机电部教研活动计划

沭阳职教中心2011－2012学年度第一学期

机电部教研活动计划

本学期，机电教研组将围绕如何提高教师的教学水平与课堂教学质量，如何提高学生的学习兴趣，如何搞好项目课程实训来开展本组的教研活动。经本组成员的讨论，制定如下教研活动计划：

一、目标：

1．提高本组年青教师的教育教学水平，增强专业理论教师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的教师锻炼成为真正意义上的“双师型”教师，提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。

2．激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。

3．结合课程改革，根据学校实际，组织本组教师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参与，创新设计有关作品，参加本学期江苏省的创新大赛。

4.制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。

5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。

6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。

7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。

8、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。

9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。

10、认真贯彻“教学七认真”，组织本专业教师积极参与“五课教研”、“两课评比”，促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展；

11、组织本教研组教师积极参与“四赛一论”，争取完成学校布置给教研室的目标任务；

12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。

二、措施：

1．开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的教师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。

2．以课堂教学为基础，强化动手操作能力，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论教师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。

三．具体工作安排

九月份：

1、制订教研组工作计划，各任课教师制订好授课计划；

2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动；

3、组织本教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课；

4、布置相关老师参加校级赛讲活动

5、为技能大赛作准备工作

十月份：

1、组织教师开展公共课教学活动；

2、协助教务处、学校做好教学质量检查工作；

3、组织好比赛选手参加校级技能大赛工作；

4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作；

5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动；

十一月份：

1. 带领本专业师生参加市技能大赛；

2. 组织师生参加学校技能大赛活动；

3做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会；

4．针对期中考试中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作；

十二月份：

1.数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动；

2.开展学生评教工作；

3.对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动；

一月份

1．做好期末考试试卷、复习工作；

2．做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息；

3．配合学校做好教师考核工作；做好学期总结工作。

机械教研组

2011年9月3日