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人机料法环的质量管理 ppt课件
结束语
人机料法环的分析
----五项分析不是独立的是你中有我,我中有你的。
所以你在生产管理的工作里面，必须 密切注意前工序送来的半成品，仓库的 原辅料、包材，自己工序的生产半成品 或成品的进度情况。一个好的管理者， 是一个能纵观全局的人；能够为大家着 想的人。
物料要求的内容
物料的购入； 物料的检验； 物料的贮存； 物料的发放； 物料的使用；
法的要素
顾名思义，法则。指生产过程中所需遵循 的规章制度。它包括：GMP，工艺规程，生 产计划，生产记录，检验标准，质量标准， 各种岗位职责、管理规程、标准操作规程， 相关的法律法规等。他们在这里的作用是能 及时准确的反映产品的生产和产品质量的要 求。严格按照规程操作，是保证产品质量和 生产进度的一个条件。
机的要素
就是指生产中所使用的设备、工具等辅助生产 用具。生产中，设备的是否正常运作，工具的好坏 都是影响生产进度、产品质量的又一要素。一个企 业在发展，除了人的素质有所提高，企业外部形象 在提升，公司内部的设备也需不断更新。为什么呢 ？好的设备能提高生产效率，提高产品质量。如： 以前的手动、半自动设备，更换为全自动、流水线 设备，效率提升了几十倍。原来速度慢、人体力还 接受好大考验；现在，人也轻松，效率也提高了。 所以说，工业化生产，设备是提升生产效率和质量
人机料法环的质量管理
人机料法环
2011年7月25日
人机料法环是对全面质量管理理论中的 五个影响产品质量的主要因素的简称。人， 指制造产品的人员；机，制造产品所用的 设备；料，指制造产品所使用的原材料； 法，指制造产品所使用的方法及规章制度； 环，指产品制造过程中所需的环境。
人的要素
人是质量保障过程中最重要的因素，人 是生产管理中最大的难点，贯穿于整个GMP 实施和管理的全过程；也是目前所有管理理 论中讨论的重点。
人机料法环4M1E在管理中的活学活用动态专用PPT汇报演示
操作。沟通能力（很好的深入到员工中去，了解员工的工作、生活 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小姨乘车来到西湖，一望无际的湖水，躺在青山的怀抱中，蓝天碧水；人们仿佛在画中游一样，我们看西湖的水清澈见底，里面的水草、石子，小鱼都看得清清楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。
人机料法环应用
质量管理，以人为本，只 有不断提高人的质量
01
03
今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。 今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小 姨乘车 来到西 湖，一 望无际 的湖水 ，躺在 青山的 怀抱中 ，蓝天 碧水； 人们仿 佛在画 中游一 样，我 们看西 湖的水 清澈见 底，里 面的水 草、石 子，小 鱼都看 得清清 楚楚。
人机料法环4M1E在管理中的活学活用PPT资料课件
构成了工厂的*五大要素论”，探讨我们应 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动......
管 理 中 的 活 学 活 用 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
管 理 中 的 活 学 活 用 这老伯我听说过，老伴早已过世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每月除政府的补贴外，生活仅靠这家店维持，生活的担子压得他好累。但当乞丐乞讨之时，他会端上一碗热汽腾腾的馄饨；放学晚归的学生，小巷无灯，总也能感受到微弱灯光下的爱。感动的心绪不只一次涌动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过，老伴早已过世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。这感老动伯的我心听绪说不过只，一老次伴涌早动已..过....世，每 月除政 府的补 贴外， 生活仅 靠这家 店维持 ，生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时， 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨；放 学晚归 的学生 ，小巷 无灯， 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
人机环料法课件 ppt课件
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• 6、速冻食品在解冻的过程中应注意解冻的 时间和烹煮时间。 • 7、热食品如不食用必须以最快速度降低食 品温度并进行冷藏或冷冻。 • 8、食品的再加热必须彻底，如加热不当也 是食物中毒的常见原因。 • 9、食品操作过程中必须也应该频繁测量和 记录食品温度。
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解冻的方法和原则
ppt课件
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厨房垃圾管理要点
• 1、食品制备区域附近应配备垃圾桶，但垃 圾桶应与食品区域保持安全距离，以免造 成污染。 • 2、食品场所外也应配备垃圾桶，户外及室 内的垃圾桶都应配备尺寸适宜的桶盖，里 面还应放置一次性的聚乙烯垃圾袋。 • 3、脚踏式垃圾桶是最佳选择，这样可以有 效避免双手接触垃圾桶的任何部分。
ppt课件 13
三、环
• 厨房的构建及其中所包含的设备必须 有助于确保食品安全。尽管你的工作 可能与食品场所的结构及陈设完全无 关，但你仍应知晓其中所涉及的一般 原则以及你在整个工作流程中所扮演 的角色，妥善看管好食品区域以及所 使用的各类器皿和设备。
ppt课件 14
• 1、食品场所的设计应有助于工作人员预防 污染和控制食品温度。 • 2、合格的食品场所设计应实现生鲜食品和 即食食品的分离操作，以及洁净与非洁净 工序的分开操作。 • 3、食品场所的设计应有助于预防有害生物 入侵。 • 4、食品场所的设计、构造以及其中使用的 设备必须将食品危害因素的风险降至最低。
ppt课件 21
五、法
• 食品制备涉及包括解冻、粗加工 （如清洗、去皮）、精加工（如切 配、预制）、烹饪、装盘（配餐）、 留样等在内的多个步骤。尽管方法 和成分存在很大的差异，但所遵循 的食品安全原则基本一致。
ppt课件 22
人机料法环精益管理课件
采购计划
制定合理的采购计划，根据生产需求和物料库存情况，确定采购数 量、时间和方式。
采购合同
签订明确的采购合同，明确物料规格、质量标准、交货时间等条款， 确保双方的权益。
物料存 储
仓库管理
01
建立规范的仓库管理制度，确保物料分类存放、标识清晰、账
目准确。
库存控制
02
采用合理的库存控制方法，如ABC分类法、实时库存更新等，
PART 04
法：精益管理在方法方面 的应用
生产流程优化
消除浪费
通过分析生产流程，识别并消除浪费，如等待时间、过量生产、 运输等。
标准化作业
制定标准作业程序，确保生产流程的稳定性和一致性，提高生产效 率。
流程再造
对现有生产流程进行重新设计，简化流程，减少不必要的环节。
生产计划制定
1 2 3
需求预测 通过数据分析，预测未来的市场需求，为生产计 划提供依据。
环境因素控制
01
严格控制污染物排放
制定并执行环保标准，确保生产过程中产生的废弃物得到妥善处理，减
少对环境的污染。
02
资源高效利用
提高能源和资源的使用效率，降低生产成本，同时减少对自然资源的依
赖。
03
监测与改进
定期对环境因素进行监测和评估，发现问题及时采取措施进行改进，确
保环境质量的持续改善。
环境安全保障
PART 05
环：精益管理在环境方面 的应用
工作环境改善
创造舒适的工作场所
提供适宜的温度、湿度和照明，确保员工处于舒适的工作环境中， 以提高工作效率。
优化工作空间布局
合理规划工作区域，减少不必要的走动和等待时间，提高工作效率。
制定合理的采购计划，根据生产需求和物料库存情况，确定采购数 量、时间和方式。
采购合同
签订明确的采购合同，明确物料规格、质量标准、交货时间等条款， 确保双方的权益。
物料存 储
仓库管理
01
建立规范的仓库管理制度，确保物料分类存放、标识清晰、账
目准确。
库存控制
02
采用合理的库存控制方法，如ABC分类法、实时库存更新等，
PART 04
法：精益管理在方法方面 的应用
生产流程优化
消除浪费
通过分析生产流程，识别并消除浪费，如等待时间、过量生产、 运输等。
标准化作业
制定标准作业程序，确保生产流程的稳定性和一致性，提高生产效 率。
流程再造
对现有生产流程进行重新设计，简化流程，减少不必要的环节。
生产计划制定
1 2 3
需求预测 通过数据分析，预测未来的市场需求，为生产计 划提供依据。
环境因素控制
01
严格控制污染物排放
制定并执行环保标准，确保生产过程中产生的废弃物得到妥善处理，减
少对环境的污染。
02
资源高效利用
提高能源和资源的使用效率，降低生产成本，同时减少对自然资源的依
赖。
03
监测与改进
定期对环境因素进行监测和评估，发现问题及时采取措施进行改进，确
保环境质量的持续改善。
环境安全保障
PART 05
环：精益管理在环境方面 的应用
工作环境改善
创造舒适的工作场所
提供适宜的温度、湿度和照明，确保员工处于舒适的工作环境中， 以提高工作效率。
优化工作空间布局
合理规划工作区域，减少不必要的走动和等待时间，提高工作效率。
人机料法环4M1E在管理中的活学活用讲课PPT课件
正确制定发展的战略方针（敏锐的 市场 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
洞察能力和判断能力）具备领导能力
（带领团队向着一个共同的任务目标不
断努力以至达 到这个目标的过程）沟通
能力，从善如留（与下属的交流）
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
体系质量及 其组合的
实体质量”只有良好
素质
02
04
才能不断 提高活动或 过程质量、产品质量、 组织质量
并在生 产过程中减少 对环境的影响，公司 才能良性的发展。
洞察能力和判断能力）具备领导能力
（带领团队向着一个共同的任务目标不
断努力以至达 到这个目标的过程）沟通
能力，从善如留（与下属的交流）
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
体系质量及 其组合的
实体质量”只有良好
素质
02
04
才能不断 提高活动或 过程质量、产品质量、 组织质量
并在生 产过程中减少 对环境的影响，公司 才能良性的发展。
人机料法环精益管理
发生不良时旳处理措施
在日常点检或使用中如发觉不良，点检 者应统计不良内容，并立即向上司报告。
设备旳目视管理
设备旳管理除了建立系统旳点检保养制度 外，还应对存入现场进行规划、标识及目 视管理旳设备管理是以能够正确地、高效 率地实施打扫、点检、加油、紧固等日常 保养工作为目旳。
机旳分析
1：选型对吗？ 2：有保养问题吗？ 3：给机器旳配套相应吗？ 4：使用机器旳人对吗？机器旳操作
人旳分析
1：技能问题 2：制度是否影响人旳工作？ 3：是选人旳问题吗？ 4：是培训不够吗？ 5：是技能不对口吗？ 6：是人员对企业心猿意马？ 7：有责任人吗？ 8：人会操作机器吗？人适应环境吗？人明
白措施吗？人认识料吗？
机
就是指生产中所使用旳设备、工具等辅助生产用具。 生产中，设备旳是否正常运作，工具旳好坏都是影响 生产进度，产品质量旳又一要素。一种企业在发展， 除了人旳素质有所提升，企业外部形象在提升；企业 内部旳设备也在更新，为何呢？好旳设备能提升生 产效率，提升产品质量。如：锯料，变化过去旳手锯 为目前旳机器锯，效率提升了几十倍。原来速度慢、 人旳体力还接受很大考验；目前，人也轻松，效率也 提升了。所以说，工业化生产，设备是提升生产效率 旳一种有力途径。
人：是生产管理中最大旳难点，也 是目前全部管理理论中讨论旳 要点，围绕这“人”旳原因，
各 种不同旳企业有不同旳管理方 法。
人本原理
“质量管理，以人为本，只有不断提升人旳 质
量，才干不断提升活动或过程质量、产品质 量、组织质量、体系质量及其组合旳实体质 量”这就是人本原理。 只有良好素质、专业技能过硬旳员工去操作 机器，按合理旳百分比对原材料进行配置，
机器设备旳使用、点检、保养
机器设备旳管理分三个方面，虽然用、点检、 保养。 使用即根据机器设备旳性能及操作要求来培养操 作者，使其能够正确操作使用设备进行生产，这 是设备管理最基础旳内容。 点检指使用前后根据一定原则对设备进行状态及 性能确实认，及早发觉设备异常，预防设备非预 期旳使用，这是设备管理旳关键。 保养指根据设备特征，按照一定时间间隔对设备 进行检修、清洁、上油等，预防设备劣化，延长 设备旳使用寿命，是设备管理旳主要部分。
人机物法环安全管理PPT课件
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三、如何成为一个优秀的员工？
7、善用资讯。要想成为一个优秀的人，光是从影 音媒体取得资讯是不够的，多读书、看报才是最直 接的知识来源；不怕学识低，懂的少，就怕学不能 致用，懂不能执行。 8、自主的决断力。遇事犹豫不决或过度依赖他人 意见的人，是一辈子注定要被打入冷宫的。 9、要能越挫越勇。千万别期盼所有的事情都会照 你的想法来。人生不如意十有八九，希望越大可能 失望越大，你得时时为可能出现的错误、失败做好 心理准备。
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IE精益生产管理模式
人、机、料、法、环、测的管理
編制:唐俊明
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一、什么是人机料法环测
？
在全面质量管理理论中的五个影响产品质量的 主要因素的简称。 人，指制造产品的人员； 机，制造产品所用的设备； 料，指制造产品所使用的原材料； 法，指制造产品所使用的方法； 环，指产品制造过程中所处的环境。 测，主要指测量工具、测量方法。
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三、如何成为一个优秀的员工？
4、不要怕吃亏。工作时时在扩展，不要老是以 “这不是我份内的工作”为由来逃避责任。当前额 外的工作指派到你头上时，不妨视之为考验、机会。 5、谨言。职务上的机密必须守口如瓶，该说的说， 不该说的打死也不能说。 6、保持冷静。面对任何状况都能处之泰然的人， 一开始就取得了优势。客户、老板、上级不仅钦佩 能妥善解决问题的人，更欣赏那些面对危机声色不 变，能临危不乱、冷静应对的人。
（1）确定测量任务及所要求的准确度，选择使用的、具有所 需准确度和精密度能力的测试设备。 （2）定期对所有测量和试验设备进行确认、校准和调整。 （3）规定必要的校准规程。其内容包括设备类型、编号、地 点、校验周期、校验方法、验收方法、验收标准，以及发生问 题时应采取的措施。 （4）保存校准记录。 （5）发现测量和试验设备未处于校准状态时，立即评定以前 的测量和试验结果的有效性，并记入有关文件。
人机料法环培训ppt课件
现设备异常，防止设备非预期的使用，这是设备管理的关键。 保养指根据设备特性，按照一定时间间隔对设备进行检修、清洁、上
油等，防止设备劣化，延长设备的使用寿命，是设备管理的重要部分。 3. 发生不良时的处理方法 在日常点检或使用中如发现不良，点检者应记录不良内容，并立即向
上司报告。 4. 设备的目视管理 设备的管理除了建立系统的点检保养制度外，还应对存入现场进行规
五大要素之“法”---（1）重要性
处理任何一件事情，不论其结果如何，都会使用到某种方法。 古时国家之间争夺城池有孙子兵法三十六计，现在激烈的市场竞争
中有各种商场谋略，这些都证明了方法的重要性。 企业进行生产制造，从拿到订单到向客户提供产品，需要各个部门
的配合与协调。那么这中间，各个部门如何生产，部门之间如何协 调都必须运用一套有效的方法。 我们知道，一项活动的开展首先都应该有事先的计划，例如，材料 的购入、机器设备的安排、不同岗位工作人员的调度、计划用何种 方式进行生产等。 有了计划之后，接下来就是如何实施了，“说起来容易做起来难”， 难就难在采用何种方法使实施过程准确地朝着我们的计划目标发展。
五大要素之“法”---（2）目的性
c.基层管理层 ①最主要的是专业技术能力要强，能带领员工进行实际操作。 ②沟通能力（很好的深入到员工中去，了解员工的工作、生活心理，
及时帮助员工解决一些问题，并能向上级汇报）
d.员工 ①要有团队意识 ②实际操作能力要强 ③了解与工作相关的基本知识
总的说来：公司全员要有团队意识、质量意 识、学习意识，把顾客满意摆在工作的首位。
（3）物料不良的处理
a、不良严重程度的区分，发生不良时，要根据重要程度划分等级。
b、不良品处理
-- 不良相关信息的收集、保存。 -- 不合格品的区分。
油等，防止设备劣化，延长设备的使用寿命，是设备管理的重要部分。 3. 发生不良时的处理方法 在日常点检或使用中如发现不良，点检者应记录不良内容，并立即向
上司报告。 4. 设备的目视管理 设备的管理除了建立系统的点检保养制度外，还应对存入现场进行规
五大要素之“法”---（1）重要性
处理任何一件事情，不论其结果如何，都会使用到某种方法。 古时国家之间争夺城池有孙子兵法三十六计，现在激烈的市场竞争
中有各种商场谋略，这些都证明了方法的重要性。 企业进行生产制造，从拿到订单到向客户提供产品，需要各个部门
的配合与协调。那么这中间，各个部门如何生产，部门之间如何协 调都必须运用一套有效的方法。 我们知道，一项活动的开展首先都应该有事先的计划，例如，材料 的购入、机器设备的安排、不同岗位工作人员的调度、计划用何种 方式进行生产等。 有了计划之后，接下来就是如何实施了，“说起来容易做起来难”， 难就难在采用何种方法使实施过程准确地朝着我们的计划目标发展。
五大要素之“法”---（2）目的性
c.基层管理层 ①最主要的是专业技术能力要强，能带领员工进行实际操作。 ②沟通能力（很好的深入到员工中去，了解员工的工作、生活心理，
及时帮助员工解决一些问题，并能向上级汇报）
d.员工 ①要有团队意识 ②实际操作能力要强 ③了解与工作相关的基本知识
总的说来：公司全员要有团队意识、质量意 识、学习意识，把顾客满意摆在工作的首位。
（3）物料不良的处理
a、不良严重程度的区分，发生不良时，要根据重要程度划分等级。
b、不良品处理
-- 不良相关信息的收集、保存。 -- 不合格品的区分。
车间现场管理人机料法环知识培训ppt课件
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人：是消费管理中最大的难点，也 是目前一切管理实际中讨论的 重点，围绕这“人〞的要素，
各种不同的企业有不同的管理方 法。
人本原理
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“质量管理，以人为本，只需不断提高人的 质量，才干不断提高活动或过程质量、产 质量量、组织质量、体系质量及其组合的 实体质量〞这就是人本原理。
只需良好素质、专业技艺过硬的员工去操作
$
方法的目的性
〔1〕合理进展消费； 〔2〕使人的相处调和； 〔3〕准确了解各种数量信息、消费系统形状，
经过调整到达目的； 〔4〕提高利用率、人员任务效率，降低本钱。
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方法的详细表达
〔1〕为车间任务义务进展有效排序。 作业排序：在有多种不同工件、一台设备的情况下，
每种都有各自加工时间和交货期，就要安排加工 顺序，决议哪个作业首先开场任务的活动。 根本原那么：优先调度。充分满足以下四个条件： ①满足顾客或下一道工序作业的交货日期； ②使流程时间，即作业在工序过程中耗费的时间 最短； ③使在制品库存最小； ④使设备和工人的闲置时间最短。
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〔3〕机械运用方法。 不同的机器设备都有各自的运用方法，要 求任务人员能熟习其性能，很好的掌握和 运用其操作方法。
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〔4〕搜集、记录与传送消费信息。 普通以投入/产出控制报告、各种形状和例 外报告〔预期和延期报告、废品报告、返 工报告等〕方式表现出来。经过了解各种 信息和实践实行情况，知道其偏向幅度， 进展随时调整。
车间现场管理 人机料法环
知识培训
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概述
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是对全面质量管理实际中的五个影响产质量量的 主要要素的简称。 人，指制造产品的人员； 机，指制造产品所用的设备； 料，指制造产品所运用的原资料； 法，指制造产品所运用的方法； 环，指产品制造过程中所处的环境。 人机料法环是:人员、机器、原料、方法、环境。 现场管理中，有五个方面是需求现场的班组长留 意的，也是工业消费企业管理中所讲的五要素。
人机料法环精益管理精品PPT课件
• ②沟通能力（很好的深入到员工中去，了 解员工的工作、生活心理，及时帮助员工 解决一些问题，并能向上级汇报）
• d.员工 • ①要有团队意识
• ②实际操作能力要强
• ③了解与工作相关的基本知识
• 总的说来：公司全员要有团队意识、质量 意识、学习意识，把顾客满意摆在工作的 首位。
公司人员的优化配置
下行吗？
环
指环境。对于某些产品（电脑、高科技产品） 对环境的要求很高（ISO9001：2000 6.4工 作环境：组织应确定和管理为达到产品符合 要求所需的工作环境）。环境也会影响产品 的质量。比如：音响的调试时，周围环境要 求应当很静。食品行业对环境也有专门的规 定，否则，产品的卫生不能达到国家规定的 标准。现在对工业制造企业也有了ISO14000。
（1）工作场所环境。
指各种产品、原材料的摆放，工具、设备 的布置和个人5S。
（2）对危险品控制。一是化学物品的堆放， 诸如酒精、天那水之类。二是生产过程中 产品对六种化学物质的控制（铅、汞、镉、 六价络、多溴联苯、多溴二苯醚）
（3）生产环境。指具体生产过程中针对生产 条件对温度、湿度、无尘度等要求的控制。
所以你在生产管理的工作里面，必须 密切注意前工序送来的半成品，仓库 的配件，自己工序生产的半成品或成 品的进度情况。一个好的管理者，是 一个能纵观全局的人；能够为大家着 想的人。
（4）物料的目视管理
日常工作中，需要对消耗品、物料、在制品、 完成品等各种各样的物料进行管理。“什 么物料、在哪里、有多少”及“必要的时 候、必要的物料、无论何时都能快速地取 出放入”成为物料管理的目标。目视管理 能有效防止许多“人的失误”的产生，从 而减少品质问题发生。
③产出进度控制：经过生产的每一道工序，
• d.员工 • ①要有团队意识
• ②实际操作能力要强
• ③了解与工作相关的基本知识
• 总的说来：公司全员要有团队意识、质量 意识、学习意识，把顾客满意摆在工作的 首位。
公司人员的优化配置
下行吗？
环
指环境。对于某些产品（电脑、高科技产品） 对环境的要求很高（ISO9001：2000 6.4工 作环境：组织应确定和管理为达到产品符合 要求所需的工作环境）。环境也会影响产品 的质量。比如：音响的调试时，周围环境要 求应当很静。食品行业对环境也有专门的规 定，否则，产品的卫生不能达到国家规定的 标准。现在对工业制造企业也有了ISO14000。
（1）工作场所环境。
指各种产品、原材料的摆放，工具、设备 的布置和个人5S。
（2）对危险品控制。一是化学物品的堆放， 诸如酒精、天那水之类。二是生产过程中 产品对六种化学物质的控制（铅、汞、镉、 六价络、多溴联苯、多溴二苯醚）
（3）生产环境。指具体生产过程中针对生产 条件对温度、湿度、无尘度等要求的控制。
所以你在生产管理的工作里面，必须 密切注意前工序送来的半成品，仓库 的配件，自己工序生产的半成品或成 品的进度情况。一个好的管理者，是 一个能纵观全局的人；能够为大家着 想的人。
（4）物料的目视管理
日常工作中，需要对消耗品、物料、在制品、 完成品等各种各样的物料进行管理。“什 么物料、在哪里、有多少”及“必要的时 候、必要的物料、无论何时都能快速地取 出放入”成为物料管理的目标。目视管理 能有效防止许多“人的失误”的产生，从 而减少品质问题发生。
③产出进度控制：经过生产的每一道工序，
现场管理人机料法环知识培训课件(PPT 46张)
所以你在生产管理的工作里面，必须 密切注意前工序送来的半成品，仓库 的配件，自己工序生产的半成品或成 品的进度情况。一个好的管理者，是 一个能纵观全局的人；能够为大家着 想的人。
（4）物料的目视管理
日常工作中，需要对消耗品、物料、在制品、 完成品等各种各样的物料进行管理。“什 么物料、在哪里、有多少”及“必要的时 候、必要的物料、无论何时都能快速地取 出放入”成为物料管理的目标。目视管理 能有效防止许多“人的失误”的产生，从 而减少品质问题发生。
（3）机械使用方法。 不同的机器设备都有各自的使用方法，要 求工作人员能熟悉其性能，很好的掌握和 使用其操作方法。
Hale Waihona Puke （4）收集、记录与传递生产信息。 一般以投入/产出控制报告、各种状态和例 外报告（预期和延期报告、废品报告、返 工报告等）形式表现出来。通过了解各种 信息和实际实行情况，知道其偏差幅度， 进行随时调整。
B.人员培训的目的 新员工上岗培训的目的： ①使新员工熟悉工作场所，了解企业的规章 制度和晋升加薪的标准，清楚企业的组织 结构和发展目标，以利于新员工适应新的 环境。 ②使新员工明确工作职责，适应新的职业及 作业程序。 ③.促使新员工转变角色。
C.绩效评估考核 绩效评估也称业绩或业绩评价等，是指对 评估者完成岗位（或某项）工作结果进行 考核与评价。 它的作用：绩效评估被用来作为有关员工 工作条件，包括晋升、解雇和薪酬决策等 的基础。可以改善员工的绩效，加强工作 技能，指导员工努力工作。
人机料法环
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知识培训
概述
是对全面质量管理理论中的五个影响产品质量的 主要因素的简称。 人，指制造产品的人员； 机，指制造产品所用的设备； 料，指制造产品所使用的原材料； 法，指制造产品所使用的方法； 环，指产品制造过程中所处的环境。 •人机料法环是:人员、机器、原料、方法、环境 。现场管理中，有五个方面是需要现场的班组长 注意的，也是工业制造企业管理中所讲的五要素 。
人机料环法ppt课件
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既然是团队一员， 是否需要相互尊重？
只有做到改管为教，员工 才会服你，才会尊重你
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ห้องสมุดไป่ตู้
什么时候领料？
提前4小时
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9
领料发现异常时怎么办？
1、反馈给组长及主管 2、由组长或主管反馈给PMC并跟进实际到位情况
组长的主要职责是什么？ 1、负责排拉及对属下员工岗
位技能的培训及指导
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2、负责产量、质量、效 率及数
据的监控
3、负责生产人员调配
4、负责监管本组别员工及沟 通工作
车间管理---人、机、料、环、法
----质量体系中的五大要素
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1
人、机、料、环、法 含义
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2
人
是指制造产品的人
包含：
1、车间主管 2、组长 3、物料员 4、作业员
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3
机 是指制造产品的设备
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4
料 是指产品的原料
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5
法
是指产品制造过程中所依的 规范
4、物料员负责对原料房、辅料房、来料区内的清洁卫生进行全面清 理，达到“7S”要求。
5、凡领到车间的物料，物料员必须核对《产品标识卡》，整理后
分批分类摆放到指定的来料区，作好防尘工作。车间之间领料
必须盖有PASS章的物料才最新能版整进理pp行t 交接。
8
物料员依据什么领料？
1、生产工程单 2、损耗标准
5、负责物料、工具的使用及 保管工作。
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组长经常不在组上会产生什么 影响？
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C.绩效评估考核
绩效评估也称业绩或业绩评价等，是指对 评估者完成岗位（或某项）工作结果进行 考核与评价。
它的作用：绩效评估被用来作为有关员工 工作条件，包括晋升、解雇和薪酬决策等 的基础。可以改善员工的绩效，加强工作 大的，对留住 人才、挖掘人才起到很大的作用。薪酬最 主要的是做到一个公平性（内部公平、外 部公平）。其次，激励性、竞争性、司法 性、经济性。激励的种类很多，要依职位、 人员的不同设有不同的激励方法。
③怎样的资格（如某些职称、证书等）可以 优先
④目的：做到人岗匹配，发挥每人的长处
B.人员培训的目的 新员工上岗培训的目的：
①使新员工熟悉工作场所，了解企业的规章 制度和晋升加薪的标准，清楚企业的组织 结构和发展目标，以利于新员工适应新的 环境。
②使新员工明确工作职责，适应新的职业及 作业程序。
③.促使新员工转变角色。
方法对吗？机器放的环境适应吗？
料
指物料，半成品、配件、原料等产品用料。现在的工 业产品的生产，分工细化，一般都有几种几十种配件 或部件是几个部门同时运作。当某一部件未完成时， 整个产品都不能组装，造成装配工序停工待料。不论 你在那一个部门，你工作的结果都会影响到其他部门 的生产运作。当然，你不能只顾自己部门的生产而忽 略其后工序或其他相关工序的运作；因为企业的运作 是否良好是整体能否平衡运作的结果。
定义
人员、机器、物料、方法、环境
人
人、机、料、法、环它们构成了工厂的“五 大要素论”，但在这五大要素论中，人是处于中心 位置和驾驶地位的，就像行驶的汽车一样，汽车的 四只轮子是“机”、“料”、“法”、“环”四个 要素，驾驶员这个“人”的要素才是主要的，没有 了驾驶员这辆车也就只能原地不动成为废物了。一 个工厂如果机器、物料、加工产品的方法也好，并 且周围环境也适合生产，但这个工厂没有员工的话 ，那他还是没法进行生产。
人的分析
1：技能问题 2：制度是否影响人的工作？ 3：是选人的问题吗？ 4：是培训不够吗？ 5：是技能不对口吗？ 6：是人员对公司心猿意马？ 7：有责任人吗？ 8：人会操作机器吗？人适应环境吗？人明
白方法吗？人认识料吗？
机
就是指生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。 生产中，设备的是否正常运作，工具的好坏都是影响 生产进度，产品质量的又一要素。一个企业在发展， 除了人的素质有所提高，企业外部形象在提升；公司 内部的设备也在更新，为什么呢？好的设备能提高生 产效率，提高产品质量。如：锯料，改变过去的手锯 为现在的机器锯，效率提升了几十倍。原来速度慢、 人的体力还接受很大考验；现在，人也轻松，效率也 提高了。所以说，工业化生产，设备是提升生产效率 的一个有力途径。
要做到公司人员的优化配置，必须注意以下 几点：
A.岗位分析 ①工作是什么 ②工作内容、任务职责 ③岗位名称、级别 ④岗位需要的工作条件与其他岗位的关系 ⑤岗位在企业组织结构的位置
b.谁适合这个工作 ① 学历和专业要求 ② 基本能力 ③ 年龄和性别 ④必须接受的培训和培训时间
c.谁最适合这个工作 ①怎样的经历可以优先 ②那些专业可以优先
人：是生产管理中最大的难点，也 是目前所有管理理论中讨论的 重点，围绕这“人”的因素，
各 种不同的企业有不同的管理方 法。
人本原理
“质量管理，以人为本，只有不断提高人的 质
量，才能不断提高活动或过程质量、产品质 量、组织质量、体系质量及其组合的实体质 量”这就是人本原理。 只有良好素质、专业技能过硬的员工去操作 机器，按合理的比例对原材料进行配置，按 规定的程序去生产，并在生产过程中减少对
现场管理
人机料法环
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知识培训
概述
是对全面质量管理理论中的五个影响产品质量的 主要因素的简称。 人，指制造产品的人员； 机，指制造产品所用的设备； 料，指制造产品所使用的原材料； 法，指制造产品所使用的方法； 环，指产品制造过程中所处的环境。 •人机料法环是:人员、机器、原料、方法、环境 。现场管理中，有五个方面是需要现场的班组长 注意的，也是工业制造企业管理中所讲的五要素 。
• ①最主要的是领导能力和沟通能力（处 于中间阶层，上下沟通协调）
• ②还应具备一定的专业技术能力，能很 好的指导工作。
• ③执行能力（很好的传达最高领导层的 战略方针，并能够组织人员、设备、物料 运用一定的方法进行生产）。
• ④组织能力
• c.基层管理层
• ①最主要的是专业技术能力要强，能带 领员工进行实际操作。
发生不良时的处理方法
在日常点检或使用中如发现不良，点检 者应记录不良内容，并立即向上司报告。
设备的目视管理
设备的管理除了建立系统的点检保养制度 外，还应对存入现场进行规划、标识及目 视管理的设备管理是以能够正确地、高效 率地实施清扫、点检、加油、紧固等日常 保养工作为目的。
机的分析
1：选型对吗？ 2：有保养问题吗？ 3：给机器的配套对应吗？ 4：使用机器的人对吗？机器的操作
公司各级人员及其应具备的素质
• a.领导层 • ①最主要的是长远的发展眼光，能正确
制定发展的战略方针（敏锐的市场洞察能 力和判断能力） • ②具备领导能力（带领团队向着一个共 同的任务目标不断努力以至达到这个目标 的过程） • ③沟通能力，从善如留（与下属的交流） • ④决策能力
• b.中间管理层
• ②沟通能力（很好的深入到员工中去，了 解员工的工作、生活心理，及时帮助员工 解决一些问题，并能向上级汇报）
• d.员工 • ①要有团队意识
• ②实际操作能力要强
• ③了解与工作相关的基本知识
• 总的说来：公司全员要有团队意识、质量 意识、学习意识，把顾客满意摆在工作的 首位。
公司人员的优化配置
机器设备的使用、点检、保养
机器设备的管理分三个方面，即使用、点检、 保养。 使用即根据机器设备的性能及操作要求来培养操 作者，使其能够正确操作使用设备进行生产，这 是设备管理最基础的内容。 点检指使用前后根据一定标准对设备进行状态及 性能的确认，及早发现设备异常，防止设备非预 期的使用，这是设备管理的关键。 保养指根据设备特性，按照一定时间间隔对设备 进行检修、清洁、上油等，防止设备劣化，延长 设备的使用寿命，是设备管理的重要部分。