班干部竞选

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竞选班干部发言稿6篇

竞选班干部发言稿6篇

竞选班干部发言稿6篇在现在的社会生活中,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,这次帅气的本文为您整理了竞选班干部发言稿最新6篇,希望能够帮助到大家。

篇一:班干部竞选演讲稿篇一老师们、同学们:大家好!我是五年三班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我站到了这里,不为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。

我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按要求去做,约束自己不和同学随便说话。

现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待。

假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。

假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。

假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪律差的同学改掉爱说话的坏习惯。

假如我是班长……如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:班干部竞选演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,我想竞选的职位是语文课代表,我相信自己能够胜任这个职位。

我开朗活泼,成绩优异,责任心强,是老师喜爱的好学生。

我比较善于写作、朗诵和画画,曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。

声音的优势使我在朗诵方面有些成就。

作文也获得过奖,但是,我相信,我还会有更大的突破。

其实,这个职位是我的“老朋友”了。

我从一年级就开始当语文课代表,一直连任了三年,学到了很多经验。

所以,在经验方面你们不用担心。

但是每次当选语文课代表我都有新的收获,让我每次都有新的发现,所以我会一直进步、一直努力。

竞选班干部演讲稿(集合15篇)

竞选班干部演讲稿(集合15篇)

竞选班干部演讲稿(集合15篇)竞选班干部演讲稿1亲爱的老师同学们:大家好!今天我想竞选___,现在我非常紧张,又非常激动,这个位置是一个许多同学向往的职位,也需要一个有能力的人来当,我想我有这个能力。

也非常迫切的需要这个锻炼机会,非常希望大家能给我一个表现自我的机会!我认为___不仅仅是一个小称号,也同样是老师与同学之间的桥梁,是老师的助手之一。

假如我当上了,作为班委的一员,我一定会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;协助老师,做同学工作带领同学。

假如,我没有当上,我也不会气妥,我一定会继续努力。

泰戈尔说天空没有鸟飞的痕迹但鸟已经飞过。

我想说天空没有鸟的痕迹但我正在飞翔我真心希望同学们能给我这个机会给我个表现自我的舞台给我个服务同学的机会!同学们,请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!亲爱的老师同学们:我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。

在这里,我想当体育委员,相信我有这能力当一名称职的体育委员。

首先我非常热爱体育事业,一直以来我都是我们班上运动会的主力运动员。

我相信凭着我的能力和对体育的热爱,对班集体的热爱,一定能够成为一名优秀的体育委员。

我觉得体育委员必须具备下面这几个质素:一、自己要具有良好的体育条件;二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心的帮助同学们积极参与体育锻炼。

宣传锻炼身体的重要性,在平时的课余生活中多组织活动让大家都热爱体育。

三、嗓音要响亮。

如果我当上了体育委员,我一定会专心致志的成为体育课上老师的好帮手,我一定会尽心尽力的为班集体效劳。

相信我吧,我一定可以做得很好的。

谢谢大家!竞选班干部演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是___,在我眼里,班长是一个神圣的工作,很感谢老师给了我们这一个超越自我的机会。

我学习很用功,也很好,但有时也有点顽皮淘气,不过,我以后一定会改掉的,请同学们多多指教,请投我一票吧,我一定会以我的实际行动来证明我自己的!谢谢。

竞选班干部演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在这鸟语花香、秋风送爽的日子里,很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。

班干部竞选发言稿(通用20篇)

班干部竞选发言稿(通用20篇)

班干部竞选发言稿(通用20篇)1.班干部竞选发言稿篇一敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!每准备竞选班干部,都让我对自己作总结和检查,总结过去的成败得失,检查自身的优点缺点。

每准备竞选班干部,又是对我再的鼓励和鞭策,让自己在困难面前自信满满,让自己在胆怯前雄心勃勃。

戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

所以我又鼓足勇气站在了这个讲台上与大家一起,来竞选班干部。

金无足赤,人无完人。

每个人都不会是十全十美,我之所以站上台来竞选,并且是竞选“纪律委员”这个职位。

就是希望我当上了这个职位之后,在课堂上,在学习中,在生活里,在检查大家的同时,首先联系到了自己,时时刻刻为自己敲响警钟,每时每刻鞭策着自己,然后和大家一起学习,共进步。

虽然我有一箩筐的缺点,但我也有一些优点,例如:语文课上发言积极,管理能力强,作文写的不错等等……重要的是,我有一个积极为班级的荣誉而努力的决心!有人说得好:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路。

”如果是班干部,我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆!当然,一个人的能力是有限的。

众人拾柴火焰高,一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

如果这次竞选成功了,我将认认真真,踏踏实实地履行自己的诺言,严格要求自己,干好纪律委员的工作。

并请老师和同学们支持和监督我。

如果我竞选失败,说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求,我会把它看成是改正和提高自己的机会,并会加倍努力,争取今后不断地完善自己。

豪言壮语不如行动,信誓旦旦不如一个表现。

后我只想在竞选班干部时说一句,那就是:给我机会,我将还你们一个满意!请大家投出神圣一票吧!谢谢大家的信任。

2.班干部竞选发言稿篇二敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班干部啦!既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!孔子说:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。

班干部竞选演讲稿(6篇)

班干部竞选演讲稿(6篇)

班干部竞选演讲稿(6篇)班干部竞选发言稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们,早晨好!今天我走上这个讲台,为的是竞选我们三年级五班的班长。

我一年级做过领读员,二年级一直做小组长,担任班干部以来,班级这个大舞台给了我很多展示才能的机会:从天天早早来到学校带领大家朗诵课文,到天天认真仔细检查每一位组员的语文作业,从获得班级的三好学生、水滴明星,到获得青少年绿色使者和莲湖区世园之星称号……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:是同学们和老师的信任支持,是班级这个集体让我长大得更快!请答应我利用这个机会向老师同学表示感谢!妈妈曾经告诉卧逗班级是社会的一个缩影。

假如说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!假如我是班长,我愿当一高中生作文网只勤劳的小蜜蜂,以身作则,任劳任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意为大家服务!我希看:能带领大家在学校的各项竞赛中永远争第一,在各项检查中少扣分,多得分,让其他班级的同学、老师、家长都能真切地感受到,来自三年级五班井然有序的班级治理,丰富多彩的文体活动和蓬勃向上的精神面貌,让五彩水滴永远留在我们班!假如我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让每一位同学在学习上不掉队,我也欢迎同学们随时给我提出批评和建议,让我精益求精工作方法,我会大胆负责,做好老师的小帮手,让班级成为我们共同幸福热和的大家庭,我想:只要我们三年级五班54名同学心往一处想,劲往一处使,还有什么事办不成?有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是好士兵“,假如我当选班长,我将带领大荚逗对班级付出热心,对同学、老师投进真心,对爸爸妈妈、邻居朋友奉献爱心。

让我们全班54名同学小手拉小手,互帮互助,让我们一起做:老师眼中的好学生,父母心中的好孩子,同学身边的好伙伴!竞选班干部演讲稿篇二你们好!俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵,”今天我毛遂自荐,为的是要再次竞选学习委员。

我最喜欢的是语文和数学,我最大的特点是学习努力,爱思考,工作负责,能与同学融洽相处。

竞选班干部的竞选稿(精选8篇)

竞选班干部的竞选稿(精选8篇)

竞选班干部的竞选稿(精选8篇)竞选班干部的竞选稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫刘逸多,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

我在怀仁殿桥依然是班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家,我会努力的!竞选班干部的竞选稿2敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想竞选,现在我很紧张,又很激动,这个位置是一个许多同学向往的职位,也需要一个有能力的人来当,我想我有这个能力。

也很迫切的需要这个锻炼机会,很希望大家能给我一个表现自我的机会!我认为不仅仅是一个小称号,也同样是老师与同学之间的桥梁,是老师的助手之一。

假如我当上了,作为班委的一员,我一定会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;协助老师,做同学工作带领同学。

假如,我没有当上,我也不会气妥,我一定会继续努力。

泰戈尔说天空没有鸟飞的痕迹但鸟已经飞过。

我想说天空没有鸟的痕迹但我正在飞翔我真心希望同学们能给我这个机会给我个表现自我的舞台给我个服务同学的机会!同学们,请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!竞选班干部的竞选稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:上个星期五下午的第二节班会课内容是竞选班干部。

竞选班干部演讲稿5篇

竞选班干部演讲稿5篇

竞选班干部演讲稿5篇竞选班干部演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫___,今天,我竞选的班干部是小组长,虽然我看起来瘦瘦小小的,但其实我力气很大的,只是有点粗心,我很喜欢小组长这个工作,我觉得这个工作可以帮助我改正粗心的毛病,而我觉得我能够胜任这个工作,理由是:1、平时有机会协助和分担老师的工作,减轻老师一点辛苦。

也能够锻炼自己。

2、我有为同学们服务的热情,小组长的工作就是要负责收发小组同学的书本,我很愿意做这个工作。

3、小组长这个工作可以多和同学们交流,这样可以更加了解同学的优点,也是一个我向其他同学学习的.好机会。

4、我做给小组长的工作,我有一定的经验和能力会做得更好。

希望老师和同学们给我机会,支持我,帮助我。

谢谢大家。

竞选班干部演讲稿2尊敬的各位老师、同学们:大家好!我是来自六年级一班的___,现任六年级一班副班长,并且兼任学校的副大队长。

今天,幸运的我站在这里参加竞选,心情是既激动又惭愧。

说我幸运,是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我;惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够。

在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。

此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

在班里,我是老师的小助手,同学们的'好榜样。

同学们遇到什么困难,我都会积极帮助他们。

而且我也会带着同学们,参加一些有意义的活动。

在学校内,我遵守学校规定,积极参加学校的各种比赛、活动。

作为学校大队委中的一员,我是老师的好帮手,认真做好自己的工作,老师交给的任务都能乐意接受。

我时常协助老师,参与各部门和中队的工作;负责组织大队活动;负责组织学校的升旗;发展少先队工作。

我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职,同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

在学校外,我是一名小记者,经常参加社会实践活动。

班干部竞选稿15篇

班干部竞选稿15篇

班干部竞选稿15篇班干部竞选稿(一):教师同学们:大家好!今日,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级孙德胜的同学一道,竞选班干部职务。

我想,我将用旺盛的资金投入、清醒的头脑来做好班干部工作,出钱来发挥我的长处帮忙男同学和x班团体共同努力提高我从小学到此刻班干部一周此刻没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的字词来修饰。

工作锻炼了我,生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就应当自我有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的意志和才干,凭着你们我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候,任何情景下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。

”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂弗勒里县的同学们在一齐,指点江山,发出我们青春的高喊。

当师生之间发生矛盾时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。

是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于进取为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时能够提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我为难不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我非得成为一名出色的领航员!萤火虫猫头鹰的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨源自贝壳的椰子眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮忙下所,我能胜任这项组织工作,正由于此种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着多数票的手还会犹豫吗?多谢大家的信任!班干部竞选稿(二):敬爱的教师,亲爱的同学们大家好!我是袁雪,这次的竞选目标是班长,有人以往说过:“不想当上校的士兵不是好用心士兵”,那么我要说:“不介意不想当班长的学生不在意好学生”。

竞选班干部的竞选稿(实用8篇)

竞选班干部的竞选稿(实用8篇)

竞选班干部的竞选稿(实用8篇)这篇竞选班干部的竞选稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

我热爱学习,热爱,团结同学,但我也有缺点,在班里我不是最优秀的,但我相信,在进口的日子里,我会更加努力。

参加我当上了副班长,我会更加严格要求自己,以身作那么,做好同学们的好典范,当好老师的小助理。

作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习积极性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自己的有点,使我们三年级一般变成团结向上,积极进取的。

希望同学们支持我,把你珍贵的一票投给我。

希望你能喜欢这篇竞选班干部的竞选稿范文。

亲爱的老师同学们:大家好!今天我想竞选xxx,现在我很紧张,又很冲动,这个位置是一个许多同学向往的职位,也需要一个有能力的人来当,我想我有这个能力。

也很迫切的需要这个锻炼时机,很希望大家能给我一个表现自我的时机!我认为xxx不仅仅是一个小称号,也同样是老师与同学之间的桥梁,是老师的助手之一。

假设我当上了,作为班委的一员,我一定会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;协助老师,做同学工作带着同学。

假设,当上,我也不会气妥,我一定会继续努力。

泰戈尔说天空没有鸟飞的痕迹但鸟已经飞过。

我想说天空没有鸟的痕迹但我正在飞翔我真心希望同学们能给我这个时机给我个表现自我的舞台给我个效劳同学的时机!同学们,请投给我珍贵的一票吧!谢谢大家!竞选班干部的竞选稿怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

敬爱的老师、同学们:大家好,我是XXX。

上了小学,在老师的下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步,我觉得我能当班干部。

平时我有很多缺点,但是我也有很多优点:1、遵守学校各项规章,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作。

2、能认真学习,按时完成作业。

3、能与同学团结友爱,同情、帮助有困难的人4、关心,积极参加各项活动。

班干部竞选演讲稿(15篇)

班干部竞选演讲稿(15篇)

班干部竞选演讲稿(15篇)班干部竞选演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫___,站在这里,我非常激动,因为我要竟选班长啦!如果我当上了班长,我一定在老师的`指导下,带领大家好好学习,天天向上,乐于助人,多做好事,全面发展,为一(02)班争光,相信我吧!请投我一票,谢谢大家。

班干部竞选演讲稿2大家好!我是___,来自于美丽的南岳衡山,今年18岁,平时也没有特别的喜好,玩弄乐器是我日常的娱乐之一、如果有喜欢吉他钢琴的同学们,我们私下可以互相交流哦,我个人觉得我性格方面是比较幽默,开朗的,平时在日常的生活当中平易近人也能够与同学朋友友好相处,今天我们来自五湖四海的同学们聚集在__大学__专业__班这个大集体中,是一种缘分,今天是我们班第一次班会,也是选举班干部的一次班会,我今天来竞选的职位是文娱委员一职,其实在这次竞选之前我就做了无数次准备了,虽然在我之前一有两位同学竞选了文员委员,但是我对自己依然还是充满着信心,文娱委员一职顾名思义主要是负责班级的活动策划,娱乐活动职责等等工作。

我在高中期间就在班上担任了三年的文娱委员,在初中也担任过一年的文娱委员,在我当文娱委员的那段时间中曾组织主持过大小活动几十次,在活动策划方面有较多的经验,举例:在高一的时候组织我们班的同学参加学校一年一度的`校园文化艺术节,并且获得了一等奖,那次在学校也产生了一定的名气,高中三年一直都是由我组织班级的元旦晚会,并且亲自主持,在主持方面也有一定的功底,包括经费的筹集,购买活动的道具,节目的彩排等等,晚会的各项流程都是我一个人拟定下来的,从来不需要老师操心,向这种活动我曾在任职期间组织过很多次,所以我对文娱委员一职很有经验也很有信心,我非常确定自己能够担任并且做好文娱委员的工作。

如若本次能够有幸竞聘上文娱委员一职,在未来的工作中我现在做一个简要的口述:1、认真做好文娱委员的工作,加强自身的建设,养成高素质,高道德,高修养的品质,努力做一名在德智体上面全面发展的优秀班干部,优秀大学生。

班干部竞选演讲稿12篇

班干部竞选演讲稿12篇

班干部竞选演讲稿【12篇】本文为大家整理的班干部竞选演讲稿【12篇】,欢迎阅读与参考,希望对大家有所帮助!1.班干部竞选演讲稿尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟在过去,我曾经担任过××与××班干部,在工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。

但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。

虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。

身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。

发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正缺点,改善优点。

谢谢大家!2.班干部竞选演讲稿尊敬的老师、同学们:大家好!我是六年级1班的xxx。

今天,我带着老师的期望和同学们的信任再次来到这个充满荣誉和竞争的地方,竞选学校大队长。

我虽说不是最棒的,但我对自己的这次竞选有信心,正所谓“有信心不一定能赢,但没信心一定输。

”只有相信自己能行,才能赛出好成绩。

自一年级以来我一直担任班长的职务,并于前年成功竞选成功过学校大队干部,六年来班干部的工作使我积累了许多的工作经验,我的学习成绩在班里也一直名列前茅,凭着自己的努力,我获得了老师的信任以及同学们的肯定。

班干部班委竞选演讲稿(10篇)

班干部班委竞选演讲稿(10篇)

班干部班委竞选演讲稿(10篇)班干部班委竞选演讲稿(10篇)班干部班委竞选演讲稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家中午好!又是一个新的学期,又是一个崭新的开始。

新的学期,新的起点。

我们又迎来了班干部的改选。

这个学期,我想竞选学习委员这个职位。

我学习认认真真,踏踏实实,每一次作业都很认真的完成。

但我也有许多不足之处,在班级里,我的学习成绩固然不是的,但我相信,在以后的日子里,我会加倍努力的,我会通过自己的努力,让自己的成绩更上一层楼。

如果我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立好的学习榜样,提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下,我们班会变成一个团结向上,力争上游的集体。

也许我不是秀的,但只要我用心的去做,认真踏实的去做,我相信我一定会做出一番成绩来。

如果我当上了学习委员,我会克制自己的不足之处,改掉自己身上的缺点,为大家起好模范带头作用。

万一,我落选了,我也不会灰心,因为我相信,总有一天我会被大家认可的。

让我们拭目以待吧!我还是不会放弃的。

如果大家对我有什么意见的话,尽管向我提出,我一定虚心的接受并加以改正。

我知道,再多灿烂的话语也是虚无缥缈的,我应该付诸于行动。

因此,请老师,同学们相信我。

我真诚的希望大家能给我这次展示能力的机会,希望大家支持我,为我投上你宝贵的一票。

我的演讲完了。

谢谢大家!班干部班委竞选演讲稿篇2 敬爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我叫。

今日我竞选的职务是班长,此时此刻我很激动,也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职务,需要的是一个有本事的人来担当,我很渴望当上班长。

我有这个本事,因为我自信,我能干、我还有职责心。

我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!期望让我留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧!我热情开朗、热爱团体、团结同学、拥有爱心。

做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要综合素质好。

生活造就了我,工作炼就我。

戴尔卡耐基说过不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就应当认为自我有资格担任那个职务。

班干部竞选的演讲稿(通用15篇)

班干部竞选的演讲稿(通用15篇)

班干部竞选的演讲稿(通用15篇)班干部竞选的演讲稿1老师、同学们:你们好!我是吴轩如,我要竞选的职位是正班长,我想当班长主要是想成为班主任老师的助手,带领同学一起努力学习,为班级争光,给同学和老师带来开心的笑脸。

如果我当上了正班长,我一定会尽自己的责任,协助班主任把班级管理好,同时严格要求自己,在同学面前树立好榜样。

我热情活泼,热爱集体,积极参加学校活动,团结同学,拥有真心。

我在爸爸妈妈眼中是个三好学生,爱好广泛,喜欢画画、跳绳、音乐。

同学们请把宝贵的.一票投给我,谢谢大家,我的演讲完了。

班干部竞选演讲稿3老师,同学们大家好:我是尹培丞,我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太好,我认为做班干部一是要认真学习成绩好,二是能团结关心帮助同学,三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

班干部竞选的演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,我是五班的。

鸟儿翱翔天空,无惧风吹雨打,蓝天是它的永恒的梦想,鱼儿水中畅游,不畏激流险滩,自由是它不变的追求,而此时此刻的我,多么荣幸多么骄傲地站在这里大声地宣布:“i have a dream!”这也正是我今天演讲的题目“协助老师,服务同学”。

新的学期,我们即将在全新的成长环境中快乐地学习和生活,为了更好地团结同学,服务班级,为本班更好更好地发展,我有理由也有信心相信自己能够胜任班长这个圣神的职务。

首先,我有较强的沟通交流和协调能力。

一直以来,在老师和同学之间充当着桥梁的作用,能够合理地将同学们的建议传达给老师,也会积极配合老师进行各项工作在班级的推行开展。

从真正意义上做到“急同学之所急,想同学之所想。

”其次,我认为,作为班长,一定要有统筹大局的能力,而在这一点上,我也是有着绝对自信的。

我的.优点就是:态度积极、认真负责、严于律己、恪尽职守,少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为、顾全大局的观念。

班干部竞选发言稿(最新8篇)

班干部竞选发言稿(最新8篇)

班干部竞选发言稿(最新8篇)竞选班干部发言稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,很荣幸能参加这次隆重的竞选,感谢老师能给我们这次宝贵的机会,我想竞选的是小老师。

我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩。

也是一个“三心二意”的学生,这个三心二意可不是你们口中的贬义词哦,“三心”指的是:我有进取之心,好胜之心、宽容之心;“二意”则是:我对什么事情都有创意,而且对什么事都一心一意。

进取之心让我做事一次比一次好;好胜之心让我干什么都能坚持;宽容之心让我无论在别人做错什么事时,都能够伸出援助之手,并且宽容地对待所有人。

我这个“三心二意”的学生不错吧!假如我当上小老师,我愿努力做老师的得力助手。

同时我也有较大的组织宣传能力,我爱广泛,我会积极配合老师和其他委员,通过组织丰富多彩的活动,充实同学们的生活。

早上,我会带领同学们一起朗读语文课本,使同学们的语基提升,或朗诵《诵读经典》里的古诗,并叫同学背诵;中午,我会将今天看书摘抄到的优美段落和大家一起分享。

如果没有,将叫大家自已看书或写字。

一旦讲话,我会提醒一次,第二次就记在小本子上。

我还会把地上的卫生认真检查一遍,我一向是个细心的女孩,小纸屑是逃不过我的“火眼金睛”。

还有红领巾,眼保健操。

而对于大家提出的建议,我会虚心接受,同时我会把大家这些建议落实到真正的工作中。

我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己。

如果没被选上,我也不会生气,我会不断改进自己,做更好的我。

请你们投我宝贵的一票吧!我的演讲结束了,谢谢大家。

竞选班干部发言稿篇二亲爱的老师,同学们:大家好!我是张某某,我的目标是当上劳动委员。

因为我看到许多同学喜欢把垃圾扔在地上,甚至有些垃圾就在垃圾桶旁边,因此我很气愤。

如果我当上了劳动委员,1我会好好监视他们,不让他们乱扔垃圾。

如果有人扔了。

我就会逼着他们捡起来。

2如果我当上了劳动委员,我会尽自己最大的力量,来做好这份工作,让教室变得干干净净。

3我当上了劳动委员的话,我会尽职尽责,让扫地的同学也能放心,谁去扫地不用担心会扫错。

班干部竞选演讲稿简短版5篇

班干部竞选演讲稿简短版5篇

班干部竞选演讲稿简短版5篇【#演讲稿# 导语】演讲属于现实活动范畴。

它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。

本篇文章是我为大家整理的班干部竞选演讲稿简短版5篇,欢迎您阅读参考!1.班干部竞选演讲稿简短版篇一敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是5年级3班XX,今天,我要竞选的职位是副班长。

我之所以要竞选副班长,是因为我相信,我的能力足以胜任这个职务。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。

竞选副班长,我有如下优势:首先,我的学习成绩一直名列前茅,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

第二,我具有较强的组织能力,在同学中也有一定的威信,凭借这一优势,我可以给同学们组织一些活动。

第三,我会做一个不打小报告的班干部。

如果在早读或午读的时候有人说话,我不会直接去告诉老师,我愿意主动去告诉他们该怎么做,这样既让老师省心,又不会让同学因为被老师批评而不愉快。

我会以我的行动来证明这一点。

如果我竞选成功,我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。

我会做老师和班长的好助手,协助班长管理好班级。

我会更加努力学习,以身作则,带动同学积极向上,让全班同学的成绩都有所提升。

我会和同学们一起努力,让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里,我和同学们都是平等的,不会因为自己是副班长而骄傲自满。

当然,我也不是万能的,很多事情需要同学们的配合。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成为同学们的好带头人,做得出色一些再出色一些。

希望大家相信我、支持我,为我投出宝贵的一票!我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。

谢谢!2.班干部竞选演讲稿简短版篇二尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!我今天走上讲台竞选班长职务,我相信凭着我的勇气,我下决心想当班长,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

竞选班干部的竞选稿(共7篇)

竞选班干部的竞选稿(共7篇)

竞选班干部的竞选稿(共7篇)猜你正在找竞选班干部的竞选稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好。

这天我竞选班干部。

我参选的是班长的职务。

请大家支持我,我明白班长这个岗位不容易胜任,工作其实很辛苦,要成绩很好,还要成为老师的好帮手。

但是我是最适宜的人选之一,而且我将会是最努力的!我很喜欢班长这个职位,它能够锻炼我的胆量和我的潜力,也能满足我为同学们服务的愿望。

我有能让大家投我票的七大优点:第一点,我跟同学们的关系好,有亲和力。

第二点,要当好班长,就要学习成绩好,我的成绩还能够。

第三点,我会热心帮助同学,有同学打架,我会上去劝阻。

第四点,我会注意管理班级的方法。

第五点,做好班长就得需要有必要的时间为大家服务。

而我,就有许多空闲的时间,我的动作很快,一下就把作业写完了。

第六点,我有进取心,就算失败了,我也不灰心,仍会努力。

第七点,我的兴趣很多,我爱下各种棋,有时还爱变些魔术,能够在跟大家一齐玩的时候,同时提高大家的业余爱好。

同学们,假如我竞选成功,我就会把我上面说的七大优点变为为同学们服务的一个动力。

我会更好地与同学和睦相处,做一个受大家喜欢的班长,做一个受大家欢迎的班长。

决不会因为我是班长就摆架子,骄傲自满。

同学们,投我一票吧!你们不会后悔的,投了我一票,你们就选对了一个好朋友,你们就选对了一个好班长!如果你们给我一滴水,那么我就会回报给大家一个大海,我会努力的。

谢谢!这篇竞选班干部的竞选稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

敬爱的老师、同学们:大家好,我是XXX。

上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步,我觉得我能当班干部。

平时我有很多缺点,但是我也有很多优点:1、遵守学校各项规章,不迟到,不旷课,上课能专心听老师讲课,不做小动作。

2、能认真学习,按时完成作业。

3、能与同学团结友爱,同情、帮助有困难的人4、关心集体,积极参加各项活动。

5、热爱劳动。

班干部竞选稿(16篇)

班干部竞选稿(16篇)

班干部竞选稿(16篇)班干部竞选稿班干部竞选稿(精选16篇)班干部竞选稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我想担任五年级三班的语文组长。

虽然语文组长这个职位并不容易胜任,但是我还是要竞选这个职位。

我想要竞选语文组长这个职位,有几个原因:第一,我从一年级就是语文组长,积累了足够的经验。

第二,我得学习成绩还算不错的,我可以帮助这方面学习差的同学。

第三,我可以办一些活动,如办黑板报,更可以为老师出一把力。

当然,除了这些优点,我还有许多缺点。

比如说,上课回答问题时声音很小,积极性不够强。

当然这些都不是问题,我可以改正的。

如果我竞选成功,我一定会继续发扬我的优点,不会因为当上语文组长就摆架子,我还可以把我们那一组学习差的同学分成两个小组,让学习好的来带领他们。

要是我没有被选上,我也不会灰心,还会继续帮助同学们的。

请大家投我一票吧!谢谢大家!班干部竞选稿篇2尊敬的各位领导、老师:您们好!我来自初一11班,我叫毕恺艺,现任11班班长。

今天,幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选,心情是既激动又惭愧。

说我幸运,是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我而不是别人,可见他们对我是多么的包容和信任。

惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够;而他们,依然还是选择了我。

此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

初中三年,我有两年担任学习委员,两年担任班长。

无论是学习委员还是班长,要想服众,我认为,他首先要有骄人的学习成绩。

因为作为学生,学习永远是头等重要的事情。

在我心里,知识都是一样的重要,学科也没有主次之分。

因此,我努力学好各个学科的知识,不让自己有任何一门功课出现偏差。

这四年来,无论大考还是小测,我的学习成绩一直在班上名列前茅,有的同学还亲切地称我“no. 1”。

虽说我的成绩不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目标和信念。

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小学生班干部“竞选”该走向哪里当下的小学班干部“竞选”中,有越来越多成人世界里的隐晦观念已随“竞选”侵入孩子的世界。

华商报:你如何看待目前小学班干部的“竞选”?孙瑞雪:“竞选”这个词一开始出现在民主选举的国家,人们想通过这种体制走向一种精神自由。

而现在我们只是拿了竞选这个词汇,套用我们现实生活中的对权力的感觉和向往。

华商报:所以,竞选在现实中就成了孩子在模仿成人社会的状态。

孙瑞雪:是这样的。

在成人的世界里,竞选在某种意义上是心理上的一种权力追杀。

这就是我们看到的许多学校在竞选班干部过程中产生了这样那样的问题,这些问题无外乎就是成人世界的问题,只不过成人世界是隐藏地在运作,而孩子是敞开地在进行。

华商报:目前小学的班干部竞选制是有一些问题的。

孙瑞雪:问题很多。

学校里呈现出来的,是成人世界的一个折射,儿童被教,儿童在模仿。

如果我们用这样的一个模式进行的话,我们的教育就出现了问题。

华商报:竞选的教育问题主要体现在哪?孙瑞雪:缺失制度和规则。

一般来说,参加竞选的孩子要述职,要让孩子明确他的责任是什么,他使用权力的范围有哪些。

要让孩子懂得,当了班长,并不意味着他就可以用书拍打别的孩子的头,并不意味着没人可以管他,要让他明白,如果他违背了权力范围,所有的孩子都可以投诉要求把他的职务撤掉。

华商报:就是要让孩子懂得,职务不是权力而是一种责任?孙瑞雪:可以这么说。

竞选前一定要问问孩子,在拥有权力的同时,你能承担责任吗?例如,一个孩子想拥有拿班级钥匙开门的权力,你就得告诉他,他必须每天早到,而且最后一个离开,这是他的责任。

如果他相信自己可以做到,他有权参加竞选。

华商报:明白应该承担的责任比拥有什么样的权力更重要?孙瑞雪:对。

很多孩子因为太懂得职务背后的权力,所以对竞选充满了热情,所以才会想办法拉选票。

还有就是,孩子根本就不懂得,权力是班里所有的孩子给他的,不是老师给的,他要对全班同学负责任。

华商报:如果把这种责任具体化,一个孩子该怎么做?孙瑞雪:举个例子吧,如果一个孩子要当班长,他就得知道:要主动承担责任;要学会帮助别人;要能带领大家一起解决问题;要组织一个团队愉快地游戏;要学会关心身边每个人的感受;要学会鼓励别人,并用行动促使事情往好的方向发展,最后他可能还要教别人如何当班长。

如果能有这个责任意识,他就能成为一个真正的班长。

华商报:这个要求对孩子会不会太苛刻?孙瑞雪:不会。

这些就是一个班长要做的,是一个班长的职责,而不是一份特权,也不是因为一份特权而凌驾他人之上的错误心理需求,不是因为这个特权而掌控别人。

如果一个学校要竞选的话,就要认真严肃地对待这个问题,它不是一场儿戏,应该是一个相应的班级管理体制。

华商报:而实际上,很多学校、班级都不会建立这样的体制。

孙瑞雪:这就是问题所在,我们当前的教育缺失一种精神的教导,竞选更是如此。

竞选所呈现的状态和模式应该也是一种精神的展现。

这种精神是诚实、公正、友谊、责任、助人等等。

我们也许不能完全做到,但可以学习,这是教育的严肃性所在,我们还可以为此精神的实现而制定出相应的体制。

华商报:这个很难理解。

孙瑞雪:举个奥林匹克竞赛的例子,它是人类有史以来最纯粹的竞赛,但是它的核心是围绕着一种体育精神,它所彰显的自由、权利、尊严和平等是在一个体制中产生竞选。

我们的学校也必须围绕一种教育精神而制定出相应的体制,相应的竞选流程和规则,以确保竞选是真正意义上的竞选。

只有这样,才能保证学校倡导的竞选走向民主。

华商报:家庭、学校、社会都应该为实现这种教育精神而努力!孙瑞雪:知识的学习只是孩子学校生活的一部分,社会活动和学知识同等重要,孩子正是通过这些活动建构起一生当中的很多品质,所以学校的管理机制和活动机制应是学校教育的一个非常重要的部分,学校、家长、社会都应该积极参与其中,教育的严肃性、真理性、科学性就包含在这些活动里,只有具备这些,我们才能把它称之为完整的教育。

(华商报记者刘燕)访谈背景:美国实用主义教育家杜威曾说,学校即社会,学校是孩子获取知识的地方,更是孩子直接获取生活经验的地方。

孩子未来能够体会到的社会需要和价值取向与学校息息相关。

而当下的小学班干部“竞选”中,却有越来越多成人世界里的隐晦观念已随“竞选”侵入孩子的世界。

真真落选了爸爸训练的“管理能力”早忘了,演讲完后,她听见了嘘声。

老师的结论是:胆子太小,缺乏管理魄力。

真真(化名)是西安市雁塔区一所重点小学三年级的学生,几天前,班级增设一名图书管理小组长,真真成为三名竞选人之一。

对于图书管理小组长一职,8岁的真真理解得很简单,就是平时帮班主任管理好同学们带来的图书,在每周三课外活动时发给同学互相传阅。

可对于“竞选”,真真还不是很清楚,尤其是班主任再三强调的“民主选举”。

什么是“民主选举”?真真曾问过当公务员的爸爸,爸爸告诉她:“民主就是很多人投票选举一个人,少数服从多数。

”在班里55名学生中,真真并不是学习很突出的孩子,成绩中等。

要不是增设这个小干部,她可能在小学都无法进入班干部的行列,因为班干部基本是成绩前20名的同学轮流当。

这次能成为竞选人之一,班主任的理由很简单,期中考试前的一次测验,真真数学考了满分。

从一年级开始,这个班的班干部基本是班主任指定,二年级下半学期,班主任开始和同学们讲“民主选举”。

老师指定一名班干部时会让同学们举手表决,真真和同学们一样,老师指定谁她都会举手表示同意,原因很简单:这些同学成绩没得说,谁学习好谁就可以当班干部,这是真真和同学们的共识。

三年级下半学期时,发生了变化。

“民主选举”时,老师不再指定一个同学候选,而是一个职务最少有三个候选人,最多时是五个人,最终谁来任职,必须通过竞选。

但无论竞选哪个职务,几个硬条件必须具备:学习好、守纪律、关心班集体。

演讲是竞选的主要内容。

真真演讲的主题是《我可以成为优秀的图书管理小组长》,演讲稿是爸爸帮助整理的,主要讲了对这个职务的认识、期待及今后努力的方向。

爸爸还找来美国总统奥巴马竞选总统时的视频,让真真学习演讲,爸爸说,演讲时一定要“自信,有感染力。

”真真有些烦,对于爱整洁的她来说,讲如何爱护书的,她可以讲得很好。

但爸爸告诉她,演讲时要体现她有管理能力,老师和同学关注的是管理能力。

什么叫“管理能力”?真真再问下去时,爸爸的解释也越来越复杂“就是体现权威性”。

现在,真真不想弄清楚那些了,她要照着爸爸教的那样做:演讲时一定要面带微笑看着全班同学,体现她对这个职务的热爱和自信。

竞选那天,教室里很乱,另两名候选人在教室里跑来跑去给同学打招呼拉选票。

其中一男生直接扯着嗓门喊:“同学们,你们一定要选我!”这也是被允许的,班主任说过,为了体现任职者的能力,可以想办法拉选票。

轮到真真时她已不知道要讲什么了。

前面那两位候选人演讲,有手势有动作还有激情,不断赢得同学们的欢呼。

爸爸训练的内容早忘完了,真真只能讲自己平时在家是怎么爱护书的,还讲得结结巴巴,她太紧张了。

讲完时,教室里一下平静下来,她听见有同学们的嘘声。

真真落选了,老师的结论是:胆子太小,缺乏管理魄力。

同桌后来告诉真真,当选的那位同学不仅拿零花钱给同学买糖果吃,还挨个给同学打招呼让投自己一票。

即使不这样,真真也不喜欢那位同学,因为他自己的书从来都是皱皱巴巴的。

但他胆大,敢管同学,班主任是这么说的。

班干部竞选很激烈每学期开始,“每个职务都要重新选,还要进行岗前培训,工作量非常大。

”孩子竞选也牵动着家长,“真是堪比自己在单位的竞选”。

“目前,西安市小学每个班级班干部的配比人数基本为1∶5,班干部的任职全部是民主选举。

”西安市教育局教研室的一位老师如是说。

采用成人一样的民主选举方式:一是把有能力的孩子选拔出来协助班主任;其次是锻炼孩子适应社会的能力。

苏力慧是西安市碑林区大学南路小学四年级的一名班主任。

从三年级开始,她班上班干部的人数增加近一半,“增设了护花组长、阅读组长、礼仪组长、宣传组长等职务,目的是鼓励每一个孩子参与班级事务的管理。

”进入高年级后,班长一职的任命也极为重要,“别看是孩子,进入高年级后,同学们对班长的要求还是挺高的,民主选举在此显得特别重要。

”苏力慧称,为体现公正性,从四年级开始,她班上班长由两名增至四名,“一个正班长,三个副班长,轮流干,保证每个同学当一次正班长。

”这样四个同学都会尽心尽力做好自己的工作,“有竞争存在,谁不用心就可能被同学选掉!”苏老师仍旧采用竞选,但她鼓励所有的同学都参与,“可以毛遂自荐,学习成绩可以作为参考,当然,同等条件竞选,往往是学习好的同学胜出。

”苏老师坦言,每学期开始,最重要的就是班干部选举,“每个职务都要重新选,还要进行岗前培训,工作量非常大,一两个星期才能完全结束。

”参加竞选的孩子也一样紧张。

六年级学生王灏梁,从一年级开始就是班干部,竞选对他来说既熟悉又害怕,每学期他都会参加竞选,对于演讲他算得上轻车熟路,可每次他还是很担心会落选。

父母为了不让他有太大压力,每次都会为他挑选两个竞选职务,“一个高一个低,高的当不上可以保证当上低的。

”王灏梁说。

孩子竞选也牵动着家长,“孩子竞选的那几天我们都很焦虑,不光要为孩子准备演讲稿,还要辅导他在竞选当天有出色表现。

”家长林志宏称,真是堪比自己在单位的竞选。

对于孩子第一次参加班干部竞选的家长来说,意义更重大。

辛薇(化名)在一所非重点小学上三年级,她所在的班竞选班干部硬性条件极为严格,一学期只要有一次违反班级纪律,整个学期都没有竞选资格。

辛薇第一次竞选生活小组长时,她妈妈深知这个名额来之不易,还专门请假训练她演讲。

班干部的选举和构成对班主任意义重大,然而,记者走访发现,很多孩子对班干部这一角色的认识尚不是很清楚,而越来越多的成人的观点被渗透到孩子的意识当中。

成人世界的“翻版”学校在某种意义上就是社会的缩影,因而也是某些社会力量角逐的场所。

上五年级的李欣(化名)是班长,他做过小组长、课代表、学习委员,最后竞选成为班长,对于班干部的理解,李欣称:“帮助班主任管人呗。

”对于学习委员和班长的区别,李欣的理解是:“学习委员还要被好几个人管,而班长只能被一个人管。

”走访多个学校,对于班干部的理解,有相当一部分孩子的回答是:“牛!说明你比别人强!能管人!管自己的人少了!”直接说自己想为同学服务的孩子寥寥无几。

虽说童言无忌,但这些孩子的回答从另外一个层面反映出目前小学班干部选举,在热闹的竞选背后隐含着一种巨大的教育缺憾。

“你不能说孩子这样回答是错误的,相反,他们讲了真话!”陕西师范大学儿童教育研究博士龙宝新表示,学校在某种意义上就是社会的缩影,因而也是某些社会力量角逐的场所,孩子的所作所为其实是成人世界的一个翻缩版而已。

一些小学生干部选举事件极为生动地演绎了龙宝新博士的话。

去年11月,浙江一小学为选大队委,展开一场轰轰烈烈的网上投票。

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