申报副高以下（含 副高）的专业技术职务任职资格，但以考代评的系列，必须参加相应专业的考试， 不得以评代考（如：大学本科毕业的公务员，参加会计、经济、统计、审计、卫生 等专业工作后，晋升中、初级必须通过考试取得，晋升高级，必须考试取得中级以 上才能申报）。 ●教师系列晋升高级职称，必须统一上公开课，由师职改办和教委统一组织，公开 课成绩符合要求，方可向兵团推荐申报。 ●参加执业资格考试合格者，凡各类执业资格考试文件中规定可聘任为专业技术职 务的，均可聘任专业技术职务，不需 换发资格证书，只发聘任合同或聘书 ●初聘工作一般每年2次，上半年4月10日至20日，下半年9月10日至20日。 ●网上报名实行后，师职改办不再下发考试文件通知。准考证和成绩单由考生按网 上通知时间自行打印。 ●网上报名由考生自行填写报名表，并携带带有照片的报名表到本单位组织科、党 办审查报名资格、盖章、由组织科、党办工作人员统一收费并到师职改办确认。
岗位等级变动辅导材料
辅导材料一、有关事业单位工作人员岗位等级（类别）变动问题（一）根据宛人社【2011】444号文件精神，随着岗位管理制度的建立，事业单位内部不同等级的岗位出现空缺时，岗位等级变动人员的聘用，按以下几种类型和程序进行：1、事业单位管理岗位出现空缺时，单位现有管理人员岗位等级的变动和聘用，由事业单位主管部门向同级组织或人社部门提出拟聘岗位等级申请。
按照干部人事管理的有关规定和权限，同级组织或人社部门结合核定的岗位结构比例和岗位任职条件对拟聘岗位等级进行审定。
事业单位按照同级组织或人社部门审定的管理岗位及等级对人员进行岗位聘用。
2、事业单位专业技术岗位出现空缺时，单位现有专业技术人员岗位等级的变动和聘用按下列情况进行：副高级、中级、初级内部各等级的聘用，由事业单位主管部门对照核定的岗位结构比例和岗位任职条件向同级人社部门撰写申请报告，经同级人社部门审查、研究后确定专业技术岗位及等级。
事业单位按照同级人社部门审定的专业技术岗位及等级对工作人员进行岗位聘用。
3、事业单位工勤技能岗位出现空缺时，单位现有工勤技能人员岗位等级的变动和聘用，由事业单位主管部门对照核定的岗位结构比例和岗位任职条件向同级人社部门撰写申请报告，经同级人社部门审查、研究后确定工勤技能岗位及等级。
事业单位按照同级人社部门审定的工勤技能岗位及等级对工作人员进行岗位聘用。
（二）事业单位工作人员岗位等级（类别）变动申报程序1、申请使用空缺岗位。
用人单位根据事业发展和工作需要，可以对空缺岗位提出使用申请。
使用空缺岗位的数额由用人单位结合工作需要提出意见，送主管部门审核同意后，报同级人社部门。
2、人社部门核准备案。
人社部门对用人单位的岗位空缺情况进行审核。
同时，对空缺岗位的使用申请进行备案认定。
3、制定竞聘上岗方案。
用人单位根据人社部门核准使用的空缺岗位数额，制定相应的竞聘上岗方案。
竞聘上岗方案经用人单位主管部门审核同意后，在单位显著位置予以公示，公示期不少于7天。
湖南省事业单位岗位设置管理业务骨干培训资料之十三：湖南省事业单位首次岗位设置操作实务
湖南省事业单位首次岗位设置操作实务省人社厅事业单位人事管理处第一步：制定岗位设置方案一、确定实施范围一是单位范围。
为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持及经费自理的事业单位，都要实施岗位设置管理。
使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体纳入范围。
参照公务员法管理的事业单位、社会团体，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，以及由事业单位已经转制为企业的，不纳入范围。
二是人员范围。
首次岗位设置时，凡是参加了2006年事业单位收入分配制度改革的在册正式工作人员，以及2006年工改至首次设岗时（单位申报岗位设置方案的时间），经党委组织部门、政府人社部门同意，按照规定程序进入，与事业单位建立了正式人事工资关系的新进在册正式工作人员，纳入岗位设置管理范围。
凡是执行公务员工资政策的事业单位工作人员，不参加首次岗位设置。
涉及事业单位领导人员的，按干部人事管理权限有关规定执行。
至今尚未经党委组织部门、政府人社部门正式办理进入手续的在职在岗人员，须先报党委组织部门、政府人社部门按新核定的编制、岗位任职条件等审定同意后，再纳入实施范围，没有同意的不进范围，特别是高校和医院要认真清理，按要求申报。
请大家按要求认真填写《湖南省事业单位工作人员花名册》。
党群系统事业单位岗位设置工作参照执行，对此，省委组织部、省人社厅有专门文件，请按文件规定办理。
二、确定岗位类别1、三种类别主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，如学校、医院、科研院所、文艺团体等，应保证专业技术岗位占主体，专业技术岗位一般不低于单位岗位总量的70%。
主要承担社会事业管理职责的事业单位，如机关所属事业单位等，应保证管理岗位占主体，管理岗位一般应占岗位总量50%以上。
主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，如后勤服务中心、宾馆等，应保证工勤技能岗位占主体，工勤技能岗位一般应占岗位总量50%以上。
事业单位岗位设置培训材料素材
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
事业单位岗位设置管理工作简要流程
1、工作流程图 2、组织领导及工作职责
事业单位岗位设置实施工作分四个阶段
精心组织 稳慎实施 扎扎实实做好事业单位岗位设置管理实施工作
第一部分 概 况
一、事业单位人事制度改革背景及基本制度
（一）背景 2000年深化干部人事制度改革纲要（2001-2010）、2010年的《深化干部人事
制度改革规划纲要》（2010-2020）、《国家中长期人才发展规划纲要》(2010-2020 年) 、2008年《关于深化行政管理体制改革的意见》 （二）基本制度
3、工勤技能岗位包括技术工岗位5个等级和普通工岗位
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与特点
（三）岗位设置要求 岗位设置要科学化、规范化，制度化。
科学化：就是事业单位按照规范有序、科学合理、精简效能、 动态管理的原则进行岗位设置。
规范化：就是设置岗位程序应当经过编制岗位设置方案、岗 位设置方案核准、制定岗位设置实施方案、广泛征询意见、组织 实施等步聚进行。
一是人员聘用制度———它定位于事业单位基本用人制度。 以国办发【2002】35号为标志，国家出台了事业单位人员聘用制度。改 革固定用人方式，使单位与职工成为平等的法律主体，是一个重点，着眼于 解决事业单位人员“能进能出”机制问题，实现固定用人向合同用人转变。 这一个制度应该说我们常州已经在2004年出台了《常州市事业单位试行人员 聘用制度暂行办法》（常政发【2004】250号），在事业单位全面实行了人员 聘用制度。
事业单位岗位设置管理培训
二、关于刊物级别的认定 （一）国家级（核心）学术刊物的认定：
认定国家级（核心）学术刊物的原则是： １、国家行业主管部委或全国行业学会主办的主要刊物。 ．刊物在同行读者中影响较大并具有较高的学术权威性。 ．国家重点本科院校学报。 国家级（核心）学术刊物的具体参考名录附后，此名录将跟踪学术期刊的 变化进行动态管理。
注意：此表分正反两印
关于新疆生产建设兵团职称评定中论文要求（一）
兵职改办发[] 号
一、关于职称评审中对专业技术人员的论文要求 根据各专业系列评审条件，申报晋升相应的职称须本人独立或作为第一撰写人 或作 为通讯记者，在相应级别的学术刊物上（不含增刊、综合刊、副刊、专刊、专辑）发 表本专业学术论文。
关于新疆生产建设兵团职称评定中论文要求（二）
兵职改办发[] 号
（二）省部级学术期刊的认定 认定省部级学术刊物的原则是： ．国家行业学会、专业学会和国家部委主办或主管的学术期刊（列入国 家
级核心学术期刊名录除外）。 ．省行业学会、专业学会和省直厅局主办或主管，经省级以上出版部门批准，
公开发行的学术期刊。 ．省行业学会或省直厅局主办，经省级以上出版部门批准登记的学术期刊。 ．省部党报理论版及省部专业报理论版。 ．一般本科院校学报。 三、有关问题说明
（一）下列情况一般不作为学术论文对待： ．评论、文摘、短篇报道、科普文章、科技新闻、综述、医学个案等。 ．会议简报、动态、讲座等资料性质的材料。 ．在论文集上发表的论文。
关于新疆生产建设兵团职称评定中论文要求（三）
兵职改办发[] 号
（二）独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著的，可视为在国家级（核心） 学术刊物上发表论文篇。
、科学研究：从事水利、水电、水运、水土保持等工程有关基础理论、应用技术科学试验研究等工作的专业技术人员。 、规划设计：从事流域规划、区域水利规划及各项综合规划和专项规划、水利勘测、水利水电工程设计、技术咨询等工作的专业技术人员。 、施工建设：从事水利水电工程施工技术、施工管理、质量监督、建设监理、质量检测、设备安装等工作的专业技术人员。 、生产运行与管理：从事水利水电工程生产运行、管理、防汛抗旱、水文、水资源、农田水利、水土保持、工程管理与维护、水产养殖等工作的专业技术人员。
事业单位岗位设置管理工作培训讲义
事业单位岗位设置管理工作第一部分事业单位岗位设置管理概述本部分内容主要包括：❖岗位设置管理的基本制度内涵和框架❖岗位设置管理的基本政策依据❖岗位设置管理的特点❖岗位设置的基本原则和导向一、岗位设置管理的基本制度内涵和框架1、概念（什么是岗位设置）事业单位岗位设置本身并不是一个新概念，现行的通用职务名称其实就是岗位，如所长、高工、技师等。
从理论上讲，所谓岗位设置，就是事业单位根据自身社会功能定位和职责任务，为完成社会公益任务和自身发展需要，对不同工作岗位进行划分和设置。
2、基本制度内涵和框架国家确定事业单位通用的岗位类别和等级，根据事业单位的功能、规格、规模以及隶属关系等情况，对岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。
事业单位按照科学合理、精简效能的原则，以及经核准的岗位总量、结构比例和最高等级控制，坚持按需设岗、兑聘上岗、按岗聘用、合同管理，自主设置本单位的具体工作岗位，自主确定岗位聘用条件，自主聘用工作人员。
3、岗位设置管理是对事业单位传统人事管理的重大改革我国传统的事业单位人事管理侧重于对工作人员身份的管理，即身份管理，一个人的身份（干部、工人；领导、群众）一旦确定，一般是终身不变的，这不符合现代人事管理的要求。
岗位设置管理就是要通过制度调整实现科学设岗、按岗聘用、合同管理、以岗定酬，实行岗位管理，逐步淡化身份色彩，强化岗位管理，淡化行政手段，强化法律意识。
从这个意义上说，岗位设置管理确实从制度框架上对现行事业单位人事管理作了革命性的变革。
4、岗位设置管理的法理意义岗位设置管理主要包括岗位设置和岗位聘用两层含义。
按一般理解，岗位设置是一项具体工作，而岗位聘用本质上是一项制度改革。
因此，从法理意义上讲，岗位设置管理是业务工作加改革举措，是行政手段和法律手段的综合运用。
岗位设置管理重在制度体系的建设，实际工作中，我们既要遵从行政管理的规定，又要符合相关法律法规的要求。
二、岗位设置管理基本政策依据1、国家出台的相关文件：有三个层面➢第一个层面：原国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发(2006)70号）；➢第二个层面：原国家人事部《﹤事业单位岗位设置管理试行办法﹥实施意见》（国人部发﹝2006﹞87号）；➢第三个层面：国家人事部（人力资源和社会保障部）与教育部、科技部、民政部、文化部、农业部、卫生部、交通运输部、国家广电总局、新闻出版总署、国家体育总局等单位制定的13个《行业指导意见》；中共中央组织部、原国家人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》（国人部发﹝2007﹞85号）。
南昌市事业单位岗位设置管理培训资料
事业单位岗位设置管理培训资料一一、实施范围1、实施范围实施的单位：全额拔款、差额拔款单位，经费自理的事业单位。
2、实施的对象：事业单位在册的正式工作人员。
把握两条，一是有正式的人事关系、工资关系；二是组织人事部门正式认可。
3、其他有关问题（1）岗位总量的确定分三种情况：第一种是满编单位，岗位总量可以按照编制数来核定；第二种是空编单位，按照编制内的实有人数并考虑近几年的事业发展，确定岗位总量；第三种是超编单位，按在册的正式工作人员确定岗位总量。
（2）实行人事代理的人员岗位设置问题通过公开招聘、经过政府人事部门的认可、办理了正式的人事关系和工资关系的人员，纳入岗位设置管理范围。
（3）离岗退养（内退）、停薪留职人员有关问题省里对此无明确规定，我市也不做统一规定，把握原则为：一是要进行岗位设置；二是各地、各部门、各单位本着减少矛盾的原则，明确进入各类别、各等级岗位的具体条件，自行妥善处理。
二、岗位类别设置1、岗位类别。
事业单位岗位分为三种类别：管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。
2、三类岗位设置的基本原则。
管理岗位的设置立足于增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平。
专业技术岗位的设置立足于社会公益事业的发展与专业要求，符合专业技术工作的规律和特点。
工勤技能岗位的设置立足于提高操作维护技能，提升服务水平，满足单位业务工作的实际需要。
3、设置三类岗位考虑因素。
一是社会功能；二是职责任务；三是工作性质；四是人员结构特点。
4、三类岗位结构比例（1）主要以专业技术提供服务的事业单位，专业技术岗位一般不低于单位岗位总量的70%。
（2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，管理岗位一般不低于单位岗位总量的50%。
（3）主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，工勤技能岗位一般不低于单位岗位总量的50%。
5、确定三类岗位结构比例时具体掌握的原则（1）科技、教育、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视、农业等有行业指导意见规定的，按照行业指导意见规定执行。
事业单位岗位设置岗位说明书
事业单位岗位设置岗位说明书
一、岗位设置背景
事业单位作为国家机构的一种组织形式，具有公益性和社会服务职能。
为了更好地实施事业单位的工作任务，合理而规范的岗位设置是
必不可少的。
本岗位说明书旨在明确事业单位岗位的职责、要求以及
任职条件，以便于招聘和管理工作人员。
二、岗位名称：（具体岗位名称）
三、岗位职责
1. 主要职责：
（根据具体岗位内容进行描述，列出该岗位承担的主要职责和任务，可以分为多个方面进行阐述）
2. 其他职责：
（说明该岗位可能涉及的其他职责，如协助其他部门的工作、参与
工作会议等）
四、任职条件
（提供应聘者所需具备的基本条件，例如具备相关专业背景、工作
经验、技能等。
也可列出特殊条件，如具备某项资格证书等）
五、任职资格
（根据本岗位的重要性和特殊要求，设定应聘者需满足的资格条件，如年龄、性别、学历等）
六、绩效考核指标
（根据该岗位的职责和目标，制定相关绩效考核指标，以评价该岗
位人员的工作成效。
指标可以量化或者描述性给出）
七、发展空间
（说明该岗位的发展前景以及晋升路径，如是否有晋升岗位、是否
有培训机会等）
八、工作条件
（描述该岗位的工作环境和工作条件，如工作地点、工作时间、薪
资待遇等）
九、工作福利
（列出该岗位享受的福利待遇，如社会保险、带薪年假、培训机会等）
十、其他事项
（对该岗位的其他特殊要求或补充说明进行描述）
本岗位说明书仅供参考，请根据具体情况进行调整和补充。
谢谢！。
事业单位人事管理业务知识培训课件
1.政策依据： ①《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事 部6号令） ②《江苏省事业单位公开招聘工作人员实施意 见〉》(太人发[2004]32号) ③《太仓市事业单位补充工作人员的实施意见 》（太政发[2002]75） ④市人事局《关于学习贯彻人事部〈事业单位 公开招聘人员暂行规定〉的通知》（太人发［2006 ］22号）
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4、岗位设置的类别及等级 岗位类别：根据具体岗位工作性质分为管理岗 位(担负领导职责或提供行政管理服务)、专业技术 岗位(从事专业技术服务)、工勤技能岗位(承担技能 操作和维护，或后勤保障工作)。 岗位设置除了上述三类岗位外，还可设置特设 岗位。特设岗位主要用于聘用急需高层次人才等特 殊需要，是经批准设置的、不受岗位总量、最高等 级和结构比例限制的非常设岗位。
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5、岗位结构比例控制 制定岗位结构比例是国家对岗位实行宏观调控的 需要。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比 例，国家的控制目标为1：3：6，我市总体控制目标 也是1：3：6 。 我市首次设置和聘用时，高、中、初岗位结构 比例按1：3.8：5.2控制。
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6、岗位聘用的基本程序是： （1）公布空缺岗位及其职责、聘用条件、工资 待遇等事项； （2）应聘人员申请应聘； （3）聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进 行初审； （4）聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行 考试或者考核，根据结果择优提出拟聘人员名单； （5）聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员 ； （6）聘用单位法定代表人或者其委托的人与受 聘人员签订聘用合同。
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岗位等级：岗位设置根据岗位性质、职责任务和任职条件 ，对三种岗位类别划分等级。管理岗位分10个等级，即一至十 级职员，依次分别对应现行的部级正职、部级副职、厅级正职 、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科 员、办事员。（见附表）。我市事业单位只有五至十级职员； 专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级 岗位。其中正高级岗位一至四级(其中，一级岗位是国家专设的 特级岗位，必须报人社部核准； 二级岗位设置需报省人社厅核 准。县级市及以下事业单位原则上不设二级岗位。)；副高级岗 位5—7级，中级岗位8—10级，初级岗位11—13级(13级是员 级)；工勤技能岗位设1—5级，依次分别对应现行的高级技师 、技师、高级工、中级工、初级工，普通工单设。
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单位自定内设机构13个，名称分别是：综合办公室、 财务科、发展部、工会、总师办、设施养护管理科、处 理运行管理科、工程管理科、环境监督管理科、生活用 水处理厂、工业用水处理厂、可再生垃圾处理厂、不可 再生垃圾处理厂。
3、现有人员情况。单位现有职工212人，见表。
2、单位类型及各类岗位总量确定
主体岗位的一般控制标准如下：
（1）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保 证专业技术岗位占主体，其比例一般不低于单位岗位总量的70%。
（2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理 岗位占主体，其比例一般不低于单位岗位总量的55%。
（3）主要承担技能操作和维护服务等职责的事业单位，应 保证工勤技能岗位占主体，其比例一般不低于单位岗位总量的 55%。
一是准备阶段，二是岗位设置阶段，三是组织实施阶段，四 是检查验收及认定阶段
一、准备阶段
1、组建工作班子； 2、组织专题培训； 3、组织学习宣传； 4、开展调查摸底。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
二、岗位设置（岗位设置阶段）
（一）岗位设置实施的范围及对象
1、单位范围 2、人员范围 3、事业单位原则上应当在编制员额范围内设岗。经费来源主 要由财政拨款的事业单位必须在编制员额范围内设岗。经费来源 部分由财政支持或经费自理的事业单位，如确因事业发展需要， 现有人员超过编制员额的，可按“现有在册的正式工作人员”设 岗。
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与特点
二、岗位设置管理制度主要内容
（一）岗位设置实施分类管理 1、单位分类。 单位分三类，实行不同主体岗位；
不同岗位实行不同结构比例控制。
2、岗位分类。 分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。
（二）设置通用岗位类别等级 1、管理岗位分为10个等级
2、专业技术岗位分为13个等级
（一）通过岗位设置管理深化事业单位用人制度改革。 （二）通过岗位设置管理推进专业技术职务聘任制度改革。 （三）通过岗位设置管理进一步落实事业单位收入分配改革。
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与特点
现在国家文件已经明确： ● “事业单位聘用人员，应在岗位有空缺的情况下， 按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。”“事业单 位应按照管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的职责任 务和任职条件聘用人员。”
考虑到随着城市的发展，垃圾、污水处理的环保程度提高，需要一 定的专业技术人员，单位后勤岗位逐步社会化，后勤工勤技能岗位有 一定减少等综合因素，经主管部门与单位集体研究，由主管部门提出， 主体岗位以专业技术岗位为主。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
2、各类岗位总量确定 单位编制总数230人,现有职工人员212人,其中: 管理人员31 人，占实有人数14.6%;专业技术人员总数83人,占实有人数 39.2% ;工勤技能人员98人，占实有人数46.2% 。 结合现承担的工作职责和任务，拟确定专业技术岗位占单位 岗位总量的50%； 根据单位实际工作需要，及今后发展，结合单位现有管理人 员31人，工勤技能人员98人的实际，管理岗位与工勤技能岗位的 比例拟定为1:3 即，管理岗位占单位总岗位数的12.5%；工勤技能岗位占单 位总岗位数的37.5%。这样的设置比例比较科学合理，可以满足 单位需要。其各类岗位总量分别为：
务管理的职责。 三项职能中难以确定是以哪一项职能为主体，怎么办？处理的办
法有二条： · 国家、省人社部门会同行业主管部门制定的事业单位岗位设置
管理的指导意见中对三类岗位结构比例是否有明确规定，如有按其规 定进行设置。
· 对于承担职能较多，性质较为复杂的事业单位，其三类岗位之 间的结构比例，视具体情况由其主管部门提出意见，报同级组织人社 部门核准。
制度化：就是经核准的岗位设置方案作为公开招聘、聘用人 员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与特点
可见岗位设置管理制度： ● 不是探索性事业单位人事制度改革，而是自上而下的系 统改革，从国家层面规范事业单位的人事管理制度 。
● 不是可搞可不搞，可改可不改的问题，而是必须搞，必 须改的问题，涉及到收入分配制度改革的入轨运营问题。
径， 五是常州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法。 六是常州市事业单位专业技术各等级岗位基本任职资格条
件指导意见（试行） 目的：这些政策文件，主要是根据实施意见精神，对事业单
位岗位设置管理工作提出了具体的工作程序和工作要求，明确了 具体政策，完善操作办法，使岗位设置管理工作更具操作性。
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与主要内容 一、事业单位开展岗位设置管理工作的认识
精心组织 稳慎实施 扎扎实实做好事业单位岗位设置管理实施工作
蒋仁兴
第一部分 概 况
一、事业单位人事制度改革背景及基本制度
（一）背景 2000年深化干部人事制度改革纲要（2001-2010）、2010年的《深化干部人事
制度改革规划纲要》（2010-2020）、《国家中长期人才发展规划纲要》(2010-2020 年) 、2008年《关于深化行政管理体制改革的意见》 （二）基本制度
● 不能从为了完成任务来进行岗位设置，要从事业单位建 立科学、高效、合理的管理运行体制，从优化单位人才队伍结构， 从建立符合事业单位特点的用人管理制度来看待岗位设置管理工 作。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
事业单位岗位设置管理工作简要流程
1、工作流程图 2、组织领导及工作职责
事业单位岗位设置实施工作分四个阶段
1、岗位类别
事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位 三种类别。
（1）管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。 （2）专业技术岗位指承担专业技术工作，具有相应专业知识、 技术水平和能力要求的工作岗位。 （3）工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务 等职责的工作岗位。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
（4）事业单位设置主体岗位之外的其他两类岗位，应保持 相对合理的结构比例。行业指导意见对三类岗位比例有明确规定 的，可按其意见规定的三类岗位比例进行设置。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
● 事业单位类别及主体岗位和岗位结构比例的确定由事业 单位主管部门提出意见，报同级组织、人社部门核准。不同类别 的岗位等级之间不存在对应关系。
第一部分 概
况
二、事业单位岗位设置管理制度三个层次的政策文件。
一是《事业单位岗位设置管理试行办法》。这是岗位设置
管理的基础性文件，主要是对岗位设置管理的原则、权限、程序、 范围、分类、等级、结构比例以及监管等方面做出原则性规定， 重点在于建立基本制度。
二是《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》。《实 施意见》是对实施中需要解决的主要的、基本的问题做出相应的 具体政策规定，以保证《试行办法》的顺利实施。
二是岗位设置管理制度———它定位于事业单位基本管理制度。 以国人发【2006】70号、87号为标志，国家出台事业单位岗位设置管理 制度。对事业单位的岗位进行分级、分类管理，各类岗位与事业单位收入分 配制度紧密相结合，贯穿于人事管理的全过程，是事业单位搞活用人的核心 内容，着眼于解决事业单位人员职务“能上能下”，待遇“能高能低”机制 问题，实现身份管理向岗位管理转变。也就是我们目前正在推行、实施的制 度。
部门核准。
第三部分 岗位设置管理工作步骤和程序
（２）专业技术岗位设置
● “经核准的岗位设置方案作为聘用人员、确定岗位 等级、调整岗位以及核定工资的依据。”如果“不按规定进 行岗位设置和岗位聘用的事业单位，政府人事部门及有关部 门不予确定岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费”。岗 位设置工作完不成，相应的岗位等级工资就不能落实到位， 确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。
②管理岗位等级。管理岗位分为10个职员等级。（见操作手 册）
③管理岗位数量。
按相当处级管理的事业单位设置领导岗位的管理层级原则上 不超过2个；相当科级及科级以下管理的事业单位设置领导岗位 的管理层级不得超过2个。规模小、人数少的事业单位，一般只 设1个领导岗位层级。
每个管理层次的领导职数及内设机构数量，编制部门和上 级机关明确的，应根据编制部门或上级机关确定的单位领导职数 和内设机构领导职数，按干部人事管理权限和市《实施意见》规 定层级个数设置。编制和上级机关尚未明确的，可依据单位的管 理职责任务及行业指导意见，经与主管部门协商后设置，报人社
3、工勤技能岗位包括技术工岗位5个等级和普通工岗位
第二部分 事业单位岗位设置管理工作认识与特点
（三）岗位设置要求 岗位设置要科学化、规范化，制度化。
科学化：就是事业单位按照规范有序、科学合理、精简效能、 动态管理的原则进行岗位设置。
规范化：就是设置岗位程序应当经过编制岗位设置方案、岗 位设置方案核准、制定岗位设置实施方案、广泛征询意见、组织 实施等步聚进行。
一是人员聘用制度———它定位于事业单位基本用人制度。 以国办发【2002】35号为标志，国家出台了事业单位人员聘用制度。改 革固定用人方式，使单位与职工成为平等的法律主体，是一个重点，着眼于 解决事业单位人员“能进能出”机制问题，实现固定用人向合同用人转变。 这一个制度应该说我们常州已经在2004年出台了《常州市事业单位试行人员 聘用制度暂行办法》（常政发【2004】250号），在事业单位全面实行了人员 聘用制度。
三是行业指导意见。根据教育、卫生、科研、体育、交通、 民政、文化、广电、新闻出版等行业的不同特点，对相关内容进 行了细化和具体化，体现行业特点，出台了不同的行业指导意见。
第一部分 概
况
三、常州市岗位设置管理政策文件 Nhomakorabea一个主文件： 《常州市事业单位岗位设置管理实施意见》；
六个配套政策： 一是常州市事业单位岗位设置管理工作实施方案， 二是常州市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定， 三是关于事业单位领导人员聘用管理有关问题的意见， 四是常州市事业单位岗位设置管理工作若干问题的答复口