小学德育体系汇总

德育目标的体系构建

德育目标体系的构建要符合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体构建大中小学德育体系的意见》、《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》精神，紧密围绕新密市教体局德育体系整体构建思路和本地区教育特色及地域特点，以“塑造学生完美人格”为目标，整体构建小学阶段德育体系，打造德育工作品牌。

德育总体目标

《小学德育纲要》规定的培养目标是：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们形成德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人，打下初步的良好的思想品德基础。

德育总体内容

小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识），着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国。

主要包括：一、热爱祖国的教育；二、热爱中国共产党的教育；三、热爱人民的教育；四、热爱集体的教育；五、热爱劳动、艰苦奋斗的教育；六、努力学习、热爱科学的教育；七、文明礼貌、遵守纪律的教育；八、民主与法制观念的启蒙教育；九、良好的意志、品格教育；十、辩证唯物主义观点的启蒙教育。结合德育总体目标，可以从以下六大方面进行安排。

一年级德育目标

一年级德育内容

确使用手帕或卫生纸，不拖鼻涕；不在地上滚爬；会上厕所，大小便入池，便后洗手。

8、了解集会纪律，学会站队，出操快、静、齐，学会做广播操和眼保健操。

道德教育

1、学会礼貌用语，初步学会有礼貌地做客和接待客人、打电话。穿着干净、整齐，知道上学穿校服，遵守约定的时间。

2、爱护学校、社区、公路旁、野外等的花草树木，不随手摘花、摘叶，不践踏花木，不随手乱扔果皮纸屑等。

3、自己的事情自己做：会定闹钟，按时起床；学会倒垃圾、买生活用品，学会穿衣服、鞋袜；会整理书包玩具；会洗手绢、袜子等。

思想政治爱护班级、学校内的设施，注意保持班级环境卫生，各种物品摆放整齐。

法纪教育

1、遵守学校、班级纪律，遵守课堂纪律。

1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事请假。

3、认识基本的交通信号，正确根据交通信号安全过马路。

心理素质

1、不说谎话，不私自拿别人的东西，捡到东西要交公或归还失主，做个诚实的孩子。

2、懂得谦让，喜爱上学，乐于与小朋友交往，乐于与老师交流。

3、按时、认真完成作业。

一年级德育活动及载体

9月份德育主题

家校共建及行为习惯养成教育

●德育目标

1、通过活动，指导家长要求学生养成独立睡觉，按时起床等良好的作息制度；养成早晚刷牙，

自觉洗澡、饭前便后及时洗手、按时吃饭、不挑饭菜等良好的生活习惯。

2、指导家长有意识地训练学生能安静地坐下来，培养良好的学习习惯。

3、指导家长要求学生在家注意用眼卫生，帮助孩子养成正确的看书、写字、握笔姿势、控制看电视时间；教会学生清理书包，只带当天的书，不使书包过重。

4、在方法正确的前提下，指导家长培养学生逐步养成各种良好的行为习惯。

5、通过教育，使学生知道日常生活中有哪些礼貌用语，并能把它运用于实际生活中。

6、通过教育，使学生理解，纪律是维护学校教学秩序的保证，公共场所需要有良好的秩序。身为一名小公民，必须能够遵纪守法，遵守班级、学校的规定和要求，在校做一个好学生；在家听父母的话，做一个好孩子；遵守社会公德，做一个好公民。

◆德育活动及载体

1、召开一年级班主任会议，明确学校对一年级学生及家长的各项要求。

2、召开新生家长会。印发《致家长的一封信》。

3、做好新生信息及学籍整理工作。

4、成立各班家长委员会并召开第一次会议。

5、有条件学校引导家长加入校讯通。

6、发放《学校一日常规管理检查评价方法》和《学校一日常规》，要求班主任带领学生利用班会时间认真学习。

7、利用一切时间对学生进行上下楼梯、文明入厕、有秩序站队、放学、入学的训练；进行爱护花草及公物、讲究卫生的教育，进行课间文明玩耍等的训练，可开展相应的队列队形比赛、“蚂蚁排序，有序归位”的比赛。

8、根据实际开展“文明之星”“守纪之星”“卫生班级”“纪律班级”等评选活动。

9、班主任着手完成班级文化的建设。

10月份德育主题

我爱国旗，我爱班级

●德育目标

1、通过调查了解，让学生知道五星红旗是我们的国旗，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌是爱国的表现，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生热爱祖国的感情。

2、引导学生从身边做起，从小事做起，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。

3、知道班级是大家庭，明白哪些行为是爱班级的表现，哪些行为是损害班级的表现。

◆德育活动及载体

1、通过晨会、班会、黑板报、手抄报、绘画、品德课等形式了解爱祖国的知识和故事，并把相应作品展示出去。

2、结合影视教育看一些优秀影片。

3、结合前边的评选活动，总结表彰各方面表现突出的学生或班级，鼓励学生做最好的自己，争做第一批入队队员，在各班级之间形成比学赶超的局面。

4、根据实际开展以“五爱”为主题的活动，如诵读比赛、手抄报、绘画、献给祖国一支歌等活动。

11月份德育主题

安全及生命教育

●德育目标

1、加强安全意识教育，防患于未然；

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

3、进行基本的逃生技术训练，提高自救能力；

4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱自己及他人的生命。

5、认真参与学校组织的各类逃生演练，了解逃生知识。

◆德育活动及载体

1、通过晨会、班会、黑板报、广播站、手抄报、绘画、品德课等形式了解安全自护、自救知识。

2、观看上级教育部门录制的一些安全教育录像。

3、开展“安全儿歌记心间”的诵读活动及防震、消防逃生演练并使之常态化。

4、印发致家长的一封信，家校联手，共筑安全防火墙。

5、有条件的学校可做一面安全知识普及墙。

12月份德育主题

法纪及理想教育

●德育目标

1、知道自己是一名小学生，知道应该怎样遵守学校的规定。

2、对照校纪校规检查自己，从做好份内的每一件事入手，逐步养成简单的学习习惯和课堂礼仪。

3、听从老师、家长的教导，学会做力所能及的事，努力做好自己应该做的事情。

●德育活动及载体

1、班主任利用班会、晨会带领学生认真学习《学校常规检查评价标准》《学校文明公约》《学校学生素质评价表》和《学校文明礼仪评价表》等。结合班级实际，对重点内容进行识记。

2、继续开展星级学生或优胜班级的评选。

3、结合本校的教育阵地和校外教育资源进行专题教育。

4、组织开展“庆元旦“系列活动。（说梦想、做贺卡、送祝福、绘画、文艺汇演等）

1月份德育主题

理想教育一一诚信教育