班级垃圾分类回收活动方案
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班级垃圾分类回收活动方案
为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,美化校园环境,创建绿色学校,学校科技部组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。
活动开展
(1)、环保小卫士:
各班由班主任指定或全体同学推选一位专门负责垃圾回收的同学做环保小卫士,负责本班的垃圾回收和管理,并做好每次垃圾回收的钱款记录和上报工作。
(斤)合计(元)
(5)、钱款处理:班费
(6)、垃圾箱维护:
每个班有已配置好回收用的垃圾箱,这个箱子归班级所有和保管,如有损坏将自行负责赔偿,学年结束后留给下一个班级。
(7)、注意事项:
各班将瓶罐处理之前,请务必将里面的饮料倒尽,以方便回收工作。附件:垃圾分类回收记录单
月日班级废品回收
班级
预备(1)
预备(2)
预备(3)
(2)、处理:
每两周处理一次,学校科技部将联系废品收购员来校统一收购,各班将整理好的回收垃圾运到学校大门口,时间为周五的中午,周五上午眼保健操时间会具体通知。
(3)、记录及上报:
由环保小卫士做好每次回收的记录,并在周五放学前将回收情况上报到各自班主任及学校科技部。
(4)监管和反馈:
学校科技部和政教处将对各班的回收情况进行监管和反馈,各班对此项活动的开展情况将纳入到班级常规考核和文明班级的评比中。
预备(4)
初一(1)
初一(2)Βιβλιοθήκη Baidu
初一(3)
初一(4)
初二(1)
初二(2)
初二(3)
初二(4)
初三(1)
初三(2)
初三(3)
初三(4)
高一(1)
高一(2)
高一(3)
高一(4)
高二(1)
高二(2)
高二(3)
高二(4)
高三(1)
高三(2)
高三(3)
高三(4)
高三(5)
合计报纸
(斤)塑料瓶(个)易拉罐(个)废纸
为节约利用可再生资源,增强学生社会责任感与环境保护意识,培养良好的生活习惯,美化校园环境,创建绿色学校,学校科技部组织各班以班级为单位进行垃圾分类回收活动。希望经过全校师生的努力,人人树立良好的节约意识,并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。
活动开展
(1)、环保小卫士:
各班由班主任指定或全体同学推选一位专门负责垃圾回收的同学做环保小卫士,负责本班的垃圾回收和管理,并做好每次垃圾回收的钱款记录和上报工作。
(斤)合计(元)
(5)、钱款处理:班费
(6)、垃圾箱维护:
每个班有已配置好回收用的垃圾箱,这个箱子归班级所有和保管,如有损坏将自行负责赔偿,学年结束后留给下一个班级。
(7)、注意事项:
各班将瓶罐处理之前,请务必将里面的饮料倒尽,以方便回收工作。附件:垃圾分类回收记录单
月日班级废品回收
班级
预备(1)
预备(2)
预备(3)
(2)、处理:
每两周处理一次,学校科技部将联系废品收购员来校统一收购,各班将整理好的回收垃圾运到学校大门口,时间为周五的中午,周五上午眼保健操时间会具体通知。
(3)、记录及上报:
由环保小卫士做好每次回收的记录,并在周五放学前将回收情况上报到各自班主任及学校科技部。
(4)监管和反馈:
学校科技部和政教处将对各班的回收情况进行监管和反馈,各班对此项活动的开展情况将纳入到班级常规考核和文明班级的评比中。
预备(4)
初一(1)
初一(2)Βιβλιοθήκη Baidu
初一(3)
初一(4)
初二(1)
初二(2)
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初三(1)
初三(2)
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高一(1)
高一(2)
高一(3)
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高二(1)
高二(2)
高二(3)
高二(4)
高三(1)
高三(2)
高三(3)
高三(4)
高三(5)
合计报纸
(斤)塑料瓶(个)易拉罐(个)废纸