8小明的一天练习题(有答案)(一年级数学)
8.1小明的一天(教案)-2023-2024学年数学一年级上册北师大版(含答案)
8.1 小明的一天（教案） 20232024学年数学一年级上册北师大版（含答案）作为一名经验丰富的教师，我将以“8.1 小明的一天”为主题，为大家展示一份详细的一年级上册数学教案。
一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版20232024学年数学一年级上册第8单元“认识时间”，主要包括小明的一天活动安排以及时间的认识。
具体章节为：8.1 小明的一天。
二、教学目标通过本节课的学习，使学生能够理解小明一天的活动安排，培养学生的数学观察能力、思考能力和实践能力；培养学生的时间观念，使学生能够运用时间知识解决实际问题。
三、教学难点与重点重点：认识时间，理解小明的一天活动安排。
难点：如何引导学生将时间知识运用到实际生活中。
四、教具与学具准备教具：PPT、教学卡片、小闹钟学具：学生用书、作业本、彩笔五、教学过程1. 情境引入：利用PPT展示小明的一天活动安排，引导学生观察并思考：“小明的一天是如何度过的？”2. 教学新知：（1）介绍时间的认识：通过教学卡片，让学生认识时钟的刻度和数字，讲解小时和分钟的概念。
（2）讲解小明的一天：引导学生关注小明每个活动的具体时间，如上学、放学、吃饭、玩耍等。
3. 课堂练习：（1）随堂练习：让学生根据小明的一天活动安排，填写时间表格。
（2）小组讨论：让学生分组讨论如何合理安排自己的时间，并展示成果。
4. 巩固知识：通过小闹钟模拟小明的一天活动，让学生实际操作，巩固时间知识。
六、板书设计板书内容主要包括小明的一天活动安排以及时间的认识，以简洁明了的方式展现出来。
七、作业设计1. 作业题目：（1）根据小明的一天活动安排，画出时间表格。
（2）写一篇关于“我的一天”的作文，描述自己是如何安排时间的。
2. 答案：（1）时间表格：时间 | 活动|8:00 | 上学12:00 | 放学12:30 | 午餐14:00 | 上课17:30 | 放学18:00 | 晚餐19:00 | 写作业20:30 | 休息（2）作文答案（示例）：今天是我上学的第一天，我早早地起床，洗漱完毕后，吃了一顿美味的早餐。
一年级上册数学一课一练小明的一天_北师大版(含解析)
一年级上册数学一课一练小明的一天_北师大版（含解析）《小明的一天》同步练习一、判断题1.2小时＝20分。
（）2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。
（）3.时针和分针都指着12时是12时整。
（）4.秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。
（）二、填空题1.钟面上时针指着8，分针指着12是________时整。
2.写出下面各钟面上的时间。
①________②________③________④ ________3.我每天________上学，________放学4.现在是________时，过1小时后是________现在是________时，过1小时后是________5.我们生活、学习和劳动都有一定的时间，________可以告诉我们时间。
6.钟面上有________个大格子（从一个数数到下一个数），时针走一大格子的时间是________小时，时针走一大格子，分针正好走一圈，是________分钟。
分针走1小格,秒针走1圈，是________秒。
7.1时＝________分，1分＝________秒8.写出下列钟面上时间。
________ ________ ________ ________9.钟面上时针指着6，分针指着12是________时整，这时时针和分针在一条直线上。
10.在钟面上秒针走了3个数字，走了________秒，走了8个数字是走了________秒。
11.从上海开往南京的火车，甲车是6:30开，乙车是7：30开，________车开的早。
12.月亮每秒绕太阳8千米，地球绕太阳每秒行29千米，地球比月亮每秒多行________千米。
13.小学生每天在校时间是6________。
14.小新跑60米要12________。
15.工人叔叔每天工作8________。
16.从上海坐火车到北京要17________。
三、综合题解决问题:观察下图的时钟，根据题目解答：（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？四、解答题1.根据时间画出时针和分针。
一年级上册数学一课一练 8.1小明的一天 北师大版秋
一年级上册数学一课一练小明的一天北师大版（2021秋）（含答案）一、单选题1分钟走30分钟，走了（）个大格。
A 6B 30C 52请你估计一下，（）最接近你自己的年龄。
A 600分B 600周C 600时D 600月3现在是，过一刻后是（）。
A 3：00B 3：15C 3：30D 4：004钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A 3B 6C 125这是妈妈早上起床的时间，小丽比妈妈晚1小时才起床，小丽的起床时间是（）A 5：00B 6：00C 7：00二、判断题6用电子表式记时法表示时间时，要先写时，再用“：”隔开，再写分。
7时针走一圈是1小时，分针走一圈是60分。
8钟面上的时间可表示为6：5。
9下午三时整，钟面上时针与分针相互垂直。
三、填空题10写出钟面上的时间。
________时________时________时________时时整,分针和时针形成的角是________角。
12我知道小动物们是几时起床的。
13分针指向12，时针指向9，是________时整。
14认识时间。
________________________________四、解答题15小丹和小敏放学后从学校回家，小丹回到家用了小时，小敏回到家用了18分钟。
如果两人的行走速度相同，谁家离学校远些？16按要求画出钟表上的时针。
五、综合题17认一认：写出下面钟面上的时间。
（1）________：________（2）________：________（3）________：________（4）________：________参考答案一、单选题1【答案】A【解析】【解答】解：分针走30分钟，走了6个大格。
故答案为：A。
【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，走30分钟就是6个大格。
2【答案】B【解析】【解答】解：根据数据大小和单位可得600周最接近学生的年龄故答案为：B【分析】对于数值相同，用分、时作单位太小，用月作单位太大，所以作为一名学生用600周比较合适3【答案】B【解析】【解答】钟面上是3时，过一刻后是3时15分=3时15分，也就是3：15 。
北师大版一年级上册数学一课一练-8.1小明的一天测试卷试题(含答案)
一年级上册数学一课一练-8.1小明的一天(含答案）一、单选题1.分钟走30分钟，走了（）个大格。
A. 6B. 30C. 52.秒针走半圈经过的时间是（）A. 5秒半B. 30秒C. 60秒3.钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 124.下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分二、判断题5.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．6.9：00表示9小时。
（）7.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
三、填空题8.写出钟面上的时间。
9.认一认。
________10.再过2小时是几时？________时________时________时________时11.钟面上分针从12走到5，走了________分，再过20分分针走到了________。
四、解答题12.13.小动物们读得对不对？对的在（）里画“√”，错的画“×”。
五、作图题14.在钟面上画出相对应的时间。
六、综合题15.给钟表画上指针。
（1）（2）参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：分针走30分钟，走了6个大格。
故答案为：A。
【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，走30分钟就是6个大格。
2.【答案】B【解析】【解答】解：秒针走半圈经过的时间时30秒。
故答案为：B。
【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。
3.【答案】C【解析】【解答】6时的时候分针指向12。
故答案为：C.【分析】整时的时候分针指向12的位置。
4.【答案】B【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。
故答案为：B。
【分析】观察图中的钟面可知，时针在8与9之间，分针指向11，此刻是8时55分，因为这个时钟比准确时间快10分，准确时间比钟面时间慢10分，据此列式解答。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据分析可知，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，据此判断.6.【答案】错误【解析】【解答】9：00表示9时这个时刻，不是9小时这一段时间。