超级经理人课程分享
余世维成功经理人讲座课件
成功经理人讲座目录讲师介绍 2 课程表 3 第一章传统经理人的迷思4第二章领导智商(Leadership IQ)18第一节更好、更快、更省18第二节如何成为引爆专家24第三节群体中的个别差异26第三章领导情商(Executive EQ)30第一节绪论:领导能力的剧变30第二节职场内的情绪——当时和现在32第三节管理智商如何运作36第四节管理智商的十项特质38第四章企业文化42第一节组织文化的构造及形成42第二节组织文化的传播及学习47讲师介绍---余世维博士学历:美国佛州诺瓦大学公共决策博士美国哈佛大学企业管理博士后研究英国牛津大学国际经济博士后研究经历:日本航空公司台湾地区副总经理美爽爽化妆品公司驻美副总经理泰华土地开发公司(泰国工业区)总经理现任:谊联企业股份有限公司副总经理总禄企业公司董事高立国际开发公司常务董事全统旅游娱乐公司(青岛)监察人上海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问与培训讲师高雄科学技术大学教授余世维先生在校期间主修个体与总体经济学、货币金融、生产与行销管理、组织行为研究、社会现象与社会心理学。
在其职业生涯中曾负责过公司管理、项目工程、金融体系等领域。
余先生学识广博、经验丰厚、他的演讲“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,风格生动、幽默,深入浅出。
对学员具极大的吸引力和感悟力。
他为日本航空、日立电视、大立伊势丹、统一、安泰保险、德国莱茵、紫江集团、3M、飞利浦、柯达、朗讯、西门子、ABB、贝尔、史克、华瑞制药、立达制药、罗氏制药、日本第一制药、日本油墨、三得利、金光纸业等公司做过企业文化、领导的魅力、廿一世纪成功经理人、问题的分析与决策的制定、决策陷阱与反面思考、情商与冲突管理、品质提升与品质创意、经销通路的策略管理、航空运输产业的市场分析、主管的管理技巧、市场竞争策略与策略的选择、市场管理、客户信用管理及如何防止呆帐的发生、员工绩效评估与考核作业、有效的时间管理、建设高效团队、如何有效地参与和主持会议、预测、预算与成本控制、通过客户服务建立忠诚客户关系等课程。
职业经理人训练课程高伟
=
2
要
重要性=影响深远
很重要 3 不重要
很紧急
很紧急
很重要 4 不重要
不紧急
不紧急
A、重要与紧急关系表
4、决策时要注重效果与效率
何为效率?
何为效果?
=/
投效 1
入率
产2
出
效果=达成预期目标
有效果 3 无效果
有效率
有效率
有效果 4 无效果
无效率
无效率
B、效果与效率关系表
第6讲 学会如何决策
本讲小结
请思考:
请您谈谈您对企业文化测评的10个关键特 征的认识?
2、区分主文化与次文化
或 (主文化)
(核心价值)
(次文化) 主文化与次文化的关系图
2、区分主文化与次文化
主文化与次文化的关系
主文化的含义和地位 次文化的含义与地位
主文化和次文化的分类
组织与部门文化 国家与群族文化 (中国文化与西方文化) 强势文化与弱势文化 (安利与杜邦)
基于顾客心理分析的商业活动:
戴安芬在中国成功的经验 女性住酒店 女性上医院 女性上洗手间
分组讨论:人们常说,女人和小孩的钱是赚不完的, 请您仔细分析女性和儿童的心理,设计出几种她们需 要但市场上还没有的产品或服务。
忠告
闭门造车,关起门来做决策,并不能代 表顾客所想;
要把思考力放在顾客身上。
为什么要重视领导的“三力”
什么是领导“三力”
思考力 决策力 执行力
思考力
紧盯
决策力
执行力
2、了解顾客在想什么
人们常常闭门造车,想当然、关起门来做 决策,用自己的想法去替代市场的实际情 况来下判断、做决策,这是不对的,要仔 细分析市场,清楚地把握顾客在想什么。
《经理人成长引擎》培训分享
03
实践经验
通过实际工作中的挑战和 经验,不断锻炼和提高自 己的领导力。
反思与改进
定期反思自己的领导行为, 发现不足并寻求改进方法, 持续优化领导力。
学习与发展
不断学习新知识和发展自 己的技能,以适应不断变 化的团队和组织需求。
04
培训总结与行动计划
培训内容回顾
领导力发展
理解领导力的重要性,掌握领导力发展的关键要 素和技巧。
重要性。
团队协作意识
增强了团队协作意识,学会了 如何更好地与团队成员合作。
目标导向思维
培养了目标导向的思维方式, 有助于更好地规划个人和组织
的发展方向。
沟通与影响力提升
掌握了更多沟通技巧,能够更 有效地影响他人。
未来行动计划与目标
领导力发展
计划定期参加领导力培训课程 ,持续提高自己的领导力水平
。
团队管理
80%
沟通能力
经理人需要具备良好的口头和书 面沟通能力,能够清晰地传达想 法和信息,并倾听他人的意见和 建议。
经理人的职业发展路径
初级经理
作为初级经理,需要掌握基本 的团队管理技巧和业务知识。
中层经理
随着经验的积累和能力提升, 可以晋升为中层经理,负责更 大的团队和更广泛的业务领域 。
高层经理
优秀的中层经理可以进一步晋 升为高层经理,承担更多的战 略决策和组织领导职责。
02
团队建设与管理
团队组建与发展阶段
总结词
在团队组建阶段,关键在于选择 合适的成员,形成互补优势。
详细描述
在挑选团队成员时,应考虑其专 业能力、经验、性格特点等因素 ,确保团队成员能够相互配合, 共同完成任务。
团队组建与发展阶段
超级经理人课程分享
职责与工作任务
制定和实施企业战略,确保企业长期发展目标实现 。
协调企业内部各部门之间的合作,提高组织效率和 执行力。
领导和管理团队,激发员工潜力,提高团队整体绩 效。
超级经理人的能力要求
01
02
03
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战略规划能力
能够制定和实施有效的企业战 略,把握市场和行业发展趋势 。
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组织资源与分配
合理配置企业内外部资源, 确保战略的有效实施。
制定实施计划
将战略转化为具体的实施 计划,明确责任分工和时 间安排。
监控执行过程
通过定期评估和监控,确 保战略执行不偏离预定轨 道,及时调整和优化。
战略调整与优化
评估战略效果
定期评估战略实施的效果, 分析达成目标的情况和存 在的问题。
激发团队潜力
优秀的领导能够激发团队成员的潜力,调动他们的 积极性,提高整体绩效。
促进组织发展
领导力对于组织的长期发展至关重要,能够推动组 织变革、创新和成长。
领导力模型
诚信与正直
超级经理人应以身作则,树立诚信和正直的榜样 ,赢得团队成员的信任和尊重。
沟通与协调能力
与团队成员建立良好的沟通机制,协调各方资源 ,推动项目顺利进行。
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目
CONTENCT
录
• 超级经理人的角色与职责 • 超级经理人的领导力 • 超级经理人的团队管理 • 超级经理人的战略思维 • 超级经理人的创新与变革 • 超级经理人的案例分享
01
超级经理人的角色与职责
定义与角色定位
超级经理人是指在企业中担任高级管理职务,具有卓越的管理能 力和领导才能的人。
成功经理人训练课程(ppt 121页)
全公司标准体系
大分类 中分类小分类Βιβλιοθήκη 一般规定规定 组织规定
事务规定
全公司标准体系
大分类 中分类
小分类
规格
制品规格 原材料规格 半成品规格
标准
设计标准 技术标准 试验标准 检查标准 管制标准 操作标准
标准化计划
1、决定标准化的范围 • 哪项目要拟标准化 • 有关的部门是哪些 2、决定标准化的种类 3、决定进行阶段及限定进行期限 • 标准化的基础调查及期限 • 原案做成及期限 • 试验及期限 • 开始实施及日期
何谓团队关系?
• 是指团队成员间的关怀、尊重 照顾与主动协助。
何谓方法?
•是指使团队顺利运作的组织与 运作程序。
领导力的运用
1.寻找愿景 2. 建立共识 3. 正面思考
关系的建立
1. 建立关系 2. 促进团结 3. 调和差异
方法的统一
1. 建立规范 2. 整合新人 3.创新方法
何谓团队建立
团队领导者在团队机能运作的三个关键 要素中,时时加以调整以促进团队有高 绩效的表现,并使团队成员都能感到高 度的满意。
标准格式书写法
1、纸张的大小 A4 200*297(MM)
2、文体与写法 条款: 文体:易懂、肯定、白话文
3、术语和用字 术语:以国家标准制定的术语 用句: 数字:用阿拉伯数字
4、编号: 条款号码:使用点记系统编号(不超过三个) 细目编号:一个条款内包括有几个规定时,则采用 (1)(2)或(A)(B)等 图表号码:附图表的编号区别,若只有一图表时不 编号
标准化的对象
1、反复次数很多的 2、能系列化者 3、需要量多者 4、同样的手续、方法、步骤由多数人重复在做者 5、不良、抱怨、缺点等发生次数高者
职业经理人训练课程高伟
第4讲 培养团队精神
本讲小结
团队精神是一种生活中的教育和规范, 要从小不断地培养规范。
团队精神要从经理人自身做起,不断培 养员工的团队意识和集体观念。
第三部分
如何提升思考力、决策力和 执行力
第5讲 思考顾客在哪里
本讲重点:
✓要重视领导的“三力” ✓了解顾客在想什么 ✓把思考力用在顾客身上
1、要重视领导的“三力”
1、如何从不同阶段培养团队精神
团队精神要从小教育 家庭教育
中国的家庭教育 国外的家庭教育
学校教育
幼儿园教育 小学教育
2、团队精神要从经理人做起
案例
请思考:这个案例您听了有什么触动?仔细想想 自己在工作中有没有带头破坏公司的规章制度?
3、培养团队精神的案例
要遵守社会秩序 如何坐电梯 如何过地道
第9讲 企业文化测评与主次文化 本讲重点:
✓掌握企业文化测评的十个关键特征 ✓区分主文化和次文化
1、掌握企业文化测评的十个关键特征
企业文化测 评的10个关 键特征
个人拥有自主权的程度 鼓励员工冒险的容忍程度 目标和绩效结合的程度 各部门彼此协调运作的程度 经理人支持员工的程度 规章制度多寡的程度 成员认同与整个组织的程度 薪酬与绩效结合的程度 允许员工公开争执和批评的程度 内部沟通不受层级的限制
1、抓住施展才华的机会
㊣“时势造英雄”,还是“英雄造时势” ㊣什么人才算英雄 ㊣人生的7次机会 ㊣国内有很多施展才华的机会
机遇只属于做好准备的人们。
成功=努力+机会 —拿破仑
2、特质是什么
伟人有哪些特质 智力 监督力 自信 积极主动 果断
成功的经理人也需要特质
忠告
机会对人一生非常重要,机会能改变人的命运, 不要错过机会;
优秀经理人素质训练课程
营销学中的二八法则
80%的销售业绩往往由20%的业务来创造。大多数 的业务员都在抱怨,抱怨公司/产品/环境/竞争/ 公平,他们善于找理由,善于为自己辩解。
另外一些业务人很少抱怨,他们只是不断的提升 自己,不断创新和进步,他们就是20%为公司创 造主要业绩的精英。
优秀经理人素质训练课程
华为的成功与优秀经理模型
二十一世纪,没有危机感是最大的危机。特别 是入关在即,电信,银行,保险,甚至是公务员 这些我们以为非常稳定和有保障的企业,也会面 临许多的变数。当更多的老虎来临时,我们有没 有准备好自己的跑鞋?
优秀经理人素质训练课程
怎么才能不断有水吃?
两个和尚住在隔壁,所谓隔壁就是隔壁那座山,他们分别住在相邻的两座山上的庙里。 这两座山之间有一条溪,于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水,久而 久之他么变成为了好朋友。 就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突 然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头 了。”便不以为意。 哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水,第三天也一样。过了一个星期还 是一样,直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了,他心想:“我的朋友可能生 病了,我要过去拜访他,看看能帮上什么忙。” 于是他便爬上了左边这座山,去探望他的老朋友。 等他到了左边这座山的庙,看到他的老友之后大吃一惊,因为他的老友正在庙前打太 极拳,一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水 了,难道你可以不用喝水吗?” 左边这座山的和尚说:“来来来,我带你去看。”于是他带着右边那座山的和尚走到 庙的后院,指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后都会抽空挖这口井,即使 有时很忙,能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可 以有更多时间练我喜欢的太极拳。”
打造超级经理人
打造超级经理人-----重复四大基本技巧,你也能成功一个训练单位,该采取什么样的计划以创造出成功的经理人?在一项大规模的调查中我们发现,在最优异的经理人身上都能发现大家想达成的四个基本技巧:掌握基础、突破业务繁杂的迷思、立定崇高理想、培养团体互动。
什么样条件才能创造出杰出的经理人?有些去经理何以能年复一年地培养出优秀的部下、卓越的业绩成长、最高的客户满意度?是什么样的技巧与信念塑造出成功?一个训练单位应采取什么样的计划来创造出成功的经理人?这些问题的答案十分复杂,至少涉及到区经理本身的自我挑战以及区单位的成长曲线。
我们做了一项大规模的调查,发现在最优异的经理人身上,都能发现大家想达成的四个基本技巧。
掌握基础精通增员、训练与定着是经理人成功的不二法门。
我们也一再利用各种系统、工具及科技来帮助经理人学习。
对新进的经理人来说,这类课程的成效尤其显著。
我们将经理人的训练重点放在有效实践这些技巧,而非只是纸上谈兵。
举例来说,我们采用了LIMRA行销经理系列中的一个制式区经理训练课程,只是我们改用截然不同的手法来运用它:每位受训经理人都有一位专任导师。
这样做的好处是能把重点集中在与工作直接相关的问题与解决方案上。
此外,教育经理人的最佳妙方就是:请另一位经理人教他。
我们也在新进经理人的首月训练课程里加入了有关这三种技巧的一对一解答。
这三种全天式训练通常在这位经理人的办公室里举行,焦点则放在了解这位经理人极其单位所面临的特殊疑难上。
我们得到立竿见影的成效,而且不论目前或未来都能持续获益。
突破业务繁杂的迷思由于日益高涨的顾客需求及结盟到向,致使现代经理人的角色日趋复杂激烈。
这位经理人可能是个天生的企业家,拥有人人渴求的资源、吸引人的才华、常常阅读并且勇于梦想;问题是:身为最高主管的他必须为单位指定方向、规划政策,最后他会发现:高处不胜寒的道理。
就如同体育教练一般,他无法独立完成比赛,必须先组织一整个团队才有胜利的希望。
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点滴做好+10000小时坚持+勇于取舍=卓越
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希望我们共同进步;谢谢
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项目团队成员:
➢ 团队中的植物人 对于团队中的植物人;可采用转向舵的方法:
转:改变的勇气 向:明确的目标 舵:微小的分解;将目标分解 ➢ 对于有意愿 无能力的人:我说;你听;按我说的办; ➢ 对于没能力 没意愿的人:我问;你答;按我说的做; ➢ 对于没意愿 有能力的人:你说;我听;按你说的办; ➢ 对于有意愿 有能力的人:你说;你做;按你说的办
案例分析问题 1杰夫急于Growin项目开工的原因是什么
➢ 个人表现 ➢ 符合战略 ➢ 利润 ➢ 失而复得的项目;时间紧
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2为什么泰特这么抢手
➢ 能力强 ➢ 口碑好
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3杰夫处理这个情况时错在哪里
➢ 程序有问题 ➢ 沟通顺序 流程有问题 ➢ 沟通方式有问题
4詹妮弗怎样解决这一问题
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5存在的问题
10
二 管理沟通与团队建设
11
1 沟通认知
人际沟通:目的:结友 侧重:交心 商务沟通:目的:利益 侧重:感受 管理沟通:目的:协同 侧重:角色
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2 沟通的价值——管理沟通
沟通如何实现管理 收集 分析 判断 反应 绩效=能力意愿思维方式
13
➢ 管理不需要博弈;要双赢 ➢ 管理在于结果;关键在于共鸣 ➢ 管理沟通不能说问心无愧 ➢ 沟通和压力有关系
以评为主;以批为辅 高情商沟通中批评的三原则
➢ 以理解为切入点 ➢ 以关心为手段 ➢ 以协同为目的
超级经纪超级心态培训教材
追求生命快乐的工具
五、如果遇到倒霉的事就想着还有人比你更倒霉
29
追求生命快乐的工具
如何保持乐观情绪?
✓ 有人这样保持乐观情绪,别人做了对不起他 的事情,他不抱怨别人,而是抱怨自己。因 为当你批评自己的时候,你就不在愤怒了。
✓ 有了挫折怎么办? ✓ 打不死的磨难是一笔宝贵的财富; ✓ 有了问题怎么办? ✓ 把问题当作锻炼、成长的机会,学会享受解
2:好的心态让你成功,坏的 心态毁灭你自己。
4
心态具有的力量
5
心态具有的力量
6
心态影响生理
7
心态对你的影响
✓ 心态好
——生理健康,能力增强。
✓ 心态不好 ——心理差,能力差。
8
心态对你的影响
好的心态
✓ 使你产生向上的力量, ✓ 使你喜悦,生机勃勃, ✓ 使你沉着、冷静,缔造和谐
9
心态对你的影响
✓ 古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到一口 棺材。
✓ 甲说,真倒霉,碰上了棺材,这次考试死定了; ✓ 乙说,棺材,升官发财,看来运气来了,这一次
一定能考上; ✓ 当他们答题的时候,两人的努力程度就不一样,
结果乙考上了。 ✓ 回家以后都跟自己的夫人说,那口棺材可真灵啊。
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追求生命快乐的工具
生命的态度取决你每天的心态 ✓ 如果你能保证眼下的心情好,你就
✓ 你开着一步吉普车在原野上狂奔,在享受回归自 然的野性所带来的快乐的时候,必须知道前面不 是万丈深渊。
✓ 大夫告诉你,你有糖尿病不能吃糖。你说,要活 在当下,我就要吃糖,吃个痛快,这就不是活在 当下。
✓ 要以未来为导向活在过程当中。
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追求生命快乐的工具
如何面对现状?
职业经理人的7项修炼课程(PPT 42页)
知彼解己
互赖(我们)
统合综效
公众成功
双赢思维
独立(我)
要事第一
个人成功
主动积极
以终为始
依赖(你)
思考
作为一个管理者,应掌握哪些基本的原则和价值观呢?
管理者的角色与定位
• 何为管理?
资源
目标
管理的五大基本职能要素
• 计划
– 确立目标制订计划和程序
• 组织
– 建立一个有效的组织去完成企业目标
• 领导
– 通过对部属的激励在职辅导去达标
• 协调
– 加强团队内和团队间的协作去达标
• 控制
– 通过设定各项标准,在目标和结果之间进行必要的调整和 职责; 2、达成组织目标; 3、执行上司的指示;
• 启下
1、做好组织的管理; 2、带领团队达成任务; 3、使各项资源充分有效发挥;
职业经理人的7项修炼课 程(PPT 42页)
2021年7月20日星期二
课程目标
• 帮助部门经理在工作中实践七个习惯 • 职业-专业 • 平衡
课程模块及授课方式
• 模块:
– 七大习惯 – 每个习惯的精髓 – 如何在管理中运用
• 授课:
– 1+1 – 反馈+思考+分享
你的观点
• 何为一个成功的管理者?
• 从此他一发不可收拾,并最终成为举世闻名的
牛仔裤大王。这个年轻人就是李维斯。
管理者的执行心态
• 一个原则
– 认真第一,聪明第二
• 二个核心
– 结果提前,自我退后 – 锁定目标,专注重复
• 三个要点
– 决心第一,成败第二 – 速度第一,完美第二 – 结果第一,理由第二
卓越领导力之一分钟经理人培训教材
卓越领导力之一分钟经理人培训教材卓越领导力之一分钟经理人培训教材第一章:引言欢迎各位参加卓越领导力之一分钟经理人培训课程!领导力是每一个经理人都需要具备的核心能力之一。
在今天的竞争激烈的商业环境中,一个优秀的经理人需要能够激励团队成员、制定战略、解决问题、进行决策,并在不确定的情况下做出明智的选择。
本课程将帮助您了解并发展卓越领导力所需的技能和知识。
第二章:什么是一分钟经理人- 了解一分钟经理人的概念和原则- 讨论一分钟经理人在现代组织中的重要性第三章:目标管理- 学习如何制定具体、可衡量、可达到、有时限的目标- 掌握如何与团队成员定期进行目标跟踪和反馈第四章:激励团队成员- 了解激励团队成员的重要性- 学习如何识别个体的激励因素- 掌握运用激励工具和技巧,提高团队成员的工作动力和积极性第五章:沟通技巧- 学习如何有效地传达信息和理解他人- 掌握积极倾听、提问和反馈的技巧第六章:决策与问题解决- 学习如何做出明智的决策和解决问题- 掌握决策和问题解决的技巧和工具,以及如何在团队中进行有效的决策和问题解决第七章:团队建设- 学习如何建立高效的团队- 掌握团队建设的技巧和方法,包括团队角色、目标共享和冲突管理等第八章:领导力发展- 了解领导力发展的重要性- 学习如何提升自身的领导力水平- 掌握领导力发展的工具和资源第九章:总结与回顾- 总结本课程的重点内容- 回顾学员所获得的知识和技能- 制定个人发展计划和行动计划第十章:问答和讨论- 解答学员所提出的问题- 与学员进行讨论和互动,分享经验和观点结语卓越领导力是一项需要不断发展和提升的能力。
参加本培训课程是您提升领导力的第一步,希望通过本课程的学习,您能够在今后的工作中运用所学知识和技能,成为一个卓越的经理人。
祝您在领导的道路上取得更大的成功!(备注:以上仅为提纲,具体教材可以根据需要进行相应的扩展和深化。
)第二章:什么是一分钟经理人在本章中,我们将探讨一分钟经理人的概念和原则,以及他们在现代组织中的重要性。
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1
一、优秀管理者职业化塑造 二、管理沟通与团队建设 三、人力开发与绩效管理 四、卓越项目领导力
五、营销思维与客户服务
2
一、优秀管理者职业化塑造
管理者 ——借助他人之力完成工作的人
3
1、清晰角色 管理者承担的是一种 信托 责任。
4
2、关注贡献
时间有限 关注贡献 发挥长处 要事为先 科学决策
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➢ 人力资源开发经理人最重要的十项原则:
⑥时代不同了管理对象不一样了,作为经理人一定要少用权 利多用魅力,让员工心甘情愿地认同你的要求;
⑦作为经理人一定要善于发现员工地变化。对于那些好的变 化,一定要给予表扬,对于那些不好的变化一定要尽早地制 止;(强化原理:让好的更好)
⑧对于那些多次业绩不佳的员工,公司一定要给予相应的处 罚;
1)无论如何完成公司下达的目标、任务。同时想尽一切办 法超越公司下达的任务、目标。
2)预测问题和危机的发生而决不能让问题真正发生。 3)培养下属实现企业可持续发展。
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➢ 人力资源开发经理人最重要的十项原则: ①作为经理人一定要尽早发现业绩不佳得员工才能够及时给 予帮助和辅导。A、每个月20日判断员工当月的目标能否完 成。B、每个季度第三个月上旬判断员工当季目标能否完成。 C每一年10月中旬判断员工当年目标能否完成 ②作为经理人一定要告诉员工真是的绩效状态; ③作为经理人定要明确告知员工的工作职责和工作重点; ④作为经理人一定要实现清晰的告诉员工工作难点和工作规 范; ⑤影响员工绩效的因素和客观因素,只要是客观因素就是公 司的责任,经理人有义务给予解决;
有信任:简单、直接地沟通 信任度低:有技巧地沟通
17
与上司沟通技巧
当领导不接受你的正确意见时,提意见三原则 ➢ 主动归因是手段 ➢ 取得信任是目的 ➢ 认清角色是关键
面对上司批评/指导,服从三原则
➢ 服从不是顺从,重感受而不是事实 ➢ 服从不是盲从,要反馈而不是顶嘴 ➢ 意愿第一,能力第二
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对下属提出批评时沟通技巧
以评为主,以批为辅 高情商沟通中批评的三原则
➢ 以理解为切入点 ➢ 以关心为手段 ➢ 以协同为目的
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对下属工作指导的沟通技巧
以目标为导向 以行为为依据 以提升绩效为目的 以激励意愿为主要手段
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沟通管理作用 宏观的绩效——信任 微观的绩效——心往一起走
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5、团队中冲突的处理 人际冲突和工作冲突 工作冲突是有益冲突,要让工作冲突存在,但要把
6
3、目标
目的是什么,而不是干了什么!
7
4、管理力 管理力就是生产力。 管理者要身先士卒,最大限度地发挥自己的长处。
把个人的优势发挥到极致,把资源利用起来,使其价 值最大化,创造更大的价值。
8
5、充当教练、有效激励
给予有效的培训和指导 根据下属的价值需求,针对性给予有效激励。 进行有效的鼓励
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90后独特的思维特征: 1)主观为自己,顺便为公司,顺便不了跟我没关系; 2)不以为耻,反以为荣。90后也有羞耻心,但与50、 60、70、80后完全不同; 3)在哪里跌倒就在哪里趴下。
⑨对于那些的确是因为能力不够二导致业绩不佳的员工,公 司一定要给予内部跳槽的机会;
⑩对于多次业绩不佳的员工一定要首先想进各种办法改造他, 才能够真正推动企业整体进步
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2、开发与培养下属 90后:崇尚自由和兴趣 80后:崇尚快乐和价值 70后:崇尚奋斗和责任 60后:崇尚感恩和忠诚 50后:崇尚老实和服从
5
很多管理者都有对自己的职权范围过分重视的倾向,他们往往只注 重埋头苦干,却不太关心工作的成果。
卓有成效的管理者关注贡献,他能将注意力从自己狭隘的工作领域 转移到整个组织的目标上。他们会问自己:“我要作出怎样的贡献,从而 能对我所在组织的绩效和成果产生影响?”他的重点在于责任感。
管理者关注贡献是使其工作卓有成效地关键。这会影响他自己工作的 内容、水平、标准和效果,影响到他和上司、同事以及部下的关系,影响 到他使用会议和报告等决策手段的效率。如果管理者能够关注贡献,那么 他的注意力就会从自己狭隘的部门、技能和专长中释放出来,转而投向整 个组织的绩效。他也就能够更加重视外界,因为那才是产生效益的地方。
14
3、作为下属的角色定位:
➢ 你的职权基础是来自于上司的委托或任命; ➢ 你是上司的代表,你的言行是一种职务行为; ➢ 服从并坚决执行上司的决定(不论对与错); ➢ 在职权范围内做事(不要错位)。
15
4、有效沟通的技巧:
沟通的机制——冰山模式 表象是信息的传递 深层是情感的交流
16
与上级沟通:信任——激赏
10
二、管理沟通与团队建设
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1、沟通认知
人际沟通:目的:结友。侧重:交心 商务沟通:目的:利益。侧重:感受 管理沟通:目的:协同。侧重:角色
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2、沟通的价值——管理沟通
沟通如何实现管理? 收集、分析、判断、反应 绩博弈,要双赢。 ➢ 管理在于结果,关键在于共鸣。 ➢ 管理沟通不能说问心无愧。 ➢ 沟通和压力有关系。
公司需要不同特色的人,不同特色的人用在不同的、 对的位置
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工作中最重要的12道问题 1. 我知道公司对我工作的要求 2. 我有我做好我的工作所需要的资料与设备 3. 在工作中,我每天都有机会做我最擅长做得事。 4. 在过去7天理,我因工作出色而受到表扬。 5. 我觉得我的主管或同事关心的个人情况。 6. 工作单位有人鼓励我的发展。 7. 在工作中,我觉得我的意见受到尊重。 8. 公司的使命/目标使我觉得我的工作很重要。 9. 我的同事们致力于高质量的工作。 10. 我在工作单位中有一个最要好的朋友。 11. 在过去的6个月内,工作单位有人和我谈及我的进步 12. 过去一年里,我在工作中有机会学习和成长
握好度。防止工作冲突转换为人际冲突,防止工作冲 突转换为人际冲突。
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三、人力开发与绩效管理
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1、人力资源开发与管理
➢ 人力资源开发与管理的目标是:事得其人、人事相宜,以 实现组织的目标。
➢ 一个经理人,应该懂得让上级做好人,下级做坏人。对上 读懂老板的心,对下读懂员工的心。 ➢ 经理人存在的最大价值与责任: