三年级心理健康期末考试试卷(含答案)

三年级上册心理健康教育期末测试卷

小学三年级上册心理健康教育期末测试卷一、选择姓名：1、王刚平时喜欢和同学夸夸其谈，他不懂装懂是因为（）。

A 担心家长责骂、惩罚B 害怕同学轻视、嘲笑2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。

A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。

B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。

C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。

3、生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是（）A 据理力争B 吵吵闹闹C 报告老师D 冷静对待4、在家里做功课碰到难题，你会怎么解决？（）A立刻叫父母告诉我答案 B 不会做就不做C 自己思考后还是想不出来，请教父母给我讲解解题方法5、遇到一道难题，很久都解不出来，经过努力，终于找到了解题的方法，这时，你的感受是怎样的？（） A骄傲 B 难过 C 喜悦6、课间，你的同桌向你请教问题，你会怎样做呢？（）A继续玩游戏 B 耐心地教同桌 C 不理不睬7、如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？（）A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。

B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。

C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。

8、要向养成好的习惯，最重要的是（）A 别人不断提醒自己B 不断约束自己，培养良好的意志品质，以此养成好的习惯C 随性而为二、判断题（下面的言行对的打"∨"，错的打"×"）1、向明的父母离婚了，他心里非常难受，就打了个电话给他的好朋友，述说自己的不幸。

（）2、公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说："对不起，阿姨，都怪我没抓住把手。

" （）3、动物园里，露露把果冻扔给猴子吃，管理员看见了说："你乱扔事物给动物吃，找家长来罚款！"露露连忙指着身旁一小孩说："我没扔，是他扔的。

"（）4、考试时，有一道题把芳芳难住了。

（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档

（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档三年级心理健康试题一、填空题。

1、人的大脑分为左右两个半球。

我们大脑的左半球支配右边的身体，右半球支配左边的身体。

2、人脑的左半球多承担语言、逻辑等抽象思维活动，而右半球多承担绘画、音乐、想象等形象思维活动。

3、人的大脑潜力无限，如果大脑的资源全部被利用，就能记住100000册图书的全部内容。

可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大脑的开发也不足10%。

4、如果问：A比B大，B比C大，那么ABC中哪个最大？（A）5、人类的大脑拥有数以百亿计的神经细胞，可以收藏世界上最大的图书馆十倍的藏书信息。

6、大脑的力量在于运动而不在于静止。

7、想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

遇到困难时，我绝不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力、尝试。

8、人的一生都在与时间赛跑，只有珍惜时间，才能妥善管理好自己的时间的人，才能获得胜利。

9、提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。

二、选择题。

1、我考试得了一百分，老师却没有表扬（B）A、我闷闷不乐B、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬C、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥劲2、我正在写作业，小军来喊我玩（A）A、我告诉他作业完成了再去B、我放下笔立刻冲下楼C、我继续写作业，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。

（C）A、我抓紧时间直接跳下水B、我看了一下别人的动作就下水C、我先跟老师学基本动作再下水4、我在学校运动会的100米比赛中没有取得名次。

（C）A、我很难过，觉得对不起同学们B、太丢脸了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。

5、参加班长选举，我落选了（B）A．我很失落。

B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。

C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。

6、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）A、爸爸B、妈妈C、好朋友D、老师E、自己三、判断1、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。

三年级下学期心理健康教育期末试卷

三年级下学期心理健康教育期末试卷班级：姓名：得分：一、单项选择题。

（10×2分=20分）1、你看到一只受伤的鸽子，你会（）A、不理不问B、把它带回家，杀掉吃了C、照顾它，伤好后放生2、每年春天你会做的最有意义的事是（）A、在树木花草B、出去郊游C、埋头苦学3、看到班级的花儿枯萎了，你会（）A、给它浇水B、视而不见C、把它扔了4、对人要（）A、心胸狭窄B、真诚C、小气5、遇到困难，你会（）A、努力克服B、害怕，不管不问C、躲避6、别人给你提意见时，你会（）A、生气B、无所谓C、虚心听取7、做事情要（）A、半途而废B、坚持不放松C、常常放弃8、对待学习，应该（）A、认认真真B、三心二意C、随随便便9、面对老师的批评，你会（）A、生气B、改正缺点C、不喜欢他的课10、你今天生病了，你会（）A、好点了再去上学B、不去上学了C、出去玩二、填空题。

（5×2分=10分）1、如果你比赛获得第一名，你会（）。

2、如果你学习成绩不太好，你会（）。

3、最近你学会做的事有（）。

4、过去，在（）方面，遇到的困难是（），你克服的方法是（），最后（）。

5、你很喜欢的事是（）。

三、判断题。

（认为对的打“对”，错的打“错”）（5×2分=10分）1、不喜欢打扫卫生，所以每天来的很晚。

（）2、写作业要一心一意。

（）3、一个人玩，认为和别人玩没意思。

（）4、刻苦学习，做一个善良，乖巧的好学生。

（）5、常常惹同学生气，不听老师，父母的话。

（）四、简答题。

（5×8分=40分）1、你最不喜欢做数学应用题，你会怎么做？2、家里来客人了，你会怎么做？3、今天家人没来接你放学，你会怎么做？4、你帮父母做过哪些事？5、你很努力，可是成绩还是不好，你会怎么做？五、拓展题。

（2×10分=20分）1、你认为，做人该做怎样的人呢？2、请给自己做一个下学期的学习计划。

小学心理与健康考试题及答案

小学心理与健康考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在心理和行为方面能够适应环境，具有良好心理状态和行为表现的能力。

以下哪项不是心理健康的表现？A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 学习压力大D. 适应能力强答案：C2. 小学生在成长过程中，以下哪项不是他们需要培养的重要心理素质？A. 自信心B. 同理心C. 竞争意识D. 合作精神答案：C3. 以下哪项不是小学生常见的心理问题？A. 焦虑B. 抑郁C. 过度兴奋D. 自卑答案：C4. 小学生在面对困难和挑战时，以下哪项不是有效的应对策略？A. 积极寻求帮助B. 逃避问题C. 保持冷静D. 合理规划时间答案：B5. 以下哪项不是小学生在人际交往中应该避免的行为？A. 尊重他人B. 诚实守信C. 嘲笑他人D. 乐于助人答案：C6. 小学生在家庭中，以下哪项不是他们应该承担的责任？A. 完成家务B. 照顾弟妹C. 只关注学习D. 与家人沟通答案：C7. 小学生在校园生活中，以下哪项不是他们应该遵守的规则？A. 遵守校规B. 尊重老师C. 随意打闹D. 爱护公物答案：C8. 小学生在情绪管理方面，以下哪项不是他们应该学会的技能？A. 识别情绪B. 表达情绪C. 压抑情绪D. 调节情绪答案：C9. 小学生在自我认知方面，以下哪项不是他们应该培养的能力？A. 自我评价B. 自我激励C. 自我否定D. 自我反省答案：C10. 小学生在团队合作中，以下哪项不是他们应该具备的素质？A. 倾听他人B. 分享信息C. 独断专行D. 支持队友答案：C二、判断题（每题2分，共20分）1. 心理健康与身体健康是相互独立的，没有直接关系。

（错误）2. 小学生在遇到挫折时，应该学会独立面对，而不是寻求帮助。

（错误）3. 良好的人际关系对小学生的心理健康有积极影响。

（正确）4. 小学生应该只关注学习成绩，而忽视其他方面的发展。

（错误）5. 过度竞争会对小学生的心理健康产生负面影响。

三年级心理试题及答案

三年级心理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到紧张或焦虑时，以下哪种方式可以帮助你放松？A. 深呼吸B. 吃很多零食C. 玩电子游戏D. 看恐怖电影答案：A2. 如果你的朋友遇到了困难，你应该怎么做？A. 嘲笑他B. 帮助他C. 告诉他这没什么大不了的D. 让他自己解决答案：B3. 在学校，如果你被同学欺负，你应该：A. 还手打回去B. 告诉老师或家长C. 忍受，不告诉任何人D. 找其他同学一起报复答案：B4. 当你感到悲伤或难过时，以下哪种方式可以帮助你感觉好一些？A. 独自哭泣B. 和朋友或家人谈谈你的感受C. 大声尖叫D. 砸东西答案：B5. 如果你在学习上遇到了困难，你应该：A. 放弃B. 寻求帮助C. 抄别人的作业D. 责怪老师教得不好答案：B6. 当你感到害怕或担心时，以下哪种方式可以帮助你平静下来？A. 听音乐B. 看喜剧电影C. 做运动D. 所有以上答案：D7. 如果你的朋友告诉你他/她的秘密，你应该：A. 告诉其他人B. 保守秘密C. 嘲笑他/她D. 无视他/她答案：B8. 当你感到愤怒时，以下哪种方式可以帮助你冷静下来？A. 大声喊叫B. 深呼吸并数到10C. 打东西D. 责怪别人答案：B9. 如果你在学校里感到孤独，你应该：A. 一个人待着B. 尝试加入一个兴趣小组C. 欺负其他同学D. 责怪老师和同学答案：B10. 当你感到嫉妒时，以下哪种方式可以帮助你处理这种情绪？A. 说别人的坏话B. 尝试理解为什么你会嫉妒，并找到解决办法C. 假装不在意D. 破坏别人的东西答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 嫉妒是一种正常的情绪，但是我们应该学会如何健康地处理它。

（对）2. 我们应该总是对别人说真话，即使这可能会伤害他们的感情。

（错）3. 当我们感到害怕时，逃避问题是一个好的解决办法。

（错）4. 如果我们感到悲伤，我们应该尝试找到让我们感到快乐的事情。

三年级心理健康期末测试卷

三年级心理健康期末测试卷三年级心理健康期末测试卷姓名得分一填空题（每题2分）1、沙眼还有一个名称叫（）。

2、蔬菜的主要营养成分有（）、（）、（）。

3、牙齿可以分为四类：（）、（）、（）、（）。

4、狂犬病又叫（），是一种由（）病毒引起的急性传染病。

5、胡萝卜中含有丰富的（），在新疆补充维生素A的最好的食物是（）。

6、我们的牙齿从外部观察，牙齿由（）、（）、（）三部分组成。

7、我是（）生，我最欣赏（）生的（）优点。

8、我现在的人生大目标是（）。

学习小目标是（），生活小目标是（）。

9、坏脾气是人的需要得不到满足时产生的（）。

10、我们因该用心理学的方法（）坏脾气。

二、简答题1、你是怎么控制你的坏脾气的？(15分)2、在学习中你学到了哪些保护自己的方法？（15分）3、你是怎样提高自己的记忆力的？（15分）4、当朋友难过的时候你会怎么作？（9分）三年级新疆期末考试卷姓名得分一、填空题（每空2分）1、松科植物是个大家族，有（）、（）、（）、（）等，是构成新疆山区针叶林的主要树种。

2、新疆常见的树种有（）、（）、（）、等。

3、森林的作用有（）、（）、（）、（）、（）（）、（）。

4、新疆有丰富的草原资源，是中国（）牧场之一。

5、菊花台是乌鲁木齐南山一处著名的旅游区，然而这里盛开的不是（），而是（）。

6、新疆碧草如茵的草原上，生长着（）多种野生植物，养育了无数的牛羊。

7、生长在水中的植物叫（）。

8、为了灭蝗，人们想出了很多办法，最有效的办法之一是（）。

9新疆优良的防风固沙植物有（）、（）、（）、（）。

10、在白茫茫的盐碱地上生长的植物，被人们称为（）。

你知道的盐生植物有（）、（）（）、（）、（）、（）等。

二简答题（每题15分）1、你家有什么花草？你是怎么照顾它们的？2、无花果有花吗？它的花在哪？3、地衣为什么被称为植物先锋？4、冬虫夏草有哪些药用价值？。

三年级心理健康期末考试卷(带答案)

三年级心理健康期末考试卷(带答案)第一部分：选择题（共40分，每小题2分，共20题）请在括号内选出正确的答案，并将其代号填写在题号后的括号内。

1. “心理健康”是指人们在心理状态方面的哪些个方面？A. 情绪、智力、行为 ( )B. 身体、精神、社交 ( )C. 智力、身体、情绪 ( )D. 社交、智力、情绪 ( )2. 做作业时，太专注可能导致什么情况？A. 上头发梦、奏快乐 ( )B. 格莱迪伟、效率低下 ( )C. 上床上厕所、想笑想哭 ( )D. 杂物找不到、坑略老 ( )3. 处理困难时，下列哪个方法是不可取的？A. 定期休息，言语击 ( )B. 充分准备，步馺方 ( )C. 化困难为挑战，积极面对 ( )D. 寻求帮助，向老师请( )4. 以下哪项不符合沟通的原则？A. 非争论，不当述焉 ( )B. 用心倾听，听取建议 ( )C. 彼此尊重，善解人意 ( )D. 面对面，积极对答 ( )5. 下列四种情绪，哪个归类合适？A. 喜悦—惊喜 ( )B. 悲伤—惊恐 ( )C. 郁闷—烦闷 ( )D. 恐惧—害怕 ( )6. 小明遇到困难，他该怎么做？A. 退缩放弃，哭天抬地 ( )B. 犹豫不决，将退为进 ( )C. 找朋友倾诉，得以解困 ( )D. 毫无办法，尽可徒呼 ( )7. 研究时，哪个时间段效果更好？A. 早晨 ( )B. 下午 ( )C. 晚上 ( )D. 都一样 ( )8. 为了保持身心健康，下列哪个行为不可取？A. 良好的作息惯 ( )B. 合理饮食，均衡好吃 ( )C. 积累人生经验，建立信任 ( )D. 放松心情，经常运动 ( )9. 在社交交往中，下列哪种行为是不恰当的？A. 耐心倾听，关注他人 ( )B. 永不怀疑，不问其详 ( )C. 尊重他人，不盗其饭 ( )D. 感恩他人，心存感激 ( )10. 在成长过程中，一个积极乐观的态度对我们的影响是：A. 有益的，帮助我们更好地面对困难和挑战 ( )B. 无害的，对我们的成长没有任何影响 ( )C. 有害的，使我们过分自信和骄傲 ( )D. 无关的，不会影响我们的情绪和心理状态 ( )11. 当我们感到悲伤时，下面哪种活动对缓解情绪没有帮助？A. 阅读一本有趣的书 ( )B. 与好友分享自己的感受 ( )C. 独自躲在角落里默默哭泣 ( )D. 通过音乐或艺术发泄自己 ( )12. 下列哪种饮食更有益于健康？A. 大量食用含糖和高热量食物 ( )B. 多摄入新鲜蔬菜和水果 ( )C. 只食用加工食品和快餐 ( )D. 高盐和高脂肪食物照吃不误 ( )13. 睡眠对心理健康的作用是什么？A. 睡足可以提高大脑记忆力 ( )B. 睡足对心理健康没有影响 ( )C. 睡足有助于保持体重稳定 ( )D. 睡足可以增加注意力和专注力 ( )14. 心理健康的重要性体现在哪些方面？A. 个人、家庭和社会层面 ( )B. 只体现在个人方面 ( )C. 只体现在家庭方面 ( )D. 只体现在社会方面 ( )15. 以下哪种情绪是正常的？A. 永远乐观，无论什么情况 ( )B. 经常沮丧，对任何事都不感兴趣 ( )C. 有时高兴，有时孤寂 ( )D. 常常生气，不善与人交往 ( )16. 坚持运动有助于心理健康，下列哪种运动效果更好？A. 慢跑或快走 ( )B. 一整天坐在电脑前 ( )C. 睡觉 ( )D. 看电视 ( )17. 情绪低落时，下列那个活动可以帮助调节情绪？A. 向朋友抱怨，发泄不满 ( )B. 反思问题，找出解决办法 ( )C. 找一个安静的地方独自哭泣 ( )D. 听快乐的音乐，找乐子 ( )18. 遇到矛盾和冲突时，下列哪个行为是恰当的？A. 自己解决，不与人商量 ( )B. 用武力解决，打败对方 ( )C. 直接沟通，以理服人 ( )D. 逃避问题，回避冲突 ( )19. 朋友之间发生争吵时，下列哪种行为是不恰当的？A. 多听取对方意见，不轻易下结论 ( )B. 马上与朋友决裂，不再说话 ( )C. 爆发性发泄，辱骂对方 ( )D. 寻求第三方的帮助，化解矛盾 ( )20. 成长过程中，下列哪个环境对培养心理健康有重要影响？A. 友善、和谐的家庭环境 ( )B. 吵闹、冲突的家庭环境 ( )C. 高压、忙碌的研究环境 ( )D. 孤独、封闭的社交环境 ( )第二部分：填空题（共30分，每小题2分，共15题）请根据题意填写正确的答案。

心理健康期末测试题3年级下

三年级下学期心理健康期末测试题一、选择题（每题2分，共20分）1、看到班级的花儿枯萎了，你会（）A给它浇水B视而不见C把它扔了2、别人给你提意见时，你会（）A生气B无所谓C虚心听取3、遇到困难时，你会（）A努力克服B害怕，不管不问C躲避4面对老师的批评，你会（）A生气B改正缺点C不喜欢他的课5、今天你生病了，你会（）A好一点再去上学B不去上学C出去玩6、我正在写作业，小军喊我来玩（）A我告诉他写完作业再去B我放下笔立刻去C我继续写作业，但总心神不宁7、假如你有不愉快的情绪，你第一个会告诉谁（）A爸爸B妈妈C好朋友D老师E谁也不说8、假设今天你没有背书，老师检查（）A撒谎自己背过了B主动跟老师承认错误，积极弥补。

C侥幸心理，不要抽到我9、你端水进来浇花，结果被小明撞了下，水撒了一半（）A糟了，只有半杯水了B还好我还有半杯水C水一撒，追小明去了。

10、看电视时间不要太长，眼与电视保持______米的距离为好。

A、1-2米B、2-3 米C、3-4米1、尊重他人是一种美德，我们不仅要尊敬（），还应该尊重（）和（）。

2、我们每个人身上都有优点和缺点，我们应该（）长（）短。

3、学校是班级的集体，班级是我们的（）。

我愿为集体尽一份（）。

三、判断题（每题4分，共20分）1、休闲活动一定要和别人的一样，不管自己喜不喜欢。

（）2、假期里我只管写作业，别的什么也不做。

（）3、我的学校好办法不能告诉同学，怕他们超越我。

（）4、我在班级里主动和同学交流。

（）5、考试有一题把小明难住了。

他就先把其他题目做好，在回过头来认真思考这一题。

（）四、简答题（每题13分，共26分）1、暑假要到了，请你设计一个假期的作息时间表。

2、你有哪些好习惯和坏习惯？你是如何向坏习惯开战的，结果胜利了吗？五、想一想共20分什么是感恩？你是如何感恩你的父母的？也可以画个贺卡，把你想感谢父母的话写在上面。

三年级心理健康第一学期期末试卷

三年级心理健康第一学期期末试卷一、填空：每空（2分）241、我的特长是（）、（）、不足之处是（）和（）。

2、我能为班级做的事情是（）、（）。

3、帮助别人很（），看到同学遇到难题是，我应该主动（）。

4、当我心情愉快时，我会（），当我心情不好时，我会（）。

5、每天的学习生活内容很丰富，我最喜欢的课是（），我最喜欢的运动项目是（）。

二、判断：正确打∨，错误打Ⅹ（每空4分）361、懒惰的表现是经常做自己力所能及的事。

（）2、羞怯心理表现是与人交谈时面红耳赤，虚汗直冒。

（）3、问答记忆是记忆方法中的一种。

（）4、帮助同学就是浪费自己的时间，不值得。

（）5、三角形房顶的结构是为了防水。

（）6、当你心情烦闷时，应该听欢快的音乐，唱唱欢快的歌。

（）7、对曾经帮助过自己的人要用一颗感恩的心来回报。

（）8、帮助妈妈做些力所能及的家务也是感谢妈妈的一种方法。

（）9、圆是我们生活中最常见的图形，它代表着团圆和喜庆。

（）三、选择：（每空3分）101、在学校体育测试中，明明短跑没达标，他会（）。

A、每天坚持锻炼B、没达标也没什么2、家人过生日，你会（）。

A、送上一张生日卡B、忘记了C、想办法制造意外惊喜3、几个同学在你家讨论一个你不感兴趣的话题，你会（）。

A、呆坐一旁B、转移话题C、尽量参与4、好的学习方法有：（）A、专心听见B、认真写作业C、准确记忆四、简答题1、制作一张介绍自己的名片。

（10分）2、谈一谈自己结交好朋友的方法。

（10分）3、现在让你最烦恼的问题是？解决的办法是？（10分）。

三年级心理试题及答案

三年级心理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到紧张时，以下哪种方式可以帮助你放松？A. 深呼吸B. 吃甜食C. 玩电子游戏D. 看恐怖电影答案：A2. 以下哪项不是积极情绪的表现？A. 开心B. 兴奋C. 焦虑D. 满足答案：C3. 与朋友发生争执时，以下哪种做法是正确的？A. 立即反击B. 冷静下来，尝试理解对方C. 避免交流D. 告诉老师答案：B4. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 打断别人说话B. 嘲笑别人C. 倾听别人的想法D. 忽视别人的需求答案：C5. 以下哪种情况适合寻求老师或家长的帮助？A. 完成作业B. 选择衣服C. 感到困惑或害怕D. 决定吃什么答案：C6. 当你感到无聊时，以下哪种活动可以提高你的创造力？A. 看电视B. 画画C. 睡觉D. 玩电子游戏答案：B7. 以下哪种方式可以帮助你更好地理解新知识？A. 重复阅读B. 只听老师讲解C. 与同学讨论D. 所有以上方式答案：D8. 以下哪种情绪是人们在面对困难时常有的？A. 快乐B. 沮丧C. 兴奋D. 好奇答案：B9. 以下哪种行为是团队合作中不受欢迎的？A. 分享想法B. 互相帮助C. 独断专行D. 鼓励他人答案：C10. 当你感到愤怒时，以下哪种方式可以帮助你冷静下来？A. 大声喊叫B. 跑步C. 深呼吸D. 摔东西答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 当我们感到_____时，可以尝试与朋友或家人分享我们的感受。

答案：难过2. 良好的_____可以帮助我们更好地适应学校生活。

答案：习惯3. 在团队中，我们应该学会_____和_____。

答案：倾听；合作4. 面对挑战时，保持_____的心态是非常重要的。

答案：积极5. 我们应该尊重每个人的_____和_____。

答案：想法；感受6. 当我们感到_____时，可以通过运动或参与有趣的活动来转移注意力。

答案：焦虑7. 学会_____是解决冲突的有效方法。

学校(小学生)心理健康教育期末综合练习题及参考答案

学校(小学生)心理健康教育期末综合练习题及参考答案一、判断对错并对错误的加以改正1.无病即健康。

错人的健康不仅受生物因素的制约，也受心理因素和社会因素的影响。

：“健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

2．心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料，比较客观，便于分析比较，操作简便易行，统计结果一目了然，也是最科学的。

错依据统计学标准认定的所谓正常或异常也是相对的，在心理疾病的诊断中仅有参考意义。

因为一个人的心理由正常到异常，是一个连续的变化过程，3．小学生心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。

错是面向全体小学生，以全体小学生为服务对象，全面普及有关心理健康的基本知识，以减少心理和行为问题发生的几率，增进小学生心理健康的整体水平。

4.小学生健康心理辅导的实质是促进小学生健康心理的发展。

错小学生健康心理辅导的实质是促进小学生健康心理的形成和发展。

5.小学生健康心理辅导的本质特征是活动性和心理发展的主体性。

错小学生健康心理辅导的本质特征是参与性、活动性和心理发展的主体性。

6.学习动机和学习效果之间是一一对应的。

错学习动机与学习效果之间存在着同一性，也存在着矛盾性。

学习动机与学习效果之间的关系是以学习行为为中介变量的，有良好的学习动机，没有良好的学习行为和学习习惯，亦不可能取得好的学习效果。

7.认知因素是构成学习态度的核心要素。

错学习态度中的情感因素是认知因素和意向因素的动力，没有情感因素就没有认知因素的深化和意向因素的强化，因而情感因素是构成学习态度的核心要素。

8．学习态度对学习对象、学习内容和学习方法具有选择性。

对9.对小学生进行情感辅导，主要是使小学生的情感机制与其他心理机制一道协调地发挥作用，使他们的身心发展达到最佳的功能状态。

对10.一般来说，小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。

错低年级小学生对人和事物的态度与事物的外部特点相联系。

三年级心理健康期末考试试卷(含答案)

三年级心理健康期末考试试卷(含答案）
一、选择题（每题6分，共30分）
1、每个人身上都存在着优点和（）；
A、长处
B、缺点
C、脾气
2、我们一定要学会（）情绪。

A、发泄
B、控制
C、放任
3、我们在日常生活中要养成良好的（）。

A、心理
B、习惯
C、脾气
4、（）是我们进行创造性思维的基础。

A、兴趣
B、激情
C、想象
5、我们要树立（），勇于挑战、超越自我。

A、热情
B、毅力
C、信心
二、判断题（每题6分，共30分）
1、我们要敢于正视自己的缺点。

2、生活就像一个大舞台。

3、父母是我们最亲最爱的人。

4、我们要学会理解、体谅老师。

5、做家务是大人的事，我们不用参与。

三、简答题：（每题20分，共40分）
一、在日常生活中，我们如何控制和调节情绪？
二、在日常生活中，我们应当如何培养良好的毅力？
参考答案
一、选择题：BBBCC；
二、判断题：√√√√×
三、简答题：
一、在日常生活中，我们如何控制和调节情绪？
1、大声呼喊进行宣泄；
2、听歌曲进行情绪调节；
3、及时找好友进行宣泄；
二、在日常生活中，我们应当如何培养良好的毅力？
1、制定切合实际的目标；
2、根据自身实际制定计划；
3、积极按照计划行动；
4、树立必胜的信心；（答案仅供参考）。

三年级下册心理健康测试题

三年级下册《心理健康教育》期末测试班级姓名成绩一、选择你认为正确的，填在括号里。

1.有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（）A.请父母给它治疗，照顾好它，再放生。

B.不理不睬，装作没看见。

C.把它带回家，杀掉吃了。

2.一场大火烧毁了王林的家。

如果我是王林，我这样想：（）A.我以后该怎么办？我什么都没有了。

B.幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。

C.呆呆地看着，不知所措。

3.假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：（）A.觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。

B.心里委屈，发誓再也不当"三好"学生了。

C.找差距，明年继续努力，争取当上"三好"学生。

4.要考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：（）A.列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。

B.反正自己成绩不好，干脆放开来玩。

C.除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。

5、我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：（）A.我还小，我可不会做家务。

B.我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子。

C.我每天读书太忙太累，还做什么家务。

二、下面同学的想法或做法对吗，请你判断一下。

1.小明因为生过大病，学习时反应比别人慢些，他总是偷偷地掉眼泪，心想：我怎么这么笨啊？（）2.今天爸爸没有按时来接我，我在教室里一边做作业一边等他。

（）3.小红觉得自己长的不好看，每次照镜子都会很难受。

（）4.东东看到班级自然角的花儿要枯萎了，连忙给它浇水。

（）5.小英为了漂亮，冬天只穿很少的衣服，脸冻的通红。

（）6.1500米长跑比赛时，小方虽然落在最后，但他坚持跑到了终点。

（）7.小红不愿意把橡皮借给小亮，因为小亮骂过她。

（）8.英英是个很有主见的孩子，她常常说：“自己的事情自己做！”（）9.小华把买钢笔的钱弄丢了，他闷闷不乐，整整一天不吭气。

（）10.同学之间相处难免会发生各种矛盾，我们大家应该坦诚沟通，相互理解。

(word完整版)三年级心理健康试题及答案,推荐文档.docx

三年级心理健康试题一、填空。

1、人的大分左右两个半球。

我大的左半球支配右的身体，右半球支配左的身体。

2、人的左半球多承担言、等抽象思活，而右半球多承担画、音、想象等形象思活。

3、人的大潜力无限，如果大的源全部被利用，就能住100000册的全部内容。

可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大的开也不足 10%。

4、如果：A比 B 大， B 比 C 大，那么 ABC中哪个最大？（ A）5、人的大有数以百的神胞，可以收藏世界上最大的十倍的藏信息。

6、大的力量在于运而不在于静止。

7、想象力引构想，而知构想，于智慧，也像体操于身体一。

遇到困，我不灰心⋯⋯成功的三个条件是勤勉、努力、。

8、人的一生都在与跑，只有珍惜，才能妥善管理好自己的的人，才能得利。

9、提出正确的往往等于解决了的大半。

二、。

1、我考得了一百分，老却没有表（B）A、我不 B 、我会努力，相信有一天会得到老的表C、我想：反正得不到老的表，再努力有2、我正在写作，小来喊我玩（ A）A、我告他作完成了再去 B 、我放下笔立刻冲下楼 C 、我写作，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。

（ C）A、我抓直接跳下水 B 、我看了一下人的作就下水C、我先跟老学基本作再下水4、我在学校运会的100 米比中没有取得名次。

（C）A、我很，得不起同学 B 、太了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高，下次我会努力。

5、参加班，我落了（B）A．我很失落。

B 、有同学支持我，明我是不的，再争取吧。

C、我得同学我不公平，再也不参加班了。

6、假如你有了不愉快的情，你第一个会呢？（）A、爸爸 B 、 C 、好朋友 D 、老 E 、自己三、判断1、比起听，我来更重要，不可以增人与人之的情感，它更是使我生活更快的法宝。

（√）2、真正的朋友才能一切。

（√）3、能了解自我，不度自卑或自，是心理健康的志之一。

（√）4、听松的音，可以减心理上的力，放松心情。

（√）5、常参加集体活、外运、同学聚会，是增身心健康的良方。

山东人民出版社小学三年级心理健康教育上册期末试题--答案2

山东人民出版社三年级心理健康教育上册第一学期期末试题及答案一、填空题70%1、一滴水，只有放进（），才不会干涸；一个人，只有融进（），才能充分展现他的才华和（）价值。

2、课堂是老师授课和（）获取知识的地方，如此重要的场合如果没有秩序是绝对不行的，也应该为我们课堂设上（“”）。

3、我们每个人都有自己喜欢的（），但这些物品应该通过（)的方式获得。

不属于自己的物品，即使非常喜欢，也不能不经别人的（）就随便拿走。

4、世界上没有完全相同的（），同样我们每个人也都是（）的，都有不同他人的（）。

5、黄金（），（）有微瑕，每个人都有自己的优点也有自己的（），要正确对待自己的优点和缺点，并积极主动的改正自己的缺点，（），争取做最好的自己！6、在日常的学习生活中，你在做事情之前是否会经常说：“我不行。

”这是一种自卑的表现，我们要摆脱（），勇敢的与“不行”先生说（）。

7、小小书包作用大，不仅有助于我们为自己创设一个学习的好环境，更重要的是能培养自己整洁、（）、（）、（）等良好的行为习惯与品性。

各类物品（分类），养成习惯我最棒。

8、我们一定要认识到拖拉的严重后果，（），养成抓紧时间、提高（）的好习惯。

9、《小猫钓鱼》的故事告诉我们不管做什么都要（）一心一意的去做，不要（）。

10、我们要学习雷锋叔叔（）为人民服务的精神。

如果别人遇到困难，我们要伸出援手，献出爱心帮别人度过难关。

正所谓（“”），帮助别人我们自己也很快乐。

11、生活中，我们经常会得到长者的关心与帮助，心情很温暖，尊老爱幼、（）、（)等古训是中华的传统，（）是我们的传统美德。

12、（）是一种美德，它可以给人们带来（|）、（）和( )，所以生活中我们要学会赞美，要学会赞美自己，更要学会赞美别人。

二、回答30%1、雷锋叔叔的故事给我们这样的启示？（课本41页）2、学习《小猫钓鱼》的故事你懂得什么道理？（课本36页）3、说说自己的优点、缺点？（）2014---2015上学期山东人民出版社三年级心理健康教育上册第一学期期末试题及答案二、填空题70%13、一滴水，只有放进（大海），才不会干涸；一个人，只有融进（集体），才能充分展现他的才华和（生命）价值。