竞聘管理岗位PPT

13
劣势
Weaknesses
W
远离资源，让我们成本有所增加
整体资源相对薄弱，相对于行业龙头，资 本只有三分之一。
渠道建设有待加强
优势
Strengths
S
起步较早，积累了大量生产、经营经验。 企业结构调整完毕，新的构架正在显现出 强大的生命力，即将带来其它领域的变革。 相信销售会在上一个台阶。
新购进的设备和增设的机构必将为业绩带 来正面影响
个人简介
▶ 工作经历
8
毕业
2009
熊猫公司
就职公司某市区域运营经理，分 管熊猫工作。
2012
熊猫公司
熊猫公司
就职企划部助理策划，7月，提升为企划部副 经理，协助经理工作分管熊猫工作
2014
2017
熊猫公司
就职公司华中大区经理助理，分 管熊猫工作。
就职某公司总部，协助部门经理 负责营销工作。
至今
个人简介
1
2
行业概述
3
4
11
经营观念陈旧，升级即将到来
当前“互联网+”概念风靡全国， 已然成为当前企业的新思维之一， 据最近的种种行业新动态分析， 本行业的经营观念比较陈旧，新 的经营模式即将到来。
人才短缺，政策尚不健全
本行业的健全发展，还需要克服不少困 难，人才的短缺是一个比较严重的问题， 克服尚需时日，另一个就是政策的制定 仍处于摸索阶段，造成的不利影响仍将 持续一段时间。
▶ 荣誉奖励
9
01 2009年荣获熊猫公司“年度检出贡献员工”称号 02 2010年荣获熊猫公司“卓越贡献奖” 03 2011年荣获参与的“熊猫项目”明星项目奖 04 2012年荣获熊猫公司“个人业绩突出奖” 05 2013年荣获熊猫公司“最佳策划师”称号
岗位理解
10
行业概述 现状及优势分析 SWOT分析 竞争对手分析
岗位理解
▶ SWOT分析
14
威胁
Threats
T
资本市场的参与，行业整合加速，行业洗 牌势在必行。
政策的不确定性让企业不敢放开投资，不 敢有大动作，这个影响必将持续存在。
新的企业不断进入，传统和新兴互联网公 司都有参与，行业的竞争进一步加剧。
机会
Opportunities
O
互联网思维给行业带来了新的机会，通过 互联网可以降低经营成本，将产品拓展到 更广阔的天地。
15
03 异业联合促销
联合只有相近业务的企业 做联合促销
05 广告力度较大
在电视台，报纸投放了大量广告， 制作质量和覆盖人群都扩大了
06 点击插入标题
点击此处插入文本点击此 处插入文本
竞聘优势
16
专业素质良好 业绩优秀稳定 工作态度严谨 存在的问题 问题改善措施
竞聘优势
▶ 专业素质良好
17
专业 技术 能力
个人简介
5
个人基本情况 学习经历 工作经历 荣誉奖励
个人简介
▶ 个人基本情况
6
姓名：tukuppt 性别：男
年龄：28岁
民族：汉
籍贯：上海市
学历：博士后
联系方式：1熊猫
所持证书：英语四级、高级营销员职 业资格证、人力资源管理师
自我评价：爱岗敬业、性格稳重、思 维严谨、热爱本职业、6年行业经验 和长期注重学习积累，造就了较强专 业能力。有较强的创新精神，在兼顾 效率的同时努力创新，追求卓越
市场持续增长，尤其是熊猫行业的兴起， 带动了本行业的整体发展。
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概念图解，请根据您的 具体内容酌情修改。
岗位理解
01 新思维
熊猫企业最近的一系列动作， 体现了一种新思维
02 新打法
不再只专注于某方面，面另 一方要有新突破
04 品质上台阶
品质管理上有了新突破，以 前老问题得到了解决
岗位理解
▶现状及优势分析
12
A公司
B公司
C公司
本公司
项目一
项目二
项目三
项目四
主要描述一下当前我们公司、部门的现在基本情况。客观的列出公司再行业所处的地位、发展状况、
发展趋势等。必要时可以用表格，图表等工具来表达。下面是个图表示例，用户在做自己的图表示时，
可以参考一下配色、字体等
岗位理解
▶ SWOT分析
岗位理解
▶ 行业概述
朝阳企业，大有可为
本行业处于上升阶段，国家政策 扶持，经过多年的发展，逐渐形 成了一个固定的消费群体，且市 场还有很大的发展空间
竞争激烈，规模相差不大
行业的竞争逐渐激烈，全国有一百多 家企业在做，但彼此规模相差不大， 还没出现超大规模的企业。预计未来 几年会出现兼并潮，会有一批企业倒 掉。
个人简介
▶ 学习教育经历
7
大学本科
湖北大学经济管理学院，市场营销专业。 2006年-2010年
在职研究生
武汉大学行政管理学院，行政管理专业。 2010年-2013年
高级营销员职业资格证
熊猫工商学院培训机构。 2013年5月-2013年9月
熊猫公司组织的学习交流
某知名世界500强企业举行的某学习交流活动。 2014年3月
目录
Contents
01 个 人 简 介 02 岗 位 理 解 03 竞 聘 优 势 04 工 作 规 划
求可以称为‘求诚’”。他们还说，作文“最重要的原则”是“有话必说，无话不说，说须心口如 一，不能说谎”。对于学生来说，写作是他们精神生活的一部分。他们在作文中创造并表述真善美， 鞭挞假恶丑。他们也在作文中不断地审视自己，校正自己精神的航天向，使自己的精神健康发展。 作文是学生的精神家园，是自己人生的“史记”。因此，在作文中说真话，抒真情，是学习做真人 的一种历练。由于不良学风、文风的影响，作文说假话早已成风。1998年某省的高考作文试卷，据 抽样调查，竟然有不少作文出现在“父母双亡”的“考验”下“战胜脆弱
多年的行业积累，让我在熊猫技术 方面拥有一定得操作能力
管理 协调 能力
担任过项目经理，对于组织团队、 协调管理有一定得认识，并取得了 一些成绩
领导 开拓 能力
年轻有激情，有一颗奋发向上的心 和渴望成功的欲望，敢于开拓，懂 得领导团队一起实现目标
”的假话，以至引起全社会的震惊和批评。作文说假话，在古代是不足为怪的。我国古代训练人写 八股文，就要求不说自己的话，要“代圣人立言”。这种八股文的“假大空”的鼻祖。封建社会的 这种作文训练，所培养的只是“学舌很巧妙的‘人形鹦鹉’”，“或大或小的官吏”以及“教读为 生的儒学生员”。而现在，如果对作文说假话的现象熟视无睹，那么我们将会重蹈封建八股文教育 之覆辙，不仅使学生养成假话连篇的不良文风，而且会造成学生“作文是一套，心里是一套”的双 重人格，这与培养具有高尚品格的社会主义现代化人才的目标，岂不是南辕北辙