人教版高中地理必修1讲义测试第三章地球上的水第三节

第三节水资源的合理利用

理程标准

以某种白魅贯融为阳。 说明在不同生产力靛

H 下■

口那么资睬的依电、的 械对人类活动的影科。

01k 自主预习固根基

主干引导夯基固本

一、水资源及其分布 1 。概念

(1)广义：指 回水圈内的水量总体。 (2)狭义：陆地上的 四淡水资源。

(3)目前人类较容易利用的淡水资源： 主要是河流水、03淡水湖泊水和浅层 地下水。 2 。分布

(1)影响因素：降水量的分布。 (2)衡量指标：多年_玛平均径流总量。 (3)特点：具有明显的地区差异。 Jf 范围

表现

除南极洲之外的世界六大洲中，国亚洲最 大洲 /

■ 「 「■亚

多，南美洲次之，一大洋洲最少

，巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六位

I 空间

-南方多，北方少:一东部多，西部少

中国

时间

一夏秋多，冬春少

［自我探究］为什么我国的水资源空间分布不均？

［提示］与我国的海陆位置及气候有关。东部临海，季风气候显著，西部深居

了解:水置■月人桑社会的其系。

识记：水赛源的概念昭衡般水资温的具体指林， 殊牖；水沂源的忖交会布特点，水资源可持珂:

利用的措他。

向用！运用所学知保分折某一地区的水需源就

况，一提出合理利用与保护椅％。

学习目标

植心素养

人地帧调观；「解吹隆源与人美H 之

的美系。理脚卡潮即电机产L 的 除叫及提加斡法指怅。

单合思if ：分析水货游时人类生存和

般履酌度工/」纲病理利用水施 源的港地。

埴计定踩力：根据点怖源的时岁分布 特

点，合理用于生产生活。

内陆，大陆性气候强

二、水资源与人类社会 1 。水资源对经济活动的影响

2 。科技与水资源的利用

(i)科技落后时代：世界主要文明发祥地多产生和开展于水资源丰富的 J03大河 流域。

(2)科技兴旺时代

［自我探究］水资源是“取之不尽，用之不竭〞的吗？

［提示］不是。通过水循环运动，水资源处于不断更新状态，从这一意义上来 讲水资源是可以永续利用的。但在一定的时间和空间范围内，水资源又是有限的， 如果人类用水量超过水资源更新的数量，或者水资源遭到污染，就会造成水资源 的枯竭。

三、合理利用水资源 1 。水资源危机的原因

(1)数量：需水量大、 区人口持续增长、经济高速开展 ⑵质量：水体污染，可用的水资源减少。 2 。合理利用

水资源

规模 质量

物效益

经济活动

技达近代 科发的现

陆续开采回深层地'卜水 开发了画海水淡化技术 修建明跨流域调水工程 利大型蓄水工程

人类生存和 开展空间大 大拓展

具体措施

合理开发和提取出地下水 画修筑水库。调节水资源的时间分配

M 开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调入水资 源相对

贫乏的地区。调节水资源的空间分配

海水淡化、人「增雨

加强宣传教育，提高公民国节水意识

提高工业用水的愿重复利用率

［自我探究］缺水可分成几种类型？

［提示］分为水源性缺水、水质性缺水和工程性缺水。

『自我反应』

1 。以下有关水资源的说法，正确的选项是〔 〕 A 。通常说的水资源主要是指陆地上的所有水资源 B 。通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 C 。广义地说，水资源是指除海水外的水资源 D 。海水是咸水，不能直接利用，所以不属于水资源 答案 B

解析 从广义来说，水资源包括水圈内的水量总体。通常所说的水资源主要 是指陆地上的淡水资源。

2 。目前人类比拟容易利用的淡水资源主要是〔

〕

类型 开源 节流

重视改良农业灌溉技术

A。河流水

B。冰川

C，湖泊水和生物水

D。内陆湖泊水和地下水

答案A

解析冰川是地球淡水的主体，但由于它储存于两极地区或高山地区，目前作为淡水直接利用的不多；内陆湖泊水大局部属于咸水，不能直接利用。

3。我国水资源的分布特点是()

①东南多，西北少②西北多，东南少③夏秋季多，冬春季少④冬春季多，夏秋季少

A 。①④

B 。②③

C 。①③D。②④

答案C

解析我国大局部区域的降水来自于东南季风携带的太平洋水汽，故从空间上看，我国水资源东南多，西北少。我国季风气候显著，降水集中在夏秋季，故从时间上看，我国水资源夏秋季节多，冬春季节少。

4。出现世界性水资源紧张的主要原因有()

A。可利用的淡水资源分布均匀

B。冬季风控制区水循环活泼

C。人口剧增，生产开展迅速

D。可用淡水资源数量有限

答案C

解析可利用的淡水资源分布不均。冬季风控制区降水较少，水循环不活泼。世界性水资源紧张，主要是由于人口剧增，生产开展迅速，工农业需水量增加导致的。

『活动点拨』

［教材P61活动］

分析我国水资源时空分布不均衡的原因，主要从以下几个方面考虑：

(1)自然地理格局和降水的时空差异；

(2)我国水系的分布特征；

(3)地形与地下水；

(4)人口、城市的分布及工农业的布局状况。

［教材P63活动］

(1)以色列降水量少，蒸发量大，水资源奇缺，不适宜开展耗水量大的农业。

(2)以色列除了实施北水南调工程外，还通过海水淡化“开源〞，通过推广滴

灌技术，提高水资源利用率等措施“节流〞，从而使水资源由“少〞变“多〞

(3)加大资金投入和科学研究，恰当地运用科学技术可以适度地改造地理环境，开展科