新课堂同步学习与探究 语文 六年级上 青岛出版社 第一单元

我们爱你啊，中国

一、开拓陶瓷银装素裹谱写硕果浓妆淡抹

二、屋脊（三声）戈壁滩（一声）盎然（四声）

三、伟岸高洁清香醇美清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔天工巧夺光洁绚丽

四、1. 一望无际的（蔚蓝的）海面上，冲起了高高的（巨大的）水柱。

2. 鲜艳的红旗迎风飘扬。

3. 瘦长的（古老的）太湖石平静地卧在美丽的的花圃里。

4. 柔弱的（顽强的）水滴持之以恒地滴穿了坚硬的石头。

五、1. 壮丽的山河丰富的物产多样的民族光辉的历史伟大的成就

2. 56 藏族维吾尔族蒙古族

苗、彝、壮、布依、朝鲜、满

3. 默写

4. 我们爱你- 万里长城的雄伟，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。

六、1.M MAN ②⑤④

2.强烈照射精致惊喜

3.如果就既又

4.火洲风库

5.八百里火焰山原因：1，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

2，在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

6.植树造林遮阳蔽日解热止渴勤劳和智慧

郑成功

一、残酷奴役驻军融洽野兽镰刀

二、喜出望外惊恐万状载歌载舞负隅顽抗慷慨激昂横行霸道

①③⑤②④⑥造句略

三、1.老师同意王博组织这次班会。

2.因为他不小心，这件事不能完全怪他。

3.潘晴给大家讲故事受到同学们欢迎。

四、1.不约而同前面加“同学们”或听说前加“同学们”

2.删去“静悄悄的，”

3.繁重改为沉重

五、1.强占残酷奴役对荷兰人的痛恨

2.概括全文

六、1.浴血奋战：浑身是血还在奋力战斗。形容顽强的拼死战斗

对别人很有礼貌、很尊敬

2.送去耕牛、犁、锄和布料，向他们传授生产技术，帮助他们发展农业

3. 金银代表钱、财富，谷代表粮食土地使我们祖国的，有了土地，就能收谷子，产金银

4.郑成功是一个有胆识、有谋略的爱国将领。

七、岳飞，字鹏举，宋朝著名的抗金将领，中国历史上杰出的民族英雄。岳飞童年时，家境清贫，但岳飞生性刚直，深沉宽厚，勤奋好学，苦练武功，他还特别爱读《左氏春秋传》和孙吴兵法，读起来常通宵不寐。

宋高宗赵构即位后，岳飞经人介绍参加了赵构统帅的军队，因作战勇敢，升为秉义郎。建炎三年冬，金兀术率军大举南侵，攻入建康（今南京）。建炎四年，岳飞率军北进，在清水亭、静安等地袭击北撤金军，连连获胜，金兀术险被活捉。并一举收复建康。

岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵掠，坚决反对国族压迫，其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰，值得我们永远怀念。

把我的心脏带回祖国

一、咏唱忧虑巴黎一腔热血蜡烛

二、④②①②③①

三、鼓舞改正推广提高开展达到树立减少

四、24681375

五、装满泥土的银杯让肖邦不要忘记祖国病重快要死的时候至死不渝的爱国情感使肖邦

希望魂归故里

六、1.开玩笑似的回答铸造而成的意思心情像潮水一样起伏不定，十分激动、不能平静

2.形、声、义俱全，整齐又灵动

3.古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构

4.因为汉字代表的是中国深深的文化,是中华五千年的结晶,没有任何文字能取代它

5.因为中国人自小受着中华古典文化的熏陶,心中有对祖国的深深热爱之情,所以中国人的凝聚力会那么强.

古诗两首

一、全是第一个

二、还钱还有卷起卷轴

三、W 王7 ③①①④

四、1.宋陆游渴望祖国统一

2.唐杜甫听到收复失地的喜悦之情

3.爱国悲之切喜欲狂

4.本来就知道只是悲伤的是祖国的统一我本来就知道我死后，人间的一切就与我无

关了，但让我悲痛的是没有看到祖国的统一

妻子和孩子胡乱回头看看妻子和孩子哪里还有半点忧愁，胡乱的收起诗卷，高兴的要发狂

五、1.忧国思家

2.鸟惊心，长安的鸟都为之落泪惊心；抵万金，形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女强

烈的思念之情

3.写长安城里草木丛生，人烟稀少，用来来衬托国家的残破。

六、略

练习1

一、慷慨大概驻守住所融洽恰好

隐蔽敞开骆驼洛阳忧伤优秀

二、①②④②③

三、巧妙严格房屋推广产品传授经验态度坚定坚决反对质量

四、1.第一个

2.第二个

3.第一个

4.第二个

五、1.没有什么节目比得上这醉人的轻歌曼舞

2.有人说这里又可以唱歌，又可以跳舞。开联欢会还有人加上机枪，保卫我们的安全很有意思

3．“留下前”加“给我”

“词汇和”删去

去掉“经常”

六、略

七、1.老师为什么没有批评“我”？

2.主要写“我”上课迟到，老师没有批评我，而是对我亲切的教诲

3.竟然走近剧烈严厉

4.第二段，是进，还是退…一直到教室

5.犹豫不决：迟疑，拿不定主意

全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中

忐忑不安：心神极为不安

6.只感到脸上发烫。这时，老师走了过来，

7.2541376（理解不同会有出入）

8.这位老师和蔼亲切，教学有方

八、略