部编版一年级下册语文看图写话图文范文讲解

看图写话图文讲解15篇

01 小练习：做操（技法讲解）

参考答案

第一步，左边：明明；右边：刚升起的太阳；后面：绿树。

第二步，主角：明明；地点：操场；景物：绿树、太阳；时间：早晨；动作：做早操；句式：在……上；写一句话示例：早晨，明明在操场上认认真真地做早操。

第三步，写几句话示例：早晨，明明来到操场上做广播体操。随着音乐的节奏，他认真地做早操。瞧，他的胳膊举起来了，向上伸展着；瞧，他的腿踢得多么高，就像一棵小树长出了新的枝条。他的每一个动作都是那么有力，太阳公公看了直点头，好像在夸奖明明：“做得真好！”

02 小练习：整理书桌

参考答案

第一步，书桌上：笔、书、直尺、橡皮；书架上：各种各样的书；主角：红红。

第二步，时间：星期六；主角：红红（也可以想象是自己）；景物：书桌、书架、文具盒、书、书包；地点：书房；动作：擦文具盒；句式：什么时候，谁在干什么；写一句话示例：星期六，红红系好围裙，找来抹布，把书架上的书摆放整齐，把一些学习用品擦得干干净净。

第三步，写几句话示例：星期六，红红要自己动手整理书桌。她系好围裙，找来抹布就开始行动了。她先用抹布把书桌擦得干干净净。接着，她把书分门别类地放在书架上，摆放得整整齐齐。之后，她把铅笔、橡皮放在笔盒里，还有其他的一些小玩意，她都细心地把它们放在抽屉里。妈妈看见了直夸红红，红红的心里也美滋滋的。

03.小练习：大扫除

参考答案

第一步，左边：擦课桌；中间：扫地；右边：洒水；上边：擦黑板。

第二步，时间：星期五下午；地点：教室；心情：快乐；主角：同学们；动作：擦课桌、擦黑板、扫地、洒水；句式：有的……有的……有的……；写一句话示例：星期五的下午，班上的大扫除开始了，有的同学擦桌子，有的同学洒水，有的同学扫地……他们真是好样的！

第三步，写几句话示例：星期五的下午，班上大扫除了。同学们各有分工，小红洒水，丽丽擦桌子，小华抢着擦黑板，东东和青青合作扫地、处理垃圾。没过一会儿，丽丽头上的汗珠就像断了线的珠子似的直往下掉，可她还是使劲地擦着、擦着，把每一张桌子都擦得干干净净。青青弯着腰，拿着扫帚，不放过一个角落，灰尘都被她清扫出来了。大家一起把教室打扫得干干净净，让它变得整洁又清爽。看着这些改变，大家的心里甭提多高兴了。

04 小练习：我爱我家

参考答案

第一步，左边：妈妈；右边：爸爸；中间：我。

第二步，主角：爸爸妈妈和我；时间：晚上；地点：客厅；句式：什么时候，谁在哪里干什么；写一句话示例：晚上，我和爸爸妈妈一起在客厅里聊天。

第三步，写几句话示例：我的家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈爱我，我也爱他们。白天，爸爸妈妈去上班，我去上学。晚上，回家后，大家就会聚在一起，连笑容看起来都是甜蜜的。今天晚上，爸爸坐在沙发上安静地看书，妈妈在专心地织毛衣，我坐在沙发中间，一会儿和爸爸说悄悄话，一会儿搂着妈妈亲亲。妈妈笑着说我是捣蛋鬼，我也不生气。我爱这个充满幸福快乐的家！

05小练习：一起做家务

参考答案

第一步，妈妈：洗碗；爸爸：拖地；我：擦桌子。

第二步，时间：晚饭后；地点：家里；干什么：做家务；句式：谁在什么地方干什么；写一句话示例：晚饭后：我们一家人都来动手做家务。妈妈洗碗，爸爸拖地，我去擦桌子。

第三步，写几句话示例：吃完晚饭后，我去看电视，爸爸打开了报纸，妈妈跑去洗碗。看着妈妈那微微弯曲的背影，我心想妈妈做完饭又要洗碗，还要洗衣服多累呀！我和爸爸应该帮妈妈做点事，大家一起做家务。和爸爸悄悄商量后，我们说干就干。爸爸拿起拖把拖地，我找来抹布擦桌子。妈妈看见我们主动做家务，笑得可开心了！爸爸拖完地后已经满头大汗了，我赶紧接过拖把帮他洗干净。我边拧拖把边问：“爸爸，您累不累？”爸爸说：“累呀。做家务这么辛苦，我们以后要和妈妈一起做。”是呀，以后，我们家的家务事大家一起干。

06小练习：爸爸，请洗脚

参考答案

第一步，中间：爸爸；下边：脚盆；右边：奇奇。

第二步，时间：晚上；地点：家里；主角：爸爸和我；句式：谁在干什么；写一句话示例：晚上，我给爸爸打来一盆水，给爸爸洗脚。

第三步，写几句话示例：老师布置了一项作业，让我们回家给爸爸洗脚。等爸爸下班回家，我打来了一盆热水，找来凳子和擦脚布，走到爸爸面前说：“爸爸，我给您洗脚。”爸爸瞪大了眼睛，有点不相信自己的耳朵。我又重复了一遍，他才高兴地说：“好，恭敬不如从命。”我让爸爸坐在凳子上，把爸爸的袜子脱了下来，把脚放入了水中。爸爸很感动。

07.小练习：可爱的金鱼

参考答案

第一步，地点：鱼缸里；主角：小金鱼。

第二步，时间：某一天；地点：鱼缸里；主角：小金鱼；形态：全身银白色，头部红色，样子威武；动作：游动；句式：在……里；写一句话示例：这一天，在鱼缸里，一只全身银白色的小金鱼，头部戴着红红的皇冠，吃完鱼食后，耀武扬威地开始游动着。

第三步，写几句话示例：爸爸给我买了一条小金鱼，我把它们养在鱼缸里。它们全身银白色，在背部和腹部夹杂着一点橙黄色。头部戴着红红的皇冠，样子很威武。吃完鱼食后，小金鱼开始游动了。看，它时而在水中翻来翻去，就像在翻跟头；时而尾巴摇来摇去，好像一把银色的大扇子；时而顺着鱼缸壁游，好像独自一人在散步……这条小金鱼真可爱呀！

8小练习：奇妙的桥

参考答案

第一步，地点：小河边；主角：长颈鹿、小白兔、大公鸡；景物：蓝天、白云、草地、小河。

第二步，动作：过河、伸着、跪着；表情：高兴、欢笑；心理：惊喜、感谢；句式：一边……一边……；写一句话示例：这一天，长颈鹿发现小白兔和大公鸡要过河，就跪下身子，伸着脖子当桥，让他们过河，小白兔和大公鸡一边过河，一边向长颈鹿叔叔表示感谢。

第三步，写几句话示例：这一天，小白兔和大公鸡要过河采蘑菇。可是河水很深，河面上又没有桥，它们又都不会游泳，怎么办呢？它俩急得团团转。长颈鹿叔叔看见了，主动来帮忙。它伸出长脖子，四脚跪地，在河面上架起了一座奇妙的桥。小白兔和大公鸡开心极了，它们蹦蹦跳跳地爬上了这奇妙的桥，一边唱着歌儿过河，一边向长颈鹿叔叔表示感谢。