人教八上实用课件系列说屏
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八年级上册：15 说“屏”课件(共22张PPT)
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拓展与训练
本文引用了不少 古代诗词，使得文 句优美生动。了解 诗句的意思并加以 体会
秋 夕
银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。
这是一个失意宫女深宫生活的图景。 在一个秋天的晚上，白色的蜡烛发出微 说 弱的光，给屏风上的图画添上几分暗淡与幽 “ 冷的色调。这时，一个孤单的宫女正在用夏 屏 日用的小凉扇扑打着飞来飞去的萤火虫。”
“锦屏人忒看得这韶光贱”－ 明· 汤显祖《牡丹亭· 游园》
“锦屏人”：闺中女郎 “韶光”：美丽的春光， 比喻美好的年青时代 杜丽娘为自己没有珍惜大 好春光而感到惋惜，也因 此激起了追求青春幸福的 热望，这句话凝聚着主人 公心中的无限哀怨。
说 “ 屏 ”
“抱膝看屏山”－张恨水的《金粉世 家》
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苏 绣 屏 风
说 “ 屏 ”
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梅兰竹菊屏风
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
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竹 屏
说 “ 屏 ”
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锦 屏
说 “ 屏 ”
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木 屏
说 “ 屏 ”
画 屏
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
说 “ 屏 ”
艺术点缀 缓冲视线
屏 有 哪 些 种 类 ？
按屏的建造材料,装 饰的华丽程度：
金屏、银屏、锦屏、 画屏、石屏、木屏、 竹屏等。
外形上：大小之分。 分类别的说明方法。
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文章引用古诗词有 何作用？
品味语言
营造诗意氛围， 开 引起读者兴趣。 头
中间
作用，补充屏风定义，语言生动有趣 结尾
八年级语文上册15说“屏”-ppt课件(人教版)
1、根据学习说明文的基本方法，自学 课文。
提示：有困难的同学可参考以下问题：
①本文的说明对象是什么？它有什么 特点？作者从哪几方面说明它的特点？ ②本文运用的是哪一种说明顺序？ ③本文运用了哪些说明方法？ ④本文的语言有什么特点？请举例 说明。
自读提示
1、请用原文给屏下个定义。
屏者，障也，可以缓冲一下视线。
b．“…必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术 而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’ 这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字 无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更 好，准确地说明了屏风在居室中的作用。
小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表 己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师 使用者的注意，以期屏风 所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅 我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩
2、文中介绍了关于屏的哪些知识？
屏风的作用
巧
屏风的分类
屏的设置
3、作者对“屏”的感情是怎样的？
赞赏、喜爱和期盼之情
a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流 表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇， 引起读者的阅读兴趣。
《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既 了屏风的含义，又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句， “屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们 地开发和使用屏风的愿望。
屏风大观园
屏风大观园
屏风大观园
屏风大观园
说“Hale Waihona Puke ”陈从周陈从说周“屏”
• 屏风作为传统器具的一种，有着丰富的类型和较高的艺术水准。作为实 其在使用上也是具有一定的礼法和讲究的。
人教版八上语文第三单元15课《说“屏”》公开课教学课件共16张ppt
3、课文介绍了屏风的哪些知识？
“屏”的作用；“屏”的种类；“屏”的设 置。
研读赏析的？从哪些地方可以看出？ 2、请找出文中引用的古诗词，并体会引用这些 古诗词的作用。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” “锦屏人忒看得这韶光贱” “闲倚画屏”“抱膝看屏山”
团茶,饼茶的主饮方式比较繁琐,对于普通饮用者而言更喜欢 廉价,主饮方便的散茶。
明清：人们对茶的选择不仅是品位,而是去领会茶之神。通
过饮茶达到一种天地人心融通一体的境界。
今天：茶已成为世界之无醇饮料中饮用价值最高,最普遍的
天然饮料。
北京的茶楼，喝的是贵气文化
茶 文 化
成都茶馆，喝的是平民文化
维吾尔族：奶茶、奶皮茶、清茶、香茶、
少 甜茶、茯砖茶 数 民 族 的 茶
回族：三香碗子茶、糌粑茶、三炮台茶、茯砖茶
回族“八宝茶”—回族同胞常用此茶招待临门 的贵宾。这种茶掺有杏干、桂圆、荔枝、葡萄 干等,喝起来香甜可口,有滋阴润肺,清咽利喉之 奇效。
唐代元稹的《茶》
香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕石玉，罗织红砂。 铫无黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 未洗尽今人不倦，将至醉后岂堪夸。
1、细读第一段，说说作者对“屏”的 感情是怎样的？从哪些地方可以看出？ 这是很富有诗意的名词 其情境真够令人销魂的了
便不禁心生向往之情
擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文 章
喜爱向往赞赏
文中引用的古诗词的好处：
这些古诗词句，使全文具有了浓浓的诗意和韵味， 而这与本文的说明对象——屏风——这种中国传统 器具是相称的，突出了中国传统文化的美，也体现 了作者古典诗歌的深厚底蕴。
拓展：
想一想，说一说，我们生活中哪些器 物能反射出传统文化的影子，折射出 中国人民的智慧？
“屏”的作用；“屏”的种类；“屏”的设 置。
研读赏析的？从哪些地方可以看出？ 2、请找出文中引用的古诗词，并体会引用这些 古诗词的作用。
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” “锦屏人忒看得这韶光贱” “闲倚画屏”“抱膝看屏山”
团茶,饼茶的主饮方式比较繁琐,对于普通饮用者而言更喜欢 廉价,主饮方便的散茶。
明清：人们对茶的选择不仅是品位,而是去领会茶之神。通
过饮茶达到一种天地人心融通一体的境界。
今天：茶已成为世界之无醇饮料中饮用价值最高,最普遍的
天然饮料。
北京的茶楼，喝的是贵气文化
茶 文 化
成都茶馆，喝的是平民文化
维吾尔族：奶茶、奶皮茶、清茶、香茶、
少 甜茶、茯砖茶 数 民 族 的 茶
回族：三香碗子茶、糌粑茶、三炮台茶、茯砖茶
回族“八宝茶”—回族同胞常用此茶招待临门 的贵宾。这种茶掺有杏干、桂圆、荔枝、葡萄 干等,喝起来香甜可口,有滋阴润肺,清咽利喉之 奇效。
唐代元稹的《茶》
香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕石玉，罗织红砂。 铫无黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 未洗尽今人不倦，将至醉后岂堪夸。
1、细读第一段，说说作者对“屏”的 感情是怎样的？从哪些地方可以看出？ 这是很富有诗意的名词 其情境真够令人销魂的了
便不禁心生向往之情
擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文 章
喜爱向往赞赏
文中引用的古诗词的好处：
这些古诗词句，使全文具有了浓浓的诗意和韵味， 而这与本文的说明对象——屏风——这种中国传统 器具是相称的，突出了中国传统文化的美，也体现 了作者古典诗歌的深厚底蕴。
拓展：
想一想，说一说，我们生活中哪些器 物能反射出传统文化的影子，折射出 中国人民的智慧？
八年级上第3单元《说屏》课件
可回收材料
使用可回收材料制造屏幕是未来的一个重要趋势。通过使用可回收材料，可以减少对有限 木材和塑料的依赖，降低资源消耗和环境污染。
低能耗设计
低能耗设计也是未来屏幕发展的重要方向。通过优化电路设计和采用新型显示技术，可以 降低屏幕的能耗，减少能源浪费。
屏与智能家居的融合
智能家居
智能家居是未来家居生活的发展趋势，而屏幕作为智能家居 的重要控制中心，具有不可替代的作用。通过屏幕可以实现 对智能家居设备的集中控制和远程控制，提高生活的便利性 和舒适性。
交互界面
电子屏幕不仅是显示信息的工 具，也是用户与电子设备交互 的界面，如触摸屏。
02 屏的历史与发展
古代屏的发展
屏风起源
屏风作为室内陈设的代表， 最早可追溯至商周时期， 当时主要用于挡风和遮蔽。
汉唐时期
汉唐时期，屏风逐渐发展 为工艺品和艺术品，造型 和材质也日趋多样化。
明清时期
明清时期，屏风制作工艺 达到高峰，尤其在宫廷和 贵族家庭中，屏风成为彰 显地位和品味的象征。
维护简便
石屏不需要特殊的保养和维护，只需保持干燥、 避免磕碰即可。
纸屏
1 2
轻便灵活
纸屏重量轻、易于折叠，方便携带和移动。
价格低廉
纸屏的制作成本低，价格相对较低，适合大众消 费。
3
印刷精美
纸屏可以印刷各种图案和文字，具有丰富的视觉 效果。
玻璃屏
透明度高
玻璃屏透明度高，具有良好的透视效果，适合用于展示物品。
木屏采用天然木材制作，质感自然，给人温馨舒适的感觉。
环保健康
木屏不含放射性物质，对人体无害，符合现代人绿色环保的生活 理念。
易于加工
木屏可以根据需要进行雕刻、彩绘等加工，具有较高的艺术价值。
使用可回收材料制造屏幕是未来的一个重要趋势。通过使用可回收材料，可以减少对有限 木材和塑料的依赖，降低资源消耗和环境污染。
低能耗设计
低能耗设计也是未来屏幕发展的重要方向。通过优化电路设计和采用新型显示技术，可以 降低屏幕的能耗，减少能源浪费。
屏与智能家居的融合
智能家居
智能家居是未来家居生活的发展趋势，而屏幕作为智能家居 的重要控制中心，具有不可替代的作用。通过屏幕可以实现 对智能家居设备的集中控制和远程控制，提高生活的便利性 和舒适性。
交互界面
电子屏幕不仅是显示信息的工 具，也是用户与电子设备交互 的界面，如触摸屏。
02 屏的历史与发展
古代屏的发展
屏风起源
屏风作为室内陈设的代表， 最早可追溯至商周时期， 当时主要用于挡风和遮蔽。
汉唐时期
汉唐时期，屏风逐渐发展 为工艺品和艺术品，造型 和材质也日趋多样化。
明清时期
明清时期，屏风制作工艺 达到高峰，尤其在宫廷和 贵族家庭中，屏风成为彰 显地位和品味的象征。
维护简便
石屏不需要特殊的保养和维护，只需保持干燥、 避免磕碰即可。
纸屏
1 2
轻便灵活
纸屏重量轻、易于折叠，方便携带和移动。
价格低廉
纸屏的制作成本低，价格相对较低，适合大众消 费。
3
印刷精美
纸屏可以印刷各种图案和文字，具有丰富的视觉 效果。
玻璃屏
透明度高
玻璃屏透明度高，具有良好的透视效果，适合用于展示物品。
木屏采用天然木材制作，质感自然，给人温馨舒适的感觉。
环保健康
木屏不含放射性物质，对人体无害，符合现代人绿色环保的生活 理念。
易于加工
木屏可以根据需要进行雕刻、彩绘等加工，具有较高的艺术价值。
八年级语文上册 《说“屏”》优秀实用课件 人教新课标版
屏风是中国古代居室内重要的家具、装饰 品，其形制、图案及文字均包含有大量的文化 信息，既能表现文人雅士的高雅情趣，也包含 了人们祈福迎祥的深刻内涵。各式各样的屏风， 还凝聚着手工艺人富于创意的智慧和巧夺天工 的技术
屏风历史
早在商周时候就有屏风 的记载，它起到分割空间， 美化环境的作用。春秋战 国时期，其制作何装饰都 已经相当精美。
课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看 得这韶光贱”句子，有什么作用？
“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春 光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。 这句话凝聚着主人公的无限哀怨。 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而 感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热 望。 《牡丹亭》中的句子，放在屏风的定义后 既补充了屏风的含义， 说明了屏风的使用范 围，也使语言生动有趣。
“…必置一屏，上面有书有画，既起分
隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。 而空间上还是流通的，如今称为‘流动 空间’’’。这一句中的“置”是布置 之意，是用心安放，若换上“放”字， 则无此表达效果；“点缀”是加以衬托 和装饰，使原有的事物更加美好，准确 地说明了屏风在居室中的作用。
小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用 功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒 发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑 师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风 所 具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。 我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕 发出青春，重新大放异彩。
5节，总结全文，再次强调屏风的作用 点明写作意图
研读品味
1、本文用了哪些说明方法？
2、作为科学小品文，本文在语言上有何特 点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳 语言特点。
课文引用“银烛秋光冷画屏， 轻 罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用？
人教版八年级语文上册 15 说“屏”(课件3)
“锦屏人”：闺中女子。
“韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青 时代。
杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋 惜，也因此激起了追求青春幸福的热望， 这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。
补充了屏的含义，语言生动。
“闲倚画屏”
悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。
“抱膝看屏山”
——张恨水《金粉世家》
这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个 秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给 屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。 这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉 扇扑打着飞来飞去的萤火虫。
表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱， 放在文章开头，吸引读者的注意。
“锦屏人忒看得这韶光贱”
——明·汤显祖《牡丹亭·游园 》
写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一 生得失。
后两句诗词点出了“屏”是极具文化内涵的 物品，表达了作者希望人们更好地开发、使 用屏的愿望。
故 宫 太 和 殿 皇 帝 宝 座 后 的 屏 风
说 “屏”
陈从周
陈从周(1918—2000)， 原名郁文，晚年别号梓翁。 浙江杭州人。古建筑、古 园林专家，并擅长文、史、 兼工诗词、绘画。他揉中 国文史哲艺与古建园林于 一炉，出版了第一本研究 苏州园林的专著，其《说 园》五篇，总结了中国园 林的理论。
多音字
屏风（ píng ）
屏除（ bǐng ）
伧俗（ cāng ） 寒伧（ chēn ）
注音
yíng 流萤
wéi 帷幕
shàn 擅长
tuī 忒
zhuì 点缀
yǐ 倚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
字词释义
伧俗： 粗俗、鄙浅。 纳凉： 享受凉爽。纳：享受 缓冲： 使冲突缓和。 雅俗之分： 高雅和粗俗的区别。 因地制宜： 根据不同地区的具体情况规
“韶光”：美丽的春光，比喻美好的年青 时代。
杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋 惜，也因此激起了追求青春幸福的热望， 这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。
补充了屏的含义，语言生动。
“闲倚画屏”
悠闲地靠着画屏，写出了悠闲之意。
“抱膝看屏山”
——张恨水《金粉世家》
这是一个失意宫女深宫生活的图景。在一个 秋天的晚上，白色的蜡烛发出微弱的光，给 屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。 这时，一个孤单的宫女正在用夏日用的小凉 扇扑打着飞来飞去的萤火虫。
表达了作者幼时对屏风的无限向往和喜爱， 放在文章开头，吸引读者的注意。
“锦屏人忒看得这韶光贱”
——明·汤显祖《牡丹亭·游园 》
写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一 生得失。
后两句诗词点出了“屏”是极具文化内涵的 物品，表达了作者希望人们更好地开发、使 用屏的愿望。
故 宫 太 和 殿 皇 帝 宝 座 后 的 屏 风
说 “屏”
陈从周
陈从周(1918—2000)， 原名郁文，晚年别号梓翁。 浙江杭州人。古建筑、古 园林专家，并擅长文、史、 兼工诗词、绘画。他揉中 国文史哲艺与古建园林于 一炉，出版了第一本研究 苏州园林的专著，其《说 园》五篇，总结了中国园 林的理论。
多音字
屏风（ píng ）
屏除（ bǐng ）
伧俗（ cāng ） 寒伧（ chēn ）
注音
yíng 流萤
wéi 帷幕
shàn 擅长
tuī 忒
zhuì 点缀
yǐ 倚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
字词释义
伧俗： 粗俗、鄙浅。 纳凉： 享受凉爽。纳：享受 缓冲： 使冲突缓和。 雅俗之分： 高雅和粗俗的区别。 因地制宜： 根据不同地区的具体情况规
人教版八年级语文上册15《说屏》1ppt优质课件
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黄花梨十扇围屏
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山 水 屏
人 物 屏
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梅兰竹菊屏风
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现 代 屏 风 的 演 变
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饰珠 印 。和 花 花缎 瓣面 进， 行用 装串
ppt精品课件 把几扇屏风吊在 屋顶下，可以把客厅 巧妙地分成两个区域。 可以根据居室的大小 选择两扇或多扇屏风， 再打上柔和的灯光， 透过薄薄的纱帘，营 造出一种略显神秘的 氛围
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讨论探究（二）
• 文中引用了一些古诗词，有什么作用？作 者的用意是什么？
（1）文章多处引用古诗词，使全文具有浓浓的 诗意和韵味。
（2）屏风和古诗词都是中国传统文化的载体， 都突显了中国文化，两者是相称的。
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a. ：“银烛秋光冷画屏，轻罗小 扇扑流萤”。 引自杜牧《秋夕》。 这是一个失意宫女深宫生活的图 景。在一个秋天的晚上，白色的 蜡烛发出微弱的光，给屏风上的 图画添上几分暗淡与幽冷的色调 。这时，一个孤单的宫女正在用 夏日用的小凉扇扑打着飞来飞去 的萤火虫。 放在开篇，营造一种俊逸清雅的 艺术氛围，易引起读者的阅读兴 趣。
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屏的制作与放置要注意哪 些问题？
得体
造型精巧
色彩高雅
绘画有诗意
讨论探究（一）
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• 你认为作者对“屏”的感情是怎样的？从哪些地方可以看 出？
（1）把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了 作者对屏风的情有独钟。 （2）受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了 喜爱和向往之情。 （3）后来在实际接触和研究中，对屏风的认识更深，也 就“更觉得它实在微妙”。
第15课 说屏(课件) (人教版八年级上)
②在日常生活中，我们每时每刻都在跟细菌打
交道。细菌非常微小，只有在显微镜下才能看见。
可是有些细菌对人类却起了重大作用。譬如，在工
业上，可以利用细菌勘探石油；在日常生活中，像
我们食用的醋泡菜和我们饮用的红茶菌，都是利用
细菌制成的；还有农作物生长也离不开细菌。大家
知道农作物要想长好，土壤必须肥沃，而土壤的肥 沃就是靠有些细菌来发挥作用的。
屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井， 直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然 因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许 多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗 意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘 画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到
屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板
15*
说 “屏”
1. 作者介绍 陈从周(1918—2000)，浙江杭州人，古建筑园 林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。
2. 有关屏风 屏风历来是我国室内的主要器具之一。古代称 之为 “扆(y )”，亦写作“依”，即设在户
牖之间的屏风。《辞海》上载有 “黼(f)” “斧” “斧依”，都是一个意思，指的是古代帝王使用的 屏风，因上有斧形花纹，故得名。
1. 本文的说明顺序是 _________ 逻辑顺序 ，运用了____________ 作比较、举
______________ 例子、列数字 的说明方法。
2. 本文主要说明了( B )
A. 我们时时刻刻都跟细菌打交道。
B. 有些细菌对人们日常生活、生产是有益处的。 C. 我们要消灭有害细菌。 D. 人类开发利用细菌的前景。
3. 本文层次划分正确的一项是( A ) A. ①/②③/④ C. ①②/③④ B. ①②③/④ D. ①/②③④
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