小学三年级下册语文第二单元作文范文共五篇
三年级下册第二单元作文500字7篇
三年级下册第二单元作文500字7篇三年级下册第二单元作文500字(一)今天爸爸对我说要去四中打乒乓球，我一听心里非常不乐意，因为我都是每周日的下午去打的呀!而且我还约了一个好朋友一块儿下去玩呢!可爸爸对我说：“姬星歌齐昊王乘龙他们也去。
”我想：去打吧，何况今天如果去打球，明天就不用去了。
再说，一会儿见到齐昊他们几个，打完还可以玩会儿呢，于是我就勉强答应了。
到了那里，我看见齐昊王乘龙还有许多小朋友。
我就马上跑过去问老师，我和齐昊他们一组打球行吗?张老师看我着急的表情，笑着对我说：“你打得水平高，就和另外一组打吧!”我很不乐意，可老师的话我又不敢不听，只好跟那两个人一块儿打了。
刚打一会儿姬星歌来了，老师就把他分到了齐昊那一组。
我的心中更痛苦，我想：他们真好，既是同学又是兄弟，可就我自己却在另一组，我真羡慕他们呀!练了一个小时，老师让我和五个队员打比赛，我想：上次老师安排的三个小孩儿和我打比赛，我都是2：0胜了他们，这次我肯定也会全胜。
开始比赛了，第一次跟我较量的是一个和我差不多高的队员，高高的个子，白皙的脸庞，一看就是书生男孩儿。
我想还用上一次的招数，一定会把他打败。
于是我把球猛地发过去，他立刻拉回来，我右变化招式，可他怎么也不上当，结果打了个2：0，我输了。
我又连打了三个人都以失败告终。
最后一个队员上场了，原来是个小低个，我不禁又开始轻敌起来。
可他也不是好惹的，我给他发球，他一下子给我拉了回来，我马上又给他拉了直线过去，他立刻又打回来，我只好用反手挡过去，可球送高了，他抓住机会，猛得一扣，结果我没接住，最后打了个2：1，他胜了。
五个球手我一个也没打过，我觉得很惭愧。
通过这次打球，我感悟到要刻苦;要经常打;打球时不要轻敌，认真打;及时总结经验，常常变换打法。
三年级下册第二单元作文500字(二)不知从哪刮来一阵乒乓球风，带动着同学们迷上了打乒乓球。
这不，才刚刚下课，我正在整理书本，平时几个爱打乒乓球的同学就蜂拥而上，“走，打球去。
三年级下册第二单元习作例文优秀作文
三年级下册第二单元习作例文优秀作文《放风筝》作文一“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”春天到了，阳光明媚，微风拂面，正是放风筝的好时节。
周末，我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。
一进公园，我就看到天空中已经飘着各种各样的风筝。
有展翅翱翔的“老鹰”，有摇头摆尾的“金鱼”，还有那长长的“蜈蚣”，它们在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。
我迫不及待地拿出我的“小燕子”风筝，让爸爸帮我拿着风筝，我则拿着线轴，飞快地向前跑。
爸爸一松手，风筝就飞了起来。
可是，不一会儿，风筝就像喝醉酒的大汉一样，摇摇晃晃地落了下来。
我有点沮丧，爸爸鼓励我说：“别灰心，我们再来一次。
”看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我仿佛也变成了一只风筝，和蓝天白云做伴，和小鸟一起嬉戏。
放风筝真是一件有趣的事情，它让我感受到了春天的气息，也让我明白了做任何事情都要有耐心和毅力。
作文二春天来啦，春风轻轻地吹着，阳光暖暖地照着，正是放风筝的好时候。
我和小伙伴们约好一起去广场放风筝。
到了广场，哇，好多人呀！天空中已经飘着各种各样的风筝，有凶猛的“老鹰”，有可爱的“喜羊羊”，还有漂亮的“蝴蝶”，真是让人眼花缭乱。
我拿出我的“哆啦 A 梦”风筝，这可是我最喜欢的风筝啦。
小伙伴小明帮我拿着风筝，我拿着线轴，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”小明赶紧松开手，我一边跑一边放线，风筝慢慢地飞起来了。
可是，不一会儿，风筝就像调皮的孩子一样，一头栽了下来。
我们没有放弃，又试了几次，终于，风筝高高地飞起来了。
看着风筝在天空中越飞越高，我们高兴极了。
放风筝可真好玩呀，下次我还要来！《我的植物朋友》作文一在我家的阳台上，有一盆多肉植物，它是我的好朋友。
它的样子十分可爱，胖乎乎的叶片就像一个个小指头，嫩绿嫩绿的，上面还带着一层薄薄的白霜，就像给它穿上了一件白色的纱裙。
它的生命力非常顽强。
有一次，我不小心把它的一片叶子碰掉了，我心疼极了，以为它会死掉。
三年级下册第二单元作文300字多
三年级下册第二单元作文300字多全文共9篇示例，供读者参考三年级下册第二单元作文300字多篇1今天，当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁，我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程，似乎不觉得累。
为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的'投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮忙与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线，顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。
蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!三年级下册第二单元作文300字多篇2标题:一件小事老师说,生活中的一件小事也可以写好多好多内容。
我想写写我每天都会做的一件小事——收拾书包。
收拾书包听起来好像很简单,可是我要先把里面的东西都拿出来整整理理。
语文书、数学书、英语书……看着这些崭新的课本,我就想到了新的一年级即将开始,心里有说不出的期待。
接着就要把文具盒里的东西也理顺。
铅笔、橡皮、直尺、圆规……有的已经用旧了,但我最喜欢的是那支蓝色的钢笔,爸爸送给我的生日礼物。
桌上还散落着几张试卷和操场证,那可是我这个学期努力的见证。
小明的邮票和小红的贺卡也掉在书包里,提醒我要把它们还给他们。
最后我把水杯、雨伞和运动鞋也整理好。
小学三年级下册第二单元作文范文4篇
小学三年级下册第二单元作文范文4篇小学三年级下册第二单元作文范文一：家乡的变化舟山，这个多么好听的名字。
因为它有美丽的风景和独特的海鲜吸引了许多中外游客，所以舟山是个繁华让人入迷的城市。
它的四面八方都是海，海上相连着一个个大小不一的岛屿，还架着大桥，太壮观了!记得桥还没有开通前，我们一家三口去黄山旅游。
到鸭蛋山时，正面临轮渡高峰期，从七点等到下午一点才过了轮渡。
如果天气恶劣，轮渡就会停航，那波涛凶涌的大海仿佛是一堵墙当住了我们的去路，舟山的人出不去，外面的人进不来多么不方便啊!现在令人欣喜的是，大桥已经开通啦!它给我们舟山经济发展提供了优越的条件。
新鲜的水果用不着轮渡运到舟山，海产品不保温，也不着急了。
市民买卖不用赔偿了，这样既方便又赚钱，真是一举两得。
有了大桥我们舟山将更好地吸收外来的文化长处，同时更方便将舟山的文化传出去，让全国各地的人们知道舟山的科技发达进入了一个崭新的时代!小学三年级下册第二单元作文范文二：保护家乡环境以前，我的家乡门前有一个池塘，池水清澈见底。
屋后有一座山，山上有很多树。
树木郁郁葱葱，空气清新甜润。
不知从什么时候起，人们就开始乱丢垃圾，到山上随意砍伐树木，山上的树木越来越少，池塘里的垃圾也越来越多，很多鱼都死了……为了改善环境，人们做了不少努力。
我们身为少先队员，也应该做些力所能及的事。
如果发现人们乱砍伐树木，就应该叫他们别砍树，发现人们乱丢垃圾也要阻止。
也可以插几块木牌，在牌子上面写上：保护环境，人人有责。
对于那些不听从人们劝告的那些人，我们也可以告诉管理人员。
让我们为保护家乡行动起来，献一份爱心，出一份力量，我们的家乡就会变得更美好!小学三年级下册第二单元作文范文三：家乡环境的变化家乡的科技发达了，我们都做上了加油的小汽车，加油的小汽车废气都污染了空气和我们的水源，我们家乡都有很多臭气熏天的赃物，我可是连窗户都不敢打开。
不光是我，很多人都不敢打开窗户。
我们家乡的人都想——走。
三年级语文下册第二单元作文（通用36篇）
三年级语文下册第二单元作文三年级语文下册第二单元作文（通用36篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级语文下册第二单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级语文下册第二单元作文篇1时间过得真快，一年一度的国庆节又到了，趁着这长假，我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。
10月1日早上，我们坐车回家去。
坐在车上，我一路看着深圳的高楼大厦，想到家乡那又矮又破的瓦房，真是天渊之别呀！汽车一路飞奔，行了两个多小时，差不多到站了。
想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了，我心里无比高兴。
透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗，绿油油的，微风吹过，潋起了一层层的微波；成园成片的果树郁郁葱葱，枝头结满了果实，果香迷人；清新的空气，碧绿的水真是美极了！不知不觉到站了，我下了车，只见宽阔又平整的水泥公路四通八达，代替了以前那凹凸不平的黄泥路。
叔叔早已经开着摩托车在等我们了。
叔叔载着我们走进了我没见多久家乡，今天变了样，那些又矮又破的瓦房多数都不见了，变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。
猪肥牛壮，鸡鸭成群，我突然感觉到，家乡变了，变得漂亮了。
嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来，到家了。
这时，屋里人听到我们回来的摩托车声，有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来，还有好多亲戚、邻居和小朋友，嘘寒问暧好不热闹。
奶奶笑眯眯地对我说：“既然回来了，就多住几天吧，要买什么东西，在村东头的超市就可以买到，可方便了。
”这时，叔叔也放好摩托车回来，他笑着对我们说：“今年猪卖了一万多块钱，鸡、鸭、鹅共卖了一仟多，几头牛还能卖三仟左右吧。
看，现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。
”妈妈听了，很高兴。
10月2日早上，我们又要返回深圳。
途中，我在车上，想想家乡的变化、人民生活水平的提高。
在党的领导下，国泰民安，人民勤劳致富，假想几年后，我们家乡又会怎么样呢？──一定会更美丽、更富裕。
统编版三年级语文下册第二单元作文范文
统编版三年级语文下册第二单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1我家的新成员你们好!我是小明,今天我要跟大家分享一件特别高兴的事情。
前几天,我家迎来了一个新成员,是一只可爱的小猫咪!那天中午,我刚从学校放学回家,妈妈就领着我来到客厅,给我一个惊喜。
只见客厅的地毯上,一只小小的毛茸茸的生物正在好奇地四处张望。
它全身的毛发雪白柔软,就像一团棉花糖。
小巧灵动的身姿,两只黑溜溜的大眼睛闪烁着好奇的神情,真是可爱极了!妈妈告诉我,这是一只三个月大的小猫咪,叫做"雪球"。
我兴奋极了,终于有一个小伙伴啦!我蹲下身子,想让雪球闻闻我的手,可是它有些胆怯,一下子钻进了沙发底下。
我急忙把手缩回去,生怕吓着了它。
妈妈说雪球是从一个朋友家里领养来的,现在就是我们家的新成员了。
听到这话,我的心里高兴极了。
小时候,我就一直向爸爸妈妈要一只小宠物,终于如愿以偿啦!吃过午饭后,我想着该怎么和雪球亲近起来。
我拿出我最喜欢的小熊玩偶,在雪球面前晃了晃,想吸引它的注意力。
果然,雪球的大眼睛紧紧盯着我手里的玩偶,看上去十分好奇。
我把玩偶放在地上,雪球便跟着一起嗅了嗅,甚至还用爪子拍打了两下。
看来它已经不那么怕生了!我高兴地又拿出了一个小球,在地上滚动。
雪球立刻就兴奋起来,紧紧盯着那个滚动的小球,尾巴一直在身后甩动。
我把小球滚向它,雪球会立即追着小球狂奔,活泼可爱的样子真让人爱不释手。
偶尔还会突然伸出小爪子,想要捉住小球。
可惜手脚乎乎,每次都捕捉不到,实在太有趣了!就这样,我和雪球逐渐熟悉并亲近起来。
有时我会抚摸它白白软软的身体,它也会享受地眯起眼睛。
我还教给雪球一些简单的指令,如"坐下"、"给爪"等,它也渐渐地懂得了。
妈妈说,雪球以后就是我们家的新成员,我得好好照顾它。
我当然一定会好好履行这个重任。
从此以后,雪球就成了我的新玩伴。
下午放学回家时,它总是第一个迎接我。
只要我在家,它就会亲昵地蹭着我,想让我抱抱逗逗它。
人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇
人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文5篇人教版小学三年级语文下册第二单元作文1：我的家乡坐落在距镇政府六公里的偏僻山村。
生活在大城市的人们一定会羡慕我们那悦人的鸟声，流淌心底的汩汩泉水，郁郁葱葱的茂密森林。
如果我能用我小手中的笔再来一段生花的描绘，那我准保你向往、痴情。
但让你失望了，我的家乡是这样的不堪瞅视，况且还令人生厌……千里之外蜿蜒流淌了一条河(曾经算得上是大河，他是珠江的重要支流，河上建起了大小不一的近十个水电站，它是我们的母亲河)，当它百折千回流经我生活的小村庄时，已是那样的纤细，那样的污浊不堪：河面得又窄又浅，水流量小得惊人，水质也不像从前那样叫人放心。
去年以来，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾，我们就是深受其苦的灾民。
这里的人们一边企盼老天早日降雨，一边却又生计等原因而悖自然为之——任意取水。
于是我们的村寨郁郁葱葱的森林变成了枯树，大地变成了焦土。
曾经，这里的山坡全长满一棵棵高大而笔直的树，那幅绿油油的画面让人看了心旷神怡。
而今，却变得黑乎乎、晕乎乎。
我们渴望健康成长，我们渴望有一个适宜我们生存的好环境，我们的渴望其实就是家长的渴望、社会的渴望。
我们的渴望在任何人眼里都不是奢侈。
我们渴望新鲜的空气、纯净的母亲河水，长辈：你们就不能给她纯净，还她美丽?……看到家乡环境被破坏，我感到悲伤、惋惜。
作为一个小村民，作为一个小学生，我郑重向人们提出建议:爱护环境，做一个保护青山绿水的有功之臣，不要让我们这些后辈戳你的脊梁骨。
只要我们积极行动起来，我相信家乡的环境会变得更加干净、更加清新、更加美丽。
人教版小学三年级语文下册第二单元作文2：岁月匆匆，时间像火车般从铁轨上开走，转眼间，二十年过去了。
这天，我坐着车回到了家乡，发现河里的水清得可以看见水底的小鱼、小虾，周围的树木长得郁郁葱葱，小草苍翠欲滴，像是被翠绿色的彩笔涂上去的。
这哪还是二十年前的小河呀，真是天壤之别啊!记得儿童时代，奶奶常带我去小河边洗澡、洗衣服，河水非常干净。
三年级下册语文第2单元作文350字
三年级下册语文第2单元作文350字全文共9篇示例，供读者参考三年级下册语文第2单元作文350字篇1“爸爸，爸爸——”我一马当先，挽着爸爸的手，在前面飞快地跑着。
爸爸气喘喘吁吁地问：“你干什么呀？怎么这么急啊！”我嘟起了小嘴巴，说：“没有，我在捡石头”。
话音刚落，我就伸出了两只小肉手，向爸爸炫耀着捧在手中的那些花花绿绿的鹅卵石。
这个可爱的小女孩就是我——徐懿兰。
我长着一张红扑扑的小脸蛋，一双大眼睛，犹如两粒玻璃珠，两根粗粗的眉毛卧在眼睛上面，嘴唇里长着一排玉米粒似的小牙齿，笑起来时，会泛起一对浅浅的小酒窝。
我是一个兴趣爱好广泛的小女孩，我酷爱画画，一拿起画笔涂抹一阵子，我就会沉浸在这个丰富多彩的世界之中。
除此之外，我还是一只名副其实的“小书虫”。
记得有一次，我正捧着一本书津津有味地“嚼”着字。
突然，我的伙伴来找我玩，大声地叫着我的名字，但是我却根本没听见，直到她们来拍我肩膀，我才依依不舍地放下了书本。
我还是一个小钢琴家，每当我坐在钢琴前，抬起我那灵活的手指，一曲曲悦耳动听的音乐就飘了出来，一个个音符成了一只只活泼的小鸟，我就像在梦境里一般。
这就是我，爱看书，爱画画，爱弹琴……三年级下册语文第2单元作文350字篇2我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。
爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。
我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。
开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。
有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。
弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。
三年级下册第二单元语文作文7篇
三年级下册第二单元语文作文7篇作文直接抒情，直接表露感情，或寓情于记叙之中，在记叙的过程中处处渗透着情感。
这样综合运用好表达方式，写出来的文章就会摇曳多姿，绚烂多彩。
以下是小编整理的三年级下册第二单元语文作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三年级下册第二单元语文作文(一)“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始!”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。
一号选手朱冠明上场了，他神态轻松，筷子轻轻一夹，成功!他缓缓走向篮子，“啪”乒乓球在地上“开花”了。
他摇摇头，继续走向乒乓球堆，一夹，哎!乒乓球太滑太小，夹不中，一次，两次……都没成功。
朱冠明的脸颊越来越红，也越来越紧张，可越这样，越夹不中。
他抓抓头，又试了一次，中了!他紧张的脸上露出欣喜。
“朱冠明，加油!加油!”在助威声里，慢慢地，他找到了感觉，“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多，他也越来越轻松。
二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声，下一项是吸管运球。
“11号选手准备上场。
”天哪!快到我了，我深吸一口气，走向乒乓球堆。
举起吸管，对准乒乓球，开始吸气，三个动作自然协调，迅速有力，活像一个军人。
呀!不好，我的气不够长，“啪”乒乓球掉了。
再试一次，我给自己鼓劲。
“徐艺轩，加油!”刘思言冲我大喊。
开始，我举起吸管，对准，吸气，吸起来了。
“啪”又掉了，不行，我不能输给他。
一次、两次……终于成功了，渐渐地，我发现了秘诀，我的动作越来越熟练越来越快。
篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。
“时间到!”不错，我吸了八个。
微风吹进屋子，拂过脸颊，我露出得意的微笑。
三年级下册第二单元语文作文(二)“嘟嘟……”随着口哨声响起，一场激烈的乒乓球比赛正式拉开了序幕。
两名选手站在了乒乓球桌的两边。
穿着黄色球服的是张晓荣同学，穿着棕色球服的是刘学同学。
只见刘学两脚打开，左手紧握着白色的乒乓球，右手握紧了球拍，准备着发球。
他看起来很紧张，额头还流下了细密的汗水。
而张晓荣呢，不慌不忙，右手拿着球拍，得意洋洋的想着：每次都是我胜，这回就让他胜利一次算了。
三年级下册语文第二单元作文加评语
三年级下册语文第二单元作文加评语全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:快乐的一天今天是个明媚的日子,阳光洒在校园里,到处都很暖和。
我高高兴兴地来到学校,因为今天是期待已久的运动会!一大早,全校师生就聚集在操场上。
我和同学们列队准备开幕式,老师们带着狗狗和小花束排成一列。
校长先生做了动员讲话,然后就是运动员代表宣誓。
接着,运动健儿们燃放烟火,象征着运动会的开始!运动项目极为丰富,有短跑、跳高、铅球等传统的田径项目,也有拔河、丢手绢等好玩的游戏。
最令人兴奋的是全新的Family Fun Run家庭游园会,家长们也能加入进来,和孩子们一起参与游戏。
我和爸爸妈妈组队参加了Family Fun Run,虽然没有获奖,但我们玩得很high!最后一个游戏项目是"夹住糖果"的亲子接力赛,爸爸夹着糖果飞奔,把糖果交给妈妈,妈妈又交给我,我们哈哈大笑,场面非常有趣。
全部项目结束后,就是颁奖环节。
获得前三名的小伙伴们高兴得跳了起来。
我虽然这次没有拿到奖品,但看到他们兴高采烈的样子,我由衷地为他们感到高兴。
今天的运动会使我度过了一个快乐的日子。
锻炼身体、亲子互动、见证友谊,这一切都让我感受到了快乐的真谛。
我期待着下次运动会的到来!老师评语:小朋友的这篇作文描述了一次学校运动会的经历,语言朴实生动,细节描写传神,体现出一个小学生对运动会的喜爱和纯真心态。
作文层次分明,先介绍了开幕式的情景,然后写了参与的一些好玩项目,最后表达了期待下次运动会的心情。
同时,文章也蕴含了友谊、亲情、运动等积极向上的价值观,是一篇优秀的作文。
不过在行文方面还有一些需要修改完善之处,比如避免重复使用相同词语,注意叙事的连贯性等。
总的来说,这位小朋友很有写作天赋,只要勤加锻炼,将来一定能成为一名出色的作家!篇2标题:美丽的大自然大自然真是太美丽了!春天的时候,处处都是新绿的小树苗和鲜艳的花朵。
夏天来临,绿树成荫,到处是果实累累的景象。
三年级下册第二单元作文精选15篇
三年级下册第二单元作文精选15篇三年级下册第二单元作文1一天，小丽、小明和小刚约好一起去高原放风筝。
他们来到高原以后，小刚忘了带风筝。
小刚来到草地上以后低下了头，小声地向朋友们问道：“我……我能不能和……和你们一起玩风筝？”小明笑着点了点头。
小明说：“小刚，把风筝狠狠往上扔。
小刚扔上天以后风筝没飞多高就掉了下来，不过他们并没有放弃。
但一次、两次、三次都没能成功，小丽鼓励说不要放弃，一定会成功的。
“好吧，我再试试吧！”小明说。
最后一阵大风把风筝吹起来了，他们高兴的跳了起来。
远处还有一家人，小孩也把风筝放起来了，大人们边看边夸孩子真是太棒了。
春天正是放风筝的季节，因为可以放风筝所以春天变得更加有趣了。
三年级下册第二单元作文2鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他的动物生活在一座美丽的森林里。
它们生活得十分快乐。
有一天，有两个猎人来打猎。
他们把野猪一只一只打死了，又把狼也一只一只打死了，活泼可爱的小鹿和小兔、凶猛地老虎和狮子也被他们用枪打死了。
他们把动物的皮剥下来做衣服穿。
他们再次来打猎，看见了鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝。
他们一枪射死了鸟妈妈和鸟爸爸。
只有鸟宝宝在爸爸妈妈的掩护下逃走了。
猎人打完了鸟，抽起了烟。
抽完了烟，他们把烟头丢到了草丛里。
草丛燃起了火，整片森林也燃了起来。
鸟宝宝回头一看。
看到燃起了大火，他叫唤着森林里剩下的上伙伴一起逃离火海。
只留下了在火海中挣扎的猎人。
三年级下册第二单元作文3一个周六的下午，妈妈送我去学英语。
我们刚走出家门，一阵风吹来，一个塑料袋飘到妈妈的脚下，妈妈左脚踩、右脚跺，怎么也甩不掉它。
最后，妈妈捡了一个棍儿，把它挑开了。
我急忙捡起地上的塑料袋，把她扔进了垃圾桶，对妈妈说：“保护环境，人人有责。
”妈妈摸摸我的头，笑了。
在我的带动下，爸爸、妈妈也主动节约水、电，不乱丢垃圾……我想：只要从我做起，从身边的小事做起，我们家乡的环境会越来越好。
简评：通过自己亲身经历的事写出了保护环境的决心，内容真实，表达了自己美好的愿望。
部编版三年级语文下册第二单元作文范文
部编版三年级语文下册第二单元作文范文范文一：第一次放风筝今天真是一个放风筝的好天气，我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。
这是我们第一次放风筝，我们都感到很兴奋。
来到广场一看，啊，这里放风筝的人可真多！半空中飘着各种各样的风筝，有美丽的“金鱼”、长长的“蜈蚣”、神气的“老鹰”……我们迫不及待地开始放起了风筝。
我和小希一起拉着一只“燕子”风筝就跑，可风筝怎么也飞不起来。
这时，丽丽说：“我们都不会放风筝，不如找人问问怎么放吧！”我们异口同声地说：“对！对！”这时，我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢。
我们赶紧跑过去请教了一番。
这次，我们按照叔叔阿姨说的方法，迎风站着，我在前面一手拿着线轴，一手拉着风筝线，小希在后面双手向上高高地举着风筝。
等到风变大时，小希赶紧松开了手，我迅速跑了起来。
“‘燕子’飞起来啦！”小希兴奋地喊着。
“赶紧让‘蝴蝶’也飞起来吧！”抱着“蝴蝶”风筝的丽丽对小希说。
不一会儿，他俩按照刚才的方法，将“蝴蝶”风筝也放飞了。
今天第一次放风筝，我们不仅玩得很开心，还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。
点评：小作者设置了“我们”第一次放风筝，因为不会放而向远处的叔叔阿姨请教如何放风筝的情节，把图画内容非常完美地穿插在故事情节中，想象合理，叙述主次分明。
范文二：放风筝今天星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小丽、明明和小华一起来到郊外的一片空地上放风筝。
小丽带来了她心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华则带来了他们一起精心制作的“燕子”风筝。
刚到达目的地，明明和小华就迫不及待地放起了风筝。
小丽见状，假装生气地说：“你们也不等等我。
”明明兴奋地说：“你不知道我们盼放风筝盼了多久，今天终于可以尽情地放风筝啦！”说完，明明一手拿着线轴，一手拉着线，向前跑去，小华则在后面将“燕子”风筝高高举起。
一阵风吹来，小华放开了举着风筝的手，风筝迎着风飞起来了。
明明越跑越快，“燕子”风筝越飞越高。
三年级下册第二单元作文（精选41篇）
三年级下册第二单元作文（精选41篇）三年级下册第二单元作文篇1有一天，天气特别好。
小红、小华和小刚一起到公园的草坪里放风筝。
小华试了试风向，说：“小刚你拿风筝到那边。
”“好”小刚爽快的答应了，跑到不远处举着风筝喊：“小华我准备好了，快点啦呀！”小华拉起风筝往前跑。
小红拿着自己的风筝也跟着小刚边跑边说：“小刚你也帮我举着风筝，我想快点把风筝飞上天。
”小红终于也把风筝放飞了。
此时远方的小孩和他爸爸妈妈早就把风筝放飞在空中了。
啊！蓝蓝的天空上飞满了各色各样的风筝，公园里洋溢着孩子们的欢声笑语。
三年级下册第二单元作文篇2新学期到了，我们变成二年级的学生，教室也换到了操场对面。
这学期老师把我们的座位调换了，我的新同桌是李钰焜，她是一个不太爱说话的女孩。
这学期还来了两位新同学，一个名叫余思墨，另一个名叫王艺霏，她们学习成绩都很好，常常被老师表扬。
新学期有几门课的老师也变了。
品德课原来是老师，现在变成了徐老师；英语课原来是李老师，现在变成了王老师；围棋课和外教课的老师也变了。
我挺喜欢这几位新老师。
三年级下册第二单元作文篇3有一座美丽的城市——太原，那就是我的家乡。
小草绿油油的像给大地铺上了一层厚厚的地毯，大树绿色的头发在风中跳舞，清凉凉的河面上有许多白天鹅自由自在地游来游去，时而昂首挺胸放声高歌，时而追逐玩乐，小鱼高兴地跃出水面来享受大自然的美景，不料被渔夫捕去，成了盘中餐。
渔夫心想，我经常来这里钓鱼，不用花钱就可以吃到美味的鱼，就这样，渔夫常常来这里来钓鱼。
还有的人不爱护草坪，把草坪变成了他的停车场。
有的人把树枝辫在一起荡秋千，有的人随意截取河流办养鱼场，更可恶的是有的人捕食了可爱的白天鹅。
过了不久，渔夫再来这里时，小草枯萎了，大树掉光了头发，小鱼干渴而死，天鹅再也不敢露面了。
正在这时，乌云密布，电闪雷鸣，雷公公生气地说：“你们太不爱护环境了，如果以后还这样任意破坏环境，我就让上天不下一点雨，看你们会怎样？”渔夫害怕了，赶紧说：“我以后一定要爱护环境，再也不这样了，还要呼吁更多的人爱护环境。
三年级下册第二单元作文（精选45篇）
三年级下册第二单元作文三年级下册第二单元作文（精选45篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级下册第二单元作文，希望对大家有所帮助。
三年级下册第二单元作文篇1我家乡的小河沟既没有水，又很脏。
这条小河沟以前是没有垃圾的，小河沟的旁边也生长着许多的花草树木，里面的蛐蛐欢快地叫着。
可是有一天，一个人拎着垃圾随手扔在了小河沟旁边，不久，很多人都把垃圾扔在这。
我仿佛听见小河沟在哭泣：“你们难道不知道乱扔垃圾的后果吗？”又过了一段时间，我来到小河沟旁，看到小河沟里的垃圾遍地，都快堆成山了。
小河沟旁边的花草树木都被臭气熏死了。
蛐蛐也不叫了，去寻找另外地方的草丛。
人类把它的朋友赶走了，我感到了小河沟哭得更厉害了！时间一长，小河沟变成了垃圾堆，最令小河沟伤心的是再也没有一个小动物从他身旁走过。
我想：要是小河沟能变成一条美丽的小河，然后它旁边种着各种各样的花草树木，有蛐蛐为它唱歌，还有许多小动物来饮水，和它做朋友，那该多好啊！小河沟之所以会变得这样臭，这样难看，这样孤单，都是因为不爱护环境的人没有感到小河沟的痛苦，往小河沟里扔垃圾。
我真希望小河沟能变成我想的那样。
三年级下册第二单元作文篇2春天的一个早晨，风和日丽。
小红、小华和小刚一起去公园的草地上放风筝。
他们刚到草坪，就看到远处一个小孩和他爸爸妈妈已经把风筝放飞在空中了。
小刚赶紧拉着风筝线，小华跑到不远处，举着风筝做好向上飞的姿势。
小红手里拿着自己的风筝，跟在小华身旁：“你们也来帮我把风筝放飞啊！”小明一边拉着风筝线一边对小红说：“好，等等。
”小华放开了风筝，小刚边拉着风筝边跑，小华也跟着跑，大声喊着：“风筝飞呀，风筝飞呀！”小红羡慕极了，兴奋跑到小华跟前：“小华，赶紧也帮我把风筝飞上天空去吧！”小红在小华的帮助下也放飞了风筝。
此时，蓝蓝的天空飘着各形各色的风筝，公园的草地上满是孩子们在欢声笑语。
三年级下册第二单元作文(优秀8篇)
三年级下册第二单元作文（优秀8篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的8篇三年级下册第二单元作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
三年级下册第二单元作文篇一春天，万物复苏，大地一派生机勃勃的景象。
看，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布，纯白的云朵在天上跳跃玩耍。
这正是一年中的好时节呀！于是，我和小伙伴们决定趁着这大好的春色去放风筝。
星期六下午，我和小熊、陆陆各自带着自己的风筝来到公园。
一走进公园，我们就看见天空中飘着各式各样的风筝，有翱翔的老鹰风筝，有威武的蜈蚣风筝，有可爱的金鱼风筝，还有三角形、长方形、正方形的风筝……有趣极了。
我们也赶紧找了一处空地，准备放风筝。
陆陆的风筝是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小熊的风筝是一只燕子。
简短地商量之后，我们决定先放燕子风筝。
我举起风筝，小熊拿着线轴，陆陆在一旁看准时机喊“放”，我立即松手，小熊则迅速地往前跑起来。
一开始，我们的风筝总是很快就掉下来了，但我们没有灰心，又继续试了几次。
最后一次，趁着风势大了些，小熊在我松手之后便更用力地向前冲去。
随着风筝缓缓上升，他放缓了脚步，赶紧放线。
终于，我们的燕子风筝稳稳当当地升上了高空，和其他的风筝一起玩耍起来。
然后我们又放飞了陆陆的蝴蝶风筝，这蝴蝶一飞上天空，就变得生动起来，在一众风筝中显得尤为好看。
我们都开心极了！春天太美好啦！大家也和自己的小伙伴一起去放风筝吧！中华传统节日过年篇二过年了！过年了！一年一度的春节来了！马路上的小孩子高声呼喊着，就像给我们小区里报信一样。
春节的早上，没等我下床，外面的广场上老人们已经在广场上走圈，图个吉利绿色作文网。
而小孩子们也拿着玩具在广场上玩，有的打闹，有的骑车，还有的跳格子。
三年级下册第二单元作文4篇
三年级下册第二单元作文4篇三年级下册第二单元作文篇1：我身边的环境我很庆幸我窗前的环境还算不错。
望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思……我的窗前是蓝蓝的天,天上飘着悠悠的白云,一缕阳光照射在一棵很大的树上,那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。
在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。
但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。
一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼...老师说，吉林就不这样。
老师去过吉林，吉林的空气好极了。
天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。
吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。
而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。
偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的……吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。
关键是看看人家是怎么做的。
我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。
如果，我们不往河里倒垃圾，河里就会清洁，也就不会有水污染，也不至于水资源匮乏;如果我们适量砍伐树木，森林的动物就会好多好多，动物也容易被保护起来,那么真实，那么野性，哪怕是寿命短，那么也不至于灭绝，还有，我们的空气会更清新;假如，我们少产生垃圾，我们的环境会更好……我知道事情已经发生了，没有那么多如果，只是现在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼唤!人类要从小事做起，每天，少扔一点垃圾，多植一棵树，那么，我们还有希望!我住在农村，拥有眼前的景色，我已满足，但我希望这景色越来越多，越来越好!三年级下册第二单元作文篇2：家乡的环境我出生在河西堡，河西堡也算我的家乡。
河西堡是永昌县的一个城镇，也是甘肃省的一个大镇。
这里有化工厂、炼铁厂、水泥厂、合金厂、电厂等许多企业，城镇周围是农村。
这一带的人们，不论是工人，还是农民，生活都是比较富裕。
但是，我发现这里的水环境和空气环境却并不是很好。
人教版三年级语文下册第二单元作文8篇
人教版三年级语文下册第二单元作文8篇人教版三年级语文下册第二单元作文8篇人教版三年级语文下册第二单元作文1：现在我们的街道到处都是垃圾、废旧物、果皮和废纸。
不过，我相信二十年后，我的家乡一定会变成美丽的家园。
让我来给你说一下，我心目中二十年后的家乡吧!二十年后的家乡面貌焕然一新，展现在我面前的是一排排独具风格的别墅区和高耸的摩天大楼，一尘不染的路面、茂盛的树木，公园里到处都是美丽的鲜花、清澈见底的河水、郁郁葱葱的树木和鸣叫的鸟儿。
二十年后，国泰民安，泉水变的更加清澈、树木变的更加茂盛。
天空湛蓝深远，空气清新甜润。
可是再看看现在，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流的是臭水，山上到处是垃圾，我们必须行动起来：1、每天少看电视、玩电脑;2、多种树，不乱砍滥伐树木;3、保护森林，爱护小动物，不乱扔垃圾;4、节约用水，珍惜水源。
只要我们共同保护家园，我们的家园就一定会变的更加美好!人教版三年级语文下册第二单元作文2：以前，我的家乡济南的趵突泉的泉水很旺、很清，济南的天空湛蓝深远，一切都是那么的美好。
可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了，趵突泉曾经停喷，我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。
再这样下去我们还能生存多久?让我们行动起来吧!一起保护环境。
从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁葱葱，空气清新甜润。
工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。
趵突泉不断的喷涌，吸引了国内外的游客!小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。
马路上跑着各种各样的太阳能汽车。
我爱我的家乡济南!它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中!人教版三年级语文下册第二单元作文3：清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。
推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。
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小学三年级下册语文第二单元作文范文
篇一
人类只有一个地球。
他是生命的摇篮，是人类共有的家园。
然而，环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。
爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色，健康，卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。
从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，把环保承诺变为实际行动。
记住，保护地球，就是保护我们自己。
篇二
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，但是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。
还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。
这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。
切记，保护环境就等于保护我们自己生存的环境。
我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
现在起，我们应该保护环境，一起捍卫我们的家园。
篇三
早先，有一个村庄，那里的树林郁郁葱葱，那里的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。
不知从什么时候起，家家买了锋利的斧头，他们都走到山上，把树一棵一棵看下来，山上又多一些一大块一大块的土地。
一年年，一代代，山上的树木一直减少，大块的土地不断地增加，人们都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。
人们用斧头砍树，日子过得还不错！
不知过了多长时间，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，第六天早上，小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。
很多大事就是这样形成的，比如：日本海啸，四川大地震，那些都是因为对环境的破坏。
我们要保护环境，不让每个地方发生这样的事。
这个故事告诉我们，不要乱砍树木，要不然大自然会惩罚你的。
篇四
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。
随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。
我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！
篇五
说到保护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。
每当上学、放学的时候，校门还没打开，道路两边就摆满了卖玩具和卖零食的小推车。
同学们就争抢着买这些东西，然后把包装啊，垃圾啊，乱七八糟的都随手扔在地上。
道路上顿时花花绿绿、满目狼藉。
原来应该清静幽雅的校园门口，好像变成了集市闹区。
如果照这样下去，每天那么多的垃圾污染者空气，天空会越来越灰蒙蒙，上课的时候，可能会臭气弥漫。
蓝蓝的天空看不到了，清新的空气闻不到了，这将是多么可怕的事啊！我们不能眼睁睁地看着环
境变成这样，得想办法改变。
我建议同学们不要在校门口乱买东西。
没有人去买，那些推车就会慢慢消失。
地面上就不会有果皮纸屑，空气中就不会有各种难闻的气味，还校园一份宁静！
大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。
让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！。