劳动就业概论复习资料一
00165劳动就业概论自考重点
00165劳动就业概论自考重点劳动就业是社会经济发展的重要组成部分，也是国家经济增长和社会稳定的基石。
在现代社会中，劳动就业问题影响着千家万户的生计和幸福感。
然而，00165劳动就业概论这门课程的重点内容又是什么呢？我们需要了解劳动就业的概念和特点。
劳动就业是指劳动者通过参与社会生产和经营活动，以获取收入和实现自身价值的过程。
劳动就业的特点包括：劳动者的供求关系、劳动力市场的形成和发展、劳动力的组织和分配等。
我们需要掌握劳动就业的基本原则和政策。
劳动就业的基本原则包括：平等就业、公平竞争、自由选择、有序发展等。
而劳动就业的政策主要包括就业促进政策、就业保障政策、劳动力培训政策等。
这些政策的制定和执行，旨在促进劳动力的充分就业和提高劳动者的生活质量。
劳动就业还涉及到劳动力市场的运行机制和就业形势的分析。
劳动力市场是劳动者与用人单位之间进行劳动力买卖和价值交换的场所。
在劳动力市场中，供求关系的变化、劳动力的流动和就业形势的变化都会对劳动就业产生重要影响。
因此，我们需要学习和分析劳动力市场的运行规律和就业形势的变化趋势，以便做出合理的就业决策和应对就业挑战。
我们还需要了解劳动就业的相关问题和挑战。
劳动就业不仅涉及到个体的就业问题，还关系到整个社会和国家的发展。
在现代社会中，劳动就业面临着许多问题和挑战，如结构性失业、技能失配、就业歧视等。
解决这些问题和挑战，需要政府、企业和社会各方共同努力，制定和实施相关政策和措施。
00165劳动就业概论是一门重要的课程，它涉及到劳动就业的概念、特点、原则、政策、市场机制、就业形势以及相关问题和挑战。
通过学习这门课程，我们可以更好地理解劳动就业的本质和规律，提高就业能力和就业竞争力，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
劳动就业是每个人都关注和参与的事务，我们应该积极参与其中，共同推动劳动就业的健康发展。
劳动就业概论复习资料(新版)
劳动就业概论复习资料（新版）第一章：就业和就业指导1、什么是就业？P82、职业是指人们从事相对稳定的，有收入的专门类别的社会劳动。
P93、从经济的角度来看，就业的实质是劳动者为谋取生活资料而生产资料结合从事的社会劳动。
P84、心理指导是就业指导的基础性环节。
思想观念指导是就业指导的前提。
就业技能指导是就业指导的核心部分。
政策法律指导是就业指导的重点。
形势与信息分析指导是就业指导的基本途径。
创业是最积极最主动的就业P105、简述就业指导的内容。
P10第二章：就业观念1、什么是就业观念？P312、如何理解职业平等观？P353、如何理解能力观？P394、如何树立正确的就业观念？P42第三章：就业心理1、简述现代大学生的就业观？P512、简述现代大学生就业的心理特点？P513、当前大学生就业的心理误区?P534、简述当代大学生就业心理冲突？P535、简述当代大学生的就业心理障碍？P566、简述树立正确就业心理观的途径？P60第四章：职业与职业道德1、社会分工是职业产生和发展的基础和依据，职业是社会分工的必然产物。
P692、什么是职业？P693、职业往往成为一个人最基本的符号与最主要的特征。
P694、职业构成要素包括职业名称，职业主体，职业客体，职业报酬和职业技术。
P695、职业的特性包括社会性；经济性；稳定性；技能性；规范性；群体性；P696、什么是职业测验？P75，什么是能力倾向及职业能力倾向P757、什么是职业适应性测验P778、什么是职业选择？专业---人匹配理论的内容？P799、霍兰行的职业性向理论把劳动者划分为现实型，调研型，艺术型，社会型，企业型和常规型。
P8010、能力是作为掌握和运用知识与技能的条件并决定活动效率的个性心理特征，包括一般能力和特殊能力需要。
能力是安身立命的首要条件，也是只要适应性的基本制约因素。
P8211、什么是职业道德？P8312、职业道德即有一种规范又有特殊规范，在职业活动中人们必须把职业责任放在首位。
四川自考《劳动与就业》(大纲)复习资料
④均衡价格工资理论
⑤集体谈判工资理论
⑥购置力工资理论
⑦人力资本理论
第五章就业概述
一、考核知识点
（一）就业的定义和特征
（二）影响就业的因素
（三）就业结构
（四）就业制度
一、考核要求
（一）识记
1.劳动力资源是影响就业的直接因素，其数量和质量的变化将直接影响到就业率水平的高低。
2.“结构性失业”是失业现象中的特殊现象。
2.劳动协作可以分为不同的类型：
①自愿协作与非自愿协作
②直接协作与间接协作
③有组织协作与非组织协作
3.影响劳动行为的因素：
①社会传统文化因素
②社会经济环境因素
③社会政治环境因素
④社会大众心理氛围
⑤社会人际关系
第二章劳动力资源开发与管理
一、考核知识点
（一）劳动力与劳动力资源
（二）向劳动力资源投资
（三）企业劳动力资源管理与开发
2.计时工资制有四种具体形式：①小时工资制②日工资制③周工资制④月工资制
3.工资差别有以下几类：
①职业工资差别
②脑力工资差别
③工龄工资差别
（四）综合
1.在社会主义初级阶段，由于各种客观经济条件决定，在劳动者个人收入分配制度方面只能实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。
首先，随着社会主义市场经济的深入发展，现在民营企业、私营企业、外资企业等多种经济成分已成为我国经济成分中的重要组成部分。其次，多种经营方式决定多种分配方式。
4.美国1945年通过《1945年就业法案》。
5.1935年美国通过了《社会保障法》，对失业保险，社会救助等内容作出了规定。
6.日本1949年出台《工会法》。
劳动就业学复习资料
劳动就业学复习资料、劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（）的学问。
A、劳动生产率B、劳动的人C、劳动资料D、劳动要素、如果货币工资不变，物价上涨，实际工资（）A、上市B、不变C、难以确定D、下降、按照劳动力需求的层次来划分，其主要形式有（）A、长期需求B、企业需求C、行业需求D、市场需求E、短期需求、影响劳动力生产和再生产的因素主要有（）A、生产资料的生产和发展水平B、人口的出生率和死亡率C、科学文化，教育和技术培训的发展水平D、劳动经济制度和管理体制的演变E、劳动力质量的提高状况、人力资本投资的特点有（）A、间接性B、迟效性C、长期性D、异质性E、投资收益的广泛性、对于边际生产力递减规律，下列说法正确的是（）A、第一阶段边际产量递增B、第一阶段边际产量递减C、第二阶段边际产量递减D、第三阶段总产量增加E、第三阶段总产量绝对减少、周期性失业产生的直接原因是（）A、生产过程的周期性B、劳动力再生产的周期性C、经济周期中萧条阶段的经济下降所造成的劳动力需求不足D、失业的周期波动、人力投资收益是（）A、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益；B、劳动力质量提高为劳动者增加的收入；C、国家和家庭收回用于劳动力生产的全部费用；D、劳动生产能力的提高为用人单位带来的收益和劳动力质量提高为劳动者增加的收入、企业追求利润最大化原则，劳动力需求应符合（）A、劳动的边际产品收益大于工资率B、劳动的边际产品收益小于工资率C、劳动的边际产品收益等于工资率D、劳动的边际产品收益等于产品生产成本、工资制度可以分为工资生成制度和（）两大类。
A、工资形成制度B、工资发放制度C、工资支付制度D、工资使用制度、劳动力需求增加，劳动力供给减少时，则均衡工资率（）。
A.减少B.增加C.不变D.不确定、如果货币工资不变，物价上涨，实际工资（）A、上涨B、不变C、难以确定D、下降、周期性失业产生的直接原因是（）A、生产过程的周期性B、劳动力再生产的周期性C、经济周期中萧条阶段的经济下降所造成的劳动力需求不足D、失业的周期波动、两种劳动力间为总替代关系时，其交叉工资弹性为（）A.正B.负C.零D.任意值、以下会抑制企业扩大对劳动力需求的政策是（）A.扩张性的货币政策B.扩张性的财政政策C.鼓励就业的政策D.紧缩性的货币政策、工资差异是指各类人员（）的差异。
劳动就业概论复习资料
第一章导论第一节经济发展范畴界定1.经济发展：是指一个国家或地区从不发达状态向发达状态转变的过程，不仅仅是指国民财富在规模上的增长，还包括社会、经济、政治结构的逐步高级化，民众生活水平和质量的改善，文化水平的提高，分配的公平化，充分就业，人均寿命的延长，等等。
2.经济发展的主要内涵包含三大方面：①一是国民经济总量的持续增长和扩张，例如国民生产总值（GNP）、国内生产总值（GDP）、人均国民生产总值等指标的变化；②二是社会、经济结构性转变，例如城乡人口结构、产业结构、就业结构、社会阶层结构、收入分配结构等的深刻变化，并逐步走向合理化；③三是社会、经济质量的改善，例如生活质量改善、生态环境良好、经济增长注重效益性、人的素质提高、人力资本积累等。
3.美国经济学家托达罗认为社会发展必须具备三个目标：①增加能够得到的诸如食物、住房、健康和保护等基本生活必需品的数量，并扩大它们的分配；②提高生活水平；③通过把人们从奴役和依附中解放出来，来扩大个人和国家在经济和社会方面的选择范围。
4.发展观：是指一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映，是一个国家在发展进程中对发展以及如何发展的总体和系统的看法。
5.四种发展观：①发展就是经济增长（20世纪50年代）；②发展就是经济增长和社会变革同步进行（20世纪60年代）；③发展要追求合理性和可持续性（20世纪70年代）；④发展既是一人为中心，又是社会综合发展（20世纪80年代）。
6.我国的发展观：①中共十六届三中全会提出了科学发展观，其内涵：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
②中共十七大报告指出：必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
7.增长与发展的联系与区别：①区别：经济发展理论，主要研究包括增长在内的全面的经济现代化过程，特别是经济、社会结构的高级化过程；经济增长理论，研究的重点是国民经济量的动态变动过程，主要是指一定时期内国民经济商品、劳务总量和人均量的增长，用国民生产总值、国民收入总量增长表示。
就业概论与劳动政策复习大纲
就业概论与劳动政策复习大纲第一章导论教学目的：这一章将主要探讨就业的基本问题，形成有关就业的基本概念，懂得影响就业的基本因素及中国就业的历史与现状。
教学纲要：第一节就业概述一、就业（一）就业基本含义就业是指在劳动年龄内或超过劳动年龄但有劳动能力的人在一定的社会工作岗位从事合法社会劳动，并获得相应的劳动报酬或经营收入的状态。
（二）就业分类1、城镇就业和乡村就业2、不同产业就业3、不同行业就业4、不同经济类型单位就业5、正规就业和非正规就业（集中就业和分散就业）6、充分就业和不充分就业二、失业（一）失业的基本含义失业是与就业相对立的状态，一般是指劳动者与生产资料相分离，或者有劳动能力和就业愿望的人没有合法的社会工作岗位和劳动收入的状态。
中国的失业概念：失业者是指在劳动年龄内有劳动能力，目前无工作，并以某种方式正在寻找工作的人员。
（二）失业分类摩擦性失业、结构性失业、季节性失业、波动性失业（周期性失业）、隐性失业和自愿失业。
三、就业的社会经济意义（一）就业是国民经济发展的基础（二）就业是国家的基础（三）就业为市场经济条件下的个人提供了生存和发展的基本条件第二节影响就业的因素一、人口因素（一）人口规模人口规模是指人口数量的大小。
人口规模影响劳动力市场的供给数量。
进而影响宏观劳动力市场的供求关系。
（二）人口结构人口结构是指人口因素中各种属性之间的数量关系，如人口的年龄结构、性别结构、城乡结构、文化水平结构等。
人口结构影响劳动力市场的劳动力的供给结构和就业结构。
（三）人口的自然增长率人口的自然增长率等于出生率减去死亡率。
人口自然增长率影响劳动力市场的供给数量，进而影响宏观劳动力市场的供求关系。
（四）劳动力参与率劳动力参与率是指经济活动人员在劳动力资源中所占的比例。
劳动力资源是指一个国家或地区16岁以上具有劳动能力人口的总和。
劳动力参与率=经济活动人口∕劳动力资源×100%经济活动人口是16岁以上，有劳动能力，参加或要求参加社会经济活动的人口，包括做从业人员和失业人员。
劳动就业概论
格致·讲义目录劳动篇 (1)第一章劳动概述 (1)第一节劳动的含义、特征和分类 (2)第二节劳动方式与劳动行为 (3)第三节劳动制度与劳动关系 (5)第二章劳动力资源开发与管理 (8)第一节劳动力与劳动力资源 (8)第二节向劳动力资源投资 (11)第三节企业劳动力资源管理与开发 (13)第三章劳动力市场 (19)第一节劳动力市场概述 (19)第二节劳动力市场理论与运作 (24)第三节劳动力市场的供给与需求 (31)第四节劳动力市场歧视 (36)第四章劳动者收入分配 (39)第一节按劳分配及按生产要素分配 (39)第二节劳动工资 (42)第三节收入分配差别 (51)就业篇 (53)第五章就业概述 (53)第一节就业的定义和特征 (53)第二节影响就业的因素 (54)第三节就业结构 (56)第四节就业制度 (57)第六章就业政策 (59)第一节就业政策的一般构成 (59)第二节主要西方国家的就业政策 (62)第三节我国大学毕业生就业政策 (65)《劳动就业概论》第七章失业 (68)第一节失业概述 (68)第二节失业的衡量 (72)第三节我国的失业问题 (74)择业篇 (76)第八章职业基础理论 (76)第一节职业概述 (76)第二节职业选择 (79)第三节职业地位和声望 (82)第四节职业生涯 (83)第五节大学生就业指导 (84)第九章求职准备 (85)第一节撰写简历 (85)第二节准备求职信 (89)第三节收集就业信息 (90)第十章求职面试 (94)第一节面试的含义、目的及基本范式 (94)第二节面试的问题 (97)第三节面试的特点和语言技巧运用 (98)第四节面试的准则和应注意的问题 (99)第十一章竞争与择优 (101)第一节公务员考试 (101)第二节社会需要的大学生 (103)第三节知识女性的就业 (104)创业篇 (105)第十二章高技术对工作的影响 (105)第一节高技术是什么 (105)第二节高技术与职业结构变革 (106)第三节就业结构变革的测度 (107)第四节重新思考工作 (108)第十三章未来工作展望 (109)第一节网络发展负职业的影响 (109)第二节 WTO对我国就业的影响 (111)第三节大学生与“知本家” (113)教材框架图格致·讲义劳动篇第一章劳动概述《劳动就业概论》第一节劳动的含义、特征和分类1.劳动的含义【010101】马克思对劳动含义的描述：“劳动首先是人和自然之间的过程，是以自身的活动来引起的、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。
自考00165劳动就业概论辅导资料(共十九章)
上篇就业第一章就业概论就业具有特殊的规律性:1.就业是一种经济现象2.就业具有社会性3.就业既是劳动者个体的微观行为,也是一个宏观层面的问题第一节就业一、就业的概念从理论上讲:就业是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法社会劳动,并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动.在实际操作中,凡在年龄之内、具有下列情况之一的都算是就业:1.在规定实际内从事有报酬的劳动2.有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工或气候不良、设备损坏临时停工等原因而暂时没有工作3.自己当雇主或营业,包括协助家庭经营企业或工厂,工作时间相当于正常工作时间的1/3以上,没拿报酬我国的就业者包括: 1.职工; 2.再就业的离退休人员; 3.私营业主; 4.个体户; 5.私营企业和个体从业人员;6.乡镇企业从业人员;7.农村从业人员;8.其它从业人员,其中包括现役军人二、就业的形式1.按城乡划分的就业形式2.按三次产业划分的就业形式3.按行业划分的就业形式4.按经济类型划分的就业形式5.正规就业与非正规就业6.充分就业与不充分就业第二节失业一、失业的概念在我国,失业是指在劳动年龄内,有劳动能力、有就业要求但无职业的劳动者.下岗职工:指在本企业无工作岗位、没有与原企业解除劳动关系和在社会上没找到新的工作岗位的“三无”人员.二、失业的分类1.摩擦性失业:是由于劳动者在要求就业和获得工作岗位之间存在时间差而形成的.造成摩擦性失业的原因有:A. 劳动力市场的动态属性B.信息的不完善、不对称性,使求职者与拥有空缺岗位的雇主之间相互寻找、洽谈需要时间.2.结构性失业:是由于劳动者的技能结构与现有的就业岗位技能结构错位,造成失业与岗位空缺并存的一种失业现象.结构性失业的产生是A. 劳动力内部的失衡.B. 产生于技术革命C. 产业结构调整D.产品结构调整时期.3.季节性失业:是由于季节性的生产或市场的季节性变化等原因而引起生产对劳动力的需求除夕季节性波动,从而形成季节性失业.4.周期性失业:是由于经济运行总是处于周期性的循环状态,从而对就业需求产生周期性的波动而形成的失业.5.隐性失业:是指经济部门中存在着边际劳动生产力等于或小于零的现象.6.自愿失业:是指虽然有就业愿望,但由于才能得不到发挥,或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形成的失业.三、失业的度量对失业的度量要用失业率的概念.失业率是失业人数与就业人数和失业人数之和的百分比,它反映在全部经济活动人口中失业人员所占的比重有多大,从而反映失业问题的严重程度.失业率(﹪)=失业人数/就业人数+失业人数×100﹪年失业率=该年度有失业经历的人数占劳动力总数的比例*失业的平均周数/52周四、失业的影响1.经济资源浪费和产出减少2.消费需求减少3.失业津贴和社会救济支出增加4.大量社会问题产生5.失业者的精神损失和物质损失第三节历史沿革一、计划经济体制下的劳动就业制度计划经济体制下劳动就业制度的主要特点是:对劳动力的计划配置、统包就业、行政调配、城乡分割.1.国家对城镇劳动力实行统一计划2.国家对城镇劳动力实行统包就业3.国家对单位用人实行统一招收4.国家对劳动力调剂实行统一调配5.城镇是国家劳动就业工作的重心二、对传统就业制度的改革1.把企业和劳动者推向市场2.从市场的角度重新认识劳动就业工作3.建立就业服务体系并发挥积极作用第四节就业现状与问题一、中国就业的总体形势就业结构方面,从1980年到1998年,从事第一产业的人员比重由68.9﹪下降为49.8﹪,第二产业由18.5﹪增长到23.5﹪,第三产业由12.6﹪上升为26.7﹪.二、中国就业面临的主要问题1.劳动力数量供大于求的矛盾非常突出2.劳动力整体素质不高而且存在结构性问题,严重影响就业的质量3.经济结构和就业结构不合理,导致就业的不充分和同经济发展的不协调同时并存4.就业能力较弱的特殊困难群体就业难度加大5.农村剩余劳动力的就业压力日益明显6.市场导向的就业机制尚未完善第五节改革方向一、我国新时期的就业方针以充分开发利用劳动力资源、统筹安排城乡劳动力为出发点,依靠社会各方面的力量,拓宽就业门路,促进再就业,实行劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,保持就业局势的稳定.劳动者自主择业,是指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业市场调节就业,指通过培育和发展劳动力市场,以市场机制为配置劳动力资源的基础性调节手段,实现用人单位和劳动这的双向选择.政府促进就业,是指政府促进宏观经济与就业的协调发展,通过发展经济,增加就业岗位;制定积极的就业政策,健全和发展就业服务体系;采取必要措施,帮助失业人员、下岗职工和其它就业困难群体实现就业.二、就业体制改革的方向与道路1.确立主体2.更新机制3.建立规则4.宏观调控5.载体建设第二章促进就业的宏观政策第一节影响就业的因素影响就业的因素主要是来自劳动力供给、劳动力需求和劳动力资源的配置方式三个方面.一、人口人口是供给方面影响就业的主要因素.人口因素从桑方面影响就业,即人口规模、结构和劳动力参与率.1.人口规模和结构人口结构:增长型、老龄型和均衡型人口基数和人口自然增长率决定人口的自然增长.人口的自然增长率等于出生率减去死亡率.人口迁移对就业产生即时影响,使就业压力在不同地区之间发生转移.2.劳动力参与率劳动力参与率是衡量和测度人口参与社会劳动程度的指标,是指劳动力在一定范围内人口中所占的比率.A.总人口劳动力参与率偏高B.女性劳动力参与率较高,且不受婚姻、生育等的影响C.青年劳动力参与率偏高二、教育培训教育和培训是提高劳动力素质的主要途径.教育按教学目的可分为:普通教育和职业教育按教学层次分:基础教育、初等教育、中等教育和高等教育职业教育是以职业为导向,培养技术员或技术工人类的操作型人才的教育职业培训按目的可分为:就业前培训、在职培训和转岗培训就业前培训:是为了新成长劳动力提高必要的观念、技能准备,使之能够顺利地实现由就学向就业的身份转变;在职培训是为了提高在职人员的素质而进行的培训转岗培训是指劳动这为转换职业或工作岗位而进行的培训三、经济发展经济发展是决定劳动力需求的根本因素.经济发展体系在经济增长速度和经济增长方式两个方面.经济增长对就业的影响表现在总量和结构上.1.就业弹性:是衡量经济总量对就业的影响的指标.就业弹性=就业增长率(﹪)/经济增长率(﹪)2.经济周期波动与就业:经济发展是不断波动的,投资和经济结构调整是波动的主要原因.失业率成为市场经济国家宏观经济形势好坏的一个判别标准.3.经济结构:A.就业结构的一般变动趋势 B.调整经济结构,扩大就业空间四、技术进步技术进步从两个方面影响就业:推动生产力迅速发展,增加就业总量; 改变就业结构五、经济体制1.经济体制及其类型经济体制是一系列经济制度的有机集合,通过在这一体制中活动的人的具体行为表现出来,因而是权利结构、运行机制和经济行为人的行为目标三者的有机统一体.经济体制分为:商品经济体制(与之相适应的是市场经济体制)、产品经济体制(与之相适应的是行政计划就业体制).2.经济体制对就业的决定作用A.在产品经济体制下,包括劳动力在内的所有资源都掌握在政府手中B.在商品经济体制下,权利结构必须是一种产权结构,运行机制必须是市场机制,所有经济行为人的行为目标都是在其所拥有的资源限度以内追求利益最大化.第二节促进就业的宏观政策促进就业的宏观政策:指通过制定具体宏观经济政策,如财政、金融政策等,刺激投资和进出口贸易,扩大企业的劳动力需求,实现增加就业岗位的目的.一、宏观经济政策宏观经济政策是中央政府制定的用来调整经济增长速度、经济规模、经济结构的政策，财政政策、货币政策、收入政策是其中的主要内容。
《劳动就业概论》复习参考资料1
劳动就业概论》名词：1.职业：是指从业人员为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。
2.职业培训：是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导的职业教育活动。
3．就业前培训:指为帮助初次求职人员或其他劳动者提高就业能力而进行的必备的职业知识,职业技能的培养和训练活动，是职业培训的重要组成部分。
4.再就业培训:指对有过一次工作经验的职工失业或是下岗后,对其进行的从事职业所必需的职业指导,职业再就业培训技能,职业道德和职业纪律的培训.创业培训:对具有创造愿望和相应条件的人员所进行的开办小企业或自谋职业所必备的基础知识和必备能力的培训。
5.国家职业标准：是指在职业分类基础上,对某一职业所需的能力水平所做的规定,是从业资格的主要依据.6．职业资格：是指对劳动者从事某一职业所必备的学识.技术和能力的基本要求,包括从业资格和职业资格。
7.就业准入制度:是根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者,必须经过培训,并取得相应职业资格证书后,方可就业上岗的制度. 8．职业技能鉴定:是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。
它是由考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的测量和评价。
9．职业资格证书:是国家对劳动者从事某项职业学识,技术,能力的认可,是求职,任职,独立开业和单位录用的主要依据.10．公共就业服务:指政府出资,向劳动者提供的公益性就业服务,包括职业介绍、职业指导、职业培训、社区公共就业岗位开发服务和其他服务内容.填空：1. 第一部《中华人民共和国职业分类大典》颁布于：1999.5.202.职业培训改革的方向：社会化、市场化3．我国职业培训机构主要包括：技工学校、就业训练中心、民办培训机构、中外合作职业培训机构、企业培训机构4. 按照《职业教育法》规定，一般企业要按职工工资总额的一定比例提取职工教育经费，其比例为：1.5 %5. 《2004-2005年再就业培训计划》的主题是：“提高你的再就业能力”6. 再就业培训的对象包括：城镇就业转失业人员和国有企业下岗职工7.再就业培训的培训期限是：长期：1年以上年；中期： 3个月至1年；短期：3个月以下。
劳动与就业复习资料
第一章劳动概述一、劳动：指人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人与自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
（名词）二、劳动的分类：（多选）（1）抽象劳动与具体劳动（2）脑力劳动与体力劳动（3）简单劳动与复杂劳动(经专门训练具有一定技术专长的劳动者)（4）技术性劳动与非技术性劳动(劳动在技术上的复杂程度不同)注意后面两个的区别,容易考单选题三、劳动的特征：1.劳动的人类专属性、2.劳动的自觉意识和能动性、3.劳动的创造性（简答）劳动方式：就是劳动者运用劳动资料的方式，也是劳动过程中的主体（劳动者）和客体（劳动对象）相互作用的方式一、劳动者行为与劳动行为的区别：（多选）（1）首先，劳动者行为不等于劳动行为（2）劳动者行为指劳动者所发生的社会行为，主要包括劳动行为和非劳动行为。
（3）劳动行为指劳动者改造自然、实现其物质能量转换的具体过程。
是劳动者最主要的社会行为，是劳动者与自然、社会环境相互作用的行为。
二、劳动行为具有系统性：包含动机系统、行动系统、结果系统、制约系统（多选）三、劳动行为的类型：（简选）（1）劳动分工：1.按工艺专业化原则进行分工;2.按对象专业化原则进行分工;3.按劳动者技术水平高低原则进行分工（2）劳动协作：是指两个或两个以上的劳动者或劳动群体,为达到某种共同的目的而在行为上相互配合的行为方式（3）劳动竞争：倡导“双赢”四、影响劳动行为的社会因素：（简答）（1）社会传统文化因素（2）社会经济环境因素（3）社会政治环境因素（4）社会大众心理氛围（5）社会人际关系一．我国劳动制度的核心由以下四个构成：就业与用工制度、人事制度、工资制度、劳动保障制度二、劳动制度优化是实现劳动制度积极作用的有效保证（选择）三、劳动制度的一般特征：（多选）1、存在的普遍性2、组织实施的强制性3、构成的系统性4、相对的稳定性一．劳动关系：是指生产关系中直接与劳动有关部分的社会关系，即劳动过程中劳动者与劳动力使用者之间的一种社会经济利益关系二、劳动关系的类型（简、选）1、利益冲突劳动型关系2、利益一体型劳动关系3、利益协调型劳动关系三、劳动关系的特征：直接性、普遍性、具体性、本质性决定劳动关系的性质和特点最基本的因素是所有制性质（单选）第二章、劳动人力资源开发与管理一、劳动力：指达到一定法律规定年龄的人（16岁）在创造社会财富过程中支出的体力和智力的总和二、劳动力的特征：自然性特征、潜在性特征、可教化性特征、开发的双重性特征。
劳动就业概论知识点归纳总结
一、选择题
1.以下哪项不属于劳动就业的基本特征？
A.劳动者与生产资料相结合
B.劳动报酬是劳动就业的必要条件（正确答案）
C.劳动就业具有社会性
D.劳动就业受法律法规保护
2.劳动就业市场的主要功能不包括以下哪一项？
A.劳动力供求的调节器
B.劳动力价格的决定者
C.劳动力资源的配置者
D.劳动力政策的制定者（正确答案）
3.下列哪项是影响劳动就业的主要因素之一？
A.经济发展水平（正确答案）
B.个人兴趣爱好
C.天气变化
D.时尚潮流
4.关于劳动就业政策，以下哪项描述是错误的？
A.旨在促进劳动力市场的平衡
B.包括职业培训和教育政策
C.主要由企业自行制定和实施（正确答案）
D.涉及劳动法律法规的制定和执行
5.劳动力市场歧视主要不包括以下哪种形式？
A.性别歧视
B.年龄歧视
C.种族歧视
D.学历歧视（正确答案，通常指能力或经验的歧视，而非学历本身）
6.以下哪项不是解决劳动就业问题的有效策略？
A.加强职业培训和教育
B.提高劳动力市场的灵活性
C.限制外来劳动力竞争（正确答案）
D.促进创业和自我就业
7.劳动就业与社会保障之间的关系以下哪项描述最为准确？
A.两者相互独立，无直接关联
B.劳动就业是社会保障的前提和基础（正确答案）
C.社会保障是劳动就业的唯一目的
D.劳动就业和社会保障都是经济政策的一部分，但无直接联系
8.在全球化背景下，劳动就业面临的挑战不包括以下哪一项？
A.跨国公司的劳动力流动
B.技术进步导致的职业结构变化
C.国际贸易壁垒的减少（正确答案，这实际上是机遇）
D.国际劳动力市场的竞争加剧。
劳动就业概论
选择题：1、劳动方式就是劳动者运用劳动资料的方式，也是劳动过程中的主体(劳动者)和客体（劳动对象）相互作用的方式。
2、劳动行为不等于劳动者行为，主要包括劳动行为和非劳动行为。
3、决定劳动关系的性质和特点最基本的因素是所有制性质4、劳动力具有年龄的特征，我国法定劳动年龄是男性16~60岁，女性是16~55岁。
5、工作分析由工作描述和工作说明书两部分组成。
6、工作绩效评估的目的：获取人事决策信息、为职员提供信息反馈、有利于发展企业中存在的问题。
7、市场配置模式：这种无保障的就业体系对劳动力的需求不大，但对劳动力供给双方会带来很大的压力。
8、个别性流动，指由于劳动者个人自身和家庭原因，以及其他非经济技术因素所引起的劳动力流动。
9、劳动力供给有三部分组成：劳动力数量、工作时间和劳动效率。
10、劳动边际产量：是指当其他投入要素不变时，每增加一个单位某种投入要素所能增加的产量。
11、按生产要素分配就是指劳动、土地、资本、技术等生产要素均参加收益分配，其分配收益率由市场来决定。
12、在社会主义初级阶段，由于客观经济条件决定，在劳动者收入分配方面只能实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度。
13、暗挂，是指国家在宏观工资控制和工资标准、工资水平调整上密切考虑物价上涨因素，做出相应的工资增长率安排。
14、意大利经济学家基尼根据洛伦兹曲线提出了判断收入分配平均程度的指标，即基尼系数。
15、就业的基本特征：社会性、经济性、流动性、变动性、计划性。
16、劳动力供给与就业需求之间的三种关系：供过于求、供不应求、供求基本平衡。
17、就业的变动规律：第一产业吸纳的就业人数逐步减少、呈快速下降趋势；第二产业吸纳的就业人数增减相抵、但稳中有趋降之势。
第三产业吸纳的就业人数不断提高，都呈上升趋势。
18、就业制度包括：用工制度、就业服务制度、辞职退休制度、就业保障制度等。
19、凯恩斯1926年出版了《就业、利息和货币通论》20、终身雇佣制是日本社会惯例性的基本就业形势，并不是一种法律规定的形势。
自考00165劳动就业概论考试大纲识记与领会
00165 劳动就业概论二、课程内容与考核目标第一章劳动概述（一）学习目的与要求A、劳动的含义、特征和分类1、识记：（1）劳动的含义：劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
（2）劳动的特征：1劳动的人类专属性 2劳动的自觉意识和能动性 3劳动的创造性（3）劳动的分类：1）抽象劳动与具体劳动（2）脑力劳动与体力劳动（3）简单劳动与复杂劳动 (经专门训练具有一定技术专长的劳动者)（4）技术性劳动与非技术性劳动 (劳动在技术上的复杂程度不同)2、领会：（1）劳动含义的四个方面的分析：1是人的客观物质活动2是人的有目的的能动的活动3一开始就是社会活动4人的劳动具有双重效果。
（2）具体劳动和抽象劳动的关系：（3）硬技术和软技术的区分：（4）其它分类标准：必要和剩余、生产性和劳务性、物质生产劳动和精神生产劳动、死人和社会等。
B、劳动方式与劳动行为1、识记：（1）劳动方式的含义：就是劳动者运用劳动资料的方式，也是劳动过程的主体（劳动者）和客体（劳动对象）相互作用的方式。
（2）主要的劳动行为：1劳动分工 2劳动协作 3劳动竞争（3）影响劳动行为的社会因素：1社会传统文化因素 2社会经济环境因素 3社会政治环境因素 4社会大众心理氛围 5社会人际关系2、领会：（1）不同劳动方式产生不同劳动结果的原因：1劳动方式取决于劳动的目的、对象2劳动方式与劳动资料的属性相关3劳动方式是劳动过程中所有当事人之间相互作用的方式。
（2）劳动分工的三种分工形式：1.按工艺专业化原则进行分工;2.按对象专业化原则进行分工;3.按劳动者技术水平高低原则进行分工（3）劳动协作的不同类型：1根据劳动者的主观愿望，分为自愿协作和非自愿协作2根据劳动协作所发生的空间，可分为直接协作和间接协作3根据协作行为的组织形式，可分为有组织协作和非组织协作。
（4）劳动竞争的不同种类：1一方的成功寄托在另一方不成功的基础上2两败俱伤3双赢。
江苏省劳动就业概论复习要点
自考劳动就业概论复习要点提示一、劳动概述P4劳动的含义：劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
P5劳动的特征：1劳动的人类专属性2劳动的自觉意识和能动性3劳动的创造性P9劳动方式：劳动方式就是劳动者运用劳动资料的方式，也是劳动过程的主体（劳动者）和客体（劳动对象）相互作用的方式。
首先，劳动方式取决于劳动的目的、对象。
其次，劳动方式与劳动资料（工具）的属性相关。
再次，劳动方式是劳动过程中所有当事人之间相互作用的方式。
P11几种主要的劳动行为：1劳动分工2劳动协作3劳动竞争P14影响劳动行为的社会因素：1社会传统文化因素2社会经济环境因素3社会政治环境因素4社会大众心理氛围5社会人际关系二、劳动力资源开发与管理P24劳动力的特征：1自然性特征2潜在性特征3可教化性特征4开发的双重性特征P30 劳动力资源的特征：1生物性2重复性3时效性4能动性5社会性6继承性7智力性P33教育投资的内容：1国民教育投资2在职教育投资3职业技术教育投资4终身教育投资P35劳动力资源投资的特点：1投资超前、效益滞后2投资的产出特殊3投资的表现形式特殊4阶段性和连续性P39劳动力资源开发的途径：1教育开发2使用开发3管理开发4政策开发三、劳动力市场P65劳动力市场的五个要素：1自由劳动者2使用劳动力的部门与雇主3供求关系4交换方式与规则5劳动力价格P73劳动力市场经典理论：1、新古典学派：源自于亚当.斯密、大卫.李嘉图以及19世纪早期经济学家为代表人物的古典经济学。
马歇尔是新古典学派的奠基人。
新古典学派强调市场机制以及市场要素在决定工资水平和劳动力资源配置方面的作用。
新古典学派经常从可检验的一半假设条件出发，运用逻辑推理方法来给出某些理论上的预测。
2、制度学派：代表人物是维伯伦、科芒斯、密特赛尔3、制度学派与新古典学派相比，其区别主要表现在：①特别强调劳动力市场的一般特征以及这些特征在弱化供求要素方面的作用②强调劳动力市场的不完全竞争性，之所以如此是因为工资缺乏弹性，失业是一种长期、普遍的现象，劳动力的流动存在着障碍，信息的传播极不均匀③非常强调工会、大型企业、文化、习俗等因素在工资决定过程中的作用④在方法上，制度学派乐于使用案例研究，乐于运用归纳法，认为这些方法有助于人们揭开劳动力市场实际运作的面纱。
00165-劳动就业概论大纲——完成
第一章劳动概述劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
②劳动的特征。
P5⑴劳动的人类专属性。
⑵劳动的自觉意识和能动性。
⑶劳动的创造性。
③劳动的分类。
P6⑴具体劳动和抽象劳动⑵技术性劳动和非技术性劳动⑶简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动劳动的含义：劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先，劳动是人的客观物质活动。
其次，劳动是人的有目的的能动的活动。
第三，劳动一开始就是社会活动。
第四，人的劳动具有双重效果。
②具体劳动和抽象劳动的关系。
P7不论什么社会，也不管从事什么样的劳动，只要是劳动，总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看，似乎抽象劳动是各永恒范畴，适用于一切时代。
但是，作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念，而是个经济范畴，反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的关系。
只有在商品生产的条件下，当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候，耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力，才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会关系，是商品经济所特有的。
③硬技术和软技术的区分。
P7-8人们在运用技术标准时，还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段，即劳动资料，称为硬技术；而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看，物质技术手段大体可以分为手工工具、机器（包括劳动力装置、传动装置和工作装置）、自动机等，于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看，手工劳动只是一种朴素意义上的技术，还谈不上真正意义上的技术，只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
从以上分析不难看出，“硬技术”和“软技术”是不能绝对分开的，其发展越来越相互依靠。
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影响劳动者行为的因素很多,概括起来可以分主观因素和客观因素。 主观因素是指劳动者自身的因素,如生理、心理、年龄等； 客观因素是指社会因素、经济因素、政治因素和文化因素等。
3、简单应用： 用竞争的观点原理解释如何达到现代社会所倡导的双赢局面。P１3
劳动竞争是指两个或两个以上实力不相上下的劳动者或劳动群体为争夺同一个目标而发生的行为方式。 C、劳动制度与劳动关系
1、识记： ①劳动制度的含义。Ｐ16
劳动制度:是从属于经济制度之下的一个制度系统,是人类在一定社会生活中为满足劳动关系发展需要而建立 的有系统、有组织、并为社会所公认的劳动行为规范体系。 ②劳动制度的一般特征。P1８
⑴社会传统文化因素 ⑵社会经济环境因素 ⑶社会政治环境因素 ⑷社会大众心理氛围 ⑸社会人际关系
2、领会: ①不同劳动方式产生不同劳动结果的原因。P9
⑴首先，劳动方式取决于劳动的目的、对象。
⑵其次,劳动方式与劳动资料（工具)的属性相关。 ⑶再次，劳动方式是劳动过程中所有当事人之间相互作用的方式。 ②劳动分工的三种分工形式。P１2
人们通常将物质技术手段,即劳动资料，称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技 巧和技术管理组合形式称为“软技术”。 从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器（包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机等, 于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。 从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术，还谈不上真正意义上的技术，只有近现代的复杂的劳动才 能称得上软技术。 从以上分析不难看出，“硬技术”和“软技术”是不能绝对分开的,其发展越来越相互依靠。因此硬技术和软技 术的标准也是相对的。 ④其它分类标准。P9
⑴存在的普遍性 ⑵组织实施的强制性 ⑶构成的系统性 ⑷相对的稳定性。 ③劳动关系的含义和特征。P１9
劳动关系：是指生产关系中直接与劳动有关部分的社会关系， 即劳动生产过程中劳动者与劳动力使用者之间的一种社会经济利益关系。
特征:⑴直接性 。P21
⑴利益冲突型劳动关系 ⑵利益一体型劳动关系 ⑶利益协调型劳动关系
依据其他分类标准，还可以将劳动分为： ⑴必要劳动和剩余劳动； ⑵生产性劳动和劳务性劳动; ⑶物质生产劳动和精神生产劳动； ⑷私人劳动和社会劳动等。 B、劳动方式与劳动行为 1、识记： ①劳动方式的含义。P9
就是劳动者运用劳动资料的方式，也是劳动过程中的主体（劳动者）和客体（劳动对象)相互作用的方式。 ②主要的劳动行为。P１１ ⑴劳动分工 ⑵劳动协作 ⑶劳动竞争 ③影响劳动行为的社会因素。P１４
2、领会： ①形成劳动制度的两种途径。P1６
⑴自发形成。劳动制度中的某些内容和规定并不是出自哪个管理者的发明创造，而是来源于民俗、民风和民德, 来自于民间的约定俗成。
⑵人为制定。管理者出于达到某种管理目的的需要或为了维系正常稳定的劳动秩序,依据一些法律法规,人为地 制定了一些条例。 ②劳动制度对社会的积极作用和消极作用。Ｐ１7
劳动就业概论复习资料(一)
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第一章 劳动概述
A、劳动的含义、特征和分类 1、识记： ①劳动的含义。Ｐ4
劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的 一种改变自然物的社会实践活动。 ②劳动的特征。P５ ⑴劳动的人类专属性。 ⑵劳动的自觉意识和能动性。 ⑶劳动的创造性。 ③劳动的分类。Ｐ6 ⑴具体劳动和抽象劳动 ⑵技术性劳动和非技术性劳动 ⑶简单劳动和复杂劳动 ⑷脑力劳动和体力劳动
劳动分工一般具有三种分工形式： ⑴一是按工艺专业化原则进行分工。 即将整个生产过程划分为不同的工艺阶段或工种岗位,集中同类型的机器设备和同工种的劳动者来完成同一工艺 阶段或同一岗位的生产任务。 ⑵二是按对象专业化原则进行分工。 即把同一劳动对象的加工全过程划分为若干先后相继的工序,安排不同类型的机器设备和不同工种的劳动者分别 完成不同工序上的生产任务。(例：生产流水线） ⑶三是根据劳动者技术水平高低原则进行分工。 即在同一工种内部,根据工种岗位和技术的复杂程度划分等级,分配给具有相应等级水平的劳动者去承担。 ③劳动协作的不同类型。P13 ⑴根据劳动者的主观愿望，可分为自愿协作和非自愿协作。 ⑵根据劳动协作所发生的空间，可以分为直接协作和间接协作。 ⑶根据协作行为的组织形式，可分为有组织协作和非组织协作。 ④劳动竞争的不同种类。Ｐ１４
2、领会: ①劳动含义的四个方面的分析。P4
劳动的含义：劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质 变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先，劳动是人的客观物质活动。 其次,劳动是人的有目的的能动的活动。
第三，劳动一开始就是社会活动。 第四，人的劳动具有双重效果。 ②具体劳动和抽象劳动的关系。Ｐ7 不论什么社会，也不管从事什么样的劳动，只要是劳动，总要支出人类的脑力和体力。但就这方面而看，似乎 抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。 但是，作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴，反映的是商品生产者通过物相互交换 劳动的关系。 只有在商品生产的条件下，当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的 人类的脑力和体力，才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。 它是一种社会关系，是商品经济所特有的。 ③硬技术和软技术的区分。P7-8 人们在运用技术标准时，还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。