【部编版】二年级语文(下)PPT《语文园地四》课件1

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部编版二年级下册语文《语文园地四》PPT(二年级下册)

部编版二年级下册语文《语文园地四》PPT(二年级下册)
1.认识“陀、螺”等10个生字,能仿照例句用“一会儿……一会 儿……一会儿……”说句子。
2.根据提示图发挥想象,借助词语按时间顺序把小动物们一天的 经历写下来。
陀螺
识字加油站
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
liū
溜溜球
kòng
遥控坦克
我会认
luó
陀螺
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
书写提示
本题提示的是全包围和 半包围的字书写规则。 全包围的字要把国字框 写方正,框内的部分大 小适中。半包围的字包 围部分与被包围部分大 小要协调。
日积月累
轻诺必寡信。 ——《老子》
这句话的意思是轻易许诺必然会缺乏信用。
失信不立。 ——《左传》
这句话的意思是失去信用就站不住脚。
小信诚则大信立。——《韩非子》
我爱阅读
最漂亮的话
下午放学,天气突然就变了,刚刚还是晴天,转眼间就下起
了大雨。爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?没
办法,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传
来一阵清脆的喊声。我回头一看,原来是张洁,她右手举着把小
花伞,在雨中奔跑着。她跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,
遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家吧。”我心里一热,
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
我爱阅读
我俩肩并肩在雨里走着,滴答、滴答,雨点儿有节奏地落在 我们的伞顶上。走着、走着,不知不觉就到了我的家。回到家 里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着把把雨伞, 真像雨中开着的一朵朵花儿。我觉得其中最漂亮的是张洁那一 朵。它是一朵盛开在我心底的友谊之花。

二年级下册语文课件-语文园地四_人教(部编版) (共21张PPT)

二年级下册语文课件-语文园地四_人教(部编版) (共21张PPT)

◎小信成则大信立。——《韩非子》
语文园地 四
◎轻诺必寡信。——《老子》
轻易许下的诺言必然缺乏信用。
◎失信不立。——《左传》
不讲信用的人无法在社会立足。 ◎小信成则大信立。——《韩非子》 做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!
大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。
语文园地 四
词语解释
手影戏
没劲:觉得没趣味。
语文园地 四
tǎn


平坦 坦克 造句:我的坦克玩具很好玩儿。 克服 克制 造句:我们遇到困难,要学会克服。

语文园地 四
我会写
tuó luó jiàn dǎo wēnɡ qiānɡ xiànɡ kònɡ tǎn kè
陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 控 坦 克
语文园地 四
把你积累的词语写下来。 愤怒 气愤 恼怒 火冒三丈 ◇形容生气:_____________________
小鸡崽:小鸡。
霸道:本文指蛮横,不讲道理。
厉害:本文指凶猛,难以对付。 偎依:紧紧依靠在一起。 亲热:亲密而热情。
语文园地 四
主要内容
短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯 下等妈妈时,玩起了手影戏,结果发现有另外 一个小男孩也在玩手影戏,刚开始,宁宁一心 想打败对方,结果双方斗得很厉害,最后宁宁 主动和好,两个小男孩成了一对好朋友,故事 告诉我们友善、宽容才能获得友谊。
勃然大怒 恼羞成怒 _________________
语文园地 四
欣喜若狂 ◇形容高兴:兴高采烈 _____________________
眉开眼笑 喜笑颜开___ ______________
悲痛欲绝 悲伤 ◇形容难过:_____________________ 愁眉苦脸 心如刀绞 __________ _______

二年级下册 语文园地四PPT课件1

二年级下册 语文园地四PPT课件1

彩色 色彩
故事 事故
我的歌谣
汉字汉字真奇妙, 汉字汉字真奇妙, 你也妙来,我也妙 我也妙, 你也妙来 我也妙, 一是一来,二是二 二是二, 一是一来 二是二, 一二相加也奇妙。 一二相加也奇妙。 是肉来, “月”是肉来,“夫”念“fū 月加夫来“皮肤好 月加夫来“皮肤好”。

+ + + +

= = = =
1:讲话的同学声音要响亮. 1:讲话的同学声音要响亮. 讲话的同学声音要响亮 2:把自己要表达的内容讲清 2:把自己要表达的内容讲清 楚. 3:听的同学要安静.听完后可 3:听的同学要安静. 听的同学要安静 以发表自己的见解: 以发表自己的见解:感觉某位 同学讲的好,就真诚地表扬; 同学讲的好,就真诚地表扬; 觉得某位同学讲的有不妥的 地方,可以提出自己的意见. 地方,可以提出自己的意见. 注意语气要委婉,态度要诚恳 注意语气要委婉, .


女生厂Fra bibliotek则比
+ + + +

= = = =







毕 姓 胆 斧



发明: 发明:创造出以前没有的事物或方 法。 发现: 发现:指发觉或经过探索研究找出 以前还没有被认识的事物或规 律。
发现 发明 1.小林(发明 的充气雨衣受到大 1.小林( 小林 ) 家的称赞。 家的称赞。 2.伊琳娜( 2.伊琳娜( 伊琳娜 发现 金鱼放到装 ) 满水的杯子里,水会 满水的杯子里, 漫出来。 漫出来。
欢迎到口语交际! 欢迎到口语交际! 同学们, 同学们, 谁能动动脑筋告诉我, 谁能动动脑筋告诉我, 你们能做 用一些材料, 用一些材料,动手做一 吗? 做出一个可爱的东 做,做出一个可爱的东 西呢? 西呢?

人教部编版二年级下册(2017部编)语文园地四课件22张PPT

人教部编版二年级下册(2017部编)语文园地四课件22张PPT

语文园地 四
◇形容高兴:兴__高__采__烈_____欣__喜__若__狂____ _眉__开__眼__笑____喜__笑_ 颜开___
◇形容难过:_悲__伤_________悲__痛__欲__绝___ _心__如__刀__绞___ 愁眉__苦__脸___
语文园地 四
照样子,用加点的词语说句子。

针对材料中的现象,我国政府应该如何去应对?

[提示] 用社会主义核心价值观去引领社会思潮,凝聚社会共识;加强管理,正确引导,弘扬文化主旋律;全面提高公民思想道德水平,树立和弘扬社会主义荣辱观。

[规律总结]

国家或政府加强社会主义思想道德建设的措施

(1)深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(发挥道德模范的榜样作用)

[纠正训练] 近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教 喜鹊弟弟唱歌,一· 会· 儿· 教他们做游· 戏· ,· 一· 会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ··
把几个活动用“一 会儿……一会……” 连起来。
语文园地 四
看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用 鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经 历?把它们这一天的经历写下来吧!
语文园地 四
语文园地四
小学语文二年级下册
语文园地 四
tuó luó
陀螺
xiànɡ
橡皮泥
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
玩具枪
kònɡ tǎn kè
溜溜球 遥 控 坦 克

二年级下册《语文园地四》PPT优质课件1部编版

二年级下册《语文园地四》PPT优质课件1部编版
手影戏
宁宁和男孩用手影做出了哪 些小动物?
他们从各自变的手影动物不 分高下到和好、亲热,这体现了累的其他词语。
形容生气:愤怒
我还知道形容生气的词语有: 怒吼 怒气冲冲 火冒三丈
识字加油站
形容高兴:兴高采烈
我还知道形容高兴的词语有:眉 开眼笑 欣喜若狂 心花怒放
识字加油站
形容难过:悲伤
我还知道形容难过的词语有:嚎号 啕大哭 肝肠寸断 痛苦
字词句运用 照样子,用变色的词语说句子。
枪 照样子,用变色的词语说句子。
人而无信,不知其可也。

三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。


kòng tǎn kè
我们都要做诚实守信的好孩子!
——《韩(hán)非子》
我还知道一些这样的句子!
读一读,组个词语吧!
翁 克
字词句运用 把你积累的词语写下来。
形容生气:愤怒 形容高兴:兴高采烈 形容难过:悲伤
第四单元
语文园地四
一、导入新课
谈话导入
同学们,你喜欢玩什么样的玩具呢?这些玩 具你都玩过吗……跟着课本一起来看一看。
识字加油站
tuó luó jiàn
陀螺 毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
识字加油站
xiàng
bǎn
橡皮泥 七巧板 溜溜球
kòng tǎn kè
遥控坦 克
识字加油站 你还玩过哪些玩具呢?
匹 巨 周
书写提示
三包围的 字,包围部分 与被包围部分 大小要写得协
调。
团 圆 国
书写提示
全包围的 字,要把国字 框写得方正, 框内部分的大 小要合适。
书写提示

部编版二年级语文下(精华完整版)PPT 语文园地四

部编版二年级语文下(精华完整版)PPT  语文园地四

到了下午,天空中突然乌云密布,不一会儿哗 啦啦下起了大雨,一只蚂蚁急中生智将蛋壳顶了起 来,大蛋壳变成了一把大伞,小虫子和蝴蝶都钻了 进来,小伙伴谁都没有被雨淋着。天黑了,雨停了, 他们又把大蛋壳翻过来,做成了摇篮,小伙伴都躺 在里面,盖上树叶做的被子,进入了甜甜的梦乡。
结构梳理
早上

趣 过了一会儿
孙悟空一会儿跳上桌子,一会儿 抓耳挠腮,一会儿又从桌子上跳下来, 一刻也闲不住。
第二课时
写话
仔细观察图片,说说图上都 有谁?它们用蛋壳做了哪些事情?
它们将蛋壳做成了 一个跷跷板,小虫子和 蚂蚁正高兴地玩呢!
它们将蛋壳做成了 一个热气球的筐,乘着 热气球飞起来了!
下雨了,它们将蛋 壳当做小房子,在里面 避雨呢!
用一个词语形容当你遇到 下列情境时,是什么样的心情。
弟弟不小心把墨汁弄到了你的新书 上,当时你的心情是什么样的?
火冒三丈
当老师在全班分享你的读书故事, 同学们向你投来赞许的目光,你的心情 又如何?
心花怒放
洗手时,一不小心把课本掉到了水 池子里面,被水浸湿了。此时你的心情 会怎样?
欲哭无泪
请把积累的形容心情的词语抄写在 积累本上。
2.选一选,再填一填,写一写。
①全包围
②三面包围
③先外后内再封口
“团”是____①____结构的字,笔顺规则是___③_____;
“巨”是____②____结构的字。与“团”结构相同的字有
示__例__:__圆__,与“巨”结构相同的字有___匹_____。
在田字格中写一写这两个字。
写一写略。
3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。
A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我___⑧___地指着他说:

部编版二年级语文下册《语文园地四》优秀PPT课件

部编版二年级语文下册《语文园地四》优秀PPT课件

dǎo wēnɡ
qiānɡ
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
状元成才路
kònɡ tǎn kè
溜溜球 状元成才路
遥控坦克
状元成才路 状元成才路
玩具名称
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
kònɡ tǎn kè
遥控坦克
说一说,你还玩过其他什么玩具?
nuò bì ɡuǎ
轻诺必寡信。——《老子》
zhuàn
失信不立。——《左传》

小信成则大信立。——《韩非子》
轻诺必寡信。——《老子》 轻易许下的诺言必然缺乏信用。
失信不立。——《状元左成才路 传》
状元成才路
不讲信用的人无法在社会立足。
状元成才路 状元成才路
小信成则大信立。——《韩非子》
◇形容难过:_悲_状元_伤成才路___悲__痛__欲__绝________ __心__如__刀__绞状元_成才路___愁__眉__苦__脸________
状元成才路 状元成才路
照样子,用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教 ···
喜鹊弟弟唱歌,一·会·儿·教他们做游戏,一· 会儿教他们学自己发明状元成才路的拼音字母…… ··
语文园地 四
首横短,“儿”
字的竖弯钩略 收,竖折的折

稍长。


三包围的字,包围 部分与被包围部分 大小要写的协调。
首撇为竖撇,横 折钩要阔,横面 均匀。
语文园地 四
团 圆 国
全包围的字,要把 国字框写得方正, 框内部分的大小要 合适。

【优秀课件】部编版二年级语文下册语文园地四 完结版PPT教学课件

【优秀课件】部编版二年级语文下册语文园地四 完结版PPT教学课件

么样的故事?
19
宁宁在街灯下等妈妈,他站的没劲,独自玩起了手影戏。 宁宁变幻出 小鸡崽 ,小男孩变幻出 宁宁变出
兔子 。
猫 ,小男孩变出
狗 。
老虎 。
宁宁又变出 大熊 ,小男孩也变换成 好吧。
宁宁马上变出
宁宁想不出来,他差点哭了。嗯,干嘛套跟人吵架?还是跟他和
鸽子 ,小男孩也变出一只
鸽子 ,两只鸽子依偎在
7
孙悟空……
孙悟空会72变,一会儿…一会儿…一会儿…
请你来接着说一说。
8
匹匹 巨巨 周周
书写提示
全包围的字。书写时要 把国字框写得方正,框 内部分的大小要合适。
三包围的字,包围部 分与被包围部分的大 小要写得协调。
团团 圆圆 国国
9
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
语文园地四
1
识字加油站
2
陀螺毽倒翁 枪橡控坦克
qiāng xiàng kòng tǎn
tuó
luó
jiàn
dǎo
wēng

3
陀螺
玩具枪Biblioteka 毽子橡皮泥不倒翁
溜溜球 遥控坦克
4
字词句运用
把你积累的词语写下来。
形容生气:愤怒 怒气冲冲 火冒三丈
形容高兴:兴高采烈 手舞足蹈 神采飞扬 形容难过:悲伤 嚎啕大哭 痛哭流涕
15
早上 跷跷板
过了一会 热气球 到了下午 蛋壳当雨伞
天黑了 蛋壳当床
16
手影戏
17
手影戏
手影戏是一种独特的艺术形式,它的表演 全部靠手部动作投影的改变,幻化形成各种 不同的形象(影像),而不靠任何另外的附 加东西去修饰它。在外国人眼中,手影艺术 是一门神秘而纯净的艺术。

部编版二年级语文下册《语文园地四》优质课件

部编版二年级语文下册《语文园地四》优质课件

上半部分是“今”。
组词:贪玩 贪心 造句:弟弟一味贪玩,连作业都不做了。
小猫跳跳跳
识字游戏
尽职 稿件
贪玩 忧虑
腔调
遭受 屏息凝神
解闷
词语解释 任凭:不论,无论。
无忧无虑:没有忧愁和担 心。在本课中是丝毫不 会忧虑的意思。
孩子的童年总是无忧 无虑,任凭日子过得多 艰难,他们都觉得快乐。
屏息凝视:指屏住呼吸,聚 精会神地看。本课猫注意 力集中地等到老鼠。
1. 天上的白云一会儿像小羊,一会儿 像小鱼,一会儿像马,真有趣!
2. 小弟弟真调皮,一会儿写作业,一 会儿看电视,一会儿又玩电脑。
匹匹
巨巨
周周
三包围的字,包围 部分与被包围部分的大 小要写得协调。
团团
圆圆 国国
全包围的字,要把国字 框写得方正,框内部分的大 小要合适。
这三个句子里都有
“信”字,想一想:“
老实
贪玩
尽职
猫又是老实,又是贪玩,又是尽职,那么课文 上是怎么把这些不同的特点联起来的呢?请大家再 读找出课文中连接的词语和句子。
“说它老实吧,它的确……” “可是……” ;“说它贪玩吧,的 确是啊……” “可是……”
结合上面的连接词,你发现第一自然段是 什么写法了吗?
说它老实,它有时候乖,可是,它 又贪玩;说它贪玩吧,它出去玩会一天 一夜不回家,可是,它又尽职的。所以 课文开头第一句就说:“猫的性格实在
到了下午,天上布满了乌云,眼看要下雨了。 蝴蝶说:“要下雨了,我们要赶快回家了,你们爬 得慢,不如就在蛋壳里避雨吧。”说完,小蝴蝶飞 走了,小蚂蚁和小虫子刚钻进蛋壳,哗哗哗,大雨 就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖,一点都 没被淋湿。
天黑了,小虫子和小蚂蚁齐心协力拖 来一片树叶,做成被子盖在了蛋壳上。月 亮升起来了,它们躺在温暖的蛋壳里进入 了梦乡。

二年级下册语文 语文园地四 看图写话(共21张) 人教(部编版)优秀PPT课件 图文

二年级下册语文 语文园地四 看图写话(共21张) 人教(部编版)优秀PPT课件 图文


二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。

四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。

十七、所有的深爱都是秘密,所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想, 抓住却 不能拥 抱的风 ,想喝 又怕醉 的酒。

十八、注定要在一起的人,晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中,和 你的命 中注定 撞个满 怀,所 爱之人 最后成 为你的 爱人。

十九、一个人对你好很容易,喜欢你也 很容易 ,重要 的是坚 持,一 个人和 你在一 起的时 候对你 好,是 喜欢你 ,但是 你们没 有在一 起,他 还对你 好,那 是真的 爱你。

相反,忙碌,却是世间珍贵的良药,忙 起来, 生活便 有了奔 头。

日本作家石黑一雄曾说:年老之后 当我回顾自己的一生,看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美,我 相信我 会心满 意足的 ,没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。

台湾一群平均年龄81岁的老人,骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。

二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ,不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。

被窝里的温度,远不如未来的收获温暖 ;书本 里的故 事,总 有你学 到的人 生,贪 图安逸 ,只会 让生命 生锈。

常有人感叹中年危机来得猝不及防,但 其实在 它到来 之前, 你有无 数次让 它绕开 你的机 会,但 也许正 是因为 你选择 了安逸 ,才给 了它可 乘之机 。

部编人教版二年级下册语文 语文园地四 教学课件

部编人教版二年级下册语文 语文园地四 教学课件

照样子,用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟 •••
唱歌,一• 会• 儿• 教他们做游戏,一• 会• 儿• 教他们学自己 发明的拼音字母……
小朋友,上面句 子中加点的词语 表示什么?
这组词语表示在很短的时间内出 现的几种情况(或者几种变化), 可以不分先后顺序。
练一练,学运用。
上玩跷跷板,蝴蝶说:“我们一起去旅游吧。” (2)过了一会儿,大家一起将蛋壳做成了一个降落伞,小虫
子和蚂蚁坐在里面,飞了起来。 (3)到了下午,天下起了大雨。小虫子、蝴蝶和蚂蚁把蛋壳
做成了一间小房子,大家躲在里面,一点儿也没打湿。 (4)天黑了,他们又把蛋壳做成了一个摇篮,大家躺在里面
,舒舒服服地睡着了,睡得多香啊。
“通过对这部分内容的学习,我们认识了与玩具名称有关 的 11 个生字,回忆玩过的玩具的同时认识了更多的字。把积 累的描写心情的词语,分成“生气、高兴、难过”三类写下来 ;仿照例句,根据提示发挥想象,用“一会儿……一会儿…… 一会儿……”说句子。通过对这部分内容的学习,我们分类积 累了描写心情的词语,还学会了用“一会儿……一会儿……一 会儿……”说句子。
人教版语文二年级下册课件
语文园地四
第二课时
写话 看图想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了
哪些事情?它们有什么有趣的经历?把他们这一天的 经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词语。 早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
写作构思
1.一共有几幅图?每个图上都有些什么? 2.图上画的小动物们在做什么? 3.题目还给我们提供了哪些信息?
“国字框”从四面包围“才”,“ 才”的横笔在横中线上方,竖钩在 竖中线上。
“国字框”从四面包围“员”, “贝”的第一、二笔都在横中线 上方起笔。

最新人教部编版二年级语文下册第四单元《语文园地四》课件

最新人教部编版二年级语文下册第四单元《语文园地四》课件
团圆国
全包围结构
根据泡泡里的提示,写好全包围汉字。
团圆国
重难点字书写指导

先外后内,最后封 口,大口框的左右两边 的竖画要平行,“才” 的大小要合适。
字词听写
日积月累
诚信是中华民族的传统美德,一个人 只有讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他, 亲近他,在有困难时才会帮助他。今天我 们一起来读一读有关诚信的名言警句。
读儿歌,做手影
兔来了,狼来了, 螃蟹爬上墙来了。 电灯一关都跑了, 电灯一开都来了。
人教版语文二年级下册课件
课后练习
1. 先补充下列加点字的音节,再连一连,然后按要求填一
填。 uó
òng
ēng
iāng
iàng
l___.__ k___.____
w_____. q______. x__. ____
◎小信成则大信立。——《韩非子》 在小事上讲信用,就能在大事上建立信用。
我爱阅读 自读课文,借助拼音,读准字音,读通句子,画出
不理解的词语。
点击图片, 播放《手影戏》
读一读文中写小兔子霸道的句子,说说霸道的意思。
哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小 鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。
蛮横,不讲道理。
给画线词语找个可以替换的词语。
看,现在两只鸽子偎依在一起了。 依偎
紧紧依靠在一起。
读课文,说说宁宁和男孩在较量的时候 分别同手影变出了什么?
猫狗
大熊 老虎
想一想,宁宁和那个男孩为什么后来都变出 了鸽子?
宁宁想,干吗要跟人吵架?还是跟 他和好吧。所以他变出了代表友谊的鸽 子。那个男孩也不好意思,不再较量也 变出了代表友谊的鸽子。两个人和好了。
(2)选择恰当的四字词语填空。 A. 弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我_⑧______地指 着他说:“你怎么能这样做!” B. 外公去世了,美美______④_________。 C. 六一儿童节这天,大家_____②________地来到学 校参加庆祝活动。

部编版二年级语文下册《语文园地四》课件

部编版二年级语文下册《语文园地四》课件
溜溜球 遥控坦克
“翁”的韵母是“enɡ” “陀、螺”两个字都是二声。 “不倒翁”的“倒”读三声。 后鼻音的字: “翁、枪、橡、控”
归纳识字
陀螺毽倒翁 枪橡板控坦
左右结构
小组交流:这么多好玩的玩具, 你最喜欢哪种? 为什么?
你还玩过哪些别的玩具?
打开心情五味瓶
情境导入:下课了,小朋友们玩 得非常开心,可是有几个小朋友的心 情好像有些不一样,他们怎么了?
用上“一会儿……一会儿……”讲 清楚怎么玩;用上“哈哈大笑、迫不及 待、高兴”等词语讲清楚大家玩跷跷板 时的心情。
看一幅图说话时有什么小窍门呢?
仔细看
大胆想
交流展示
小组合作: 用上这四个表示时间的词 语来描述其他的几幅图,把小虫子、 蚂蚁和蝴蝶这一天的经历说清楚。
小组合作交流时要仔细听, 可 以提问、补充。
写话要求: ➢ 仔细看, 大胆想, 把四幅图的内容 写清楚。 ➢ 书写工整, 注意格式, 段前首行空 两格。 ➢ 正确使用标点符号。
根据要求进行自我评价, 达到 几个要求就给自己几颗星星, 看最后能得几颗星星。
① 能用上“早上、过了一会儿、到了下午、 天黑了”等表示时间的词语。
② 仔细看, 大胆想, 把小虫子、蚂蚁和蝴 蝶一天的经历写清楚。
指导书写全包围结构的字。
团圆国
观察并发现它们的结构特点, 小组交流。
书写要领: 全包围的字,书写 时要把国字框写得方正,框内部分 的大小要合适。
笔顺规则: 先外后内再封口。
日积月累
从小,爸爸妈妈就告诉我们要 诚实守信,古人也留下了许多关于 诚信的名言。今天,我们就来一起 学学,去感受古人的诚信精神吧!
好无聊啊! ” 开 店
念儿歌 一点一横长, 两点站中央, 商 有屋没有门, 里面八口人。

部编版二年级语文下册第四单元《语文园地四》(课件)

部编版二年级语文下册第四单元《语文园地四》(课件)
(1)小军在考试中遇到一道难题不会做,就抄了同 桌 的 答 案 。 他 的 朋 友 淘 淘 想 把 《 左 传 》 中②的 “_____”这句名言送给他。
①小信成则______大__信__立______。 ②失信________不__立__________。 ③诚信者,____天__下__之__结__也____。
练一练,学运用。
选择上面的句子填在横线上,把句子补充完整。 (1)做人要讲求诚信,否则难以在社会上立足,正所谓
“____失__信__不__立______”。 (2)做不到的事,不要轻易答应,因为“__轻__诺__必__寡__信____”。
我拓展,我积累。
小朋友,你还 积累了哪些类 似的名言?
2. 编故事时重点突 出有趣。3. 把故事 的内容写下来。
方法引路
1.展开想象编故事。
写作时,我 们应当注意 些什么?
看图,先根据图画选出与 画面相吻合的表示时间的 词语,再用选出的表示时 间的词语编故事。
编的故事中,可以让小 虫子、蚂蚁和蝴蝶开口 说话,也可以写写它们 的动作、样子等。
2. 在讲故事的基础上写话。
怎样写完整呢?
注意所给的四个词语 “早上、过了一会儿、 到了下午、天黑了”是 表示时间顺序的词语, 我们要学习使用这些词 语把故事写得有条理。
佳作有约
早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡 蛋壳和一根小草做了一个跷跷板,蚂蚁和小虫子在上面玩得 很开心,蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿,它们又用鸡蛋壳做 成热气球的筐,蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳做的筐里,和蝴蝶 一起飞上了天空。到了下午,忽然下起了大雨,它们三个一 起钻进鸡蛋壳里避雨。天黑了, 它们三个躺在鸡蛋壳里,盖 上一片叶子安稳地睡着。
语文园地四
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书写提示 全包围的字。书写时要 把国字框写得方正,框 内部分的大小要合适。
团团 圆圆 国国
日积月累
nuò bì guǎ
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。——《左传》
zé—《老子》
释义:轻易许下的诺言必然缺乏信用。 后一句“多易必多难”。
失信不立。——《左传》
他和好吧。
宁宁马上变出 鸽子 ,小男孩也变出一只 鸽子 ,两
只鸽子依偎在一起了。
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读完这篇文章,你有什么感受 和体会,同桌之间相互交流,说 一说。
语文园地四
识字加油站
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
wēng
不倒翁
qiāng
玩具枪
识字加油站
xiàng
橡皮泥
kòng tǎn kè
溜溜球 遥控坦克
陀螺 毽子 不倒翁
玩具枪 橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
tuó luó jiàn dǎo wēng
陀螺毽倒翁
qiāng xiàng kòng tǎn kè
写话练习
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早上
过了一会
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写话练习
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到了下午
天黑了
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看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡 蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历? 把它们这一天的经历写下来吧!
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
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宁宁在街灯下等妈妈,他站的没劲,独自玩起了手影戏。
宁宁变幻出 小鸡崽 ,小男孩变幻出 兔子 。
宁宁变出 猫
,小男孩变出 狗

宁宁又变出 大熊 ,小男孩也变换成 老虎 。
宁宁想不出来,他差点哭了。嗯,干嘛套跟人吵架?还是跟
一会儿……一会儿……一会儿……
妈妈一回到家就忙起来了…… 说一说妈妈回家忙什么?
妈妈一回到家就忙起来了,一 会儿洗菜,一会儿煮饭,一会儿 收衣服叠衣服……
孙悟空……
孙悟空会72变,一会儿…一会儿…一会儿…
请你来接着说一说。
匹匹
巨巨 周周
书写提示
三包围的字,包围部 分与被包围部分的大 小要写得协调。
释义:不讲信用的人无法在社会立足。
小信成则大信立。 ——《韩非子》
释义:做小事情讲信用,就能够建立起很 大的信用。
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日积月累
nuò bì guǎ
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》

小信成则大信立。——《韩非子》
枪橡控坦克
我还玩过别的玩具......
字词句运用
把你积累的词语写下来。
形容生气:愤怒 怒气冲冲 火冒三丈 形容高兴:兴高采烈 手舞足蹈 神采飞扬 形容难过:悲伤 嚎啕大哭 痛哭流涕
照样子,用加点的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟
弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教 他们学自己发明的拼音字母……
阅读要求:
1、自由阅读全文。 2、说一说这篇阅读文章讲了一个什 么样的故事?
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宁宁和男孩是怎样用手影戏进 行较量的?又是如何通过手影戏 和好的?
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手影戏
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手影戏
手影戏是一种独特的艺术形式,它的表演 全部靠手部动作投影的改变,幻化形成各种 不同的形象(影像),而不靠任何另外的附 加东西去修饰它。在外国人眼中,手影艺术 是一门神秘而纯净的艺术。
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