废物利用活动策划书
变废为宝活动策划书模板3篇
变废为宝活动策划书模板3篇篇一变废为宝活动策划书模板一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动目的通过组织废品创意制作活动，增强大家的环保意识，提高资源利用率，同时也为大家提供一个展示创意和才华的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体师生五、活动流程（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的目的、时间、地点和流程。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行宣传和推广。
（二）作品征集1. 设立作品征集点，接受个人或团队提交的废品创意制作作品。
2. 作品征集截止日期为[具体日期]。
3. 作品要求：必须使用废品作为主要材料。
作品具有创意性、实用性和美观性。
作品名称、作者姓名、班级、联系电话等信息标注在作品背面。
（三）作品评选1. 组织评委对征集到的作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、美观性和环保性等。
2. 评选结果将在学校官方网站、公众号等平台公布，并颁发证书和奖品。
（四）作品展览1. 将评选出的优秀作品进行展览，展览地点设在学校教学楼或图书馆等公共场所。
2. 展览期间，组织志愿者对作品进行讲解和介绍，引导观众参观和投票。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，活动传单印刷费[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
3. 展览费用：租用展览场地费用[X]元，展览布置费用[X]元。
4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 作品评选要公平、公正、公开，评选标准要明确、统一。
3. 作品展览要注意作品的保护和展示效果。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门/策划人][时间]篇二变废为宝活动策划书模板一、活动主题“变废为宝，绿色生活”二、活动目的1. 增强同学们的环保意识和创新能力。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的1. 提高大家的环保意识，倡导绿色生活理念。
2. 激发创意和创新能力，让大家发现身边废物的潜在价值。
3. 促进资源的循环利用，减少浪费。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 废物收集：提前号召参与者收集各种可利用的废物，如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 创意构思：组织参与者进行创意讨论，分享各自对于废物利用的想法和思路。
3. 制作环节：根据创意构思，参与者分组或个人进行废物改造制作，可以是手工艺品、实用器具等。
4. 展示与分享：每个小组或个人展示自己的作品，并分享制作过程中的经验和感悟。
5. 评选环节：设立评委或进行大众投票，评选出优秀的变废为宝作品，给予奖励。
七、活动准备1. 准备足够的制作工具和材料，如剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地，营造出环保、创意的氛围。
3. 宣传活动，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动过程中的安全，提醒参与者正确使用工具。
2. 指导参与者进行合理的废物利用，避免造成二次污染。
3. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估通过参与者的反馈、作品的质量和数量、对环保意识的提升程度等方面对活动效果进行评估，为今后类似活动提供经验参考。
篇二《废物利用变废为宝策划书》一、活动主题“废物利用，变废为宝”二、活动目的通过组织废物利用活动，提高人们的环保意识，培养创新思维和动手能力，同时让大家切实感受到废物也能创造出有价值的物品，促进资源的循环利用。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在社区、学校、企业等场所。
变废为宝手工小组策划书3篇
变废为宝手工小组策划书3篇篇一《变废为宝手工小组策划书》一、活动主题变废为宝，创意无限二、活动背景随着环保意识的不断提高，我们越来越意识到废弃物的再利用价值。
本小组旨在通过手工制作，将各种废旧物品转化为精美的手工艺品，提高大家的环保意识和创造力。
三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废弃物的可利用性。
2. 培养参与者的动手能力和创造力，发挥大家的想象力。
3. 增强参与者之间的团队合作精神，促进交流与分享。
4. 展示变废为宝的创意和成果，提高大家对环保的关注度。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体人数]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍活动流程和注意事项。
2. 废品展示（1）展示一些优秀的变废为宝手工艺品，激发参与者的兴趣。
（2）介绍这些作品的制作材料和方法。
3. 制作教学（1）分组发放制作材料，如废旧物品、工具等。
（2）由指导老师或志愿者示范如何将废旧物品制作成手工艺品。
（3）参与者根据自己的创意和想法，动手制作。
4. 作品展示与分享（1）参与者展示自己的作品，并分享创作思路和过程。
（2）其他参与者进行评价和交流，提出改进意见。
5. 评选优秀作品（1）由评委评选出优秀作品，并颁发奖品。
（2）优秀作品进行展示，供大家欣赏和学习。
（2）感谢参与者的支持和付出。
（3）宣布活动结束。
七、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，制作完成后将垃圾带走。
2. 注意安全，使用工具时避免受伤。
3. 尊重他人的创意和劳动成果，不得抄袭。
4. 活动过程中要积极参与，发挥自己的想象力和创造力。
九、活动宣传1. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报。
2. 利用社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体参与活动，扩大活动影响力。
十、后期工作1. 将活动照片和视频整理后发布到社交媒体平台上，展示活动成果。
变废为宝策划书活动流程3篇
变废为宝策划书活动流程3篇篇一变废为宝策划书活动流程一、活动主题让废物变为宝，创造绿色生活二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废物的再利用价值。
2. 培养参与者的创新思维和动手能力，激发创造力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社区居民五、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍活动流程和规则。
2. 废物利用展示（1）展示一些废物利用的优秀作品，激发参与者的兴趣。
（2）介绍作品的制作材料和创意来源。
3. 分组与任务分配（1）将参与者分成若干小组，每组[具体人数]。
（2）每组分配一些常见的废物材料，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等。
（3）各小组根据自己的创意和想法，设计并制作一个手工艺品。
4. 制作与交流（1）各小组在规定时间内进行制作，鼓励成员之间互相合作。
（2）制作过程中，参与者可以互相交流创意和经验。
5. 作品展示与评选（1）各小组展示自己的作品，并介绍制作过程和创意。
（2）由现场观众和评委进行评选，评选出优秀作品。
（1）颁发奖项，对优秀作品的小组进行表彰和奖励。
7. 活动结束（1）清理活动现场，将废物分类回收。
（2）组织者与参与者交流活动感受和经验，为下一次活动做准备。
六、注意事项1. 确保活动现场的安全，避免使用危险工具和材料。
2. 提醒参与者注意环境卫生，保持活动场地整洁。
3. 鼓励参与者发挥创意，但也要注意废物利用的合理性和实用性。
4. 活动结束后，及时对作品进行展示和评选，确保活动的公正性和激励性。
七、活动预算1. 材料费用：[具体金额]用于购买废物材料和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]包括场地租赁、设备租赁等。
总预算：[具体金额]八、后期跟进1. 将优秀作品进行展示或义卖，将所得款项用于环保公益事业。
2. 组织志愿者进行废物回收和环保宣传活动，扩大活动影响力。
变废为宝寝室活动策划书3篇
变废为宝寝室活动策划书3篇篇一《变废为宝寝室活动策划书》一、活动主题变废为宝，创意无限二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性。
2. 培养同学们的创新思维和动手能力，通过创意将废旧物品转化为有用的物品。
4. 丰富同学们的课余生活，为寝室增添创意与乐趣。
三、活动主体全体寝室成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各寝室六、活动准备1. 宣传工作在寝室楼内张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和内容。
利用班级群、寝室群等渠道发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
2. 物资准备收集各种废旧物品，如饮料瓶、旧衣物、废纸、易拉罐等。
准备必要的工具，如剪刀、胶水、颜料、绳子等。
购买一些小奖品，作为活动的奖励。
3. 人员安排成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
每个寝室推选一名负责人，负责本寝室活动的具体实施。
七、活动内容1. 创意设计比赛各寝室成员根据收集到的废旧物品，发挥创意，设计制作一件手工艺品或实用物品。
作品要求具有创新性、实用性和美观性，能够体现废物利用的理念。
各寝室在规定时间内完成作品制作，并将作品拍照至指定平台进行展示。
由评委根据作品的创意、实用性、美观性等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2. 废品回收活动各寝室将平时产生的废旧物品进行分类整理，集中收集起来。
联系废品回收站，将收集到的废旧物品进行回收处理，获得一定的收益。
将回收所得的收益用于购买活动所需的物资或作为奖品发放给同学们。
3. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，题目涵盖环保常识、废物利用方法等方面。
以寝室为单位组队参赛，通过抢答、必答等形式进行比赛。
设立奖项，对表现优秀的寝室进行奖励。
4. 成果展示与分享将各寝室的创意作品进行集中展示，让同学们欣赏和交流。
组织寝室成员分享自己在活动中的心得体会和收获，促进彼此之间的学习和进步。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 收集同学们对活动的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
创意变废为宝活动策划书3篇
创意变废为宝活动策划书3篇篇一创意变废为宝活动策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过本次活动，提高大家的环保意识，让大家了解到废物可以通过创意变成有价值的物品。
同时，也为大家提供一个交流和学习的平台，让大家分享自己的创意和经验。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的师生参与。
2. 作品征集：向全校师生征集以废物利用为主题的创意作品，作品形式不限，如手工艺品、绘画、摄影等。
3. 作品展示：将征集到的作品进行展示，设置投票环节，让观众为自己喜欢的作品投票。
4. 专家评选：邀请专业老师和学生代表组成评选团，对作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
6. 创意分享：邀请部分获奖者分享自己的创意和经验，让更多的人从中受益。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 作品要求：作品必须是原创，且未曾在其他比赛或活动中获奖。
2. 作品提交：每件作品需提交一份作品说明，包括作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品创意说明等。
[主办方][策划日期]篇二创意变废为宝活动策划书一、活动主题“环保从身边做起，让创意点亮生活！”二、活动目的通过组织变废为宝活动，增强大家的环保意识，提高大家的动手能力和创新能力，同时也为大家提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1. 宣传推广：制作宣传海报和传单，介绍活动的目的、时间、地点和流程，以及变废为宝的意义和方法。
在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多的师生参与。
活动废物利用策划书3篇
活动废物利用策划书3篇篇一《活动废物利用策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种活动的举办越来越频繁，活动中产生的废物也越来越多。
这些废物不仅浪费资源，还会对环境造成污染。
因此，我们有必要对活动废物进行合理的利用，以减少资源浪费和环境污染。
二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性。
2. 培养参与者的创新能力和动手能力，让大家学会如何将废物变成有用的物品。
3. 增进参与者之间的交流和合作，让大家在活动中体验到团队合作的乐趣。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象[具体活动对象]五、活动内容1. 废物分类比赛将参与者分成若干小组，每组发放一些活动废物，如纸张、塑料瓶、易拉罐等，要求在规定时间内将这些废物进行分类。
分类正确且速度最快的小组获胜。
2. 废物利用创意比赛让参与者发挥自己的想象力和创造力，将活动废物制作成有用的物品，如装饰品、实用工具等。
制作完成后，进行展示和评选，评选出最具创意的作品。
3. 环保知识讲座邀请环保专家或志愿者为参与者讲解环保知识，包括废物分类、废物利用、环保法律法规等方面的内容。
讲座结束后，进行环保知识问答，回答正确的参与者可以获得小礼品。
4. 废物利用展览将参与者制作的废物利用作品进行展览，让更多的人了解废物利用的重要性和创意。
展览结束后，对优秀作品进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者的到来。
2. 废物分类比赛：分组进行废物分类比赛，评选出获胜小组。
3. 废物利用创意比赛：参与者制作废物利用作品，展示和评选出最具创意的作品。
4. 环保知识讲座：环保专家或志愿者讲解环保知识，进行环保知识问答。
5. 废物利用展览：展览参与者制作的废物利用作品，表彰和奖励优秀作品。
七、活动预算1. 活动材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 展览布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理废物。
变废为宝的手工策划书3篇
变废为宝的手工策划书3篇篇一变废为宝的手工策划书一、活动主题变废为宝，创意无限二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废弃物也可以有新的用途。
2. 培养参与者的动手能力和创造力，发挥想象力，将废弃物变成有价值的手工艺品。
3. 增强参与者之间的团队合作精神，共同完成作品。
4. 推广可持续发展理念，鼓励大家在日常生活中减少浪费，保护环境。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由活动组织者介绍活动背景、目的和流程。
2. 废弃物展示（10 分钟）展示一些用废弃物制作的精美手工艺品，激发参与者的兴趣。
3. 分组与任务分配（10 分钟）将参与者分成若干小组，每组分配一些特定的废弃物和任务，如制作花瓶、笔筒、装饰画等。
4. 制作阶段（60 分钟）各小组根据任务要求，发挥创意，利用废弃物进行制作。
期间，组织者可以提供指导和帮助。
5. 作品展示与分享（20 分钟）每组推选一名代表展示他们的作品，并分享创作思路和过程。
其他组可以提问和发表意见。
6. 评选优秀作品（10 分钟）由组织者和参与者共同评选出优秀作品，并颁发奖品。
六、活动准备1. 收集各种废弃物，如废旧纸张、饮料瓶、易拉罐、旧衣物等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料、彩纸等。
3. 提前确定活动场地，并进行布置。
4. 准备奖品和小礼品。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
七、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免参与者受伤。
2. 鼓励参与者发挥创意，但也要注意安全使用工具。
3. 提醒参与者注意环境卫生，保持活动场地整洁。
4. 活动结束后，组织者要检查是否有未熄灭的火种等安全隐患。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作1. 将优秀作品进行展示，以鼓励更多人参与环保行动。
2. 整理活动照片和视频，发布在社交媒体上，扩大活动影响力。
变废为宝diy活动策划书3篇
变废为宝diy活动策划书3篇篇一《变废为宝 DIY 活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在通过将废弃物转化为有价值的物品，提高参与者的环保意识和创造力，同时也为了丰富社区居民的业余生活，促进邻里之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员社区居民六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 环保知识讲解：邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，介绍废弃物的分类、处理和再利用方法。
4. 作品展示：参与者将自己制作的作品展示出来，并分享制作过程和创意灵感。
5. 评选环节：由评委评选出优秀作品，并颁发奖品。
七、活动准备1. 宣传推广：通过社区公告、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引更多的居民参与。
2. 物资准备：准备足够的废弃物、制作工具和材料，如剪刀、胶水、颜料等。
3. 场地布置：根据活动的需要，布置活动场地，如摆放桌椅、展示作品等。
4. 人员安排：安排足够的工作人员，负责活动的组织、协调和指导。
5. 安全保障：确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 环保原则：活动要遵循环保原则，尽量减少废弃物的产生，鼓励参与者将废弃物进行分类和回收。
3. 创意无限：活动鼓励参与者发挥创意，制作出独特的作品。
4. 团队合作：活动可以以家庭或小组为单位进行，鼓励参与者之间的团队合作和交流。
5. 活动反馈：活动结束后，要收集参与者的反馈意见，以便改进和完善活动方案。
篇二《变废为宝 DIY 活动策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在通过将废旧物品进行创意改造，提高大家的环保意识和动手能力，同时也为大家提供一个展示自我创意和才华的平台。
废物利用主题策划书3篇
废物利用主题策划书3篇篇一《废物利用主题策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在通过废物利用的方式，提高大家的环保意识，同时也为了激发大家的创造力和想象力，让大家在活动中体验到环保的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）介绍活动流程和规则。
2. 废物利用创意展示（1）参与者展示自己的废物利用创意作品，并介绍作品的创意和制作过程。
（2）评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 废物利用创意比赛（1）分组进行废物利用创意比赛，每组在规定时间内完成一件废物利用创意作品。
（2）评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 环保知识问答（1）主持人提出一些环保知识问题，参与者进行抢答。
（2）回答正确的参与者可以获得一份小礼品。
（2）颁发奖项，对获奖的参与者进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动参与者要遵守活动规则，不得抄袭他人作品。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，对活动进行评估和改进。
2. 对活动的宣传效果进行评估，了解活动的影响力和覆盖面。
3. 对活动的环保效果进行评估，了解活动对环境的保护和改善作用。
篇二《废物利用主题策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在通过废物利用的方式，提高大家的环保意识，同时也锻炼大家的动手能力和创新思维。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 知识讲解邀请环保专家或老师进行废物利用的知识讲解，包括废物分类、回收利用的方法和意义等。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、策划背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，产生的废弃物也日益增多。
这些废弃物如果得不到妥善处理，不仅会造成环境的污染，还浪费了宝贵的资源。
然而，通过废物利用，我们可以将这些废弃物转化为有价值的物品，实现变废为宝，既能减少资源浪费，又能保护环境，同时还能激发人们的创新思维和动手能力。
因此，我们策划开展一系列废物利用变废为宝的活动。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性和可行性。
2. 培养人们的创新思维和动手能力，通过实践将废弃物转化为有用的物品。
3. 丰富社区居民的业余生活，增进邻里之间的交流与合作。
4. 展示废物利用的成果，倡导绿色生活方式，为建设可持续发展的社会贡献力量。
三、活动主体社区居民、学校师生、企事业单位员工等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 社区活动中心：开展废物利用知识讲座、手工制作培训等活动。
2. 学校校园：组织学生进行废物利用创意比赛、作品展示等活动。
3. 企事业单位：鼓励员工在工作中进行废物利用实践，如制作办公用品等。
六、活动内容1. 废物利用知识宣传在社区、学校、企事业单位张贴宣传海报，发放宣传资料，介绍废物利用的方法、技巧和意义。
举办废物利用知识讲座，邀请专家学者或有经验的人士进行讲解，让参与者了解更多的废物利用知识。
在社交媒体上发布废物利用的相关信息和案例，吸引更多人关注和参与。
2. 手工制作培训组织专业的手工制作老师，开展废物利用手工制作培训课程，教授参与者如何将各种废弃物制作成实用的物品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
提供制作材料和工具，让参与者亲自动手实践，在实践中提高动手能力和创造力。
举办手工制作作品展览，展示参与者的作品，激发大家的创作热情。
3. 废物利用创意比赛在学校、社区、企事业单位分别举办废物利用创意比赛，鼓励参与者发挥想象力和创造力，用废弃物设计制作出具有创新性和实用性的作品。
变废为宝手工小组策划书3篇
变废为宝手工小组策划书3篇篇一《变废为宝手工小组策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高，各种废弃物也日益增多，对环境造成了较大的压力。
同时，手工制作越来越受到人们的喜爱，它不仅可以锻炼动手能力，还能激发创造力和想象力。
因此，成立变废为宝手工小组具有重要的意义。
二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让他们学会珍惜资源，减少浪费。
2. 培养参与者的动手能力和创造力，通过将废弃物转化为有价值的物品，体验创造的乐趣。
3. 促进参与者之间的交流与合作，共同分享手工制作的经验和成果。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、小组成员[列出小组成员名单]五、活动内容1. 收集废弃物组织成员收集各种可利用的废弃物，如旧报纸、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
2. 创意设计根据收集到的废弃物，成员们共同探讨、设计出具有创意的手工制品。
3. 手工制作成员们分工合作，运用各种工具和材料，将废弃物制作成精美的手工艺品，如纸雕、塑料花、易拉罐工艺品等。
4. 成果展示将制作完成的手工艺品进行展示，邀请其他人员参观和评价。
5. 经验分享组织成员分享在手工制作过程中的经验和心得体会，互相学习和提高。
六、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免成员在手工制作过程中发生意外。
2. 提醒成员正确使用工具，防止受伤。
3. 对收集到的废弃物进行分类整理，便于后续制作。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《变废为宝手工小组策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识，培养创新思维和动手能力，我们决定成立变废为宝手工小组。
二、活动目的1. 宣传环保知识，提高人们的环保意识。
废物利用策划书(精选6篇)
废物利用策划书（精选6篇）废物利用策划书（精选6篇）1一、活动背景随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。
保护环境，保护地球，已刻不容缓。
“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。
一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
二、活动目的使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
三、活动目标1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。
四、活动过程谈话：孩子们，你们喜欢分享吗？你经常和谁分享？分享什么？今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗？活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。
是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？2、礼物的'秘密。
我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。
这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。
你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）小雪人——袜子彩色笔筒——广告纸小龙虾——吸管3、保护环境，人人有责。
让我们一起参与“变废为宝”活动。
出示活动主题：心灵手巧变废为宝。
请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。
2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）2、保护环境，迫在眉睫。
我们可以为环保做点什么？使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。
变废为宝绿色活动策划书3篇
变废为宝绿色活动策划书3篇篇一变废为宝绿色活动策划书一、活动主题：“变废为宝，绿色生活”二、活动目的：1. 提高公众对废物分类和环保意识。
2. 推广可持续生活方式和减少废物产生。
3. 鼓励公众参与废物转化为有价值物品的创意和实践。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：[具体地点]五、活动对象：[具体参与人员]六、活动内容：1. 环保讲座：邀请专家进行环保知识讲座，介绍废物分类、环保生活方式等方面的知识。
2. 创意手工工作坊：设立变废为宝手工工作坊，邀请专业手工艺人或志愿者指导参与者制作环保手工艺品，如用废旧物品制作装饰品、艺术品等。
3. 废物分类挑战赛：组织团队或个人参与废物分类挑战赛，通过比赛形式提高公众对废物分类的认识和实践能力。
4. 绿色市集：设立绿色市集，展示和销售参与者制作的环保手工艺品、二手物品等，鼓励公众购买环保产品，促进可持续消费。
5. 环保倡议：发起环保倡议活动，呼吁公众从日常生活做起，减少废物产生，积极参与环保行动。
七、活动宣传：1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，宣传活动主题、内容和时间地点。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多公众关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
2. 注意安全，特别是在创意手工工作坊和废物分类挑战赛等环节。
3. 提前准备好所需物资和设备，确保活动顺利进行。
篇二变废为宝绿色活动策划书一、活动主题“绿色环保，变废为宝”二、活动目的通过开展“变废为宝”创意手工制作活动，增强大家的环保意识，提高动手能力和创新能力，同时也为大家提供一个展示才华的平台。
三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，向全校师生宣传本次活动，吸引更多的人参与。
2. 作品征集：向参与者征集以废物利用为主题的创意作品，作品形式不限，可以是手工艺品、绘画、摄影等。
垃圾变废为宝活动策划书3篇
垃圾变废为宝活动策划书3篇篇一垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动目的1. 提高公众对垃圾处理和环境保护的意识。
2. 推广废物分类和资源回收利用的方法。
3. 鼓励公众积极参与环保行动，共同改善环境质量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 环保讲座：邀请专家或环保组织代表进行环保知识讲座，介绍垃圾处理的现状、环境保护的重要性以及废物分类和资源回收利用的方法。
2. 废物分类示范：设置废物分类展示区，展示不同类型的垃圾如何进行分类，并提供分类指导和建议。
3. DIY 手工制作：组织参与者进行 DIY 手工制作，利用废旧物品制作成有用的艺术品或生活用品，展示废物利用的创意和可能性。
4. 环保游戏：设置一些与环保相关的游戏，如垃圾分类游戏、环保知识问答等，增加活动的趣味性和互动性。
5. 环保倡议：发起环保倡议，呼吁参与者从日常生活做起，减少垃圾产生，积极参与废物分类和资源回收利用，共同保护环境。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所，宣传活动时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 志愿者宣传：组织志愿者在社区、学校等地方进行宣传，发放活动传单，提高公众的参与度。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、公众反馈等。
2. 通过问卷调查、现场观察等方式收集参与者的意见和建议。
九、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，保持环境整洁。
2. 注意安全，特别是在 DIY 手工制作和环保游戏环节，要防止意外伤害。
3. 尊重参与者的意见和建议，及时回应和解决问题。
4. 活动结束后，及时清理现场，恢复原状。
篇二垃圾变废为宝活动策划书一、活动主题“垃圾变废为宝，环保从我做起”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，垃圾的产生量也在不断增加。
变废为宝绿色活动策划书3篇
变废为宝绿色活动策划书3篇篇一变废为宝绿色活动策划书一、活动背景随着人们环保意识的不断提高，越来越多的人开始关注废物的再利用。
为了提高公众的环保意识，促进资源的循环利用，我们计划开展一次以“变废为宝”为主题的绿色活动。
二、活动目的1. 宣传环保知识，提高公众的环保意识。
2. 促进资源的循环利用，减少垃圾的产生。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 废物艺术品展览在活动现场展示由废物制作而成的艺术品，吸引公众的关注。
这些艺术品可以是由废旧物品制作而成的雕塑、绘画、手工艺品等。
2. 环保知识讲座邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，介绍废物的分类、回收利用的方法以及环保的重要性。
3. 废物制作工作坊设置废物制作工作坊，邀请专业的手工达人或志愿者现场指导公众制作废物艺术品。
工作坊将提供各种废旧材料，如塑料瓶、易拉罐、旧衣物等，供公众自由创作。
4. 环保义卖在活动现场设置环保义卖摊位，出售由废物制作而成的商品，所得款项将用于支持环保公益事业。
5. 绿色骑行活动组织绿色骑行活动，倡导公众选择绿色出行方式，减少碳排放。
骑行活动将从活动现场出发，沿途宣传环保知识。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引公众的关注。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传与当地的环保组织、企业、学校等合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 废物收集和制作材料费用：[X]元4. 环保专家和志愿者费用：[X]元5. 绿色骑行活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动效果评估1. 活动参与人数通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 公众反馈收集公众对活动的反馈意见，了解公众对活动的满意度和建议，以便今后改进活动。
变废为宝的项目策划书3篇
变废为宝的项目策划书3篇篇一《变废为宝的项目策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了严重的污染，也浪费了大量的资源。
因此，开展变废为宝的项目具有重要的现实意义。
通过将废弃物转化为有价值的产品，可以减少资源浪费，降低环境污染，同时还可以创造就业机会，促进经济发展。
二、项目目标1. 收集和处理各种废弃物，将其转化为有价值的产品。
2. 推广变废为宝的理念，提高公众的环保意识和资源节约意识。
3. 建立可持续的商业模式，实现项目的长期发展。
三、项目内容1. 废弃物收集与社区、学校、企业等合作，建立废弃物收集点，收集各种可回收利用的废弃物，如纸张、塑料、金属、玻璃等。
建立线上废弃物收集平台，方便公众预约上门收集废弃物。
2. 废弃物处理建立废弃物处理中心，配备专业的设备和技术人员，对收集到的废弃物进行分类、清洗、破碎、加工等处理，将其转化为有价值的产品。
开发废弃物处理技术，提高废弃物的利用率和附加值。
3. 产品开发根据废弃物的特点和市场需求，开发各种有价值的产品，如再生纸、塑料制品、金属制品、玻璃制品等。
与设计师、艺术家等合作，将废弃物转化为艺术品和创意产品，提高产品的附加值和市场竞争力。
4. 市场推广建立线上线下销售渠道，推广变废为宝的产品，提高产品的知名度和市场占有率。
举办变废为宝的展览、讲座、工作坊等活动，宣传变废为宝的理念和产品，提高公众的环保意识和资源节约意识。
四、项目实施计划1. 第一阶段（1-3 个月）完成项目的策划和设计，确定项目的目标、内容、实施计划等。
与社区、学校、企业等合作，建立废弃物收集点，开展废弃物收集工作。
建立废弃物处理中心，配备专业的设备和技术人员，开展废弃物处理工作。
2. 第二阶段（4-6 个月）开发废弃物处理技术，提高废弃物的利用率和附加值。
根据废弃物的特点和市场需求，开发各种有价值的产品，如再生纸、塑料制品、金属制品、玻璃制品等。
变废为宝活动策划书范文汇总五篇
变废为宝活动策划书范文汇总五篇变废为宝活动策划书篇1 一、活动背景20xx年，《中华人民共和循环经济促进法》向我们提出了节约资源的要求。
许多城市、学校已建立了比较完善的废物回收利用的体制，20xx年中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办和中央团委，进行主题为“变废为宝,从我做起”青少年科学调查体验活动，我们作为新一代的学生，理所当然要投入这一活动，以此为契机，通过这一系列的体验和探究活动，加深学生对发展循环经济重要的认识，提高废弃物循环利用意识，进一步增强科学探究的实践能力。
因此我们决定以“变废为宝，从我做起”为题进行科学调查体验活动。
二、活动目标知识目标：通过本次科学调查活动，使学生掌握有关废弃物的基本知识，了解废弃物产生的基本过程，理解废弃物与环境的相互关系，使学生懂得循环利用废弃物，懂得保护环境。
能力目标：同时通过对体验废弃物的调查体验活动，进一步提高学生的观察、思考和动手能力、社会实践能力和创新能力，提高学生的科学素质。
情感态度价值观目标：通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，探索科学的兴趣，团结协作、友爱互助的作用。
活动经验目标：通过调查体验活动，使学生掌握基本的科学研究方法的效果，据展学生思维养成良好的生活效果。
同时以学生带动家庭，以家庭带动社区，以社区带动影响，产生明显的连锁社会效果。
三、活动计划与过程(一)活动时间：20xx年6月—10月，利用综合实践课、班会课、学校社团活动时间、节假日时间等。
(二)活动对象：学校一至六年级学生(三)活动方法：问卷调查、采访交流、知识讲座、亲身体验(四)活动阶段：1.准备阶段：以班为单位建立6-8人活动小组;要求记好整个活动过程和有关资料。
2.实践探究阶段：分年级、分小组、分主题进行调查实践活动。
3.认识宣传阶段：分年级、分班对调查资料汇总，分析资料，提出建议。
4.总结阶段：学生整理活动收获;分析整理各种数据得出的结论，撰写科学调查体验活动报告。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一废物利用变废为宝策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，越来越多的废弃物被随意丢弃，造成了严重的环境污染和资源浪费。
为了提高大家的环保意识，减少废弃物的产生，我们计划举办一场以“废物利用，变废为宝”为主题的活动。
二、活动主题废物利用，变废为宝三、活动目的1. 提高大家的环保意识，减少废弃物的产生。
2. 展示废物利用的创意和成果，激发大家的创造力和想象力。
3. 促进社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 宣传推广在社区内张贴海报、发放传单等宣传材料，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引更多的人参与。
在社区论坛、群等社交媒体上发布活动信息，扩大活动的影响力。
邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度。
2. 作品征集向社区居民征集废物利用的作品，包括手工艺品、家居用品、装饰品等。
作品要求以废物为材料，具有创意和实用性。
对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展示和表彰。
3. 作品展示将评选出的优秀作品进行展示，设置展示区和投票区，供社区居民参观和投票。
展示区设置解说员，介绍作品的创意和制作过程，增加观众的参与感。
投票区设置投票箱，供社区居民投票选出最喜欢的作品。
4. 创意工坊邀请专业的手工艺品制作老师，现场指导社区居民制作废物利用的手工艺品。
提供制作材料和工具，让居民亲身体验废物利用的乐趣。
制作过程中，老师可以分享一些创意和技巧，激发居民的创造力。
5. 环保讲座邀请环保专家，举办一场环保讲座，介绍环保知识和废物利用的方法。
讲座内容包括垃圾分类、资源回收、环保材料等，提高居民的环保意识和知识水平。
讲座结束后，设置问答环节，解答居民的疑问，加强与居民的互动。
6. 环保行动在活动结束后，组织志愿者开展环保行动，清理社区内的垃圾和废弃物。
建立环保志愿者队伍，定期开展环保活动，推动社区环保工作的持续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
废物利用活动策划书废物利用活动策划书篇一：废物利用策划书废物利用策划书策划人：卢丹XX年3月12日废物利用一、活动背景在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。
在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。
二、活动主题倡导环保，“变废为宝”。
三、活动目的及意义倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。
作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。
四、活动单位主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会五、活动时间XX年4月22日—XX年4月30日六、活动地点前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。
七、活动领导小组及参与人领导小组：组长：主席郭婷玉副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组员：人文系团总支·学生会全体成员参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔邀请嘉宾：艺术系的相关老师八、活动流程活动前期：召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中来。
根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。
然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。
然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。
在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。
用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。
活动中期：在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。
之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。
收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。
在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。
活动后期:给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的作品，用两天的时间。
之后各个部门开会总结此次活动的经验。
在今后的活动当中做出改正，把以后的活动开展的更好。
九、活动安排1、主席团：安排各个部门的工作2、组织部：申请报名点所用的帐篷、桌子、板凳，进行前期的宣传活动3、宣传部：活动前期的展板宣传制作，开展活动当中的宣传单制作，后期展出作品时的摆放等4、记者团：活动前期和后期的广播稿写作，进行宣传工作5、办公室；和学习部一起收取作品，并且进行登记，还有购买邀请函，邀请评定的老师，和其它部门的一起进行宣传工作6、学习部：和办公室的一起进行作品的收集，同时也和其它部门一起进行宣传工作，拿着获奖证书到学校去盖章7、生活部：进行宣传工作8、体育部、配合其它部门的工作，展板的摆放和桌子、板凳、帐篷的收取工作9、外联部拉外联，让我们的活动有足够的经费10、文艺部和纪检部也是配合其它部门的工作，进行中期的宣传工作十、获奖的名次安排一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，最佳创意奖一名，若干鼓励奖（根据参与的人数来定）十一、经费预算叁佰圆整（300元）包括购买邀请函、复印宣传单、获奖证书的，购买、获奖礼品的购买策划人:卢丹XX年3月12日篇二：废物利用活动策划XX年中南财经政法大学废物利用创意大赛主办单位：中南财经政法大学工商管理学院活动策划书二零一二年十月十六日中南财大废物利用创意及知识竞赛策划一、活动背景随着人们对环保问题的日益重视，为了进一步提高大学生的环保意识，积极承担环保责任，提高大学生的动手操作能力，拓展大学生的视野，本着创新的精神，选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。
希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。
磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
我们的口号是：伸出双手，变废为宝。
二、活动目的通过本次活动，让同学们意识到合理利用资源的重要性，树立可持续发展观；提高大学生的实践能力及团队合作精神；增强环保意识和主人翁意识；增进友谊及凝聚力，为校园文化的建设添砖加瓦。
三、活动主题中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛四、活动时间XX年11月1日至12月20日五、主办单位宿舍管理委员会，工商学院团学联六、活动对象所有在校学生，以寝室为单位七、活动地点参赛作品在各宿舍楼下收集，知识竞赛在文津301进行八、前期宣传宣传时间：XX年11月1日至5日宣传方式：横幅，宣传单，海报九、竞赛规则比赛方式：作品制作及知识竞赛参赛要求：*参赛者以寝室为单位报名，围绕“创新”主题，利用废弃物精心设计与制作，使其具有新的功能*创作题材不限，材料自选。
*作品创新意识强，富有美感，能体现寝室特色。
*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。
*作品最好自制，不提倡购买成品。
十、评分细则作品制作及解说40分：创意20分，解说10分，外观5分，实用性5分知识竞赛60分：试卷满分100分，按50%计入成绩，抢答环节10分十一、活动流程前期：确定人员具体安排；制作宣传海报。
中期：收集作品，进行评估，公布成绩，宣布获奖人员名单。
后期：召开总结会议，办作品展，向全校宣传活动结果十二、奖励措施一等奖：一名，获奖寝室可获一大袋洗衣粉，一瓶洁厕剂。
寝室成员操行分加5分。
二等奖：三名，获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。
寝室成员操行分加3分。
三等奖：五名，获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。
寝室成员操行分加1分。
注意事项：*各个部门要互相配合，共同完成本次活动；*遇到各种突发问题，各部门要协调解决。
十三、经费预算奖品:洗衣粉：20*4=80 洁厕剂：8*6=48宣传：白纸，彩纸共50合计：178元附：XX年中南财经政法大学废物利用创意及知识竞赛报名表篇三：“创意源于生活”废物利用活动策划书“创意源于生活”闽南理工学院土木工程系节能环保，变废为宝系列活动策划书主办：闽南理工学院土木工程系团委学生会承办：闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部目录一、活动背景----------------------------------------------2二、活动目的----------------------------------------------2三、活动主题----------------------------------------------2四、指导单位----------------------------------------------2五、活动开展----------------------------------------------2六、活动具体规划----------------------------------------3七、注意事项----------------------------------------------5八、活动经费预算----------------------------------------5九、附录----------------------------------------------------5一、活动背景在新世纪里，环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战，环境保护仍需要我们坚持不懈的努力，作为一名大学生，可以做的事情很多很多。
在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。
废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境，更能提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保校园的意识，同时提高同学们运用知识的能力，加强同学们的创新精神。
二、活动目的通过活动让更多的人意识到环保的重要性，宣传环保知识，让每个人了解环保，认识到环保的重要性并参与到环保行动中。
三、活动主题创意源于生活四、指导单位闽南理工学院土木工程系团委学生会五、活动开展时间：XX年4月中旬（具体日期待定）活动场地：闽南理工学院教室主办单位：闽南理工学院土木工程系团委学生会承办单位：闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部活动对象：土木工程系XX级各班学生活动形式：以比赛的形式开展，进行络上的作品投票、现场的综合评分以及后期的作品展览六、活动具体规划（一）活动前期事项安排：1、活动通知：通过系领导下达书面通知，再由各班班长转达号召。
由生活部成员下班级宣传，进行现场报名或者短信报名等形式达到初步宣传效果。
2、要求围绕“创意源于生活”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。
3、创作题材不限。
比赛队员用废弃物如塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品，如笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子、汽车、等物体模型等。
4、活动形式以5~6人为一参赛小组，要求每班至少创作一个参赛作品。
安排一名介绍人员，对自己的作品进行简短的介绍。
5、活动评委：届时将邀请系学工办主任李颖老师、土木工程系各位辅导员、院生活部负责人、系团委、学生会主席及分管副主席等人。
6、会场布置：教室打扫、多媒体设备调试、麦克风、椅子摆放、悬挂横幅。
7、活动所需物资：通知宣传部出海报（5-6张，贴在校园宣传栏及活动现场），安排两名宣传部负责照相、视频采集；秘书处负责邀请函、嘉宾牌，一名秘书负责写新闻稿；外联部负责拉赞助及横幅制作工作；办公室负责申请场地及物资保管；生活部负责活动前后的相关事宜，需记录选手名单，会场布置，及会场最后的清理，准备奖状、奖杯之类的奖品赠予学生；文艺部负责活动主持工作；女生部负责相关礼仪工作。
（二）活动流程：1、参赛选手在比赛前前制作好参赛作品，并将作品上交宝一304。
2、主持人介绍到场评委、嘉宾，以及活动的主题及目的，对节能环保进行阐述。
3、学生对设计制作好的作品进行阐述，评委进行打分，工作人员送上届时的上微博投票数，并选出优秀作品。
4、到场的领导及嘉宾为获奖选手颁发奖状，并发表个人看法。
5、主持人做最后总结，并宣布活动结束。
（三）活动后期工作：1、赛后开展作品展活动，选取优秀作品用于生活实际，以达到宣传节能环保的目的。