三年级数学《万以内的加减法》知识点及练习
三年级数学上册第二单元《万以内加减法》知识点+图文讲解+易错点+练习
：1、第二单元知识点1、认识整千数（记忆：10个一千是一万）2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：记忆：看数位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。
最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：① 列竖式时相同数位一定要对齐；② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
）7、公式：被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数图文讲解易错点分析同步练习一．填空（每空1分，共15分）1.一个最大的两位数和一个最小的两位数相差（）。
2.比64多20的数是（）。
3.220比340少（）。
4. 320与280的和是（），差是（）。
5.商场1月份卖出电脑302台，2月份卖出电脑253台，这两个月一共约卖出电脑（）台。
6.口算320+450，先把320看作（）个十，把450看作（）个十，再口算32+45是（），（）个十是（）。
7.估算502+398，可以看作（）+（）=（），所以502+398≈（）。
二．在（）里填上“>”，“<”或“=”（12分）72-18（） 32+2822+35（）25+21720-600 （）230-110330+120 （）620-220三．计算下列各题（18分）23+45= 93-36= 340+270=63+29= 82-43= 640-180=四.在框里填上合适的数（每空2分，共18分）五．把估算结果写在括号里（18分）148+398（） 502-199（）341+295（） 601-203（）103+206（） 445-195（）六．解决问题（第1，2小题每小题6分，第3小题7分，共19分）1. 超市购进水果140箱，购进蔬菜210箱，购进的蔬菜比水果多了多少箱？2. 养殖场原有240只鸡，为了扩大生产，又买回360只鸡，现在养殖场有多少只鸡？3.一台洗衣机489元，一台电磁炉310元，估一估小明的妈妈大约需要准备多少钱买这两件商品？参考答案一.1.892.843.1204.600 405.6006.32 45 77 77 7707.500 400 900 900二．< > = <三．68 57 610 92 39 460四．8 5 0 3 2 0 2 3 0五．550 300 650 400 300 250六．（1）210-140=70（箱）答：购进的蔬菜比水果多了70箱。
小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法知识要点及复习题
第2单元万以内的加法和减法学问点1笔算加减法：1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时一样数位肯定要对齐；②从个位算起；③加法时，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1作10；假如前一位是0，那么再从前一位退1。
2、在做题时，我们要留意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。
〔两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
〕3、公式。
被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数2估算：结合实际，把试题中的数分别看作及它接近的整百或几百几十的数，再用口算确定它们的得数范围。
随堂练习1、列竖式计算〔1〕467+354 〔2〕563+761 〔3〕158+280〔4〕365+918 〔5〕348+736 〔6〕486+734〔7〕294+48 〔8〕57+467 〔9〕383+274〔10〕905-346 〔11〕816-347 〔12〕423-95〔13〕640-178 〔14〕804-476 〔15〕907-469〔16〕603-329 〔17〕400-109 〔18〕900-6783估算：98+25≈ 376+284≈ 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈1、电影院一共有406个座位。
一年级有197个学生，二年级有208个学生。
他们要一起看电影，能坐下吗？2、科技园上午有游客852人，中午有265人离去。
下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游3、商店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？〔两种方法解决〕加减法的验算3加法的验算：（1）交换加数的位置再加一遍，看和是不是一样。
（2）用和减去其中的一个加数，看结果是不是等于另一个加数。
4减法的验算：（1）用差加减数，看和是不是等于被减数。
三年级上万以内的加法和减法一知识梳理
三年级上万以内的加法和减法一知识梳理在三年级的数学学习中，万以内的加法和减法一是非常重要的内容。
这部分知识不仅是后续数学学习的基础，也在日常生活中有着广泛的应用。
接下来，让我们一起对这部分知识进行一个全面的梳理。
一、加法1、不进位加法在计算不进位加法时，我们只需要将相同数位上的数字相加，个位加个位，十位加十位，百位加百位……例如，计算 321 ＋ 123，个位上1 ＋ 3 ＝ 4，十位上2 ＋ 2 ＝ 4，百位上3 ＋ 1 ＝ 4，所以结果是 444。
2、进位加法当两个数相加时，如果相同数位上的数字相加满十，就要向前一位进 1。
比如计算 345 ＋ 278，个位上 5 ＋ 8 ＝ 13，满十向十位进 1，个位写 3；十位上 4 ＋ 7 ＝ 11，再加上个位进上来的 1 是 12，满十向百位进 1，十位写 2；百位上 3 ＋ 2 ＝ 5，再加上十位进上来的 1 是 6，所以结果是 623。
二、减法1、不退位减法和不进位加法类似，计算不退位减法时，相同数位上的数字相减即可。
例如 567 231，个位上 7 1 ＝ 6，十位上 6 3 ＝ 3，百位上 5 2 ＝3，结果是 336。
2、退位减法当被减数某一位上的数字小于减数对应数位上的数字时，就要从前一位退 1 当 10 再减。
比如计算 432 189，个位上 2 减 9 不够减，从十位退 1 当 10，12 9 ＝ 3；十位上 3 被借走 1 变成 2，2 减 8 不够减，从百位退 1 当 10，12 8 ＝ 4；百位上 4 被借走 1 变成 3，3 1 ＝ 2，所以结果是 243。
三、加减法的验算1、加法的验算可以用交换加数的位置再算一遍的方法进行验算，如果两次计算的结果相同，说明计算正确。
例如计算 258 ＋ 367 ＝ 625，我们可以交换258 和 367 的位置，再算一遍 367 ＋ 258，如果结果还是 625，那就说明之前的计算是正确的。
【数学三年级上】三年级上册数学考点梳理-第三单元 测量 第四单元 万以内的加减法(含解析)
第四单元-万以内的加减法（二）-三年级上册数学单元核心考点梳理讲义【知识梳理】知识点11.笔算从个位加起，哪位相加满十，就向前进“1”。
笔算加法时，数位要对齐。
2.估算个位满十向十位进1，十满十向百位进13.验算方法相互交换两个加数的位置，加数位置交换后重新计算求和，验算相加所求的和与计算相加所求的和结果一致方为正确。
4.计算万以内的减法要注意什么相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。
计算前一位时，不要忘记先减去退掉的“1”。
5.普通减法和退位减法的联系和区别相同点：计算时相同数位对齐，从个位减起。
不同点：前面学过的题目计算时不需要退位。
小小计算题720+100=525-200=390+310=360-340=600-292=158+300=3600-325=430-250=小小估算题393-120≈82+391≈89+488≈3+411≈897-503≈906-82≈估算时根据实际情境把接近整十整百的看成整十整百的数进行口算，答案不唯一，合理即可列竖式计算827-144=386+592=578-174=【典例精讲】典例精讲1：先想一想是否有进位，再计算并验算407+395=【解答】典例精讲2：【解答】典例精讲3：把下面计算错误的算式改正过来【解答】把下面计算错误的算式改正过来个位不够减往前一位借一当十，点上借位点一定记得在前一位减一【巩固练习】练习题一：小小填空题练习题二：解决问题1.超市一共卖出615箱豆奶，还剩342箱豆奶没有卖出，超市原来有多少箱豆奶？2.一套餐桌椅的价格是487元，比一个衣柜便宜315元，一个衣柜要多少元？3.小剧场共有700个座位，一年级去了358人,二年级去了339人。
小剧场的座位够不够坐?如果够坐，还空多少个座位？如果不够坐，还缺多少个座位？4.（1）文具店一共有多少支笔?（2）钢笔比铅笔多多少支?【归纳总结】笔算方法：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，就向前一位进“1”。
三年级上册数学万以内的加法和减法期末复习整理
万以内的加法和减法复习考点1：口算1.口算54+27时，先算（），再算（）。
2.口算54-27时，先算（），再算（）。
3.98+25可以这样计算：98+25=100+25-2=123。
请用上面的方法计算：46+399=（）。
4.与345+198得数不相等的算式是（）。
A.345+200-2B.345+200+2C.343+200考点2：列竖式计算、递等式计算（1）列竖式计算（带#号的要验算）938—569= #486+319= 346+138= #825—257=（2）递等式计算336+549—421 278—116+323考点3：组数计算1.用3、5、6三个数组成最大的三位数和最小的三位数，它们的和是（），差是（）。
2.最大的三位数与最小的三位数的差是（）。
A.111B.999C.899D.10993.用6、7、8、9四个数字编一道两位数减两位数的算式，差最小是（）；编一道两位数加两位数的算式，和最大的（）。
考点4：估算1.下面算式的和大于300的是（）A.400—199B.104+189C.257+972.38+875这两个三位数的和是（）A.三位数B.四位数C.三位数或四位数3.估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。
A.610B.980C.860D.12004.妈妈出差带回的礼物最便宜的102元，最贵的190元，这些礼物总共需要（）。
A.少于400元B.300元至500元C.400元至800元D.多于800元5.买298元的电磁炉和309元的暖风扇，用面额是100元的人民币付款，爸爸至少需要拿出（）张100元才够。
6.水果批发市场里草莓有463箱，苹果有328箱，梨有256箱，小货车一次只能运600箱水果，以上三种水果，小货车一次最多运走哪几种且没有剩余？考点5：错中求解1.小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的差是584，那么正确的差是（）。
2.计算3 ×4时，小飞把第一乘数十位上的6看成9，算出的结果比正确的大了（）。
小学三年级数学万以内的加减法知识点及练习题
小学三年级数学万以内的加减法知识点及练习题1、加法：（1）能结合具体情境，发展搜集信息、提出问题、解决问题的意识和水平。
（2）能在解决问题的过程中探索并掌握两位数、三位数的连续进位加法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。
（3）能熟练完成两位数、三位数的连续进位加法的计算，并能解决相关的实际问题。
（4）能结合具体情况实行估算，逐步掌握估算的基本方法，养成对计算结果的大致范围实行估计的习惯。
2、减法：（1）能从实际的情境中提取有用的数学信息，能根据信息提出恰当的数学问题。
（2）在解决问题的过程中经历估算的过程，并逐步学会合理、恰当的估算，能用估算的结果判断计算结果的对错。
（3）在解决问题的过程中探索并掌握三位数的连续退位减法的计算方法，知道笔算的算理和注意事项。
（4）能熟练完成三位数的连续退位减法的计算，并能解决相关的实际问题。
【练习题】一、填空：1、笔算加减法时要注意：相同要对齐，从位算起。
2、用5、3、8、0组成的四位数是，最小的四位数是，它们相差。
3、比9999多1的数是，它是（大写）位数；比1000少1的数是，它是（大写）位数。
二、选择：1、用加法验算507-218=289的算式是（）。
A、507+289B、218+289C、507+2182、比2吨多650千克是（）。
A、2650吨B、1350千克C、2650千克3、两个三位数相加，它们的和是（）。
A、三位数B、四位数C、三位数或四位数三、计算：1、口算。
150-80= 800+600= 440-370= 250-70= 280+80=50-4×5=730+80= 28+58= 440+560= 270-80= 600-300=7×5+10=2、竖式计算并验算。
（带※的要验算）803-207= 464+749= 364-268=※900-358= ※604+698=。
人教版三年级数学上册第四章《万以内的加法和减法(二)》复习题卷
【解答】解：A、被减数减去差，可以验算减法； B、差加上另外一个数不能验算这个减法； C、被减数加上减数不能验算这个减法； D、减数减去差不能验算减法。 故答案为：A。
C.473+31
D.319-154
【分析验算减法有两种方法，一种是用被减数减去差看是否等于减数，一种是用差加上减数看是否等于被减 数。
三.填空题
17.下面是两所小学为灾区捐款情况统计表。
两所学校四年级捐款最多的是___红_星____小学；光明小学五年级比六年级少捐款 ___1_2_5___元。
【解答】解：因为630<706，所以两所学校四年级捐款最多的是红星小学；光明小学五年级比六年级少捐款 840-715=125元。 故答案为：红星；125。 【分析】对两所学校四年级的捐款情况进行比较。然后找出多的那个学校；光明小学五年级比六年级少捐的 钱数=光明小学六年级捐的钱数-光明小学五年级捐的钱数，据此代入数据作答即可。
【解答】解：10000-2898=7102，10000-1998=8002，10000-8999=1001，10000-8099=1901； 10000-9996=4，8002>7102>1901>1001>4， 所以最接近10000的数是9996，这些数从大到小排列是：9996＞8999＞8099＞2898＞1998。 故答案为：9996；9996＞8999＞8099＞2898＞1998。 【分析】求与一个数最接近的数，就是求这两个数之差最小的那个数；比较相同数位的数的大小，先从最高 位开始比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，次高位上的数相同， 就比较第三位上的数，依次比下去。
A. 156台
B. 166台
人教版三年级上册数学 第二单元 万以内的加法和减法(一)(学生版+解析)单元热点难点讲义
人教版数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法（一）知识点01：两位数加两位数（口算）1.两位数加两位数(不进位)口算两位数加两位数 (不进位)，可以将其中的加数拆分成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
2.两位数加两位数(进位)两位数加两位数的口算方法(进位)，可以先把两位数拆分成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。
知识点02：两位数减两位数（口算）1.两位数减两位数(不退位)两位数减两位数的口算方法 (不退位)：可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减去减数中的整十数，再用得数减去减数中的一位数。
2.两位数减两位数(退位)两位数减两位数(退位)，当个位数字不够减时，应将减数分成几十几(与被减数个位相同) 和一位数，再依次相减。
知识点03：几百几十加、减几百几十(笔算)1.几百几十加几百几十相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就要向前一位进1。
2.几百几十减几百几十相同数位对齐，从个位算起，如果十位不够减，从百位退1，在本位加10再减。
3.计算几百几十加、减几百几十可以口算，也可以列坚式计算口算:把几百几十加、减几百几十看成两位数加法或减法进行口算，然后在所得结果的后面加0。
竖式计算:相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；计算减法时，如果十位不够减，从百位退 1，在本位加10再减。
知识点04：用估算解决问题1.当只是判断够不够，而不需要求具体数值时，没有准确计算的必要，只要估算就可以了。
2.三位数加(减)三位数的估算方法: 先把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十的数，再进行计算。
取整百数还是几百几十的数，要视情况而定。
3.用估算的方法解决问题时，要根据问题和生活实际，选择适当的估算方法(估大或估小)，往往是把题目中的数据看作和它接近的整百数或几百几十数进行计算。
考点01：千以内加法【典例分析01】工地上有930袋水泥，这两辆卡车能一次运走吗？【变式训练01】两只小白兔一共收了多少根萝卜？【变式训练02】今天准备700张快递单够吗？【变式训练03】学校礼堂共有850个座位，够三个年级的学生同时坐吗？考点02：千以内减法【典例分析02】3月15日，新星小学组织五、六年级学生参加植树活动。
三年级上册万以内加减法
以下是三年级上册万以内的加减法知识点总结：一、加法：1. 两位数加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进一。
2. 三位数加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进一。
3. 四位数加法的计算方法：相同数位对齐，从千位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进一。
4. 任意数位相加：先确定结果的位数，再根据个位决定每一位的数字。
二、减法：1. 两位数减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，被减数的哪一位上的数不够减就从前一位借一作十，与本位上的数相加后再减。
2. 三位数减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，被减数的哪一位上的数不够减就从前一位借一作十，与本位上的数相加后再减。
3. 四位数减法的计算方法：相同数位对齐，从千位减起，被减数的哪一位上的数不够减就从前一位借一作十，与本位上的数相加后再减。
4. 任意数位相减：先确定结果的位数，再根据个位决定每一位的数字。
三、估算：1. 大估：接近整百、整千的数字可以估算成整百、整千的数字进行计算。
2. 小估：非整百、整千的数字可以估算成最近的整百、整千的数字进行计算。
四、加减法的验算：1. 加法验算方法：交换两个加数的位置再加一遍。
2. 减法验算方法：用和减去其中的一个加数或者被减数减去差。
以下是三年级上册万以内加减法的示例：一、加法示例：1.256 + 389 = 6452.1234 + 5678 = 69123.9800 + 100 = 99004.3789 + 2456 = 6245二、减法示例：1.765 - 458 = 3072.9876 - 7456 = 24203.5000 - 3000 = 20004.8900 - 6734 = 2166三、估算示例：1.大估：478可以估算成500，那么478 + 212可以估算成500 + 212 = 712。
2.小估：345可以估算成350，那么345 - 189可以估算成350 - 190 = 160。
三年级数学上册万以内数的加减法知识点总结
第二、四单元 万以内的加法和减法1、口算两位数加两位数：（1）把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数，再加一位数或者先用两位数加一位数，再加整十数。
（2）把两个数都分成整十数和一位数，先把整十数和一位数分别相加，再把两个和相加。
2、口算两位数减两位数：（1）把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再减一位数。
或者先用被减数减一位数，再减整十数。
如：3、笔算加减法时：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起。
（3）哪一位上的数相加满10，就向前一位进1，算到前一位时要加上进上来的1；哪一位上的数不够减，就从前一位,借1当作10，合起来再减；如果前一位是0，则从前两位借1，在前一位当作十之后，再往后一位借1。
如： 2 3 5 4 0 3 + 1 6 8 － 2 3 54 0 3 1 6 84、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
（如：100+100=200,100+900=1000） 20 8 65 73 40 7 53 4611 3 . 9 135、估算方法：（1）把两位数估成最接近的整十数。
（个位比5小就估前一个整十数，个位是比5大就估后一个整十数。
如：13估成10，18估成20，15可估成10或20均可）（2）三位数估成最接近的整百。
（十位上的数字比5小就估前一个整百数，十位上的数字是比5大就估后一个整百数。
如：213估成200，263估成300,250估成200或300均可）（3）三位数估成几百几十。
（个位比5小就估前一个几百几十数，个位是比5大就估后一个几百几十数。
如：17估成180,21估成210，215估成210或220均可）6、加法公式：加数+加数=和加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
②根据：加数=和 - 另一个加数，用减法验证7、减法公式：被减数-减数=差减法的验算:①被减数=差+减数②减数=被减数-差。
二、万以内的加减法(一)4.练习三(习题详解)-三年级上册数学教材深度解读 人教版(含答案)
第二单元万以内的加法和减法（一）练习三1.【名师解析】本题考查个位是0的三位数加减法，运算出12+54=77,32+18=50,49-13=36,24-16=8,36+24=60,42+39=81,57-38= 19,92-86=6；再给这些数后面添上0。
【参考答案】770， 500， 360， 80， 600， 810， 190， 60。
2.【名师解析】本题考查个位是0的三位数加减法，先十位和十位相加减，再百位和百位相加减，最后再添上0；850-780可以看成85-78=7再添上0得到70千克。
【参考答案】今年比去年多收了70千克。
3.【名师解析】本题考查个位是0的三位数加减法，先十位和十位相加减，再百位和百位相加减，最后在添上0；第一节车厢是650到第二个加了200,650+200=850，第二个车厢就是850；第二个车厢到第三个减少了160,850-160=690，第三个车厢就是690；第三个车厢到第四个加了280，690+280=970，第四个车厢就是970；第四个车厢到第五个减少了450，970-450=520，第四个车厢就是520。
【参考答案】850， 690，970， 520 。
4.明明的眼睛度数少了＿度。
【名师解析】由题可知2012年明明的眼睛度数是300度，到2013年度数是150度，减少了300-150=150度。
【参考答案】明明的眼睛度数减少了150度。
5.按要求把下面的数填在相应的圈内。
【名师解析】与哪个数接近就是这两个数大的减小的结果越小就说明越接近。
（1）203-100=103,203-200=3,300-203=93；195-100=95,200-195=5,300-195=105；123-100=23, 200-123=77,300-123=177；285-100=185 ,285-200=85,300-285=15；308-100=208, 308-200=108,308-300=8；215-100=105, 215-200=15,300-215=85；114-100=14,200-114=86,300-114=186；（2）452-440=12,452-450=2,460-452=8；447-440=7,450-447=3,460-447=13；440-436=4,450-436=14,460-436=24；441-440=1,450-441=9,460-441=19；458-440=18,458-450=8,460-458=2；459-440=19,459-450=9,460-459=1；463-440=23,463-450=13,463-460=3；【参考答案】（1）接近100的有123,114；接近200的有203,195,215；接近（2）接近440的有411,436；接近450的有452,447，300的有285,308；接近460的有458,459，463。
三年级上学期数学 万以内的加减法(一)题型训练 例题+课后作业
万以内的加法和减法知识点总结：1、加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满10，要向前一位进1。
2、减法的计算法则：相同数位对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加10，再减。
3、加减法的验算加、减法各部分之间的关系：加数＋加数＝和被减数－减数＝差和－一个加数＝另一个加数减数＋差＝被减数①加法验算方法交换加数的位置再加一遍，可以验算结果对不对；用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。
②减法的验算方法用被减数减去差，看是不是等于减数；用差加减数，看是不是等于被减数。
例题讲解例1、72-46=演练2、口算题95-43= 78-54= 89-65= 73-36=36-21= 75-35= 74-28= 80-57=94-49= 38-19= 54-48= 60-33=例2、填空演练2、在○里填上“＞”“＜”或“=”72-36○24+11 85-58○74-47 63-21○57-3645+19○91-34 57-13○75-31 90-56○29+18例3、超级碰碰车。
（先求和再求差）和（）差（）和（）差（）演练3、口算题63-38= 96-90= 45+52= 77-46= 31+59= 82-58= 43+26= 63+38= 96+90= 45-52= 77+46= 31-59= 82+58= 43-26=例4、接力赛演练4、“国庆杯”篮球赛冠军在六(1)班和六(2)班产生。
上半场结束下半场结束六(1)班六(2)班六(1)班六(2)班38分45分76分74分(1)上半场六(2)班领先了多少分？(2)全场六(1)班得了多少分？例5、智力抢答比赛。
（第一轮成绩带入第二轮）演练5、拔萝卜(1)上午兔爷爷比兔小乖多拔了多少根萝卜？(2)兔小乖下午拔了多少根萝卜？例6、下面是城北小学三年级各班人数情况统计表（1）完成统计表。
（2）三（1）班和三（2）班共有多少人？（3）三（2）班比三（4）班少多少人？演练6、爱家超市挑选出近1000元的商品作为会员抽奖的奖品。
(最新)人教三年级数学 《万以内的加法和减法(一)》知识点
第二章和第四章万以内的加法和减法一、三位数加法的笔算方法相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
二、三位数减法的笔算方法相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。
三、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当 10放到个位，这时十位上剩9。
四、加法验算方法可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。
五、减法验算方法可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。
六、加减法估算方法按照四舍五入法把两个加数估成整十（看个位上的数）、整百（看十位上的数）、整千（看百位上的数）数（如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法）再相加减；但解决生活中的实际问题时，有的时候需要根据实际情况，估算的时候要估多或估少一些。
七、记忆最大的一、两、三、四位数分别是9、99、999、9999；最小的一、两、三、四位数分别是1、10、100、1000。
八、公式被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数《万以内的加法和减法(一)》21.比较大小。
(1)25＋1525＋51 (2)35＋66＋35 (3)76－1276＋12 (4)60－1460－412.写出下面各数的近似数197≈ 408≈ 569≈ 887≈373≈ 521≈ 678≈ 999≈254≈ 358≈ 467≈ 733≈3.口算出下面各题的得数．4.列式计算598＋204＝ 307＋448＝ 240＋380＝572－353＝ 860－390＝ 473＋218＝276＋361＝348+587＝ 743-489＝5.小熊现在上学了，在上学的路上它已经走了55米，离学校还有35米，小熊每天上学要走多少米？6.小象说：妈妈，我今年3岁，妈妈你多大了？大象妈妈说：你出生时我29岁。
三年级上数学万以内加减法题
三年级上数学万以内加减法题一、万以内加减法知识点1. 加法相同数位对齐，从个位加起。
哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
2. 减法相同数位对齐，从个位减起。
哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。
二、例题及解析1. 加法例题例1：345 + 234解析：先将相同数位对齐，个位上5+4 = 9，十位上4+3 = 7，百位上3+2 = 5，所以345+234 = 579。
例2：456+389解析：个位上6 + 9=15，满十向十位进1，个位写5。
十位上5+8+1（进位的1） = 14，满十向百位进1，十位写4。
百位上4+3+1（进位的1） = 8，所以456 + 389=845。
2. 减法例题例1：567 345解析：个位上7-5 = 2，十位上6 4=2，百位上5-3 = 2，所以567-345 = 222。
例2：832 456解析：个位上2-6不够减，从十位退1当10，12 6 = 6。
十位上3被借走1剩2，2-5不够减，再从百位退1当10，12-5 = 7。
百位上8被借走1剩7，7-4 = 3，所以832-456 = 376。
3. 加减法混合运算例题例：345+234 123解析：先算加法345+234 = 579，再算减法579-123 = 456。
三、练习题1. 计算下列各题234+123解析：个位4+3 = 7，十位3+2 = 5，百位2+1 = 3，答案为357。
456 234解析：个位6-4 = 2，十位5 2 = 3，百位4-2 = 2，答案为222。
321+456 234解析：先算321+456 = 777，再算777-234 = 543。
2. 解决问题小明有345颗糖果，小红又给了他234颗，后来小明吃了123颗，小明现在有多少颗糖果？解析：先算小明得到小红给的糖果后的总数，即345+234 = 579（颗），再算吃了123颗后的数量，579-123 = 456（颗），所以小明现在有456颗糖果。
三年级上册数学试题-万以内的加减法(一)(含答案)人教新课标
万以内的加法和减法（一）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、理解万以内加法笔算的计算法则，并会灵活运用。
2、掌握两位数连续进位加法，进一步学习连续三位数的进位加法3、理解万以内减法笔算的计算法则，并会灵活运用。
4、会解答相关应用题。
一、加法1、两位数家两位数的连续进位加法：计算方法：相同数位对齐，从各位加起，个位上的数相加满10，向十位进1；十位上的数相加满十，向百位进1。
2、三位数加三位数的连续进位加法：三位数加法的估算：把加数看作与他们比较接近的整百或几百几十的数，再用口算确定他们的范围。
笔算：相同数位对齐，从各位加起，个位上的数相加满10，向十位进1；十位上的数相加满十，向百位进1。
百位上的数相加时不要忘了加十位进的1。
二、减法1、三位减三位的连续退位减法：两个数相减，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位退一当十，与本位上的数相加后，继续减。
2、被减数中间有0的连续退位减法：任何减法的笔算都要按照法则来计算。
计算被减数中间是0的连续退位减法时，个位上的数字不够减，要从十位退1当10进行计算，十位上的数字是0，要从百位退1当10进行计算，但是不要减去个位不够减时退下去的1。
技巧：看到0 向前走，看看哪一位上有，借到了，往后走，0上有点看作9。
3、整百数减三位数的连续退位减法：计算时，个位不够减要从十位上退1；十位上是0，要从百位上退1作10，再从这个退下的10中退1到个位作10，这时十位上剩9。
1、知识点一：两位数家两位数的连续进位加法65+76= 46+57= 89+25=练习题：1、妈妈去超市购物，买菜花了67元，买肉花了75元。
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万以内的加减法
知识要点
1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法：从个位加
起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。
例：列竖式计算25+78=？
注意：为了方便计算，把进的
数字应写在进位的地方，写的小一些，比如上例中的“1”
2、三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一
位上的数相加满十就向前一位进1。
三位数的加法和两位数的加
法有些区别，但是方法是一样的。
例：里竖式计算138+87=？
3、三位数连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。
例：245-127=？
4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1当10放到个位，这时十位上剩9。
5、加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。
如：验算 25+124=149，方法一：通过列竖式计算149+25=？；方法二：用和减去一个加数：149-25=124
6、减法验算的方法，可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。
如：验算248-142=106，方法一：用被减数减去差，248-106=142；方法二：106+142=248。
练习题（二）
1、直接写出得数。
46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84=
61-40= 54-49= 24+68= 73-28=? 135-25=
36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=
2、列竖式计算，带★的要验算。
348+587 743-489 74+896 ★500-367
3、列式计算。
①200比94多多少？
②甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
二、认真读题，谨慎填空。
1、 6千米=( )米 4000米=( )千米
2、最大两位数与最大一位数的和是( )，差是( )。
3、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
60分米( )6米 1200米—200米( )1千米
500米( )5千米 1500米+5000米( )2千米
三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。
1、下面三个长度中，最长的是（）。
【①3千米② 400米③ 50000分米】
2、400米比202米多（）。
【①602米② 198米③ 198】
3、求比200少85的数是多少？列式正确的是（）。
【①200+85 ② 200-85 ③ 200-85+200】
4、一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（）高。
【①5分米② 5厘米③ 4分米】
5、三位数加三位数，和（）。
【①一定是三位数②一定是四位数③可能是三位数，也可能是四位数】
四、解决问题：
1、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？
2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少元？。