高中历史口诀
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高中历史秦朝的统治政治记忆口诀介绍_高中历史
口诀
高中历史秦朝的统治政治记忆口诀
1、统一原因秦王一统多原因,经济发展用贤能。
民族融合奠基础,民心思安反战争。
远交近攻新策略,秦国变法渐强盛。
2、统一概况东灭六国①十秋春,南服越族又北征。
收复河套败匈奴,修筑长城帝国兴。
疆域陇西东临海,南濒南海北长城②。
3、意义a政治统一国家多民族,结束割据意义深。
b经济经济发展民安定,各族人民喜盈盈。
4、集权措施秦王嬴政都咸阳③,中央集权举措新。
①政治方面嬴政自称“始皇帝”,总揽大权权至尊。
a中央中央三公④设诸卿,各司其职听帝君。
b地方地方推行郡县制,县乡里亭辖行政。
c秦律颁行秦律为地主,历代律令有范本。
②经济方面土地私有纳田税,统一货币度量衡。
统一车轨修驰道,开凿灵渠⑤筑长城。
③文化方面统一文字为小篆,旋后隶书又流行。
焚书坑儒控思想,严禁私学图愚民。
以吏为师法为教,举措影响两分明。
④影响中央集权初形成,祖国疆域初奠定。
巩固统一多民族,积极作用要肯定。
加强统治严酷刑,矛盾激化民抗争。
5、秦末起义①原因秦末残暴民难忍,农民起义多原因。a役繁徭役繁重兴土木,田地荒芜民贫困。
b刑酷刑罚严酷兴连坐,农民亡逃多抗争。
c税重田租户赋多捐税,土地兼并民难忍。
②概况陈胜首义大泽乡⑥,“伐无道,诛暴秦”。
a陈吴首义张楚政权定于陈⑦,陈吴被害业未竞。
b刘项反秦刘项起兵反暴秦,项羽巨鹿败秦军。
刘邦西行入咸阳,秦朝灭亡影响深。
③意义a政治上秦末起义诛暴秦,重创地主振人心。
要求平等反王侯,“布衣将相”汉振兴。
b经济上秦朝暴政史为镜,休养生息汉施政。
c精神上陈吴揭杆反暴秦,首创精神励后人。
高中历史关于明清文化的记忆介绍
1、口诀
明清文化古萌新
科技著作集大成
徐徐送礼随高峰
理学心学相继红
反对封建有启蒙
炎黄匹夫李贽猛
市民小说更兴盛
儒生聊聊红楼梦
三游水浒梁山空
官修图书类与丛
永乐大典图书成
四库全书清乾隆
耶稣教士西学东
教皇禁祭天祖孔
势头衰落因干政
2、解释
①“明清文化古萌新”:指明清时期文化的特点是“承古萌新”。
②“科技著作集大成,徐徐送礼随高峰”:a、“科技著作集大成”指集大成的科技著作相继问世。b、“徐徐”:指徐光启和徐霞客,《农政全书》和《徐霞客游记》。C“送”同“宋”指宋应星
《天工开物》d、“礼”同李指李时珍《本草纲目》e、“随高峰”
是指这些科技著作随着封建经济高峰的到来而出现。
③“理学心学相继红”指封建统治的官方哲学──“理学”和“心学”相继占统治地位。
④“反对封建有启蒙,炎黄匹夫李贽猛”:a、“反对封建有启蒙”指早期民主启蒙思潮也在潜滋暗长。b、“炎黄”指顾炎武与黄
宗羲。C、“匹夫”指王夫之。d、“李贽猛”李贽是我国反封建思
想的先驱。
⑤“市民小说更兴盛,儒生聊聊红楼梦,三游水浒梁山空”:
a“市民小说更兴盛”指市民文学蓬勃兴起,小说成为文学的主流。b、“儒生聊聊红楼梦”是指《儒林外史》《聊斋志异》和《红楼
梦》。c、“三游水浒梁山空”是指《三国演》《西游记》和《水浒》。
⑥“官修图书类与丛,永乐大典图书成,四库全书清乾隆”:
a“官修图书类与丛”是指官修类书与丛书。b、“永乐大典图书成”:是指类书《永乐大典》与《古今图书集成》c、“四库全书清
乾隆”是指丛书《四库全书》在清乾隆年间编撰成。
⑦“耶稣教士西学东,教皇禁祭天祖孔,势头衰落因干政”:a、“耶稣教士西学东”:指意大利耶稣会传教士促进了西学东渐。b、“教皇禁祭天祖孔,势头衰落因干政”指西学东渐势头衰落的原因
有两点:第一点是教皇不准中国教徒敬天、祭祖、祭孔,第二点是
一些传教士干涉中国内政。
高中历史的答题注意事项
一、书写到位。
二、格式到位。
文科书写的规格式样是统一的,语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。答题应分段,每个自然段起笔必须空两格,一行
书写不尽的文字转行应该顶格继续书写,不能象做豆腐一样,四四
方方一大块,不知头绪;每段字里行间要均匀大方,标点符号也要准
确清晰,不能从头至尾只用“圆点”符号;同时,另一个极端也是错
误的:有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字,“豆腐块”变成了“面条”,这显然是逻辑混乱的表现。
三、层次到位。
四、语言到位。