《矿井维修电工》教案
矿山各类教案试卷：矿井维修电工
矿山各类教案试卷：矿井维修电工一、教学目标：1. 让学生掌握矿井维修电工的基本知识。
2. 培养学生具备矿井维修电工的实际操作能力。
3. 使学生了解矿山安全知识，提高安全意识。
二、教学内容：1. 矿井维修电工的基本概念、岗位职责及工作内容。
2. 矿井维修电工常用工具、仪器仪表的使用与维护。
3. 矿井供电系统的基本原理与维护。
4. 矿井照明、动力线路的安装与维修。
5. 矿山安全知识及应急预案。
三、教学方法：1. 理论教学：采用讲授、案例分析、讨论等方式，让学生掌握矿井维修电工的基本知识和技能。
2. 实践教学：安排学生到矿山现场进行实际操作，培养学生的动手能力。
3. 安全培训：通过讲解、演示、模拟等形式，让学生了解矿山安全知识，提高安全意识。
四、教学安排：1. 第一课时：矿井维修电工的基本概念、岗位职责及工作内容。
2. 第二课时：矿井维修电工常用工具、仪器仪表的使用与维护。
3. 第三课时：矿井供电系统的基本原理与维护。
4. 第四课时：矿井照明、动力线路的安装与维修。
5. 第五课时：矿山安全知识及应急预案。
五、教学评价：1. 理论考试：测试学生对矿井维修电工基本知识和技能的掌握程度。
2. 实践操作考试：评估学生在实际操作中的动手能力。
3. 安全意识考核：通过安全知识问答、模拟演练等形式，检验学生的安全意识。
六、教学资源：1. 教材：矿山维修电工教材。
2. 教学工具：黑板、投影仪、教学课件。
3. 实践设备：电工工具、仪器仪表、供电系统模型。
4. 安全培训材料：安全知识手册、应急预案模板。
七、教学过程：1. 课前准备：检查教学设备，准备好教学资料。
2. 理论教学：按照教材和教学课件，讲解矿井维修电工的基本知识和技能。
3. 实践操作：安排学生进行电工工具的使用、仪器仪表的测量等实际操作。
4. 安全培训：组织学生学习矿山安全知识，进行应急预案演练。
八、教学反馈：1. 课堂问答：通过提问，了解学生对矿井维修电工知识和技能的掌握情况。
《采掘电器维修工》课程教案
《采掘电器维修工》课程教案讲课人：任学刚二○一三年十二月一、课程性质、目的和任务《采掘电器维修工》是一门系统地讲述采掘电器维修的基本理论与方法的课程。
通过本课程的学习，激发员工热爱矿山、献身煤炭工业的事业心和责任感，为今后从事矿山电器维修工作打下基础。
二、教学基本要求1.掌握《通用标准》的有基本程序和班前准备主要方法。
2.了解接班程序进入接班地点询问工作情况检查问题的处理履行手续。
3．掌握了解采掘电器维修作业的基本理论和方法。
4．了解交班程序。
三、教学内容及要求本课程主要讲述联网清煤工作的基本方法与技术。
包括通用岗标、采掘电器维修作业的方法与技术、交接班基本程序。
以下分章阐述。
第一章通用岗标1.学习目的与要求：要求学生了解班前会和班前会准备事项、入井须知及注意事项、井下行走的注意事项、自救器的使用、自救互救、创伤及触电急救方法。
2.课程内容：井下注意事项、自救器使用、自救互救、急救方法。
第二章班前会准备1.学习目的与要求：要求学生掌握《通用标准》的有关程序并能在现场严格执行。
2.课程内容：通用标准、现场执行。
第三章接班手续1.学习目的与要求：要求进入接班地点：准备好材料、配件、工具、测试仪表及工作中应用的其他工具，准时按规定路线到工作面现场接班。
向上班检修工询问。
矿井维修电工培训课程
• 电阻：电阻是表征导体对电流阻碍作用大小的一个物理量。电阻 用R或r表示，其单位是Ω。 换算关系为：1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω 导体的电阻与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比， 并且与导体的材料性质有关。 R=ρl/s l---导体产度，m； s---导体横截面积，㎡； ρ—导体的电阻率，Ω/m。
+ U _ 电阻的串联电路 R1 U1 R2 U 1
2．电阻并联 • 两个或两个以上的电阻，接在相同的两点之间的连接形式称为电 阻的并联。
I + I1 U _ 两个电阻的并联电路 R1 R2 I2
• 电阻的并联电路具有以下性 质： (1)各电阻两端的电压相等，并 等于电路两端的电压，即 U=U1=U2=U3=U4=……=UN 2)电路中的总电流等于各电阻 中的电流之和，即 I=I1+I2+I3+I4+……+IN 3)等效电阻的倒数等于各电阻 倒数之和，即
第三节 单相交流电
一、正弦交流电的基本物理量 所谓正弦交流电，即指大小和方向随时间按正弦规律变化的电流 （含电压、电动势)。 (一）周期、频率 • 把交流电一次周期性变化所需的时间称为交电的周期，用符号T 表示，单位是S，周期较小的单位丕有ms和μs。 • 交流电在Is内完成周期性变化的次数叫做交流电频率，用符号／ f表示；位是赫兹，简称赫，用号Hz表示，频率较大的单位还有 kHz和MHz。根据定义，周期和频率互为倒数，即f=1/T或T=1/f。 • 在我国的电力系统中，国家规定动力和照明用电的频率为50Hz， 习惯上称为工频，其期为0. 02s。 （三）瞬时值和最大值 • 交流电在某一时刻的值称为瞬时值。 • 交流电最大的瞬时值称为最大值，也称为幅值或峰值。动势、电 压和电流的最大值分别用符号Em，Um和Im。表示。
井下维修电工培训教案
井下维修电工培训教案第一部分：电气基础知识●电路及组成电路就是电流通过的路径。
由电源、负载、导线和开关等组成。
当开关闭合时，电路中有电流通过，负载就可以工作，叫接通电路，即合闸。
当开关断开时，电路中没有电流通过，负载停止工作，叫断开电路，即分闸。
●电流、电流强度✧电流电荷在电场力的作用下，作有规则的定向运动，就形成了电流。
习惯上规定正电荷的移动方向为电流的方向。
正电荷是从高电位处趋向低电位处，所以电流也是从高电位处流向低电位处。
✧电流强度电流的大小用电流强度（简称电流）来表示，其数值等于单位时间内通过导体截面的电荷量，通常用字母I表示，即：式中:I——电流强度，A（安培）；Q——通过导体截面的电荷量，C（库仑）；t——通过电荷量Q所用的时间，s（秒）。
单位可用千安KA、安A、毫安mA、微安μA表示，即：1KA=1000A 1A=1000mA 1mA=1μA●导体、电阻能很好传到电流的物体叫导体。
导体一方面具有导电的作用，另一方面又具有阻碍电流通过的作用，表现这种阻碍作用的物理量成为电阻，用字母R或r表示，单位为Ω欧姆。
1MΩ（兆欧）=1000kΩ 1kΩ（千欧）=1000Ω导体的电阻大小与其材料的性质、长度和截面积有关，即：式中：R——导体的电阻，Ωρ——导体的电阻率，Ω·mm2/ml——导体的长度，mS——导体的截面积，mm2导体的电阻可用欧姆表来测量，绝缘体的绝缘电阻可用绝缘摇表（兆欧表）来测量。
●电位、电压、电动势✧电位电场中某点的电位：在数值上等于单位正电荷沿任意路径从该点移至无限远处的过程中电场力所做的功。
单位为伏特（简称伏）V在电场中电位等于零的点叫做参考点，凡电位高于零电位的点，电位为正，凡电位低于零电位的点，其电位为负。
通常以大地作为参考点。
✧电压在电场中，电场力把单位正电荷从a点移到b点所做的功，称为a点到b点间的电压，又称电位差，用字母U表示，单位为V（伏）。
其表达式为：式中：A——电场力所作的功，焦耳JQ——电荷量，CU——两点间的电位差，即电压，V电场中各点的电位，随着参考点的改变而不同，但是无论参考点如何改变，任意两点间的电位差是不变的。
矿山各类教案试卷：矿井维修电工
矿山各类教案试卷：矿井维修电工一、教学目标：1. 让学生了解矿井维修电工的工作内容和工作环境。
2. 让学生掌握矿井维修电工的基本技能和操作方法。
3. 培养学生安全操作、规范操作的意识。
二、教学内容：1. 矿井维修电工的工作内容：主要负责矿井内电气设备的维修、保养和故障排除。
2. 矿井维修电工的工作环境：矿井内存在瓦斯、煤尘等易燃易爆气体，工作环境潮湿、黑暗，存在一定的安全风险。
3. 矿井维修电工的基本技能：熟练掌握各种电气设备的结构、原理和操作方法；具备较强的动手能力和故障排查能力。
4. 矿井维修电工的操作方法：按照操作规程进行设备维修、保养；遇到故障时，能够迅速排查并解决问题。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井维修电工的工作内容、工作环境、基本技能和操作方法。
2. 教学难点：矿井维修电工的操作方法和故障排查技巧。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生了解矿井维修电工的实际工作情境。
2. 采用操作演练法，让学生掌握矿井维修电工的基本操作技能。
3. 采用问题引导法，培养学生解决实际问题的能力。
五、教学过程：1. 引入：通过介绍矿山事故案例，引发学生对矿井维修电工工作的关注。
2. 讲解：讲解矿井维修电工的工作内容、工作环境、基本技能和操作方法。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解矿井维修电工的工作情境。
4. 操作演练：分组进行操作演练，让学生掌握矿井维修电工的基本操作技能。
5. 故障排查：引导学生运用所学知识解决实际问题，提高故障排查能力。
6. 总结：对本节课内容进行总结，强调安全操作和规范操作的重要性。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。
2. 学生操作技能：通过操作演练环节，评估学生对矿井维修电工基本操作技能的掌握程度。
3. 学生作业完成情况：评估学生对课堂所学知识的巩固程度，以及运用知识解决问题的能力。
矿井维修电工(初级)教案
矿井维修电工授课教案第一章电气设备防爆知识一、防爆的基础知识1、主要电气防爆技术（防爆型式）目前我国接受的主要电气防爆技术有：1、隔爆型(Exd) 6、充砂型(Exq)2、本安型(Exia/Exib) 7、n型(ExnA/nC/nL,nR,nZ)3、增安型(Exe) 8、浇封型(Exm)4、正压型(Exp) 9、气密型(Exh)(已归入n型)5、充油型(Exo) 10、粉尘防爆(DIP)2、中国颁布的主要防爆技术爆炸有：GB3836.1-2000 爆炸性气体环境用电气设备第1部分通用要求GB3836.2-2000 爆炸性气体环境用电气设备第2部分隔爆型电气设备“d”GB3836.3-2000 爆炸性气体环境用电气设备第3部分增安型电气设备“e”GB3836.4-2000 爆炸性气体环境用电气设备第4部分本质安全型电路和电气设备“i”GB3836.5-2004 爆炸性气体环境用电气设备第5部分正压型电气设备“p”GB3836.6-2004 爆炸性气体环境用电气设备第6部分充油型电气设备“o”GB3836.7-2004 爆炸性气体环境用电气设备第7部分充砂型电气设备“q”GB3836.8-2003 爆炸性气体环境用电气设备第8部分 n型电气设备“n”GB3836.9-1990 爆炸性气体环境用电气设备第9部分浇封型电气设备“m”GB3836.10-1991 爆炸性气体环境用电气设备第10部分气密型电气设备“h”（作废）GB12476.1-2000 可燃性粉尘环境用电气设备第1部分用外壳和限制表面温度保护的3、防爆电气设备的类、级、组按设备适用的环境，分为三类：I类：矿井用－Mining IndustryII类：工厂用－Surface IndustryIII类：爆炸性粉尘和纤维环境用II类设备分级分组：和爆炸性气体分级、分组相同。
分级：分为A、B、C三级(仅指隔爆、本安设备)分组：分为T1~T6六组。
煤矿矿井维修电工电钳工讲义
井下电钳工实训考核
❖ 教学重点： 井下电气设备的完好标准及操作安全注意事项 . ❖ 教学难点: 危险危害因素的辨识,安全确认. ❖ 教学目标： ❖ 1.思想与价值观：正确认识到实训考核的重要意义，加深对安全
文化的理解，强化安全意识，增强安全生产责任。
❖ 2.知识与能力：掌握井下电气设备的完好标准，能够正确判断、 处理常见故障，规范操作，提高技能，培养适应煤矿安全生产需要的 创新型员工。
通过实训运用安全系统理论的观点，学会危险危害因素的辨识方 法，找出相应对策，掌握科学的安全确认的方式，从对环境、设备以 及安全设施的安全确认到试运转、基本操作以及常见故障的判断与处 理进行全过程全方位的安全确认，规范操作，提高技能，保证安全， 实现人机环三者相适应相和谐的安全生产过程,实现人机效能的最大化， 确保煤矿安全生产的长效性 。
检修后手指口述： （1）经XX 检查，需送电区域内气体浓度符合要求。 可以送电，确认完毕。 （2）检修工作完毕，再全面检查一次，无问题，可 以送电，确认完毕。 （3）XX 开关已恢复送电，确认完毕。
二、采区电钳工 停电前检查内容：停送电专用牌、验电笔、接
地 极、绝缘手套、绝缘靴、瓦斯情况。 手指口述：
济三煤矿教培中心井下电钳工实训考核标准
培训班名称：
姓名：
学号：
日期：
操作 程序
考核内容
分值
1、 操作 前检 查（ 20分 ）
1、检查设备是否具有产品合格证、防爆合格证和煤安标志。2、零 部件是否齐全完整，编号、铭牌是否清晰。3、外壳、接线箱、底座 等是否变形、防腐油漆是否脱落（出现裂纹、开焊或严重变形，变 形长度超过50mm，同时凹凸深度超过5mm均为失爆）。4、各进出线 装置是否封堵。密封圈、挡板、挡环是否齐全合格，放置顺序是否 正确（密封圈在最里侧，中间放置挡板，外侧放置挡环）。5、联锁 装置齐全完整。6、设备防爆壳内外是否有锈皮脱落现象（有锈皮脱 落为失爆）。7、闭锁装置齐全、可靠（闭锁装置起不到闭锁作用为 失爆）。8、同一部位的螺栓、螺母等规格应一致，螺母必须上满扣 ，弹簧垫圈以压平为合格，对于断裂或失去弹性的弹簧垫圈必须更 换，否则为失爆；缺少螺栓、螺母、弹簧垫圈为失爆）。9、内部接 线压接紧实。10、检查设备电压等级。
矿井维修电工培训教案
矿井维修电工培训教案教案标题：矿井维修电工培训教案一、教学目标：1. 了解矿井维修电工的职责和工作内容；2. 熟悉矿井维修电工的工作环境和安全要求；3. 学习并掌握矿井维修电工所需的技能和知识；4. 提高学员对电力设备维修和安全操作的能力。
二、教学内容：1. 矿井维修电工职责和工作内容介绍：a. 矿井电力设备的检修、维修和故障处理；b. 安全设备的维护和检修；c. 电气设备的安装和调试；d. 现场的安全防护和操作规范。
2. 矿井维修电工的工作环境和安全要求：a. 矿井电气安全标准和规范；b. 矿井电气设备检修操作流程；c. 矿井维修电工的个人防护措施；d. 紧急情况下的应急处理措施。
3. 矿井维修电工的技能和知识：a. 电工基础知识和电路原理理解；b. 电气设备故障分析和排除；c. 电气测量仪器的正确使用；d. 电气接线和电路板布线；e. 安全用电和电气事故的预防。
4. 电力设备维修和安全操作能力的提高：a. 矿井电气设备故障演练；b. 安全操作规程的实操训练；c. 现场模拟实验和案例分析。
三、教学方法与手段：1. 教学方法：讲授法、演示法、实验法、案例分析和讨论。
2. 教学手段：多媒体教学、实验设备、案例资料和模拟故障设备。
四、教学过程：1. 教学导入：介绍矿井维修电工职责和工作内容，引发学员的兴趣和好奇心。
2. 知识讲解：结合多媒体教学，详细讲解矿井维修电工的工作环境、安全要求、技能和知识。
3. 案例分析：通过分析真实案例，让学员理解并掌握电气设备故障分析和维修处理的方法。
4. 实验训练：使用实验设备进行电气设备的调试、维修和安全操作实操练习，加强学员的技能掌握。
5. 案例演练：模拟电气设备故障情况，让学员进行应急处理和解决问题的实际操作训练。
6. 综合评价：通过考试、实操和案例分析等方式对学员的掌握情况进行综合评价，及时反馈。
五、教学评估：1. 书面测试：考查学员对矿井维修电工职责、安全要求和技能知识的理解掌握程度。
矿山各类教案试卷：矿井维修电工
矿山各类教案试卷：矿井维修电工一、教学目标1. 让学生掌握矿井维修电工的基本理论知识。
2. 培养学生具备矿井维修电工的实践操作技能。
3. 提高学生对矿井维修电工安全操作的意识。
二、教学内容1. 矿井维修电工的基本概念、职责和素质要求。
2. 矿井维修电工的电气元件识别与检测。
3. 矿井维修电工的电气线路安装与调试。
4. 矿井维修电工的设备维护与故障处理。
5. 矿井维修电工的安全操作规程。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解矿井维修电工的基本理论知识。
2. 采用演示法，展示矿井维修电工的实践操作技能。
3. 采用案例分析法，分析矿井维修电工的设备维护与故障处理案例。
4. 采用模拟训练法，让学生在模拟环境中进行矿井维修电工的操作练习。
5. 采用提问法，引导学生主动思考和提问，提高学习效果。
四、教学过程1. 课前准备：检查教学设备是否齐全，整理教学素材。
2. 课堂讲解：讲解矿井维修电工的基本理论知识，展示相关图片和视频。
3. 实践操作：演示矿井维修电工的实践操作技能，引导学生进行模拟训练。
4. 案例分析：分析矿井维修电工的设备维护与故障处理案例，讨论解决方案。
5. 课堂提问：引导学生提问，解答学生疑问。
6. 课后作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
五、教学评价1. 理论知识考试：评估学生对矿井维修电工基本理论的掌握程度。
2. 实践操作考核：评估学生对矿井维修电工实践操作技能的掌握程度。
3. 案例分析评估：评估学生对矿井维修电工设备维护与故障处理能力的运用。
4. 课堂提问评估：评估学生对矿井维修电工知识的理解和思考能力。
六、教学资源1. 教材：矿井维修电工教材，包括理论知识和实践操作内容。
2. 教学设备：电气元件、电气线路、模拟训练设备等。
3. 教学工具：黑板、粉笔、多媒体教学设备等。
4. 安全防护用品：安全帽、防护手套、防护眼镜等。
5. 教学案例：矿井维修电工实际案例，包括设备维护和故障处理案例。
七、教学环境1. 教室：宽敞明亮的教室，配备多媒体教学设备和安全防护用品。
矿井地面维修电工培训课件
矿井地面维修电工培训课件矿井地面维修电工培训课件矿井地面维修电工是矿井安全生产中至关重要的一环。
他们负责维护和修理矿井地面的电气设备，确保矿井的正常运行和安全生产。
为了提高矿井地面维修电工的技能水平，培训课件成为必不可少的工具。
一、课件的设计原则矿井地面维修电工培训课件的设计应遵循以下原则：1. 实用性：课件内容应具有实用性，能够帮助电工解决实际工作中遇到的问题。
课件中应包含常见的故障排除方法、设备维护和保养知识等内容。
2. 全面性：课件应覆盖矿井地面维修电工需要掌握的各个方面，包括电气设备的基本原理、电路图的解读、仪器仪表的使用等。
3. 清晰易懂：课件的内容应简明扼要，语言通俗易懂。
图文并茂的方式可以帮助电工更好地理解和掌握知识。
4. 交互性：课件应具有一定的交互性，通过练习题、案例分析等方式，激发学员的学习兴趣，提高学习效果。
二、课件内容的组织结构为了使矿井地面维修电工培训课件更具有针对性和系统性，可以将内容按照以下结构进行组织：1. 电气设备基础知识：介绍电气设备的分类、工作原理和常见故障等内容，帮助电工建立起对电气设备的基本认识。
2. 电路图解读：详细介绍电路图的各种符号和表示方法，让电工能够准确理解和解读电路图。
3. 电气设备维护与保养：讲解电气设备的日常维护和保养方法，包括清洁、润滑、紧固等，以延长设备的使用寿命。
4. 故障排除与维修：介绍常见的电气故障排除方法和维修技巧，包括测量仪器的使用、故障现象的判断和修复等。
5. 安全操作与事故防范：强调矿井地面维修电工的安全意识和操作规范，讲解事故案例和预防措施，提高电工的安全素养。
6. 实践操作与案例分析：通过实际操作和案例分析，让电工将所学知识应用到实际工作中，提高解决问题的能力。
三、课件的编制与使用编制矿井地面维修电工培训课件需要专业的知识和经验。
一般情况下，可以由专业的培训机构或矿井企业的技术人员负责编制。
在编制过程中，可以参考相关的教材和规范，结合实际情况进行调整和完善。
矿井维修电工技师培训1
• 3．IGBT的驱动 随着IGBT的广泛应用，针对 IGBT的优点而开发出的各种专用驱动模块也应 运而生，如日本富士公司的ＥＸＢ841专用驱 动模块，模块内部装有光耦合器，有过电流保 护电路和电流保护信号端子，还可以用单电源 供电。各种高性能的专用驱动模块，为IGBT的 广泛应用提供了极大的方便。
• 图1-4 Ｎ沟电力ＭＯＳＦＥＴ
•
ａ〕内部构造 b〕图型符号 c〕输出特性
• 由图1-4a可见，栅极Ｇ与基片之间隔着氧化硅薄层， 故它与其它两个极之间是绝缘的，因此电力MOSFET栅源极之间的阻抗非常高。该器件在使用时，源极Ｓ接 电位，漏极Ｄ接低高电位，即ＵD S＞0。当栅极与源 极间为零偏压〔即ＵG S＝0〕时，由于ＵD S使ＰＮ结 承受反向电压，故漏极到源极之间无电流，整个器件 处于阻断状态；当栅极-源极间的正偏压超过某一临界 值〔栅极阀值电压ＵＴ〕时，即ＵD S＞ＵＴ时，靠近 氧化硅附近的Ｐ区外表层形成与P型半导体导电性相反 的一层，即Ｎ反型层，该反型层称为Ｎ沟道。Ｎ沟道 将漏极与源极连接起来，成为导电的通道，使整个器 件处于导通状态，电流ＩD从漏极出发，经过Ｎ沟道， 流入Ｎ区，最后从源极流出。由于这种电力MOSFET靠 Ｎ型沟道来导电，故称为Ｎ沟道MOSFET，其图形符号 如图1-4b所示。
• 1．构造与工作原理 场效应晶体管〔ＦＥＴ〕 是利用电场来控制固体材料导电能力的单极型 有源器件。所谓单极型器件是指内部只有多数 载流子参与导电的半导体器件。金属-氧化物半 导体场效应晶体管简称为ＭＯＳＦＥＴ。电力 ＭＯＳ场效应晶体管〔简称电力MOSFET〕与 小功率MOSFET一样，是绝缘栅场效应晶体管。 它是通过改变栅极与源极间的电压，使其内部 沟道反型及恢复，来控制漏极电流的，因此它 属于电压控制型器件。目前，电力MOSFET一 般采用如图1-4所示的垂直导电双扩散ＭＯＳ构 造。实际的电力MOSFET是由几千个到几十万 个这样构造的单元并联组成的一种功率集成器 件。
煤矿综采维修电工教案
教师授课教案教师姓名：徐雷授课班别：综采维修电工培训班授课科目：综采维修电工电子教案文件名称：综采维修电工教案及课件培训中心主任签字：______________2016 年7月25日目录第一章电工基础 (1)第一节直流电路的基本概念与基本定律 (1)第二节电感、电容与电磁感应 (8)第三节正弦交流电路 (15)第二章电子技术基础 (20)第一节半导体的基础知识 (21)第二节晶体二极管与三极管 (23)第三节三极管的放大电路 (32)第四节整流滤波与稳压电路 (40)第五节数字电路基础知识 (49)第六节三相正弦交流电路 (70)第三章变压器与交流异步电动机 (74)第一节变压器 (75)第二节交流异步电动机 (81)第四章综采工作面安全供电及供电系统 (90)第一节综采工作面安全供电 (90)第二节综采工作面供电系统 (93)第三节供电保护 (104)第五章综采电气设备 (124)第一节矿用隔爆高压配电装置 (124)第二节移动变电站 (132)第三节矿用低压馈电开关 (144)第四节隔爆型电磁启动器 (150)第六章采煤机和刮板输送机的电气控制 (168)第一节采煤机电气控制 (169)第二节刮板输送机电气控制 (192)第七章矿用电缆 (194)第一节概述 (195)第二节电缆的敷设与维护 (198)第三节电缆的连接 (200)第四节电缆的现场修补 (202)第五节电缆的故障及处理 (206)第八章综采工作面通信控制与照明系统 (208)第一节CK-2型通信控制系统 (209)第二节ZXZ8-2.5（4）-Ⅱ（Ⅲ）型 (222)第三节综采照明 (228)人们习惯上规定正电荷运动的方向（或负电荷运动的相反方向）为电流若电场力将1库仑（C）的正电荷从A点移到B点，所做的功是常用的单位还有千伏（kV）、毫伏(mV)如果选定电路中某一点为参考点，则电路中其他各点与参考点之间的电电位的单位与电压的单位相同。
矿山各类教案试卷：矿井维修电工
矿山各类教案试卷：矿井维修电工一、教学目标：1. 知识目标：（1）了解矿井维修电工的基本概念和工作内容。
（2）掌握矿井维修电工的安全操作规程和注意事项。
（3）熟悉矿井维修电工的常用工具和设备。
2. 技能目标：（1）能够正确识别矿井维修电工的工具和设备。
（2）能够熟练操作矿井维修电工的工具和设备。
（3）能够独立完成矿井维修电工的简单故障排查和维修。
3. 情感目标：（1）培养对矿井维修电工工作的兴趣和热情。
（2）增强安全意识，遵守安全操作规程。
二、教学内容：1. 矿井维修电工的基本概念和工作内容。
2. 矿井维修电工的安全操作规程和注意事项。
3. 矿井维修电工的常用工具和设备。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：矿井维修电工的基本概念、工作内容、安全操作规程、常用工具和设备。
2. 教学难点：矿井维修电工的安全操作规程和注意事项，常用工具和设备的使用方法。
四、教学方法与手段：1. 教学方法：采用讲授法、示范法、练习法、互动法等。
2. 教学手段：利用多媒体课件、实物展示、操作演示等。
五、教学过程：1. 导入：通过矿井维修电工的实际工作场景引入课题，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解矿井维修电工的基本概念、工作内容、安全操作规程、常用工具和设备。
3. 示范操作：演示矿井维修电工的工具和设备的使用方法，讲解操作要领。
4. 练习操作：学生分组练习操作，教师巡回指导，纠正错误。
5. 故障排查：学生分组进行故障排查，教师点评并讲解正确方法。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 知识评价：通过课堂提问、作业练习等方式，评估学生对矿井维修电工基本概念、工作内容、安全操作规程和常用工具设备的掌握程度。
2. 技能评价：通过实地操作演示和练习，评估学生对矿井维修电工工具和设备的操作熟练程度以及故障排查能力。
3. 情感评价：通过观察学生在课堂上的参与态度、合作意识和安全意识，评估学生对矿井维修电工工作的兴趣和热情。
采掘电器维修工课程教案：从理论基础到实践操作完整掌握电器维修技能
采掘电器维修工课程教案：从理论基础到实践操作完整掌握电器维修技能采掘电器维修工是煤矿行业中不可或缺的职业，他们主要负责采矿机械、矿用电器设备的维修、保养和运行管理。
一名优秀的采掘电器维修工需要拥有优秀的专业知识和实践经验。
对于采掘电器维修工的职业培训和教育非常重要。
本文将介绍一份完整的采掘电器维修工课程教案，该教案从理论基础到实践操作，全面掌握电器维修技能。
一、理论基础课程：1、电工基础电工基础是采掘电器维修工能否顺利完成工作的关键，该课程主要包括电路基础、电器元件、熔断器、开关、保护器等。
这些知识将帮助学员理解电力系统的工作原理、熟悉电气设备的特点和基础知识。
2、电气图纸课程电气图纸课程是采掘电器维修工非常重要的课程，该课程主要包括电气图形的认识、电气图的阅读和理解、电气图的画法等。
只有掌握了电气图纸，才能更好地进行电器维修。
3、电机原理电机原理是电气设备维修工的重点课程，该课程主要包括电机结构、电机工作原理、电机故障的判断等。
通过学习电机原理，学员可以更好地识别电机故障，进行维修。
4、PLC编程和控制在现代煤矿行业中，PLC编程和控制技术已经成为电气控制的重要工具。
该课程主要包括PLC编程的原理和方法、PLC控制的应用和维护等。
学员掌握了这些知识，可以更好地进行电气控制。
二、实践操作课程：1、电器调试实践电器调试实践是采掘电器维修工实用技能培训的重要课程之一。
该课程主要包括电器设备的启动和停止检查、电路图纸的查找和读取、电器设备的参数设置等。
只有掌握了这些实用技能，才能更好地进行电器维修。
2、电力工程实践电力工程实践是实践操作课程中比较重要的课程之一。
该课程主要包括电气控制箱的拆卸和组装、电器设备的分解和组装、电气接线等。
通过该课程的实际操作，学员可以掌握更多的电器维保技能。
3、电路故障排除实践电路故障排除实践是采掘电器维修工实用技能培训的重点课程之一。
该课程主要包括电路故障的分析与诊断、电器故障排除的方法和技巧等。
矿井维修电工培训课件_[全文]
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本节主要内容：直流电路主要讲述直流电路的基本概念、基本定律和分析电路的方法。
它是进一步认识其它电路的基础。
第一节电路基础一、电路的概念电路是电流经过的路径。
一个完整的电路一般由四部分组成。
1、电源：是把其它能量转换成电能的设备。
2、负载：是一种把电能转变成其它能量的设备。
3、连接导线：是传输电能的，例如把电源产生的电能输送给负载。
4、辅助设备：是用来控制电路的电气设备，例如开关、接线端子等。
二、电路图为了研究和绘制电路方便，在电工技术中，国家统一规定了一些符号来代替实物。
虽说电路是电流通过的道路，但要使电路中通过持续电流，还需要有两个条件：一是电路是要形成闭合回路，二是电源两端要有电压。
1、电场强度我们把试验电荷在电场某一点所受的电场力F与试验电荷量Q的比值定义为电场强度，即E=F/Q式中：E——电场强度；F——电场力；Q——电荷量2、库仑定律两个点电荷之间的作用力，和这两个点电荷电荷量的乘积成正比，和它们之间距离的平方成正比。
第二节电路的基本物理量一、电流1、电流的大小用单位时间内通过导体某一横截面的电荷量多少来衡量电流的大小，称做电流强度，简称电流，用I表示，即I=Q/t式中I——电流，A；Q——电量，C；t——时间，S2、电流的方向由于历史上的原因，在习惯上将正电荷运动的方向作为电流的方向。
3、电流密度同一电流通过不同的截面，其电流密度不同。
单位截面内通过的电流称做电流密度。
在直流电路中电流均匀地分布在导体的横截面上，电流密度可用下式表示：δ=I/S式中δ——电流密度，A/mm2；I——电流，A；S——导体截面，mm2二、电压和电位1、电压电场力移动单位正电荷Q由A点至B点所作的功，定义为A、B两点间的电压（电位差）2、电位在电场中，我们指定点“0“做参考点，而把电场中任意点A与参考点之间的电压UA0称为该点的电位，用表示。
三、电阻与电导、电阻与温度的关系1、电阻电子运动受到的阻力称为电阻，用Rr表示，单位是欧姆（Ω），简称欧。
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(1)磁感应强度：用来表示磁场中各点磁场强弱和方向的物理量，用符号B表示。磁场中某点的磁感应强度在数值上等于与磁场方向相垂直的单位长度的导体，通过单位电流时所受到的作用力。
在均匀磁场中，如果一通电导体与磁场方向相垂直，则通电导体将受到磁场的作用力称为电磁力，用公式表示：F=BLI
W=qU=UI t
上式中W、U、I、t的单位分别为焦耳(j)、伏特(V)、安培(h)、秒(S)
2、电功率：电流所做的功和完成这些功所用的时间的比值。用P表示电功率，则
P=W／t或P=UI
上式中P、U、I的单位分别为瓦特(W)、伏特(V)、
安培(A)。
电气设备上通常表明它的电功率和电压，叫做用电器的额定功率和额定电压。
(3)漏电流的长期存在，使绝缘进一步恶化，甚至引起两相短路；(4)使电雷管超前引爆。
3、原因
(1)设备绝缘自然老化；
(2)施工方面的原因：橡套电缆悬挂时，没有使用电缆挂钩而使用铜丝或铁丝悬挂，长时间会导致漏电；
(3)管理方面的原因：电气设备和电缆遭受水淹或潮湿，未经干燥而送电引发漏电；
(4)维修不当引起的漏电。
其中，磁感应强度B的单位是T，导线的有效长度L的单位是rll，电流I的单位是A，电磁力F的单位是N。
电磁力的方向可用左手定则来判定。
(2)磁通：在均匀磁场中，磁感应强度B和垂直于
磁场方向的面积s的乘积，用公式表示为：
击=BS
其中磁通中的单位为韦(Wb)。
(3)磁导率：磁场中各种介质的导磁性能，用u表
三、欧姆定律
1、部分欧姆定律：电阻中的电流与加在电阻两端的电压成正比，与电阻成反比。用公式表示为：
I=U／R或U=RI
上式中，电压u的单位是V，电流I的单位是A，电阻值R的单位是R。
2、全电路欧姆定律
全电路由电源、用电器(电阻)、开关和导线组成。用公式表示为
I=U／(R+R。)
其中，u为电源电压，R为外电阻，R。为电源的内电
示。由实验测定，真空中的磁导率“0=4丌+1 0-7H／m
(4)磁场强度：磁场中某点的磁感应强度B与媒介质磁导率“的比值，用H表示，即It=B／”
二、电磁感应定律
感应电动势的大小与磁通的变化率成正比，方向符合楞次定律。E—N△中／△t
第三节正弦交流电路
一、正弦交流电的基本概念
1、正弦交流电：指其大小和方向随时间作周期性变化的电流和电压。
5、过流保护的设置
变压器的高压侧和高压电机应设置过流保护，变压器的低压侧或低压馈电开关应设置过流保护、漏电保护。
二、漏电保护
l、漏电：电力系统对地的绝缘阻抗降低到一定值的时候，流入大地的电流将增加到一定值，这种现象称为漏电。
2、危害
(1)接地电的电火花可能引起可燃性气体着火或爆炸；
(2)导致人身触电；
3、要求：井下接地网总的接地电阻不能超过2欧姆。
重点：三大保护
难点：漏电保护
(2)磁力线的疏密程度反映了磁场的强弱。
(3)磁力线是一些互不相交的封闭曲线。
2、电流的磁效应
(1)通电导线的磁场：在通电导线的周围有磁场产生，这一现象称为电流的磁效应。
(2)右手螺旋定则：右手伸直大拇指顺着直导线中电流的方向，则弯曲的四指就表示导线周围磁场的方向。通电螺线管的磁场方向的判定仍符合右手螺旋定则。
e^=EmSin 03 t
4、过流保护的措施
(1)采用熔断器进行保护
采用熔断器进行过流保护，关键是对熔体进行选型计算，
原则：通过正常工作电流不熔断，通过短路电流迅速熔断
且能将电弧熄灭。
重点：正弦交流电的三要素
难点：三相对称交流电路的计算
(2)采用过流继电器进行保护
采用过流继电器进行保护，关键是对电流继电器进行整定计算，它的原则：通过最大工作电流保护装置不动作，通过故障电流保护装置迅速动作，将故障部分切除。
4、漏电保护
(1)非选择性漏电保护：在采区变电所使用检漏继电器。
(2)选择性漏电保护：使用电流方向继电器和功率方向继电器。
三、保护接地
1、组成：由主接地极，接地母线，辅助接地母线，
局部接地极，连接导线，接地引线组成。
2、设置
(1)主接地极：采用规格符合规程要求的钢板做成。设置在井下中央水仓。(2)接地母线：采用符合规程要求的镀锌钢板或裸钢板做成。设置在井下中央变电所，与主接地极的连接采用焊接。
阻。
重点：欧姆定律
难点：电磁感应定律
注意：开路状态和短路状态全电路欧姆定律的使用情况。
第二节磁与磁路
一、磁场的基本概念
1、磁场与磁力线
当两个互不接触的磁铁靠近时，会产生相斥或相吸的现象，是因为磁铁周围存在着一个作用力的空间，即磁场。磁铁周围的磁场可以用磁力线来形象地描述。磁力线的特点有：
(1)磁力线在磁铁外部总是N极出，s极／k；而在磁铁内部则从s极到N极。
(3)辅助接地母线：~)--a符合规程要求的镀锌钢板或裸钢板做成。设置在采区变电所及各个配电点。
(4)局部接地极：采用符合规程要求的镀锌钢管做成。设置在呆区变电所、各个配电点和电缆接线盒等处。
(5)连接导线和接地引线：采用符合规程要求的镀锌钢绞线或裸铜线做成。连接电气设备的金属外壳的导线称为连接导线。由局部接地极弓l出的导线称为接地引线。
《矿井维修电工》教案
培训中心教师任课教案
讲课人
时间Βιβλιοθήκη 地点备注课程名称矿井维修电工
课
程
要
点
第一章电工基础知识
第一节直流电路
一、电路和电路图
1、电路：由直流电源、用电器、导线和辅助设备等
所组成的闭合回路。
2、电路图：将电路中的实际元器件用理想的电路元件代替后的电路的图。
二、电功和电功率‘
1、电功：在导体两端加上电压u，导体内就建立电场。电场力在推动自由电子通过导体横截面的电量为q，则电场力做功w。
2、正弦交流电的三要素
(1)振幅：正弦量所能达到的最大值。
(2)角频率：相位角变化的快慢的物理量。单位是rad／s。
(3)初相角：当t=0时的相角。单位是rad二、正弦交流电的相量表示：用有效值和初相角表示
的一种极坐标形式。
三、RLC串联电路
由电阻、电感和电容串联组成的电路成为RLC串联电路。
1、复阻抗z=R+j∞L-J+(1／(60 C))
2、阻抗的大小z
3、阻抗角
四、正弦交流电的功率
1、有功功率：瞬时功率在一个周期内的平均值，用符号P表示。P=UICOS击
2、无功功率
无功功率用Q表示，Q=UI Sin中
3、视在功率：用S表示，S=UI
注意：阻抗符合阻抗三角形，功率关系符合功率三角形。
第四节三相交流电路
一、三相交流电源：指三个大小相等，频率相同，相位互差120。的三个电源构成的电源。以顺序A、B、c表示。其瞬时表达式为：