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冰心《繁星春水》赏析

冰心《繁星春水》赏析冰心《繁星春水》赏析1星星只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。

你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为“小诗”。

五四运动后，它曾盛行一时。

在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

总的说来，它们大致包括三个方面的内容。

母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。

可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：万千的天使，要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体：造物者----倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

”这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

三是对人生的思考和感悟。

我们称这部分诗为“哲理诗”。

这类诗简练而隽永：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

冰心《繁星春水》赏析2本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。

看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实，自私自利的现象。

也许，冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音，所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。

《繁星》、《春水》赏析

《繁星》、《春水》赏析高智文整理收集一、以《繁星》、《春水》命名的用意：繁星：一是意味着这是心灵天空上的点点星辰，是思想的火花；二是意味着这是一些零碎的思想，各有自己的光辉，双相互辉映，共同组成繁星万点的夜空。

春水：作者希望这一湾清静的流水在不经意间自自然然地流入读者的心田，滋润“禾苗”，解除“干涸”，同时也是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。

二、鉴赏诗歌：鉴赏诗歌的方法：1、鉴赏诗歌的主题思想或情感。

2、鉴赏诗歌的语言特色、关键用词。

3、鉴赏诗歌的表现情感、主题的表现手法。

（1）丰富的联想、想象（2）托物抒情（托物言志）（3）修辞运用（比喻、对比、拟人等）基本套路：（1）这是一首哲理诗（或：这首诗歌颂赞美了…）。

（2）结合诗歌内容，分析诗歌突出的表现手法及思想内涵。

1、冠冕 / 是暂时的光辉/是永久的束缚.【赏析】这是一首哲理诗。

简洁的语言告诫我们荣誉只代表过去，只有忘记过去，继续踏踏实实地努力，才能再次取得荣誉。

2、花儿低低的对看花的人说/“少顾念我罢/我的朋友! /让我自己安静着/开放着/你们的爱/ 是我的烦扰。

【赏析】这是一首哲理诗。

诗人借花喻人，阐述哲理：花儿如同孩子，看花的人如同父母，父母让孩子自己开花结果，或许会更好。

3、春天的早晨/怎样的可爱呢! /融洽的风/ 强扬的衣袖/静悄的心情.【赏析】诗歌借景抒情，“可爱”、“融洽”、“静悄”这些词语巧妙地抒发了诗人对美丽的自然风景的喜爱。

4、青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。

[赏析] 这是一首哲理诗。

诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。

一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

5、小小的花也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默，母亲呵! 你是那春光么。

赏析：这是一首对母亲、母爱的深情赞歌。

诗歌托物寄情，联想丰富，比喻新颖，语言清丽，感人至深。

小小的春花想感谢春光的爱，就像我们想感谢自己的母亲，但因为这种爱是深厚伟大的，所以只能又“归于沉默。

冰心《繁星春水》优美句子摘抄及赏析经典4篇

冰心《繁星春水》优美句子摘抄及赏析经典4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《繁星春水》母爱的诗句赏析

《繁星春水》母爱的诗句赏析(一)对无私母爱的赞颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。

1母亲啊!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

(二)对纯真童心的咏叹冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。

她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。

她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。

2童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

3真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

4婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

(三)对自然的热爱和赞美冰心崇尚自然，热爱自然。

这与她对母爱的宣扬一脉相承。

她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

意象丰繁而情思专一。

5故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦6造物者-倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

”这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。

冰心繁星春水全文赏析

冰⼼繁星春⽔全⽂赏析《冰⼼诗选：繁星春⽔》，从中国作家冰⼼的诗集《繁星》与《春⽔》中选取诗歌，编成的⼀本诗选。

冰⼼诗集的内容主要以爱的哲学为核⼼，通过隽永的⽂字来赞美母爱、赞美童⼼、赞美⾃然，探索⼈⽣。

以下是⼩编为⼤家整理的冰⼼繁星春⽔全⽂赏析，欢迎阅读与收藏。

冰⼼繁星春⽔全⽂赏析篇1 在20世纪中国⽂学史上，冰⼼是⼀位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的⼥作家。

1923年1⽉，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收⼩诗164⾸，前有《⾃序》，为《⽂学研究会丛书》之⼀。

5⽉，北京新潮社初版了她第⼆本诗集《春⽔》(作为《新潮社⽂艺丛书》之⼀)，收⼩诗182⾸，书前录《繁星》第120⾸为《⾃序》。

《繁星》和《春⽔》的问世，使冰⼼成为“⼩诗体”的代表诗⼈，《繁星》和《春⽔》也成为了冰⼼作为诗⼈的代表作。

冰⼼的诗，清新、细腻、俏丽、淡远⽽不乏深沉，微笑⾥带着泪痕，⼀个个性化的、追求真善美的抒情主⼈公形象，在《繁星》和《春⽔》中活灵活现。

诗⼈⽤字极其清新，使⼈感到美妙柔婉的情绪，即使在含有教训的⼏句⼩诗⾥也能很纤巧地⽤别⼀种艺术的⽅法叙述出来，表现出内⼼的深思和灵感的顿悟，是瞬间的感觉、情绪的珍珠，有浓郁的诗意⼜有浅近的哲理。

⼀九⼀九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太⼽尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。

从那时起我有时就记下在⼀个⼩本⼦⾥⼀九⼆年的夏⽇⼆弟冰叔从书堆⾥⼜翻出这⼩本⼦来他重新看了⼜写了”繁星”两个宇在第⼀页上。

⼀九⼆⼀年的秋⽇⼩弟弟冰季说”姊姊！你这些⼩故事也可以印在纸上么?我就写下末⼀段将他发表了。

是两年前零碎的思想经过三个⼩孩⼦的鉴定(繁星)的序⾔就是这个。

冰⼼九⼀⼀九⼆⼀⼀繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光⾥，他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的⼏句，却勾勒了⼀幅清幽、明丽、⾃然和谐的图画。

冰心写的关于春天的现代诗

冰心写的关于春天的现代诗冰心描写春天的短诗歌有哪些? - ...... 1、现代冰心《春水·春天》,原文:南风吹了将春的微笑从水国里带来了!2、现代冰心《春水·春叶》,原文:嫩绿的叶儿也似诗情么颜色一番一番的浓了3、现代冰心《春水·春》,原文:春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!4、现代冰心《春水·春》,原文:人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了5、现代冰心《春水·春》,原文:春从微绿的小草里和青年说＂我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!冰心或席慕蓉的描写春天的诗- ...... 席慕容描写春天的诗歌一:春洁白的长裙乌黑的长发百她弯曲着身体伏在绿色大石上小小的青松古老的井她仿佛失去了呼吸当故人的目光望向她她会像雷一样醒来像风一样撞开肩膀跑回幽暗的家提出盛水的木桶带来汹涌度的洪水席慕容描...冰心写的关于春天的现代诗? - ...... 有一篇冰心写的散文叫《一日的春光》去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天.今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了.天下事都是如此——去年冬天是特别地冷,也显得特别地长.每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气.一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处.我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”描写春天的现代诗泰戈尔冰心叶圣陶- ...... 细雨朱自清东风里掠过我的脸边, 星呀星的细雨, 是春天的绒毛呢. ——选自《踪迹》冰心描写春天诗句? - ...... 《繁星》(诗集)1923,商务《春水》(诗集)1923,新潮社《超人》(小说、散文集)1923、商务《寄小读者》(散文集)1926,北新《往事》(小说、散文集)193o,开明《南归》(散文集)1931,北新《姑姑》(小说集)1932,北...冰心描写春天的诗句- ...... 樱花是日本的骄傲.到日本去的人,未到之前,首先要想起樱花;到了之后,首先要谈到樱花.你若是在夏秋之间到达的,日本朋友们会很惋惜地说:“你错过了樱花季节了!”你若是冬天到达的,他们会挽留你说:“多呆些日子,等看过樱花再走吧!”总而言之,樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样,成了日本的象征.我看樱花,往少里说,也有几十次了.在东京的青山墓地看,上野公园看,千鸟渊看……;在京都看,奈良看……;雨里看,雾中看,月下看……日本到处都有樱花,有的是几百棵花树拥在一起,有的是一两棵花树在路旁水边悄然独立.春天在日本就是沉浸在弥漫的樱花气息里!冰心描写春夏秋冬的现代诗? - ...... 春之叹我默默地生长珍藏百年的梦想只为行色匆匆的你能作片刻的驻足凝望我静静地开放那满树美丽的淡紫啊化作彩蝶翩然坠下在幽冷的清晨徒然心碎神伤夏之吟不要用你的热情围剿我在你炙热的目光里我无处逃脱我为什么要逃脱就让我熔化作一缕轻烟吧好在你的头顶久久盘桓不要用你的狂野袭卷我在你飓风般的拥抱里我早已零落成泥你如何知道我甘愿零落成一支残荷酣睡在你沉默的胸前秋之思走过五月,思念依然疯长穿透绿荫,夏日越发忧郁蒹葭苍苍的秋水边是伊人伶俜的守望莫回首啊,莫回首回首枉神伤冬之魂我本是一只快乐的精灵天地间自由地轻舞飞扬无意惊醒你寂寥的灵魂坠落在你温润的掌心于是粉身碎骨只为濡湿你干渴的唇冰心写的关于春天的文章- ...... 《一日的春光》冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天. 今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾...诗歌朗诵比赛用冰心哪一篇描写春天的诗歌比较好- ...... 春水呗,很好的冰心写的现代诗- ...... 1、《春水》作者:冰心春水!又是一年了还这般的微微吹动.可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此.”2、《母亲》作者:冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中...。

冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析

冰心诗歌《春水(六四)》原文及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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冰心《春水·三十三首》赏析.doc

冰心《春水·三十三首》赏析2四时缓缓的过去——百花互相耳语说：“我们都只是弱者！甜香的梦轮流着做罢，憔悴的杯也轮流着饮罢，上帝原是这样安排的啊！3青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。

浮云似的无力的生涯，只做了诗人的资料啊！14自然唤着说：“将你的笔尖儿浸在我的海里罢！人类的心怀太枯燥了。

”15沉默里，充满了胜利者的凯歌！16心啊！什么时候值得烦乱呢？为着宇宙，为着众生。

20山头独立，宇宙只一人占有了么？四三春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！46不解放的行为，造就了自由的思想！47人在廊上，书在膝上，拂面的微风里知道春来了。

51鸡声——鼓舞了别人了！它自己可曾得到慰安么？60婴儿，在他颤动的啼声中有无限神秘的言语，从最初的灵魂里带来嫠呤澜纭Ａå只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

67信仰将青年人扶上“服从”的高塔以后，便把“思想”的梯儿撤去了。

68当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着，我只倾听着自己的足音。

73我的朋友！倘若春花自由的开放时，无意中愁苦了你，你当原谅它是受自然的指挥的。

74在模糊的世界中——我忘记了最初的一句话，也不知道最后的一句话。

90聪明人！在这漠漠的世界上，只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

104鱼儿上来了，水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头，我微弱的心忽然颤动了！109夜正长呢！能下些雨儿也好。

窗外果然滴沥了——数着雨声罢！只依旧是烦郁么？111小麻雀！休飞进田垄里。

垄里，遍地弹机正静静的等着你。

112浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大了。

118 紫藤萝落在池上了，花架下长昼无人，只有微风吹着叶儿响。

欢皇廊税。

?暂时的花儿原不配供在永久的瓶里，这稚弱的生机，请你怜悯罢！134命运如同海风——吹着青春的舟，飘摇的，曲折的，渡过了时光的海。

135梦里采撷的天花，醒来不见了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！140遨游于梦中罢！在那里只有自由的言笑，率真的心情。

《繁星春水》

冰心的文学创作始于1919年，其作品风格独特、文笔细腻，反映了社会现实和人类情感，具有很高的文学价值和社会意义。
创作背景
《繁星·春水》是冰心于1923年赴美留学期间创作的，是她在异国他乡对祖国和亲人的思念与倾诉。
当时的中国正处于新文化运动时期，思想解放、文化氛围宽松，为冰心的创作提供了良好的社会环境。
与同时代作家的比较分析
与冰心的比较
01
冰心是同时代的女作家之一，其作品风格与《繁星·春水》具
有一定的相似性，但在题材和思想深度上存在差异。
与鲁迅的比较
02
鲁迅是同时代的男作家之一，其作品关注社会问题和民族命运
，与《繁星·春水》在主题上有所不同。
与徐志摩的比较
03
徐志摩的诗歌风格与《繁星·春水》有明显的差异，更加注重
2023
《繁星·春水》
汇报人：
目录
• 作品概述 • 主题思想 • 艺术特色 • 作品评价 • 作品影响与传承 • 研究与鉴赏
01
作品概述
作者介绍
冰心（1900-1999）：中国现代女作家、翻译家，笔名冰心、男士等。她出生于福建福州，1913年随家迁居北京，1923 年赴美国留学，1926年回国任教于燕京大学和清华大学。
冰心以亲切自然的语言赞美了母爱的伟大，描述了母亲对孩子的无私付出和深厚的爱。
童真
诗人回忆起童年时代，表达了对纯真无暇的童年的怀念，以及对纯真童心的向往。
自然
冰心赞美了大自然的壮美，表达了对人与自然和谐共生的向往。
对人生的思考和感悟
人生短暂
诗人感慨人生的短暂和脆弱，表达了对人生的深刻思考。
《繁星·春水》以其独特的抒情风格和深刻的人文关怀，对世界文学产生了影响，吸引了众多外国读者的关注。

繁星春水赏析

繁星春水赏析繁星春水赏析《繁星》是“文学研究会丛书”之一，包括164首小诗;《春水》则是“新潮社文艺丛书”之一，包括182首小诗;诗选部分还精心选编了《迎神曲》《送神曲》等诗歌。

这些诗歌都是冰心早期的创作成果。

冰心的这些小诗用含蓄精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受，阐释了她的“爱的哲学”，歌颂了自然、母爱、童心。

冰心用女性特有的温柔笔触热情地赞颂了自然之美，“澎湃的海涛”“晚来的潮水”“嫩绿的芽儿”“半隐的青紫的山峰”，处处演绎着大自然的美丽，充满了生命的气息。

“母亲呵，/撇开你的忧愁，/容我沉酣在你的怀里，/只有你是我灵魂的安顿。

”母爱在冰心描绘的图景里是那般的博大，就像“春光”一样温暖着人心。

诗集中对纯洁天真的童心的赞颂也有不少，“小孩子!/他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。

”此外，冰心的这些小诗还折射出她对人生的哲学思考，“玫瑰花的刺，/是攀摘的人的嗔恨，/是她自己的慰乐。

”“冠冕?是暂时的光辉，是永久的束缚。

”内容简介《繁星·春水》收录了冰心的《繁星》与《春水》两部诗集，以及部分其他短诗。

《繁星》是“文学研究会丛书”之一，包括164首小诗;《春水》则是“新潮社文艺丛书”之一，包括182首小诗;诗选部分还精心选编了《迎神曲》《送神曲》等诗歌。

这些诗歌都是冰心早期的创作成果。

冰心的这些小诗用含蓄精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受，阐释了她的“爱的哲学”，歌颂了自然、母爱、童心。

“母亲呵，/撇开你的忧愁，/容我沉酣在你的怀里，/只有你是我灵魂的安顿。

”母爱在冰心描绘的图景里是那般的博大，就像“春光”一样温暖着人心。

诗集中对纯洁天真的童心的赞颂也有不少，“小孩子!/他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。

”此外，冰心的这些小诗还折射出她对人生的哲学思考，“玫瑰花的刺，/是攀摘的人的嗔恨，/是她自己的慰乐。

繁星春水（精选合集）

繁星春水（精选合集）第一篇：繁星春水《繁星·春水》简介《繁星·春水》（注:《繁星.春水》是两本诗集，一本叫《繁星》，一本叫《春水》，后被合并为一本）《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。

其诗集的主题是：母爱、童真、自然。

三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

韵意总的来说，《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。

被茅盾称为“繁星格，春水体”。

她以宣扬"爱的哲学”著称.妙语佳句◆青年啊！为着后来的回忆，小心着意描你现在的图画。

◆言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。

◆空中的鸟！何必和笼子里的同伴争吵呢？你自有你的天地。

◆墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

◆星星－－只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。

◆童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

◆成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

◆人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。

◆我的心呵!你昨天告诉我，世界是欢乐的；今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么？叫我如何相信你!◆母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

◆聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！他只是虚无飘渺的，反分却你眼底春光。

◆万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

◆ 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

◆梦儿是最瞒不过的呵！清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧◆小弟弟呵！我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的，无可言语的，灵魂深处的孩子．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中.25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(完整版)繁星春水名著导读

2.富有诗情画意，格调自然柔和。三言两语，无不饱含浓烈的诗情画意，有诗的语言，诗的意境，诗的情趣。
母爱的双重内涵
▪ 冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵： ▪ （1）母爱对诗人的浸润 ▪ （2）诗人对母爱的深情颂赞
这两首小诗对这双重内涵都有所展现，唱出了对慈母的爱的赞歌。
万千的天使，
要起来歌颂小孩子， “伟大的灵魂“指
小孩子！
什么？
他那细小的身躯里，充满童真童趣
含着伟大的灵魂。
的世界
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
鱼儿上来了，水鱼面儿上上一来个了小，虫儿漂浮着---水在面这上小一小个的小生虫死儿关漂头浮，着我-脆---弱的心，忽在然这颤小抖小了的。生死关头，我脆弱的心，
忽然颤抖了。 ——《春水》
——《春水》
小松树！容我伴你去，山上白云深了！
秋深了！树叶儿穿上红衣了
好似一颗小石头抛在水里/一声清响，跳起水珠来/接着漾出无数重重叠叠的圈儿
墙角的花，
这简单的话蕴含了怎
你孤芳自赏时，样的哲理？
天地便小了。
▪ 你孤芳自赏时，所有精力和注意力就都放在了自己身上，以自己为中心，周围的其他事物都变成了对比物和陪衬物，天地自然就小了。其实天地何谓大，何谓小？只是因人而异罢了！心地宽大，天地自然大，心胸不能放开阔，只能看见自己身边有限的天地，那自然小了！天与地的距离实际就是我们上眼皮与下眼皮的距离。
影响下写成的。
3.冰心诗歌的创作的方式被称为““春水” 体”或““冰心” 体”，语言特
语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
点
。
164
182
4.《繁星》由小诗组成，《春水》由小诗组成。

冰心《繁星、春水》赏析

书中的经典语录虽短但却表达了深厚的感情，积累书中的经典语录，将可以为自己所用。
读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠, 或一些深深的内在美：明目下,绿叶如云,白衣如雪.怎样的感人呵!又况是别离之夜.在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现. 读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美.冰心的诗下,一个多么美的世界!
答案：母爱，童真，大自然来自2.《繁星.春水》选自哪两大诗文？ 4.冰心原名是什么？答案：繁星，春水答案：谢婉莹 5.《繁星.春水》的主题是繁星和春水。（判断） 6.冰心几年生？答案：1900年生
答案：错误，主题是母爱，童真，大自然。
通过刚才的语言赏析，从一句散文，便可以分析出里面可以理解更深的意思，所以，读书时要抓住每一句话的细节，我们将可以收获的更多
《繁星》„一‟ 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。《繁星》„一五九‟ 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。《春水》（一零四）鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着---在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
冰心（1900年10月5日－1999年2月28 日），原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。[1] 1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。[2] 1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。 1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

冰心诗选繁星春水

冰心诗选繁星春水冰心诗选繁星春水冰心的《繁星》《春水》的内容是受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。

以下是小编精心整理的冰心诗选繁星春水作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

冰心(1900-1999)，原名谢婉莹，出版的诗集有《繁星》(1923)、《春水》(1923)、《冰心诗集》(1932)。

上海文艺出版社1982年开始出版5卷本《冰心文集》,收入1919至1982年创作的绝大部分作品，按体裁分卷，是迄今为止较为完善的一部文集。

冰心还翻译出版过泰戈尔的诗集、剧作和其他一些外国作家的作品。

《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟.这首诗把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情沉挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一.在语言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的魅力.《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长.《春水》节选一春水!又是一年了还这般的微微吹动。

可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子不但对你是如此。

”二十山头独立宇宙便一个人占有了么? 三三墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

四三春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!六二我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了! 六五只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

七一当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!七六寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!八二不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!八七青年人!只是回顾么?这世界是不住的前进呵。

九零聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

《春水》原文及赏析

《春水》原文及赏析春水一春水又是一年了还这般的微微吹动可以再照一个影儿么"我的朋友!我从来未曾留下一个影子不但对你是如此"二四时缓缓的过去——百花互相耳语说"我们都只是弱者!甜香的梦轮流着做罢憔悴的杯也轮流着饮罢上帝原是这样安排的呵!三青年人!你不能像风般飞扬便应当像山般静止浮云似的无力的生涯只做了诗人的资料呵! 四芦获只伴着这黄波浪么趁风儿吹到江南去罢! 五一道小河平平荡荡的流将下去只经过平沙万里——自由的沉寂的他没有快乐的声音一道小河曲曲折折的流将下去只经过高山深谷——险阻的挫折的他也没有快乐的声音我的朋友!感谢你解答了我久闷的问题平荡而曲折的水流里青年的快乐在其中荡漾着了!六诗人!不要委屈了自然罢"美"的图画妥砍谈的描呵!七一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰怎的这般高远呢八月呵!什么做成了你的尊严呢深远的天空里只有你独往独来了九倘若我能以达到上帝呵!何处是你心的尽头可能容我知道远了!远了!我真是太微小了呵! 一〇忽然了解是一夜的正中白日的心情呵!不要侵到这境界里来罢一一南风吹了将春的微笑从水国里带来了!一二弦声近了瞽目者来了弦声远了无知的人的命运也跟了去么一三白莲花!清洁拘束了你了——但也何妨让同在水里的红莲来参礼呢一四自然唤着说"将你的笔尖儿浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了"一五沉默里充满了胜利者的凯歌!一六心呵!什么时候值得烦乱呢为着宇宙为着众生一七红墙衰草上的夕阳呵!快些落下去罢你使许多的青年人颓老了! 一八冰雪里的梅花呵!你占了春先了看遍地的小花随着你零星开放一九诗人!笔下珍重罢!众生的烦闷要你来慰安呢二〇山头独立宇宙只一人占有了么二一只能提着壶儿看她憔悴——同情的水从何灌溉呢她原是栏内的花呵! 二二先驱者!你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢! 二三平凡的池水——临照了夕阳便成金海!二四小岛呵!何处显出你的挺拔呢无数的山蜂沉沦在海底了二五吹就雪花朵朵——朔风也是温柔的呵二六我只是一个弱者! 光明的十字架容我背上罢我要抛弃了性天里暗淡的星辰!二七大风起了!秋虫的鸣声都息了! 二八影几欺哄了众生了天以外——月儿何曾圆缺二九一般的碧绿只多些温柔西湖呵你是海的小妹妹么三〇天高了星辰落了晓风又与睡人为难了! 三一诗人!自然命令着你呢静下心潮听他呼唤!三二渔舟归来了看江上点点的红好呵! 三三墙角的花!你孤劳自赏时天地便小了三四青年的!从白茫茫的地上找出同情来罢三五嫩绿的叶儿也似诗情么颜色一番一番的浓了三六老年人的"过去"青年人的"将来"在沉思里都是一样呵!三七太空!揭开你的星网容我瞻仰你光明的盼罢三八秋深了!树叶儿穿上红衣了! 三九水向东流月向西落——诗人你的心情能将她们牵住了么四〇黄昏——深夜槐花下的狂风藤萝上的蜜雨上可能容我暂止你病的弟弟刚刚睡浓了呵!四一小松树!容我伴你罢山上自云深了!四二晚霞边的孤帆在不自觉里完成了"自然"的图画四三春何曾说话呢但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!四四旗几举正了聪明的先驱者呵! 四五山有时倾了海有时涌了一个庸人的心志却终古竖立!四六不解放的行为造就了自由的思想! 四七人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了四八萤儿自由的飞走了无力的残荷呵!四九自然的微笑里融化了人类的怨嗔五〇伺用写呢诗人自己便是诗了!五一鸡声——鼓舞了别人了!他自己可曾得到慰安么五二微倦的沉思里鸽儿的弦风将诗情吹破了!五三春从微绿的小草里和青年说"我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢! 五四白昼从那里长了呢远远墙边的树影都困慵得不移动了五五野地里的百合花只有自然是你的朋友罢五六狂风里——远树都模湖了造物者涂抹了他黄昏的图画了五七小蜘蛛!停止你的工作罢只网住些儿尘土呵!五八冰似山般静寂山似水般流动诗人可以如此的支配他么五九乘客呼唤着说"舵工!小心雾里的暗礁罢"舵工宁静的微笑说"我知道那当行的水路这就够了!"六〇流星——只在人类内天空里是光明的他从黑暗中飞来又向黑暗中飞去生命也是这艇的不分明么六一弟弟!且喜又相见了我回忆中的你那能像这般清晰六二我要挽那"过去"的年光但时间的经纬里已织上了"现在"的丝了!六三柳花飞时燕子来了芦花飞时燕子又去了但她们是一样的洁白呵! 六四婴儿在他颤动的啼声中有无限神秘的言语从最初的灵魂里带来要告诉世界六五只是—颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞六六清绝——是静寂还是清明只有凝立的城墙被雪的杨柳冷又何妨白茫茫里走入画图中罢! 六七信仰将青年人扶上"服从"的高塔以后便把"思想"的梯儿撤去了六八当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着我只倾听着自己的足音六九沉寂的渊底却照着永远红艳的春花七〇玫瑰花的浓红在我眼前照耀伸手摘将下来她却萎谢在我的襟上我的心低低的安慰我说"你隔绝了她和'自然'的连结这浓红便归尘土青年人!留意你枯燥的灵魂"七一当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!七二郁倦的春风只送些"不宁"来了!城墙——微绿的杨柳——都隐没在飞扬的尘土里这也是人生断片的烦闷呵! 七三我的朋友!倘若春花自由的开放时无意中愁苦了你你当原谅他是受自然的指挥的七四在模糊的世界中——我忘记了最初的一句话也不知道最后的一句话七五昨日游湖今夜听雨这雨点已落到我心中的湖上滴出无数的叠纹了!七六寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里! 七七只坐在阶边说笑——山上的楼台斜阳照着何曾不想一登临呢清福不要一日享尽了呵! 七八可曾有过钓矾独坐——满湖柔波看人春泛七九我愿意在离开世界以前能低低告诉他说"世界呵我彻底的了解你了!"八〇当我看见绿叶又来的时候我的心欣喜又感伤了勇敢的绿叶呵!记否去秋黯谈的离别呢八—我独自经过了青青的松柏上了层层的石阶祈年殿庄严地在黄尘里我——我只能深深的低首了! 八二我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香呵!八三微雨的山门下石阶湿着——只有独立的我和缕缕的游云这也是"同参密藏"么八四灯下拔了剑儿出鞘细看——凝想只有一腔豪气竟忘却血珠鲜红泪珠晶白八五我的朋友倘若你忆起这一湖春水要记住他原不是温柔只是这般冰冷八六谈笑着走下层阶斜阳里——偶然后头红墙前瞻黄瓦霎时间我了解什么是"旧国"了我的心灵从此凄动了!八七青年人!只是回顾么这世界是不住的前进呵八八春徘徊着来到这庄严的坛上——在无边的清冷里只能把一丝春意交付与阶隙里微小的草儿了八九桃花无主的开了小草无主的青了世人真痴呵!为何求自然的爱来慰安呢九〇聪明人!在这漠漠的世界上只能提着"自信"的灯儿进行在黑暗里九一对着幽艳的花儿凝望为着将来的果子只得留他开在枝头了! 九二星儿!世人凝注着你了导引他们的眼光超出太空以外罢!九三一阵风来——湖水向后流了石砚向前走了迷惘里……我——我脑中的海岳呵! 九四什么是播种者的喜悦呢! 倚锄望——到处有青青之痕了!九五月儿在天下的水镜里这边光明那边黯谈但在天上却只有一个九六"什么时候来赏雪呢" "来日罢""来日"过去了"什么时候来游湖呢" "来年罢""来年"过去了"什么时候来工作呢! 来生么"我微笑而又惊悚了! 九七寥廓的黄昏何处着一个访徨的我母亲呵我只要归依你心外的湖山容我抛弃罢!九八我不会弹琴我只静默的听着我不会绘画我只沉寂的看着我不会表现万全的爱我只虔诚的祷告着九九"幽兰!未免太寂寞了不愿意要友伴么" "我正寻求着呢但没有别的花儿肯开在空谷里"一〇〇当青年人肩上的重担忽然卸去时他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了! —〇一我的朋友!最后的悲哀还须禁受在地球粉碎的那一日幸福的女神要对绝望众生作末一次凄感的微笑一〇二我的问题——我的心在光明中沉默不答我的梦却在黑暗里替我解明了!一〇三智慧的女儿!在不住的抵抗里你永远不能了解什么是人类同情—〇四鱼儿上来了水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头我微弱的心忽然颤动了!一〇五造物者——倘若在永久的生命中只容有一极乐的应许我要至诚地求着"我在母亲的怀里母亲在小舟里小舟在月明的大海里" 一〇六诗人从他的心中滴出快乐和忧愁的血在不知不觉里已成了世界上同情的花一〇七只是纸上纵横的字——纵横的字那有词句呢只重叠的墨迹里已留下当初凝想之痕了! 一〇八得亲呵乳娘不应诓弄脆弱的我谁最初的开了我心宫里悲哀之门呢——你拭干我现在的微笑中的泪珠罢——楼外丐妇求乞的悲声将我的心从睡梦中重重的敲碎了!她将我的母亲带去了母亲不在摇篮边了这是我第一次感出世界的虚空呵!一〇九夜正长呢!能下些雨儿也好窗外果然滴沥了——数着雨声罢!只依旧是烦郁么一一〇聪明人纤纤的月完满在后头呢!姑且容谈谈的云影遮蔽着她罢一一一小麻雀!休飞进田垄里田垄里遍地弹机正静静的等着你一一二浪花愈大凝立的盘石在沉默的持守里快乐也愈大了一一三星星——只能白了青年人的发不能灰了青年人的心一一四我的朋友!不要随从我我的心灵之灯只照自己的前途呵!一一五两行的红烛燃起了——堂下花阴里隐着浅红的袷衣髫年的欢乐容她回忆罢!一一六山上的楼窗不见了灯花烬也!天风里危岩独倚便小草也是伴侣了! 一一七梦未终——窗外日迟迟堂前又遇见伊!牵牛花!昨夜灵魂里攀摘的悲哀可曾身受么一一八紫藤萝落在池上了花架下长昼无人只有微风吹着叶儿响一一九诗人的心灵只合颤动么平凡的急管繁弦已催他低首了!一二〇"祖父干秋同祝一杯洒!"明灯下笑声里面颊都晕红了!妹姊们何必当初到如今酒阑人散——苦雨孤灯的晚上只添我些凄清的回忆呵! 一二一世人呵!暂时的花儿原不配供在永久的瓶里这稚弱的生机请你怜悯罢!一二二自然的话语太深微了聪明人的心却是如何的简单呵! 一二三几天的微雨将春的消息隔绝了无聊里——几朵枯花只拈来凝想原是去年的言语呵也可乍今日的慰安么! 一二四黄昏了——湖波歌睡了——走不尽的长廊呵!一二五修养的花儿在寂静中开过去了成功的果子便要在光明里结实一二六虹儿!你后悔么雨后的天空偶然出现世间儿女已画你的影儿在罗带上了一二七清晓——静悄悄地走入园里万有都在睡梦中呵!除却零零的露珠谁是伴侣呢一二八海洋将心情深深的分断了——十字架下的婴儿呵!隔着清波只能有泛泛的微笑么一二九朝阳下的乌声清啭着窗帘吹卷了又听得叶儿细响——无奈诗人的心灵呵!不许他拿起笔儿却依旧这般凝想一三〇这时又是谁在海舟上呢水面黄昏凭栏的凝眺山中的我只合空想了一三一青年人!觉悟后的悲哀只深深的将自己葬了原也是微小的人类呵! 一三二花又在瓶里了书又在手里了但——是今年的秋雨之夜! 一三三只两朵昨夜襟上的玉兰便将晓风和朝阳都深深地记在心里了一三四命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时光的海一三五梦里采撷的天花醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里! 一三六洞谷里的小花无力的开了又无力的谢了便是未曾领略过春光呵却也应晓得!一三七沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言一三八幢幢的人影沉沉的烛光一都将永别的悲哀和人生之谜语刻在我最初的回忆里了一三九这奔涌的心潮只索情楞严来壅塞了无力的人呵!究竟会悟到"空不空"么一四〇邀游于梦中罢在那里只有自由的言笑率真的心情一四一雨后——随着蛙声荷盘上的水珠将衣裳溅湿丁一四二玫瑰花开了为着无聊的风小小的水边竞不想再去了诗人的生涯只终于寂寞么一四三揭开自然的帘儿罢!艺术的婴儿正卧在真理的娘怀里一四四诗人也只是空写罢了!一点心灵——何曾安慰到雨声里痛苦的征人一四五我的心开始颤动了——当我默默的敞着楼窗对着大海自然无声的谢我说"我承认我们是被爱的了" 一四六经验的花结了智慧的果智慧的果却包着烦恼的核! 一四七绿阴下沉思的坐着——游丝般的诗情呵! 迷的春光刚将你抽出来叶底园丁的剪刀声又将你剪断了一四八谢谢你!我的朋友!这朵素心兰请你自己戴着罢我又何忍辞谢她但无论是玫瑰是香兰我都未曾放在发儿上一四九上帝呵!即或是天阴阴地人寂寂地只要有一个灵魂守着你严静的清夜寂寞的悲哀便从宇宙中消灭了一五〇岩下缓缓的河流深深的树影——指点着细语着许多诗意笼盖在月明中一五一浪花后是谁荡桨这桨声浸入我深思的圈儿里了! 一五二先驱者!绝顶的危峰上可曾放眼便是此身解脱也应念着山下劳苦的众生!一五三笠儿戴着牛儿骑着眉宇里深思着——小牧童!一般的沐着大地上的春光呵完满的无声的赞扬诗人如何比得你一五四柳条儿削成小桨莲瓣儿做了扁舟——容宇宙中小小的灵魂轻柔地泛在春海里一五五病后的树阴也比从前浓郁了开花的枝头却有小小的果儿结着我们只是改个庞儿相见呵! 一五六睡起——廓上黄昏薄袖临风庭院水般清心地镜般明l是画意还是诗情一五七姊姊!清福便独享了罢何须寄我些春泛的新诗心灵里已是烦忙又添了未曾相识的湖山频来人梦一五八先驱者!前途认定了切莫回头一回头——灵魂里潜藏的怯弱要你停留一五九凭栏久凉风渐生何处是天家真要乘风归去! 看——清冷的月已化作一片光云轻轻地飞在海涛上一六〇自然无声的看着劳苦的诗人微笑"想着罢!写着罢!无限的庄严你可曾约略知道" 诗人投笔了!微小的悲哀永久遗留在心坎里了! 一六一隔窗举起杯儿来——落花!和你作别了!原是清凉的水呵只当是甜香的酒罢一六二崖壁阴阴处海波深深处垂着丝儿独钓鱼儿!不来也好我已从蔚蓝的水中钓着诗趣了一六三暮色苍苍——远村在前山门在后黄土的小道曲折着踽踽的我无心的走着宇宙昏昏——表现在前消灭在后生命的小道曲折着踽踽的我不自主的走着一般的遥远的前途呵! 抬头见新月深深地起了不可言说的感触!一六四将离别——舟影太分明四望江山青微微的云呵!怎只压着黯黯的情绪不笼住如梦的歌声一六五我的朋友坐下莫徘徊照影到水中累他游鱼惊起一六六遥指峰尖上孤松峙立怎得倚着树根看落日已近黄昏算着路途罢!衣薄风寒不如休去一六七绿水边几双游鸭几个浣衣的女儿在诗人驴前展开了一幅自然的图画一六八朦胧的月下——长廓静院里不是清謦破了岑寂便落花的声音也听得见了一六九未生的婴儿从生命的球外攀着"生"的窗户看时己隐隐地望见了对面"死"的洞穴一七〇为着断送百万生灵不绝的炮声严静的夜里凄然的将捉在手里的灯蛾放到窗外去了一七一马蹄过处蹴起如云的尘土据鞍顾盼平野青青——只留下无穷的怅惘罢了英雄梦那许诗人做一七二开函时——正席地坐在花下一阵凉风将看完的几张吹走了我只默默的望着听他吹到墙隅慰悦的心情也和这纸儿一样的飞扬了! 一七三明月下绿叶如云白衣如雪——怎样的感人呵!又况是别离之夜一七四青年人!珍重的描写罢时间正翻着书页请你着笔!一七五我怀疑的撤下种子去便闭了窗户默想着我又怀疑的开了窗岂止萌芽这青青之痕还滋蔓到他人的园地里上帝呵!感谢你"自然"的风雨! 一七六战场上的小花呵!赞美你最深的爱!冒险的开在枪林弹雨中慰藉了新骨一七七我的心忽然悲哀了! 昨变梦见独自穿着冰绡之衣从汹涌的波涛中渡过黑海一七八微阴的阶上只坐着自己——绿叶呵!玫瑰落尽诗人和你一同感出寂寥了一七九明月!完成了你的凄情了! 银光的田野里是谁隔着小溪吹起悠扬之笛一八〇婴儿!谁像他天真的颂赞当他呢哺的对着天末的晚霞无力的笔儿真当抛弃了一八一襟上摘下花儿来匆匆里就算是别离的赠品罢! 马已到门前了要不是窗内听得她笑言错过也又几时重见一八二别了!春水感谢你一春潺潺的细流带去我许多意绪向你挥手了缓缓地流到人间去罢我要坐在泉源边静听回响春水赏析《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。

名著导读《繁星》《春水》ppt课件(11页)

〔1〕诗人由的风雨联想到
，由飞鸟归
巢联想到自己的归宿，写出自己在母亲的怀抱里才干得
到感情上的安慰和满足。
〔2〕在诗中，作者歌颂了什么？表达了什么感情？
1.自然界的风雨心中的愁绪
2.诗人热情的歌颂了母亲，歌颂了母爱。表达了对母亲由衷的感激之情。
课内检测
〔A)言论的花，开得愈大，行为的果子，结得愈小。〔B〕空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。〔C〕墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
《繁星·春水》
学习目标
1、了解作者及创作背景。 2、把握冰心诗集的核心内容。 3、品读诗歌，心得内涵。
冰心，原名:谢婉莹, 福建长乐人。现代著名女作家，儿童文学家，诗人。
主要作品：诗集《繁星》《春水》短篇小说集《超人》散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》《小橘灯》等。
1.仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点。〔说出两点即可〕
2.上面几首小诗你最喜爱哪一首？请你说出喜爱的理由。
3.仿照其中的任一首，写一首自己的诗歌。
〔1〕形式短小〔2〕语言自然清新〔3〕富含哲理。
课内检测
5、冰心诗集以“爱的哲学〞为核心，内容可以划分为以下三类。
《繁星》《春水》的主题大致包括三个方面的内容：
一是对
。
二是对
的崇拜和赞扬；
三是对
。
1.母爱与童真的歌颂。
2.大自然
3.人生的思索和心得。
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
造物者—— 倘假设在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在明月的大海里。〞

02《春水,三三》(冰心)

02《春水,三三》(冰心)朗朗读：春水（三三）冰心墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

仔细看：冰心（1900 年10 月5 日－1999 年2 月28 日），原名谢婉莹，中国民主促进会成员，中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

笔名冰心，取自“一片冰心在玉壶”。

1919 年8 月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。

1923 年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。

在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951 年返回中国。

1999 年2 月28 日21 时12 分，冰心在北京医院逝世，享年99 岁，被称为“世纪老人"。

细细解：①孤芳自赏：指自命清高，自我欣赏。

也指脱离群众，自以为了不起。

开在墙角的小花，当你自命不凡、妄自骄傲时，你的视野就变狭窄了，你生活的世界也变小了。

2 天地:诗中隐喻为人的思想和眼界。

轻松悟：诗人借物喻人，用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，视角独特，构思精巧。

生长在墙角的花，因为无法充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，所以缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。

然而，当它“孤芳自赏时，天地便小了”。

“天地便小了”，一方面，是说“墙角的花”如井中之蛙，困在自己狭小的视野，而看不到广阔的天地；另一方面，也表明它自己生活的空间，也只能是那缺少阳光雨露的“墙角”。

这首诗委婉地嘲讽了墙角小花的“孤芳自赏”自以为是，告诫人们：做人处世应当谦虚，切勿骄傲。

生命之花，总是在谦虚中开放。

一旦陷入“孤芳自赏”之中，就会枯萎凋谢。

慢慢读：冰心的幽默——坐以待币有一次，几位美籍华人学者来拜访著名作家冰心，笑问她最近有什么大作。

冰心老人风趣地说：“哪有什么大作？我主要是在家里坐以待‘币’呢！”客人们一愣，不明其意。

冰心老人笑着解释说：“中国有句成语叫‘坐以待毙’，我说的是坐以待‘币’，人民币的币。