寒假作业封面(1)

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寒假实践作业封面

寒假实践作业封面封面设计：寒假实践作业封面内容：[学校名称][年级][班级][学生姓名]1. 封面设计封面应以简洁美观为原则。

采用合适的字体和配色方案，使封面整体风格统一。

同时，可根据个人喜好添加一些适当的装饰元素，如图标、图片或艺术设计。

但需注意，装饰元素不应过于繁杂，以免影响封面的视觉效果。

2. 寒假实践作业寒假实践作业是提高学生综合素质的重要途径。

它既有助于学生巩固和应用所学知识，又能培养学生的动手能力、实践能力及创新意识。

寒假实践作业旨在拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

3. 学校名称学校名称应位于封面的中心位置，使用较大的字体进行突出显示。

字体可以选择行业常用的正式字体，如宋体或黑体。

学校名称的颜色可根据具体情况选择，但需与整体封面风格相协调，以保持统一感。

4. 年级和班级年级和班级信息应紧接在学校名称之后，使用较小的字体进行排版，以与学校名称形成层次感。

年级和班级信息可以使用罗马数字或阿拉伯数字进行表示，如高三（3），初一（1）等。

年级和班级信息颜色应保持与学校名称一致。

5. 学生姓名学生姓名应位于封面底端位置，使用较小的字体进行排版。

学生姓名可以使用正楷或草书字体进行书写，以增加艺术感。

学生姓名可以选择与年级和班级信息相反的颜色，以凸显个体特色。

6. 封面底部封面底部可以添加一些必要的标识，如日期、学科等。

日期一般使用阿拉伯数字进行表示，学科可以使用相应的标志或缩写进行表示。

封面底部的标识应与整体封面风格相协调，不得影响整体美观性。

总结：寒假实践作业封面是整个实践作业的第一页，其设计要素包括学校名称、年级和班级信息、学生姓名等。

封面设计要以简洁美观为原则，使用合适的字体和配色方案，使整个封面呈现出统一的风格。

同时，封面底部可以添加一些必要的标识，如日期、学科等，以增加信息的完整性。

通过精心设计的寒假实践作业封面，可以为学生提供一个积极、美观的学习环境，激发他们的学习兴趣，推动实践作业的顺利进行。

寒假作业(1) 2022—2023学年部编版语文七年级上册

寒假作业（1）——2022-2023学年七年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.花苞（bāo）娇媚（mèi）诱惑（huò）彩棱镜（lèng）B.睫毛（jié）掩饰（shì）高邈（miǎo）绿茵茵（yīn）C.莅临（lì）吝啬（lìn）干涩（sè）淅淅沥沥（xī）D.粗犷（guǎng）静谧（mì）晒干（shài）咄咄逼人（duō）2.下列词语中加粗字的注音有误的一项是（）A.感慨（kǎi）走廊（láng）疲惫不堪（kān）B.搓捻（cuō）奥秘（mì）小心翼翼（yì）C.航行（xíng）模仿（mó）截然不同（jié）D.缝制（féng）绽开（dìng）恍然大悟（huǎng）3.下面语段中加粗字的读音完全正确的一项是（）孩子的话像一泓清泉、一缕阳光，冲散了成人世界里由虚假造成的令人窒息的沉闷空气，又像是一柄利剑，刺穿了成人世界里的虚伪和怯懦。

孩子的话天真大胆，率直肯定，直言不讳。

孩子的心无所顾忌，无私无畏，纯真烂漫。

天真烂漫的童心与成人世界里的爱慕虚荣、阿谀逢迎、自私虚伪形成了鲜明的对照。

A.泓（hóng）缕（lǚ）散（sǎn）B.窒（zhì）闷（mēn）懦（nuò）C.讳（huì）忌（jì）漫（màn）D.慕（mù）谀（yú）鲜（xiǎn）4.下列词语书写完全正确的一项是（）A.奥妙绽放浑为一谈B.懊悔愧疚花团锦簇C.探测慷概油然而生D.启示缓慢美不甚收5.下列词语书写有误的一项是（）A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经6.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）医疗殖民地（zhí）冷冷清清B.鄙薄（bó）脱离拈轻怕重（zhān）共产主义C.纯粹（cuì）实贱晋察冀（jì）自私自利D.鄙视（bǐ）佣挤麻木不仁（má）帝国主义7.下列各句中，加粗字的注音和字形全都正确的一项是（）A.凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。

二年级上期语文寒假作业设计

二年级上期语文寒假作业设计
封面主题：《快乐寒假，乐享童年》
展示形式：按顺序装订成册或用夹子整理成册
具体内容：
一、勤学苦练，做“小小书法家”
每天练字30分钟，择优粘贴在彩色A4纸上。

二、与书为友，做“小小书迷”
1.每天晨读半小时，放声诵读。

2.每天背诵古诗词1首，用彩色A4纸展示背诵目录（包括：题目、朝代、诗人）。

3.每天课外阅读一小时，积累好词好句，完成3张阅读表。

三、记录瞬间，做“生活有心人”
1．观察搜集春联，用A4纸打印或抄写下来，并背一背。

2．“快乐的春节”：把你看到的、经历过的用相机记录下来。

在A4纸上以照片形式展示，用一两句写出自己的感受。

3. “我是劳动小能手”：积极帮助家长做力所能及的家务。

在A4纸以照片的形式展示做家务的过程，用一两句写出自己的感受。

备注：第2、3项作业可任选其一。

四、妙笔生花，做“小小作家”
1、记录愉快的假期生活（如：旅行见闻，除夕之夜，劳动最快乐……），在写话本上写三篇日记，用A4纸打印出来。

2、完成三篇看图写话，A4纸打印出来。

图一
图二图三
五、绘制一张手抄报（春节小报）
多种途径了解我们的传统节日——春节，可上网搜索、查阅书籍、旅行见闻，图文并茂展示春节的习俗及知识，开学班内展示。

寒假语文作业封皮

寒假语文作业封面设计文档
一、作业名称
寒假语文作业
二、适用年级
适用于小学至高中的学生。

三、出版日期
XXXX年XX月XX日
四、作者/编者
XXXX出版社语文组
五、出版社
XXXX出版社
六、封面设计
1. 主色调：采用清新自然的绿色，象征着春天的到来和生命的活力。

2. 图案：在封面上方放置一本打开的书籍，代表语文学科。

书籍下方可设计一条蜿蜒的小溪，象征着知识的流动和智慧
的汇聚。

3. 标题：寒假语文作业的标题采用黑色大字体，居中放置在封面上方。

标题下方可添加一道横线，使标题更加突出。

4. 其他元素：封面的左下角可以添加一些小图案，如叶子、花朵等，增加封面的生动感和视觉效果。

右下角则标明出版日期和出版社等信息。

七、封底信息
1. 底部中央：标明寒假语文作业的适用年级和版本信息。

2. 底部左侧：提供出版社的联系方式和网址等信息，方便读者联系购买。

3. 底部右侧：可放置书脊内容的缩略图，方便读者了解书脊内容。

八、书脊内容
书脊部分应包括作业名称、适用年级和出版社等信息。

为确保清晰易读，信息应采用简洁的字体和排版。

此外，可使用与封面相呼应的颜色，提升整体视觉效果。

九、尺寸大小
寒假语文作业的尺寸大小应根据实际情况而定，一般采用标准的A4尺寸（210mm x 297mm），方便学生携带和使用。

同时，为确保印刷质量和清晰度，建议采用适当的纸张类型和厚度。

2024年寒假特色作业设计 07款-六年级语文寒假作业(17页)

┃小┃学┃六┃年┃级┃学校：班级：姓名：兔年大吉前途似锦新年寄语亲爱的同学们：亲爱的同学们，一学期快乐的学习生活落下帷幕，在这特殊的时期，大家依然以最好的状态完成了学习任务，老师为你们的成长感到高兴！春节的脚步临近，我们迎来了翘首以盼的寒假，“爆竹声中一岁除”，这个假期一定会是多姿多彩、收获满满的。

老师也给大家准备了“知识盛宴”，丰富大家的学习与生活，祝大家在新的一年身体健康，阖家欢乐，万事如意！XX老师2023年12月29日2023-2024学年第一学期语文寒假作业单【寒假时间】2023年12月31日-2024年2月10日【作业原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！红字部分，开学都要上交哦！一．阅读项：寻找“阅读星”“书籍是人类进步的阶梯。

”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。

1.必读书目：《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》（配合导读单，完成相关练习）2.选读书目：《爱丽丝镜中奇遇记》（童话类）《三体》（科幻类）《苏菲的世界》（哲学类）《蛤蟆先生去看心理医生》（心理类）要求：每天阅读不少于半小时，最少完成2本必读书目阅读，并完成相应导读单和阅读总结单。

（注：读的哪本书就选后面哪本书的导读单完成，不是全部都写）二．书法项: 寻找“书法星”练字，可以凝神静心。

这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。

要求：建议购买六下生字帖一本，每天一篇，工整临摹字帖练字，选择一首你喜欢的古诗，写在书法纸上，开学择优展示。

推荐字帖：《同步练字帖》钱赛湖主编淘宝可买三．温习项：寻找“复习星”温故而知新，本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗？要求：听默单除课后重点题外，每天一课或一个任务项，“1+1”格式写在抄写本上，注意每课写上完成日期。

四．预习项：寻找“预学星”要求：1.每两天完成一篇课文预习，共17课。

（第一天熟读，标自然段，完成注音及扩词，给每个字找至少一个形近字并组词。

寒假作业封面设计

封面设计;数独解题方法及研究目录1．研究背景2．目的和意义3．研究方法4．任务分工5．活动时间安排6．研究过程7．总结报告8．研究照片9．体验与反思（每个成员）摘要：在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研究。

研究背景：“数独”一词的由来：“数独” 一词源于日语，是“ sudoku ”的音译。

意思是每行，每列，每九宫格都必须有九个不同的数。

通过对数独题的研究，总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。

目的和意义：通过对数独的研究，对数学有更深刻的认识，并加以运用。

研究方法：1、文献法：①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等；②在网络搜索相关英文网站，保证准确。

2、实验法：从网络下载数独软件“Game House 数独” 帮助研究。

在网络上参考其他网友的解题方法，择其善者而从之。

任务分工：王梓睿、任伟：自行研究数独的基本解题步骤，并参考资料（报刊、杂志等）周翊超：设计、制作PPT，并寻求各方面援助（资料的供应等）。

活动时间安排：2009.11.26 开题报告2009 12-2010 1 查阅相关资料2010 寒假研究解题方法2010 3-4 整理资料2010 5-6 完成报告，结题研究过程：我们首先进行了小组讨论，讨论了三个问题：我们讨论出的结果和实验结果一样：在众多的数独游戏解题方法中：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法,猜数法（假定），两小九宫格定数字......最常见，最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。

这两种方法是最适用于初，中级数独游戏。

用法简单，是好方法。

可经常使用。

两种方法均准确，只是游戏级别问题定解题时间。

总结报告：这就是我们研究出的几种好的方法唯一解法当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

成为行唯一解.当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

成为列唯一解.当某九宫格已填数字的宫格达到8个,那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

寒假实践作业手册封面

寒假实践作业手册封面
2019年冬季
封面
一、实践作业主题：
寒假实践作业手册
二、实践作业目的：
通过寒假实践作业，提高学生的实践能力和动手能力，促进学生综合素质的提高。

三、实践作业要求：
1. 尊重规则，遵守纪律，确保安全。

2. 认真完成任务，勤于思考，尽力发挥自己的创造力。

3. 完成实践作业报告，总结经验，反思不足，为以后的实践活动提供借鉴。

四、实践作业时间：
2019年寒假期间
五、联系方式：
XXX中学XXX老师
XXX中学XXX老师
六、注意事项：
1. 寒假实践作业属于课程的一部分，学生必须认真对待，不能懈怠。

2. 实践作业涉及到实际操作和动手能力，学生在进行实践活动时要注意安全，防止意外发生。

3. 在寒假实践作业过程中，学生要注意保持良好的心态，克服困难，勇往直前，不怕失败。

4. 实践作业报告要求清晰明了，内容全面详实，字迹工整，不得抄袭。

祝学生们寒假实践作业顺利完成，取得丰硕的成果！
XXX中学领导敬上
日期：20XX年X月X日。

寒假作业封面(1)

寒假作业封面(1)
XXX—2015学年第一学期
四年级语文寒假作业
学生姓名：
家长签字：
2014
四年级寒假语文作业要求
亲爱的同学们：
盼望已久的寒假开始了，老师祝你们过个开心而有意义的假期，在玩的同时可别忘了完成以下研究任务哦！
1、完成《寒假作业》。

2、日积月累：（1）收集含有十二生肖的成语24条；（2）收集含有数字的成语20条；（3）收集成语故事的成语10条，并且能把这些故事讲给你的同学听；（4）收集春联10幅，要有横幅。

（5）写出本册课文中常见的重点多音字，不少于40个。

(6)收集名人名言10条。

（7）收集歇后语10条。

（8）收集你喜欢的古诗词15首。

3、作文5篇。

要求写以下题材的作文：（1）寒假趣事。

（2）·····的大年夜。

（3）给···的一封信。

（4）我喜爱的小动物。

（5）读书感悟。

4、完成日志15篇。

5、坚持每天30分钟以上的课外阅读，并且做好读书笔记。

人教版小学六年级数学上册寒假专题训练作业(每天一页)

小学数学(六年级上册)寒假作业（一）日期：一、填空1. xx年亚洲约有39亿人，比欧洲人口总数的5倍还多4亿人，欧洲大约有（）亿人。

2. 苹果的单价是x元，梨的单价是苹果的2倍少0.5元，梨的单价是（）元。

3. 每千克苹果a元，用10元钱买3千克苹果应找回（）元。

4. 比x的3倍多16的数是（）。

5. 买4个篮球，每个a元，5个足球，每个b元。

4a+5b表示（）。

6. 三个连续的偶数，中间一个数是a，前边一个数是（），后边一个数是（）。

7. 用两个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长之和是（）厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

8. 用长36厘米的铁丝围成一个正方体的框架，这个正方体的表面积是（），体积是（）。

9. 7.8立方米＝（）立方分米2.8立方分米＝（）升＝（）毫升7.03升＝（）升（）毫升6立方米30立方分米＝（）立方米10. 把一根1米长的木料，平均截成3段，表面积增加了12平方分米，原来这根木料的体积是（）立方分米。

二、选择正确的答案填空。

1. 小红身高1.25米，小红比李明高b米，李明的身高是（）米。

A. 1.25＋bB. 1.25－bC. 1.25bD. 1.25÷b2. 下列各式中，是方程的有（）。

A. 6x－2＞15B. x＋5=3xC. 3x－1.5xD. 2＋3=53. 小明比小刚大，小明今年a岁，小刚今年b岁，3年后小明比小刚大（）岁。

A. 3B. a－bC. a－b＋3D. 3a－b4. 黑兔有x只，黑兔比白兔的3倍少5只，白兔（）只。

A. （x－5）÷3B.3x－5C.（x＋5）÷3D. 3x＋55. 一个普通的酒瓶的容积大约是500（）A. 毫升B. 升C. 立方米D. 立方分米6. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

A. 2倍2倍B. 4倍4倍C. 4倍 8倍D. 2倍 4倍7. 下面第（）幅纸板能做成一个完整的正方体。

寒假作业(1) 语文九上部编版(字词类。有答案)

寒假作业（1）九年级语文部编版（字词类）1.下列选项中字形和加粗字读音全部正确的一项是（）A.妖娆（ráo）黎明凝望（líng）哀愁B.摇曳（yè）风骚鲜妍（yán）海狭C.冠冕（guàn）篝火忧戚（qī）飘逸D.分外（fèn）辽阔枉然（wǎng）嘶哑2.下列词语中，字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.禅师亵渎（xiè）段章取义游弋（gé）B.秘诀旁骛（wù）荡然无存惊骇（hài）C.绸缎瞥见（piē）矫揉造做箴言（jiān）D.广袤困厄（è）形消骨立濡养（xū）3.下列加粗字的读音完全正确的一项是（）A.谪守（dí）诗赋（fù）衔远山（xián）迁客骚人（sāo）B.宫阙（què）毳衣（máo）低绮户（qǐ）樯倾楫摧（qiáng）C.颓然（tuí）喧哗（xuān）多歧路（qí）伛偻提携（lǒu）D.阴翳（yì）凄凉（qī）烂柯人（kē）琼楼玉宇（qióng）4.下列词语中字形和加粗字的注音完全正确的一项是（）A.瘴江（zhàng）横无际崖长堤（tī）崇祯B.波澜（lán）浮光跃金凄凉（qī）沉舟C.喧哗（huá）觥筹交错济沧海（jǐ）苍颜D.戍鼓（shù）雾淞亢砀冰塞川（sè）皓月5.下列字形和加粗字注音全都正确的一项是（）A.阴晦（huì）毡帽五行缺土（xíng）笑嘻嘻B.栈桥（jiàn）姿睢狼狈不堪（kān）油麻地C.褴褛（lǔ）糟踏浩浩荡荡（dàng）暴风雨D.阔绰（chāo）晀望无忧无虑（lǜ）大理石6.下列字形和加粗字读音没有错误的一项是（）A.渺茫诓骗（kuāng）众叛亲离前仆后继（pū）B.辩别停滞（dài）轻而易举腐草为萤（fǔ）C.譬如对称（chèng）走头无路自暴自弃（bào）D.豢养遁词（dùn）画龙点晴锲而不舍（qì）7.下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（）A.楹联（yíng）追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián）B.婆娑（suō）惩戒（chěng）戳穿（chuō）凛然生畏（lǐng）C.嗔怒（chēn）惬意（qiè）瑰宝（guī）孜孜不倦（zī）D.召唤（zhāo）山峦（luán）刹那（shà）侃侃而谈（kǎn）8.下列句中加粗词语使用有误的一项是（）A.谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌，人们因此称她为滑雪运动的“一代天骄”。

寒假作业封面课件

色彩搭配
STEP 01
色彩鲜明
STEP 02
符合主题
选择鲜艳、对比度高的色彩搭配，增强视觉冲击力。
STEP 03
搭配协调
确保色彩搭配和谐，避免过于花哨或过于单调。
色彩应符合封面主题，为封面营造出合适的氛围和情感基调。
字体选择
01
02
03
易读性
选择清晰、易读的字体，确保封面文字信息能够被快速识别。
优秀封面设计案例
案例四：版式布局
层次分明
版面布局合理，主次分明。标题、副标题、内容等各元素排列有序，符合阅读习惯。
封面设计常见问题及解决方案
问题一
色彩搭配混乱
解决方案
采用对比度适中、易于搭配的颜色组合，确保视觉效果和谐统一。
问题二
字体选择不当
封面设计常见问题及解决方案
1 2 3
解决方案根据主题和受众选择合适的字体，确保文字清晰易读。
优秀封面设计案例
案例一：色彩搭配鲜明生动
采用鲜明的色彩对比，突出主题，给人留下深刻印象。色彩搭配和谐，视觉效果舒适。
优秀封面设计案例
案例二：字体选择简洁大方
选用简洁、易读的字体，使封面信息一目了然。同时，字体风格与主题相符，提升整体美感。
优秀封面设计案例
案例三：图片运用
贴切生动
选用与主题相关的图片，增强视觉冲击力。图片质量高，色彩饱满，与背景色搭配得当。
寒假作业封面课件
• 封面设计 • 寒假作业介绍 • 封面设计技巧 • 封面设计案例分析 • 总结与展望
目录
封面设计
主题选择
主题明确
封面主题应与寒假作业内容相关，能够直观反映课件的主题和内容。

四年级英语寒假作业封面

四年级英语寒假作业封面
封面是作业的开端，应该包含一些重要信息，以便帮助他人识别和理解作业内容。

通常，封面上会包括以下内容：
1. 标题，封面上应该清晰地标明“四年级英语寒假作业”，让读者一目了然作业的性质和内容。

2. 学生信息，学生的姓名、班级、学校等基本信息应该在封面上清晰可见，以便老师和家长识别。

3. 时间，作业的完成日期或提交日期也应该在封面上标明，以提醒学生和家长完成作业的时间。

4. 装饰，可以在封面上添加一些简单的装饰，比如一些与英语学习相关的图案或者颜色，让封面看起来更加生动有趣。

在设计封面时，要确保信息清晰、排版整齐，让人一目了然。

同时，封面的设计也可以根据个人的喜好进行一定的装饰，但要注意不要过于复杂，以免影响信息的传达和理解。

希望这些建议能对你有所帮助。

寒假作业封皮设计

寒假作业封皮设计封面设计；数独解题方法及研究目录1.研究背景2.目的和意义3.研究方法4.任务分工5.活动时间安排6.研究过程7 •总结报告8.研究照片9.体验与反思摘要：在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研尤。

研究背景:“数独”一词的由来：“数独” 一词源于日语，是“sudoku ”的音译。

意思是每行,每列，每九宫格都必须有九个不同的数。

通过对数独题的研究，总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。

目的和意义:通过对数独的研究，对数学有更深刻的认识，并加以运用。

研究方法:1、文献法：①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等；②在网络搜索相关英文网站，保证准确。

2、实验法:从网络下载数独软件“Game House数独”帮助研究。

在网络上参考其他网友的解题方法，择其善者而从之。

任务分工：王梓睿、任伟：自行研究数独的基本解题步骤，并参考资料周翊超：设计、制作PPT,并寻求各方面援助。

活动时间安排:开题报告XX 12-XX 1查阅相关资料XX寒假研究解题方法XX 3-4整理资料XX 5-6完成报告，结题研究过程:我们首先进行了小组讨论，讨论了三个问题：我们讨论出的结果和实验结果一样：在众多的数独游戏解题方法中：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法，猜数法，两小九宫格定数字 ..... 最常见，最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。

这两种方法是最适用于初，中级数独游戏。

用法简单, 是好方法。

可经常使用。

两种方法均准确，只是游戏级别问题定解题时间。

总结报告:这就是我们研究岀的几种好的方法唯一解法当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

成为行唯一解.当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

成为列唯一解.当某九宫格已填数字的宫格达到8个，那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。

假期实践作业封面

假期实践作业封面
[学校名称]
[班级]
[学生姓名]
[学号]
封面
[封面图片，可选]
主题: 假期实践作业
日期: [假期开始日期] 至 [假期结束日期]
指导老师: [指导老师姓名]
[班级口号或学校格言，可选]
[学校标志，可选]
[学生姓名、学号，可选]
[班级、年级、学校名称，可选]
[日期，可选]
注意事项:
1. 封面可根据个人创意进行设计并添加合适的图片，以突出主题。

2. 封面上方需注明学校名称、班级、学生姓名和学号，确保信息准
确无误。

3. 指导老师姓名需清晰地注明在封面上。

4. 可以添加班级口号或学校格言，以增添个性化元素。

5. 学校标志可根据需要进行加入。

6. 封面下方可注明学生姓名、学号，以及班级、年级和学校名称等
附加信息。

7. 日期可根据实际假期开始和结束日期填写。

8. 请注意排版整洁美观，字体大小适中，保持统一风格。

9. 封面可根据个人需求进行修改，但请确保信息的准确性和完整性。

以上为《假期实践作业封面》的格式示例，希望能对您有所帮助。

祝您假期实践作业顺利完成！。

寒假作业（1）Welcome Unit -2021-2022学年高一英语人教版（2019）必修第一册

（1）Welcome Unit——2021-2022学年高一英语人教版（2019）寒假作业一、阅读理解1. I work with V olunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in Locust Valley.Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heart breaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl (猫头鹰) on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.I examined the chick (雏鸟) and it seemed fine. If I could locate the nest, I might have been able to put it back, but noluck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.Now all that was needed were the parents, but they were absent. I gave the homeowner a recording of the hunger scre ams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature s mile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all-LUNCH! The parents had done their duty and would probably continue to do so.1. What is unavoidable in the author's rescue work according to paragraph 1?A. Efforts made in vain.B. Getting injured in his work.C. Feeling uncertain about his future.D. Creatures forced out of their homes.2.Why was the author called to Muttontown?A. To rescue a woman.B. To take care of a woman.C. To look at a baby owl.D. To cure a young owl.3.What made the chick calm down?A. A new nest.B. Some food.C. A recording.D. Its parents.4.How would the author feel about the outcome of the event?A. It's unexpected.B. It's beautiful.C. It's humorous.D. It's discouraging.keway Middle School NowHas Its Own School Store!The Lion's DenStop by the Lion's Den before or after school or during lunch to check out the various goods available at our new school store. Here you can find school supplies, gym uniforms and gifts. Choir (合唱团) students manage the store and are ready to serve you. Money raised from sales will help purchase new music, costumes, and sound equipment for the choir.Everything you need for school is available at the Lion's Den. Come in today to see for yourself!Location : Room 2258, next to the dining hallHours: Monday—Friday7:30—8:00 AM, 11: 30 AM—1:30 PM,and 3:30 PM—4: 15 PMUsed Book DonationsDonations of used books are welcome and rewarded. Drop off your used book for donations in the store. For every five books donated, you can receive a Lions Reward Coin for 25 cents off your next purchase at the Lion's Den.Save and WinBring the following coupons (优惠券) when you visit the Lion's Den. You can save 20% off your first purchase, receive a free pen or pencil, and enter your name and grade in a drawing to win a T-shirt. Scan the QR code, and you can get more discount information.1.The Lion's Den raises money to _____.A. buy booksB. help school choirC. support the poorD. build a new school2. If you donate five used books，you can get _____.A. a Lions Reward CoinB. 20% offC. more discount informationD. a free pencil or pen3.Your personal information is needed to _____.A. get the membershipB. join the school choirC. win a T-shirtD. scan the QR code4.We can probably read this passage from _____.A. a textbookB. a travel guideC. a science magazineD. a school website3. My name is Chelsea Chowderhead. A chowder is a kind of soup. I was laughed at because of my last name as soon as I started school. So when my family moved to South Carolina, I asked my dad if I could change my name."You shouldn't change who you are. Let people get to know you first and your name later. When you meet someone new, ask them a good question, something you're really interested in. Once people start talking about themselves, they don't judge (评价) you."Two days later I headed to my new school for the first day of class. At lunch, I noticed that there were twin brothers who were talking to each other. I remembered my dad's advice, so I decided to try.I noticed that their lunch boxes were identical. "What's it like being a twin?" I asked.They looked surprised. Then one said, "No one has ever asked us that!""Most of the time it's good," the other said. "When you're a twin you always have someone totalk to and have lunch with."In no time we were laughing and talking. Then one of the brothers said, "I'm Nicholas, and this is my brother, Nathaniel. What's your name?"I took a deep breath and said, "I'm Chelsea Chowderhead.""Chowder? Like the soup?" asked Nathaniel."Yes," I replied, looking down."Hey, cool! Do you want to come over after school and play basketball with us?" Nathaniel asked. I nodded.And that is how I became friends with the twin brothers.1. Why did the writer want to change his name?A. People made fun of it.B. He wanted to make more friends.C. It was hard to remember.D. He wanted to be cool in the new school.2. The writer's father advised him to _______.A. move to a new classB. say hello to othersC. share his interestsD. ask good questions3. The underlined word "identical" in Paragraph 4 probably means "_______".A. sameB. beautifulC. bigD. full4. When the twin brothers asked his name, the writer felt _______.A. surprisedB. angryC. nervousD. proud4. Afternoon tea became popular about 150 years ago, when rich ladies invited their friends totheir houses for a cup of afternoon tea. Usually taken in the late afternoon, it is also called "low tea" as it is served a t a low table. Since this isn't a meal, but rather like a late afternoon snack, finger foods such as sandwiches, scones and pastries are common. People are taking tea not only to get what their bodies need or satisfy hunger, but to take time to relax, chat and enjoy the company of dear friends. In England, the traditional time for tea is four or five o'clock in the afternoon and no one stays after seven o'clock.This very British tradition is said to have been started in the 1840s by Duchess Anna Maria, wife of the 7th Duke of Bedford, England. During the long time between an early lunch and a very late dinner, she experienced what she called "a sinking feeling" at about 4 or 5 in the afternoon. So she asked her serving girl to bring her a pot of tea, a little bread and butter and cake in her room. She found this arrangement (安排) so pleasing that she began asking her friends to join her.High tea, a term often mixed with afternoon tea, usually takes the place of supper. In the past the British working population did not have afternoon tea. They had meals at about noon and after work between five and seven o'clock. The table would be set with dinner foods like meat, bread, butter, potatoes, cheese and of course tea. It was called M high tea" because it was eaten at a high dining table rather than a low tea table.How much do people enjoy the afternoon tea moment? As a famous writer named Henry James said, "There are few hours in life more agreeable than the hour dedicated (把......专用于) to the ceremony known as afternoon tea."1. How does the term "low tea" come about?A. The tea is served in the late afternoon.B. The tea is provided to treat friends.C. The tea is drunk at a low table.D. The tea is enjoyed to relax.2. Who started the tradition of afternoon tea?A. Duchess Anna Maria.B. The 7th Duke of Bedford.C. Henry James.D. Some unknown working people.3. What does the underlined phrase "a sinking feeling" refer to?A. A feeling of being annoyed.B. A feeling of hunger.C. A feeling of missing friends.D. A feeling of shyness.4. Why does the author mention Henry James' words?A. To show the difference between afternoon tea and high tea.B. To tell us that afternoon tea is in fact a ceremony.C. To tell us how the name "afternoon tea" comes out.D. To show how popular afternoon tea is among people.二、七选五5.Ways to Create Calm in Your Daily LifeMost of us need some space for calm in our life. A few simple minutes can create much needed moments of calm. ①_________ You can use these skills to create calm in your busy schedule.Go walking. Walking is perfect and you can do it well anywhere. Simply walking and taking in the view can reduce stress. ②_________ It makes room for new ideas to take root.Appreciate nature. When we think of nature, we think of getting out into the open air, and that's great if you can. ③_________ Actually, nature is everywhere. Find a park or a patch(一小块地) of the green, or just stick your head out of the window! You have many ways to appreciate nature.Listen to music. Many people listen to music to calm themselves down. Music actually lifts us out of ourselves. Discover what music works for you. ④_________Do some activities. Certain activities like yoga and tai chi need quiet focus. ⑤_________ They are good for the body, mind and spirit. Classes are a good place to begin, but once you learn the skills, you can practice anywhere; home, school or even on the road.Try out some of these ways and you'll soon be practicing "moments of calm".A. But what if you are in the city?B. Notice the animals around you.C. They are perfect for calming.D. Music is a way to express the way that they are feeling.E. It's time to get stressful thoughts out of your head.F. With enj oyable music even work can be "music to your ears".G. You don't have to find a mountain to sit on, or empty your mind of all thoughts for hours.三、完形填空6. Molai grew up in a tiny village in India. The village lay near some wetlands which became his second 1 . He learned the value and beauty of 2 there from a very young age.When he was 16, Molai began to notice something 3 happening around his home.A flood had hit the area earlier that year and the 4 it caused had driven away a number of birds. 5 , the number of snakes had declined as well. He 6 that it was because there weren't enough trees to protect them from the 7 . The solution, of course, was to plant trees so the animals could seek 8 during the daytime. He turned to the 9 department for help but was told that nothing would grow there. However, Molai went looking on his own and 10 a nearby island where he began to plant trees.11 young plants in the dry season was 12 for a lone boy. Molai built at the 13 of each sapling(幼树) a bamboo platform, where he placed earthen pots with small holes to 14 rainwater. The water would then (滴落) on the plants below.Molai 15 to plant trees for the next 37 years. His efforts have resulted in 1,360 acres of naturally-grown land that has become home to many plants and animals.1.A.dream B. job C. home D. choice2.A. nature B. youth C. culture D. knowledge3.A. precious B. interesting C. disturbing D. awkward4.A. waste B. tension C. pain D. damage5.A. Besides B. However C. Therefore D. Otherwise6.A. agreed B. realized C. remembered D. predicted7.A. noise B. heat C. disease D. dust8.A. directions B. partners C. help D. shelter9.A. labor B. police C. forest D. finance10.A. rebuilt B. discovered C. left D. managed11.A. Decorating B. Observing C. Watering D. Guarding12.A. tough B. illegal C. fantastic D. beneficial13.A. back B. top C. foot D. side14.A. cool down B. keep off C. purify D. collect15.A. returned B. learned C. failed D. continued四、语法填空7. When I packed up my life and moved from the comforts of my little hometown to Waco, I remember feeling ① _____ (lose). All my friends were so excited to start their own lives, but I just wasn't sure ②_____ I was ready for that yet. Many things frightened me. But I hid my fears and when the time ③_____ (final) came, I hugged my mother goodbye, made the two-hour one-way drive from Coppel to Waco, and set up my new room.For the first few weeks, I didn't miss home or really feel any kind of emotion at all except tired. There was so much for me to learn ④_____ I hadn't had time to think about anything. My energy ⑤_____ (direct) towards figuring out campus, adjusting to college-level classes and remembering the names of every new person I met. I explored every corner, ⑥_____ (look) for the perfect place to study. I learned to set ⑦_____ (I) a schedule of getting groceries, cleaning my room and doing my laundry on Sundays.Nowadays, in my second semester, I feel like I have almost adapted ⑧_____ the university life. The transition from high school to college wasn't ⑨_____ difficult as my mind made me think it would be. One of the best ⑩_____ (thing) college has taught me is how to be independent.五、写作8.假定你是李华,暑期在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展览。

寒假德育作业封面

寒假德育作业封面
作业主题和标题
*主题：德育教育的重要性与实践
*标题：培养品德，成就未来
作业要求
封面需要包含以下要素：
1.标题：寒假德育作业
2.学校名称和标志
3.学生姓名和班级
4.老师姓名和授课科目
5.日期：寒假开始日期和结束日期
6.两个学生在校服里手牵手、背对大自然的插图，寓意培养
美好品德和与大自然和谐相处。

设计布局和风格
封面设计应具有简洁、大气、清晰的风格。

采用青色系或天
蓝色系作为主色调，以展现积极向上的氛围和学校的文化特色。

封面排版要求简洁明了，文字与插图的搭配要协调统一。

封面设计示意图
![示意图](https:///example.jpg)
作业提交要求
作业封面需要打印并装订在作业本的第一页。

请按时提交到班级指定的交接地点。

附注
封面设计可以根据学校和个人创意进行调整，但必须保证信息完整、清晰可辨识、符合德育教育主题。

请同学们在设计封面时注意规范和美观，并注重文字与图案的协调搭配。

祝愿大家度过一个充实又有趣的寒假！。

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河南学校2014—2015学年第一学期
四年级语文寒假作业
学生姓名：
家长签字：
四年级寒假语文作业要求
亲爱的同学们：
盼望已久的寒假开始了，老师祝你们过个开心而有意义的假期，在玩的同时可别忘了完成以下学习任务哦！
1、完成《寒假作业》。