合理消费
推崇大家合理消费倡议书（三篇）
推崇大家合理消费倡议书勤俭节约是中华民族的传统美德，我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起,崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。
为此，校团委会向全校团员青年发出如下“节约十个一”的倡议：1、节约一元钱：不吸烟，不喝酒，不上网吧;适度消费，合理支出，精打细算，每天节省一点点，养成理财好习惯。
2、节约一张纸：作业本要用完，少用纸巾、纸杯，提倡使用手帕。
3、节约一支笔：不必买名笔，铅笔要用完，没坏别丢，坏了可修。
4、节约一杯水：避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭。
5、节约一度电：光线充足，不要开灯;能用一盏，不开多盏;杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。
6、节约一粒粮：积极倡导文明用餐，减少粮食浪费，打饭量力而行，不浪费每一粒粮食，不提倡去餐馆就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、节约一件衣：不必买名牌，不要过分追求时尚，旧衣只要干净、得体，同样穿出气质，穿出潇洒。
8、节约一双鞋：不必买名牌，旧鞋可修补再穿。
9、节约一张卡：可定期给家长或朋友打电话汇报和交流学习、生活情况，但不要有事、没事与他人聊天，聊个没完，电话卡上也是钱。
10、节约一本书：提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍，学完的书可别扔掉，它是知识，是资料，以后会有用得着的时候。
“节约十个一”，献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。
“节约十个一”，献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。
节约是美德，更是责任。
让我们大家都行动起来吧!同心协力,聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，让节约成为我们健康的生活态度和生活方式，让节约理念在我校蔚然成风。
关于合理消费的文案
关于合理消费的文案
1. 精打细算，理性消费，生活美好又富足。
2. 节约一分钱，积累一份财富。
3. 消费有度，生活有品味。
4. 追求品质，拒绝浪费，珍惜每一分钱。
5. 明智消费，让生活更加美好。
6. 合理消费，快乐生活。
7. 节约是一种美德，珍惜每一分钱。
8. 精明消费，让生活更加舒适。
9. 消费有道，生活有度。
10. 珍惜每一分钱，让生活更加美好。
11.学会理财，让金钱为您效力。
12.适度消费，享受品质生活。
13.理性购物，避免盲目跟风。
14.绿色消费，关爱地球家园。
15.比较选择，追求物有所值。
16.消费与收入相适应，避免负担过重。
17.了解产品性能，选购合适的产品。
18.注重长期效益，避免短期行为。
19.传承节俭美德，弘扬传统文明。
20.科学规划消费，实现幸福生活。
节省开支的小妙招如何合理制定消费计划
节省开支的小妙招如何合理制定消费计划在日常生活中，合理制定消费计划是控制开支、节省资金的重要方法。
不仅能让我们更好地管理财务，还能避免不必要的浪费，实现财务的合理安排。
本文将从多个方面介绍一些节省开支的小妙招，并分享如何合理制定消费计划，帮助大家实现理财目标。
一、理智购物理智购物是合理制定消费计划的关键。
首先，我们应该根据自身需求来购买商品，避免盲目跟风消费。
其次，了解商品的性价比，并进行比较购物。
例如，我们可以在多家商店比价，或者在网上搜索商品的价格，选择性价比较高的商品进行购买。
此外，我们还可以关注商店的促销活动，购买折扣力度较大的商品。
通过这些方法，可以在保证购物需求的前提下，节省不少费用。
二、合理利用优惠券和折扣优惠券和折扣是消费中的利器，可以帮助我们节省开支。
在购物前，我们可以主动寻找优惠券和折扣信息，并合理利用。
可以通过关注商家的优惠活动、下载购物APP、关注优惠券网站等方式获得优惠券。
在购物过程中，出示优惠券或者享受折扣价，可以在一定程度上减少购物开支。
但是，在使用优惠券和折扣时，也要注意价格是否合理，避免在追求折扣的同时购买不必要的商品，造成浪费。
三、合理安排日常生活开支日常生活开支是我们在生活中无法避免的一部分开销，因此合理安排日常生活开支也很重要。
首先，我们可以列出一份详细的开支计划表，包括各类开销如食物、水费、电费、交通费等，然后合理分配每个类别的开销额度，避免超支。
此外，在日常生活中，我们可以通过一些小妙招进一步节省开支。
例如，自己准备三餐，避免外出就餐的费用；节约用电和用水，避免浪费；选择公共交通工具或步行，节省交通费用。
这些小妙招虽然看似微小，但长期坚持下来，可以为我们带来意想不到的节省。
四、制定消费计划制定消费计划是合理安排开支的重要环节。
首先，我们应该明确自己的收入状况，并根据收入金额有针对性地规划开支，将收入分配到不同的消费类别中。
例如，可以分配一定金额给日常生活开支、娱乐休闲开支、教育培训开支等。
合理消费的心得5篇
合理消费的心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于合理消费的美文
关于合理消费的美文【篇一：关于合理消费的美文】移动端访问：【篇二：关于合理消费的美文】消费，俗称就是花钱。
在e时代，花钱的方法不再只限于现金买卖，例如网购，刷卡等等。
但是无论是哪种消费方式，都是在买进的基础上所进行的变化，所以都应该遵守一定的消费规则，即合理消费。
我认为合理消费可以分为以下三点：一．文明消费。
文明消费粗俗来说就是在遵守一个公民基本道德的前提下进行消费。
例如不进行走私买卖，合法纳税。
另外就是选择合法无害的商品，例如毒品，盗版商品，保护级动物等则是典型的非法商品。
对这些非法商品的买卖行为，则是典型不符合文明消费的法则。
从长远的利益来讲，大家都应该文明消费。
二．环保消费由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。
社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。
人类与环境不断地相互影响和作用所产生环境问题。
人们在消费中无疑也纳入了环保这一条，渐渐地环保消费也形成了一种潮流。
如使用环保塑料袋，现在也成了大街小巷十分普遍的事。
例外这几年来随着环保问题的重视程度的加强，例如无氟冰箱，无磷洗衣粉等环保商品也渐渐被广大群众所接受。
这是一种好的趋势，希望在不久的未来，在人与人之间的共同努力下可以让环境问题得到改善。
三．节约消费节约消费简单地来说就是省钱。
在购物前货比三家，以价廉物美为标准。
节约消费一直是中国人的传统美德之一，不铺张浪费，从自己的实际需要角度出发，选择适合自己的商品。
俗话说：有钱不买半年闲就是这个道理。
随着08年金融危机的爆发，一直没有节约观念的美国妇女也学会了节约购物。
无疑也是一种很好的趋势。
可见金融危机也并不是一无是处。
消费原本是一件十分享>合理消费二(11)季微微 800字-900字>> / 去浏览更多作文。
合理消费》约900字左右，由网友自由发布，未经严格审核，如果侵犯了您的权利，请来信告知，我们会第一时间处理。
合理消费建议
合理消费建议在现代社会中，消费已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，合理消费对于个人和社会的发展都至关重要。
因此，我想给大家提一些建议，以帮助大家实现合理消费。
首先，合理安排预算是进行合理消费的关键。
在每个月的开始，我们应该根据自己的收入和固定开支，制定一个合理的预算，明确每个月可以用于消费的金额。
这样一来，我们就可以有计划地进行消费，避免因过度消费而导致财务困境。
同时，我们也需要根据自己的经济情况设立一个紧急储蓄基金，以备不时之需。
其次，要选择合适的购买时机。
在购买大件产品或者是服装、家电等消费品时，我们应该密切关注商店的促销活动和季节性打折，以确保我们可以以最低的价格购买到所需的物品。
此外，对于一些消费品，尤其是电子产品，我们应该密切关注市场的发展趋势和新产品的发布，以避免买到过时的产品。
然后，我们应该注重产品的品质和性价比。
在购买产品时，我们不应该只看品牌或者外观，而是应该注重产品的质量和实用性。
同时，我们也应该对产品进行比较，选择性价比最高的产品。
可以从网上查找一些相关的产品评测和比较，以帮助我们做出明智的购买决策。
另外，合理使用信用卡也是进行合理消费的一种方式。
信用卡可以方便我们进行购物和支付，但是如果不合理使用，就会导致财务问题。
因此，在使用信用卡时，我们应该遵循以下原则：首先，要避免超出自己的还款能力，确保能按时还清信用卡账单；其次，要选择适合自己的信用卡，根据自己的消费习惯和需求选择合适的信用卡类型；最后，要及时关注信用卡的账单和消费记录，确保没有异常的消费或者是盗刷行为。
最后，要改变消费观念，树立节约意识。
消费观念不仅仅是个人的问题，也涉及到整个社会的消费文化。
我们应该树立合理消费的观念，避免盲目跟风消费和过度消费。
同时，我们也应该注重节约能源、减少浪费、购买环保产品等，以推动可持续发展。
综上所述，合理消费不仅是个人的财务规划问题，也是社会的发展问题。
通过合理安排预算、选择合适的购买时机、注重产品品质和性价比、合理使用信用卡以及改变消费观念，我们可以实现合理消费，提升个人的生活质量，并为社会的可持续发展做出贡献。
合理消费的建议10条(四年级)
合理消费的建议10条(四年级)1、奢侈品是富人为标榜身份和彰显品味的工具，不要奢望用上几件奢侈品就能拥有富人的身份和品味，更没必要斥巨资去追求与自己生活不匹配的奢侈品。
就像，拎十万块的包，却骑共享单车上班，那你舍得把这么贵的包，放在共享单车前那个脏兮兮的篮筐里吗？2、美妆产品不要贪多，1-2件就够了，能把一只口红全部用完的女生，真的不多，特别是眼影，用到天荒地老也用不完。
过期了只能扔掉，如果是大牌，扔的时候心疼的又是自己。
3、不要迷信贵的东西就能解决一切问题，用了最贵的粉底液，就能拥有妈生好皮了吗？化妆是有一定美化作用，但化妆技术和化妆审美又往往被很多人忽略，普通的手残党又能真正把产品的优势发挥到几层呢？4、不囤货，任何货都不要囤，用完了再买。
屯多了，第一，家里放不下；第二，有时用不完过期浪费；第三，同样的东西要重复用上一年，大部分人都会厌倦，请给自己多留出些选择的空间。
5、买东西前，做好攻略，不要盲目听推荐，适合绝大部分人的，也有不适合你的概率存在。
买东西要谨慎，因为买东西的快乐只能持续很短时间，买到糟心产品的不快乐，却会持续很长时间。
人都有厌恶损失的心理，所以买东西前就要考虑清楚。
不要让过多的东西和不好的东西充斥你的生活，给你带来困扰。
6、再简单的产品，使用前都最好看一下使用说明，就拿抹面霜这件事来说，很多人可能一辈子手法都是错的，不仅大力揉搓了皮肤，因为没有乳化好，产品的功效也没有充分发挥出来。
7、产品要换着用，你才有机会对比出好的，以及发现更好的。
现在出了很多彩妆和小样集合店，如果怕不喜欢，可以先买小样回去试试。
8、去线下店购物时先做好清单，确定自己要买的东西，进店后直奔主题，节约时间，也避免加购暂时不需要的东西。
9、促销的产品大部分是临期产品，这时一定要注意看下日期，争取在保质期前使用完。
10、烫发和染发一年最多两次，不要相信理发师说的高级产品完全不伤头发，办卡需谨慎，倒时天天让朋友帮自己去消费刷单，也是麻烦事。
合理消费的和过度消费的小故事文字
合理消费的和过度消费的小故事
一、合理消费
合理消费是资源约束下的最优化消费，追求消费必须与国情及家庭收入相适应，其精髓是量入为出，把握限度，不赶时髦。
适度消费并不是要降低生活标准，它要求追求中道，避免“过”犹“不及”，既满足人们合理需求，又不损害自然生态的平衡。
既有利于节约自然资源，也有利于约束贪欲和培育高尚情操。
把消费控制在合理、恰当的范围内，以构建和谐社会。
例如：有需求的消费，小朋友的铅笔用完了、橡皮用完了、小书包磨坏了、运动鞋小了穿不下了、小裙子小了穿不下……妈妈给买了新的，以上都属于合理消费。
小丽几年长高了，去年的花裙子穿不下了，小丽和妈妈商量想要一条心裙子。
妈妈给小丽试了试去年的裙子，确实穿不下了，于是决定给买一条新的裙子。
二、过度消费
改革开放以来，尤其是社会贫富差距较为严重的今天，讲排场、比阔气的风气则是花样翻新。
部分消费者追求与众不同的竞争性攀比消费，“吃得更精致，穿得更时髦，用得更高档，住的更奢华”，希望通过追求“人无我有”或“人有我优”来塑造身份和提升社会地位。
一些消费者在攀比心理的驱动下，往往消费会超过甚至大大超过自己的购买或支付能力，其后果一方面会给家庭带来沉重的经济负担，另一方面会导致铺张浪费，不利于社会的健康发展。
例如：小明妈妈给小明新买了一双运动鞋，但是小明看到小伙伴的运动鞋比自己的漂亮，于是央求妈妈再给买一双新的。
妈妈语重心长的和小明说“小明，为什么还要一双运动鞋啊？”小明回答“因为我的好朋友的鞋比我的好看。
”于是妈妈又说道“可是我们已经有了一双鞋了，再买一双就是浪费了，浪费是不是好的行为啊？”小明回答到“不是的，妈妈我不买了，现在这双也是可以穿的”。
《合理消费》PPT教学课件
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。
（✕）
2.生活中应做到不攀比，不赶时髦 。
（√ ）
3.无论何时都应该注意节约，合理消费。
（√ ）
4.合理开支意味着一味省钱 。
（✕）
5.合理消费就是在能力范围内买自己需要的物品。
（√ ）
6.我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？ ①体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求；②不 赶时髦，不盲目攀比；③转移注意力；④和父母好好协商。
2.学校组织春游，同学们需要自备午餐。请你计划一下你的开支，安 排一顿既经济又营养的午餐。
矿泉水 2元/瓶
牛奶 3元/盒
鸡蛋 香肠 苹果 1.5元/个 2元/根
4.当我们提出一些要求时，父母会根据
具体情况
做出决定 。
5.通过合理
比较
、自我
克制
等方法，我们可以学会做出正确
的购物选择。
6.学会克制，根据实际需求
合理
消费，是拥有健康生活的重
要 条件 。
7.合理开支并不意味着要一味
省钱
。我们既要精打细算、 量入
为出 ，又要把生活安排得 井井有条 、有滋有味。这才是最 明
智 的做法。
8.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从
生活经验
中总结出来的
自勉、警世之语，凝结着古人的 智慧 。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列选项中，属于合理的购物要求的是（ B ）。 A.价格过于昂贵 B.有利于我们健康成长 C.增加家庭经济负担 2.当父母拒绝我们不合理的愿望时，我们应该（ A ）。 A.理解父母 B.勒索低年级同学 C.要求父母必须买
四年级下册道德与法治5《合理消费》说课稿3篇_2
5.《合理消费》第一课时说课一、说教材分析《合理消费》是《道德与法治》四年级下册第二单元“做聪明的消费者”中的第二课, 其核心主题是学会合理开支与消费, 树立正确的消费观。
本单元属于“社区领域”的板块, 是以培养消费者的基本素养为教育主题, 引导学生树立正确的消费观, 养成勤俭节约的好习惯。
第一课时“那些我想要的东西”从学生想要的东西入手, 引导学生从多个角度反思自己向父母提出的购物要求是否合理, 从而辨明合理与不合理的购物要求。
同时, 教材还从方法上引导学生学会合理比较、自我克制, 能够理性做出购物选择。
二、说学情分析四年级学生已有一些消费经验, 比如, 独自购买简单的日常生活用品、学习用品等。
但他们心智尚不成熟和缺乏生活经验, 易受外界影响, 在购物时往往缺乏独立的判断能力, 难免提出不合理的要求, 因而需要培养学生理性消费的观念, 从而使他们能够反思自己的购物要求是否合理, 学会自我克制。
三、说教学目标和教学重难点1.辨明合理与不合理的购物要求, 反思和调整自己的购物要求。
（教学重点）2.学会克制自己不合理的购物欲望。
（教学难点）3.初步树立理性消费的观念。
四、教学环节和设计意图创设“小茜等人在商场购物”的情境, 作为贯穿整节课的主线索, 将教材中的各个板块有机联系起来。
活动一: 商场购物填写心愿1.导入新课: 生活中有许多商品对我们具有吸引力, 我们都会有些自己想要的东西。
（板书: 那些我想要的东西）2.创设情境: 今天我们坐上“心愿巴士”, 进行一趟愉快的购物之旅吧！第一站来到商场。
3.课件出示琳琅满目的商品: 同学们, 你想让父母给你买些什么东西呢？4.出示第36页的心愿卡：请将三件东西名称及理由填写进心愿卡, 写好后猜猜：心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的, 为什么？（板书：不合理的要求价格贵不健康不安全不实用）设计意图：通过创设“商场购物”的情境, 从学生的实际生活经验出发, 调动了他们积极参与的主动性。
合理消费的五个原则
合理消费的五个原则
1. 按需购买：根据自身的需求和实际情况，选择适合的产品或服务进行购买，避免盲目跟风或过度消费。
2. 理性消费：在购买时要理性思考，不盲目追求品牌、时尚或潮流，而是根据产品的性价比和质量进行选择。
3. 预算管理：制定合理的消费预算，确保自己的消费不超出自身经济能力，避免过度借贷或负债。
4. 比较购物：在购买之前进行产品或服务的比较，包括价格、品质、售后服务等方面，选择最优的选项。
5. 环保可持续消费：选择环保、可持续发展的产品或服务，减少对环境的负面影响，积极参与到可持续消费的行动中。
合理消费四年级知识点
合理消费四年级知识点合理消费是个人理财教育中的一个重要概念，对于四年级的学生来说，理解并实践合理消费是培养良好消费习惯的开始。
以下是关于合理消费的一些知识点，适合四年级学生学习。
认识金钱的价值- 金钱是劳动成果的体现，它可以用来购买商品和服务，满足我们日常生活的需要。
- 金钱是有限的资源，我们不能无限制地获取，因此需要合理规划和使用。
理解需要和欲望- 需要是指我们生活中必不可少的东西，比如食物、衣物、住房等。
- 欲望则是我们想要但并非必需的东西，比如玩具、零食等。
合理消费意味着要区分这两者，并优先满足基本需要。
学会制定预算- 预算是一种计划，它帮助我们决定如何分配我们的金钱。
- 制定预算时，要考虑固定的开销（如学费、房租）和可变的开销（如娱乐、零食）。
认识储蓄的重要性- 储蓄是为将来的需要或紧急情况储备金钱。
- 通过储蓄，我们可以实现长期目标，比如购买电脑、参加夏令营等。
了解消费的多样性- 消费不仅仅是购买物品，也包括服务消费，如看电影、旅游等。
- 合理消费意味着在不同的消费类型中做出明智的选择。
实践节约- 节约是一种美德，它意味着在满足基本需求的同时，尽量减少不必要的开支。
- 节约可以通过比较价格、选择性价比高的商品和服务来实现。
学会比较和选择- 在购买商品或服务时，比较不同品牌和价格，选择性价比高的选项。
- 学会阅读标签，了解产品的成分、产地和质量标准。
培养环保意识- 合理消费还包括减少浪费，选择可持续的产品和包装。
- 鼓励使用可循环利用的产品，减少一次性用品的使用。
总结合理消费是一种生活技能，它要求我们既要满足当前的生活需求，也要考虑到长远的财务规划。
通过学习合理消费，四年级的学生可以培养出良好的消费习惯，为未来的生活打下坚实的基础。
记住，每一分钱都应该被认真对待，合理规划和使用。
合理消费的宣传标语有些
合理消费的宣传标语有些1、消费维权、营造公平消费环境。
2、做好消费者权益保护工作需要全社会共同努力。
3、全面贯彻落实《消费者权益保护法》、《消费者权益保护条例》。
4、宣传消费政策，提振消费信心，促进消费需求。
5、化解消费纠纷，构建和谐社会!6、平安生产，标准效劳，节约资源，保护环境。
7、平安消费，和谐消费。
8、优化农村市场环境，促进农村消费需求。
9、倡导老实守信，共创消费和谐。
10、做好消费指导工作增强消费者维权能力。
11、严厉打击制售假冒伪劣和高业欺诈行为!12、积极宣传贯彻《消保条例》，切实保护农村消费者合法权益。
13、低碳生活，从我做起，绿色消费，造福子孙。
14、认真学习贯彻《消保条例》，为构建和谐社会做奉献。
15、普及和提高消费者自我保护意识和能力，引导消费者科学、合理、文明消费。
16、推动消费维权，提振消费信心，促进经济开展。
17、优化消费环境，效劳经济开展。
18、增长平安消费知识，树立科学消费理念。
19、贯彻落实《消保条例》，营造和谐消费环境。
20、贯彻落实《消费者权益保护条例》，认真做好消费者权益保护工作。
21、改善消费环境，促进经济社会又好又快开展。
22、认真学习《消费者权益保护条例》，依法维护自身合法权益。
23、企业是市场的经营主体，是消费维权的第一责任人。
24、保障消费平安，提振消费信心。
25、积极开展国民消费教育工作指导引领人民科学合理消费。
26、宣传贯彻好《消费与责任》年主题。
27、倡导诚信兴商促进社会公平公正28、大力推进社会信用体系建立29、积极开展国民消费教育工作指导引领人民科学合理消费30、要适应形势开展的要求，树立先进的消费观念和消费方式。
合理消费的心得体会8篇
合理消费的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合理消费好习惯顺口溜
合理消费好习惯顺口溜
1、合理消费包括适度消费和理性消费，要坚持适度消费，就要正确认识和做到适度消费。
2、首先，做到消费支出应该与自己的收入相适应，其次，在自己经济能力范围之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。
3、应该充分发挥消费对生产的带动作用，要坚持理性消费，就要克服从众心理、攀比心理等会影响消费者的不理性消费，所以切记在消费中注意避免盲目从众。
4、另外，要尽量避免情绪化消费，由于一时头脑不冷静而造成浪费。
四年级道法合理消费知识点
四年级道法合理消费知识点
一、消费的类型。
1. 必要消费：满足基本生活需求的消费，如食物、住房、衣物等。
2. 非必要消费：满足享受和娱乐等需求的消费，如玩具、旅游等。
二、合理消费的重要性。
1. 帮助我们更好地管理金钱，避免浪费和财务困境。
2. 让我们能够满足生活中的真正需求，提高生活质量。
三、如何做到合理消费。
1. 做好预算。
- 明确收入和支出的情况。
- 按照重要程度和紧急程度安排支出。
2. 学会比较价格。
- 在购买商品时，比较不同品牌、不同商家的价格。
- 选择性价比高的商品。
3. 避免盲目消费。
- 不因为冲动或跟风而购买不需要的东西。
- 思考商品是否真正有用。
4. 节约资源。
- 珍惜物品，减少不必要的浪费。
5. 树立正确的消费观念。
- 不追求虚荣和攀比。
- 重视商品的实用价值。
四、培养理性消费的习惯。
1. 记录消费情况。
- 了解自己的消费习惯，发现问题并及时调整。
2. 学会储蓄。
- 为未来的重要支出或突发情况做准备。
3. 听取他人的建议。
- 特别是父母和长辈的经验之谈。
家庭合理的消费计划
消费类别
具体内容
预算金额
实际支出
备注
固定支出
住房
房租/房贷、物业费、维修保养费
水电煤气
水费、电费、燃气费
交通
车贷、油费、保险、保养、公共交通费
通讯
手机费、宽带费、电视费
子女教育
学费、辅导费、教材费、校服费、兴趣班费
健康保险
医疗保险、重疾险、意外险
其他固定支出
宠物费用、订阅服务费等
必需品消费
储蓄与投资
紧急储备金
用于应对突发情况，建议保持3-6个月生活费
长期储蓄
子女教育基金、养老储备、购房购车计划等
投资
股票、基金、债券、理财产品、房产投资等
餐饮
日常餐饮、食材采购
衣物
衣服、鞋帽、配饰购买与维护
日用品
个人护理、家居清洁、办公用品等
医疗保健
常规体检、药品、娱乐活动、健身会员等
学习进修
书籍、在线课程、职业培训等
礼尚往来
节日礼物、亲友聚会、红白喜事份子钱
电子产品
手机、电脑、家电更新换代
其他可选消费
投资理财、收藏爱好、慈善捐赠等
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学会合理消费
一、教学目标
知识目标：通过自身消费与理性思考，学会理智对待消费，摆脱消费中的攀比、虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，提高积极参与经济生活的热情。
能力目标：通过创设情境、测试、课堂讨论总结等方法，在、思考和解决问题的过程中学会消费，学会理财。
情感价值观目标：通过积极参与情境活动，认识到随着生活水平的提高，消费方式和消费观念发生的变化，学会合理消费、科学理财，提高适度消费、理性消费能力，并初步树立理财意识，培养学生理财能力。
二、重点难点
重点：学会合理消费，科学理财
难点：我们生活水平提高了，为什么还要提倡节约、合理消费？
三、教学方法
启发式、课堂讨论与讲述法相结合
四、教学过程
（一）导入新课：(多媒体展示)2008年2月11日，《济南日报》报道：济南某商场反映，有5名小学生疯狂购物，一天竟然花掉3万元压岁钱，引起了家长们的不满，……
①3万元压岁钱说明了什么？（经济建设成效巨大，生活水平提高了，就连压岁钱也水涨船高了。
）
②5个小学生一天竟然花掉3万元压岁钱，又说明了什么？（小学生缺乏合理消费意识）
今天，我们就一起学习和探讨这一问题。
（二）讲授新课：
师：如果是你，如何处理这3万元？生：略
师：随着国民经济的持续健康快速发展，人民生活水平的日益提高，人们不再仅仅满足于吃穿住等，更注重于精神消费，因此也出现了一些新的消费热点。
你发现我们周围在哪些消费热点？这些消费方式分别满足了哪些需要？这些都说明了什么？原因是什么？
生：说明消费选择多样化、消费水平不断提高，消费观念转变，更注重提升消费品质，追求健康生活。
这些都与我国经济发展取得巨大成就有关。
师：在经济社会迅速发展的今天，我们中学生应如何参与经济生活呢？
生：读书总结：①关注经济建设；②学会理财，合理消费。
师：你会理财吗（生活必备技能）？――理财小测试：
1、你有没有想过父母的钱是怎么来的？ A 有 B没有 C 偶尔
2、每个月的零花钱如何花，你会不会做一个计划？ A 会 B 不会 C 只对大笔的开支做计划
3、除了基本的生活开支，你的零花钱主要用于购买什么？ A 学习用品和课外书籍 B 零食
C 服装饰品
4、春节所得的压岁钱你通常是怎么处理的？ A 存银行 B 立即花掉 C 花一部分存一部分
5、你平时会不会有省钱的心理？ A 有 B没有 C 偶尔
6、你是否向慈善机构捐过钱？ A 有 B没有 C 偶尔
7、你是否常买电视广告上的产品？ A 不是 B 是的 C 偶尔
8、如果店员赞扬你穿上他们的衣服效果非常好,你会怎么想？
A 认为这是他们的职业需要
B 马上产生购买的欲望
C 会对店员产生好感
生：自我测试（略）
师：学会合理消费：“五一”黄金周掀起了旅游热。
某校初三学生小张的父母为缓解小张的学习
压力，也为了避开网络游戏的诱惑，决定趁放假外出旅游，他们选择了太行山大峡谷。
①出行前准备：小张和妈妈去买旅游鞋，小张选择了一双“乔丹”牌高级旅游鞋，理由是“我们班大部分同学都有了，我没有，那多没面子。
”你如何看待这种消费行为，体现了什么消费心理？这样做会带来什么后果？
生：是虚荣心、盲目攀比，加重家庭经济负担，使学习分心。
我们要量入而出，生、重实用，不攀比。
②第二天小张一家开始了施行。
下午，在浏览完红豆峡后，导游提议去购买特产和纪念品。
如果你是小张，你会怎么办？
生：略。
我们要理性消费，看需要，不盲从。
③第三天浏览了紫团山等主要景点后，到了中午。
小张一家决定自己选择餐馆吃饭。
小张说：难得出来一次，不是去最高档的饭店好好享受一次。
妈妈根据经费预算，提议去一家经济实惠的农家饭店。
如果是你，会作出什么选择？为什么？
生：略。
我们要适度消费，要节俭，不浪费。
师：我国现在已经达到了小康生活，为什么还要勤俭节约？
生：交流。
勤俭节约是中华民族的传统美德；我国还处于社会主义初级阶段；我国还面临严峻的资源形势。
④小张一家去了一家经济实惠的农家小饭店。
小张发现不少游客使用一次性筷子。
这是好事还是坏事？
生：略。
我们要坚持绿色消费，节约资源，保护环境。
⑤吃过饭后，即将乘车返回太原。
愉快的太行山大峡谷之旅就要结束了，小张感觉收获不少，不仅欣赏到了的美景，增长了不少消费知识，更重要的是陶冶了高雅的情趣，获利了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悦。
小张的反思说明了什么？
生：追求高雅、健康文明的生活方式，物质消费与精神消费协调发展。
师：通过这次旅游，我们学到了哪些合理的消费观？下面大家来总结交流。
师生共同总结：消费前……，消费中……
（三）巩固训练(简答题)
1.在日常生活中．我们可以依据合理消费的基本要求，对消费行为进行理性的判断。
请你判断以下消费行为是否合理，并简要说明理由。
答案：（1）购买绿色食品的行为是理性的合理消费的基本要求。
因为，在消费过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，进行绿色消费，这既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。
（2）借钱购买和同学一样的名牌衣物，是不合理的消费行为。
因为，作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。
在自己承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
2、苏某今年考上了太原十五中。
在开学前，他打算买一部手机，以便与家人、朋友联系。
以下是他购买手机的全过程，请你参与其中，感受他的快乐。
［准备］小苏在网上搜索了一下相关信息，发现手机的品牌众多，比起前向年，国产手机增多了，手机的性能普遍提高了，而人格则普遍降低了。
①请你分析产生上述现象的原因。
［体验］一来到商场的手机专卖区，就有许多服务员向小苏介绍自己所经销的品牌，弄得小苏有点招架不住。
最终服务员推荐的几款利用内置电子使用手册取代标准印刷手册、采用回收材料作为手
环保意识 适度消费
精神需求
关键点 避免非理性 不攀比 机外壳、节能屏幕、待机时间长的“低碳制造”手机吸引了小苏的目光。
②“低碳制造”手机逐渐走入人们的生活。
“低碳”生活方式体现了什么战略的要求？
［出手］确定“低碳制造”手机作为购买目标后，小苏有两点考虑：其一，自己买手机只是为了联系方便，所以，功能没必要过多；其二，尽管家庭条件不错，但毕竟开学后要有一笔不小的费用支出，所以，价格也不宜过高。
最后，小苏终于买到了一款性能好、价格适中的手机，并索要了发票和保修卡。
③请你对小苏的消费行为作出评价。
①手机品牌增多和性能普遍提高，是科技进步的结果。
国产手机是我国落实科教兴国战略和重视科技创新的结果。
生产力发展、社会劳动生产率提高是手机价格普遍降低的根源。
②可持续发展战略。
③小苏用环保的眼光去选购手机，既有利于自己的身心健康，又有利于社会经济的可持续发展。
在购买手机时，小苏充分考虑了质量、价格和家庭收支状况等因素，并进行理性分析，这是一种理性消费。
小苏索要手机发票和保修卡，说明他作为消费者具有法制观念，具有自我保护意识和维权意识。
五、板书设计。