3-大气科学专业大气探测方向
大气科学中的气象观测技术与卫星遥感
大气科学中的气象观测技术与卫星遥感在我们生活的地球上，天气和气候的变化无时无刻不在影响着我们的日常活动和社会经济的发展。
为了更好地了解和预测这些变化，大气科学中的气象观测技术和卫星遥感发挥着至关重要的作用。
气象观测技术是大气科学的基础，它为我们提供了关于大气状态和变化的第一手资料。
传统的气象观测手段包括地面气象站、高空气象探测、船舶气象观测等。
地面气象站是我们最为熟悉的观测方式之一，它们分布在城市、乡村和各种地形区域，通过测量气温、气压、湿度、风向、风速、降水量等基本气象要素，为当地的天气预报和气候研究提供数据支持。
高空气象探测则是通过释放气象气球携带的探空仪，获取从地面到高空不同高度层的气象数据，如温度、湿度、气压和风速风向等。
这些数据对于研究大气的垂直结构和变化规律具有重要意义。
船舶气象观测则在广阔的海洋上发挥着作用，填补了海洋地区气象观测的空白。
然而，随着科技的不断进步，现代气象观测技术越来越多样化和精细化。
例如，雷达气象观测技术可以探测到降水的分布、强度和移动方向，对于暴雨、冰雹等灾害性天气的监测和预警具有重要价值。
激光雷达则能够更精确地测量大气中的颗粒物浓度和分布，对于研究大气污染和气候变化有着重要的作用。
除了地面和高空的观测手段，卫星遥感技术的出现为大气科学带来了革命性的变化。
卫星可以从太空对地球大气进行大范围、长时间的连续观测，获取全球范围内的气象信息。
通过卫星遥感，我们可以获取大气温度、湿度的垂直分布，监测云层的类型、厚度和分布，以及追踪大气环流的变化。
这对于预测天气系统的发展和演变、研究全球气候变化等方面都具有不可替代的作用。
比如，气象卫星上搭载的红外传感器可以通过测量大气中不同气体分子发射的红外辐射，来推算大气温度和湿度的分布。
而微波传感器则能够穿透云层，获取云层内部和下方的信息，这对于了解暴雨等天气系统的内部结构非常有帮助。
另外，卫星遥感还可以监测大气中的化学成分，如臭氧、二氧化碳等温室气体的浓度和分布。
大学理学专业介绍：大气科学基地班
大学理学专业介绍：大气科学基地班主干学科：1、流体力学2、动力气象学3、数值天气预报与实验4、天气学原理5、气象统计预报与实验6天气学分析与实验
主要课程：（二）特色课程：1、动力气象2、天气学原理3、大气物理学4、大气探测学（三）精品课程：公共基础课大气物理学大气探测学及实验数值分析数学物理方法流体力学动力气象学天气学原理天气学分析与实验空气污染气象学数值天气预报与实验大气化学与实验
专业概况
教学实践
军训1学分3周天气预报综合实验3学分3周野外实习2学分2周毕业论文8学分16周
培养目标
本基地是由兰州大学和中国气象局共建的大气科学人才培养基地，培养适应大气科学发展需要,德智体全面发展,具有良好的科学素养、坚实的数学、物理、外语、计算机和大气科学基础,掌握大气科学和应用气象学基础理论、基本知识和基本技能,获得从事大气科学理论和应用研究初步训练的专门人才。
培养要求
(一)思想政治和德育方面
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。
2、积极参加社会实践、接受必要的军事训练,走科学教育与生产劳动相结合的道路;有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感,愿为社会主义现代化建设事业服务。
3、热爱科学事业,养成良好的学风,注重理论联系实际,具有勤奋、求实、进取的学习和创业精神，有进一步培养潜力。
4、具有良好的思想品德和心理素质,遵纪守法,自
就业方向
毕业生主要是为大气科学各专业及相关学科输送高层次人才和优秀的研究生生源，同时也适宜到气象、环保、民航和部队等有关科研单位，高等院校和业务部门，从事大气科学、天气气候、大气物理与大气环境等方面的科研、教学、科技管理和业务工作。
大气科学类就业
大气科学类就业
大气科学是涉及大气环境、气象预报、气候变化等方面的学科，就业前景较为广阔和稳定。
以下是一些大气科学类的就业方向：
1. 气象预报员：从事气象预报、气象灾害预警等工作，可以在气象台、气象局、气象预报机构等单位就业。
2. 大气环境监测与治理：从事大气污染监测、大气环境治理、工业排放治理等工作，可以在环境监测机构、环保部门等单位就业。
3. 气候研究员：从事气候变化研究、气候模拟、气候影响评估等研究工作，可以在科研机构、高校等单位就业。
4. 大气科学教师：从事大气科学课程的教学工作，可以在高校、科研院所等单位就业。
5. 大气污染防治工程师：从事大气污染防治技术和工程设计、咨询等工作，可以在环保工程咨询公司、环保科研院所等单位就业。
6. 天气数据分析师：从事气象数据分析、气象模型开发等工作，可以在气象数据分析公司、科研院所等单位就业。
7. 气象服务工程师：从事气象服务系统的建设和运维工作，可以在气象服务公司、企事业单位等就业。
需要说明的是，大气科学类的就业也与个人的学历、专业技能、实践经验等相关。
同时，随着气候变化问题的日益严重，大气科学相关的就业前景也较为看好。
浅谈大气探测技术
浅谈大气探测技术摘要:大气探测是利用各种探测手段对大气中的物理过程和物理现象及气象要素等进行观测、探测并使用不同的载体记录下来。
大气探测所获取的气象记录、资料是进行天气预报、气候分析、气象科学研究和为各行各业服务的基础。
近年来，随着自然科学与技术的进步，国际气象探测技术也取得了显著的发展。
本文在此阐述了以下几种探测技术。
.关键词: 大气探测技术气象探测.大气探测又称气象观测，是对地球大气圈及其密切相关的水圈、冰雪圈、岩石圈（陆面）、生物圈等的物理、化学、生物特征及其变化过程进行系统的、连续的观察和测定，并大气探测对获得的记录进行整理的过程。
气象观测是气象科学的重要分支,它将基础理论与现代科学技术相结合，形成多学科交叉融合的独立学科，处于大气科学发展的前沿。
气象观测信息和数据是开展天气预警预报、气候预测预估及气象服务、科学研究的基础，是推动气象科学发展的源动力。
发展一体化的气象综合观测业务是气象事业发展的关键。
大气探测主要包括：地面观测、高空探测、特种观测和遥感探测等。
1、地面气象观测主要是对近地层范围内的气象要素进行观察和测定，大气探测主要观测的项目有：气温（离地1.5米高处，百叶箱内的气温）、地温、湿度、气压、风（包括风向风速）、云、天气现象、能见度、降水、蒸发量、日照时数、太阳辐射等。
2、高空气象探测一般是用探空气球携带探空仪器升空进行，可测得不同高度的大气温度、湿度、气压，并以无线电信号发送回地面。
利用地面的雷达系统跟踪探空仪的位移还可测得不同高度的风（风向、风速）。
3、特种观测主要包括大气本底观测、酸雨观测、臭氧观测、紫外线观测等。
遥感气象探测主要是利用气象卫星、雷达等设备进行气象要素探测。
下面介绍三种具体的大气探测技术：一、利用微波折射率仪探测探测对流层中大气时，折射率仪是众多测试手段中的唯一一种直接测量大气折射率的设备。
它的研制可上溯到40年代。
历史上有以谐振腔为传感器和以电容为传感器的两类折射率仪。
2023年大气科学专业介绍及就业方向
2023年大气科学专业介绍及就业方向大气科学专业介绍大气科学是一门研究地球大气系统的学科，涉及气象学、大气物理学、大气化学、大气动力学等多个学科。
它研究的范围涵盖地球表面、大气层、海洋等自然界的各个组成部分，旨在全面了解并预测地球气象、气候等自然现象的变化规律和影响因素。
大气科学专业的教学课程主要包括大气层物理、大气化学、气象学和大气环境等方面的基础和应用知识。
学生将学习气象探测、数值模拟和气象数据分析等技巧，并学习怎样策划、设计和实施大气观测和预测任务。
同时，学生将在实验室和野外进行气象观测和数据分析，以提高他们在实践中的能力。
就业方向大气科学专业的毕业生可以选择从事许多具有挑战性和有趣的工作，如以下所述：1. 气象预报员：这是一个非常受欢迎的职业，想成为一名气象预报员，则需要具备深厚的知识，精细的观察力和乐于与公众沟通的能力。
2. 气象数据分析员：这个职业需要对气象的原始数据进行分析和处理，通常需要有一定的编程技能和计算机技术。
3. 大气环境顾问：这是一个有挑战性的职业，需要帮助行政部门和企业制定可持续的大气环境计划，以减少大气污染和温室气体排放。
4. 大气科学教授：有些毕业生会选择在大学或学院中担任大气科学系的教授或研究员，去向学生传授他们在大气科学领域的专业知识。
5. 大气化学家：大气化学家通常关注于空气中的化学反应和排放物。
一个大气化学家需要研究温室气体的影响、控制污染等。
6. 大气物理学家：花时间进行研究，主要为了预测天气和气候变化，分析大气质量和污染等因素，并利用模拟来研究自然灾害等。
总而言之，大气科学专业毕业生可以在许多不同的领域找到自己的事业发展方向。
他们可以成为气象探测员、气象预报员、大气环境顾问、大气科学教授、大气化学家或大气物理学家，或者从事其他相关领域的工作。
在这些领域，大气科学专业毕业生可以帮助更好地了解地球上的天气和气候系统，并为人们提供更好的气象预测，促进可持续的大气环境和气候。
大气科学就业方向
大气科学就业方向
大气科学的就业方向主要有以下几个方面：
1. 气象预报员：负责收集、分析大气数据，并预测天气变化，提供天气预报和服务。
2. 气象灾害防治专家：通过对大气环境的观测、分析和预测，提前预警并加强防治大气灾害，如台风、暴雨、大风、沙尘暴等。
3. 大气环境监测与治理技术专家：负责对大气环境污染的监测与治理，研究大气污染物在大气中的传输、扩散和变化规律，制定大气环境保护措施。
4. 气候变化研究员：研究全球气候变化的原因和机制，预测将来的气候变化趋势，并提出适应和应对气候变化的建议。
5. 大气科学教师和研究员：在高校或科研机构从事大气科学的教学和科研工作，培养和提高学生对大气科学的理论和实践能力。
6. 气象资讯专家：利用大气科学知识，为公众提供有关天气、气候等方面的咨询和资讯服务，如天气预报网站、气象电视台等。
7. 大气科学工程技术人员：从事大气科学技术的研发、应用和推广工作，如大气探测设备的研制和使用等。
总之，大气科学的就业方向是多样的，除了以上列举的几个职业方向以外，还有更多的岗位和机会等待着从事大气科学的人士。
【K12学习】《大气物理与大气探测学》知识点
《大气物理与大气探测学》知识点1.熟悉大气物理与大气探测学研究的内容，也要明白大气物理与大气探测的区别。
大气物理学是研究大气的物理现象（声光电等）、物理过程及其演变规律的学科，是大气科学的一个分支。
大气探测学是大气科学的另一个基础性学科分支，主要研究大气状态和过程的信息探测技术、观测方法和信息处理技术。
探测的对象包括地面和高空的大气状态和过程参数。
2.基本名词的理解，从大气科学的角度解释，温室效应，温室气体，阳伞效应，ENSo，酸雨，大气污染，雾，露点（霜点），沙尘暴，极光，臭氧空洞，湖陆风（焚风），城市热岛，大气中的光现象解释（如海市蜃楼，虹，天空蓝色，海洋蓝色等），平流层急剧增温（SSw）1）温室效应：太阳（短波）辐射通过大气层到达地面并被其吸收，地面（长波）辐射则几乎全部被大气所吸收，大气向外太空和地面发出长波辐射，后者称为大气逆辐射，使地面升温。
2）温室气体：指二氧化碳、甲烷、一氧化二氮及水汽等。
其中co2是最主要的温室气体，主要来自火山喷发、有机物的燃烧、腐烂及动植物的呼吸等。
3）阳伞效应：由于排入空气的烟尘不断增加，使到悬浮在大气中的气溶胶颗粒就象地球的遮阳伞一样，反射和吸收太阳辐射，引起地面降温。
4）ENSo：ENSo循环：ENSocirculation赤道太平洋海面水温的变化与全球大气环流尤其是热带大气环流紧密相关。
其中最直接的联系就是日界线以东的东南太平洋与日界线以西的西太平洋—印度洋之间海平面气压的反相关关系，即南方涛动现象（So）。
在拉尼娜期间，东南太平洋气压明显升高，印度尼西亚和澳大利亚的气压减弱。
厄尔尼诺期间的情况正好相反。
鉴于厄尔尼诺与南方涛动之间的密切关系，气象上把两者合称为ENSo（音“恩索”）。
这种全球尺度的气候振荡被称为ENSo循环。
厄尔尼诺和拉尼娜则是ENSo 循环过程中冷暖两种不同位相的异常状态。
因此厄尔尼诺也称ENSo暖事件，拉尼娜也称ENSo冷事件。
5）酸雨：大气中含有的二氧化硫在常温下溶解于雨水中并达到气液相平衡后，雨水之pH值约为5.6。
大学本科专业(大气科学类-应用气象学)
大学本科专业（大气科学类-应用气象学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、大气科学类-应用气象学专业简介1.1 专业背景1.2 专业学科分类1.3 专业教学内容二、大气科学类-应用气象学专业所学具体内容2.1 大气科学基础课程2.2 大气环境与气候课程2.3 气象预报和气象灾害预警课程2.4 生态气象和农业气象课程2.5 空气污染防治和气象调控课程三、大气科学类-应用气象学专业发展方向3.1 天气预报和气象服务3.2 大气环境监测和气候变化研究3.3 气象科技创新和应用研究3.4 气象资源开发和利用四、大气科学类-应用气象学专业就业前景4.1 政府部门和气象科研机构4.2 天气预报和气象服务企业4.3 大气环境监测和气象灾害预警企业4.4 航空、海运、交通运输企业4.5 大气科技创新和应用研究企业摘要：大学本科专业（大气科学类-应用气象学）：专业所学具体内容、发展方向以及就业前景摘要：随着气候变化日益严重，应用气象学专业变得越来越受欢迎。
本文旨在介绍大学本科专业（大气科学类-应用气象学）的具体内容、发展方向及就业前景。
本专业提供了广泛的知识和技能，涉及到气象学、大气科学、物理、数学等方面。
本专业的发展方向包括农业气象、城市气象、海洋气象、航空气象和环境气象等。
就业前景良好，应用气象学专业毕业生可以在气象局、气象咨询公司、环保机构、农业企业、交通运输企业和能源公司等领域找到工作。
1. 简介应用气象学是一个重要的气象学分支，是对气象科学研究成果的应用，以满足国家经济建设和人民生活需要为主要目的的学科。
大气科学类-应用气象学就是在大气科学学科下，研究气象学的各个方面应用于现代化社会。
本专业要求学生掌握气象学、大气科学、物理、数学等相关领域的基础知识，包括大气环流、大气物理、气象观测和预报等知识。
本专业旨在培养能够在农业、城市、海洋、航空和环境等领域开展应用气象研究的气象专业人才。
2. 专业内容大学本科专业（大气科学类-应用气象学）的课程设置广泛，涵盖了气象学、大气科学、物理、数学等方面的知识。
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大气科学专业（大气探测方向）培养方案
一、培养目标
本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、专业知识和专业技能，能够在大气探测、
大气物理、大气环境、气象学、气候学、应用气象和相关学科从事科研、教学、科技开发
及相关管理工作的高级专门人才。
二、培养要求（培养规格）
本专业学生主要学习大气科学等各方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科
学实验（包括野外实习和室内实验）等方面的基本训练，具有良好的科学素质，具有利用
现代电子信息技术、气象雷达和气象卫星遥感技术进行大气科学基本业务、科学研究、理
论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。
具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应
能力。
1系统地掌握本专业的数学、物理、电子技术、计算机等基础理论和基本知识；
2、具有扎实的大气科学基础理论和实验技能，掌握现代大气探测和遥感技术和分析方法；
3、了解相近专业的一般原理和方法；
4、了解国家科技发展、环境保护、知识产权、专业服务等有关政策和法规；
5、了解大气科学及相关学科的理论前沿和发展动态，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科：大气科学
四、主要课程、核心课程和特色课程
1）主要课程：数字电子线路、大气物理学、天气学、电路分析基础、天气学分析、气象统计方法、现代大气探测学、气象观测仪器检定与维护、卫星气象学、雷达气象学、模拟电子线路、雷达原理和信号处理、动力气象学、气象卫星资料的多学科应用、中尺度气象学、中尺度数值模拟与预报、大气激光探测、专业英语、电磁场理论、嵌入式系统设计、信号与系统、数字信号处理、微波技术与天线。
2）核心课程：计算机基础、大气科学概论、线性代数、概率统计、高等数学、大学物理、Fortran语言程序设计、大气物理学、天气学、天气学分析、现代大气探测学、雷达气象学、卫星气象学、雷达原理和信号处理、信号与系统。
3）特色课程：卫星气象学、雷达气象学、气象卫星资料多学科应用。
五、主要实践性环节
思想道德修养与法律基础实践、马克思主义基本原理实践、毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论实践、军训、暑期社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）
六、专业主要实验
大气探测实习、卫星气象综合实习、雷达气象综合实习、认识实习、天气预报综合实习、大气遥感软件应用实习、激光雷达实习
七、基本修业年限：四年
丿八、授予学位：理学学士
九、各类课程学时、学分分配及毕业要求
十、专业教学计划运行表（附后）
十一、其他说明
辅修大气探测方向的学生的必修课程为：大气物理学、天气学、天气学分析、大气探测学、动力气象学、大气科学导论、卫星气象学、雷达气象学、雷达原理和信号处理、嵌入式计算机原理与应用、流体力学。
十二、课程体系关联图（附后）
大气科学专业（大气探测方向）课程体系关联图
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丈汽艦戚件底用实习+
专业课程
•反天弓学
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建人气物理学
彳国人工彫响天气，
m 民代人气探测帮
f ⑲春业英谄 ③地球新孕機论卜
⑤现代工蟻学塾础 ”⑥全球蜚化。