校园礼貌礼仪

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校园的文明礼仪

校园的文明礼仪

校园的文明礼仪一、引言校园是学生们学习、生活的地方,文明礼仪是校园中必不可少的一部分。

遵守文明礼仪,可以营造良好的校园环境,培养学生的良好习惯和道德修养。

本文将从多个方面介绍校园的文明礼仪。

二、校园公共场所的文明礼仪1.教室内在教室内,学生应该保持安静,不打闹、不喧哗,不乱扔纸屑和垃圾。

在课堂上,要认真听讲,不要打瞌睡或做与学习无关的事情。

在教室离开时,要保持整齐有序,不要乱扔废纸和书本。

2.图书馆图书馆是学生们自习和阅读的场所,要保持安静,不大声喧哗,不追逐打闹。

在图书馆内要注意个人卫生,保持整洁。

离开座位时,要将书本归位,不要随意乱放。

3.食堂在食堂就餐时,要排队有序,不要插队。

进食时要文明用餐,不要吃嘴里发出声音,不要将食物随意乱扔。

用完餐具后,应该将其放回指定位置。

三、校园交往的文明礼仪1.尊重师长学生应尊敬和爱护自己的老师,不要对老师大声吼叫或使用不恰当的语言。

在与老师交谈时,要注意礼貌,不要插话或打断老师的讲话。

2.友善相待学生之间要友善相处,互相帮助。

不要欺负或歧视他人,不要传播谣言和恶意八卦。

在与同学交往时,要尊重对方的意见和隐私。

3.文明用语学生在交流时,要使用文明的语言,不使用粗俗、侮辱性的词汇。

不要随意批评他人,尊重他人的感受。

在社交媒体上也要注意用语,不要发表不当言论或恶意攻击他人。

四、校园活动的文明礼仪1.参加集体活动在参加校园集体活动时,要遵守秩序,听从组织者的安排和指导。

不要随意离开或拒绝参与活动。

在比赛和演出中,要尊重对手和其他参与者,不要作弊或使用不公平手段。

2.校园文艺表演在校园文艺表演中,观众要保持安静,不要大声喧哗或干扰演出。

欣赏演出时要尊重演员和艺术作品,不要发出嘘声或恶意评价。

3.校园运动会在校园运动会上,参与者要遵守比赛规则,不作弊或使用违规手段。

观众要保持秩序,不要闯入比赛场地或干扰比赛进程。

运动员和观众要相互尊重,不挑衅或辱骂他人。

五、总结校园的文明礼仪是学生们培养良好习惯和道德素养的重要一环。

校园文明礼仪内容

校园文明礼仪内容

校园文明礼仪内容一、学校礼仪(一)、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课:上课分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下、学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室、文档收集自网络,仅用于个人学习、听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要地内容应做好笔记、当老师提问时,应该先举手,待老师点到你地名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西、文档收集自网络,仅用于个人学习、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师地不尊重、下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”、待老师离开教室后,学生方可离开、有领导或教师听课时,要让师长先走,全体学生起立迎送、文档收集自网络,仅用于个人学习(二)、尊师礼仪:、在校园内或上下楼梯与老师相遇时,要让老师先行,并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意,主动让座,让路,答问时彬彬有礼,不围观嘲笑,指指点点、家长或亲友来校遇到老师时,应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络,仅用于个人学习、与老师谈话时应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许后,再坐下听讲、领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬、文档收集自网络,仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍,先喊“报告”或先敲门,经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所,不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络,仅用于个人学习、在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避、、尊重老师地劳动,听从老师地指挥、对老师地提醒和批评,不得顶撞,如有意见,可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格,对老师地相貌和衣着不应指指点点,评头论足、文档收集自网络,仅用于个人学习(三)、同学间礼仪:、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌,是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络,仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言(同学,请帮帮忙),会问候(同学好同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架、文档收集自网络,仅用于个人学习、在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢、文档收集自网络,仅用于个人学习、不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性地绰号,绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、(四)、、集会礼仪:、参加集会,要准时、有序、要按指定地方整齐就座,不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场、、会议期间,要认真倾听,不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡,讲话或报告结束后要鼓掌,以示感谢、、每周一升国旗仪式,准时参加,佩戴红领巾‘列队整齐,面向国旗,肃立致敬、升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑、升降国旗时,凡经过现场地同学都应面对国旗,自觉肃立、文档收集自网络,仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪:、应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电、、发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来,放进垃圾箱内、”文档收集自网络,仅用于个人学习(六)、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃,声音要洪亮、二、个人礼仪;(一)、仪表、讲究个人卫生,养成良好地卫生习惯,衣服鞋袜要常换洗,按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,少先队员进校一律佩戴红领巾,按规定穿校服、不许染发,女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络,仅用于个人学习(二)、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络,仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐:要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话,交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络,仅用于个人学习、站姿:站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,脚尖稍向外呈字型,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络,仅用于个人学习、坐姿:腰背挺直,肩放松、在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重、、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂、。

你学到的校园礼仪有哪些

你学到的校园礼仪有哪些

你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则,其主要目的是营造一个良好的学习氛围,培养学生的文明礼貌。

我在学校学到的校园礼仪有以下几点:
一、珍惜时间:上课及时到校,不得迟到;下课后马上离开教室,不要在教室里留久;不得擅自提前离开教室,应按时离开。

二、注意纪律:上课要端正坐姿,不得调笑,不得大声喧哗;严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等;不得在课堂上看书、看报、写作业等;不得将课堂行为影响他人;不要在课堂上使用手机;不要随地吐痰。

三、注意卫生:保持教室内外卫生,不得乱扔垃圾;不要在教室内吃零食、喝饮料;不要在教室内吃东西;不要在教室里脱鞋子;不要在教室里唱歌。

四、尊重老师:要尊重老师,不要说脏话或侮辱老师;不得随意打断老师讲课;不要擅自拿老师的课件;要与老师保持文明礼貌的对话,和老师道谢;不要在老师的背后说话或窃窃私语。

五、学会礼貌:在教室外要学会礼貌,要学会招呼别人,要礼貌地问候别人;要礼貌待人,不得欺负他人;
要培养良好的生活习惯,注意个人形象,不要穿着过于暴露的衣服;要做到有礼貌、言而有信,不要说谎话。

六、安全防护:要遵守校园的安全规定,不得跳过围墙;不要在楼梯间乱跑,乱堆乱放物品;不要在楼梯间吹口哨;不要在实验室内玩耍;不要在实验室内吸烟;不要私自携带危险物品进入实验室;保护好自己的财产,不要乱拿别人的物品;不要在教室里攀爬墙壁;不要擅自离开校园。

通过以上内容,我们可以知道,校园礼仪是学生必须遵守的一些规则,旨在营造一个良好的学习氛围,培养学生的文明礼貌,提高学生的道德修养。

中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规在中学阶段,学生们需要遵守一定的文明礼仪常规,不仅有助于树立良好的社会形象,还有有利于培养学生们的社会责任感和团队意识。

本文将会介绍一些中学学生应该遵守的文明礼仪常规。

校园礼仪1. 校服整洁中学生应该保持校服的整洁,注意穿戴规范,勿穿着过于暴露或违反校规的服饰。

2. 敬重师长学生应该尊敬老师和其他学校工作人员,遵守纪律,听从指挥。

3. 礼貌用语学生应该使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,不得出言不逊。

4. 保持卫生学生应该保持校园的卫生整洁,不乱扔垃圾,爱护校园环境。

5. 遵守校规学生应该遵守学校的各项规章制度,不得违规行为。

社交礼仪1. 礼貌待人学生应该彬彬有礼,尊重他人,不得进行暴力行为或言语侮辱他人。

2. 不打扰他人学习在学习和生活区域,学生应该避免大声喧哗,不打扰他人正常学习和生活。

3. 保持队形在队列或集体活动中,学生应该保持队形,不插队或打乱队伍。

4. 尊重隐私学生应该尊重他人的隐私权,不擅自打开他人物品或侵犯他人隐私。

5. 团结友爱学生应该保持团结友爱的向心力,帮助他人,共同进步。

公共场所礼仪1. 维护秩序在公共场所,学生应该维护良好秩序,注意言行举止,不得吵闹或乱扔垃圾。

2. 尊重他人权益在公共场所,学生应该尊重他人的权益,遵守相关规定,不干扰他人正常活动。

3. 有序排队在公共交通工具或购物场所,学生应该有序排队,不插队或霸道行为。

4. 爱护公共设施学生应该爱护公共设施,遵守使用规定,不损坏公共财物。

5. 礼貌用语在公共场所,学生应该使用礼貌用语,不大声喧哗或说脏话。

总结中学学生需要遵守一系列的文明礼仪常规,这些规范不仅有助于提升学生们的社会素质,还能在未来的成长中受益无穷。

希望每位中学生都能认真遵守这些礼仪规范,为校园和社会环境的和谐共处做出积极贡献。

关于学校校园礼仪常识

关于学校校园礼仪常识

关于学校校园礼仪常识我们在学校里,应当怎样标准自己的行为呢?特殊是我们作为一名在校学生,有哪些个人礼仪须要留意呢?下面我给大家共享关于学校校内礼仪常识内容,盼望能够协助大家!校内礼仪常识一、尊师礼仪1、每天第一次见到教师主动问好,分别时说“再见”。

2、进出校内及上下楼梯时,主动给教师让行。

3、指出教师的错处时,要有礼貌。

4、虚心听取教师的训诲,恳切承受师长的教育。

5、对教师说实话、真话,不欺瞒教师。

6、珍惜教师的劳动成果,按时完成教师布置的各项任务。

7、听从教师管理,不顶撞教师。

8、与教师交谈时,要起立并主动给教师让坐。

9、教师在办事或与别人交谈时,不行随意打搅教师,先站立一侧,等教师办完事或谈完话后再找教师。

10、教师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;教师离开时起身送出。

二、同学礼仪1、同学间要相互问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

2、与同学说话看法恳切、虚心,语调要平和;听同学说话要用心,不轻易打断别人的话。

3、同学间的交往应运用礼貌用语。

问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等,得到答复后要道谢;同学答复不上来时,说“没关系,这个问题比拟难答复,耽误了你的时间,感谢”等。

4、敬重同学,不给同学取诨名,说花名;不说使别人感到难过惭愧的话。

5、同学之间互助互爱,主动协助有困难的同学。

6、敬重和照看女同学,不欺侮女同学。

7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特殊爱惜,且按时归还。

8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友情。

9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

10、讲究信用,容许别人的事要尽力办到。

三、穿着礼仪1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

2、着装整齐,朴实大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。

中学学生文明礼仪规范(4篇)

中学学生文明礼仪规范(4篇)

中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范:1. 尊重师长和同学:学生应尊重老师和其他同学,不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人,保持友好和平的交往。

2. 穿着整洁得体:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意个人形象,不穿违反校规的服装或佩饰品。

3. 注意语言礼貌:学生应用礼貌的语气和用词与他人交流,不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。

4. 注意餐桌礼仪:学生应保持文明餐桌礼仪,不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。

5. 维护公共设施:学生应遵守校规,不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。

6. 公共场所行为规范:学生在公共场所要注意保持秩序,不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。

7. 遵守交通规则:学生应遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行,确保行走安全。

8. 礼貌待人尊卑有序:学生应礼貌待人,尊重长辈和年长者,对待同学友善,排队有序。

9. 温文尔雅的社交方式:学生应尊重他人的隐私和个人空间,不做尴尬或猥亵他人的行为。

10. 注意环境卫生:学生应保持校园和教室的清洁,不乱扔垃圾,倡导环保和卫生意识。

这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格,进一步提升整个学校的文明水平。

中学学生文明礼仪规范(二)一、言行举止的规范1. 尊重他人:学生要尊重师长、同学和其他人,不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。

2. 礼貌用语:学生要用文明礼貌的语言与人交流,不使用粗俗、侮辱性的词语。

3. 注重形象:学生要爱护个人形象,注意仪表和服装的整洁,不打扮过于张扬或暴露。

4. 行进有序:学生在校园中行走时要保持有序,不要推搡、拥挤或闯红灯。

5. 站队守时:学生在集会或队伍中要排队有序,不乱插队或迟到早退。

二、学习的规范1. 身心健康:学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯,不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。

2. 完成作业:学生要按时、按质完成作业,不能抄袭、作弊或以次充好。

3. 上课守纪:学生要守时上课,不迟到早退,不打扰或干扰他人的学习秩序。

学生校园礼仪规范

学生校园礼仪规范

学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范校园是学生学习和成长的舞台,良好的校园礼仪规范对于塑造优良学风和培养学生良好品质至关重要。

下面就是一些学生校园礼仪规范的相关内容,希望能够对学生们起到一定的指导作用。

1. 尊敬师长。

学生要尊重老师,尊重辅导员以及其他校园管理人员。

在老师讲课时要认真听讲,不做打扰行为;遇到老师在校园里,要主动向老师问好,并且礼貌待之。

2. 尊重同学。

在校园里要尊重同学,包括不嘲笑、不欺负、不歧视其他同学。

要学会与人为善,与同学们和谐相处。

3. 待人礼貌。

学生们要学会礼貌待人,包括主动向人问好、微笑、诚实守信以及不说脏话。

礼貌待人是培养良好社交习惯的基础。

4. 遵守学校规章制度。

学生们要遵守学校的规章制度,不随意违反纪律。

包括按时上学、按时完成作业、不带手机上课等规定。

5. 维护校园环境。

学生们要爱护校园环境,保持校园干净整洁。

不乱丢垃圾、不在墙壁上乱涂乱画。

6. 穿着得体。

学生们要注意穿着得体,不穿违反学校规定的服装。

男生要剪短头发、不戴耳环;女生要整齐的梳发、不穿超短裙。

7. 饮食有序。

学生们要遵守饮食的规范,不在课堂上吃零食,不在食堂排队时争抢食物。

8. 礼让行动。

学生们要学会礼让行动,包括上下楼梯按序排队、搭乘电梯时不挤不推、让座给需要的人等。

9. 不打闹。

在公共场合要避免打闹、追逐等行为。

学生们要在自己的活动空间内保持安静,不扰乱其他人。

10. 有序排队。

学生们要学会有序排队,包括排队上课、排队进食、排队上车等。

不插队、不推搡。

以上是一些学生校园礼仪规范的内容,学生们应该牢记这些规范,时刻注意自己的行为举止。

只有遵守这些礼仪规范,我们才能够创造一个文明、和谐的校园环境,培养出优秀的学生。

校园文明礼仪

校园文明礼仪

汇报完毕 感谢聆听
校园文明 礼仪
XXXXX
1 课堂礼仪 3 言谈举止 5 同学相处
-
2 服饰仪表 4 尊敬师长
第1节
课堂礼仪
课堂礼仪
1. 上课
准时上课:不迟到、不早退
听到铃声响后:全体起立并 向老师问好,待老师回礼后 ,全体就座
下课时:全体起立并向老师 道谢,待老师回礼后,才自 由活动
2. 听讲
课堂礼仪
上课时要坐姿端 正:专心听讲, 不东张西望,不 做小动作
第5节
同学相处
同学相处
待同学友善、守信、互助、有礼
建立和谐友好的同学关系
要尊重他人的文化习惯及个人爱好和性格差异
要尊重他人的文化习惯及个人爱好和性格差异 不将自己的思想、志趣强加给同学和伙伴身上。也 不能强迫他人为自己服务或为自己服务。更不能以大欺小或以强凌弱。当同学遇到困难时应该主
动帮助。当同学有缺点和不足时应该善意指出。当同学有错时应该多理解少指责。当自己有错
发言要先举手: 回答问题要起立 ,不随便插话
小组讨论时:要 积极发言,注意 合作
课堂礼仪
3. 出勤
按时到校上课:不迟到、不早退、不旷 课 有病有事要请假
第2节
服饰仪表
服饰仪表
着装整洁朴素: 大方得体
2024/4/22
不穿奇装异服: 不得穿背心、拖
鞋进校
不随意更改校服 样式
不炫耀名牌:不 追求潮流
尊敬师长
见到老师主动招呼问好
下课后:遇到老师要主动让行 不随意进出老师的办公室:不私自翻动老师 的物品
有事要找老师谈话:要在办公室进行
上课认真听讲:积极思考和回答老师的问题
进入老师办公室要报告:离开时要打招呼

校园文明礼仪标语

校园文明礼仪标语

校园文明礼仪标语1.文明礼貌,尊重他人,和谐校园。

2.有问必答,有请必应,共建和谐校园。

3.乐于助人,友善待人,校园更美好。

4.扶老携幼,有敬有礼,校园温暖人心。

5.自律自爱,做文明之光,丰富校园文化。

6.公共场所,保持安静,让学习更高效。

7.注意卫生,爱护环境,共建绿色校园。

8.遵守纪律,文明出行,保证校园秩序。

9.遵循交通规则,文明驾驶,守护生命财产。

10.忧国忧民,立足校园,传播爱心正能量。

11.珍惜时间,合理安排,追求卓越成就。

12.睁眼准时,精力充沛,创造更美好未来。

13.尊重师长,言行谦和,树立正确人生观。

14.团结友爱,互帮互助,共同成长进步。

15.学有所成,有所作为,回馈社会回报母校。

16.讲文明话,树新时代风采,铸就中国梦。

17.勤奋学习,校园精神,铸就成功未来。

18.厚德奉献,志存高远,追求人生价值。

19.尊师重教,传承优良教育传统,努力成才。

20.集体荣誉,个人荣誉,共创辉煌舞台。

21.不怕困难,奋力拼搏,创造优异成绩。

22.知识报国,为伟大中国梦贡献智慧。

23.尊重各个专业,打造卓越校园,为国贡献。

24.科学研究,追求真理,为人类文明进步。

25.创新创造,开拓视野,塑造校园未来。

26.保护知识产权,促进学术繁荣,打造高水平学府。

27.讲究卫生,强身健体,追求健康生活。

28.同理心满怀,关爱无限,温暖他人。

29.与时俱进,创新求变,引领时代潮流。

30.学会尊重,学会感恩,学会责任。

31.勤俭节约,珍惜资源,为可持续发展做贡献。

32.提高素质,丰富内涵,成为有思想的人。

33.珍惜友情,舍小家为大家,树立团队精神。

34.坚持公平公正,维护正义,捍卫社会公正。

35.树立正确的金钱观,拒绝贪污腐败,维护校园清廉。

36.传承文化,弘扬中华文明,塑造校园形象。

37.团结互助,相亲相爱,共同构建和谐社会。

38.积极参与公益事业,关怀社会弱势群体。

39.勤劳勇敢,追求卓越,成就人生辉煌。

40.创新创造,勇于探索,冲破思维的边界。

校园文明礼仪内容

校园文明礼仪内容

校园文明礼仪内容首先,校园文明礼仪要求学生要保持良好的仪表仪容。

学生应保持整洁的形象,穿着整齐干净的服装。

不要穿着过于暴露或不合适的服装。

此外,学生还要注意个人卫生,保持口腔清洁,保持指甲整齐,修饰得体。

其次,校园文明礼仪要求学生要有良好的行为举止。

学生应该尊敬师长和同学,不说粗话,不嘲笑或欺负他人。

学生应该遵守校规校纪,不迟到早退,不旷课,不随意离开教室。

进入教室时要有序排列,不拥挤,不喧哗。

在公共场合用语要文明,不大声喧哗、吵闹。

同时,学生还应该关心并尊重学校的设施和环境,不随意涂写乱画,不破坏植被和设备。

第三,校园文明礼仪要求学生要有积极向上的学习态度。

学生应该爱护课本和教学设备,不将书翻倒压在课桌上,不摔打教学设备。

在课堂上,学生要专心听讲,不打瞌睡、逗笑他人。

完成作业时要认真对待,不抄袭他人作业,不玩手机或上网影响学习效果。

学生还要遵守考试纪律,不作弊或帮助他人作弊。

第四,校园文明礼仪还包括与他人的交往礼仪。

学生应该友善待人,与同学之间要团结友爱,不进行群体排斥或暴力行为。

学生要耐心倾听他人的意见和看法,不批评和嘲笑他人。

在交往过程中要保持礼貌,用语文明、口吻和善,不使用粗鲁的语言或不当的笑话。

当需要与他人沟通时,要注意手势和表情的礼仪,避免冲突和误会。

如果发生了纠纷或争执,应该冷静处理,尽量通过对话协商解决。

最后,校园文明礼仪还体现在学生对社会环境的关爱。

学生应该主动参加校园和社区的公益活动,关心困境学生和弱势群体,积极参与志愿者活动。

学生要尊重环境,不随意乱扔垃圾,不污染环境。

学生还应该培养节约的习惯,不浪费食物和资源。

在外出时,学生要尊重交通规则,不乱穿马路,不闯红灯。

总之,校园文明礼仪是学生品德修养的体现,也是学生个人素质和未来发展的保障。

通过遵守校园文明礼仪,学生能够培养自律、自爱和自尊的优秀品质,树立良好的人际关系和社会责任感,为个人和社会的发展做出积极的贡献。

大学生文明礼仪常规

大学生文明礼仪常规

大学生文明礼仪常规礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它在人们长期的共同生活与相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

下面我给大家分享大学生文明礼仪常规,希望能够帮助大家!大学生文明礼仪常规一、自尊自爱,注重仪表1、做、立、行、读书、写字姿势端正。

2、学生在校园服装整洁,朴素大方,公共场所不穿拖鞋、背心、裤头、超短裙。

3、发型端正、整齐。

4、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟、不喝酒、便后冲水。

5、举止文明,不打架骂人,不说脏话,不赌博,不参加封建迷信活动。

6、不看色情、凶杀、封建的书刊和影视片,不听不唱不健康歌曲。

7、男女交往举止得体,不进营业性舞厅、电子游戏厅、酒吧等不适宜学生的活动场所。

8、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。

二、真诚友爱,礼貌待人1、讲普通话,使用礼貌用语。

2、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

3、遇见来宾主动问好,微笑致意,起立欢迎,招手送别,以礼相待、不卑不亢。

4、同学之间团结互助,真诚相待,不搞小团体,不叫侮辱性绰号;不欺负同学,发生矛盾,多做自我批评。

5、不动用,私拿他人物品,不截留、私拆他人信件,不偷看他人日记,不打探他人隐私,借用他人钱物要及时归还。

6、惜时守信,答应别人的事要按时完成,做不到时要表示歉意。

7、不随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息;妨碍别人要道歉,被人妨碍不计较。

三、遵规守纪,勤奋学习1、尊敬国旗、国徽、会唱国歌;升降国旗是要肃立、脱帽、行注目礼。

2、严守作息制度,不迟到,不早退,不旷课,有事请假。

3、课前准备好学习用品,上课专心听讲,课后认真复习,按时独立完成作业;考试不作弊;科学安排课余生活。

4、热爱所学专业,刻苦钻研,积极参加实验、实习和实践活动。

5、保持教室干净整洁,物品摆放整齐,校园优美,不在教室和楼道内追逐喧哗、拍球。

6、遵守宿舍规则,按时归寝熄灯,不私拉和私用电器,不往窗外倒水和扔废弃物,不换床和窜宿舍睡觉。

校园文明礼仪规范

校园文明礼仪规范

校园文明礼仪规范礼仪(lǐyí):礼节和仪式。

如礼仪周到、外交礼仪。

以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。

其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

校园文明礼仪

校园文明礼仪

校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。

以下是一些校园文明礼仪的示例:
1. 尊重师长和同学:在校园中要尊重师长和同学,不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。

2. 文明用语:在校园中要使用文明、礼貌的语言,不说脏话或使用粗俗语言。

3. 微笑问候:与他人相遇时,可以微笑并示意问候,以展现友善和善意。

4. 遵守交通规则:校园中有很多交通方式,如步行、自行车等,在校园交通中要遵守交通规则,尊重他人的权益,减少交通事故的发生。

5. 遵守学校规定:遵守学校的各项规定,包括上课规定、考试规定等,不作弊、不迟到早退等。

6. 维护环境卫生:不乱扔垃圾,保持校园环境的整洁和美观。

7. 合理使用公共设施:如图书馆、实验室、计算机室等公共设施,要合理使用,不破坏或浪费。

8. 讲究卫生理容:保持自己的仪表整洁,注意个人卫生,不穿着不雅或不适当的服装。

9. 遵守图书馆规则:如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。

10. 公平竞争:在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则,不利用不正当手段获取个人利益。

这些是一些常见的校园文明礼仪,遵守这些规范可以维护校园秩序,营造和谐的学习环境。

在校园中,每个人都应该以身作则,发扬文明礼仪的精神。

校园文明礼仪30条简短

校园文明礼仪30条简短

校园文明礼仪30条简短一、尊重师长:对老师要保持尊敬和礼貌,不随意打断老师发言。

二、友善相待:与同学和睦相处,不进行恶意揶揄和欺负行为。

三、谦逊待人:不自大傲慢,要虚心向他人学习,不轻易贬低他人。

四、守时守约:准时上课、准时到达活动场所,不迟到、早退或爽约。

五、文明用语:不使用粗俗、恶言恶语,保持文明、友善的言语表达。

六、公共场所注意:保持公共场所的卫生整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

七、排队有序:遵守排队规则,不插队,不推搡他人,保持秩序。

八、礼让行人:过马路时要礼让行人,不闯红灯,保证行人的安全。

九、尊重他人隐私:不窥探、侵犯他人的隐私,尊重他人的个人空间。

十、文明用餐:进餐时保持优雅、安静,不发出吵闹声,不浪费食物。

十一、关爱弱势群体:热心帮助身体不便、弱势群体,关怀他们的困难。

十二、注意个人卫生:保持个人卫生干净,不随意乱扔纸屑或果皮。

十三、尊重知识产权:不盗用他人作品,尊重他人的创作成果。

十四、文明用电:节约用电,避免浪费,不乱拉乱拔电源插头。

十五、环保意识:保护环境,不乱扔垃圾,倡导垃圾分类。

十六、遵守校规校纪:遵守学校的各项规章制度,不违反校纪校规。

十七、合理使用手机:不在课堂上使用手机,遵守学校的手机使用规定。

十八、守护公共设施:爱护学校的公共设施,不损坏或乱画乱涂。

十九、尊重多样性:尊重各种不同的文化、宗教和习俗,不歧视他人。

二十、遵守考场规则:考试时不作弊,不传递答案,保持考场秩序。

二十一、文明遛狗:遛狗时保持狗狗的安全,不随地大小便,不乱吠叫。

二十二、守时上座:参加活动或会议时要准时到场,不随意迟到。

二十三、礼貌倾听:与他人交流时要耐心倾听,不打断他人发言。

二十四、尊重他人意见:不嘲笑或贬低他人的观点,尊重他人的意见。

二十五、文明穿行:在走廊或楼梯上保持右侧通行,不阻塞他人。

二十六、整洁座位:离开座位时保持整洁,不留下垃圾或纸屑。

二十七、友善夸赞:对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。

校园礼仪知识

校园礼仪知识

校园礼仪知识校园是学生学习生活的重要场所,它不仅是知识的源泉,更是培养学生品德和社交能力的摇篮。

良好的校园礼仪不仅可以展示一个人的素养和修养,更有助于和谐友好的校园氛围的建立。

本文将介绍一些校园礼仪的基本知识和相关建议,帮助读者在校园中做到得体规矩。

一、尊重师长作为学生,尊重师长是校园礼仪的第一要务。

在与老师交流时,应保持礼貌和尊重。

例如,在课堂上,应站起来回答问题,不要打断老师的讲解,遵守专注听课的纪律等。

尊重师长不仅能够展示自己的教育修养,更能够获得老师的好感和信任,为自己的学习和发展打下良好基础。

二、友善同学在校园中,与同学相处是不可避免的。

一个友善的同学关系对于学生在校园中的学习和成长至关重要。

友善同学的礼仪包括微笑问候、尊重他人的观点、不以人身攻击等。

此外,互帮互助、团结协作也是展示友善的重要方式。

通过友善的交往,学生可以建立良好的人际关系,促进学习和共同进步。

三、守时守序守时守序不仅是校园礼仪的重要内容,也是养成良好习惯的基石。

学生应该准时上课、按时完成任务、守规矩等。

同时,在公共场合要注意自己的行为和言语,不要大声喧哗、乱扔垃圾等。

守时守序可以塑造学生的自律意识和责任感,为自己的人生奠定坚实的基础。

四、穿着得体校园是严肃学习的场所,适当得体的穿着对于校园礼仪也至关重要。

学生应该根据学校的着装要求进行着装,不得穿着过于暴露或不雅的衣物,遵守学校关于校服或服装装饰的规定。

在校园活动中,合理搭配服装,给予别人一个良好的视觉感受。

五、文明用语文明用语是体现学生修养的重要方面。

学生应该注意言辞的礼貌和文明,避免使用粗俗、侮辱他人的语言。

在与同学、老师交流时,应注意措辞得体,尊重他人的感受和权益。

良好的口头表达能力不仅有助于与人交流,还能够提升自己的沟通能力和语言表达能力。

六、乐于助人乐于助人是校园礼仪的重要体现。

在校园中,学生应该乐于给予他人帮助。

当看到同学需要帮助时,可以主动伸出援手;当看到老师或校园工作人员需要帮助时,也可以主动提供帮助。

大学生校园礼仪常识

大学生校园礼仪常识

大学生校园礼仪常识大学生校园礼仪常识礼仪,是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

在校园里生活注意遵守人与人交往的基本礼貌准则,校园就会更加和谐和安定。

所以对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。

下面小编就为大家整理了关于大学生校园礼仪常识,希望能够帮到你哦!大学生校园礼仪常识 1大学生校园宿舍群体生活礼仪:1、不妨碍公共安宁,抽烟、打牌、会客等应征得室友同意2、鞋子、换洗衣服放置整齐3、敲门而入,轻声关门4、维护公厕卫生,不随意倾倒垃圾5、不占用公共空间,不破坏公共财产6、不破坏整体环境美观7、使用适当音量交谈7、对邻居和宿舍管理员应待之以礼8、不窥探别人隐私,尊重别人私密空间9、公共消费如用电,应足额承担自己消费的部分10、用别人物品要征得主人同意大学生校园课堂礼仪:1、穿着整齐2、进门面带微笑,平视教室3、如果老师在教室,应向老师致意4、如果迟到,应向老师报告致歉5、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍6、发言或提问要举手经老师同意并起立7、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态9、下课不起哄,按秩序离开教室10、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门。

大学生校园赴办公室办事礼仪:1、不越级找领导办公2、赴领导办公室,尽可能事前应电话预约3、进门前轻声敲门,得到许可后方可进入4、得到办公室主人许可后方可就座5、迅速把问题提出,请求答复解决6、不翻看桌面文件,书籍和其他物品7、不在他人办公室内抽烟,不向老师、长者敬烟8、不在他人办公室内接听手机、电话9、不把无关人员带入办公室10、不在办公室内来回走动11、办完事后,应致谢并尽快退出办公室12、退出办公室时应轻声把门关好大学生校园参加集体活动礼仪:1、不迟到2、不着艳妆,服饰整洁大方得体3、依次进场,按指定位置入座4、有奏国歌仪式时,应起立肃静面向国旗行注目礼5、不使用通讯工具6、不吹口哨,不起哄,不喝倒彩7、欣赏高雅艺术,不在演员或指挥致谢前鼓掌8、不看书报杂志9、不在中途走动或退场10、不吃零食,不把垃圾留在场内11、有贵宾或领导进场应欢迎12、积极配合主持人完成所有活动程序大学生校园礼仪的重要性1、礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。

校园文明礼仪标语

校园文明礼仪标语

校园文明礼仪标语1. 文明礼仪,从我做起,从校园开始。

2. 谦和有礼,待人亲和。

3. 尊重师长,尊重同学,尊重自己。

4. 守时守礼,不迟到,不早退。

5. 着装整洁,仪表端庄。

6. 用语文明,文明待人。

7. 遵守校规,遵守纪律。

8. 弯下腰,拾起垃圾。

9. 挤不出笑容,但可以笑着退让。

10. 慢下步,等待行人。

11. 不打闹,不抢占座位。

12. 不谩骂,不恶言相向。

13. 分享书籍,交流知识。

14. 不随地吐痰,保持环境整洁。

15. 尊重他人的隐私和个人空间。

16. 让座给老人、孕妇和有需要的人。

17. 不在教室大声喧哗,保持安静学习。

18. 礼貌用餐,不剩余食物,不乱丢垃圾。

19. 不随意修改、涂写或损坏公共设施和物品。

20. 行走时不低头玩手机,注意走路安全,减少事故。

21. 不随意使用手机、耳机等电子产品干扰他人正常学习生活。

22. 不用手机偷偷拍照、录音或传播他人隐私。

23. 听从老师和班主任的指导和安排,积极参加集体活动。

24. 学会尊重随行师生,配合建立和谐的师生关系。

25. 温暖关怀他人,多与他人进行交流和互动。

26. 遵守考场纪律,不作弊、不传递答案或与他人合作作弊。

27. 不散布谣言,不参与网络暴力和欺凌行为。

28. 学会公正评价他人,用积极向上的方式帮助他人成长。

29. 尊重他人的兴趣爱好和个人信仰,包容不同的观点和想法。

30. 文明游览,不乱丢垃圾,不破坏花草树木。

31.讲公德,爱校园!勤劳校花香,整洁你我长。

32.保护环境,从我做起!美丽校园靠大家。

33.走过校门,守好文明门槛,做个守纪率,文明法治使者。

34.爱护大自然,绿化校园!文明行走,有序珍享。

35.讲卫生从我做起,不乱扔垃圾,永保环境清洁、整洁。

36.穿梭校园的脚步轻一些,更显文明氛围的浓一分。

37.保持自身形象,整洁卫生,注重仪表仪态。

38. 一言一行,文明为先,做个懂礼貌的人。

39. 尊重师长,爱护同窗,和睦与友方能长。

校园礼仪知识

校园礼仪知识

校园礼仪知识(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园礼貌礼仪
校园礼貌礼仪
文明是风,它可以吹拂每一位孩子的心;礼仪是花,它能将校园装扮的更加美丽。

虽然这只是简单的一个问候,但是相信这样的礼貌问候会向每个同学传递着一份快乐和文明。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。

借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。

对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。

升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。

升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。

当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。

升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。

神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

升国旗、唱国歌的礼仪
■参加仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。

不得交谈、走动或做其他动作。

升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

少先队队礼:立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的.利益高于一切。

■国歌是音乐形式的国家象征。

唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

仪容、仪表、仪态的常规
■衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。

少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。

学生不化妆、不戴饰物、不烫发,男生不留长发。

■参加集会、听讲时坐正立直。

坐正:头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。

立直:抬头挺胸,上体、双腿与地面垂直。

行走稳健:行走姿势正确、步幅适中,稳健有力。

在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。

■谈吐举止文明:是仪表的综合要求。

与人交谈时,态度诚恳,语言文明。

待人接物中,表情自然,动作大方。

与人交往、谈吐的礼仪常规
■尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。

对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

■对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

使用体态语言的礼仪常规
■微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。

■鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下,低头眼向下看。

有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

■握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。

握手时双目注视对方,面带微笑。

一般情况下,握手不必用力,握一下即可。

老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

■招手:在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。

■鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手要有节奏地相击,鼓掌要适时适度。

■右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。

遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

校内的礼仪常规
■进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好:“老师好!”“校长好!”人多时,可以点头示意问候;见到同学,可点头致意,招手问好。

■上下课起立。

站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。

■课上准备提问或回答问题先举手。

正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。

■进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为适度,在社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。

家中礼仪常规
■就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。

■离家前,向家长打招呼:“我走了,再见!”归家说:“我回来了!”
■见家长离家或归家,主动招呼,递接物品。

待客、
迎宾的礼仪常规
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。

为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。

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