三年级数学上册《四边形》单元测试题(优选.)

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【数学】人教版三年级数学上册第三单元四边形测试题

【关键字】数学人教版三年级上册数学第三单元试卷班别姓名座号一、口算：（6分）58+17= 75+35= 43+47= 84-30=78-35= 80-61= 93-53= 72-49=87-36= 87-38= 35+42= 50+130=500+900= 1400-700= 800+500= 1200-500=2500+700= 6400-800= 85-6×6= 780+30=52-18= 47+39= 1000+990= 200+800=670+300= 7800-700= 1000-990= 58+72÷8=2000-200= 7000-4000= 500+4300= 1000-800=400+500= 5300+1000= 320+600= 700-40=200+300= 1500-500= 400-200= 600+2000=440-60= 80+70= 600+70= 510-500=74-47= 90+60= 90-65= 53-42=32+24= 83-26= 55-37= 52+26=84-59= 56+25= 36+48= 84-39=49÷7= 8×5= 34-27= 61+38=2、填空：（15分）1、－7分米=（）分米+=（）千米2、四边形有（）条边，（）个角。

3．图中共有（）个平行四边形；图中有（）个四边形.4、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。

5、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。

6、绕着一个边长为的正方形人工湖走一圈，走的路程是（）米，合（）千米。

7、周长是36厘米的正方形，边长是（）厘米。

8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

如图：三、选择：（8分）1、下面图形中（）是平行四边形。

2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的（）是。

三年级数学上册第三单元四边形练习题

数学第三单元试卷一、填空：1、2米－7分米=（）分米8000米+5000米=（）千米2、四边形有（）条边，（）个角。

3．（）个平行四边形；图中有（）个四边形. 4、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。

5、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。

6、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（）米，合（）千米。

7、周长是36厘米的正方形，边长是（）厘米。

8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

如图：二、选择：（8分）1、下面图形中（）是平行四边形。

2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的（）是38厘米。

①长②宽③周长4、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（）①图1大②图2大③相等5、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）①增加②减少③相等三、判断题。

1．长方形的周长就是它四条边长度的和。

（）2．如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。

（）3．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等。

（）四、先量一量，再计算下面各图形的周长。

（以厘米为单位）（）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。

1、边长1厘米的正方形的周长（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。

A、6B、7C、8五、计算并验算。

904-556= 478+293= 530-87=六、实践操作：（1）在方格纸上画出周长是12厘米的长方形或正方形。

图1图2八、解决问题。

1．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？2．一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？3．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？4、一个长方形镜框长2米，宽1米。

人教版三年级数学上册第七单元《四边形》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第七单元《四边形》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出2个生活中的四边形( )、( )。

2．数一数。

( )个正方形( )个长方形3．正方形( )相等，( )也相等，它是特殊的( )。

4．四边形有( )个角，有( )条边。

5．下图空白处缺了( )个。

二、判断题6．长方形、正方形、平行四边形的四个角都是直角。

( )7．由四条边组成的封闭图形不是正方形就是长方形。

( )8．正方形是长宽相等的特殊长方形。

( )9．下图中一共有4个长方形。

( )10．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

( )三、选择题11．下面图形中，（）是四边形。

A．B．C．12．下面三个图形中，（）不是四边形。

A．B．C．13．下图有几个长方形？（）A．5个B．8个C．9个14．下面是长方形和正方形的共同特征的是（）。

①是四边形②四个角都是直角③对边相等④四条边都相等A．①②③B．①③C．①②D．①②③④15．如图，从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩下的图形至少可以分成（）个正方形。

A．0 B．3 C．4 D．12四、连线题16．把正方形沿虚线折一折，折出的是什么图形？连一连。

五、解决问题17．把你认为是四边形的图形涂上自己喜欢的颜色。

我发现四边形都有（）条直的边，有（）个角。

18．按要求画图并填空。

（1）在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

（2）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

19．如图是一个长方形，请你按要求先画一画，再填空．(1)在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是____厘米，剩下的图形是一个长方形，长是____厘米，宽是____厘米．(2)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是____厘米。

参考答案1．餐桌面黑板面2． 5 183．四条边四个角长方形4．四四5．106．×7．×8．√9．×10．×11．B12．C13．C14．A15．B16．17．我发现四边形都有4条直的边，有4个角；18．（1）根据分析可知，在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米，画图如下；（2）6－4＝2（厘米）所以，在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米；画图如下：19．(1)如图：这个正方形的边长是3厘米，剩下的图形是一个长方形，长是3厘米，宽是2厘米．(2)如图：这个正方形的边长是2厘米。

人教版小学三年级数学上学期第七单元《四边形》能力训练检测题及答案

人教版小学三年级数学上学期第七单元《四边形》能力训练检测题及答案练速度1.填一填。

（1）四边形有（）条直的边，有（）个角、我们认识的四边形有（）、（）、（）。

（2）数学书的封面是（）边形。

生活中物体的表面是四边形的有（）、（）。

（3）①②图①中有（）个四边形，图②中有（）个四边形。

（4）要在右边的长方形中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

剩下的图形是一个（）形，它的长是（）厘米，宽是（）厘米。

2.选择题。

（将正确答案前的字母填在括号里）（1）下面的图形中（）是四边形。

A B C（2）四边形是由（）围成的封闭图形。

A.4条直线B.4条线段C.4个角3.判断题。

（对的画“√”，错的画“×”）（1）长方形和正方形都是四边形。

（）（2）由四条线组成的图形叫做四边形。

（）（3）长方形的对边相等。

（）（4）4条边相等的四边形一定是正方形。

（）4.下面的图形中哪些是长方形？涂上红色；哪些是正方形？涂上绿色；哪些是平行四边形？涂上黄色。

5.量一量，填一填。

（取整毫米数）（1）（2）练准确率6.（1）下面是两副同样的三角尺。

（）和（）能拼成长方形，（）和（）能拼成正方形。

（2）把两个如图所示的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的边长是（）厘米；把这两个长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形长是（）厘米，宽是（）厘米。

7.在方格纸上按要求画图。

（1）画一个4条边都不相等的四边形。

（2）画一个只有一组对边相等的四边形。

（3）先一个两组对边分别是6厘米和4厘米的长方形，再画一个边长是5厘米的正方形。

（假设每个小正方形的边长是1厘米）8.请在下面的图形中画一条线段，按要求把它分成两个图形。

（1）分成一个四边形和一个三角形（2）分成两个四边形。

9.下面一个四边形被遮住了一部分，猜猜它可能是什么形状？练思维10.数一数。

（1）（）个正方形（2）（）个长方形（3）（）个四边形11.下图中包含“☆”的正方形共有多少个？参考答案1.（1）4 4 长方形正方形平行四边形（2）四长方体正方体（后两空答案不唯一）（3）2 5 （4）5 长方 5 2 2.（1）C （2）B 3.（1）√（2）×（3）√（4）× 4.略5.（1）长35毫米宽16毫米（2）边长30毫米6.（1）①③②④（2）8 16 4 7.略8.答案不唯一，如：（1）（2）9.长方形成正方形10.（1）5 提示：如下图所示，正方形有①、②、③、④①＋②＋③＋④，共有5个。

三年级数学上册第三单元四边形测试题(人教版)(2021年整理)

三年级数学上册第三单元四边形测试题(人教版)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级数学上册第三单元四边形测试题(人教版)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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人教版三年级上册数学第三单元试卷班别姓名座号一、口算：（6分）58+17= 75+35= 43+47= 84-30=78-35= 80—61= 93-53= 72—49=87-36= 87-38= 35+42= 50+130=500+900= 1400—700= 800+500= 1200-500=2500+700= 6400—800= 85-6×6=780+30=52-18= 47+39= 1000+990= 200+800=670+300= 7800-700= 1000-990= 58+72÷8=2000-200= 7000-4000= 500+4300= 1000—800= 400+500= 5300+1000= 320+600= 700—40=200+300= 1500—500= 400-200= 600+2000= 440-60= 80+70= 600+70= 510-500=74-47= 90+60= 90-65= 53-42=32+24= 83-26= 55—37= 52+26=84—59= 56+25= 36+48= 84-39= 49÷7= 8×5= 34-27= 61+38=二、填空:（15分)1、2米－7分米=（）分米 8000米+5000米=（）千米2、四边形有( ）条边,（）个角.3．图中共有( 图中有（ )个四边形。

三年级四边形的练习题

三年级四边形的练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形不是四边形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 平行四边形2. 如果一个四边形的对边相等，那么这个四边形可能是：A. 正方形B. 梯形C. 平行四边形D. 三角形3. 以下哪个选项不是四边形的性质？A. 四边形的内角和为360度B. 四边形的对边相等C. 四边形的对角线相互平分D. 四边形的对边平行4. 一个四边形的周长是20厘米，如果其中两条边的长度分别是4厘米和6厘米，那么另外两条边的长度之和是：A. 6厘米B. 10厘米C. 12厘米D. 14厘米5. 如果一个四边形的对角线互相垂直，那么这个四边形可能是：A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 梯形二、填空题（每空1分，共10分）6. 一个四边形的四个内角的度数之和是______度。

7. 如果一个四边形的对角线相等，那么这个四边形是______。

8. 一个四边形的两组对边分别相等，这个四边形可能是______或______。

9. 一个四边形的对角线相互平分，那么这个四边形是______。

10. 如果一个四边形的两组对边分别平行，那么这个四边形是______。

三、计算题（每题5分，共15分）11. 一个平行四边形的底边长是8厘米，高是5厘米，求这个平行四边形的面积。

12. 如果一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长和面积。

13. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是4厘米，求这个梯形的面积。

四、解答题（每题10分，共20分）14. 一个四边形的对角线相交，并且每条对角线都平分了另一条对角线。

请说明这个四边形可能是什么形状，并解释原因。

15. 一个正方形的边长是5厘米，求这个正方形的周长和面积，并说明正方形的四个角都是直角的原因。

人教版小学三年级上册数学第三单元四边形练习题

一、认真读题，谨慎填空。
1、封闭图形一周的长度，就是这个图形的(
Байду номын сангаас
)。
2、长方形和正方形都有( )条边，(
)个角。
3、一个长方形长 4 厘米，宽 2 厘米，它的周长是(
4、边长 4 分米的正方形相框，它的周长是(
)。
5、生活中长度大约是 1 分米的物体有(
)、(
二、反复比较，慎重选择
1、下面三个图形中，（）不是四边形。
(2)把下图改成平行四边形。
四、走进生活，解决问题
1、用铁丝围一个长 6 厘米，宽 4 厘米的长方形。至少要用多长的铁丝？
2、长 6 厘米，周长 20 厘米的长方形，它的宽是多少厘米？
3、一块长方形花圃，长 8 米、宽 6 米。它的一条长边靠墙，其余 3 边围上篱笆，篱笆至少要多少米？
4、用 1 张长 10 厘米，宽 6 厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？
)。 )。
①
②
③
④
2、长 8 厘米，周长 20 厘米的长方形，它的宽是（）。 ① 12 厘米 ② 2 厘米 ③ 4 厘米
3、 ① 甲＞乙
左图甲的周长和乙的周长比，（）。 ② 甲＝乙 ③ 无法比较
4、下列 3 个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。
①
②
③
三、实践操作，大显身手。 (1)在右边画一个同样大的平行四边行。

三年级数学上册《四边形》单元测试题

一、认真读题，仔细选择(12分）1.四边形有（）条边，（）个角，正方形、长方形、平行四边形都是特殊（）边形。

2.平行四边形的（）相等，（）相等；正方形的四条边（）。

3.（）图形一周的长度，叫做它的周长。

4.长方形的周长计算公式是（）正方形的周长计算公式（）5.一个长方形长4厘米，宽2厘米，它周长是（ )6.正方形的边长是7分米，它的周长是（）分米7.正方形的周长是32米，它的边长是（分米二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）（18分）1.下面三个图形中，（）不是四边形。

A B C2.教室里黑板长大约是4（）。

A 厘米B 分米C 米3.平行四边形的（）相等。

A 四条边B 四个角C 对边和对角4.长8厘米，周长20厘米的长方形，它的宽是（）。

A 12厘米B 2厘米C 4厘米5. 左图甲的周长和乙的周长比，（）。

A 甲＞乙B 甲＝乙C 无法比较6.下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。

A B C7.用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。

A 、6B 、7C 、88.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A 、4B 、6C 、109.如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。

A ．24厘米B ．30厘米C ．12厘米D ．60厘米三、你认为下面的说法正确吗？（12分） 1. 这是一个四边形。

（）2.长方形的对边相等。

（）乙甲姓名：分数：3.一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）4.平行四边形的周长就是4条边长的总和。

（）5.对边相等的四边形不是长方形就是正方形。

（）6.下面两个图形的周长相等。

（）四、实践操作，大显身手。

（6分）(1)在右边画一个同样大的平行四边行。

(2)把下图改成平行四边形。

人教版三年级上册数学四边形同步练习

7.1四边形同步练习一.选择题1．四边形是由四条（）围成的图形．A．线段B．直线C．射线2．把一个长方形框架一拉，就会变成一个（）。

A．正方形B．四边形C．平行四边形3．信封里装着一个图形（如下图），这个图形可能是（）。

A．长方形B．正方形C．三角形D．圆4．下面图形中是四边形的（）。

A．B．C．D．5．琪琪把一根铁丝按下面的“·”折弯，（）铁丝能折成一个长方形。

A．B．C．D．6．如图所示图形中，（）是四边形。

A．B．C．7．下面不是四边形的是（）。

A．正方形B．长方形C．圆形8．下面图形中，（）不是四边形。

A．B．C．D．二.填空题12．我们学过的图形中，对边相等而且4个角都是直角的四边形有()形和()形，四条边都相等的是()形。

13．下图信封内的图形有可能是()形，还有可能是()形，不可能是()形，也不可能是()形。

三.判断题14．四边形有四个直角。

()15．正方形和长方形都有四个角，并且都是直角。

()16．所有的长方形都是四边形．()17．画边长3厘米的正方形时，只用量角器就可以画出来。

()18．下图中一共有4个长方形。

()四.解答题19．一个长方形长16厘米,宽10厘米．从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?20．把图形分分类。

①②③④⑤⑥21．聪明的小兔。

（1）图中有（）个四边形。

（2）连一条都是四边形的路，让小兔吃到萝卜。

22．如果用一根彩带能围成一个边长为10分米的正方形，想一想，用这根彩带围成一个长为13分米的长方形，它的宽是多少分米？23．去掉三根火柴棒，使它变成由5个正方形组成的图案。

24．下图中有多少个长方形（包括正方形）？。

(2021年整理)三年级数学上册第三单元四边形测试题(人教版)

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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人教版三年级上册数学第三单元试卷班别姓名座号一、口算：（6分）58+17= 75+35= 43+47= 84-30=78—35= 80—61= 93—53= 72—49=87-36= 87—38= 35+42= 50+130=500+900= 1400—700= 800+500= 1200—500= 2500+700= 6400-800= 85—6×6=780+30=52-18= 47+39= 1000+990= 200+800=670+300= 7800—700= 1000—990= 58+72÷8= 2000-200= 7000-4000= 500+4300= 1000-800=400+500= 5300+1000= 320+600= 700—40=200+300= 1500-500= 400—200= 600+2000= 440—60= 80+70= 600+70= 510—500= 74-47= 90+60= 90—65= 53—42=32+24= 83-26= 55-37= 52+26=84-59= 56+25= 36+48= 84-39= 49÷7= 8×5= 34—27= 61+38=二、填空：（15分）1、2米－7分米=（）分米 8000米+5000米=（）千米2、四边形有（）条边，（）个角。

2023年人教版三年级数学上册《四边形》单元测试试题

人教版三年级数学上册《四边形》单元测试试题
年班姓名
一、巧手补天窗。

1.四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

2.黑板的面是（）形，手帕的面是（）形。

3.有（）条边，有（）个角，它是（）形，也是（）。

二、涂一涂。

三、慧眼识宝。

1.四边形都有四个角。

（）
2.（）
3.由四条边组成的图形都是四边形。

（）
4.四边形的角都是直角。

（）
四、我会画。

在格子图里画一个含有一个直角的四边形，再画一个不含有直角的四边形。

五、说一说你身边哪些物体的表面是四边形的？
六、下图中共有（）个四边形。

教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

人教版数学三年级上册第七单元《认识四边形(练习及答案)》

四边形1.(1)答案 4 4 对 4条解析：长方形和正方形都属于四边形，都有4条边，4个直角，长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。

(2)答案 4 6解析：正方形四条边都相等，因此每条边用1根小棒时用的小棒数最少，至少需要4根小棒；长方形对边相等且长大于宽，当宽用1根小棒、长用2根小棒时，用的小棒数最少，至少需要6根小棒。

(3)答案 6 6解析：我们已经认识过长方体和正方体，它们就是由我们现在学习的长方形和正方形组成的，找一个长方体的盒子数一数，它由6个长方形的面组成。

正方体有6个正方形的面。

2.答案①③②④解析：长方形的对边相等，但邻边不相等，可以把三角尺的2条直角边看成长方形的一组邻边，发现①③可以拼成长方形；正方形的4条边都相等，②④的2条直角边长度相等，可组合成4条边都相等的正方形。

3.(1)答案 10 25 4 (或5 4 10 2)解析把长方形对折时，可以上下对折，折成的长方形的长依然是原来长方形的长，是10厘米，宽只有原来长方形宽的一半，是4÷2=2(厘米)。

还可以左右对折，折成的长方形的宽依然是原来长方形的宽，是4厘米，长只有原来长方形长的一半，是10÷2=5(厘米)。

(2)答案 24解析：先画一画，长方形的宽是4厘米，长是10厘米，显然如果剪成边长10厘米的正方形，宽是不够的，所以只能按宽的长度来剪，剪法如图：4.方法不唯一解析图中每个小方格的边长表示1厘米，边长4厘米的正方形就数出4格。

把正方形分成相同的两部分时方法不唯一，可以对边分，也可以对角分。

5.答案 140解析先看棋盘的一半：独立的小正方形共32个，4个小正方形组成的正方形有21个，9个小正方形组成的正方形有12个，16个小正方形组成的正方形有5个。

因此棋盘的一半有32+21+12+5=70(个)正方形。

整个棋盘有70×2=140(个)正方形。

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一、认真读题，仔细选择(12分） 1.四边形有（）条边，（）个角，正方形、长方形、平行四边形都是特殊（）边形。

2.平行四边形的（）相等，（）相等；正方形的四条边（）。

3.（）图形一周的长度，叫做它的周长。

4.长方形的周长计算公式是（）正方形的周长计算公式（） 5.一个长方形长4厘米，宽2厘米，它周长是（ ) 6.正方形的边长是7分米，它的周长是（）分米 7.正方形的周长是32米，它的边长是（分米二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）（18分） 1.下面三个图形中，（）不是四边形。

A B C 2.教室里黑板长大约是4（）。

A 厘米 B 分米 C 米
3.平行四边形的（）相等。

A 四条边
B 四个角
C 对边和对角
4.长8厘米，周长20厘米的长方形，它的宽是（）。

A 12厘米
B 2厘米
C 4厘米
5. 左图甲的周长和乙的周长比，（）。

A 甲＞乙
B 甲＝乙
C 无法比较
6.下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。

A B C
7.用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。

A 、6
B 、7
C 、8
8.用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A 、4
B 、6
C 、10
9.如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（）。

A ．24厘米
B ．30厘米
C ．12厘米
D ．60厘米
三、你认为下面的说法正确吗？（12分）
1. 这是一个四边形。

（）
2.长方形的对边相等。

（）
乙甲
姓
名
：
分
数：
3.一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）
4.平行四边形的周长就是4条边长的总和。

（）
5.对边相等的四边形不是长方形就是正方形。

（）
6.下面两个图形的周长相等。

（）
四、实践操作，大显身手。

（6分）
(1)在右边画一个同样大的平行四边行。