2013新人教版八年级物理下册第九章第三节《大气压强》ppt课件

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最新人教版八年级物理下册：9.3《大气压强》课件教学讲义ppt

氨中毒学说
一、氨的形成和代谢
1、氨的形成
胃肠道：血循环弥散至胃肠道尿素经尿素酶分解（4g)，
食物中的蛋白质被细菌的氨基酸氧化酶分解
NH3
H+
NH4 +
OH－
肾脏：肾小管上皮细胞、谷胺酰胺酶分解谷胺酰胺为氨
骨骼肌和心肌
2、氨的清除肝脏：鸟氨酸代谢环形成尿素脑、肝、肾：
-酮戊二酸+NH3 → 谷氨酸谷氨酸+NH3→ 谷氨酰胺肾脏排氨：排尿素、排酸的同时也以NH4+ 形式大量排氨
严重胆系感染
上消化道出血
诱
大量排钾利尿、放腹水
因
高蛋白饮食
催眠镇静药、麻醉药
便秘
尿毒症
外科手术
感染
发病原理
病理生理基础：肝细胞功能衰竭和门体分流存在氨中毒学说 -氨基丁酸/苯二氮卓（GABA/BZ）复合体学说胺、硫醇和短链脂肪酸的协同毒性作用假性神经递质学说氨基酸代谢不平衡学说
2.大气压产生原因：由于空气受到重力的
作用且具有流动性。
3.证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
四、大气压的应用
饮料是怎样进入口中的？
活塞式抽水机
提起活塞时， A阀门关闭，大气压将阀门B压开，水进入机内。
甲
压下活塞时， B阀门关闭， A阀门打开，水从A上至活塞上。
乙
再次重复之后，水位上升至出水管，水从出水管流出

人教版八年级物理下册第九章大气压强课件

一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P
H = g
105 Pa = 103 kg / m3 10 N / kg
= 10m
小知识：我们把76cm 汞柱高所产生的压强叫做一个标准大气压。也就是大约1.0 x105pa
下一张
想一想为什么托里拆利不用水做这个实验呢？
这是因为水的密度小，需要大约10.34m才能到达一个标准气压产生的压强
这对我们有什么启示？
大气压的测量托里拆利实验
下一张
托里拆利实验 (1)装置:如图所示,玻璃管内的水银柱已保持静止。管内水银柱上方到管顶为真空。
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。
在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降至760mm时,其上方有空气吗？
管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的水银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强相等。
这时大气压强是多少帕？
P = g h
（3）大气压的方向大样：气，压也强是的朝方向向各与个液方体压向强的的。方向一
目标导学二：大气压的测量
如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。
用吸盘测量大气压
➢只能估测大气压，不精确。
大气压的测量
问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯的中水流出来吗？
1.液体压强的特点？ 2.液体压强的计算公式？ 3.两个压强公式的区分？

大气压强课件人教版物理八年级下册

吹气
大气压随高度增加而减小
珠穆朗玛峰 320hPa
470hPa
大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
620hPa
6km
800hPa
4km
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱm
1013hPa
海平面
水的沸点在标准大气压下是100°C，随着大气压的减小，水的沸点也会降低.
我国青藏高原的大部分地区水的沸点仅为84~87°C
大气压的测量工具
水银气压计
金属盒气压计（也叫无液气压计）可改造为高度计
水银气压计的特点：精确但携带不方便。
无液气压计的特点：携带方便但不精确。
实验探究大气压强的变化
取一个瓶子，装上适量带色的水。再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上
思考大气压既然很大，到底有多大吗？
伽利略的学生---托里拆利托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。
二、大气压强的测量托里拆利实验——测定大气压值
实验分析：玻璃管内汞柱上方是真空，
真
空
而管外汞面上受到大气压强，正是大气
布置作业
设计实验如何利用吸盘粗略的去测量大气压？
高原边防哨所，水的沸点不足 70°C，战士必须用压力锅煮面条.
三、大气压强的应用
课堂小结
巩固练习
下列对应的与气体压强有关的说法中，与实
际不符的是（ D ）
Ａ．吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用Ｂ．马德堡半球实验证明了大气压的存在Ｃ．托里拆利最早测出了大气压的值Ｄ．高压锅能增大锅内气压降低沸点

人教版八年级下册物理第九章：9.3大气压强———活塞式抽水机和离心式水泵(共14张PPT)

填空：
A
B
A
关闭
A
流出大气压
B
活塞式抽水机的工作原理是利用大气压强，所以抽水高度是有限的．
从理论上讲，当水上升大约10米高时，水柱产生的压强等于大气压强，要把水抽得再高些，大气压就无能为力了，必须改用离心式水泵．
二、离心式水泵电动机
离心泵Βιβλιοθήκη 什么叫“离心”？动手试试：利用竹笔筒作棍子，在口杯内的水中不停的转动。
2．农户用水需使用地下水，地下水层距地面大约5米，应安装______．
3．一片农田需用河水灌溉，水面距河岸高约20米，应选用________，它应安装在________．
能不能设计一种活塞向上提，水进入圆筒，活塞向下压，水不会流出？
也就是说，只准水进，而不准水出。
在圆筒下面安装一门，这个门又只能向上开让水进，
向下关闭而不能让水流出。
水越进越多，总要找个出口，这个出口要开在什么位置，就能达到把水从低处送到高处的目的？
在圆筒上方开一个口就能达到把水从低处送到高处了
观察到的现象：中心部分凹下去，水沿口杯边缘上升，这种现象叫离心现象。
2．离心泵的工作原理
水泵起动前灌满水能排出泵内空气，使泵内中心部压强小于外界的大气压强，在大气压强作用下，水进入泵内，随叶轮旋转，把水甩入出水管。
３．离心泵的扬程
思考题：这三个扬程中哪些扬程不会超过10米．
抽水设备种类很多，除了活塞式抽水机、离心式水泵外还有各种人力、畜力带动的水车，电力带动的轴流泵、混流泵等等．
但是选用什么样的设备还需根据所面临的任务，工作条件，设备的性能和价格等多种方面的因素综合分析．
活塞式抽水机构造简单、造价低廉、维修方便，人工操作，但是出水量小、提水高度小．离心式水泵出水量大、提水高度大，但是价格昂贵，还需有配套的动力机械．

人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)

大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体的压强会经常变化。实时的大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射柄。内部气体的体积减小，压强增大。这表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高度差为76cm．

人教版物理八年级下册9.3大气压强课件(共23张PPT)

” 8、其实 ,无论是基础知识 ,阅读还是写作 ,提高能力的根本途径都是课外阅读。
9、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候 ,其实主要是指这个家长
生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底部，大气是否对我们也产生压强？
托里拆利实验
1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
托里拆利实验
2．大气压的数值
p大气=p水银
=r水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
2．大气压的数值
家长班。我非常赞同. 4、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积
累越多 ,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。 5、同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做 ,没有尽到做家
(2)大气压随高度增加而减小，一切液体的沸点随大气压减小而降低，气压增大而升高。
3.大气压强的应用
随堂演练
1.下列现象不是应用了大气压的是（ D ） A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B.纸片能托住倒过来的满杯水而不洒 C.用吸管吸饮料 D.用注射器将药液注入肌肉里
2.在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（ D） A.向水银槽里加少量水银 B.将玻璃管倾斜 C.将玻璃管换成粗的 D.外界大气压发生变化
回顾
如
果
把
瓶
盖

【最新】人教版物理八年级下册教学课件9.3大气压强(共18张PPT).ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
大气压强
• 大气压强的定义：
空气和液体一样，具有流动性，也
受重力作用，因此空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压
覆杯实验
二、瓶子“吃”鸡蛋实验
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内
大气压的有多大
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021

八年级物理下册第九章第3节《大气压强》课件

由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。
三马德堡半球实验：
证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。
四托里拆利实验: 首先测出了大气压的数值。
p= 760mmHg =
1.01×105Pa
五、大气压的变化
1、大气压随高度上升而减小
2、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。
他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？
我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？
大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？
第九章压强
第三节大气压强
❖ 1.大气压强是由于大气层具有重力作用且空气具有流动性而产生的。
❖ 2. 大气向各个方向都有压强。
❖ 3.通常把高760mm水银柱所产生的压强，作为1个标准大气压，Po=1.013×105Pa。
4、证明大气压存在的实验：
马德保半球实验
马德堡半球实验
1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验．
= 1.013× 10 5 Pa
汞
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情况对实验结果有无影响？
1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。

人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强课件.ppt

退出
由于空气受到重力且具有流动性的原因。
（3）大气压的方向：
大气压强的方向与液体压强的方向一样，也是朝向各个方向的。
二、大气压的测定 1.托里拆利实验
76cm
1：当移开食指时，管内的水银就＿下＿降＿，当降到管内外水银面高度差约为＿＿7＿6cm＿时即停止下降。 2：若将管子倾斜管内水银长度将＿增＿加＿，管内外水银面的竖直高度差＿不＿变
课堂小结
思考？
课堂反馈练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流动，因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大__气__压__强_____,简称_大__气__压__。
3、著名的马__德__堡__半__球____实验有力的证明了
大气压强的存在，
（金属盒气压计、水银气压计）
1.测量工具：
水银气压计金属盒气压计
三、大气压的变化
实验五
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
自制气压计
大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，
大气压大约降低100 Pa。
大气压的变化
阅读课本P41后两段，回答： ①大气压随高度的变化规律是什么？ ②把气压计从楼下拿到楼上，玻璃管
人教版八年级物理
地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气层的底层。
l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。
l那么，空气(1m³空气质量1.29kg)也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？

人教版-物理-八年级下册课件第九章第三节大气压强(共20张PPT)

分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
实验二：瓶吞鸡蛋
分析：瓶内酒精燃烧消耗了氧气，使瓶内气压低于瓶外气压，于是鸡蛋就被玻璃瓶“吞”了。
思考2：吸盘是如何工作的？
思考：将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽，为保持家里的盆景有较充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示，则瓶内气体
压强小于（选填“大于”、“小于”或“等
于”）外界大气压。随着水槽内水面逐渐下降，
则桌面受到的压力变小（选填“变大”、
“变小”或“不变”）。
课后拓展
5.我市开发区某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图中E为圆形吸盘，其面积约为0.02m2， ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m,重 125.6N，若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m，在此过程中。求:吸盘内外大气压的差.
二、大气压的测量——托里拆利实验托里拆利
二、大气压的测量——托里拆利实验
p大气=p水银
=1.013×105 Pa
P水银
P大气
1标准大气压：
p0= 1.013×105 Pa
1标准大气压：把相当于76厘米水银柱所
产生的压强称为一标准大气压。
二、大气压的测量——托里拆利实验
讨论问题：
1.管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?
水银长度增大但高度不变
2.管子直径加粗，管中水银柱高度是否发生变化?
水银的高度与玻璃管的粗细无关
3.托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值?
二、大气压的测量——托里拆利实验
讨论问题：
4.做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？

人教版八年级物理下册 9.3大气压强课件(共51张PPT)

2020/6/12
51
会被压塌内有空气。
2020/6/12
38
四、大气压的应用：
2020/6/12
39
大气压强的应用
鸡蛋入杯
打气
2020/6/12
打针
40
2020/6/12
盐水瓶
吸钩
41
1、活塞式抽水机（也叫汲取式抽水机）
2、离心式水泵（又叫吸水式抽水机）Leabharlann 2020/6/1242
活塞式抽水机工作过程示意图
2020/6/12
43
巩固练习
1.请深深吸一口气，体会吸气的原理。
当我们吸气时，胸部_扩___张____
（扩张、收缩），胸内肺泡跟着
扩张 _________ （扩张、收缩），于是肺的容积_____增___大_ （增大、缩小），肺内空气压强__减____小____ （增大、减小），小于 _________ （大
） B高度不变
B
C高度增大
D高度减小
7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下
降时软木塞不易拔出，这主要是（
）
A 塞子与瓶口间摩擦力太大
C
B 瓶口遇冷收缩
C 瓶内气压小于大气压
D 原先塞子塞的太紧
2020/6/12
50
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ B ）
A.加大火力烧 B.锅上加一个不漏气的盖子 C.降低气压，可使水沸点升高 D.都可以
注2：大气压强与天气的关系：冬高夏低；晴高阴低
2020/6/12
33
3、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。

【最新】人教版物理八年级下册教学课件9.3大气压强(共25张PPT).ppt

①1.01×105到底有多大呢？人的手掌面积约为50cm2，下面
就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？
答：500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) ②这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？
答：作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。
想一想
• 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗?
过来，发现____纸__片___并___未__落___下______。
(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片___下__落___.
实验1：喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的?
实验4：“吞蛋实验”
在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现:___________________________.
因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。
巩固练习
1 最早测出大气压值的科学家是（ c ）
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
2 在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为
740mmHg,其原因是（ B ）
A 管子内径太小
B 管子上端有少量空气
解释生活中的大气压现象
盐水瓶
吸钩
趣味实验---你来试试
趣味实验——你来试试 1、拉开“皮碗”
乙
甲丙
二.大气压的大小
实验1: 皮碗对吸
实验3：针筒挂勾码
二、大气压强的测量
真空
（意大利托里拆利）
分析：
玻璃管内水银面上方是真空，而管外水
银面受到大气压强，正是大气压强支持着管 760毫米