普通调查报告在结构上一般包括
调查报告分为几部分
调查报告分为几部分
标题：调查报告分为几部分
正文：
调查报告是在调查活动基础上撰写而成的一份详细分析报告，通常包含四个部分。
第一部分：背景与目的
在调查报告中，这一部分往往是最为重要的部分。
要介绍这次调查的背景，包括调查的内容、时间以及调查的目的和意义。
例如，如果这是一次市场调研报告，这一部分就应该包含市场研究的目的、期望的结果以及调查的规模和目标群体。
第二部分：研究方法与过程
在这一部分中，应该列举所有使用的研究方法、技术和工具以及所得到的结果。
这些可以包括问卷调查、访谈、案例研究和数
据分析等等。
为了使报告更加可读，应该尽可能清晰表述和阐述每个步骤。
第三部分：数据分析与结论
在这一部分中，应该对所得到的数据进行详细的分析和解释，揭示出数据中存在的趋势、模式、结构等等。
同时，通过对分析结果的归纳总结，提出有可能影响调查结果的因素，在此基础上提出结论从而回答调查的目的。
第四部分：建议与展望
在这一部分中，应该总结出具体的建议，显露出调研结果的意义，以及对未来可能的问题出具展望。
在研究已知的市场发展趋势和前景的基础上，给出为调查结果的使用者提供的实用建议和合理指导。
这是一个调查报告的基本框架。
当然，要了解业务类型和涉及到的领域，精细详尽的分析报告是需要不断的探索和提高。
调查报告的结构形式包括哪些
调查报告的结构形式包括哪些调查报告的结构形式包括哪些 导语：调查报告可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
接下来⼩编整理了调查报告的结构形式包括哪些，⽂章希望⼤家喜欢！ 从外部形式上看，调查报告由标题、前⾔、主体、结语四个部分组成。
标题 1．单标题 公式化写法。
公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+⽂体名称”的公式拟制标题。
如《⼀个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题，其中“⼀个富裕居委会”是调查对象，“财务”是调查课题，“调查”显⽰⽂体是调查报告。
这样写的好处是要素清楚，读者⼀看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，⽂种也很明确。
这样写的不⾜之处是太模式化，不够新鲜活泼。
常规⽂章标题写法。
具体⽅式灵活多样。
可以⽤问题作标题，如《⼉童究竟需要什么读物？》。
可以显⽰作者⾃⼰的观点，如《莘莘打⼯者，维权何其难》。
可以直接叙述事实，如《三个孩⼦去蛇岛》。
2．双标题 双标题由正副标题组成，其中正标题⼀般采⽤常规⽂⽂章标题写法，具体⼿段如上所述。
副标题则采⽤公式化写法，由调查对象、调查课题、⽂体名称组成。
如《明晰产权起风波——对太原市⼀集体企业被强⾏接管的调查》。
前⾔ 调查报告的前⾔⼀般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排，常⽤的有以下⼏种类型： 1．提要式 提要式就是把调查对象最主要的情况进⾏概括后写在开头，使读者⼀⼊篇就对它的基本情况有⼀个⼤致的了解。
例如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达（集团）股份有限公司的调查》的开头： 飞亚达（集团）股份有限公司（以下简称飞亚达）是⼀家以⽣产钟表为主的⼤型企业，1987年成⽴于深圳。
在经济特区这块改⾰开放的沃⼟上，该公司坚持不懈地实施名牌战略，终于在竞争激烈的钟表⾏业后来居上。
历经⼗⼆年的艰苦创业，飞亚达由⼀个钟表⼩⼚发展为总资产逾⼋亿元，年创利润⼋千万元的上市公司，成为国内同⾏的翘楚。
这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍，提纲挈领，统率全⽂。
调查报告的结构及具体写作
调查报告的结构及具体写作调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
下面是小编为大家整理的调查报告的结构及具体写作，仅供参考，欢迎大家阅读。
调查报告结构一般需要包括标题、摘要、正文、参考文献、附录等方面。
标题在正文之前，先要拟订标题。
建议最好用规范化的标题格式，如果题目太长，则可以选择正副题结合式标题。
要做到有吸引力，能突出报告的核心价值。
摘要摘要是对调查报告的内容不加诠释和评论的简短陈述，一般在报告完成之后提炼而得，是对整篇调查报告的概括，具有短(篇幅不宜过长，尽量控制在一页纸内)、精(内容高度凝练，重点突出)、完整(内容完整，内部逻辑合理)三大特点。
调查报告的摘要主要包括调查背景、调查的起因或目的、调查意义、调查方法、调查对象、调查内容、调查结果、结论等，要做到在看完标题的基础上，不看全文，也能了解作品的概况。
正文正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构可根据逻辑关系安排材料的'框架分为纵式结构(根据事件发展过程的先后次序或按调查的顺序安排结构层次)、横式结构(把调查得来的情况、经验、问题等，分成几个部分并列结构，分别冠以小标题或序号，从不同的方面围绕全文中心叙述说明)、逻辑结构(按各部分内容之间内在的逻辑联系来安排结构)、逐点结构(按调查的几个点或几个方面，分成几个相对独立的部分来安排结构)。
但无论采用何种结构，正文都应包含调研背景(包括理论背景及现实背景)、调研目的、调研意义(包括理论意义和现实意义)、文献综述(包括国内文献综述和国外文献综述)、研究思路、研究方法、调查设计、调查实施、调查分析、调查结果、对策、建议、启示、结论、研究的局限及展望等内容。
参考文献将参考文献按照国外著作、国外期刊、国外其它文献，国内著作、国内期刊、国内其它文献进行分类后罗列即可。
调查报告的框架结构
调查报告的框架结构一般说,调查报告包括三部分内容,它们是:第一部分,关于研究报告的“题目与作者的介绍”。
包括:(1)题目,(2)作者,(3)作者单位,(4)作者说明。
第二部分,研究的“正文”。
包括:(1)问题的提出,(2)研究的方法,(3)研究的结果,(4)分析与讨论。
第三部分,“附录”。
包括:(1)参考文献,(2)调查题目与评定标准。
一、调查报告的题目与作者调查报告的题目与作者将出现在论文集的目录、图书馆的文献目录卡、计算机信息网络上。
读者首先接触的是调查报告的目录和作者,然后根据题目和作者来决定是否需要查找这篇调查报告或调查报告的摘要。
(一)题目。
研究报告的题目应用一句话尽可能反映出研究的对象、内容、问题和类型。
(二)作者。
(三)作者单位。
注明作者所在单位和单位所在地区的邮政编码,便于读者对作者的了解并在需要时与作者进行联系。
作者单位应用行政单位。
(四)作者说明。
需要时用脚注说明:1.该调查报告属哪一研究课题的研究成果;2.该课题的级别与归属;3.如作者认为需要,可说明课题研究过程中的研究工作分工;4.在作者栏没有署名,但作者认为需要说明的对调查研究有贡献的其他人员。
二、研究报告中“问题的提出”“问题的提出”部分应该向读者交待该调查研究要解决什么问题,以及研究这一问题有何价值。
这一部分的内容要点一般包括:研究的课题、研究的现实意义、研究的理论价值和研究的主要内容。
(一)研究的课题。
即研究要解决的问题是什么?包括:这一调查要解决的是哪一现象?我们要解决的问题是“这一现象的现状如何?”是“两种现象之间有无联系?”是“这一现象形成的原因是什么?”还是“这一现象的发展规律是怎样的?”研究要解决的问题应该直接提出、开门见山,不要让别人去推理、体会。
问题的表述在语言上必须明确、具体、容易理解。
(二)为什么要研究这个问题?说明确定这一现象有何现实意义,使读者了解这一课题的重要性。
在撰写时可用这一“存在问题的表现形式”、“问题的涉及面”、“问题的存在有何影响和会造成何种后果”等加以说明。
调查报告和调研报告区别
调查报告和调研报告区别
调查报告和调研报告在一些方面有相似之处，但也存在一些明显的区别。
以下是调查报告和调研报告的主要区别。
1. 目的和目标：调查报告旨在收集数据和信息，探索某一特定问题或现象的现状和原因。
而调研报告则着眼于深入研究并找出解决问题的方法和建议，它需要对更广泛的相关领域进行分析和比较。
2. 方法：调查报告通常通过问卷调查、访谈或实地考察等方式来收集数据和信息。
而调研报告则采用更多样的方法，例如文献分析、实验研究、市场调研等，以获取更全面和详细的数据。
3. 内容结构：通常情况下，调查报告的内容结构相对较简单，包括背景介绍、调查目的、调查方法、数据收集和分析、结果和结论等部分。
而调研报告则更为复杂，常包括问题陈述、文献回顾、研究方法、数据分析、讨论和结论等多个章节。
4. 视角和深度：调查报告通常更注重客观收集和描述数据，着重呈现真实的状况和结果。
而调研报告则更加关注问题的解决，需要在收集和分析数据的基础上提出更加深入和具体的建议和解决方案。
5. 受众对象：调查报告一般为内部管理层或同行业其他公司等内部人员准备，其目标是为了提供数据支持和参考，帮助做出决策。
而调研报告的受众更广泛，包括内部人员、外部利益相关者、学术界和普通读者等。
在实际撰写报告时，可以根据具体情况和需要，结合调查和调研的目的，灵活运用相关的内容和方法，为读者提供准确、全面和有价值的信息。
社会学研究方法_在线作业_1-4(满分)
社会学研究方法_在线作业_1一、单选题（每题 5 分，共 5 道小题，总分值 25分）1.（）是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
（5 分） A 命题 B 概念 C变量 D假设正确答案 B 您的答案是 B 回答正确2.一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型是（）。
（5 分）A描述性研究 B 理论性研究 C解释性研究 D探索性研究正确答案 D 您的答案是D 回答正确3.汇总的方法多种多样，现在用的最多的一种方法是（）。
（5分） A机械汇总B 手工汇总 C电子计算机汇总 D分表法汇总正确答案C 您的答案是 C 回答正确4.依据不同的分类原则可以将观察法分为不同的类型，根据观察者角色的不同来划分的是（）（5分）A 实验室观察和实地观察B 结构观察和无结构观察 C参与观察和非参与观察 D直接观察和间接观察正确答案C 您的答案是 C 回答正确5.带有明确目的的，用自己的感官和辅助工具去直接地、有针对性地了解正在发生和发展的社会现象的研究方法是（）。
（5 分）A 观察法B 访谈法 C问卷法 D文献法正确答案 A 您的答案是 A 回答正确二、多选题（每题 5 分，共 8 道小题，总分值 40分）1.观察法的缺点和局限性主要有（）。
（5分）A 人际关系影响观察的准确性B 样本小，难以进行数量化研究 C由于环境无法控制，因而影响观察的效果D人的观察能力不受生理、心理的局限正确答案 A,B,C 您的答案是 ABC 回答正确2.社会理论的过程要素包括（）。
（5 分）A 假设B 概念 C命题 D变量正确答案 A,B,C,D 您的答案是 ABCD回答正确3.访谈法的缺点主要包括（）。
（5 分）A匿名性差 B 费时间、人力、物力C被访人缺乏独立思考的机会 D受调查员的影响大纠错正确答案 A,B,C,D 您的答案是 ABCD回答正确4.下列抽样形式中哪些属于概率抽样（）。
社会学研究方法_在线作业_1-4(满分)
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（5分）A命题B概念C变量D假设正确答案B您的答案是 B回答正确2.一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型是（）。
（5分）A描述性研究B理论性研究C解释性研究D探索性研究正确答案D您的答案是 D回答正确3.汇总的方法多种多样，现在用的最多的一种方法是（）。
（5分）A机械汇总B手工汇总C电子计算机汇总D分表法汇总正确答案C您的答案是 C回答正确4.依据不同的分类原则可以将观察法分为不同的类型，根据观察者角色的不同来划分的是（）（5分）A实验室观察和实地观察B结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D直接观察和间接观察正确答案C您的答案是 C回答正确5.带有明确目的的，用自己的感官和辅助工具去直接地、有针对性地了解正在发生和发展的社会现象的研究方法是（）。
（5分）A观察法B访谈法C问卷法D文献法正确答案A您的答案是 A回答正确二、多选题（每题5分，共8道小题，总分值40分）1.观察法的缺点和局限性主要有（）。
（5分）A人际关系影响观察的准确性B样本小，难以进行数量化研究C由于环境无法控制，因而影响观察的效果D人的观察能力不受生理、心理的局限正确答案 A,B,C您的答案是 ABC回答正确2.社会理论的过程要素包括（）。
（5分）A假设B概念C命题D变量正确答案 A,B,C,D您的答案是 ABCD回答正确3.访谈法的缺点主要包括（）。
（5分）A匿名性差B费时间、人力、物力C被访人缺乏独立思考的机会D受调查员的影响大纠错正确答案 A,B,C,D您的答案是 ABCD回答正确4.下列抽样形式中哪些属于概率抽样（）。
（5分）A简单随机抽样B雪球抽样C分层抽样D判断抽样E定额抽样正确答案 A,C您的答案是 AC回答正确5.问卷的结构主要包括（）。
调查报告的结构一般包括
调查报告的结构一般包括调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“__关于____的调查报告”、“关于____的调查报告”、“____调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
问题的提出、调查方法、资料整理、结论、老师讲过的，包对。
请选我为答案一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：（一）写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
（二）针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
（三）逻辑性。
调查报告的框架结构
调查汇报旳框架构造一般说,调查汇报包括三部分内容,它们是:第一部分,有关研究汇报旳“题目与作者旳简介”。
包括:(1)题目,(2)作者,(3)作者单位,(4)作者阐明。
第二部分,研究旳“正文”。
包括:(1)问题旳提出,(2)研究旳措施,(3)研究旳成果,(4)分析与讨论。
第三部分,“附录”。
包括:(1)参照文献,(2)调查题目与评估原则。
一、调查汇报旳题目与作者调查汇报旳题目与作者将出目前论文集旳目录、图书馆旳文献目录卡、计算机信息网络上。
读者首先接触旳是调查汇报旳目录和作者,然后根据题目和作者来决定与否需要查找这篇调查汇报或调查汇报旳摘要。
(一)题目。
研究汇报旳题目应用一句话尽量反应出研究旳对象、内容、问题和类型。
(二)作者。
(三)作者单位。
注明作者所在单位和单位所在地区旳邮政编码,便于读者对作者旳理解并在需要时与作者进行联络。
作者单位应用行政单位。
(四)作者阐明。
需要时用脚注阐明:1.该调查汇报属哪一研究课题旳研究成果;2.该课题旳级别与归属;3.如作者认为需要,可阐明课题研究过程中旳研究工作分工;4.在作者栏没有签名,但作者认为需要阐明旳对调查研究有奉献旳其他人员。
二、研究汇报中“问题旳提出”“问题旳提出”部分应当向读者交待该调查研究要处理什么问题,以及研究这一问题有何价值。
这一部分旳内容要点一般包括:研究旳课题、研究旳现实意义、研究旳理论价值和研究旳重要内容。
(一)研究旳课题。
即研究要处理旳问题是什么?包括:这一调查要处理旳是哪一现象?我们要处理旳问题是“这一现象旳现实状况怎样?”是“两种现象之间有无联络?”是“这一现象形成旳原因是什么?”还是“这一现象旳发展规律是怎样旳?”研究要处理旳问题应当直接提出、开门见山,不要让他人去推理、体会。
问题旳表述在语言上必须明确、详细、轻易理解。
(二)为何要研究这个问题?阐明确定这一现象有何现实意义,使读者理解这一课题旳重要性。
在撰写时可用这一“存在问题旳体现形式”、“问题旳波及面”、“问题旳存在有何影响和会导致何种后果”等加以阐明。
调查报告的结构一般包括doc
调查报告的结构一般包括篇一：调查报告的结构要求调查报告的结构要求? 调查报告一般应由以下四个部分组成：题目、前言、正文、结语。
? 前言一般包括三点内容：调查研究的缘由和目的——调查什么，解决什么问题；调查对象、范围，调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。
? 正文是调查报告分析问题、解决问题的部分。
包括两部分内容：一是对调查对象进行叙述。
二是进行分析论证。
? 结尾是对正文部分所反映的内容的价值、意义、作用进行理论上的评价，或提出作者的看法和建议，等等。
? 另外，调查报告末尾处还可以有一附录。
内容包括：部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明、正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。
? 调查报告应独立撰写，严禁抄袭。
篇二：1普通调查报告的结构一般分为四部分1普通调查报告的结构一般分为四部分：标题——具体，明确，针对性强导言部分——介绍调查背景，如调查的目的，对象，内容，时间，地点，方法等主体部分——围绕主题，分析调查材料，发现问题，做出结论结论部分——小结调查结果，陈述调查现象产生的原因，提出建议与决策调查报告写作的四个步骤：确立主题——一般即调查主题。
题目涉及的范围不宜太大，要具体拟定提纲——对主题进行分解，明确写作内容选择材料——依据调查提纲选取材料。
材料要简明，典型和全面撰写报告——用文字流畅地组织材料。
调查报告写好后，要反复阅读，仔细推敲 2 运用马克思主义理论，观点进行分析篇三：社会调查多选题二、多选题1、操作定义的设定的方法有；C.用客观存在的具体事物来设计操作定义 D.用看得见的社会现象来设计操作定义E.用社会测量的方法来设计操作定义2、抽样基本步骤包括A.界定总体B.编制抽样框C.确定样本数和抽样方法D.实际抽取样本E.评估样本质量3、对概念进行理论定义的步骤有B.将概念进行分解C.从各类型中抽出它们的共同属性和特征，对概念进行理论定义4、根据测量内容的数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，具体包括A.定类测量B.定序测量D.定距测量E.定比测量5、内容分析的程序包括A.确定研究总体范围、分析单位B.选择样本抽样方法C.按照一定程序和规则收集文献资料D.确定资料整理与编码方法E.通过对资料的统计分析得出结论6、历时研究可以分为哪些具体研究方法A.趋势研究B.同期群研究C.同组研究7、马克思主义哲学方法论的主要观点包括A.普遍联系的观点 B.发展的观点 D.矛盾的观点8、检测信度常用的方法有B.重复检验法 C.对分法 D.标准法9、检测效度常用的方法有A.内容判断法 D.标准法 E.交互检验法10、影响样本代表性的主要因素包括 A.抽样方法 B.总体的界定 C.样本容量11、整群抽样与分层抽样的不同主要表现在B.依据不同C.抽样方法不同D.适用范围不同12、设计研究方案主要有以下几方面的工作A.关于研究内容的统筹与设计 E.关于研究事务的预先规划与安排13、社会研究的基本程序包括A.确定研究课题 B.设计研究方案 D.资料收集 E.资料分析、总结和评估14、社会研究的方法体系包A.方法论 C.社会研究的方式 E.社会研究的具体方法和研究技术15、在实际社会研究中经常会发生由于分析单位不明确、分析层次混乱等造成的错误，主要有A.区位谬论D.简化论16、研究内容大致可以划分为 A.特征 B.意向性 C.行为17、按调查对象选择的不同进行分类，社会调查研究主要可以分为 A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 E.个案调查18、社会研究者对非私人文献常用的分析方法有C.内容分析 D.二次分析 E.既有统计资料分析19、下面的抽样类型中，既可能是等概率抽样，也可能是不等概率抽样的有 C.分层抽样 D.整群抽样 E.多阶段抽样20、按研究性质的不同进行分类，社会研究主要可以分为 B.理论性研究 D.应用性研究21、社会研究的方法论由相互联系的三个部分组成，具体包括 C.马克思主义哲学方法论 D.社会科学的学科方法论 E.逻辑方法22、根据是否亲身经历，文献可以分为B.第一手文献 C.第二手文献23、下面哪些原则是任何一个研究课题的确定都必须遵循的 D.课题的理论意义和应用价值 E.选择的课题要切实可行24、社会研究方法的重要性包括A.正确地认识和了解社会 B.描述社会的客观状况D.解释社会现象产生、发展和变化的原因 E.预测和控制社会现象的发展25、获得社会研究课题的灵感通常来自 A.现实社会生活 B.个人生活经历 C.各种文献资料26、与其他资料收集方法相比，文献法具有的优点包括A.没有时空限制B.无反应性C.费用低，省时省钱D.研究成功的机率相对较大25、影响样本容量的确定的因素主要包括 A.统计学依据 B.总体规模 C.总体的同质性程度 D.研究的精确度E.分析要求26、社会研究的特殊性主要是由于 A.人的特殊性 B.社会现象的复杂多变性 C.偶然性D.主观性E.干扰性导致的27、按研究时间维度的不同进行分类，社会研究主要可以分为B.截面研究 D.历时研究28、社会研究的三种主要方式包括B.社会调查研究 C.实验研究 D.文献研究29、社会研究中的分析单位主要有A.个人 B.群体 C.组织 D.社区 E.社会产品30、研究内容大致可以划分为 A.特征 B.意向性 C.行为31、按研究目的的不同进行分类，社会研究主要可以分为C.描述性研究 E.解释性研究32、内容分析的具体抽样阶段包括 A.名称的抽样 B.期号的抽样 C.内容的抽样33、设置记录单位的原则包括A.穷尽性 B.互斥性34、根据观察的程序不同，观察法可以分为C.结构式观察 D.非结构式观察35、在写作调研报告正文时，具体的写作格式通常有A.纵向结构式的写作方法 C.横向结构式的写作方法 E.纵横结合式的写作方法36、从变量的相互关系涉及的因素看。
调查报告由什么组成
调查报告由什么组成
调查报告由以下几个部分组成，标题、前言、调查目的、调查对象、调查方法、调查过程、调查结果、分析与解释、结论和建议、参考文献。
前言部分主要是对整个调查报告进行简要介绍，包括调查的背景、目的和意义等。
调查目的部分应明确指出本次调查的目的是什么，为何要进行这次调查，以及预期的调查结果。
调查对象部分应描述被调查对象的基本情况，包括受访者的人数、年龄、性别、职业等信息。
调查方法部分应说明本次调查所采用的具体调查方法，如问卷调查、访谈调查、实地观察等。
调查过程部分应详细描述调查的具体过程，包括调查的时间、地点、调查人员的分工等。
调查结果部分是对调查数据的整理和分析，要客观、准确地呈现调查结果。
分析与解释部分是对调查结果进行深入分析和解释，找出问题的原因和规律。
结论和建议部分是对调查结果的总结和提出具体的建议，以解决问题或改进现状。
最后是参考文献部分，列出本次调查所参考的文献和资料。
在实际撰写调查报告时，需要注意以下几点，首先，要确保调查报告的内容真
实可靠，数据准确无误；其次，要注意文风的规范和统一，避免出现口语化、随意性的表达；最后，要注意逻辑严谨，避免出现自相矛盾或信息不连贯的情况。
总之，一份优秀的调查报告应该是具有科学性、客观性、准确性和规范性的，
能够清晰地呈现调查的全貌，对问题进行深入的分析和解释，并提出切实可行的建议，为相关部门的决策提供参考依据。
调查报告的结构
调研报告的结构（供各单位参考）一般来说，调研报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调研报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题调研报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成，如《江苏大学公共课教学情况的调研报告》。
文章式标题，如《××大学的校办企业》；其二是标明作者通过调研所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。
如《创新体制机制推动科学发展——江苏大学学习实践科学发展观活动调研报告》。
2.导语导语又称引言。
它是调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调研的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。
对调研报告的内容（包括课题、对象、调研内容、调研结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文正文是调研报告的主体。
它对调研得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调研研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调研报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告。
4.结尾结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款在标题下面注明调研单位全称。
篇二：调查报告的结构和内容调查报告的结构和内容撰写调查报告没有固定不变的模式，但是，它的基本结构和基本内容却是大体相同的，这就是所谓的“定体则无，大体则有”。
社会调查习题
社会调查习题一、单项选择题（本大题共15小题，每一小题2分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1、问卷的基本结构除封面信、问题和答案以外，还包括A、图表和说明B、指标和编码C、指导语和编码D、数据和图表2、下列指标中，能够作为定序指标处理的是A、性别B、年龄C、婚姻状况D、职业3、操作化就是将抽象概念转化为具体可以观测的A、命题B、假设C、理论D、指标4、定额抽样抽取子样本的方法是A、分层B、等距C、随机D、非随机5、下列属于非概率抽样方法的是A、整群抽样B、分层抽样C、判断抽样D、多阶段抽样6、下列有关测量工具的描述中，在理论上是不应该存在的是A、可信并有效B、可信但无效C、不可信但有效D、不可信亦有效7、在样本数目相同时，整群抽样与其他抽样方法相比，抽样误差A、较小B、较大C、不一定D、相同8、调查问卷中问题的答案相互之间不能相互重叠或相互包含，称为答案的A、穷尽性B、层次性C、互斥性D、等级性9、在下列有关变量关系的描述中，错误的是A、有相关关系必有回归关系B、有相关关系未必有回归关系C、有回归关系必有相关关系D、无回归关系必无相关关系10、在实际工作中，问卷设计有两种具体方法，即A、问答法和修改法B、卡片法和框图法C、客观法和评价法D、主观法和试样法11、对两个定类变量关系进行描述的最基本方法是A、因果分析法B、交互分类法C、函数法D、回归分析法12、在下列抽样方法中，要注意总体中个体的排列应该是随机的，不能存在个体排列顺序具有某种次序上的先后、等级上的高低的分布的是？A、系统抽样B、分层抽样C、定额抽样D、整群抽样13、在社会研究中，局限于用某类特征来分析和解释各种复杂的社会现象的错误称为A、层次谬误B、简化论C、经验主义D、教条主义14、效度是指测量结果的A、有效性B、稳定性C、一致性D、可靠性15、分层抽样的分层标准是A、层间差异小，层内差异大B、层间差异小，层内差异小C、层间差异大，层内差异小D、层间差异大，层内差异大16、当测定交卷名次与考试名次之间是否相关，相关强弱，可以对其样本采用以下何种检验？A、G系数B、系数C、Eta系数D、皮尔逊相关系数r17、“声望随着权利的变化而变化”，这里面的声望和权利之间的关系属于（）？A、复合关系B、虚无关系C、因果关系D、相关关系18、“如果x，则y”这种陈述形式属于（）A、条件式陈述B、差异式陈述C、函数式陈述D、复合式陈述19、某厂有男工400人，女工200人，要从中抽出一个60人的样本，最好采取的抽样方式是（）A、分层抽样B、简单随机抽样C、系统抽样D、定额抽样20、依照不同的分类原则可以将观察法分为不同的类型，根据观察者的角色的不同来划分的是（）A、实验室观察与实地观察B、参与观察与非参与观察C、结构观察与无结构观察D、直接观察与间接观察二、多项选择题（本大题共15小题，每小题1.5分，共24分）在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码写在题后的括号内。
调查报告写法
调查报告写法调查报告的写法可以按照以下结构进行组织:
1. 引言部分
- 简要介绍调查的目的和背景
- 概述调查方法和过程
2. 调查结果部分
- 描述调查对象和样本
- 统计和分析调查结果
- 根据数据提供详细的调查结果和发现
- 可以使用图表、表格或其他可视化工具来呈现数据
3. 结果讨论部分
- 根据调查结果进行分析和解释
- 引用其他研究或文献来支持结论
- 讨论调查结果的局限性和不确定性
- 分析结果的实际影响和建议
4. 结论部分
- 对整个调查的结果进行总结和归纳
- 强调重要的发现和建议
- 提出未来研究的方向或进一步的行动计划
5. 参考文献部分
- 引用用于支持调查结果的文献或研究
6. 附录部分
- 包括调查问卷、数据收集工具或其他补充材料
在写调查报告时，需要注意以下几点:
- 使用清晰、简明的语言，避免过多的行业术语或专业名词，以便读者能够理解。
- 引用和注释所有使用的资料、数据和引用的文献，以确保准确性和可信度。
- 结果和讨论部分应该结合具体的数据和分析，在讨论中提供证据和理由支持观点。
- 报告的整体结构应该简洁清晰，通过标题和段落来进行逻辑连接。
- 在整个报告中保持客观和中立的立场，避免个人偏见或主观评价。
调查报告结构组成
调查报告结构组成对某种教育现象调查后，对其结果整理成的文字材料，就是教育调查报告。
其作用是就某一科研课题搜集材料、罗列现象，在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决总问题的方法和途径。
调查报告一般都包括总提、主体、结论这三个老三段的基本格局。
调查报告结构有以下几个组成部分：（1）题目。
应以简练、概括、明确的语句反映所要调查的对象、领域、方向等问题。
题目应能概括全篇，引人注目。
（2）导言。
（亦即引言、总提、序言、前言）。
简短扼要地说明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。
要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概况，初步掌握报告主旨，引起关注；调查方法要详细说明，要写明是普通调查还是非普通调查（重点调查、典型调查、抽样调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样，调查方式是开调查会、还是访问或问卷，以使人相信调查的科学性和真实性，体现调查报告的价值。
（3）主体。
这是调查报告的正文部分。
这部分要把调查来的大量材料、经过分析整理，归纳出若干项目，条分缕细地叙述，做到数据确凿，事例典型、材料可靠、观点明确。
数据如能用图示的形式表示，可以增加说服力，一目了然。
写作安排先后有序、主次分明、详略得当。
大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查单位的人和事的产生，发展的变化的过程来写，以体现其规律性；③将两种事物加以对比，以显示其是非、优劣，找出其差异性；④按内容的特点分门别类逐一叙述。
这种安排较为常见。
最后，要写清楚调查的结果。
（4）讨论或建议。
依据正文的科学分析，可以对结果作理论上的进一步阐述，深入地讨论一些问题，亮出自己的观点，提出建设性的意见。
（5）结论。
利用逻辑推理、归纳出结论。
即交待调查研究了什么问题、获得了什么结果，说明了什么问题。
（6）列出参考资料。
即在写调查研究报告过程中，参考、引用了哪些资料（篇目名称、作者、出版单位、日期），目的在于对所写报告负责，并对读者提出信息，也是表示尊重资料作者的劳动。
关于调查报告的标准格式及范文
关于调查报告的标准格式及范文以下是小编费尽心机的收集与整理出来的关于调查报告的标准格式及范文!希望能帮助到您!欢迎阅读参考!喜欢的朋友给个赞!根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
社会调查研究方法_在线作业_B 100分
社会学研究社会研究
社会调查研究
定比测量
定类测量
定序测量
定距测量
错误
正确
正确错误
正确错误
假设命题变量
概念
错误正确
正确错误
错误
正确
观察法
访谈法
文献法
问卷法
错误
正确
正确
错误
正确
错误
变量
概念
范式概念
正确
错误
1. 社会研究中的困难包括（ ）。
人的特殊性 社会现象的复杂性 保持客观性的困难 研究受到特定的制约 研究的干扰性
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0
用户解答： 人的特殊性 | 社会现象的复杂性 | 保持客观性的困难 | 研究受到特定的制约 | 研究的干扰性 知识点：
2.
结尾部分 导言部分
主体部分
普通的调查报告在结构上主要包括（ ）。
本题分值： 5.0
用户得分： 5.0
用户解答：有关文献的评论| 对自己研究的介绍| 介绍所研究的问题知识点：。
《社会研究方法》真题练习 (4)
《社会研究方法》真题练习1.根据研究的性质，研究报告可以区分为（）。
[单选题] *A.普通研究报告与学术性研究报告B.描述性研究报告与解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告(正确答案)D.综合性研究报告和专题性研究报告答案解析：根据研究的性质，研究报告可以分为定性研究报告和定量研究报告。
2.被称作社会研究报告的“骨架”的是（）。
[单选题] *A.提纲(正确答案)B.正文C.主题D.材料答案解析：写作提纲被认为是研究报告的骨架。
3.“当代中国青少年自我保护意识的调查报告”，这一标题属于（）。
[单选题] *A.结论展示式B.直陈主题式(正确答案)C.复合结构式D.反复疑问式答案解析：直陈主题式是直接在标题中陈述研究的时间、研究对象及研究的主题。
如《当前大学毕业生就业意向的调查报告》、《当代中国青少年自我保护意识的调查保高》、《2003年济南市民生活满意度调查报告》等。
4.下列关于研究报告参考文献索引的说法，正确的是（）。
[单选题] *A采用文内注释方式的报告不必在文后列出相应的参考文献B.参考文献不包括未公开发表的论文和报告C.参考文献包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献(正确答案)D.参考文献可放在报告中的任何位置答案解析：参考文献所索引是一篇研究报告或论文所有参考资料的清单，包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献。
5.根据内容所涉及的范围，研究报告可以分为（）。
[单选题] *A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告(正确答案)答案解析：根据内容所涉及的范围，研究报告可分为综合性研究报告和专题性研究报告。
6.《当前大学毕业生就业意向的调查报告》的标题类型是（）。
[单选题] *A.结论展示式B.直陈主题式(正确答案)C.反问疑问式D.复合结构型答案解析：直陈主题式是指直接在标题中陈述研究的时间、研究对象及研究的主体。
调研情况汇报基本框架包括
调研情况汇报基本框架包括
一、调研目的和背景。
在进行调研情况汇报之前，首先需要明确调研的目的和背景。
调研的目的是为了获取特定领域的信息和数据，以便为决策提供支持和参考。
而调研的背景则是对所调研领域的简要介绍，包括相关行业的发展现状、存在的问题和需求等。
二、调研方法和过程。
接下来需要介绍调研的方法和过程。
调研方法包括问卷调查、访谈、实地观察等，需要说明采用的具体方法以及其合理性和有效性。
调研过程则是对实际调研活动的描述，包括调研的时间安排、人员组织、调研范围和对象等。
三、调研结果分析。
在调研情况汇报中，需要对调研结果进行详细的分析。
这包括对数据的整理和统计，对信息的筛选和归纳，以及对调研结果的解读和评价。
需要注意的是，分析过程要客观、准确，尽量避免主观
臆断和片面看问题。
四、问题和建议。
根据调研结果，需要对存在的问题进行梳理和总结，并提出相应的建议和解决方案。
这些问题可能涉及产品、市场、服务、管理等方面，需要结合实际情况提出可行性强的建议，同时要注意可操作性和实施效果。
五、总结和展望。
最后，需要对整个调研情况进行总结，并展望未来的发展趋势和方向。
总结部分需要简明扼要地概括调研的主要内容和结论，展望部分则需要对未来的发展进行合理的预测和展望，为决策提供参考。
在进行调研情况汇报时，需要注意以上基本框架的完整性和逻辑性，同时要求文档内容的准确性和可操作性。
通过对调研情况的全面汇报和分析，可以为决策提供有力的支持和参考，推动企业的发展和进步。
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普通调查报告在结构上一般包括篇一：调查报告的结构要求调查报告的结构要求? 调查报告一般应由以下四个部分组成：题目、前言、正文、结语。
? 前言一般包括三点内容：调查研究的缘由和目的——调查什么，解决什么问题；调查对象、范围，调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。
? 正文是调查报告分析问题、解决问题的部分。
包括两部分内容：一是对调查对象进行叙述。
二是进行分析论证。
? 结尾是对正文部分所反映的内容的价值、意义、作用进行理论上的评价，或提出作者的看法和建议，等等。
? 另外，调查报告末尾处还可以有一附录。
内容包括：部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明、正文中有关材料的出处，参考文献，旁证材料，以及其他必须说明的问题或情况。
? 调查报告应独立撰写，严禁抄袭。
篇二：调查报告写作的一般格式调查报告写作的一般格式(基本型)介绍调查报告没有固定不变的格式,不同调查报告的写作要求,主要依据调查的目的、内容、结果以及调查报告的读者对象和主要用途来决定的。
但一般来说,各种调查报告在结构上都可分成:标题——导言——主体——结尾——附录几个部分,下面作简要说明：一、标题标题是引起读者注意的关键因素.标题要求简明,醒目,针对性强,能打动和吸引人.用得较多的标题形式有: 标题:公文式标题:如《独生子女大学生发展状况调查分析》新闻式标题:如《社区盛开科普花——上海市群众性精神文明创建活动调查》正标题点明文章的主旨副标题讲被调查的对象1)直接陈述调查的对象或调查的问题,使调查内容一目了然.比如:《对花旗银行上海分行出口结算工作的调查》.2)以某种结论式的语言或判断句作为标题.比如:《家庭结构对儿童成长的影响》.3)以提问的形式作标题.比如:《他们为什么选择离婚).对于揭示和分析某一现象的原因的社会调查来说,调查报告往往采用这种形式的标题.4)采用双标题的形式,即主标题和副标题形式.主标题以提问式,判断式,警句式表达,而副标题则以一般陈述式表达.比如:《如何立足市场——对三枪制衣有限公司的调查》.总之,标题的写法可以灵活多样,但必须与报告的内容相符,不能使用超出报告内容的标题.二、导言导言是调查报告的开头部分,导言在调查报告中有十分重要的地位.它确定文章的基调,清理材料,作为报告的起点.导言应开门见山,干净利落,简明扼要而又重点突出.导言部分的具体写法主要有这样几种方式:导言:开展社会调查的背景:调查的缘由,目的,意义和所要探讨解决的问题开展调查的基本情况:调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运用的方式,方法.1)用简明扼要的文字提供开展社会调查的背景材料.如开展调研的缘由,目的,意义,所要探讨,解决的问题等.2)介绍开展调查的基本情况,包括调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运用的方式,方法.3.主体也就是调查报告的正文.主体部分要求详细而具体地展开全文内容,要有情况,有分析,观点鲜明,材料确凿,层次分明.主体部分结构的安排要根据调查的内容来确定.要表现什么样的材料,要说明什么样的问题,报告主体部分就要努力为这两者服务.主体部分的安排主要有这样几种方式: 主体:概述调查对象的具体情况对材料进行分析,归纳,总结,揭示出问题或事物的规律.1)根据所调查现象本身所具有的时间顺序,从纵的角度来描述分析.这种结构有利于说清某一现象或问题的来龙去脉,使人们既了解问题的起因,又了解它的发展,变化和状况.便于比较,层层推理,具有较强的说服力.2)根据所调查现象本身所包含的各种不同特征或不同方面,从横的角度逐一描述,分析和比较.这样可以使与某一现象或问题有关的各个方面的内容都得到集中的讨论.使人们对报告的中心问题有更深刻,更全面的理解,运用这种结构时,要注意把握调查对象的重点特征,不可面面俱到,一一列举.3)将上述两种结构相结合,以其中一种结构为主.一般来说比较复杂的重要的调查报告往往采用这种方式.这种方式能更透彻揭示事物间的实质联系,以得到正确的结论.三、结尾结尾:提出解决问题的意见或建议(措施和办法).调查报告的结尾没有固定的格式,有的通过主体部分的系统分析,顺水推舟地得出结论;有的总结全文,突出基本观点;有的强调揭示出问题的严重性以引起重视;有的根据分析出的问题,提出针对性强的解决问题的建议,措施和办法. 结尾应注意的是:一要简练,二要注意不写与主体部分重复的内容,以免画蛇添足.四、附录调查资料中篇幅长而又很重要的图表和文字说明资料可作为附录附在报告之后.总之,调查报告的形式是多种多样的,对于一项具体的社会调查来说,撰写调查报告的最好方式就是根据调查的实际情况来进行构思.但要注意调查报告在内容上的整体性和结构安排上的逻辑性.篇三：《社会调查研究与方法》综合试题及答案《社会调查研究与方法》综合试题一、填空题：1.普查一般分为（一次性）普查和常规性普查两类。
2.社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即（确定课题)、设计调查方案与具体准备。
3.信度是指测量的可靠性。
它一是指（测量方法）的可靠，二是指测量结果的可靠。
4.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和（互联网）三种。
5.一般的访谈时间不宜过长，以（1-2）小时为宜。
6.问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二:一是客观检验法，二是（主观评价法）。
7.对于（非参与[局外]）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。
8.文字资料一般有两个来源，一是文献源，一是（实地源），其整理方法略有不同。
9.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和（理论分析）。
10.结尾也叫结语，是调查报告的结束部分。
它没有固定的格式。
从内容上看，大致有总结性结尾、建议性结尾和（预测性）结尾三种。
11. 社会调查研究的对象首先是社会的（基本要素）另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
12. 文化有广义和狭义之分。
狭义的文化专指（精神文化）。
13. 社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和（试调查）三种。
14. 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（外在效度）。
15. 按照简明的文献分类方法，（零次文献和一次文献）称作原始文献、直接文献或第一手文献。
16. 访谈者对结束访谈和（告别）一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。
17. 观察法多数是（非结构）式观察，适用于定性类型的调查研究。
18. 实验法在验证假设时，必须排除那些（无关变量）引起的自然变化成分，否则会影响其准确性。
19. 对于文字资料的审查，主要解决其（真实性）、准确性和适用性问题。
20. 调查报告的结构通常包括标题、署名、（导语）、正文和结尾。
21.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即（典型）调查。
22.社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及（可行性）而定。
23.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（离散变量）。
24.可信(转载于: 小龙文档网:普通调查报告在结构上一般包括)且（有效）的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
25.在条件许可的情况下，应可能采取电话问卷、（直接送发）问卷的方式进行调查。
26.一定的提问方法与一定的（行为方式）是控制访谈的两个重要因素。
27.修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。
常用检查法有（诵读法）、冷却法和请教法。
28.实验法的主要任务就是明确实验对象和（实验激发）之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
29.定量分析是最复杂的资料分析。
它按照性质可以分为两大类，一类是（描述性分析）；另一类是推论性分析。
30．从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用（图表）和数字等非纯文字表达形式。
31.社会调查纵贯研究的主要形式:一是趋势研究，二是（同期群研究），三是追踪研究。
32.社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和（假设）等理论要素联系而成。
33.界定概念的方式有两种，即抽象定义和（操作定义）。
34.根据许多专家的看法，社会调查研究中的样本规模至少不能少于（100）个单位。
35.文献法具有历史性、间接性和（元反应性）的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
36.文献检索的方法主要有人工文献检索法、（计算机）文献检索法、参考文献查找法和综合查找法。
37.集体访谈也叫（会议访谈( 法)），实际上是个别访谈的一种扩展形式。
38.（多组）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
39. 近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有(人本主义)和实证主义。
40. 社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和(试调查)三种。
41. 当场记录是观察法最常用的一种记录方式。
它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的(自然状态)。
42. 一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类: 一是(普通调查报告)，也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;二是学术调查报告，也叫科研调查报告。
43.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的（数量、质量、密度）等对社会发展的影响。
44.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和（互斥性）。
45.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和（非结构式访谈）两种。
46.实地观察多数是（非结构式）观察，适用于定性类型的调查研究。
47.实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。
它包括两个方面：一是引入自变量的控制，二是对（无关变量）的控制。
二、选择题：(一)单项选择题(每小题仅有一项答案止确，请将正确答案的序号填在括号内)世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。
它得到迅速的恢复和发展是在( B )。
A. 中国共产党十一大以后B.中国共产党十一届三中全会以后C. 中国共产党十三大以后D.中国共产党十六大以后2. 目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是( B )。
A. 实用主义B.实证主义C. 辩证唯物主义和历史唯物主义D.逻辑主义3. 问卷法适用于( D )。
A. 各种社会群体B.个别社会群体C. 成分复杂的社会群体D.成分单一的社会群体4. 在各种调查方法中，最复杂、最高级的是( D )。
A. 文献法B.问卷法C. 观察法D.实验法5. 和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是( C )A. 客观性问题B.全方位问题C. 法律和道德伦理问题D.求真务本问题6.被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是( C )。
A. 中国人B. 古印度人C. 古希腊人D. 古罗马人7. 在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( A )。