三严三实谈心谈话记录表
谈心谈话记录表范文
谈心谈话记录表范文谈心谈话时间：具体时间谈心谈话地点：具体地点谈话人：姓名被谈话人：姓名记录人：姓名谈话内容：谈话人：今天找你来进行一次谈心谈话，主要是想了解一下你最近的工作和生活情况，以及听听你对一些问题的想法和看法。
被谈话人：好的，领导。
谈话人：先来说说工作吧，你觉得自己在目前的岗位上适应得怎么样？被谈话人：总体来说还可以，就是有时候工作任务比较多，会感觉有点压力。
谈话人：那面对这种压力，你是怎么应对的呢？被谈话人：我会尽量合理安排时间，按照工作的重要性和紧急程度来排序，一件一件地完成。
不过有时候还是会觉得有些力不从心。
谈话人：那有没有想过和同事们合作，共同完成一些任务，分担一下压力？被谈话人：有想过，但是在沟通和协调方面可能还需要加强，有时候会出现一些误解。
谈话人：这确实是个问题，那你觉得我们在团队协作方面还可以做哪些改进？被谈话人：我觉得可以多组织一些团队活动，增强大家的默契和沟通能力。
还有就是在分配任务的时候更加明确一些，避免出现职责不清的情况。
谈话人：嗯，有道理。
那在工作中，你觉得自己还有哪些方面需要提升？被谈话人：我觉得自己在专业知识方面还不够扎实，需要多学习一些新的知识和技能，提高自己的工作效率和质量。
谈话人：那你有制定具体的学习计划吗？被谈话人：还没有，但是我已经有了一些想法，准备近期开始实施。
谈话人：好，那希望你能够坚持下去。
接下来谈谈生活方面，最近生活怎么样？被谈话人：生活还算比较正常，就是有时候会比较忙，没有太多时间陪伴家人。
谈话人：那对于这种情况，家人有没有什么意见？被谈话人：他们还是比较理解我的工作，但是我自己心里还是觉得有些愧疚。
谈话人：工作固然重要，但是家庭也不能忽视，还是要尽量平衡好两者的关系。
被谈话人：我明白，我会努力的。
谈话人：那在生活中，有没有遇到什么困难或者烦恼？被谈话人：最近孩子的学习成绩不太理想，我比较担心。
谈话人：孩子的学习确实是个让人操心的问题，那你有没有和孩子好好沟通一下，了解一下原因？被谈话人：有沟通过，但是效果不是很明显，可能我还需要找一些更好的方法。
三严三实党员谈心谈话记录一览
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谈心时间：20xx.x.x谈心地点：xx谈心人员：***党支部全体党员谈心内容：以***为主题进行谈心，查摆问题，分析原因，提出意见。
谈心内容：******：今天开展谈心活动，目的是要结合三严三实主题教育活动的开展，通过反思当前工作中存在的问题，分析原因，提出改进办法，使得今后更好的开展工作。
希望大家开诚布公、畅所欲言，多提意见、建议。
******：这段时间我认真学习了党的十八大和十八届六中全会精神、以及习总书记的系列讲话精神、《****委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件。
通过这些思想理论教育学习，我的政策理论水平得到了很大提升，为我今后的工作提供了重要动力和支持。
在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，以先进的理论指导自身的工作实践，在工作中做到全心全1 / 8意为人民服务，虚心听取同事的意见建议，并及时加以改进，服务好同事，服务好客户。
******：这一段时间我通过学习党章、《*****党委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件，进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识，这是党的性质和宗旨的集中体现，是贯彻落实科学发展观的基本要求，也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
通过这次民主生活会，我会进一步反思自身在工作中存在的不足，虚心向各位领导和同事学习，不断总结、从而提升业务水平，提升服务质量。
******：按照主题教育计划要求及支部工作开展计划，我认真学习了习总书记的系列讲话精神及三严三实的背景与内涵等，并结合自身工作实际进行了深入思考。
谈心谈话记录表范文 优选10篇
谈心谈话记录表范文优选10篇谈心谈话记录表范文优选10篇由会员“网友投稿]地点：会议室谈心人：AA谈心对象：BBB：经过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情景。
今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。
我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。
在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
篇3：谈心谈话记录表范文后面还有多篇谈心谈话记录表范文！时间：____年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：透过开展“两学一做”学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。
廉政谈话记录表
李处长：我严格遵守党的纪律，尤其是在财务报销、物品采购等方面，严格按照规定程序操作。同时，我注重个人修养，不接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金和宴请。
3. 张书记：请你谈谈对“三重一大”事项的决策和执行情况。
李处长：在重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用方面，我始终严格按照民主集中制原则，提交会议讨论决定，并及时向上级汇报。
4. 张书记：在开展党风廉政建设和反腐败斗争方面，你有什么建议？
李处长：我认为应该加强对党员干部的廉政教育，提高大家的廉洁自律意识。同时，加大对违纪行为的力度，形成有力的震慑。
5. 张书记：请你结合自身工作，谈谈在廉洁自律方面存在的不足和改进措施。
李处长：我在工作中发现，自己在时间管理和工作安排上还有待提高。为此，我将加强对工作计划的制定和执行，确保工作的高效和廉洁。
廉政谈话记录表
谈话日期：2025年4月15日
谈话地点：办公室
谈话人：张书记
被谈话人：李处长
单位：XX局
职务：XX处处长
【谈话内容】
1. 张书记：李处长，首先请你谈谈在党风廉政建设方面的认识。
李处长：我深知党风廉政建设的重要性，始终坚持党的基本路线方针政策，认真执行中央八项规定精神，坚决反对四风问题。
【谈话人意见】
- 对李处长在党风廉政建设方面的认识和做法表示肯定。
- 建议李处长在工作中继续加强自律，注重细节，提高工作效率。
- 对李处长提出的建议表示赞赏，并将考虑采纳。
【被谈话人承诺】
- 李处长承诺将严格遵守党的纪律，加强自我修养，确保廉洁自律。
- 李处长表示将按照谈话要求，认真落实改进措施，为 日期：2025年4月15日
三严三实研讨会议记录
三严三实研讨会议记录三严三实研讨会议记录局党委研究三严三实会议记录一：6月1日，局党委书记、局长李海燕主持召开党委会，研究讨论我局开展“三严三实”专题教育工作方案。
局党委领导班子成员，以及办公室(党委办)相关人员参加了会议。
会议研究讨论了我局开展“三严三实”专题教育实施方案，明确了专题教育的指导思想、教育对象、针对问题、措施方法等内容，确定了讲授专题党课、开展专题学习研讨、开展“四重温四增强”和争创“共产党员先锋岗”活动、举办专题辅导讲座、开展党员志愿服务活动、召开专题民主生活会、强化整改落实和立规执纪等活动时间安排和具体要求，并对召开“三严三实”专题教育工作会议进行了部署，为我局开展“三严三实”专题教育开好局、起好步打下了良好基础。
会上，林旺副局长传达了厅直属机关第八届纪委第三次全体会议精神。
局党委研究三严三实会议记录二：6月8日，河南省测绘地理信息局党委召开会议专门研究“三严三实”教育的推动工作，局党委委员、副局长禄丰年(主持工作)提出要求，局党委委员、纪委书记何晨就进一步开展该项教育做具体安排，局党委委员、局纪检监察室主任宋新龙和局机关党委、局人事教育处等有关处室负责人参加会议。
禄丰年指出，局党委按照上级要求对“三严三实”教育进行了动员部署，并讲了党课。
为加快推进该项教育工作，由新到任的何晨书记主抓。
对于这项工作应做好以下几个方面：一要抓好经常性学习。
机关党委要选择一些理论篇章每周例会进行学习，根据情况参会人员可以扩大到局属单位一把手。
学习时也可以谈学习心得体会。
二是创新学习方式。
可以采取问卷答题、撰写学习心得印制成册交流等方式进行学习。
按照规定这次教育是三个专题，现在是第一个专题，是三个专题的总开关，要抓实抓好。
这三个专题要分个界线，完善一下教育方案。
三是按照部署，局党委要成立督导组，按照领导分工联系局属单位进行督导，督导组可以根据情况调用督导组成员，督导组名单报局党委审定。
四是做好宣传工作。
三严三实谈心谈话记录内容
三严三实谈心谈话记录内容【篇一：谈心谈话记录(模板)】党员谈心谈话记录谈心谈话时间：2014年8月14日谈心谈话地点：办公室谈心谈话人：谈心谈话对象：记录人：谈心谈话内容：一、我（）自身查找的问题及整改的打算按照中央和省、市、县委的要求部署，我在认真学习，广泛征求意见、广泛开展谈心谈话的基础上，结合自己的思想和工作实际，对照“四面镜子”、“三严三实”标准、“四风”问题25种表现、37条共性问题和县委督导组反馈意见，我感到自身存在以下问题。
形式主义方面：官僚主义方面：享乐主义方面：奢靡之风方面：针对以上这些问题，我也制定了一些整改的打算。
对照自身查摆出的“四风”问题有针对性地进行整改，已经整改的要继续保持成效，没有整改的要按照整改措施抓紧整改。
在解决形式主义问题上要：在解决官僚主义问题上要：在解决享乐主义问题上要：在解决奢靡之风问题上要：二、给提出的意见和改进建议咱们在一起共事已经多年了。
经过了解，我给你本人提几点建议，咱们共同交流交流。
1、要2、要3、要【篇二：三严三实谈心交心提纲】谈心交心提纲一、查找“不严不实”问题（一）查找解决党的群众路线教育实践活动中尚未整改完成的问题；（二）查找解决在讲规矩守纪律方面，以及在落实党风廉政建设责任制方面存在的问题；（三）查找解决在真抓实干推动昆明改革发展方面存在的问题。
（四）查找是否存在推诿拖延、效率低下，消极怠工、纪律松弛等“慢作为”、“庸作为”、“懒作为”的问题；（五）是否存在跳不出条条框框限制、走不出思维定势的问题；（六）是否存在囿于既得利益、局部利益，本位主义的问题；（七）是否存在不经过充分调研论证、不考虑实际效果，只想着出台新政策新举措的问题。
二、“六查六看”和“三对照三检查”查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念；查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私；查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。
查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际；查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任；查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。
谈心谈话记录表
注：1、谈心活动重点抓好“四个必谈”。
一是领导班子主要负责同志与班子成员之间必谈；二是领导班子成员相互之间必谈；三是领导班子主要负责同志与主要科室负责人必谈；四是领导班子成员与分管科室负责人必谈。
2、此表由谈话人填写，谈心谈话记录表每学期末交党办。
注：1、谈心活动重点抓好“四个必谈”。
一是领导班子主要负责同志与班子成员之间必谈；二是领导班子成员相互之间必谈；三是领导班子主要负责同志与主要科室负责人必谈；四是领导班子成员与分管科室负责人必谈。
2、此表由谈话人填写。
_________党支部开展谈心谈话记录表
注：1、学校各党支部书记与所在支部的党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。
2、此表由谈话人填写。
2023年教师开展谈心谈话记录表(附填写样表模板3份)
2023年教师开展谈心谈话记录表(附填写
样表模板3份)
2023年教师开展谈心谈话记录表
1. 背景
为了促进教师的职业发展和个人成长，我们将于2023年开始实施谈心谈话机制。
教师谈心谈话是一种定期进行的个人复盘和反思的机会，旨在支持教师改善教学质量、增强教学技巧和提高学生研究效果。
2. 目的
本记录表的目的是为了记录教师开展谈心谈话的内容和结果，以便评估教师的职业发展状况，并为今后的教学改进提供参考。
3. 使用说明
3.1 谈心谈话时间和地点
记录教师开展谈心谈话的具体时间和地点，确保谈话过程的准确性和可靠性。
3.2 谈话对象
填写被谈话的教师的姓名和任教科目，确保记录与相应教师一致。
3.3 谈话主题
填写谈话的主要内容，包括教师的个人发展需求、教学改进计划等。
3.4 谈话结果
记录谈话过程中达成的共识、教师对改进计划的接受程度和反馈等。
4. 填写样表模板
请参考以下三份填写样表模板，按照实际情况适当修改并使用：样表模板1
样表模板2
样表模板3
5. 总结
通过开展谈心谈话并记录整个过程，我们能够更好地了解教师
的发展需求并提供相关支持。
同时，这也为学校制定更有针对性的
教学改进计划提供了参考依据。
希望教师们能够积极参与谈心谈话，并将谈话记录表作为一个有效的工具进行教学改进和个人成长。
谈心谈话记录表范文10篇
谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文（一）：时间。
地点：校长办公室参加人员：XXX、XXX校长、XXX副校长讨论议题：学校班子建设为了加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋研究、凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的团队，我们讨论了如何提升六个“力”，并做到以下四点：一、提升凝聚力学校领导班子的凝聚力是影响整个团队合力的关键。
我们认为，以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、提升战斗力学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
我们认为，学校领导班子成员应该具备作为教师的专业素质和作为条线领导的管理才能，既能独挡一面，又能团结共力，既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
我们认为，班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
班子成员应该把精力放在为师生干实事上，而不是树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不是追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不是攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不是图急功近利上。
责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、提升研究力研究是提升自我和生活质量的必需。
我们认为，学校领导班子成员应该不断研究，与时俱进，日有所进。
如果一个人的知识可以比作一个圆，那么已知的东西越多，未知领域就越广。
因此，生命的过程就是探究未知的过程，不断研究的过程。
一支优秀的领导班子需要两个支柱：一是研究，要勤学善学，重要理论反复研究，紧要业务深入研究，拓宽视野广泛研究；要学有所长，业有所精。
二是实践，研究的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。
研究和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
三严三实谈心谈话活动记录
三严三实谈心谈话活动记录把谈心谈话活动与当前重点工作有机结合,科学制定谈心谈话内容,有重点、有条理、有针对性地开展谈心谈话活动,做到了统筹兼顾、相互促进。
以下是店铺整理了三严三实谈心谈话活动记录，希望对你有帮助。
三严三实谈心谈话活动记录为贯彻落实市委群众路线教育实践活动关于全面深入开展谈心谈话活动的要求，近期，市发改局积极组织开展谈心谈话活动。
通过交换问题，交流思想，局领导班子和党员干部进一步全面深入地查找“四风”问题和其他问题，并积极寻找解决问题、改进作风的有效措施，为下一步召开民主生活会奠定了坚实基础。
谈心谈话活动做到“三实”，取得了一些实际成效。
一、领导带头，要求切“实”一是及早部署。
局党组书记、局长朱斌华同志在第二阶段工作动员部署会上即对谈心谈话活动做出安排，要求以“赶早不赶晚”的原则，尽早制定活动方案，尽早安排落实，为下一步工作预留时间。
二是加强督促。
局实践办制定方案后，朱斌华同志多次督促，要求参与人员结合工作实际，认真思考问题并提出意见，以见缝插针的态度，按要求开展一对一谈话，并且要求做到实话实话，不拐弯抹角;要一针见血，开门见山;推心置腹地谈，开诚布公地谈;要以实事求是的态度，帮助对方认识自己，切实查找问题。
三是以身士卒。
活动开展后，朱斌华同志首先向班子其他成员亮明自查的问题，再主动约谈，一方面认真听取对方意见，另一方面尖锐地点出对方问题，直接活跃了班子气氛，使其他成员敢于开口，发真言，起到了良好的效果。
二、分级分类，推进扎“实”一是制定方案。
根据市委实践活动的安排和要求，局实践办迅速制定工作方案，明确活动对象、谈话内容、时间安排、活动方式以及相关要求等内容，从5月19日至6月9日，在局班子成员、各党支部以及全体党员干部之间广泛开展一对一的谈心谈话活动。
其中局内人员的谈话，要求在5月30日前完成。
二是制定谈话记录卡。
为做好谈话内容记录，我局别出心裁地制作了谈心谈话记录卡，要求每对谈话人员分别填写一张记录卡，主要记录自己对对方所提的意见和建议，谈话完成后交由局实践办统一存档。
谈心谈话记录2023表格
谈心谈话记录2023表格
孙修杰蒋安国段宏朗
21年7月16日
谈心谈话记录一(孙修杰)
单位：济南市中铁三局
注：1.此表由孙修杰填写，中铁三局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(蒋安国)
单位：福建发展集团有限公司
注：1.此表由蒋安国填写，福建发展集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(段宏朗)
单位：烟台市电信局
注：1.此表由段宏朗填写，电信局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(孙修杰)
单位：济南市中铁三局
注：1.此表由孙修杰填写，中铁三局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(蒋安国)
单位：福建发展集团有限公司
注：1.此表由蒋安国填写，福建发展集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录六(段宏朗)
单位：烟台市电信局
注：1.此表由段宏朗填写，电信局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录七(孙修杰)
单位：济南市中铁三局
注：1.此表由孙修杰填写，中铁三局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录八(蒋安国)
单位：福建发展集团有限公司
注：1.此表由蒋安国填写，福建发展集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录九(段宏朗)
单位：烟台市电信局
注：1.此表由段宏朗填写，电信局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
孙修杰、李信然、蒋安国、潘彬郁、段宏朗、白浩浩、范景铄、郑志用谈心谈话内容要点记录。
谈心谈话记录表范文
谈心谈话记录表范文•相关推荐谈心谈话记录表范文10篇谈心谈话记录表范文（一）：时间：地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长资料：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。
围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。
”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。
因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。
兵强强一个，将强强一军。
学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。
学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。
无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。
班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。
看事业重如山，视名利淡如水。
把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。
纪律作风专项整顿行动谈心谈话记录表
纪律作风专项整顿行动谈心谈话记录表
1.主持人简单介绍了纪律作风专项整顿行动的背景和目的，表示这是一项重要的工作，需要大家的共同努力。
2. 被谈人表态：表示深刻认识到纪律作风整顿的重要性，将认真履行工作职责，积极配合整顿工作，自觉接受监督。
3. 主持人对被谈人的表态表示肯定，并就以下问题进行了谈话：
（1）个人思想认识、工作态度和纪律作风有哪些问题？
（2）对整顿工作中可能遇到的问题和困难，有哪些想法和建议？
（3）对于一些不符合纪律作风要求的行为，如何加以整改？
4. 被谈人认真思考，并结合自身实际，详细回答了以上问题。
主持人和见证人对其回答进行了记录和备案。
5. 最后，主持人再次强调了纪律作风整顿的重要性，并希望被谈人以实际行动落实整顿要求，为单位的发展和改革作出积极贡献。
6. 被谈人再次表态，表示将认真对待整顿工作，积极参与并配合，以实际行动践行承诺。
- 1 -。
2023教育整顿谈话记录表1校长班子与中层干部谈
**市教育系统队伍教育整顿谈心谈话记录
（学校班子成员与中层干部之间谈）
单位名称：（这份是校长与各主任、辅导员或团委谈）
谈话时间：谈话地点：
谈话人姓名：职务：
被谈话人姓名：职务：
记录人：
谈话内容：
①通过前一阶段的工作，请你谈一谈对教育整顿工作的认识。
②根据你分管部门的自查问题，谈一谈你们部门在工作作风、防范业务风险点、履职尽责防范主要存在哪些不足，计划如何改进？
③在学校开展教育整顿工作过程中，存在哪些问题，如何督导部门教师改进？
④你们部门计划如何推进和开展下一阶段的教育整顿工作？。