高中生物高考知识点全总结(全附图)

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2020年全国高中生物·重点知识图表详解(85页)

高中生物·重点知识图表详解第一单元：生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系1.21细胞的生活史1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡1.25生物膜与生物膜系统1.26细胞工程1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较第二单元生物的新陈代谢Ⅰ植物代谢部分：酶与ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1酶的分类2.2酶促反应序列及其意义2.3生物体内ATP的来源2.4生物体内ATP的去向2.5光合作用的色素2.6光合作用中光反应和暗反应的比较2.7 C3植物和C4植物光合作用的比较2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系2.10 C4植物比C3植物光合作用强的原因2.11光能利用率与光合作用效率的关系2.12影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系2.13光合作用实验的常用方法2.14植物对水分的吸收和利用2.14.1植物对水分的吸收2.14.2扩散作用与渗透作用的联系与区别2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系2.14.4植物体内水分的运输2.14.5植物体内水分的利用和散失2.15植物体内的化学元素(1)2.16植物体内的化学元素(2)2.17生物固氮2.18氮循环2.19三类微生物在自然界氮循环中的作用Ⅱ动物与微生物代谢部分：三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介2.20人和动物体内三大营养物质的代谢2.21 人体的必需氨基酸2.22细胞的有氧呼吸2.23细胞内的无氧呼吸2.24有氧呼吸与无氧呼吸的比较2.25呼吸作用产生的能量的利用情况2.26新陈代谢的类型2.27微生物的类群2.28微生物的营养2.29微生物的代谢2.30微生物的生长2.31微生物的生长曲线与生长速率的关系2.32发酵工程简介第三单元生命活动的调节（包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节、体温调节、免疫）3.1植物生命活动调节——激素调节3.2人和高等动物的体液调节3.3神经调节3.4动物行为产生的生理基础3.5内环境与物质交换3.6水、钠、钾的来源与去向3.7水盐平衡的调节3.8血糖平衡的调节3.9体温的调节3.10免疫概述3.10免疫系统的组成与淋巴细胞的起源3.11抗原与抗体3.12体液免疫和细胞免疫3.13免疫失调引起的疾病3.13免疫学的应用（选学）第四单元生物的生殖与发育(包括生殖的种类、动物生殖细胞的生成、植物的个体发育、动物的个体发育)4.1生殖的类型4.2动物有性生殖细胞的形成（没有交换）4.3减数分裂中非姐妹染色单体的交叉互换4.4减数分裂中染色体行为及数目与配子类型的关系4.5减数分裂与有丝分裂的比较（以动物细胞为例）4.6被子植物的个体发育4.7动物的个体发育第五单元生物的遗传、变异与进化(包括遗传的物质基础、遗传规律、伴性遗传、细胞质遗传、基因突变、染色体变异、现代进化理论) 5.1证明DNA是遗传物质的实验（1）——肺炎双球菌的转化实验5.2证明DNA是遗传物质的实验（2）——T2噬菌体感染细菌实验5.3证明RNA是遗传物质的实验——烟草花叶病毒的感染实验5.4 DNA是遗传物质的理论证据（遗传物质的必备条件）5.5核酸是生物的遗传物质5.6 DNA的组成单位、分子结构和结构特点5.7 由碱基互补配对原则引起的碱基间关系5.8 DNA分子的复制5.9 DNA半保留复制的实验证明5.10基因的结构及控制蛋白质的合成5.11染色体组与基因组比较5.12人类基因组研究5.13遗传的中心法则5.14基因工程的基本内容5.15基因分离定律中亲本的可能组合及其比数5.16基因分离定律的特殊形式5.17基因自由组合定律的一般特点5.18遗传定律中各种参数的变化规律5.19自由组合遗传题的快速解法5.20自由组合定律中基因的相互作用5.21 杂交育种5.21.1培育显性基因（A）控制的优良品种5.21.2培育隐性基因（a）控制的优良品种5.22 人类的X染色体与Y染色体5.23 人类性别畸型及其原因5.24性别分化与环境的关系5.25伴性遗传的特点5.26伴性遗传中的致死效应5.27通过性状识别性别的杂交设计5.28人类常染色体遗传病与伴X遗传病的比较5.29细胞质遗传的一般形式5.30核质互作雄性不育遗传情况表5.31植物的三系配套杂交(选学)5.32判断核、质遗传的方法5.33人类线粒体基因组5.34细胞核遗传与细胞质遗传的比较5.35细胞质遗传与伴性遗传的比较5.36生物变异的类型5.37基因突变5.38基因重组5.39基因突变与基因重组的比较5.40染色体结构变异5.41染色体数目变异5.42四倍体（AAaa）的自交分析5.43三体（AAa）的自交分析5.44染色体变异的几个概念的比较5.45普通小麦（异源六倍体）的自然形成途径5.46单倍体育种5.47多倍体育种5.48利用遗传学原理的育种总结5.49人类的遗传病5.50人类遗传病的预防(优生)5.51自然选择学说与现代进化理论的比较5.52达尔文进化理论的三个原则与群体遗传学5.53种群、基因库、基因频率、基因型频率5.54常染色体上基因频率和基因型频率的计算与关系5.55遗传平衡定律5.56性染色体上基因频率和基因型频率的计算5.57突变和基因重组产生进化的原材料5.58选择的类型5.59自然选择决定生物进化的方向5.60改变生物种群基因频率的因素5.61突变与选择的关系5.62隔离的类型5.62物种形成的方式5.63现代生物进化理论的核心第六单元生物与环境6.1生态因子的组成6.2非生物因子的作用6.2生物种间关系比较6.2生态因子作用的一般特征6.3种群的一般特征6.4种群数量变化规律6.5群落的概念及结构6.6生态系统的概念及分类6.7生态系统的成分6.7典型生态系统的特点比较6.8生态系统的营养结构6.8生态系统的能量流动6.9生态系统的物质循环6.10能量流动和物质循环的关系6.11生态系统的稳定性6.12生物圈及其稳态6.12全球环境问题6.12酸雨的成因与危害6.13生物多样性第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设：构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ，蛋白质中的肽键个数为x ，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= ②或者 x a ry 183-=③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（ATP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

高考高中生物知识点总结(全)

高中生物知识点总结必修一第1讲走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质：或只是DNA ，或只是RNA （一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。

原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。

四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。

高考生物知识点总结(全)

高三复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同 C 、H 、O 、N 四种元素含量最多元素含量差异很大统一性组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到差异性组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素：C 、H 、O 、N 主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S最基本元素：C非必需元素无害元素C 、H 、 O 、N 、 P 、S 、 K 、Ca 、 MgFe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等 Al 、Si 等Pb 、Hg 等1.4细胞中的化合物一览表化合物分类元素组成主要生理功能水①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应⑥维持生物大分子功能 ⑦调节渗透压无机盐①构成化合物（Fe 、Mg ） ②组成细胞（如骨细胞） ③参与化学反应④维持细胞和内环境的渗透压）糖类单糖二糖多糖C 、H 、O①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等） ②组成核酸（核糖、脱氧核糖） ③细胞识别（糖蛋白） ④组成细胞壁（纤维素）脂质脂肪磷脂（类脂）固醇 C 、H 、OC 、H 、O 、N 、P C 、H 、O①供能（贮备能源） ②组成生物膜③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D ） ④保护和保温蛋白质单纯蛋白（如胰岛素）结合蛋白（如糖蛋白） C 、H 、O 、N 、S （Fe 、Cu 、P 、Mo ……） ①组成细胞和生物体②调节代谢（激素） ③催化化学反应（酶）④运输、免疫、识别等核酸 DNA RNAC 、H 、O 、N 、P①贮存和传递遗传信息 ②控制生物性状③催化化学反应（RNA 类酶）1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ，蛋白质中的肽键个数为x ，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位名称基本组成单位核酸核苷酸（8种）一分子磷酸（H3PO4）一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核苷一分子含氮碱基（5种：A、G、C、T、U）DNA 脱氧核苷酸（4种）一分子磷酸一分子脱氧核糖脱氧核苷一分子含氮碱基（A、G、C、T）RNA 核糖核苷酸（4种）一分子磷酸一分子核糖核糖核苷一分子含氮碱基（A、G、C、U）1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不同③化学键的不同蛋白质氨基酸①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸（DNA和RNA）核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同C、H、O、N、S 氨基酸肽链基本成分C、H、O、N、P、Fe、Cu……离子和（或）分子其它成分蛋白质RNH2 COOHHC1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合加热砖红色脂肪苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂（A液和B液）先加试剂A再滴加试剂B紫色DNA 二苯胺加0.015mol/LNaCl溶液5Ml沸水加热5min蓝色1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体选择透过性膜的特点三个通过水自由通过可以通过不能通过被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子物质交换大分子、颗粒内吞外排离子、小分子自由扩散主动运输亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（A TP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）膜的流动性膜的流动性、膜融合特性原理7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较名称化学组成存在位置膜结构主要功能线粒体蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA动植物细胞双层膜能量代谢有氧呼吸的主要场所叶绿体蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA、色素植物叶肉细胞光合作用内质网蛋白质、酶、脂质动植物细胞中广泛存在单层膜与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关高尔基体蛋白质、脂质蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成溶酶体蛋白质、脂质、酶细胞内消化核糖体蛋白质、RNA、酶无膜合成蛋白质中心体蛋白质动物细胞低等植物细胞与有丝分裂有关1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律间期前期中期后期末期DNA含量2a—→4a 4a 4a 4a 2a 染色体数目（个）2N 2N 2N 4N 2N 染色体单数（个）0 4N 4N 0 0 染色体组数（个） 2 2 2 4 2 同源染色数（对）N N N 2N N 注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

2024高考生物必修一知识点总结

2024高考生物必修一知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体和叶绿体的结构和功能。

3. 细胞骨架：微管、微丝和中间丝的结构和功能。

4. 原核细胞和真核细胞的区别和联系。

二、细胞代谢1. 物质的运输：被动运输（扩散、渗透和渗透压）和主动运输（主动转运和胞吞作用）的机制。

2. 光合作用：光合作用的途径、光化学反应和光合成终产物的生成。

3. 呼吸作用：有氧呼吸和无氧呼吸的过程和产物。

4. 发酵作用：酵母菌的发酵作用和产物。

5. 植物的氮素代谢：氮素的固定、转化和利用。

三、遗传与变异1. 遗传物质：DNA的化学结构和双螺旋模型。

2. 遗传的分子基础：基因的结构和功能，染色体结构与功能。

3. 遗传规律：孟德尔遗传的三定律、杂交和自交育种。

4. DNA复制：半保留复制的原理和过程。

5. DNA的信息传递：转录的原理和过程，翻译的原理和过程。

四、进化与发展1. 进化论的基本原理：物种起源和进化的证据，适者生存和自然选择的原理。

2. 生物的起源：生命起源的可能途径和生命的起源地点。

3. 生殖方式和繁殖行为：有性生殖和无性生殖的比较，生殖行为的调节和进化。

4. 发育生物学：受精和胚胎发育的过程，器官生成和器官分化的机制。

5. 种群遗传学：硬性遗传学和软性遗传学，基因频率和基因型频率的计算。

五、生物多样性与保护1. 生物多样性的概念：物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

2. 生物进化与生物多样性：进化对生物多样性的影响，地理隔离和生态位的作用。

3. 生物多样性的保护：自然保护区的划定和管理，物种保护和生态修复的方法。

4. 生物资源的利用和保护：人类对生物资源的利用和保护的重要性，可持续利用的原则。

5. 生态系统的结构与功能：生态位的特点和作用，生态系统的能量流和物质循环。

六、生物技术与人类社会1. 基因工程：重组DNA技术，外源基因的克隆和表达。

高三生物必考的知识点图文

高三生物必考的知识点图文在高三生物的学习过程中，有一些知识点被认为是必考的。

这些知识点不仅在考试中起到了重要作用，也是我们理解生物学基础的关键。

本文将通过图文的形式，深入讨论高三生物必考的知识点。

第一部分：细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构与功能是理解整个生物学的基础。

细胞膜、细胞核、线粒体、内质网等是我们非常熟悉的细胞器。

现在，让我们通过以下图解来回顾这些细胞器的结构和功能。

![细胞膜](image1)图1：细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的外层边界，它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。

同时，细胞膜还参与了细胞的识别和通信过程。

![细胞核](image2)图2：细胞核的结构和功能细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质DNA，通过核孔与细胞质相连。

细胞核对细胞的生长、分裂和遗传信息的传递起到重要作用。

![线粒体](image3)图3：线粒体的结构和功能线粒体是细胞呼吸的主要场所，它可以将有机物质转化为能量，并产生ATP。

线粒体也参与了细胞的生长和分裂过程。

![内质网](image4)图4：内质网的结构和功能内质网是细胞的运输系统，它与细胞膜相连，参与了蛋白质的合成和物质的运输。

第二部分：遗传与进化遗传与进化是高三生物学中的重要内容，理解基因、DNA复制、遗传变异和自然选择等概念对于考试至关重要。

下面的图文将带你回顾这些知识点。

![基因](image5)图5：基因的结构和功能基因是遗传信息的基本单位，它被编码在DNA分子中。

基因决定了生物的遗传特征，也参与了生物体内各种生物活动的调控。

![DNA复制](image6)图6：DNA复制的过程DNA复制是细胞分裂的基础，每当细胞准备分裂时，DNA会在复制过程中复制自身，保证每个子细胞都有完整的遗传信息。

![遗传变异](image7)图7：遗传变异的产生遗传变异是生物进化的基础，通过突变和基因重组等过程，生物体内的遗传信息会发生改变，从而使得后代具有新的遗传特征。

高中生物知识点总结完整版(最新最全)

高三第二轮复习生物知识结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n ，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a ，蛋白质中的肽键个数为x ，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ，则肽键数＝脱去的水分子数，为 n m x -= ……………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= …………………………………………②或者 x a ry 183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量（A TP）离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。

1.15理化因素对细胞周期的影响注：＋表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点1.20分化与细胞全能性的关系G 分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.22癌细胞的特点1.23衰老细胞的特点1.24细胞的死亡水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深细胞膜通透性改变，物质运输功能降低扁平梭形球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。

高中生物总结知识点归纳图

高中生物总结知识点归纳图高中生物知识点归纳图一、细胞结构与功能1. 细胞概述- 细胞定义- 细胞学说- 真核细胞与原核细胞的区别2. 细胞膜- 细胞膜结构- 选择性通透性- 细胞膜功能3. 细胞质- 细胞质基质- 细胞器- 细胞内物质转运4. 细胞核- 核糖体- 核膜- 染色质与染色体5. 细胞分裂- 有丝分裂- 减数分裂- 细胞周期二、遗传与进化1. 遗传基础- DNA结构与复制 - RNA转录- 蛋白质翻译2. 遗传规律- 孟德尔遗传定律 - 基因连锁与重组 - 性别遗传3. 基因工程- 基因克隆- 基因编辑技术 - 基因治疗4. 进化论- 物种起源- 自然选择- 进化树5. 生物多样性- 生物分类- 生物地理分布 - 生物多样性保护三、生物代谢1. 酶与代谢- 酶的作用与特性 - 代谢途径- 能量转换2. 光合作用- 光反应- 暗反应- 光合作用效率3. 呼吸作用- 有氧呼吸- 无氧呼吸- 细胞呼吸调控4. 营养物质- 碳水化合物- 脂肪- 蛋白质5. 水盐平衡- 渗透压- 水分吸收- 离子泵四、生命活动的调节1. 神经调节- 神经元与突触- 神经传导- 神经系统结构与功能2. 体液调节- 激素分类与作用- 内分泌系统- 体液平衡3. 免疫调节- 免疫系统组成- 免疫应答- 疫苗与免疫治疗4. 行为调节- 动物行为分类- 行为遗传学- 行为适应性五、生态环境与人体健康1. 环境生物学- 生态系统- 环境因素对生物的影响 - 生物对环境的适应与改造2. 人体健康- 营养与健康- 疾病与免疫- 健康生活方式3. 疾病防治- 传染病- 非传染性疾病- 预防与控制策略4. 生物技术应用- 农业生物技术- 工业生物技术- 医学生物技术六、现代生物技术1. 生物信息学- 基因组学- 蛋白质组学- 系统生物学2. 生物材料- 生物降解材料- 生物相容性- 组织工程3. 合成生物学- 合成基因组- 人工细胞- 生物制造4. 基因组编辑- CRISPR-Cas9系统- 基因靶向技术- 伦理与法律问题通过以上归纳图，学生可以系统地复习和掌握高中生物的核心知识点，为进一步的学习和考试做好准备。

高中生物高考高考生物总复习全面图解完美版共202页

36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思
谢谢！

高三生物知识点总结图

高三生物知识点总结图随着高考的临近，高三生物学科的复习变得尤为重要。

为了帮助同学们更好地复习和掌握生物知识，下面将以图表形式总结高三生物学的核心知识点。

一、细胞细胞是生命的基本单位。

在细胞中，核糖体参与蛋白质合成，核糖体内有Messenger RNA（mRNA），利用DNA上的遗传密码编码信息，将信息转化为蛋白质。

二、遗传物质遗传物质是一种双螺旋结构的分子，在细胞核中组成染色体。

DNA通过复制和转录来传递遗传信息，指导各种生物体内肽链的合成。

三、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和发育的基础过程。

有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期。

四、基因和遗传基因是决定个体遗传特征的基本单位。

孟德尔的遗传定律奠定了现代遗传学的基础。

基因突变、性别遗传和基因工程等也是遗传的重要概念。

五、进化进化是生物界多样性的产生和发展的过程。

达尔文的进化论揭示了物种的起源和变化，而自然选择是进化论的关键。

六、生物种群与群落生物种群是同一物种的个体在一定时间内、一定地理区域内的总体。

而群落包括多个物种共同生存的生态系统。

七、生态系统生态系统指的是生物群落与其非生物环境相互作用的一个整体。

其中的物种和它们的关系构成了生态网络。

八、人体生理人体生理是研究人体各个系统的功能和协调作用。

其中包括呼吸、循环、消化、神经、内分泌等系统。

九、生物技术生物技术应用于食品、医药、生物工程等诸多领域。

基因工程、克隆、细胞工程等都是生物技术的重要应用。

总结：生物学作为研究生命的科学，涉及到广泛的知识点和概念。

上述内容的图表总结可以帮助同学们更好地掌握和理解这些知识。

通过形象生动的图表，同学们可以更清晰地了解生物学的重要概念和关键知识点，为高考做好准备。

希望本文所提供的生物知识总结图能够为同学们的复习提供一定的帮助，也希望同学们能够注重理解和记忆生物学的知识点，灵活运用这些知识解决实际问题。

(完整版)高中生物知识点总结(史上最全)(最新整理)

高三复习生物知识结构网络
第一单元生命的物质基础和结构基础
（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）
1.1 化学元素与生物体的关系
必需元素
大量元素
C、H、 O、N、 P、S、 K、Ca、 Mg
最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、P、S
设构成蛋白质的氨基酸个数 m，构成蛋白质的肽链条数为 n，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a，蛋白质中的肽键个数为 x，蛋白质的相对分子质量为 y，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r，
则肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①
蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②
环境因素突变病原体入侵
正常生命需要
第7页
动物变态蝌蚪尾部消失花儿凋谢花瓣凋萎极体消失大部分淋巴细胞死亡
1.25 生物膜与生物膜系统
组成细胞的膜的总称
概念
结构上的联系
生物膜
功能上的联系
化学组成相似
基本结构相同
直接联系
核外膜——内质网膜——胞膜内质网膜——线粒体外膜（或相依）
间接联系内质网膜—膜泡—高尔基体膜—膜泡—胞膜
动物细胞低等植物细胞
膜结构双层膜
单层膜无膜
主要功能能有氧呼吸的量主要场所代
光合作用谢与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成细胞内消化合成蛋白质
与有丝分裂有关
1.14 细胞有丝分裂中核内 DNA、染色体和染色单体变化规律
间期
前期

高中生物知识点总结(全附图)高考必备,不后悔

新课标生物知识点详细总结第一单元生命的物质基础和结构基础细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1 化学元素与生物体的关系1.2 生物体中化学元素的组成特点C 、H、O 、 N 四种元素含量最多不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体相同元素含量差异很大1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性无害元素Al 、 Si 等非必需元素有害元素Pb 、Hg 等化学元素Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu Mo 等微量元素1.4 细胞中的化合物一览表1.5 蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m ，构成蛋白质的肽链条数为n，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a，蛋白质中的肽键个数为x，蛋白质的相对分子质量为y ，控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，则肽键数＝脱去的水分子数，为x m n ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯①蛋白质的相对分子质量y ma 18x ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯②或者y ra 18x⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯③31.6 蛋白质的组成层次1.8 生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6H 12O6脱水缩合①葡萄糖数目不同②糖链的分支不同③化学键的不同蛋白质氨基酸RNH 2 C COOH2H①氨基酸数目不同②氨基酸种类不同③氨基酸排列次序不同④肽链的空间结构核酸（DNA 和RNA ）核苷酸①核苷酸数目不同②核苷酸排列次序不同③核苷酸种类不同蛋白质C、H、O、N、P、Fe、Cu 离子和（或）分子其它成分1.7 核酸的基本组成单位名称核酸核苷酸（8 种）DNA 脱氧核苷酸（4 种）RNA 核糖核苷酸（4 种）基本组成单位一分子磷酸（H3PO4）一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核苷一分子含氮碱基（5 种：A、G、C、T、U）一分子磷酸一分子脱氧核糖脱氧核苷一分子含氮碱基（A、G、C、T）一分子磷酸一分子核糖核糖核苷一分子含氮碱基（A、G、C、U）1.9 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合加热砖红色脂肪苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）切片高倍镜观察桔黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂（ A 液和 B 液）先加试剂 A 再滴加试剂 B紫色DNA二苯胺加 0.015mol/LNaCl 溶液 5Ml 沸水加热 5min蓝色1.12 线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质—— DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.10 选择透过性膜的特点选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能物质交换亲脂小分子高浓度——→低浓度膜不消耗细胞能量（ ATP ）的离子、不亲脂小分子流低浓度——→高浓度动需载体蛋白运载性消耗细胞能量（ ATP ）膜的流动性、膜融合特性离子、小分子大分子、颗粒1.13 真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律注：设间期染色体数目为个，未复制时含量为。

高中生物高考高考生物总复习全面图解完美版

各种生物成分的鉴定
成分还原性糖
脂肪
蛋白质 DNA
RNA
试剂
现象
Δ本尼迪特试剂、砖红色沉淀、红黄
斐林试剂、班氏试剂
色沉淀
苏丹Ⅲ、
橘黄色、
苏丹Ⅳ
红色
双缩脲试剂
紫色
甲基绿、 Δ二苯胺
派洛宁、吡罗红
绿色蓝色红色
细胞膜
• （一）细胞膜（质膜） • 1、化学组成：磷脂双分子层、蛋白质、多糖 • 2、结构特点：流动性、不对称性 • 3、生理特性：选择透过性 • 4、作用：界膜、控制物质进出、信息交流。 • （二）细胞壁 • 1、化学组成：纤维素和果胶(植物) • 2、作用：支持和保护
3.性染色体的组型决定性别（1）XY型性别决定一对同型的性染色体—雌性； XX 一对异型的性染色体—雄性。 XY （2）ZW型性别决定
ZZ——雄性(♂) ZW——雌性(♀)
2003年6月的分
析研究报告中指出
Y染色体上仅有大
约78个基因，Y染
色体上有一个“睾
同源部分，丸”决定基因则对
性别决定至关重要。
必修一
高考生物总复习全面图解
物质基础
一、蛋白质
• 1、元素组成：C、H、O、N（S） • 2、蛋白质的基本单位：氨基酸(20种)
氨基酸的结构通式：
R
H2N C COOH
H
• 肽键数=水分子数=氨基酸总数 – 肽链条数；
• 蛋白质中至少含有氨基和羧基数=肽链条数
• 蛋白质的分子量=所有氨基酸的总质量-水分子总质量
浓度关系是？
甲<乙
质壁分离
细胞壁
细胞膜原生
细胞质质液泡膜层