读书沙龙活动策划

“阅读交流共享”读书沙龙活动策划

一、活动目的：为了丰富校园文化内涵，激发大学生读书兴趣与激情，营造浓郁的读书气氛，读书是需要思考的，思考着读书才不会迷失方向，懂得思考的读书人才会闪现思想的光芒，交流可以让彼此闻到智慧碰撞的芬芳。

二、活动意义：通过这次“读书沙龙”活动，可以从书籍中汲取营养，丰富知识，陶冶个人情操，开阔视野，从而提高个人的文化底蕴和文化修养，使每个人成为“有思想的阅读者”。

三、活动主题：“阅读交流共享”读书沙龙

四、具体内容

1、前期宣传：

（1）海报宣传：张贴在各教学楼门口。

(2)在晚自习期间，到各班级去做宣传，动员大家积极参与进来。

（3）宣传期间，邀请大学生各社团做更详细的解说，让大家深入了解读书的意义。

2、活动时间: 5月20日进行第一场比赛（比赛将持续一周），每场比赛限时25分钟，每天两场比赛。

3、活动地点：学校大会堂。

4、参与人员：XXX

活动人员：由各班自由组织代表队（每支代表队3人）

5、邀请嘉宾：XXX老师学生会主席学习部部长各系团总支，分别向其发出邀请函。

五、活动要求：

1 、参赛小组每组从我们推荐的书籍中选出一本。《钢铁是怎样炼成的》《穆斯林的葬礼》《隐之书》

2、各组活动要认真组织，每组发言时间不得超过10分钟，要谈自己内心的真实感受和想法，在有限的时间里高效的有条理的，比较清楚地把自己的要表达的表达清楚。

3、现场“经典篇章朗诵”，每组自由准备一个篇目的朗诵，时间不超过5分钟。

六、自由活动环节：

1、我声飞扬：现场即兴朗读喜欢的篇章，可以独诵，可以合诵。（限时5分钟）

2、我读书的那些事：现场展示自己的读书心得，交流读书经历的故事，读书与生活的联系，自己对读书这件事儿的个性观点。（限时5分钟）

3、不动笔墨不读书：现场展示自己以往读书积累的财富。（限时5分钟）

4、书韵流香，你我共享：现场两队互相推荐好的数目，为广大喜欢读书的人提供更大的选择平台。（限时5分钟）

七、人员分配：

（1）场地布置：XXX

（2）物品采购：XXX

（3）计分：XXX

（4）计时：XXX

（5）赛场秩序：XXX

（6）通讯员：XXX

（7）礼仪：XXX

八、奖项设置：（1）一等奖：最佳团队奖（2）二等奖：最佳表现奖（3）三等奖：最佳现场应答能力奖（4）参与奖

九、资金预算：

队共六人），三等奖三支代表队（团队共九人），以上均颁发荣誉证书。

一等奖：《细节决定成败》图书三本，笔记本三个

二等奖：《宽恕就是爱》图书六本，笔记本六个

三等本：《跨一步就成功》图书九本，笔记本九个

策划人： xxx

2012年11月26日