统计与数学学院经济学创新人才培养基地班本科培养方案

统计与数学学院经济学创新人才培养基地班本科培养方案

一、培养目标

培养符合21世纪经济发展需要、适应社会主义市场经济建设，品学兼优、基础扎实、知识面广、具有创新意识和实践能力的经济学创新人才。

二、业务培养要求

系统掌握马克思主义经济学理论基础，具有扎实的现代经济学基础，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力；熟练掌握一门外语。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握现代经济学的基本理论和分析方法；

2．具有扎实的数学基础和计算机操作技能；能运用计量方法进行分析和研究；

3．了解经济学的理论前沿和发展动态；

4．掌握文献检索的基本方法；

5．熟练地掌握一门外语。

三、主干学科：经济学、数学

四、学分要求

注：1.通识教育基础课中的形势与政策学分没有统计到各学期最低学分中；

2.通识教育主干课开课学期为2—4学期，由学生自由选课，学分没有统计到各学期最低学分中；

3. 专业拓展课由学生自由选课，学分没有统计到各学期最低学分中。

五、课程结构表

块) 证券投资学（2）、国际金融（2）、资本市场与公司金融（2）、中级财务会计（2）、财务管理（2）、审

计学（2）、国际会计（2）、经济法（2）、税法（2）、

国际法学（2）、房地产法（2）

专业拓展课（全校性选修课）任选

经济管理类 2

见《云南财经大学2014本科培养方案》中全校性

选修课课程结构表，每学期由学生从选课系统中选

择修读课程

法学类 2

人文艺术类 2

科学技术类 2

实践体验与创新课

必修

毕业实习 4 毕业实习(4)

毕业论文 5 毕业论文(5)

国防教育课 1 军训(1)

职业发展与

创业

4

创业基础（1）、职业发展与就业指导(1)、创业与

实践（2）

综合性及设

计性实验

8 综合性及设计性实验(8)

累计192

六、主要实践性教学环节

包括课程实习、认知性实习、毕业实习等，一般安排8周。

七、学制： 3-6年

八、授予学位：双学士学士（主修学位为经济学，副修学位为理学、管理学、法学）

九、经济学创新人才培养基地班教学计划进度表