新入职教师个人述职报告
新教师个人述职报告5篇
新教师个人述职报告篇1常言道：“光阴似箭，日月如梭，”在紧张而又忙碌中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有快乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将自己一学期来的工作做一下回顾：一、师德师风方面作为一名教师，我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应该为人师表、以身作则。
因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。
教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注重尽量给学生起到表率作用，用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。
二、工作态度、工作量方面我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节一星期共22节。
我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好自己的本职工作，以满腔热情对待每天的每一节课。
因为作为教师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作过程中，要立足本职顾全大局，在全面服从的前提下，干好本职工作，用本职工作的出色成绩，来保证和促进全局工作的胜利完成。
三、安全方面大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有未来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。
所以，我很重视安全教育，常常借助周围发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开始打水到熄灯，我总是坚守岗位，直到学生安静入睡，我才会教师宿舍。
四、在课堂教学方面为了上好每一节课，我总是专研教材，全面了解学生，找到学生知识的增长点，寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法，提高课堂教学效率。
五、公开课教学方面积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、评课活动中，我以一种积极向上的心态，遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。
新教师的述职报告范文（通用16篇）
新教师的述职报告新教师的述职报告范文（通用16篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，制定一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的新教师的述职报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
新教师的述职报告篇1我20xx年7月毕业于江苏省扬州大学，取得现当代文学硕士学位，同年8月到清华附中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学语文教师。
也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。
我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。
教学单元大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不肯懈怠。
一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。
细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对语文的兴趣，表现出了由衷的热情：一曰，文本参读。
文本参读即是以课文为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。
通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是文章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心；二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它文本来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国文学含蓄的风度。
新进教师个人述职报告范本【三篇】
新进教师个人述职报告范本【三篇】导读：本文新进教师个人述职报告范本【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】8月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。
在工作的初期，我确实感到了很大的困难。
那时候，刚刚走出大校园门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，能够说毫无工作经验。
应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
这还只是工作的第一步。
新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。
对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。
我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都十分热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天空上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，用心吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
透过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。
其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。
新进教师个人述职报告6篇
新进教师个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新教师述职报告(通用15篇)
新教师述职报告(通用15篇)新教师述职报告1转眼间，在____小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们！下面就我这一年的工作总结报告。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。
在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。
因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。
学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。
在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。
第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我，指导我。
她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。
健美操的教学正在有序的进行中。
此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。
新教师个人述职报告5篇
新教师个人述职报告5篇1. 我的教学工作总结今年是我作为新教师的第一年，我在教学方面取得了一些成绩。
首先，我根据学生的实际水平进行了教学内容的调整，使得课堂内容更贴近学生的学习需求。
其次，我积极探索新的教学方法，引入了多媒体教学和小组合作学习等方式，提高了教学效果。
此外，我注重与学生的互动，通过鼓励和帮助学生克服困难，激发了他们的学习兴趣和积极性。
尽管仍存在一些问题，但我相信在今后的工作中我会不断学习和进步。
2. 课堂管理和班会工作总结在过去的一年里，我加强了对学生的课堂管理和班会工作，并取得了一定的效果。
首先，我建立了严谨的纪律要求，并通过奖励和惩罚措施，有效地维持了课堂纪律。
同时，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们在班会中发表自己的意见和建议。
此外，我还组织了一些班会活动，提高了班级凝聚力和集体荣誉感。
虽然仍然有一些问题需要解决，但我相信通过持续的努力和改进，我能更好地管理课堂和班级。
3. 个人教育研究和专业发展总结我始终认为教育研究和专业发展对于一名教师非常重要。
因此，我在过去的一年里，不断进行个人教育研究和专业发展。
我积极参加教育培训和学术研讨会，通过与其他教师的交流和学习，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也认真研读相关的教育书籍和论文，了解最新的教育理论和方法。
通过这些努力，我能够更好地应对教学中的挑战，为学生提供更优质的教育教学服务。
4. 学生评价工作总结学生评价是我提高教学质量的重要参考。
今年，我积极开展学生评价工作，利用问卷、小组讨论和个别面谈等形式，听取学生对我的评价和建议。
通过学生评价，我了解到自己在教学中的不足，比如授课内容过于晦涩，作业布置不够合理等。
我对学生的评价进行了认真分析，并采取了相应的改进措施。
例如，我减少了课堂讲解的篇幅，增加了互动环节，引导学生更好地理解和应用知识。
通过学生评价，我不断改进自己的教学方法，提高了教学质量。
5. 与家长沟通工作总结与家长的沟通是家校合作的重要环节。
入职教师述职报告7篇
入职教师述职报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新进教师述职报告(通用5篇)
新进教师述职报告(通用5篇)新进教师述职报告1我是一位刚刚入职不久的新教师，7月1日来学校报到，正式成为了北戴河中学教师队伍中的一员。
从本学期伊始工作至今，将近有四个月的时间。
这一学期，我主要担任高一年级一个班的教学工作，每周三课时，以及学生处的兼职工作。
在这四个月的工作中，我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑，较快的进入到教师角色及工作节奏中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了一定的收获和感悟，同时也看到了自己各方面的不足，明确了今后努力的方向。
一、教学工作作为一名一线教师，最基本的工作就是教学工作。
作为一名新教师，我深知自己教学实践较少，教学经验不足，因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。
为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力：一个是个人方面。
认真做好课前准备工作，认真研读教材以及相关教辅，为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。
学习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便达到较好的'学习效果。
做好课后反思，及时发现问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改进和提高。
二是充分利用身边资源，认真听老教师的课并虚心向老教师请教。
学期开始，我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课，并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。
在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对知识理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努力学习，提高专业知识水平，提高阅读量，加大积累，加强知识与生活实际的联系。
每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬佩不已。
除了听本年级教师的课之外，我每周按时参加教研活动，这也让我受益匪浅。
在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解，在听教研组老师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。
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新入职教师个人述职报告
时间本身是一个圆圈，而我再一次踏入原点。
犹记得去年的今日，我第一次以人民教师的身份踏上讲台，转眼间，却已在这个岗位上忙碌了整整一年。
这段时间的经历更新了我的脑海里原本的“教师”这个概念。
下面，我将就这一年的学习情况，师德修养，教育教学这几方面进行报告。
一、学习情况
这一年中，我读了一些与教育有关的书籍，比如《教学空白艺术》，作为
教师总是生怕自己讲少了，漏讲了，殊不知“留白”极具意义的重要教学手段。
比如《牵一只蜗牛去散步》，教育是慢生活，陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子的心声，给孩子留一点时间，留一点空间。
比如《学校是一段旅程》，既然从事了教育工作就得要耐得住寂寞，守得住初心，舍得出爱心，花
的起耐心，才不辜负教育者的头衔。
再比如《方法决定成绩》，这是一篇特别
实用的分享，学习从来都是辛苦而漫长的，但好的方法或许会让孩子们和老师
们都轻松一些。
除了读书之外，我也去其他学校甚至其他城市听了很多名师的
观摩课和教育讲座。
我最大的收获是专家特别擅长最大程度地调动学生们的求
知欲，所有知识点绝不是简单呈现在学生眼前的，而是学生通过各种形式参与
教学活动而自己得出的。
老师给予学生刨根问底的机会，让学生把知识点真正
理解而不是简单记忆。
从心中无数到胸有成竹，这一年，我确实收获满满。
二、师德修养
新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，本学期我认真学习
新《数学课程标准》，钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提
高教育教学水平，及时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本
的基本理念，建立民主、平等、和谐的师生关系，采用互动的课堂教学模式，
激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学知识、
情感态度、学习策略等素养的整体发展。
我很幸运，这一年来我深入参加了学
校几乎所有的大型活动，或担任主持人，或担任助教老师，我发现所有的孩子
都会发光，有的在课堂上闪闪发亮，有的却在操场上光芒万丈。
我也逐渐理解
了学校这些活动的意义，这是在给孩子们的未来提供更多的可能性，不是所有
的孩子都是牛顿，他有可能达芬奇，只是我们需要给他一支画笔。
很多孩子都
会说自己长大要当科学家，可他们甚至都不知道什么是科学家，学校的这些活
动会告诉他们他们究竟喜欢什么，究竟在那些方面有潜力。
这一年，我明白了
一定要平等的看待这些孩子，因为他们的未来不会局限在手中的课本和那张薄
薄的试卷里。
三、教育教学
教育是一个需要不断充实自己的工作，要想做好这份工作，就必须不断加强自身的能力。
作为一名新教师，我肯定存在许多缺点，例如经验不足、知识点理解不深刻等等。
还记得刚入职的时候，我内心竟然是害怕上讲台的，然而随着我课前准备越充分，我的信心就越强，上课的时候也越是如鱼得水，渐渐的我开始从害怕上课变为喜欢上课。
备好每一节课、经常阅读教育书籍、向老教师请教问题、不放过每一节公开课，上完课自我反思，及时整合有关教学的感受和想法，使之成为自身进步的推动力，这些都是我提升自己的途径。
认真备课对教学十分重要。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。
同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。
此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
想要立足于讲台，我惟有以勤补拙，付出越多，也必定收获越多。
一年间，我获得学生的喜爱和家长们的信任，暑假时家长和孩子们一直都在担心新学期这个班会换数学老师，因为他们知道像我这个的年轻教师确实需要去当班主任进行历练，但是这学期初家长会上我告知大家我将继续担任本的数学老师，瞬间班上报以雷鸣般的掌声，这一刻，我觉得我这一年付
出的所有辛苦都是值得的，作为一名教师，这是大家对自己工作的认可，能够让我更有信心在这条路上踏踏实实地走下去。
从我选择走上教师这条道路起，我就深知，这条路绝对不是平坦的，不是外人看来的那么风光，那么悠闲，要想在这条路上好好走着，背后必隐藏着无数艰辛。
但是我会不畏艰辛，尽自己最大的努力做到最好。
我要把教师这份职业当作是我为之奋斗终身的事业，去做好，也许我成不了什么伟大的教育家，但是我希望我可以成为孩子们心目中的好老师，希望他们健康快乐地成长，期望他们将来有所成就，很多年以后当他们聚在一起，讲起自己的老师的时候，还记得有我，这样就足够足够了。