初二英语时态精华总结(包括例句和习题)part1
人教版英语初二英语英语动词的时态知识点总结及答案推荐精选(1)
人教版英语初二英语英语动词的时态知识点总结及答案推荐精选(1)一、初中英语动词的时态1．—Could you tell me what he said just now?—Sorry, I ________ what was happening outside.A．have thought B．was thinking C．thought D．think【答案】B【解析】试题分析：句意：——你能告诉我他刚才说的什么吗？——对不起，我正在想外面发生了什么事。
根据宾语从句是what was happening可知此处用过去时，故排除D项。
根据句意，第二个人也没听见刚才他说的话，因为刚才他正在思考，表示过去某事正在做某事，用过去进行时，故选B。
考点：考查时态的用法。
2．She ________on the phone,so I just smiled at her and went away.A．has talked B．was talking C．will talk D．is talking【答案】B【解析】【详解】句意：她正在打电话，所以我只是朝她笑笑就走了。
考查动词时态辨析。
so所以，表结果；根据so I just smiled at her and went away，可知她正在打电话，需用过去进行时，故选B。
3．In the past few years, many schools ______ the ways of doing morning exercises. A．change B．changes C．will change D．have changed【答案】D【解析】试题分析：句意：在过去的几年里，很多学校已改变了做早操的方式。
根据时间状语In the past few years可知，本题用现在完成时。
故选D。
4．Jenny_______in the kitchen when you called her at 5 o'clock this afternoon.A．is cooking B．was cooking C．cooks D．cooked【答案】B【解析】本题难度适中，考查过去进行时，当你昨天5点打电话给她时，他正在煮饭，答案是was cooking，选B。
人教版八年级英语上册时态知识总结及练习
人教版八年级英语上册时态知识总结一般现在时一．动词变化：一般现在时主要用动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾-s，另外be和have有特殊的人称形式。
在加词尾-s时要注意：二．一般现在时表示:(1)表示现在的状态, 例如:He’s twelve.(2)表示经常性的或习惯性的动作, 常与often, usually, sometimes, always, every day等表示经常性的或习惯性的时间状语连用.例如:I go to school every day. (3)表示主语具备的性格和能力, 例如:She likes apple.（4）表示客观、普遍的真理。
Two and four makes six.三句型1. 肯定句结构: 主语+be动词/行为动词+宾语/表语(1) 行为动词:a. 主语为第一、二人称、复数人称时（I, you, we, they, the boys），主语+动词原形+宾语。
They go to school every day.b.主语为第三人称单数时(it, he,she, Lily)，主语+动词s/es+宾语。
Lily often likes singing.(2)系动词(be): 主语+系动词+表语。
I am... They/We/You are… He/She/It is…2.否定句结构: 主语+be动词/行为动词+宾语/表语(1) 行为动词:a. 主语为第一、二人称,复数人称时，主语+don’t+动词原形。
They don’t go to school every day.b.主语为第三人称单数时，主语+doesn’t +动词原形。
Lily doesn’t like singing.(2)系动词(be): 主语+is/am/are后加not+表语I am not a worker.3. 一般疑问句结构:（1）行为动词a. 主语为第一、二人称,复数人称时，Do+they/we/you+动词原形Do they go to school every day? （Yes, they do. No, they don’t.）b.主语为第三人称单数时，Does +he/she/iIt+动词原形Does Lily often like singing? (Yes, she does. No, she doesn’t.)（2) 系动词(be): is/am/are+主语+表语Are you a worker? (Yes, I am. No, I’m not.)4.特殊疑问句结构特殊疑问词（what, how often, which, where,who）+一般疑问句？（1）行为动词What do they do every day?How often does Peter go fishing?（2) 系动词(be):Who is the girl at that gate?一般过去时一．动词变化：一般过去时主要表示过去的动作或状态，在句中由主语＋动词的过去式来表达。
八年级英语语法常用时态的总结
八年级英语语法常用时态的总结一、一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话二、现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）三、现在完成时(have/has done)①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
初中英语8个时态归纳总结
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
初二知识点总结时态的转换与运用
初二知识点总结时态的转换与运用初二知识点总结：时态的转换与运用时态是英语中非常重要的语法要素，在日常交流和文章写作中经常应用。
掌握好时态的转换与运用，对于提高英语表达的准确性和流利度十分关键。
以下是初二阶段常用时态的总结，提供一些实用的转换和运用技巧。
一、一般现在时 (Simple Present)一般现在时主要用来表达习惯、常态或客观事实。
以第三人称单数形式的动词需要加上-s或-es。
转换与运用：1. 一般现在时可以转换为肯定、否定和疑问句。
肯定句：主语 + 动词原形(+s/es) + 其他例句：She eats apples every day.否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他例句：He does not like football.疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Do you speak English?2. 一般现在时也可用于表示客观事实或经常发生的情况。
例句1：Water boils at 100 degrees Celsius.例句2：Peter visits his grandparents every weekend.二、一般过去时 (Simple Past)一般过去时主要用于过去发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。
1. 一般过去时的转换与运用：肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他例句：We played basketball yesterday.否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他例句：He did not watch TV last night.疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例句：Did you finish your homework?2. 一般过去时也可用于表示过去的经常性动作或状态。
例句1：He always took a walk after dinner.例句2：They often visited their relatives during holidays.三、一般将来时 (Simple Future)一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
初二英语基本时态总结及习题
一、英语时态总结时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
在这里，我们重点讲解一下最常见的11种时态的用法和注意事项。
（一）现在1. 一般现在时：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
eg: It is a nice day.今天天气很好（表现在存在的状态）B) 经常性、习惯性动作。
eg: He always helps others. （他总是帮助别人。
）C) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致.eg: He said that the sun rises in the east.他说过太阳从东方升起这个句子要注意，前边虽然said是过去式，但是后边“太阳从东方升起”是个客观真理，故不需同前边一样用过去式，而用一般现在时。
总而言之，记住：客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。
2. 现在进行时(be doing) 的用法：表示现在正在做的动作，但要注意短暂性动词不能用于进行时，(短暂性动词：指该动词所表示的动作一发生就立即结束，该动作不能延续，但会产生某种结果或影响，即只表示一个短暂的动作，不能表示延续状态。
常见的短暂性动词如: close, die, come, go, leave, break, lose, buy, join, recieve, borrow, become, start, begin, post, arrive 等)。
（二）过去1. 一般过去时A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
eg::I went to Beijing last year.2. 过去进行时(was/ were doing)A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
初二英语时态精华总结(包括例句和习题)part1
一.一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语，如：often，usually, sometimes, always，never，hardly ever（几乎不），every…（Sunday，evening, day等)，at…（seven等,表在几点钟), at noon ，at night，on …(Sunday，Sundays等），in the morning/afternoon/evening等。
eg: We always help each other.It often snows in winter.I get up early every morning.I leave home for school at 7 in the morning.2) 表示客观、普遍真理，科学事实.eg: Two and four makes（等于）six。
Water boils（沸腾）at 100℃The moon moves round （围绕）the earth。
Shanghai lies （位于）in the east of China。
3) 表示格言或警句中。
如：Pride goes before a fall。
骄者必败. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus(哥伦布）proved（证明）that the earth is round。
.4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
eg：He loves sports。
/She likes apples.Jane is a lovely（可爱的)girl.They speak Japanese,Ann writes good English but does not speak well.5) 一般现在时的否定式是do not（don’t）或does not （doesn’t）＋动词原形来构成的，be 动词做谓语动词只需在be后加not构成否定.eg：I don’t like oranges at all。
初中英语八大时态全套精讲及练习题(附答案)
初中英语八大时态全套精讲及练习题.1 一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning. He watches Tv once a week .2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker. 他不是工人。
仁爱版英语八年级上册时态复习专题知识总结讲解及真题训练
八年级上册时态复习到本学期目前为止，我们已经会学到五种常用时态，它们分别是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时。
下面，我们来复习一下这五种时态。
考点1：一般现在时构成一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。
如:Tom often at home.汤姆在家经常帮助父母做家务。
Sometimes Lucy herself.有时候露西自己洗衣服。
2.与一般现在时连用的时间状语(1)表示频率的副词always,often,usually,sometimes等。
(2)on Sundays,on Monday afternoons,every day,every morning,every year等时间状语。
(3)once a year,twice a month,three times a week 等表示频率的词组。
3.一般现在时的用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
与often,always,usually,sometimes,once a week,every day等表示频率的副词或时间状语连用。
如:I often go to school by bike.我经常骑自行车去上学。
(2)表示客观事实或普遍真理。
如:The earth the sun.地球绕着太阳转。
(3)在时间、条件等状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。
常用的标志词有：if，unless，as soon as，when，not … until …，before。
如:If it rains tomorrow,we won’t go to the park.如果明天下雨,我们就不去公园了。
You’ll be late for school if you don’t take a taxi.如果不搭计程车，你上学就迟到了When I ,I will go to America.我长大后将去美国。
初中英语八种时态详解及练习
初中英语语法：动词八种时态、被动语态详解练习及答案：一、初中英语被动语态用法小结［1]一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例如:Many people speak Chinese.谓语：speak的动作是由主语many people来执行的.被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象.例如：Chinese is spoken by many people。
英语English是动词speak的承受者。
二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词"构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成.一般现在时：am／is/are＋spoken一般过去时：was／were＋spoken一般将来时:will／shall be＋spoken现在进行时:am／is／are being＋spoken过去进行时：was/were being＋spoken现在完成时：have／has been＋spoken过去完成时：had been + spoken三、被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了.（不知道电脑是谁偷的）This bridge was founded in 1981。
这座桥竣工于1981年。
（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。
This book was written by him.这本书是他写的.Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。
四、主动语态变被动语态的方法(1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
初中英语必考八大时态详解（后附练习题与答案）
初中英语必考八大时态详解（后附练习题与答案）初中英语必考的八大时态包含：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。
这八大时态是英语学习的必备知识，也是初中阶段英语必考考点，今日小达老师为您详细解读这八种时态的概念与用法，后附初中英语八大时态练习题(含答案)。
一般现在时1、概念：表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。
2.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形(如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首;用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
(完整word版)初中英语八种时态整理
一、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at6:30in the morning.She is at home.（二）构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
（三）句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at6:30in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English?Yes,I do./No,I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?（四）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often,sometimes, usually, always, everyday year, month．．．),once/twice a week(month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
3、根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back.他回来时，我将告诉他这个消息。
If you come this afternoon,we’ll have a meeting.如果你今天下午回来，我们将开会。
初二重点知识归纳时态与语法要点梳理
初二重点知识归纳时态与语法要点梳理初二重点知识归纳：时态与语法要点梳理初二阶段，学生开始接触更多复杂的语法和时态概念。
在这个阶段，理解和掌握这些知识点对于学生的语言表达和写作能力的提高至关重要。
本文将对初二英语中的时态和语法要点进行归纳和梳理。
一、一般现在时一般现在时用于表示客观事实、经常性动作或反复发生的动作。
一般现在时的构成是主语 + 动词原形。
1. 客观事实：The sun rises in the east.（太阳从东方升起）2. 经常性动作：She brushes her teeth every morning.（她每天早上刷牙）3. 反复发生的动作：They often play basketball on weekends.（他们经常在周末打篮球）二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生和已经结束的动作或状态。
一般过去时的构成是主语 + 动词过去式。
1. 过去的动作：We went to the park yesterday.（我们昨天去了公园）2. 过去的状态：He was happy last night.（昨晚他很开心）3. 过去的经历：I studied English in primary school.（我在小学的时候学习英语）三、一般将来时一般将来时用于表示将来发生的动作或存在的状态。
一般将来时的构成是主语 + will + 动词原形。
1. 计划：They will go on a trip next month.（他们下个月将去旅行）2. 预测：I think it will rain tomorrow.（我认为明天会下雨）3. 承诺：He will help you with your homework.（他会帮你做作业）四、现在进行时现在进行时用于表示正在进行的动作。
现在进行时的构成是主语 + am/is/are + 现在分词。
1. 正在进行的动作：She is reading a book now.（她现在正在读书）2. 临时状态：They are staying at a hotel this weekend.（他们本周末住在一家酒店）五、过去进行时过去进行时用于表示在过去某个时间段内正在进行的动作。
(完整版)初中英语八种基本时态总结
初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念：1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.（提问用How often）例：I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2）客观真理，客观存在，科学事实。
例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3）格言或警句。
例：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语是客观真理也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
2、结构：表状态S+ am/is/are+ P （句中有实义动词不用be）表动作S+V原+O （若主语是单三人称，谓动加s/es。
）3、句式变化：变疑问，有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does，谓动变为原形。
变否定，有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t，谓动变为原形。
例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念：1）表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
八年级掌握常见的动词时态和语态
八年级掌握常见的动词时态和语态动词时态是指动词在表示动作或状态时所处的时间形态，而语态则是指动词在句子中所表示的动作或状态与主语的关系。
在英语学习中，掌握常见的动词时态和语态是非常重要的一部分。
本文将介绍八年级学生需要掌握的常见动词时态和语态，并提供相应的例句和练习，以便帮助学生更好地掌握这些知识。
一、动词时态（Verb Tenses）1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时用来表示经常性的动作、习惯性的行为、客观真理或普遍事实。
例如：- She reads books every day.（她每天都看书。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- They went to the beach last weekend.（他们上周末去了海滩。
）- I studied English in high school.（我在高中学习了英语。
）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时用来表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例如：- We will have a party tomorrow.（明天我们将举行派对。
）- He will visit his grandparents next week.（下周他将去看望他的祖父母。
）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时用来表示现在正在进行的动作或状态。
例如：- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）- I am studying for the exam.（我正在为考试学习。
）5. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如：- She was watching TV when I called her.（当我给她打电话时，她正在看电视。
初二英语英语动词的时态知识点总结附解析百度文库
初二英语英语动词的时态知识点总结附解析百度文库一、初中英语动词的时态1．（题文）—If you try hard, your dream will_______.—Yes, I____．A．come true; will B．be truly; willC．come true; do D．be true; do【答案】A【解析】句意：--如果你努力，你的梦想将实现。
--是的，我会的。
根据题干-If you try hard，your dream will_______．Yes，l____．可知从句是一般现在时，主句用一般将来时，所以 will 后面接动词原形come true，意为"实现"；所以回答用will．即如果你努力，你的梦想将实现。
--是的，我会的。
故选A．2．She ________on the phone,so I just smiled at her and went away.A．has talked B．was talking C．will talk D．is talking【答案】B【解析】【详解】句意：她正在打电话，所以我只是朝她笑笑就走了。
考查动词时态辨析。
so所以，表结果；根据so I just smiled at her and went away，可知她正在打电话，需用过去进行时，故选B。
3．He _________________ his wife for ten yearsA．has married B．has been married withC．has been married to D．got married to【答案】C【解析】【详解】句意：他和妻子结婚十年了。
“for+一段时间”表示某个动作或状态持续一段时间，谓语动词是可持续动词。
marry结婚，是短暂性动词，不可以持续，get married to sb.也是不可以持续的，排除A和D；be married to sb.与某人结婚，表示状态，故答案为C。
初二英语时态总结
一，一般现在时1,表示经常发生的事情或者经常存在的动作或状态例如:She sings with the band Crazy Boy。
I teach English.$ 常与always，usually,often，sometimes，every day，every week等时间状语连用。
例如：She is often late。
He goes to work every day.2,表示内心活动感情等。
例如：I know。
I think that’s a good idea。
I want your help。
I don’t think you are right.3，描述客观真理。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.The earth is round. Birds fly in the sky。
4,表示预定的行为。
例如：The train leaves at 9am.二，一般过去时1，表示过去发生的事情或者存在的状态例如：Suddenly,the clouds cleared and the rain stopped。
2，表示过去经常发生的事情例如：I was very thin in my childhood。
3,带有确定的过去的时间状语：last year,two days ago ,just now，yesterday，in the old days，等例如：Did you meet yesterday?He left just now.三，现在进行时1,表示正在发生的事情或行为（常与now连用)例如：We're having a meeting.I’m watching TV.2，表示现阶段正在发生的事情。
例如:He is writing a book these months。
3，点动词(非延续性动词)不表示进行，而表示将来（come，go，arrive，leave,return..。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一.一般现在时的用法1 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语，如：often, usually, sometimes, always, never, hardly ever（几乎不）, every…(Sunday, evening, day等, at…（seven等,表在几点钟）, at noon ,at night, on …(Sunday, Sundays等,in the morning/afternoon/evening等。
eg: We always help each other.It often snows in winter.I get up early every morning.I leave home for school at 7 in the morning.2 表示客观、普遍真理，科学事实。
eg: Two and four makes（等于） six.Water boils（沸腾） at 100℃The moon moves round （围绕）the earth.Shanghai lies （位于）in the east of China.3 表示格言或警句中。
如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus（哥伦布） proved（证明） that the earth is round..4 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
eg: He loves sports. /She likes apples.Jane is a lovely（可爱的）girl.They speak Japanese,Ann writes good English but does not speak well.5 一般现在时的否定式是do not（don’t）或does not （doesn’t）＋动词原形来构成的，be动词做谓语动词只需在be后加not构成否定。
eg: I don’t like oranges at all.She doesn’t work in the TV station.They aren’t students.I’m not busy every weekend.6 一般现在时的疑问句一般以在句首加助动词do，does的方式构成。
第三人称单数加does，其他加do，这时动词一概用原形；动词be只需与主语位置对调就行了。
eg: Do you like English?Do they have story books?What does she do every evening?Is she at home?Are you good at English?肯定式疑问式否定式否定疑问式I work. Do you work? I do not work. Don't you work?You work. Do you work? You do not work. Don't you work?We work. Do you work? We do not work. Don't you work?They work. Do they work? They do not work. Don't they work?He(She,It works. Does he(she,it work? He(She,It does not work. Doesn't he(she it work一般现在时的动词变化：一般现在时主要用动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾-s，另外be和have有特殊的人称形式。
在加词尾-s时要注意：情况加法例词一般情况加-s reads, writes, says以ch, sh, s, x, 或o收尾的词加-es teaches, washes, guesses,fixes, goes以“辅音字母+y”结尾的词变y为i再加-es try－triescarry－carries读音：情况读法例词在[p][t][k][f]等清辅音后［s］helps, hates, asks, laughs在[s][z][][t][d]等音后［iz］faces, rises, wishes, watches,urges在其他情况下［z］plans, cries, shows用括号里的动词的适当形式填空：1. He （go）______to the park every day.2. My uncle （live）______ in Nanjing now.3. Li Lei（not like）______ to drink orange soda.4. The girl （go）______ home at 4:30 in the afternoon.5. Jim （not ride）______his bike often.6. Tom （not do）______the morning exercises often.7. I （be）______ hungry（饿） and my sister （be）______ thirsty. （渴）8. Mr. Li （teach）______ the second grade.9. David （study）______Chinese and I （study）______ English.10. The game（游戏）（be）______ interesting（有趣的）.11. Many children （be）______ on the playground（操场）.12. He （have）_______ a good time at your party.二. 现在进行时：1. 动词变化：现在进行时由“am /is /are＋动词现在分词”构成。
加-ing的规则如下：（1）一般在动词原形末尾加-ing。
如：stay－staying do－doinglisten－listening suffer－suffering(忍受；遭受work－working spend－spendinglook－looking speak－speaking（2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。
如：make－making take－takinggive－giving ride－ridingplease－pleasing (使喜欢；使高兴 refuse－refusingclose－closing(关；结束 operate－operating(操作;动手术（3）以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ing。
如：put－putting (放；安置 sit－sittingrun－running win－winning（赢；获胜）begin－beginning2. 现在进行时的用法（1）表示说话时正在进行或发生的动作，这时可以不用时间状语，也可以和now, at present, at the moment等时间状语连用。
有时用一个动词，如look（看），listen（听）。
eg: What are you reading now?We are waiting for you.Listen! Someone is singing in the classroom.（2）表示当前一段时期的活动或现阶段正在进行的动作或习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
eg: They are working in a factory（工厂）these days.More and more people are giving up smoking.（放弃抽烟）Mr. Green is writing another novel. (说话时并未在写，只处于写作的状态。
She is learning piano（弹钢琴） under Mr. Smith.（3）表示最近按计划或安排要进行的动作。
现在进行时有时可表示一个在最近按计划或安排要进行的动作，即可以用来代替将来时。
eg: When are you leaving?Are you going to Tibet tomorrow?（4）表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin 等。
eg: The leaves are turning red.It's getting colder and colder.*（5）与 always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
You are always changing your mind. 典型例题 My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.A. has lost, don't findB. is missing, don't findC. has lost, haven't foundD. is missing, haven't found.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由于没有找到, 其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用于否定式时可用于完成时。
3. 现在进行时的否定句和疑问句比较简单。
否定句在be（am, is, are）后面加not；疑问句把be动词移到主语前。
eg: I am not working.What are you reading now?How are you feeling today?The train isn’t arriving soon.选择题1. Some boys are _________ in the river and some girls are _________ games.A. swiming, playingB. swimming, plaiingC. swimming, playingD. swimming, plaing2. Look! The boy students are ___ football while the girls are ________.A. playing, danceB. playing, dancingC. play, dancingD. play, dance3. He_____ to do his lessons at fight every eveningA. is beginningB. is beginningC. beginD. begins4.我在照看孩子.(AI am looking after the baby. (BI'm look aftering the baby.(CI look am aftering the baby. (DI looking after the baby.5.Look! The twins_____their mother do the housework.(Aare wanting (Bhelp (Care helping (Dare looking6.Is she____something? (Aeat (Beating (Ceatting (Deats7.你在干什么?(AWhat is you doing? (BWhat are you do?(CWhat are you doing? (DWhat do you do?8. Listen! She____in the classroom. (Ais singing (Bsing (Cto sing (Dis sing9--.______are you eating?--I'm eating______meat.(AWhat, some (BWhich, any (CWhere, not (DWhat, a10. They are flying kites.(A他们喜欢放风筝. (B他们在放风筝吗?(C他们在放风筝. (D他们常放风筝.易混时态辨析: 一般现在时与现在进行时的区别一般现在时是表示现在经常性、习惯性的动作，或现在的状态，强调长期性、稳定性；而现在进行时是指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作，强调暂时性、不稳定性；例如：She is an Englishwoman.(现在的状态We are working on the farm these days. (表示现在这期间的动作，这几天暂时在农场上帮忙Tom plays tennis every Sunday. （经常性、习惯性的动作）Where’s Tom? -------He is playing tennis. (正在进行的动作再如:What do you do? 你是干什么工作的？(经常性、习惯性的动作What are you doing here? 你在这里干什么？（正在进行的动作）【注意】不宜用进行时态的动词：表示心理状态、情感的动词，如：love, like, hate, care, know, understand, forget, remember, believe, want, agree, wish, mean 等；表示存在的动词，如：be, lie(位于等；表示一瞬间发生的动作，如：get, buy, end, receive 等。