(完整)初二物理固体压强习题

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初二物理固体压强练习题训练

初二物理固体压强练习题训练

初二物理固体压强练习题训练初二物理固体压强练习题训练从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等,接下来就由店铺带来初二物理固体压强练习题训练,希望对你有所帮助!1、从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指:( )A、增大压强B、减小压强C、增大压力D、减小压力2、关于压力、压强下列说法中正确的是: ( )A、压力都是由重力引起的,大小就等于重力B、压力的方向总是竖直向下的C、物体对支承面的压力越大,压强也越大D、当受力面积一定时,压力越大,支承面受的压强也越大3、如下图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是: ( )4、有一长方方形木块,沿竖直方向切去右半部,剩下部分对水平支承面(地面)的压力和压强的变化是: ( )A、压力减半,压强减半B、压力不变,压强不变C、压力不变,压强减半D、压力减半,压强不变5、下列事例中,为了减小压强的'是: ( )A.注射器的针头做得很尖B.压路机上碾子的质量很大C.载重汽车装有许多很宽的车轮D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀6、如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是: ( )7、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 ( )(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 ( )A、(甲)和(乙)图B、(甲)和(丙)图C、(乙)和(丙)图D、任意两图均可。

8、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为30N,木板质量为1kg,长为10厘米,宽为4厘米那么天花板受到的压强为:( )A、7500 PaB、2500 PaC、5000 PaD、10000 Pa9、统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。

下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是 ( )A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮.C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重10、如图13所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 ( )A、将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面B、将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面C、沿水平方向分别截去质量相等的部分D、沿水平方向分别截去体积相等的部分11、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比为________,压力之比为________。

(完整版)固体压强练习题及答案

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第一节压强过关题姓名:分数:一、填空题1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关.3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________.4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是_____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____.5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____.7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍.8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是_____.二、选择题11.以下措施中,能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图13—1所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm 2,现用24 N 的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为 A.10 N ,2×103 Pa B.10 N ,4.8×103 Pa C.24 N ,2×103 Pa D.24 N ,4.8×103 Pa16.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开,如图13—2所示,并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变 17.上题中,若将正方体沿竖直方向从一半处切开,拿走右边一半,则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是60 kg 的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm 2,想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa 的冰面时,以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为0.2 m 2,重为400 N 的铝块放在面积为400 cm 2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上,若人的每只鞋底面积是125 cm 2,体重为500 N 的人恰好可以通过,如果每只鞋底面积是175 cm 2,体重为500 N 的人最多可以负重多少通过冰面?21、如图所示,物体A 重30N ,B 重15N 物体A 的底面为10平方厘米,物体B 的底面为5平方厘米;计算A 对B 的压强?B 对地面的压强?22.在水平桌面上放着一个玻璃杯,杯中盛水,水的质量是0.13kg ,玻璃杯重0.5N ,玻璃杯的底面积是12 cm 2,则水对杯底部的压强是多少Pa ,杯子对桌面的压强是多少Pa .图13—1图13—2第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×103 Pa 500 Pa5.抬起一只脚压力一定,减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×1082×10520008.200 9.5×104 2.5×10-410.1∶3 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A 19.C三、计算题20.200 N。

(完整版)固体和液体压强典型计算题(含答案)

(完整版)固体和液体压强典型计算题(含答案)

1、如下图,平底茶壶的质量是300克,底面积是40平方厘米,内盛0.6千克的水,放在面积为1平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了1厘米,但水并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少?2、×10-3米3×10-2米2,高为20厘米,容器重1牛,当它盛满水时求:〔1〕水对器底的压力和压强;〔2〕容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改良,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。

它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。

(ρ×l03kg/m3)求:水(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如下图,容器A的底面积为400厘米2,高为10厘米。

两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求:(1) 容器A中水的质量。

(2) 容器A中水对容器底部的压强。

(3) 容器B中水对容器底部的压力。

5、如图重为120N、底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是20t的坦克,每条履带与地面的接触面积是2,每条履带的宽度是0.4m,求:〔1〕坦克所受的重力是多大?〔g取10N/〕〔2〕坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?〔3〕如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度;(2) B对地的压强(g=10N/kg).8、“海宝〞是2021年上海世博会的桔祥物,其形象如下图。

人教版物理 初二 专题4:固体压强

人教版物理  初二  专题4:固体压强

8题图 (初二) 专题4 固体压强一、选择题1、关于压力,下列说法正确的是 ( )A .压力都是由于物体的重力产生的B .压力的方向总是竖直向下的C .压力的大小总是等于物体的重力D .压力的大小有时等于重力2、在下图中,正确表示压力的是 ( )3、如下图中的现象和做法为了增大压强的是( )4、下列事例中,为了减小压强的是( )A.注射器的针头很尖B.压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄5、用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了( )A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强6、如图所示的压路机,关于它涉及到的物理知识,下列说法中错误的是( )A.碾子由钢铁制成,利用了钢铁硬度大的特性B.碾子质量很大,是为了增大对路面的压强C.碾子很粗很宽,是为了减小对路面的压强D.橡胶轮胎外表制有花纹,是为了增大与路面的摩擦7、坦克要越过壕沟时,可将备有的气袋放入壕沟,给气袋充满气,这样坦克通过气袋就像走平地一样。

当坦克的前一半履带压在气袋上时,对气袋的压力和压强分别为F 1和P 1。

设坦克在水平地面上行驶时,对地面的压力和压强分别为F 2和P 2,坦克前后是对称的。

则以下有关两种情况下压力、压强的比较结果,正确的是( )A.F 1=F 2 P 1=P 2B.F 1=1/2F 2 P 1=P 2C.F 1=1/2F 2 P 1=1/2P 2D.F 1=F 2 P 1=2P 28、如图所示,一个不漏气的塑料袋平放在桌面上,用一根饮料吸管插在袋口边缘。

把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气。

把两块正方形硬纸板相隔一定距离后平放在塑针袋上(大纸板的边长是小纸板的两倍),在大纸板上放两个1元的硬币,在小纸板上放一个1元的硬币后用嘴慢慢向吸管吹气,则先被塑料袋抬起的纸板是( )A.大纸板B.小纸板C.两纸板同时被塑料袋抬起D.条件不足,无法判定9、α、b 两个由同种材料制成的圆柱体,它们的高度相同,质量之比m a :m b =3:5,把它们竖直放置在水平桌面上,则水平桌面受到圆柱体的压强之比p a :p b 等于( )A.l:1B.3:5C.5:3D.9:2510、一个长方体木块平放在桌面上时,对桌面的压强为P,若将它竖直切去1/2,则剩余部分对桌面的压强为 A 、P/2 B 、 P/4 C 、P D 、2P11、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平6题图 6题图放时对地面的压强为P 1;,立放时对地面的压强为P 2,则P 1:P 2等于( )A .8:lB .4:1C .1:4 D.l :812、一个长方体木块放在水平桌面的边缘,0为木块的中心,如图所示。

第九章 固体压强专题 —人教版八年级物理下册专题训练(A卷+B卷+C卷)【有答案】

第九章 固体压强专题 —人教版八年级物理下册专题训练(A卷+B卷+C卷)【有答案】

固体压强计算专题A卷1.将一个质量为2kg,底面积为0.05m2的长方体,放到面积为8m2的水平桌面中央,则长方体对水平桌面的压强为(g=10N/kg)()A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa2.图中的物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为()A.5Pa B.10Pa C.50Pa D.500Pa3.某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160cm2.这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为()A.1.5×104 Pa B.3.0×104 Pa C.3.0×102 Pa D.1.5×102 Pa 4.煎饼果子是北京人爱吃的一种早点。

假如摊一个煎饼用90g面糊,一个60g 的鸡蛋,在烧热的鏊子上摊成一个面积600cm2,厚度均匀的薄饼,如图所示。

此时薄饼对鏊子的压强大约为()A.2Pa B.25Pa C.200Pa D.250Pa5.把一重为20N、边长为10cm的正方体A,叠放在重为10N、边长为5cm的正方体B正上方,则A对B的压强是()A.4×103Pa B.8×103Pa C.2×103Pa D.3×103Pa 6.甲乙两物体放在水平桌面上,它们的重力之比是3:1,与桌面的接触面积之比是3:2,则甲乙两物体对桌面的压强比是()A.9:2B.1:2C.2:1D.2:97.如图所示,边长分别为5cm和10cm的正方体A和B均放在水平台面上,若A、B的质量之比为1:2,则A、B对水平台面的压强之比为()A.2:1B.1:2C.1:4D.8:18.马鞍山市民越来越热衷骑“ofo”出行,如下图所示,某广告片段中鹿晗正在水平路面上骑车时,人和车总质量为75kg,轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3m2,则车对地面的压强p=Pa.(g=10N/kg)9.本重4N的书放在水平桌面上,它与桌面的接触面积大约为500cm2,则书对桌面的压强约为Pa,如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强(选填“增大”“减小”或“不变”)10.被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg,脚掌总的接地面积约为8×10﹣2m2,站立在水平地面上时,对地面压强为Pa.骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,有利于(选填“增大”或“减小”)对地的压强。

八年级下物理期末复习专题一固体压强(含知识点及答案)

八年级下物理期末复习专题一固体压强(含知识点及答案)

初二下期末复习专题(一)—固体压强一、填空题1、一块砖平放、倒放、竖放放在水平面上,三种放砖法对地面的压力_______ ,受力面积______;(填相等或不相等), 时压强最小(填平放、倒放、竖放)。

2、水平桌面上放着两个物体,质量之比为2∶3,与桌面的接触面积之比为1∶3。

则:它们对桌面的压力之比是 ,对桌面的压强之比是 。

3、坐沙发比坐板凳舒服,主要是因为沙发较易发生变形,增大了人与沙发间的______________,对同一个人,他的_________不变,他受到的压强__________ (选择“增大”“不变”或“减小”),从而感觉舒服。

4、如图所示,F =50N ,水平向左作用在紧贴着竖直墙面的物块上,物重20N ,物块与墙接触面积为200cm 3,则物块对墙的压力为_____________N ,压强为_____________Pa 。

5、质量为45kg 的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300cm 2,则他对地面的压强P l = Pa ,若他走路时对地面的压强为P 2,则有P l P 2(填“>”、 “<”或“=”)。

(取g=l0N/kg) 二、选择题6、如图所示的四种现象中,属于减小压强的是( )7、有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( )8、拖拉机的履带是由一块块金属板做成的,每块板上都有一、二条凸起的棱 ( )A.金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强。

B.金属板和它上面的棱都是为了增大对地面的压强。

C.金属板是为了减小对地面的压强;棱是为了增大对地面的压强。

D.金属板是为了增大对地面的压强;棱是为了减小对地面的压强。

9、下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大;B.受力面积越小,产生的压强越大;C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比;D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。

初二物理固体压强练习题训练

初二物理固体压强练习题训练

初二物理固体压强练习题训练第1篇:初二物理固体压强练习题训练初二物理固体压强练习题训练姓名1、从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指:()a、增大压强b、减小压强c、增大压力d、减小压力2、关于压力、压强下列说法中正确的是:()a压力都是由重力引起的,大小就等于重力b压力的方向总是竖直向下的c物体对支承面的压力越大,压强也越大d当受力面积一定时,压力越大,支承面受的压强也越大3、如下图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是:()4、有一长方方形木块,沿竖直方向切去右半部,剩下部分对水平支承面(地面)的压力和压强的变化是:()a、压力减半,压强减半b、压力不变,压强不变c、压力不变,压强减半d、压力减半,压强不变5、下列事例中,为了减小压强的是:()a.注*器的针头做得很尖b.压路机上碾子的质量很大c.载重汽车装有许多很宽的车轮d.滑*运动员的*鞋上装有**6、如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是:()7、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是()(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是()a.(*)和(乙)图b.(*)和(*)图c.(乙)和(*)图d.任意两图均可。

8、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为30n,木板质量为1kg,长为10厘米,宽为4厘米那么天花板受到的压强为:()a、7500pab、2500pac、5000pad、10000pa9、统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。

下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是()a.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重b.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮.c.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重d.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重10、如图13所示,*、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使*和乙对地面的压强相等的方法是()a.将质量相等的铜块和铁块分别放在*、乙的上面b.将体积相等的铜块和铁块分别放在*、乙的上面c.沿水平方向分别截去质量相等的部分d.沿水平方向分别截去体积相等的部分11、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比为________,压力之比为________。

八年级物理培优练习——固体压强(含答案)

八年级物理培优练习——固体压强(含答案)

一.选择题(共30小题)1.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关这个压力的说法正确的是()A.是由于茶杯发生形变而产生的B.是作用在茶杯上的C.就是重力D.是由于桌面发生形变而产生的【分析】物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力,但不能说就是重力.压力是由于物体的形变而产生的.【解答】解:A、D、当茶杯放在水平桌面上时,由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力,使茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力;故A正确,D错误。

B、茶杯对桌面的压力,是茶杯对桌面施加了一个作用,故施力物体是茶杯,受力物体是桌面。

故B错误。

C、茶杯对桌面的压力,施力物体是茶杯,受力物体是桌面;茶杯受到的重力的施力物体是地球,受力物体是茶杯。

两个力的施力物体和受力物体都不相同,所以这两个力不是同一个力,但两者大小相等。

故C错误。

故选:A。

【点评】(1)此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点.(2)放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力,但压力永远不会是重力.(3)哪个物体对别的物体施加了压力,该物体就发生了弹性形变.2.如图甲所示,小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。

下列说法正确的是()A.木块的重力就是木块对桌面的压力B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等C.若刚开始未拉动木块,是因为拉力不等于木块受到的摩擦力D.因为第1次木块运动的速度大,所以木块第1次受到的拉力较大【分析】(1)对压力和重力的三要素进行分析,压力不是重力。

(2)通过乙图判断出物体处于匀速直线运动状态,对木块受力分析,结合二力平衡条件,即可得出答案;(3)物体处于静止状态,也是处于二力平衡状态,拉力和摩擦力大小相等。

(4)影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度。

压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块的摩擦力的大小不变。

八年级下册物理固体和液体压强典型计算题(可编辑修改word版)

八年级下册物理固体和液体压强典型计算题(可编辑修改word版)

1、如图所示,平底茶壶的质量是 300 克,底面积是40 平方厘米,内盛0.6 千克的水,放在面积为 1 平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将 100 克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了 1 厘米,但水并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少?2、如图 8 所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为 20 厘米,容器重 1 牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强;(2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图 l4 所示的电热水壶深受人们的喜爱。

它的容积为2L,壶身和底座的总质最是 l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为 250cm2,装满水后水深 l6cm。

(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A 和B 的平面图如图所示,容器A 的底面积为 400 厘米2,高为 10厘米。

两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求:(1)容器A 中水的质量。

(2)容器A 中水对容器底部的压强。

(3)容器B 中水对容器底部的压力。

5、如图重为 120N、底面积为 0.1m2的物体在 20N的水平拉力F 作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时 20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是 20t 的坦克,每条履带与地面的接触面积是 2,每条履带的宽度是 0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g 取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是 0.5m 的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、“海宝”是 2010 年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。

固体压强_典型例题(含答案)

固体压强_典型例题(含答案)

一:压力比例、倍数问题例1、如图7,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。

已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2,对地面的压强之比P A:P B=1:3.则( A、D )A、它们的高度之比h A:h B=2:3B、它们的高度之比h A:h B=3:4C、它们的质量之比m A:m B=2:3D、它们的质量之比m A:m B=1:3【解题思路】由于是实心圆柱体且粗细均匀,放在水平地面上,所以压强公式可用P=ρgh,则h=P/ρg,列式计算可得h A:h B=2:3;又由公式P=F/S,F=mg。

S相同,所以质量比与压强比相同。

【点评】此题的关键点是灵活掌握公式及变形公式,理解它们的应用条件,以达到最佳的解题方案。

对于粗细均匀的实心圆柱体且放在水平地面上:由F=F/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh。

难度中等。

例2、如图所示,质量相等的甲、乙两个立方体放在水平地面上,它们对地面的压强分别为 p1、p2。

若把乙叠放到甲上面,则甲对水平地面的压强为 p。

下列关于压强 p1、p2和 p 的关系式中正确的是( A )A、p=2p1; B、p=2p2; C、p=p1+p2; D、p=(p1+p2)/2。

例3、如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对地面的压强为p1;,立放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于( C )A.8:l B.4:1 C.1:4 D.l:8探究问题例1、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。

下列对整个探究活动的分析不正确的是(C)A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【解题思路】此题主要通过控制变量法探究出影响压力作用效果的因素。

通过甲、乙两图得出压力的作用效果与压力的大小有关,乙、丙两图说明压力的作用效果与受力面积有关。

初二固体压强训练1及答案

初二固体压强训练1及答案

固体压强专题练习一、填空题1、在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.实验中通过观察来比较压力作用的效果;如图所示小明通过甲乙两次实验得出压力的作用效果与压力大小无关的结论,原因是.2、将质量为200g、底面积为4×10-2m 2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为________Pa;对静止在水平桌面上的物理书来说,此时物理书________(填“有”或“没有”)惯性,若物理书所受外力全部消失,它将________。

3、下表是小强在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出压强p与力F的关系式:p =。

F/N 10 12 14 16 18 20p /Pa 600 720 840 960 1080 12004、如图所示,用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上,若该物体匀速下滑,则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N,该物体对竖直墙壁的压强是Pa.(g取10N/kg)5、设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为p A,它们对地面的压强为p B,则p A:p B= ;砖块A对砖块B的压力为F A,砖块B对地面的压力为F B,则F A:F B= .6、用60N的压力作用在1cm2的面积上,所产生的压强是Pa.如果保持受力面积不变,要产生6×106Pa的压强,施加的压力应为N.7、我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊.安全带的宽度比较大,这是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于________而撞到车身上.8、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为Pa.9、在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过从而的缘故.二、实验,探究题10、在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如下图7所示的实验。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:固体压强的计算(同步测试)【含答案及解析】

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试:固体压强的计算(同步测试)【含答案及解析】

专项训练2固体压强的计算1.一本重力约为3 N、面积为500 cm2的初中物理课本,放在面积为0.5 m2的水平桌面上,则该课本静止时对桌面的压强大约是()A.6 PaB.60 PaC.200 PaD.600 Pa2.右图为高度相同的实心铁质圆柱体。

已知两圆柱底面积之比为2∶1,则它们对桌面的压强之比为()A.4∶1B.2∶1C.1∶1D.1∶23.(2020·北京中考)如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。

下列说法正确的是()A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B.乙对甲的压力就是乙受到的重力C.甲对海绵的压强大小为G1+G2S1D.乙对甲的压强大小为G1+G2S24.如图所示,在竖直墙壁和水平地面的夹角处有边长为10 cm、重20 N的正方体。

对该正方体施加大小均为10 N的水平力F1和竖直力F2,则正方体对水平地面的压强为Pa。

5.小明同学双脚站在水平地面上,已知他双脚与地面的接触面积为300 cm2,此时他对水平地面的压强为2×104 Pa,则可知小明的质量为 kg。

(g取10 N/kg)与6.(2020·湖北咸宁中考)如图所示,长木板重10 N、底面积为10-2 m2,现将其底面积的23水平桌面接触,木板静止时对桌面的压强为 Pa;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个过程中,木板对桌面的压强,木板所受摩擦力的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。

7.右图是a、b两种物质质量与体积的关系图像,用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上。

已知甲圆柱体对地面的压强为2×104 Pa,则甲圆柱体的高度为 m;已知乙圆柱体的重力为20 N,则乙圆柱体的底面积为 m2。

(完整)初二物理固体压强习题

(完整)初二物理固体压强习题

压强练习题一、填空题1.物理学中,把 ____ 在物体表面上的力叫做压力,压力作用成效的强弱用________表示。

2.一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa,这句话的物理意义是:_______3、同一物体不一样的放法,它们对桌面的压力分别为 F 甲、 F 乙、F 丙,它们对桌面的压强分别为p 甲、 p 乙、 p 丙则压力的关系是 ____ __;压强自傲到小的次序是_ ___。

4、平时生活中把刀口磨得很簿是为了__ _____;建筑房子时,老是把房子的墙基做得比墙厚是为了 ______ ____。

5、连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持,茶壶等是利用_________的道理来工作的。

6.用 50 牛的压力作用在1cm2 的面积上所产生的压强是_______,假如保持压力不变,要产生 5×103Pa的压强应使受力面积变成_____,压力的方向老是______。

7、站立在水平川面上的人 ,当他提起一只脚时 ,地面所遇到的压力,压强.(选填 " 变大 "、"变小 "或"不变 ")二、选择题8.对于压力,以下说法正确的选项是()A .压力的大小老是等于物体的重力;B.任何状况下压力的大小都不等于物重的大小。

C.压力的方向老是向下D.压力的方向老是垂直于接触面9、长方形金属块放在水平桌面上,若从高度一半处将它沿水平方向切开,并将上半部分拿去,则节余部分对桌面的压力、压强与本来对比()。

A .压力减半,压强减半 B.压力减半,压强不变C.压力不变,压强减半 D.压力不变,压强不变10.一只底面积为S 的箱子,当放在面积为 2 S 的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为p;当放在面积为S/2 的水平凳面上时(凳面被箱子所有遮住),箱子对凳面的压强是()A . 0.5p B.p C.2p D.4p11、一根筷子直立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双相同的筷子扎在一同竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是:()A 、 2F,2P;B、2F, P;C、 F/2 , P/2 ;D、 F, P 。

八物练习册固体压强答案

八物练习册固体压强答案

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16.题 ⑴最下层的包装箱受到的压力为: F=G总=15(层) ×m总g=15x6.3kgx10N/kg=945N 它所承受的压强: P=F/S=945N÷0.07m2=13500Pa
• ⑵任何物体(包括包装箱)承受的压强都有一个 最大限度,超过这个限度,物体都会被压坏,所 以在堆放包装箱时,要注意观察箱子上的“堆码 层数极限”。•Biblioteka • • • • • • • •
课堂练习 32页 2. ⑵压力一定时,受力面积越小,压力的作用效 果越明显 压力的大小 受力面积大小 压力的作用效果 3.C 4.D 5.B 6.解:F=G=mg=6x103kgx10N/kg=6x104N S=4x600x10-4m2=0.24m2 P=F/S=6x104N÷0.24m2=2.5x105Pa 答:大象四脚站地 时对地面的压力是6x104N; 对地面的压强是2.5x105帕斯卡 7.解:P=F/S=50N÷0.01m2=5000Pa
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14.题 ⑴ 18.50 ⑵书对水平桌面的压力: F=G=mg=0.24kgx10N/kg=2.4N 平放时书对水平桌面的压强: P=F/S=2.4N÷480x10-4m2=50Pa ⑶它对桌面的压强变大。 因为压力不变(等于书的重力),立放时 受力面积减小,压强变大。
• 课后巩固 33页
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• 35页 15.题 • (1)这辆汽车的总质量是: • m=2000kg+10t=2000kg+10000kg=12000kg • 该车对路面的压力为: • F=G=mg=12000kgx10N/kg=120000N • 该车对路面的压强为: • P=F/S=120000N÷(0.02m2x6)=106Pa • ∵ 106Pa>7x105Pa ∴这辆车超载,超过了行业标准。 ⑵要使汽车不超行业标准,则这辆汽车对路面的压力最大为 F′ =P0S=7x105Pax0.02m2x6=84000N 汽车重力的大小等于路面受到的压力,即:G′=F′ , 所以该汽车的最大质量 m′=G′÷g=84000N÷10N/kg=8400kg=8.4t • 该车最多装货物是:m载=m′-m车=8.4t-2t=6.4t

(完整)初二物理固体压强精华版

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初二物理第八章第一节压强一、重点必背内容◆压力:垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点:接触面中心◆压力的方向:垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图:例1:A为边长10厘米的正方块,重5牛顿;B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6牛顿。

则下图甲中B受的压力是牛,图乙中B受到的压力是牛。

◆压力的作用效果与哪些因素有关?1、压力大小。

2、受力面积例2:在探究“影响压力效果的因素”的实验中,三次实验现象如图所示.①比较甲、乙两次实验现象,可得出的结论是_____________________________________________________②比较甲、丙两次实验现象,可得出的结论是____________________________________________________◆压强:单位面积上的压力大小就是压强,压强也是压力的作用效果◆压强公式:P=F/S;压强推导公式:F=PS S=F/P①压强:P国际单位:Pa ②压力:F国际单位:N ③受力面积:S国际单位:㎡④5Pa的物理意义是:每平方米的物体受到的压力是5N。

例3:封冻的江河冰面能承受的最大压强是700帕,在冰面上行驶的雪橇与冰面的总接触面积是0.4平方米.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)例4:一钢件的质量为500千克,放在水平地面上,对地面压强不得超过2×100帕,钢件底面积至少要多大?(g=10N/kg)例5:一辆质量为50t的坦克在水平面上,每条履带与地面的接触面积是1.5平方米,它对地面的压强是多少?(g=10N/kg)◆单位换算:1t=103kg1mm2=10*-6m2 1dm2=10*-2m2 102cm=10*-4m2例6:一颗图钉尖的面积是0.05 mm2,手指对图钉施加的力为20N,求图钉对墙面的压强是多少?例7:如图所示,A、B两物体叠放起来置于地面上,A对B的压强力2X104帕,它的底面积为500毫米2.B的质量为5千克,它和地面的接触面积为20厘米2,求B对地面的压强?◆增大压强方法:增大压力、减小受力面积◆减小压强方法:减小压力、增大受力面积例6:在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是( )A.喝饮料的吸管一端削成斜口面 B.铁钉的尖端做的细而尖C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些 D.书包用宽而扁的带子例7:从图钉的构造来看,钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指:()A、增大压强B、减小压强C、增大压力D、减小压力二、经典题型1、如2图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是:A、F不变,P不变B、F不变,P变大C、F变小,P变小D、F变大,P变大2、甲乙两个均匀实心圆柱体,它们的质量之比m甲:m乙=1:2,底面积之比S甲:S乙=1:3,求他们的压强之比p甲:p乙=______________。

八年级物理下册 10.1 压强 固体压强常考题型(含解析)(新版)苏科版

八年级物理下册 10.1 压强 固体压强常考题型(含解析)(新版)苏科版

固体压强常考题型模块一压力的概念基础一、知识点1.压力的概念垂直压在物体表面的力称为压力.2.压力的方向垂直于接触面指向物体被挤压的方向.3.压力的大小⑴压力不是重力,压力可以由重力产生,也可以由其他力产生;⑵一般压力不等于重力,只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物体重力即F G=.压二、例题精讲【例1】★关于压力,下列说法正确的是( )A.压力就是重力B.压力的方向是竖直向下的C.压力大小总与重力大小相等D.独自放在水面台上的物体,对水平台面的压力大小与物体重力大小相等【测试题】关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是竖直向上的C.压力的方向总与受力面垂直D.压力的大小总与重力相等析:竖直向下,也不一定垂直向下,故AB错误,C正确;水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力,不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力,故D错误.答案:C【例2】★一个木块A放在斜面上,如图所示,木块A对斜面的压力方向是()A.竖直向上B.竖直向下C.垂直于斜面向上D.垂直于斜面向下考点:压力及重力与压力的区别.解析:根据压力的定义可知,压力的方向是垂直于物体表面,因此木块对斜面的压力是垂直于斜面向下的.答D【测试题】放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力"的说法中,正确的是( )A.茶杯对桌面的压力就是重力B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的模块二增大与减小压强方法的应用一、知识点增大或减小压强的方法:⑴增大压力或者减小物体的受力面积,压强变大;⑵减小压力或者增大物体的受力面积,压强变小.二、例题精讲【例3】★统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系.下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是( )A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重【测试题】下列实例中,目的是为了增大压强的是( )A .刀刃做得很薄 B .书包带做得较宽C .坦克装有宽大的履带 D .大型平板车装有很多轮子小压强,背起来舒服些,不符合题意.C、坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意.D、大型的平板车装有很多的轮子,即在压力不变时,增大了受力面积减小了压强,故不符合题意.A答案:【例4】★在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同.为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是( )A.B.C.D.考增大压强的方法及其应用.点:解析: 在压力一定时,减小逃生锤和玻璃的受力面积,可以增大逃生锤对玻璃的压强,这样力的作用效果最明显,以便打破玻璃顺利逃生.答案:D【测试题】图中所示的四个实例中,为了增大压强的是( )A .坦克装有宽大的履带B .书包背带做得较宽C .斧刃磨得很锋利D .在铁轨下面铺枕木考点:增大压强的方法及其应用.解析: A 、坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面.不符合题意.B 、书包背带较宽,是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服.不符合题意.C 、斧刃磨得很锋利,是在压力一定时,减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强,容易把柴劈开.符合题意.D 、铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基.不符合题意.答C模块三 压力或压强的大小比较一、知识点压强定义在物理学中,物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强.计算公式: F P S =. P 表示压强、F 表示压力、S 表示物体的受力面积.压强在数值上等于物体单位面积所受的压力.二、 例题精讲【例5】★三个高度相同,分别由铜、铁、铝制成的实心圆柱体竖放在水平地面上,对地面压强的大小关系是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝 )( )A .铜圆柱体最大 B . 铁圆柱体最大 C .铝圆柱体最大 D . 一样大答案:A【测试题】高度相同的实心圆柱体A、正方体B和长方体C铁块如图放在水平桌面上.已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题,下列判断正确的是( )A.实心圆柱体对桌面的压强最大B.正方体铁块对桌面的压强最大C.长方体铁块对桌面的压强最大D.三铁块对桌面的压强一样大考点:压强大小比较.解析:设长方形的铁块密度为ρ,高度为h,底面积为S.则F=m g=ρV g=ρSh g,可得P=F SghS S==ρg h.由此可知:质量分布均匀的实心柱体对桌面的压强与其重量和底面积无关,只与高度和密度有关,则三个铁柱它们对桌面的压强相等. 答案:D 【例6】★★如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F 甲、F 乙,对桌面的压强为p甲、p 乙.底面积 S 甲>S 乙.则下列关系正确的是( )A .F 甲>F 乙 p 甲<p 乙 B . F 甲<F 乙 p 甲>p 乙 C .F 甲=F 乙 p 甲=p 乙 D .F 甲=F 乙 p 甲<p 乙考点:二力平衡条件的应用;压强大小比较. 解析: ⑴甲乙质量相同,重力相同,甲乙放在水平地面上,甲乙对水平地面的压力相同,接触面粗糙程度相同,所以甲乙受到的滑动摩擦力相同;【测试题】父子二人在沙地上行走,在沙地上留下深浅相同、大小不同的脚印(S父>S子),他们对沙地的压力、压强大小关系分别是()A.F父<F子,P父<P子B.F父>F子,P父>P子C.F父<F子,P父=P子D.F父>F ,P父=P子子∴根据p=FS可得F=pS,可知F甲>F乙.答案:D【例7】★★如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B,放在水平桌面上,A对桌面的压力为F1,压强为P1,B对桌面的压力为F2.压强为P2,下列关系中正确的是()A.F1=F2B.F1>F2C.P1=P2D.P1>P2考点:压力及重力与压力的区别;压强大小比较.解析:放在水平桌面上的物体对桌面的压力等于自身的重力,两个物体重力相等,所以对桌面的压力也相等.由图可知,受力面积S1>S2,根据压强的计算公式:p =FS可知,在压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小,所以p1<p2.答案:A【测试题】几块完全相同的铁块,按如图所示的方式放在水平地面上,它们对地面的压强( )A.图(甲)最大B.图(丙)最大C.图(甲)和图(丙)一样大D.图(甲)和图(乙)一样大考点:压强大小比较.解析:长方体对水平地面压强:p=F G mg Vg Shg ghS S S S Sρρρ=====,由图可知,h甲=h丙>h乙,且它们的密度相等,所以,p甲=p丙>p乙.答案:C【例8】★★如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.此过程中( )A . 推力F 变小,A 对桌面的压强变小B . 推力F 变小,A 对桌面的压强变大C . 推力F 不变,A 对桌面的压强不变D . 推力F 不变,A 对桌面的压强变大考点: 二力平衡条件的应用;摩擦力大小的影响因素;压强大小比较.解析: 物体对桌面的压力等于桌面对物体的支持力,而支持力等于物体的重力,而重力不变,故压力不变,所以受到的摩擦力不变,推力与摩擦力平衡,推力等于摩擦力,所以推力不变.根据压强p =F S ,压力不变,但从图示位置可知,受力面积在减小,所以压强P 变大. 答案:D 【测试题】如图所示,甲、乙两个圆柱体置于水平地面上,它们的密度分别为ρ甲和ρ乙(ρ甲<ρ乙),底面积分别为S甲和S乙(S甲>S乙),高度分别为h甲和h乙(h甲<h乙);若沿竖直方向将两圆柱体截去相等的质量(均有剩余),关于剩余部分对地面的压强p甲和p乙,下列说法正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法判定考点:压强大小比较.解析:⑴已知ρ甲<ρ乙、h甲<h乙,由圆柱体对水平地面的压强P=ρg h可知p甲<p乙;⑵若沿竖直方向将两圆柱体截去相等的质量(均有剩余)时,剩余部分的两圆柱体的高度和密度都不变,由P=ρg h可知p甲′<p乙′.答案:C模块四 切割问题例题精讲 【例9】★★如图(a )、(b )所示,若分别沿虚线方向切去后在水平地面上实心正方体的左侧部分,则剩余部分对水平地面的压强( )A . 只有图(a)所示情况会发生变化B . 只有图(b )所示情况会发生变化C . 图(a)、(b )所示两种情况均会发生变化D . 图(a)、(b )所示两种情况均不会发生变化考点:压强大小比较. 解析: 根据图示可知,分别虚线方向切去放置后,地面受到的压力等于物体的重力,并且物体的体积:V=Sh ,密度不变;∵p =F G mg Vg Shggh S S S S Sρρρ=====,物体的密度和高度都不变,∴由p=ρg h可知,图(a)、(b)所示两种情况,剩余部分对水平地面的压强均不会发生变化.答案:D【测试题】有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则()A.p2=p1B.p2<p1C.p2>p1D.p2=23p1考点:压强大小比较.解析:放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强:p=F G mg Vg Shg ghS S S S Sρρρ=====,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,a、b两部分的密度不变,高度不变,故原来长方体对地面的压强与剩余部分b对地面的压强相等.答案:A【例10】★★★如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平桌面上,他们对桌面的压强相等,甲、乙两个正方体的边长之比为6:5.若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的1/3,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比为( )A.6:5 B.5:6 C.10:9 D.9:10考点:压强大小比较.解析:已知P甲=P乙,因甲、乙两个实心均匀正方体,所以ρ甲g h甲=ρ乙g h乙,又因为甲、乙两个正方体的边长之比为6:5,所以56ρρ甲乙=设甲、乙两个正方体的边长分别为6h、5h,若在两个正方体的上部沿水平方向都截去甲边长的13,则h甲′=6h-2h=4h,h乙′=5h-2h=3h,则甲、乙两个正方体剩余部分对水平地面的压强之比''''109P ghP ghρρ甲甲甲乙乙乙==.答案:C【测试题】有一正方体放在水平地面上,对地面的压强为p,若沿如图所示的虚线方向切成a、b两部分,将它们仍放在水平地面上,不发生倾倒,对地面的压强分别为p a、p b,则( )A.p a=p p b=p B.p a<p p b>p C.p a<p p b<p D.p a>p p b<p考点:压强大小比较;密度公式的应用.解析:原来的正方体放在水平地面上,对地面的压强为P=F G mg Vg Shg ghS S S S Sρρρ=====,若沿如图所示的虚线方向切成a、b两部分,则:①p a=3338F GS=由下图知V a>S a h,所以p a=a a aa a aG m g V gS S Sρ==>aaS hggh pSρρ==,即p a>p;②p b=b b bb b bG m g V gS S Sρ==,由下图知V b<S b h,所以p b=b b bb b bG m g V gS S Sρ==<bbS hgSρ=ρg h=p,即:p b<p答案:D【例11】★★★如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A的边长为0.2米,B的边长为0。

(完整版)固体和液体压强典型计算题(含答案),推荐文档

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1、如图所示,平底茶壶的质量是 300 克,底面积是 40 平方厘米,内盛 0.6 千克的水,放在面积为 1 平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大?⑵当小明将 100 克的玻璃球放入茶壶内,水面上升了 1 厘米,但水并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少?2、如图 8 所示,水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3,底面积为1.0×10-2米2,高为 20 厘米,容器重 1 牛,当它盛满水时求:(1)水对器底的压力和压强;(2)容器对桌面的压力.3、随着电热水器的不断改进,图 l4 所示的电热水壶深受人们的喜爱。

它的容积为 2L,壶身和底座的总质最是 l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为 250cm2,装满水后水深l6cm。

(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:(1)装满水后水的质量;(2)装满水后水对电热水壶底部的压强;(3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A 和B 的平面图如图所示,容器A 的底面积为 400 厘米2,高为 10 厘米。

两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求:(1)容器A 中水的质量。

(2)容器A 中水对容器底部的压强。

(3)容器B 中水对容器底部的压力。

5、如图重为 120N、底面积为 0.1m2的物体在 20N 的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右匀速运动了 10m,用时 20s.求:(1)物体对地面的压强;(2)物体所受摩擦力的大小;6、质量是 20t 的坦克,每条履带与地面的接触面积是 2,每条履带的宽度是 0.4m,求:(1)坦克所受的重力是多大?(g 取10N/)(2)坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大?(3)如果坦克垂直路过一条宽度是 0.5m 的壕沟,当坦克位于壕沟的正上方时,坦克对地面的压强是多大?7、有两个实心圆柱体 A 和B 叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B 两圆柱体的高分别为 8cm、10cm, A 与B 的底面积之比为1∶4, A 对B 的压强是 2000Pa, B 的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体 A 的密度;(2) B 对地的压强(g=10N/kg).8、“海宝”是 2010 年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。

固体和液体压强典型计算题含答案

固体和液体压强典型计算题含答案

固体和液体压强的综合计算
固体压力和压强的计算 液体压力和压强的计算 综合应用题的特点和解题思路 典型计算题的解析和解答
液体内部压强与深度的关系
液体内部压强随深度增加而增大 液体内部压强与深度成正比,比例系数为液体的密度和重力加速度 液体内部压强与深度关系适用于液体静止和匀速流动的情况 液体内部压强与深度关系是计算液体压力、浮力等问题的关键
• 答案:1.96×10^4 • 解析:根据液体压强公式$p = \rho gh$计算出水的压强,再根据$p = \frac{F}{S}$计算出液片受到水的压力。
• 题目:一容器内装有10N的水,其中水深为5m,则水对容器底的压强为多少Pa? 答案:5×10^4 解析:根据液体压强公式$p = \rho gh$计算出水的压强。
工程中的压强问题
深海潜水:计算潜水器承受的压强,确保安全 高压输气:计算管道中气体对管道的压强,确保管道安全 建筑结构:分析建筑物承受的压强,确保结构安全 流体动力学:研究流体对物体表面的压强,优化设计
实验中的压强问题
固体压强的应用:计算固体 压力和压强,确定支撑物的 压力和压强
液体压强的应用:测量液体 压强,计算液体的压力和压 强
计算实例
计算液体内部压强 计算液体对容器底部的压强 计算液体对容器侧壁的压强 计算液体对容器顶部的压强
常见错误解析
计算液体压强时未考虑液体深 度对压强的影响
计算液体压强时未正确使用液 体密度和重力加速度
计算液体压强时未正确使用帕 斯卡原理
计算液体压强时未正确使用单 位换算
03
综Байду номын сангаас应用题
添加标题
题目:一个圆柱体物块竖直放在水平地面上,已知物块的底面积为0.2m²,物块的 高度为0.5m,物块的质量为60kg,求物块对水平地面的压强?

八年级物理下册(沪粤版)固体压强压强-练习-含答案

八年级物理下册(沪粤版)固体压强压强-练习-含答案

图10-4螺母、垫片C 滑雪 细线分割肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机A B D图10-3 沪粤版《第十章 神奇的压强》一、选择(32)1.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是:( )A .托里拆利B .牛顿C .伽利略D .焦耳2.如图10-1所示,置于水平桌面上的均匀木块对桌面的压强为P ,若沿图中的虚线竖直切去1/3,则剩余部分对桌面的压强为:( )A.P/3B.2P/3C.PD.3P/23.结构与功能相适应是生物学的基本原理。

如图10-2所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是: ( ) 4.如图10-3展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( )5.如图10-4,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( )A.F 1>F 2 ,p 1>p 2B.F 1<F 2 ,p 1<p 2C.F 1=F 2 ,p 1<p 2D.F 1=F 2 ,p 1=p 26.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确...的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多7.日常生活和生产中,我们常见的以下事例中,属于减小压强的是哪一组 ( )(1)有“沙漠之舟”称号的骆驼的体重比马的体重大不了一倍,却长有马蹄子面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时,在螺母下垫垫圈A B C D 牛蹄 鸭足啄木鸟嘴 狗头图10-2(4)要把图钉按进较硬的木板,需加更大的力A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)8.如图10-5所示,把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上,就能用它挂衣服或书包,在解释这个现象时分用以下四句话。

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压强练习题
一、填空题
1.物理学中,把____ 在物体表面上的力叫做压力,压力作用效果的强弱用________表示。

2.一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa,这句话的物理意义是:_______3、同一物体不同的放法,它们对桌面的压力分别为F甲、F乙、F丙,它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙则压力的关系是____ __;压强自大到小的顺序是_ _ __。

4、日常生活中把刀口磨得很簿是为了__ _____;建造房屋时,总是把房子的墙基做得比墙厚是为了______ ____。

5、连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持,茶壶等是利用_________的道理来工作的。

6.用50牛的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强是_______,如果保持压力不变,要产生5×103Pa的压强应使受力面积变为_____,压力的方向总是______。

7、站立在水平地面上的人,当他提起一只脚时,地面所受到的压力,压强.(选填"变大"、"变小"或"不变")
二、选择题
8.关于压力,下列说法正确的是()
A.压力的大小总是等于物体的重力;B.任何情况下压力的大小都不等于物重的大小。

C.压力的方向总是向下D.压力的方向总是垂直于接触面
9、长方形金属块放在水平桌面上,若从高度一半处将它沿水平方向切开,并将上半部分拿去,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比()。

A.压力减半,压强减半 B.压力减半,压强不变
C.压力不变,压强减半 D.压力不变,压强不变
10.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2 S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为p;当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是()
A.0.5p B.p C.2p D.4p
11、一根筷子竖立在水平面上,对桌面的压力是F,压强为P,当把一双同样的筷子扎在一起竖立在水平桌面上时,对桌面的压力和压强分别是:()
A、2F,2P;
B、2F,P;
C、F/2 ,P/2 ;
D、F,P 。

三、计算题
12,滑雪板长2m、宽10cm,当质量为60Kg的人用它滑雪时,求雪地受到的压力和压强。

(设每块滑雪板的质量为1千克,取g=10N/Kg)
13、河面结冰后, 冰面能承受的最大压强为5×106帕, 质量为60千克的学生想携带货物通过冰面. 他每只脚与冰面的接触面积为1.75×10-4米2, 如果他能安全通过冰面, 他最多能携带多重的货物?
14.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150克水,杯子与桌面的接触面积为10 cm2,若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa ,求玻璃杯的质量.(g=10N/Kg)。

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