小学综合实践活动分组名单
综合实践活动小组计划表
实验小学班级
我们的小组名
组长
指导老师
我们的课题名称
我们开展
研究的理由
研
究
内
容
和
研
究
方法
研究内容
研究方法
供参考的研究方法：1、上网查找2、图书馆查找3、调查问卷4、采访、访问5、实地考察6、亲自实验……
研究时间
分工
职责
成员
负责人
组长
（1人）：
负责本组调查课题的各项组织领导工作。联络员：体 Nhomakorabea时
间
配
档
时间（课时）
任务
目标
备注：要与教师方案的时间配档对应，应填写每一阶段所在的周次和所用课时数。
（2人）
负责活动的准备、活动相关事务的联络、沟通。
记录员
（若干）
负责相关的访问、记录工作。
信息
采集员
（若干）
负责资料的采集、处理、整理工作。
我们可能遇到的问题及解决的方法
成果的展示的形式如
1、结题报告2、体会文章3、小报、4、宣传版5、图片6、录像、7、手工制作8、小品表演……
我们的成果展示形式：
具
六年级2012年春季社会实践活动计划 年级组空表
活动主题
亲近大自然感受春的气息
活动地点
李楼
活
动
形
式
及
内
容
1、学生乘车抵达后，先组织学生观看桃花，感受浓郁的春的气息。
2、利用天然的有利条件，开展一些班级小型竞赛活动，如爬山比赛。
3、活动后各班划定活动范围，分小队午餐。
活
动
要
求
一、时间安排
按班级顺序在操场整队八点左右整出发，下午三点放学。
二、负责教师安排
1班：徐萍郑从占2班：韩丽萍周伟
3班：吴龙吴玲4班：艾朗刘苏
5班：沈倩陈子明6班：高晨徐浩
7班：陈婷婷李娜8班：周志娟高正梅
9班：崔玉洁李聪孙卉舒10班：艾芳芳陶智洁
三、确保学生安全
1、各班在活动前对学生进行充分的安全教育，做好详细的活动计划，并安排妥当。
2、各班负责教师在路上一前一后跟在队伍中，过马路时一位教师在路中间组织学生迅速安全穿过。
活动预算
车费元
照相2元共计元
三下 学生实验分组名单(2013—2014纵向)
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级:三（1）班任课教师: 唐昱
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级:三（2）班任课教师: 唐昱
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级: 三（3）班任课教师: 唐昱
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级: 三（4）班任课教师: 唐昱
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级：三（5）班任课教师：唐昱
余庆县天湖小学学生实验分组名单
2013—2014学年第二学期
班级：三（6）班任课教师: 唐昱。
综合实践活动小组计划活动记录表
龙城镇xｘx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学“快乐‘六、一’”
综合实践活动分组表
龙城镇xxx小学综合实践活动
班级五小组第一组组员内部结构联系方式
组长任正阳131
成员刘晓华
朱佳
任思雨
朱晓楠 1 朱蓝香
我们的组名放飞梦想我们组的组标
我们组的组规尊重组长，服从管理。
团结一心，维护荣誉. 宽于待人，严于律己.学会欣赏，学会赞美。
积极参与，确保效率。
精诚合作,体验活动。
小组活动计划表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xｘx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxｘ小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xｘｘ小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇
xxx 小学综合实践活动记录表
龙城镇ｘｘx 小学综合实践活动
小 组
活 动 计 划 表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表。
菱北中心小学503班综合实践活动分组一览表[定稿]
![菱北中心小学503班综合实践活动分组一览表[定稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/e6baf2733a3567ec102de2bd960590c69fc3d84e.png)
菱北中心小学503班综合实践活动分组一览表[定稿]第一篇：菱北中心小学503班综合实践活动分组一览表[定稿] 菱北中心小学503班综合实践活动分组一览表要求：1、组长要做好协调保证小组成员都有事做，督促成员按时完成任务。
2、组员以后要把查到的资料认真登记到综合实践活动记录本上，在资料的整理中，假如有什么想法要及时记录。
3、有什么不懂的问题可以向家长、老师、同学请教，最后可别忘记了把研究中可能会遇到的困难和问题先想出来。
4、布置活动时间：利用课余时间及星期六、星期天。
5、要求学生随时记录活动情况，心得体会，以便交流。
第二篇：菱北中心小学电教工作计划菱北中心小学电教工作计划【指导思想】：坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。
【目标任务】：围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
【具体工作】：一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。
二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件。
鼓励教师参加课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。
三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。
微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。
东胜区小学实践活动名单
一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养他们的实践能力和创新精神，东胜区各小学积极组织了一系列实践活动。
以下是部分小学实践活动名单，共计1500字。
二、实践活动名单1. 东胜区第一小学- “阳光体育”运动会- “环保小卫士”环保知识竞赛- “小小艺术家”绘画比赛- “科技小达人”科技创新大赛- “经典诵读”比赛- “校园之声”广播站选拔活动2. 东胜区第二小学- “我们的节日”主题活动- “我是小小讲解员”校园历史知识竞赛- “传承红色基因”红色教育基地参观活动- “欢乐六一”文艺汇演- “科普知识进校园”讲座- “小小志愿者”社区服务活动3. 东胜区第三小学- “快乐阅读”读书分享会- “绿色家园”植树节活动- “科学小实验”动手制作比赛- “体育风采”运动会- “我是小小歌唱家”歌唱比赛- “感恩父母”亲子活动4. 东胜区第四小学- “阳光运动”羽毛球比赛- “我是小小书法家”硬笔书法比赛- “科技创造未来”机器人编程比赛- “书香伴我行”读书分享活动- “关爱地球”环保公益活动- “校园安全知识”竞赛5. 东胜区第五小学- “传承文明”礼仪知识竞赛- “小小侦探”侦探游戏比赛- “手拉手，心连心”留守儿童关爱活动 - “我的中国梦”主题演讲比赛- “健康快乐”运动会- “快乐英语”口语比赛6. 东胜区第六小学- “书香校园”经典诵读比赛- “我是小小摄影师”摄影比赛- “科普知识”竞赛- “快乐体育”运动会- “绿色环保”植树节活动- “关爱老人”社区服务活动7. 东胜区第七小学- “小小科学家”科学实验比赛- “我是小小书法家”硬笔书法比赛- “绿色家园”植树节活动- “快乐英语”口语比赛- “体育风采”运动会- “校园安全知识”竞赛8. 东胜区第八小学- “小小艺术家”绘画比赛- “科技小达人”科技创新大赛- “书香伴我行”读书分享活动- “关爱地球”环保公益活动- “快乐阅读”读书分享会- “阳光运动”羽毛球比赛9. 东胜区第九小学- “传承文明”礼仪知识竞赛- “我是小小讲解员”校园历史知识竞赛 - “小小侦探”侦探游戏比赛- “感恩父母”亲子活动- “绿色家园”植树节活动- “快乐英语”口语比赛10. 东胜区第十小学- “书香校园”经典诵读比赛- “我是小小摄影师”摄影比赛- “科普知识”竞赛- “体育风采”运动会- “绿色环保”植树节活动- “关爱老人”社区服务活动三、结语东胜区各小学通过开展丰富多彩的实践活动，旨在培养学生们的综合素质，激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。
小学综合实践活动小组方案表、评价表1
班级： 姓名：
研究主题：
小组课题：
合作伙伴：
自
我
评
价
我参与的态度
我取得的收获
我付出的努力
需要改进的地方
小组评价：
综合实践活动评价表
班级： 姓名：
研究主题：
小组课题：
合作伙伴：
自
我
评
价
我参与的态度
我取得的收获
我付出的努力
需要改进的地方
小组评价：
综合实践活动小组方案设计表
研究主题
小组课题
组名
成员
我们的研究方法
查阅资料（ ） 调查统计（ ） 上网搜索（ ）
采访记录（ ） 实地考察（ ）
其他：
我们的成果展示方式
手抄报（ ） 资料卡（ ） 宣传画（ ）
倡议书（ ） 幻灯片（ ） 图片集（ ）
心得感想（ ）
时间
活动内容
附表2：
采访记录表
课题组名称
采访者（学生）
被采访者
采访日期
采访地点
采访记录：
结论（被访谈者，建议）
访问的总时间
访问者体会
其他需要说明的问题
填表人：
17
顶一下
调 查 记 录 表
研究主题：
调查员
任务分工
调查对象
调查日期
调查目的
调查内容（主要调查问题）
调查结果
结论：
世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的
小学年级社会实践活动情况综合表(5)
安亭基地相关联系人及联系方式：
晚间基地值班人员
周一～周三
周三～周五
星期一
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ星期二
星期三
星期四
姓名
向宓
王金荣
殷永强
倪亚军
向宓
向宓
殷永强
殷永强
联系电话
总值班
陈侠
王江波
陈侠
王江波
日期
学校名称
班级
学生人数（预报）
教师人数（预报）
合计人数
回民师生
男生住宿安排
女生住宿安排
教师住宿安排
总
男
女
总
男
女
～
恒德小学
,,
,
,
,
,
明翔实验学校
,
,
,
,,
回民小学
,
,
,
合计
序号
学校
领队教师
联系电话
备注
基地重要通讯号码
基地活动联络
恒德小学
郑老师
向宓
明翔实验学校
徐老师
殷永强
回民小学
沈老师
备注：
小学生实践活动队员分工
一、活动背景为了培养学生的实践能力、团队协作精神和综合素质，我校决定开展一次小学生实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中体验生活，锻炼意志，增长见识。
为确保活动顺利进行，特制定以下队员分工方案。
二、活动目标1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力。
3. 让学生体验生活，了解社会，增长见识。
三、活动时间2022年10月1日至10月5日四、活动地点我国某知名旅游景点五、队员组成本次活动共分为六个小组，每组10人，共60人。
各小组队员名单如下：1. 小组一：张三、李四、王五、赵六、孙七、周八、吴九、郑十、刘十一、陈十二2. 小组二：赵十三、钱十四、孙十五、李十六、周十七、吴十八、郑十九、王二十、张二十一、刘二十二3. 小组三：陈二十三、赵二十四、钱二十五、孙二十六、李二十七、周二十八、吴二十九、郑三十、王三十一、张三十二4. 小组四：刘三十三、陈三十四、赵三十五、钱三十六、孙三十七、李三十八、周三十九、吴四十、郑四十一、王四十二5. 小组五：张四十三、刘四十四、陈四十五、赵四十六、钱四十七、孙四十八、李四十九、周五十、吴五十一、郑五十二6. 小组六：王五十三、张五十四、刘五十五、陈五十六、赵五十七、钱五十八、孙五十九、李六十、周六十、吴六十六、队员分工1. 领队：每组推选一名领队，负责组织、协调、沟通等工作。
2. 记录员：每组推选一名记录员，负责记录活动过程中的重要信息。
3. 安全员：每组推选一名安全员，负责监督组员安全，确保活动顺利进行。
4. 观察员：每组推选一名观察员，负责观察其他小组的活动，学习先进经验。
5. 活动策划员：每组推选一名活动策划员，负责制定小组活动方案，组织组员开展活动。
6. 摄影员：每组推选一名摄影员，负责拍摄活动过程中的精彩瞬间。
7. 新闻报道员：每组推选一名新闻报道员，负责撰写活动报道，宣传小组成果。
8. 采购员：每组推选一名采购员，负责采购活动所需物资。
小学综合实践活动小组方案表、评价表1
综合实践活动评价表
班级：姓名：
综合实践活动评价表
班级：姓名：
综合实践活动小组方案设计表
附表2：
采访记录表
采访记录：
结论（被访谈者，建议）
访问的总时间
访问者体会
其他需要说明的问题
填表人：
17
顶一下
即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去；即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。
做人当自强。
自己强，比什么都强！不求事事顺利，但求事事尽心；不求控制他人，但求掌握自己。
记住，没有伞的孩子，必须努力奔跑。
靠自己的人，命最好！。
小学综合实践活动小组方案表、评价表1
综合实践室管理制度
调查对 象
调查目 的
调查内容（主要调查问题）
调查日 期
调查结果
结论：
页脚内容 6
时间
活动内容
活动时 间
安排
附表 2：
页脚内容 6
综合实践室管理制度
课题组名称 采访者（学 生）
采访日期
采访记录：
采访记录表
被采 访者
采访 地点
页脚内容 6
结论（被访谈者，建议）
综合实践室管理制度
访问的总时间 访问者体会
其他需要说明的问题
填表人：
17 顶一下
研究主题： 调查员
调查记录表 任务分工
页脚内容 6
班级：
综合实践室管理制度
综合实践活动评价表
姓名：
研究
主题：
小组
课题：
合作
伙伴：
自
我参与的
我 态度
评
我取得的
价 收获
我付出的
努力
需要改进的
地方
小组
评价：
综合实践活动评价表
页脚内容 6
班级：
综合实践室管理制度
姓名：
研究
主题：
小组
课题：
合作
伙伴：
自
我参与的
我 态度
评
我取得的
价 收获我Biblioteka 出的努力需要改进的
地方
小组
评价：
研究主 题
小组课
综合实践活动小组方案设计表
页脚内容 6
题 组名 成员 我们的
研究方法
我们的 成果展示方 式
我们的 分工
综合实践室管理制度
查阅资料（ ） 调查统计（ ） 上网搜索（ ） 采访记录（ ） 实地考察（ ） 其他： 手抄报（ ） 资料卡（ ） 宣传画（ ） 倡议书（ ） 幻灯片（ ） 图片集（ ） 心得感想（ ） 其他：
12.1实小综合实践特色班汇总表
郑菁
目标：掌握基本科学实验技巧，能认真、严谨地完成
陈宏洲
科学实验兴趣班
4－5年级学生
独立教室（器材固定放置）， 简单的科学实验，自主思考、设计简单实验。内容： 科学教材上的实验及生活中的各种简单实验。形式： 各种药品
动手实验、演示。
尤溪县实验小学综合实践特色教学班安排表
2013年1月10日 任课老师 姓名 特色班级名称 学生条件 （年级等要求） 办班条件要求 （教室、设备等） 特色班教学目标、内容及教学形式
尤溪县实验小学综合实践特色教学班安排表
2013年1月10日 任课老师 姓名 特色班级名称 学生条件 （年级等要求） 办班条件要求 （教室、设备等） 特色班教学目标、内容及教学形式 备注
尤溪县实验小学综合实践特色教学班安排表
2013年1月10日 任课老师 姓名 特色班级名称 学生条件 （年级等要求） 办班条件要求 （教室、设备等） 特色班教学目标、内容及教学形式 备注
习弹唱。形式：面授。 目标：激发学生学习音乐、音乐实践的兴趣，了解吉 教室、教材、吉他及电子琴或 他弹奏方法，学会基本弹奏及弹奏能力。内容：基本 校音器等 乐理知识，基本认识，弹奏方法指导，基本节奏、练 习弹唱。形式：面授。
陈发满
吉他班
六年级学生
刘秀银
布贴画等手工画
3－6年级学生
尤溪县实验小学综合实践特色教学班安排表
备注
计算机、网络、打印机、扫描 。内容：朱子文化教育与信息技术教育。形式：自主 仪等设备及配套软件 学习，小组合作，总结交流，网络制作。 网络电脑室
目标：提高信息技术水平，增强德育修养，网络环境 教育。内容：德育建设与信息技术教育。形式：自主 学习，小组合作，总结交流，网络制作。 1.诵读弟子规，了解弟子规的要求并按照弟子规要求 去力行，养成良好的行为习惯。2.学习弟子规，力行 弟子规，讲解弟子规，结合德育教育故事，生活实例 教育等 目标：1.培养学生对FLL机器人的兴趣爱好。2.破空学
青山湖综合实践活动人数
青山湖综合实践活动人数
1号车：顺溪1——5年级学生35，家长13，教师5(屈钻莹、王耀明、*方建新、章佳丽、张燕妃) 合计53人
2号车：顺溪6年级学生11，顺溪教师6(*邵雪青、小波、坤荣、宝儿、钟云亚、单忆)；白果1---3年级学生20，家长10 ；教师6人(王聪、李新阳、王新一、章跃莲、陈跃荣、陈迪平)
合计52人
3号车:白果4——6年级28人，教师4人（陈学伟、陈季青、陈乐飞、帅瑛莹+本部教师4人：*程东、童新进、邵校平、舒丹合计38人
4号车:颊口本部：一年级学生，家长31人；四年级学生15人；教师5人(童瑶、潘建国、胡颖芬、*潘晓飞、潘平平；合计：51
5号车：颊口本部：二年级学生21人，家长19人，五年级8人；教师4人（章颖、章学平、章慧琴、*陈璐）合计：52
6号车：颊口本部：三年级22人；六年级26人；教师4人（潘艳姣、*郑强辉、王晓慧）合计52
带*的为车组长
注意事项：
(1)：1.各校区上午7:00师生到校集中，强调安全，活动听指挥；大巴7:00到各校区门口马
路边等。
2.根据安排表乘坐大巴，一般班主任随班坐，每班1——2位教师跟班。
3.上车、清点好各自班级人数，管好自己的班。
(2)活动前班主任做好学生各方面的安全教育并要求学生一切行动听指挥。
乘车中要注意
文明礼貌，不要在车上大声喧哗，注意车厢内卫生，不要随地乱扔果壳垃圾等。
(3)活动中班主任及老师要时刻关注学生各方面的安全，同时教育学生注意保持环境卫生。
(4)活动结束老师要把学生送回学校，不要从中掉队。