记一次语文实践活动作文
一次实践活动作文精选15篇
一次实践活动作文精选15篇一次实践活动作文精选15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的一次实践活动作文，希望能够帮助到大家。
一次实践活动作文1今天，我带着满怀的兴奋来到实践学校，这是我第一次参加实践。
实践活动第一项是野炊，也是我印象最深刻的活动。
我们这组来到野炊场地，放下书包，开始烧菜。
第一道菜：水饺这是我们组长大人烧的绝顶烂菜，水饺给了我们这组的陈坚豪尝了一口，说：“这水饺的皮怎么那么硬，还粘在一起的，这叫人怎么吃！”第一道失败的菜就此诞生。
第二道菜：凉拌黄瓜这是我们班长大人的绝顶好菜，深受广大顾客朋友的喜爱。
看，绿绿的黄瓜丝和金灿灿的金针菇构成一幅五彩的画面，看着就很想吃。
瞬间，凉拌黄瓜被我们吃得无影无踪。
第三道菜：水果拼盘、蔬菜沙拉这两道菜一般般，但也是十分欢迎的。
终于轮我出马啦！我信心满满，做起了翡翠蛋。
我先将柴火烧旺，之后往锅里倒油。
等油烧热以后，将打好的蛋和胡萝卜丝跟尖椒丝一起下锅。
“哗”的一声，油四处飞溅，锅里的翡翠蛋也逐渐成型，我将它拌碎，这道菜也就做好了，闻起来不是一般的香，是老师和同学最喜欢的菜之一。
第五道菜：牛排这是名叫dinosaur(恐龙)的人烧的，堪称绝顶“好”菜，烧起来的牛排半生半熟，四块牛排就这样报废了。
虽然没吃饱饭，但是快乐地玩耍让我们度过这一天。
一次实践活动作文2我们这次综合实践活动的目的地是苏州东山。
我们先去了东山的雨花胜境。
我们走了一会儿林荫小道，来到了童趣园。
童趣园里有两个不同的吊桥，一个是吊起来的一根根横木，另一个是吊起来的一根根立起的木桩，还有两个大翘翘板，是要许多人站在上面保持平衡的。
我经历了“千辛万苦”，终于到了高难度吊桥。
在我之前的多数人半途而废，很少有人坚持到终点，我并不畏惧，轻轻松松地走过了，但我的手却因此而又红又痛的了。
记一次语文活动课的作文600字
记一次语文活动课的作文600字《记一次语文活动课》
今天的语文课特别不一样，老师带我们玩了一个超有趣的游戏，叫“词语接龙”。
一上课，老师就笑眯眯地说：“同学们，咱们今天来玩个好玩的游戏。
”大家一听，眼睛都亮了，兴奋得不行。
游戏开始啦！老师先说了一个词“书包”，然后就轮到第一排的同学接。
只见那个同学皱着眉头，想了一会儿，大声说：“包书”。
同学们都哈哈大笑起来，老师也笑着说：“不对哦，应该是‘包租’。
”就这样，一个接一个，大家都紧张又开心。
我也在心里默默想着词，轮到我的时候，我心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
我前面的同学说“租房”，我赶紧说“房梁”。
哎呀，好险，总算接上了！
这节语文活动课可太有意思啦，我们不仅玩得开心，还学到了好多词语呢！
《记一次语文活动课》
昨天，我们上了一节超级棒的语文活动课！
老师一进教室，就神秘兮兮地说：“今天咱们来个有趣的活动，叫‘故事大会’。
”同学们都兴奋地拍起手来。
第一个上台的是小明，他讲了一个孙悟空大闹天宫的故事，讲得绘声绘色的，好像孙悟空就在我们眼前一样。
接着是小红，她讲的是白雪公主的故事。
她的声音轻轻柔柔的，听得我们都入迷了。
轮到我啦，我有点紧张，心都快跳出来了。
我讲了一个小兔子和小乌龟比赛跑步的故事。
讲的时候，我看到同学们都听得很认真，慢慢地我就不紧张了。
这节活动课，我们听了好多好多有趣的故事，真开心！我以后还要多看书，多给大家讲故事。
记一次语文实践活动500字有趣的作文
记一次语文实践活动有趣的作文
那天，太阳公公笑嘻了脸，我们一班人马浩浩荡荡杀到公园头，搞啥子喃？原来是语文老师整的实践活动——“走进自然，写篇作文逗你乐”。
一进公园，嘿，那花儿开得之艳丽，像是在说：“来看我嘛，保证笑得你肚皮痛！”我们几个小伙伴，就像放飞了的鸽子，这儿瞅瞅，那儿闻闻，还时不时来个自拍，美其名曰“寻找灵感”。
走着走着，就看到一群老大爷在湖边钓鱼，那个悠闲哦，简直不摆了。
我灵机一动，跑过去采访大爷：“大爷，您这钓鱼有啥子心得不？”大爷抬头看了我一眼，慢悠悠地说：“小伙子，钓鱼就像写作文，要静得下心，等得起鱼儿上钩，急不得。
”我一听，嘿，这不就是“功夫在诗外”嘛，赶紧掏出小本本记下来。
接着，我们又去逗了逗松鼠，那些小家伙机灵得很，一见吃的就两眼放光，完全不顾形象，逗得我们哈哈大笑。
我说：“这要是写进作文里，绝对是段子手级别的描写。
”
最搞笑的是，我们还搞了个即兴诗歌创作比赛。
小李子张口就来：“春风吹，战鼓擂，公园里头我们最摇摆……”逗得大家前俯后仰，直呼他是“诗界泥石流”。
活动结束，回到教室，每个人的脸上都洋溢着快乐的
笑容。
这次实践，不仅让我们亲近了自然，还发现生活中的乐趣原来可以这么简单，写作文也不再是枯燥的任务，而是变成了记录生活点滴的乐趣。
最后，老师点评作文时，还特意表扬了我们：“你们这群娃儿，硬是把作文写成了相声，读起来让人笑得牙巴都快掉了。
”听到这儿，我们心里那个美呀，比吃了蜜糖还甜。
总之，这次语文实践活动，就像是给学习生活加了点麻辣味，既刺激又回味无穷，让人想忘都忘不了。
小学生记一次有意义的活动作文
小学生记一次有意义的活动作文一、我的校外实践活动上周，我们班组织了一次校外实践活动。
我们去了一家儿童公园，这个公园里有许多好玩的设施和漂亮的花园。
我们首先参观了蝴蝶馆。
里面有各种各样的蝴蝶，在花丛中飞来飞去，非常美丽。
我们还学到了很多关于蝴蝶的知识，比如它们生长的过程和如何保护它们。
接下来，我们参观了科技馆。
里面有很多互动展览，我们可以自己动手操作。
我特别喜欢那个磁悬浮列车模型，它可以在空中悬浮不动。
我还和同学们一起做了一个简单的机械装置，让一个小球从高处滚下来。
最后，我们参观了一座大型童话城堡。
里面有许多彩色的楼梯、花坛和喷泉。
我们爬上了楼梯，从城堡顶端俯瞰整个公园，风景非常美丽。
通过这次校外实践活动，我不仅见到了许多新奇的事物，还学到了很多知识。
我觉得这次活动非常有意义，我很期待下一次的校外实践。
二、义务劳动活动上周末，我们班组织了一次义务劳动活动。
我们前往附近的社区，帮助清理垃圾并整理公共区域。
我们分成小组，每个小组负责一片区域。
我和几个同学一起清理公园内的垃圾，我们戴上手套，带着铲子和垃圾袋，一点点地清理起来。
我们把垃圾分类，塑料瓶放在一起，纸张和食物残渣放在一起。
虽然天很热，但我们仍然积极投入到工作中。
我们争分夺秒地清理垃圾，直到公园焕然一新。
看到自己的努力成果，我们倍感满足和快乐。
通过这次义务劳动活动，我学到了很多。
我明白了劳动的重要性，也体会到了团队合作的力量。
希望以后还能有更多这样的活动，我愿意继续参与义务劳动，为社区做出更大的贡献。
三、学校运动会学校运动会是一次非常有意义的活动。
今年，我们学校的运动会在上周举行。
早上的比赛开始前，我们做了一番热身运动。
我和同学们一起跑步、做拉伸，为比赛做好准备。
然后，各个班级依次进行了各项比赛，包括跑步、跳远、跳高等。
我参加了跳远比赛。
当我站在起跳线前，心情非常紧张。
但我告诉自己要放松、专心，然后一跃而起。
虽然我的成绩并不是最好的，但我为自己的努力感到自豪。
记一次语文活动作文(精选4篇)
记一次语文活动作文（精选4篇）记一次语文活动作文（精选4篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记一次语文活动作文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次语文活动作文1长江、黄河用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。
为了感谢母亲河对我们的伟大贡献，今天，我们班举行了“母亲河”朗诵会。
主持人宣布开始，语文老师的一首《长江之歌》拉开了本次大会的序幕。
接下来同学们的表演更是精彩纷呈，有的朗诵《黄河大合唱》、有的朗诵《将进酒》……“下面请大家欣赏由第六小组的同学为大家带来的《黄河颂》。
”哦，我知道该我上台了。
在同学们热烈的掌声中，我紧握着朗诵词，忐忑不安地走上讲台，看着下面的同学们期待的目光，我心里非常紧张，怕一会儿的表演会出错，又怕声音太小，还怕……这时我望了望老师，老师微笑着点了点头，仿佛在对我说：“要相信自己！”老师的笑容就像是一颗“定心丸”，我一下子没那么害怕了，而且还很有自信，便清了清嗓子：“我站在高山之巅……”呼，我的朗诵终于结束了，同学们发出了如雷般的掌声，我心里高兴极了，老师也向我投来了赞许与肯定的目光。
在同学们热烈的掌声中，朗诵会结束了，我不禁思绪万千。
母亲河真是伟大，她哺育了各族儿女，是古代社会迅速发展，但我们对她的态度，却越来越差了。
就拿长江来说吧，长江河水清澈，途经黄土高原时河水呈深黄色；而如今，大量工厂将废水排入河中，不少居民将垃圾丢入河中……我们的母亲河一下子变得浑浊不堪。
来吧，让我们一起来保护母亲河，从行动上开始。
在河边多植树，有空就去河边捡一些垃圾，让我们的母亲河不再浑浊，恢复母亲河本来的面貌。
记一次语文活动作文2在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的'让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。
记一次语文实践活动500字有趣的作文
记一次语文实践活动500字有趣的作文全文共9篇示例，供读者参考记一次语文实践活动500字有趣的作文篇1一个周末，我学完所有的兴趣班。
回家后，我要完成老师交给我的一项作业——让鸡蛋浮起来。
我走进厨房，拿了一个一半被剪开的矿泉水瓶接了半瓶水，拿了一大包盐和一个鸡蛋，我将盐撒到瓶子里，然后把鸡蛋放进去，只见鸡蛋静静的躺在水底，我发现鸡蛋毫无反应，便拿了一个勺子，加了一勺盐进去。
只见鸡蛋渐渐离开水底，后半身已经领竖起来了，只要头还贴着水底，我拿一根筷子，往水中搅拌，只见鸡蛋像个旋转陀螺在水中旋转，我哈哈大笑起来，发现这是一个挺有趣的实验，当我发现这个实验无聊时，我才知道我是有任务的。
我拿起盐，继续往下倒，用筷子搅拌后，鸡蛋便脱离了水底，沉在水中一动不动。
过了一会儿，又静静躺在水底，咦？怎么回事啊？我的方法没有错呀，怎么就扶不起来了呢？我忧心忡忡，不知该怎么办，我加了一碗水进去，呀！情况更糟了，鸡蛋就像刚放进去一样，我焦急的都要哭了，心想：我是不是忽略了什么？虽然东西对了，但是原理没有对，我想了再想：是不是水的容度要和盐的容度一模一样才能使鸡蛋浮起来，我试着动手起来，我放一勺盐然后又搅拌一下，放一勺盐又搅拌一下，终于，大约放了半包盐，鸡蛋慢慢浮了起来，最终浮出了水面，我开心极了，暗自为自己喝彩。
这就是我有趣的尝试。
记一次语文实践活动500字有趣的作文篇2我最近参加了一次超级有趣的语文实践活动,现在就来给大家讲讲吧!那天一大早,老师就让我们班所有同学集合在操场上。
大家都很疑惑,不知道老师要让我们做什么。
结果老师说,今天我们要进行一次语文实践活动,体验一下当作家的感觉!大家一听都兴奋极了。
首先,老师把我们分成几个小组。
每个小组里面有5、6个人,然后老师给我们发了一些道具,比如笔、本子、相机等等。
接着老师告诉我们,每个小组要想一个有趣的故事情节,然后把它写下来,并且要到校园里拍摄这个故事发生的场景。
我们小组马上开始动手。
记一次语文活动课作文
记一次语文活动课作文【范文一】今天我们班级上了一堂有趣的语文活动课，让我受益匪浅，深刻认识到语文的重要性。
这堂课是由班主任老师带领的，特别有趣。
老师先是讲解了阅读的方法和技巧，告诉我们要用自己的理解去感受文本，遇到不懂的地方就反复阅读。
接着，老师又布置了一道有趣的小测验，让我们在阅读一段短文后回答几个问题。
在规定的时间内做完后，老师让我们互相检查答案，发现自己的错误才能更好地吸收知识。
最后，老师还鼓励我们多读好书，提高我们的语文水平。
这堂活动课让我们深刻认识到语文的重要性，阅读不只是一种学习方法，更是一种享受和提升自我的方式。
通过加强课堂互动，老师介绍活动课的好处和方法，让我们更好地进入学习状态，从而获得更多的知识和经验。
写作重点：语文活动课，阅读的方法和技巧，测验用词分析：用自己的理解去感受文本，遇到不懂的地方就反复阅读，提高我们的语文水平，享受和提升自我的方式，加强课堂互动【范文二】今天语文课上，老师给我们安排了一次别开生面的活动课。
这次活动课围绕着运用所学语文知识来方便日常生活展开，让我们充分认识到语文的重要性。
活动开始，老师先让我们列出陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等句子类型，然后又布置了一道小任务，让我们自己设计一张海报，将学过的语文知识进行巧妙呈现。
在这个过程中，我们不仅把语文知识学以致用，还锻炼了自己的想象力和创意力。
通过这次语文活动课，让我们深刻体悟到语文不仅仅是课本上的知识，更是用来表达自己以及与别人交流的一种工具。
通过灵活运用语文的知识，我们可以更好地满足需求，让自己的生活更加便利。
写作重点：运用所学语文知识来方便日常生活，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等句子类型，自己设计一张海报用词分析：学以致用，想象力和创意力，表达自己以及与别人交流的一种工具，灵活运用语文的知识，更加便利。
记一次实践活动作文(15篇)
记一次实践活动作文(15篇)记一次实践活动作文1已经是中学生的我，怀念起小学，心里也有一丝喜悦!记得有一次，我们要参加一次实践活动，要去的地点是猕猴桃园。
上课铃一打，我们都安静的坐在座位上，等着老师来教室。
老师来到了教室，看见我们没有讲话，脸上露出了笑容。
接着，我们在教室外面排队，不一会儿，我们来到操场上，接着上了车。
我心里想：那儿猕猴桃一定想花朵一样绚丽夺目，它的味道一定鲜美无比。
我越想越高兴，仿佛我一边吃猕猴桃一边快乐得唱着跳着，像个活神仙。
过了一会儿，到了猕猴桃园，我们先听了哪儿的人介绍了猕猴桃。
听完，我才知道猕猴桃以前不属于农民的，而是在树林里的一种果子。
有一次，美国的科学家到了树林发现一种动物是猕猴。
它面部红色无毛，有颊囊，短尾，臀疣显著。
产于亚洲南部和我国西南等地。
这种动物喜欢吃一种果子，那就是我们现在吃的猕猴桃。
我们走了一会儿，看见大家一窝蜂得去抢猕猴桃。
但我想，我还是最后一个拿吧，反正每人都有。
最后我拿了一个猕猴桃，仔细观察了一下，知道了它的皮是棕色的，还带毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。
剥皮后，发出阵阵清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。
最后我们每人拿了一袋猕猴桃，有的七个;有的八个;有的九个……我们又去了一个地方，那儿也很美，有平静的湖，茂盛的花草树木，但地上却是一块一块石头。
然后，我们带着猕猴桃回到了学校。
我觉得这次实践活动非常有意义。
记一次实践活动作文2太好了！我们学校就要组织一场有趣的实践活动了。
一想到这次实践活动，我的心里就美滋滋的，开心极了。
清晨，我早早的起了床来到学校，和同学们一起开开心心的坐上了旅游车。
一路上，大家载歌载舞，有唱歌的、有背古诗的，还有讲笑话的，不知不觉中我们就到了这次秋游的目的地了。
导游带着我们下了车，来到了一个充满欢笑声的游乐场。
这里的游戏项目可真多啊！有转转杯、跳楼机、旋转木马……其中，最令我心潮澎湃的就是那惊险、刺激的过山车了。
远看那过山车风驰电掣，光是看着就毛骨悚然，更别说坐上去了。
写一次活动的作文（11篇）
写一次活动的作文（11篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写一次活动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一次活动的作文1下午第二节课体育课刚下课回到教室，同学们怀着激动的心情排队来到了一楼的阶梯室安静等待期待已久的特色活动课堂。
上课铃响了，主持人向老师和表演的孙老师进行了自我介绍，同学们以热烈的掌声来欢迎他们的到来。
紧接着，精彩的课堂开始了。
第一项表演：速记数字。
孙老师请了两位小考官做监督员，以免孙老师偷看，然后又让向老师请同学们随机报读两个数字，并请孔老师帮忙将同学们说的数字打出来，09、35一个又一个数字被报了出来。
时间一分一秒的过去了，孙老师也准备好了。
一、二、三，开始，向老师一声令下，孙老师开始背了：09、35想不到他竟然能几乎无差错，在座的同学们震惊极了！接着，他又试着倒背，完全正确！真是太不可思议了！同学们对孙老师报以热烈的掌声。
接着，老师又出示了几个词语让同学们挑战背，大多数同学都用的是死记硬背法，然而，到时间了，还是有很多同学没能背下。
于是，老师用生动的联想法方法给我们演示了如何用轻松的方法背，用想象力把词语联系起来，比如：人、菊花、铁塔、飞翔，可以联系起来，想象着一个人拿着菊花在铁塔上飞翔，多么令人印象深刻的画面感，这样就容易多了。
第二项表演：扭魔方PK赛。
每班一个代表，我们班是夏子涵，五年11班是杨睿。
两位老师，两位同学，开始进行了扭魔方比赛。
比赛十分激烈，速度最快的是向老师，率先完成，小裁判杨耿逵，宣布了向老师的成绩：38秒，向老师完成速度是38秒。
一旁的孙老师忍不住说道：38秒，那么快。
一边说，一边迅速完成了自己的魔方，拿了第二。
阳睿和夏子涵都全力以赴，最后阳睿领先一步拼好，夏子涵遗憾落败，虽然这比赛输了，但是我们还是很开心。
老师又教了我们一些有趣的方法，课堂生动而活跃，答对了问题还有礼品魔方送呢！这真是一堂令人难忘的特色活动课，同学们依依不舍地走出了教室，期待下节特色课的到来。
记一次活动作文（精选53篇）
记一次活动作文记一次活动作文（精选53篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的记一次活动作文，欢迎大家分享。
记一次活动作文篇1今天，我们格外的开心，因为我马上要到华桥中学的操场上参加尚沃教育的十周年亲子活动，家长和同学们也提前来到了操场上，准备活动的开幕式。
在经过了一系列演讲和热身操，准备开始珠行万里的亲子活动。
我心里暗想“珠行万里是什么游戏呢？难道就是一个珠子比谁滚得远吗？”活动即将开始了，张老师对着我们讲完了游戏规则，我顿时茅塞顿开，原来就是把乒乓球放在PVC管上一直传到终点。
我们和家长们排好了队伍就像一条长蛇弯弯曲曲的，随着裁判员张老师一声令下，比赛开始了。
只见一个家长把球放到了一个ｐｖｃ管上，球快速的滚了下来，我们一个个紧张极了，球经过我的ｐｖｃ管，我立刻跑到队尾去接球，跑的过程中，有的人慢吞吞地走，好像输赢与他没有关系似的，有的人跑得飞快，一部分人还摔了一跤，还有的人对自己队伍没有信心，放下ｐｖｃ管到旁边休息去了，我们队配合的挺默契，赢得了冠军。
这次活动我们不仅锻炼了自己的团结协作能力，还增进了家长和同学们的友谊，今天的“珠行万里”真精彩。
记一次活动作文篇2前几天，老师邀请了许多家长来到了学校听课。
他们拿着小椅子、钢笔、笔记本，坐在我们的旁边。
开始上数学课了，我们快速地把数学书摆在桌子上。
老师首先教我们唱一首小小的儿歌，名字叫《小小角》。
这首儿歌美妙极了，爸爸妈妈听了很感动，我和同学们积极地举手回答问题。
开始上语文课了，老师还没进门，我们就把语文书整整齐齐地摆在桌上。
我们语文老师说：“同学们和爸爸妈妈比一比看谁最认真。
”老师把电视打开，那里面有艳艳的小花，绿油油的小草，上面还写着字呢！最后，我们做了一个小小的游戏，叫了几位小同学上台，给他们苍耳粘在衣服上去旅行……老师的课很精彩，爸爸妈妈看得津津有味。
四年级记一次活动作文500字5篇
1.四年级记一次活动作文500字篇一在我的班级里经常会组织一些有趣的活动。
最近开展了“猜字谜”的活动，让我觉得非常有意思。
这几天，我们的语文学到了三单元一汉字的起源。
于是为了对汉字有进一步的了解，我们班组织了“猜字谜”活动。
第1轮是文字字谜，在猜运动员姓氏时，只见投影上写着“篮球运动员”，我指了指前面的两棵树，这么简单，同学们异口同声的回答“树”。
接着，又见跳高运动员指着一根木棍放在土堆旁，全班安静了一下，马上便接连有人说出答案“杜，看来同学们的想象力可真丰富。
然后，大家看到武术运动员拿过教练的书放在剑的旁边，这下同学们开始七嘴八舌的讨论了，给出了五花八门的答案。
最后，老师公布了正确答案，原来是“刘”字啊。
最后一段，围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，当同学们看到时，教室里顿时鸦雀无声，谁都想不出答案来，过了好一会儿，终于有一位同学说出了正确答案，我茅塞顿开，把棋子的“子”放在盆上不就是个“盆吗？我怎么就没想到呢？下一轮是图画字谜，令我印象最为深刻的是“一口咬掉牛尾巴”这幅图，乍一看好像很奇怪，但仔细一想，口咬住了牛的尾巴，这样一想就是个“告”字，这时同学们也陆陆续续的说出了正确答案。
有意思的猜字谜活动就在我们讨论声和欢笑声中结束了，它让我体会到了汉字的趣味与魅力，喜爱上了这历史悠久、内涵丰富的汉字。
2.四年级记一次活动作文500字篇二周五早上，楼老师带着我们坐上大巴车上，去毛店综合实践学校研学。
大巴车启动了，我和同学们一样，很激动，对这次研学充满期待。
到了毛店，我和同学们有序地下车，毛店学校有点大，特别是操场。
我们随着教官的命令，放好了书包，排着队来到了操场。
操场上都是三年级的学生，不仅有苏溪一小的，还有西山下小学的。
我们和教官一起拍手，一起跳舞，玩得可嗨了。
游戏结束，一位生活老师教了我们采摘茶叶的方法：用大拇指和食指捏住茶叶，轻轻将它摘下，而且要摘一芽一叶或一芽两叶，因为那才是好品质茶叶。
教完这些，教官带我们去茶山摘茶叶。
五年级下册语文作文记一次语文实践活动
五年级下册语文作文记一次语文实践活动英文版Title: A recollection of a Chinese Language Practical Activity in Grade FiveAs I flipped through the pages of my Chinese textbook in the second semester of Grade Five, I came across a unique assignment that stood out from the rest - a practical activity. Excited and eager to explore, I eagerly awaited its arrival.The activity was designed to enhance our understanding of the language through hands-on experience. Our task was to visit a local cultural heritage site, observe its historical significance, and then record our observations and feelings in a written report.On a sunny Saturday morning, our class gathered at the school gate, excited and chattering about the adventure that awaited us. As we boarded the bus, the anticipation grew withevery passing moment. Finally, we arrived at the destination - an ancient temple, rich in historical and cultural value.The temple was a stunning sight, with intricate carvings and beautiful architecture. Our teacher led us through the temple, explaining the historical significance of each structure and artifact. We listened intently, soaking in the knowledge and wondering about the lives of the people who had worshipped here centuries ago.After the guided tour, we were free to explore the temple at our own pace. I walked around, admiring the beauty and wondering about the stories behind each stone and beam. I felt a deep sense of respect and awe for the ancestors who had built this place with so much care and devotion.Back at school, we were asked to write a report about our experience. I sat down with my notebook and started to jot down my observations and feelings. The words flowed freely, as if they had been waiting to be released. I described the temple, its history, and my personal reflections on the visit.Completing this practical activity was an enriching experience. It not only helped me appreciate the beauty and depth of Chinese culture but also taught me the importance of hands-on learning. I realized that true understanding comes from experiencing things personally, not just from reading about them in books.中文版记一次语文实践活动在五年级下册的语文课本中，我翻到了一项与众不同的作业——一次实践活动。
记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）
记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的记一次难忘的语文活动600字作文（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次难忘的语文活动600字作文篇1同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。
这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行年级大拼战。
可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的拿手好戏，一展风采呢！星期五下午，朗诵比赛正式开始。
按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁怦怦地跳了起来。
啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。
顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的魔爪。
我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会带着怦怦直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，震落了清晨满披着的露珠我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。
不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了89分，进入了年级比赛中。
我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。
也算是过把瘾吧！我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！记一次难忘的语文活动600字作文篇2今年的语文实践活动令我想起了三年级的那次语文实践活动。
记得那一次，我们的肖老师举行了一次有趣而且那一活动让我们懂得了许多知识。
初二叙事作文：记一次有趣的语文实践活动_750字
记一次有趣的语文实践活动_750字瞧！天上的白云向我们班投来好奇的目光，大树也将头探了过来，似乎正举行着明星签名大会。
这是怎么回事啊？原来呀，它们正赶着为我们班举行的语文实践活动喝彩哩！“遨游汉字王国”这个实践活动比赛即将开始，我紧张极了，生怕自己队输了。
我们队是“梦之队”我是“梦之队”的队长，我可是有十足的把握让自己队赢的哦！我都等得迫不及待了，比赛总算开始了，我们队的队员们自信的高呼我们队的口号：“梦之队，冠军全场，加油！”第一关是汉字常识测验，我们队一口拿下了前面简单的基础题，到了风险题了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地说：“汉子的种类有……有……图文……不，有……字……不……有……”“唉，这个小千，在家肯定没背书，尽连累我们组！”“就是就是！”组内传来了队员们的埋怨声，我也正眉头紧锁，心想：怎么办呢？怎么办呢？“十，九，八……”离着三十秒钟的答题时间越来越近，队员们急得直跺脚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。
“一！”糟了，时间到了！“唉”组内传来了队员们失望的叹气声。
很快到了第五关，队员们一路上“杀兵斩将”，可还是落后了“梦幻精灵队”一大截，到了这千钧一发的时候，我的心如十八个吊桶打水——七上八下，这次，我们两队改字比赛平局，事情似乎有了转机，“31号”当老师叫道我的学号时，我顿时觉得天旋地转，手心冒着冷汗，大乱了方寸。
我认认真真地改正了成语，可是改正成语这场比赛我们还是落后了梦幻精灵队10分，总分落后了70分，我们输了。
老师安慰我们：“胜不骄，败不馁。
不要灰心呀！”说完，老师还给了我们队一个“精诚合作队”的称号。
有了老师的鼓励，我们又重新振作了起来，留得青山在，不拍没柴烧嘛。
我们下定决心，下次一定会赢！尽管这次我们输了，但我们知道了汉字悠久的历史和文化充分感受到了汉字的魅力，希望老师多举办类似的活动，开阔我们的视野！。
记一次语文实践活动作文
记一次语文实践活动作文记一次语文实践活动作文1当第一脚踏入这家酒店的游泳池时，我不禁心生感慨：这个池水真浑啊！俗话说，没有对比就没有伤害。
在我家旁边就有一家游泳馆，面积与之差不多大，但这水质真心是无法比拟了。
但我对这些并没有太大的挑剔，“既来之，则安之”。
今天的作文课，水老师突发奇想，带我们去游泳馆。
换好衣服，站在池边，我给自己做了一番心理建设，别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳，我凭什么不可以？因为下午刚刚运动完，所以我也就没有过多热身，将泳镜佩戴好，憋足一口气就跳进水池。
可能是最近一直泡在泳池的关系，并没有觉得水太凉。
在下水之前他们说自己不太会游泳，我为了让自己能感到一些乐趣，让他们觉得有些可比性，就跟风说我也不会。
SO，起初在他们面前我一直伪装成初学者――行动基本靠走。
当王綮夏下水时，他一见我这只“旱鸭子”，果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。
切，对于他那速度，我只是点头颔之，认为可以和他比一比。
不过，为时尚早，现在人还没到齐，暴露太早就没有乐趣啦！女生果然动作比较慢，以至于十分钟后才全部下水。
他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑，特别是王綮夏，吵着要和我比赛。
我眼看时机也成熟了，便决定答应他。
凡事都不能太着急，要学会欲擒故纵。
我先表现出为难的神情，再假装思考一会儿，就勉为其难地答应了。
其实我的内心比谁都开心，差点压抑不住上扬的嘴角啦。
后来水老师评价我是“稳中带皮”，这绝对是中肯的评价。
我用那独特的狗刨泳姿来到起点，将摘下的泳镜戴正，聆听着老师的倒计时。
“3、2、1！”我迅速将全身的力量集中于腿部，像离弦的.箭一般冲了出去，仅是一个冲刺就领先了他一段距离。
不用怀疑，他此刻内心一定是震惊的、崩溃的那一刻，我就像是身体里的野兽苏醒了，卯足全身力气向前冲去。
瞬间将他甩在身后，没有悬念，我一定是这场比赛的获胜者。
我游到头时却发现，他早已放弃了比赛，没有做无用的“挣扎”了。
哈哈，真开心呀，瞧，我的战术果然给我带了乐趣。
记一次语文活动作文600字初三
记一次语文活动作文600字初三《记一次语文活动》
嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲我们班特别好玩的一次语文活动。
那天呀，老师走进教室，脸上带着神秘的笑容，说要带我们玩一个猜谜语的游戏。
大家一听，眼睛都亮了，兴奋得不行。
老师开始出题啦，“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”这可把我们难住啦，大家都皱着眉头苦思冥想。
突然，小明举起手，大声说：“我知道，是糖葫芦！”老师笑着点头，还夸小明聪明呢。
接着，又有好多有趣的谜语，像“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
”我们猜呀猜，教室里充满了欢声笑语。
这就是我们那次超级有趣的语文活动，到现在我都还记得清清楚楚呢！
《记一次语文活动》
小朋友们，我来给你们讲讲我们上次的语文活动，可有意思啦！
那次是朗诵比赛。
同学们一个个都摩拳擦掌，准备大显身手。
小红第一个上台，她声音清脆，读得特别有感情，就好像把我们都带进了她读的那个故事里。
轮到小刚了，他一开始还有点紧张，声音小小的。
但是在大家的鼓励下，他越读越响亮，越读越自信。
我也参加了，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
不过当我开始读的时候，看到老师和同学们鼓励的眼神，我就不害怕啦，认认真真地读完了。
老师还表扬了我们，说我们都很棒！这真是一次难忘的语文活动呀！。
语文实践活动作文开头和结尾
语文实践活动作文开头和结尾《语文实践活动作文开头和结尾篇一》开头：嘿，你说这语文实践活动啊，就像一场神秘的冒险之旅，在你还没踏上旅程之前，那开头就像是在黑暗中摸索着打开一扇未知的大门。
每次老师一说要搞语文实践活动，我的脑子就像一锅煮开了的粥，咕噜咕噜直冒泡，各种想法乱成一团。
我可能会想：“哎呀，这开头咋写呢？是来个惊天动地的大场面，像电影里超级英雄出场那样酷炫，还是低调点，就像涓涓细流慢慢流淌出来呢？”我记得有一次，我们的语文实践活动是关于传统文化的传承。
我当时就懵了，这开头可不好整啊。
我坐在书桌前，咬着笔头，眼睛盯着空白的本子，就像一个迷路的小羊羔看着茫茫草原，不知道该往哪儿走。
我想啊，要是我直接说“传统文化很重要”，这也太老套了，就像每天都吃白米饭，一点味儿都没有。
突然，我灵机一动，想到了我小时候过年的场景，那满屋子的红色，对联、窗花，还有长辈们讲的那些古老的故事。
我就想，我可以从这个场景入手啊。
于是我写道：“每到过年，我就像被卷入了一个红色的漩涡，那是传统文化的海洋，对联上的字像是在跳舞的精灵，窗花像是会讲故事的眼睛……”这一下，感觉就像找到了打开宝藏的钥匙，我的开头有了生气。
结尾：这语文实践活动的结尾啊，就像是一场盛大派对的最后一支舞，得跳得精彩又让人回味无穷。
我觉得结尾不能太草率，不能像断了线的风筝，飘着飘着就没影了。
还是拿那次传统文化的实践活动来说，我在结尾的时候可纠结了。
我想，我不能只是简单地说“我们要传承传统文化”就完事儿了，那多没劲啊。
我就在想，怎么能让读者或者老师看了我的结尾之后，像吃了一颗美味的糖果，嘴里还留着甜丝丝的味道呢？我想了好久，最后我决定用一个小比喻来结尾。
我写道：“传统文化就像一颗古老而璀璨的星星，在历史的长河中闪耀着。
我们的语文实践活动就像一艘小船，载着我们驶向这颗星星，虽然旅途可能会有风浪，但我们要紧紧握住船桨，让这颗星星永远照亮我们的路，永远传承下去。
”写完这个结尾，我自己都有点小得意呢。
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记一次语文实践活动作文
导读：记一次语文实践活动作文1
当第一脚踏入这家酒店的游泳池时，我不禁心生感慨：这个池水真浑啊！俗话说，没有对比就没有伤害。
在我家旁边就有一家游泳馆，面积与之差不多大，但这水质真心是无法比拟了。
但我对这些并没有太大的挑剔，“既来之，则安之”。
今天的作文课，水老师突发奇想，带我们去游泳馆。
换好衣服，站在池边，我给自己做了一番心理建设，别人都可以在这浑浊的池水里畅快地游泳，我凭什么不可以？因为下午刚刚运动完，所以我也就没有过多热身，将泳镜佩戴好，憋足一口气就跳进水池。
可能是最近一直泡在泳池的关系，并没有觉得水太凉。
在下水之前他们说自己不太会游泳，我为了让自己能感到一些乐趣，让他们觉得有些可比性，就跟风说我也不会。
SO，起初在他们面前我一直伪装成初学者——行动基本靠走。
当王綮夏下水时，他一见我这只“旱鸭子”，果然就在我面前炫耀了一番他那优美的泳姿。
切，对于他那速度，我只是点头颔之，认为可以和他比一比。
不过，为时尚早，现在人还没到齐，暴露太早就没有乐趣啦！
女生果然动作比较慢，以至于十分钟后才全部下水。
他们果然对我是“旱鸭子”这一事深信不疑，特别是王綮夏，吵着要和我比赛。
我眼看时机也成熟了，便决定答应他。
凡事都不能太着急，要学会欲擒故纵。
我先表现出为难的神情，再假装思考一会儿，就勉为其难地
答应了。
其实我的内心比谁都开心，差点压抑不住上扬的嘴角啦。
后来水老师评价我是“稳中带皮”，这绝对是中肯的评价。
我用那独特的狗刨泳姿来到起点，将摘下的泳镜戴正，聆听着老师的倒计时。
“3、2、1！”我迅速将全身的力量集中于腿部，像离弦的箭一般冲了出去，仅是一个冲刺就领先了他一段距离。
不用怀疑，他此刻内心一定是震惊的、崩溃的……那一刻，我就像是身体里的野兽苏醒了，卯足全身力气向前冲去。
瞬间将他甩在身后，没有悬念，我一定是这场比赛的获胜者。
我游到头时却发现，他早已放弃了比赛，没有做无用的“挣扎”了。
哈哈，真开心呀，瞧，我的战术果然给我带了乐趣。
随着时间的推移，我们也该结束这场充满乐趣的活动了。
我觉得这种活动非常适合我这种喜爱运动的'人，希望老师多组织类似的活动。
记一次语文实践活动作文2
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了！
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢！我们组成员可谓是个个高枕无忧啊！
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第
一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。
我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。
”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的查工具书，写字的写字，好生忙啊！我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。
我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣！
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点！”这几组各有千秋，看来这局比赛难分胜负咯！
“时间到！”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。
我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。
唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢！因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了！
第三轮开始了，我们吸取了前两组的教训，一定要节约时间！我
先报龙头∶“龙凤呈祥。
”“降妖伏魔！”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去，其他成员毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“猪狗不如！”“如鱼得水！”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来，其他组的成员都不禁惊呼起来，不用说了，这次冠军非我们莫属了。
果真，我们组以260∶220赢过了第二组，成了冠军，通过这次比赛，我明白了团结的重要性，只有合作才能成功。
这样的活动真有意义。
【记一次语文实践活动作文】
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