部编版二年级语文上册同步练习第三单元提升练习

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部编版小学二年级语文上册第三单元提升练习(含答案)

第三单元提升练习一、把下面字的音节补充完整。

r x j然先肩sh b h沙标挥二、连字组词。

兴议鲜红温花润柔奋论三、看拼音,写词语。

四、比一比,再组词。

五、连一连。

弹京戏画围棋滚秋千练舞蹈捏图画荡铁环唱钢琴下泥人滑滑梯六、选择正确的读音填空。

jiào jué1.妈妈太累了,真该好好睡一觉．( )了。

2.他们都觉．( )得自己的猜测是对的。

hōng hǒng3.人们听了他的话,都哄．( )堂大笑起来。

4.妈妈在哄．( )我睡觉的时候,自己先睡着了。

七、选词填空。

正在正要1.我( )出门,电话铃响了。

2.我们( )上课,一只小鸟飞进了教室。

3.这只青蛙好像( )跳起来吃虫子。

以已4.我( )经是小学二年级的学生了。

5.( )后,我要经常帮爸爸妈妈做事。

园圆6.花( )里有好几张( )桌。

7.( )的苹果真好看。

带戴8.老师( )着大家去春游了。

9.妈妈( )的这顶帽子真好看。

八、把下面的句子补充完整。

1.睡梦中的妈妈。

2.她真该。

3.妈妈一边,一边。

九、根据课文内容填空。

1.花瓶里有三朵:一朵,一朵,一朵掉了一片花瓣在桌面上。

2.睡梦中的妈妈真。

的眼睛闭上了,紧紧地着; 的眉毛,也在,睡在妈妈的脸上。

3.路人借问遥招手, 。

十、课外阅读。

稻草人(节选)稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,牛有时躺在地上,抬起头看天。

要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。

稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

1.选文共有句话。

2.稻草人非常尽责任。

拿牛跟他比,牛比他;拿狗跟他比,狗比他。

3.文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查大写字母,再在这个音序下找,就可以找到“雀”了,它的意思是。

①特指麻雀;②泛指小鸟。

人教部编版二年级语文上册第三单元主题阅读(含答案及详细解析)

人教部编版二年级语文上册第三单元主题阅读建议时间：30分钟一、阅读选文，完成练习。

淘气包埃米尔（节选）［瑞典］林格伦夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边抓龙虾，他们共抓到1200个。

黎（lí）明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨（shào），唱着歌。

“我要给爸爸一个惊喜。

”他想。

埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。

现在，他希望爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧（w ò）室，放在爸爸的床边。

“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。

”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。

1.选文中有三个表示心情高兴的词，分别是：________、________、________。

2.用“”画出第1自然段中表现埃米尔高兴的句子。

3.埃米尔把龙虾放在爸爸的______，为的是给爸爸一个______，得到爸爸的______。

4.读了选文，我觉得埃米尔是一个_________________________的孩子。

二、阅读短文，完成练习。

受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，我便把它带回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄（zhuó）木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：原来是一只益（yì）鸟哇！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继（jì）续（xù）给树治病。

1.用“”画出描写小鸟外形的句子。

2.这只受伤的鸟是_______，人们称它为“树医生”是因为________________________。

3.读了短文，我觉得文中的“我”是一个_______________的孩子。

部编版小学二年级语文上册单元练习题全册.pdf

2. 上有天堂， ______________________。_____
3. 五岳归来不看山， _____________________________。_______
小学二年级上学期期中质量检测语文试题
（总共 100 颗★ 时间 :50 分钟）一、基础知识，我最棒！ 1．我会拼，我会写。（ 10 颗★）
_________________________，_处__处__欢声笑语，热闹极了。 6. 柳条像 ____________________。____
7. 云朵像 ___________________。____ 8. 枫叶像 ____________________。____
9. 路灯像 ____________________。____
语
。
●如果你到葡萄沟去，
的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是
。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是
。
2.我会填一填。（ 12 颗★）
（ 1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（
），再查
音节（
）；用部首查字法查应先查（
）部，再查（
）
画。我会给“除”扩词（
）、（
）。
（2）一（方）鱼塘
部编版二年级语文上册单元练习题 ( 课本版 )
第一单元同步练习题
一. 按课文内容填空。
1. （）着（）的衣裳 2. （）着（）的眼睛
3. （）着（）的肚皮 4. （）着（）的尾巴
5. 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。
6. 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
h?i y ánɡ zh ī shi xi óng māo p éng y?u

二年级语文上册第三单元提升练习题及答案(4)

第三单元提升练习班级：姓名：一、给加点的字选择正确的读音；画“ ”。

拼．(pìn pīn)命虽．(suí suī)然使劲．(jìn jǐng) 究．(jiū qiū)竟大虾．(xiā xià) 耐．(nài dài)心二、看拼音；写词语。

三、比一比；再组词。

四、多音字组词。

五、填上合适的量词。

一( )鱼一( )船一( )白云一( )画一( )马一( )布一( )大衣一( )眼睛六、写出加点词的反义词。

1.这个袋子( )；那个袋子轻．。

2.松鼠说河水( )；老牛说河水浅．。

马虎．．；妈妈教育他做事要( )。

保护．．文物；不能( )它。

七、按要求做题。

1.妈妈把饭做好了。

这种句子叫做。

换一种说法:2.小妹妹的脸红得像苹果。

这句话运用的修辞手法是。

仿写:3.河里有一条鱼。

把鱼变多:八、按原文填空。

不是心一条；什么事也办不好……2.有一次；天鹅、和梭鱼；想把一辆大车拖着。

它们都给自己上了套；地拉呀；拉呀；大车却一步也动不了。

车子不算；可天鹅着脖子要往云里钻；大虾着腰使劲往后靠；梭鱼一心往水里跳。

是；你去就会明白了。

九、课外阅读。

贝尔格莱德出了乱子贝尔格莱德出了乱子:有一只可怕的狮子从动物园跑到外面。

所有的汽车都像兔子一样；到处躲藏。

求狮子没有用；唯一的办法是逃得快一点儿。

爬窗的爬窗；进屋的进屋!快点儿吧；小心百兽之王来咬你的屁股!现在最要紧的是；别叫狮子饿得慌。

面包师把面包扔给狮子；糖果店的人把巧克力扔给狮子；可是狮子不吃也不喝；它进了电影院；专心致志地看从老家非洲拍来的电影。

1.贝尔格莱德出了什么乱子?用“”在文中画出来。

2.为了不让狮子伤害到自己；大家是怎么做的?( )A.到处躲藏B.把面包、巧克力扔给狮子“”画出一个比喻句。

4.狮子最终去了哪儿?干什么去了?说明了什么?十、小练笔。

生活中经常会发生一些有趣的事；用日记的形式把它记下来吧!注意日记的格式。

部编版二年级上学期语文单元练习题(课本版)

2017年部编版二年级语文上册课内练习题第一单元同步练习题一.按课文内容填空。

1.（）着（）的衣裳2.（）着（）的眼睛3.（）着（）的肚皮4.（）着（）的尾巴5.小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫“雨”。

6.有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。

7.到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

8.《梅花》的作者是（）代诗人（）。

墙（）数枝梅，凌寒独（）（）。

遥知（）（）（），为有（）（）（）。

二.给生字组词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）http:/ /www .塘（）（）（）（）三.连一连。

灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四.选词填空。

迎上去追上去（1）早晨，我看见老师，（）打招呼。

（2）我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。

穿衣裳披红袍（1）哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。

播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：秋季：冬季：四.查字典，填一填。

要查的字音序音节部首除去部首有几画读音葡紫狸笨酸奖（）（）（）岁（）（）（）四.照样子，写一写。

明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛乌黑的头发（）的头发（）的头发五.动词填空。

（）钢琴（）舞蹈（）京戏（）图画（）泥人（）围棋（）铁环（）秋千（）滑梯六.选字填空。

园圆只支花（）（）桌一（）笔一（）鸭进近带戴远（）（）出（）领爱（）七.古诗填空。

《小儿垂钓》作者（）代诗人（）。

蓬（）稚（）学垂纶，侧（）莓苔（）映身。

（）（）（）（）遥（）（），怕得（）惊（）（）（）。

八.写话：每个人都有自己喜欢的玩具。

你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？请你写一写。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________第四单元同步练习题一．古诗填空。

人教部编版语文二年级上册第三单元语文园地三(同步练习)-试题试卷含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第三单元语文园地三（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。

zhī shi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒ lú hǎi yáng zhǐ chuán shí wù2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

奔（bēn bèn ）月奔（bēn bèn ）跑没（méi mò）有淹没（méi mò）养分（fēn fèn ）分（fēn fèn ）数3．在（）里填恰当的量词。

部编版二年级语文上册第三单元提升试卷附答案

部编版二年级语文上册第三单元提升试卷一、字词欢乐谷。

1.下列加点字的读音有误的一项是( )。

①议论．(lùn) 砍．(kǎn)树②端详．(xáng) 弄脏．(zāng)③鲜．(xiān)花团．(tuán)圆④睡梦．(mèng) 额．(é)头2.为多音字选择正确的读音,在括号内画“√”,并用另一个读音组词。

头发． fā( ) 重．新 zhòng( ) 结．束 jiē( ) 朝．向 zhāo( ) fà（） chóng（） jié（） zhāo（）3.读拼音,写词语。

chèng gǎn zhù zi guǒ rán píng jiǎng bào zhǐtái dēng diàn yǐng chuāng wài xiě xìn chuán shēn4.选字填空。

( )丁领( ) 远( ) 一( )笔( )形爱( ) ( )出一( )鸭5.读一读,连一连。

6.用“\”画去下列每组词语中不同类的一项。

(1)乌云朝霞白云冰雹(2)小溪河流雨点海洋(3)含苞欲放百花争艳花红柳绿五谷丰登7.选词填空。

(1)老师看着我画的画,( )地点了点头。

(2)弟弟刚学会玩平衡车,他( )极了。

8.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。

(1)“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。

( )(2)“曹冲才七岁。

”句中“才”的意思是刚刚。

( )(3)“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。

( )二、句子芳草地。

1.爸爸一边．．逗露西玩。

(用加点词语仿写句子)．．刮胡子,一边2.大象到底．．有多重呢?(用加点词语仿写句子)3.根据课文《曹冲称象》的内容排序,正确的顺序是。

①把大象赶上岸,往船上装石头②赶象上船③称石头的重量④在船舷上做记号三、课文回放亭。

统编人教版二年级语文上册第三单元素养提升训练当堂训练习题课件

爸爸告诉玲玲：“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”他真是一位善于启发的好爸爸!
2. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.我们学校的图书馆墙上，挂着这样一条横幅：书籍是人类进步的阶梯。五、阅读短文，完成练习。小熊的礼物熊妈妈的生日快到了，小熊想：妈妈总是说“没空”，我就送妈妈“空”作为礼物吧！想到了这条妙计，小熊好得意。
一根据拼音写字词，并选择正确的字，画“√”。 zuò ɡǎn chènɡ chēnɡ
自己做一杆秤称，出苹果重量。
√ √ 制作步骤：先设计出(图圆)纸。选择一(支友)木棍当秤
jìn
jìn
进近杆。接着自主
行制作，注意刻度得远
距离。
二动词有区别，在横线上补充合适的动词。
“庆元旦”晚会开始了，同学们真是多才多艺，有的讲故事，有的拉二胡……小红穿着花裙子，跳起了古典舞。她披着长头发，转着圈，真美！晚会的最后，同学们一起
小熊四处寻找，都没有找到“空”。他很失望，唉，“ 空”到底在哪里呢？猫头鹰知道了小熊的困惑，跟小熊说了一句话，帮小熊解决了问题。
小熊听了又惊又喜，飞快地跑回家，看见妈妈在忙碌，就过去帮忙。妈妈做饭，他帮忙添柴；妈妈洗碗，他帮忙抹桌子。
于是，那天妈妈提前干完了活儿。小熊真高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。
六、看图写话。你最喜欢的文具是什么？它是什么样子的？它是怎么来的？有什么用？写一写。
示例：我最喜欢的文具是朋友送我的铅笔盒。它是红色的，上面画着三朵美丽的花和一个可爱的小女孩，非常好看！它可有用了，里面有三层，可以放很多文具。我真喜欢我的铅笔盒！
1.小熊想送给妈妈的礼物是空。

部编版二年级语文上册第三单元《字、词、句》综合提升卷(含答案)

人教统编版二年级语文上册第三单元《字、词、句》综合提升卷（时间：60分钟满分：100分试卷整洁分：2分）班级：姓名：得分： .一、我会给下列易读错的字注音。

（10分）沉．重（）柱．子（）做．秤杆（）大秤．（）为止．（）称．一称（）重量．（）曹．操（）一幅．画（）大船．（）玲．玲（）催．她（）窗．外（）弄脏．（）糟．糕（）一支．笔（）沙．沙（）圆珠．笔（）朝．前（）重．新（）二、拼一拼，写一写。

（16分）pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ diàn yǐnɡ yì fú huàchènɡ ɡǎn ɡuǒ rán chuānɡ wài yì fēnɡ xìn三、给下列句子中的加点字选择正确的读音，并打“√”。

（8分）1.大家重．（chónɡ zhònɡ）新想办法，终于称出了这块巨石的重．（chónɡ zhònɡ）量。

2.他打的这个绳结．（jiē jié）很结．（jiē jié）实。

3.我发．（fà fā）现妈妈有了白发．（fà fā），我很心疼妈妈。

4.我朝．（cháo zhāo）窗外望去，一轮朝．（cháo zhāo）阳正放射出金色的光芒。

四、读一读，拼一拼，写一写。

（11分）1.大象dào dǐ 有多重呢？2.人们把大象赶上了一艘dà chuán 。

3.玲玲的画明天要参加pínɡ jiǎnɡ 。

4.露西用yuán zhū bǐ 给爸爸写信。

5.妈妈说这个周末带我去看diàn yǐnɡ 。

五、选字填空。

（8分）公穿南房桌路时子六、照样子，写词语。

（8分）1.例：又．高又．大____________ _____________2.例：含苞欲放（描写春天的词语）____________ _____________3.例：明亮的眼睛（）的眼睛（）的眼睛乌黑的头发（）的头发（）的头发七、句子大闯关。

部编二年级语文上册同步练习及答案(第三单元)

2．我会写话。每年5月的第二个星期日是母亲节。请你亲
手为妈妈制作一张贺卡，写上祝福的话吧。
略。
谢谢
，说的话不能相信。
(2)用“才”写一句话：_示__例__：__他__才__上__幼__儿__园__就__已__经__会__背__古__ _诗__了__。____
2.了解大象。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
(1)“又高又大”是“又A又B”式词语，这样的词语还有
：又白又胖、又大又圆。
略。
2 E 课后练习
1.补全下列生字的音节。
x iánɡ
c uī
l ǎn
详
催
懒
z āo
糟肯
k ěn
2．查字典填空。 (1)“报”字用部首查字法查字典，应先查( 扌 )部，
再查( 4 )画，这个字的第四笔是( )，可
组词为( 报纸
)。
(2)“幅”字用音序查字法查字典，应先查音序( F )
，再查音节( fú
么哭，我哽咽(ɡěnɡ yè)着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧
，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来针、
彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，
因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。
(1)从文中找出下面词语的近义词或反义词
。近义词：美丽( 漂亮 )
认真( 仔细 )
反义词：哭( 笑 )
开心难过 )
( (2)用“ ”画出“我”难过的原因，用“ ”画
出 “我”破涕为笑的原因。
树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。
因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了
2．我会写话。写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。

部编版二年级语文上册第三单元知识点+同步练习

一、会认的字曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、会写的字称（称象）（名称）（称重）柱（柱子）（石柱）（门柱）底（底下）（底部）（海底）杆（杆子）（枪杆儿）（笔杆儿）秤（秤杆）（秤盘）（秤砣）做（做事）（做法）（做作业）岁（岁月）（岁数）（年岁）站（站立）（车站）（站队）船（小船）（船员）（轮船）然（然后）（然而）（自然）画（画图）（国画）（画面）幅（一幅）（画幅）（幅度）评（评价）（评论）（点评）奖（奖品）（奖励）（得奖）候（等候）（候车）（气候）报（报纸）（报答）（回报）另（另外）（另类）（另一个）及（及时）（及格）（普及）拿（拿走）（拿起）（捉拿）并（并且）（并列）（合并）封（信封）（封面）（封口）信（相信）（书信）（信任）今（今天）（今日）（如今）写（写字）（书写）（手写）支（支票）（分支）（支开）圆（圆形）（圆心）（汤圆）珠（珍珠）（珠宝）（眼珠）笔（彩笔）（毛笔）（笔杆）灯（灯光）（电灯）（灯泡）电（电话）（发电）（发电）哄（哄人）（哄骗）（欺哄）先（首先）（先后）（优先）闭（关闭）（闭口）（封闭）脸（脸蛋）（洗脸）（脸皮）事（事情）（故事）（做事）沉（沉没）（下沉）（深沉）发（发型）（头发）（理发）窗（窗户）（门窗）（窗帘）三、多音字四、辨字组词五、词语积累1.近义词。

二年级语文上册第三单元同步练习及答案部编版

部编版二年级语文上册第三单元同步练习及答案一、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的请改正。

（6分）二、我给汉字分分类。

（6分）三、选字填空我最棒。

（6分）四、写出下列词语的反义词。

（12分）五、词语百花园。

（14分）1.在括号中填入恰当的动词。

（6分）（）台灯（）图画（）围棋2.词语搭配我最棒。

（8分）六、用画线词语写句子。

（12分）1.大象到底有多重呢？2.玲玲满意地笑了。

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

七、课文内容我知道。

（8分）1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，。

八、口语交际。

（8分）明明用硬纸板做了一个手工房子，根据下面的图示，你来说一说做手工房子的过程吧！九、读一读，做一做。

（13分）聪明的小包拯包拯是我国历史上有名的清官。

他小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。

一天早上，姐姐煮了几个鸡蛋，先和妹妹分着吃了一个。

然后，姐姐故意对小包拯说：“你常说自己长大后要做一个会审案的人，今天考考你。

刚才我煮的鸡蛋少了一个，你说是谁吃了呢？”包拯把全家八个人都请到大厅里，让大家围着桌子坐下来。

他提来一壶清水，又拿来八只碗。

他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。

当姐姐漱口时，包拯看见她吐出来的水里有一点点蛋黄渣。

包拯想了想，要其他人继续漱口。

最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出的水里也有蛋黄渣。

包拯走到妹妹身边，笑笑说：“这个蛋是你和姐姐分吃了，对吗？”大家称赞小包拯真聪明。

1.结合短文填量词。

（3分）一（）鸡蛋一（）清水一（）碗2.把下面的句子按照课文内容排序。

（6分）3.小包拯为什么这样聪明？（4分）十、看图写话。

（15分）观察下图，图中画了哪些玩具？它们是什么样子？有什么特点？任选一种写一写。

参考答案一、yuán chóng tī √ rùn lǎn二、前鼻音韵母的字：沉船电后鼻音韵母的字：称窗另三、柱注园圆报抱四、关闭热闹明亮难过结束美丽五、例：1.修画下 2.明亮圆圆仔细得意六、例：1.这次夏令营，你到底参加不参加？2.我最近的表现让妈妈非常满意。

部编版语文二年级上册第三单元测试卷2份含答案

部编版语文二年级上册第三单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第三单元基础测评卷1. 下列加点字读音完全正确的一组是（）A. 紧．张（jǐng）湿润．（rùn）B. 等．待（děng）吸．收（xī）C. 粘．贴（nián）额．头（é）D. 沙．发（sā ）乏．力（fā）【答案】B【解析】【分析】【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音．字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

A．有误，“紧张”的“紧”应读jǐn。

B．正确。

C．有误，“粘”应读zhān。

粘：nián指具有粘性。

zhān用胶、糨糊等使纸张或其他东西贴在另一种东西上：～信封。

故为“zhān”。

D．有误，“沙”应读shā。

“乏”应读fá。

2. 查字典填表。

【答案】R ruì王9①X xī禾7①【解析】【详解】略3. 我会找反义词。

高（）大（）下沉（）轻（）哭（）来（）【答案】①. 低②. 小③. 上升④. 重⑤. 笑⑥. 去【解析】【分析】【详解】考查了写反义词的能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词。

反义词表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。

4. 照样子，写词语。

又蹦又跳（ABAC）____________________________高高兴兴（AABB）______________________________【答案】①. 一心一意②. 各种各样③. 多姿多彩④. 风风雨雨⑤. 红红火火⑥. 上上下下【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，词语的结构形式可用字母来表示，如“整整齐齐”是“AABB”形式，根据平时的学习与积累完成题目。

5. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

统编人教版二年级语文上册第三单元综合提优卷课堂测试课件PPT

1.外公送给卡尔一只椰子的原因是( ② )。(2分) ①卡尔口渴了 ②卡尔的生日到了 ③卡尔想要一只椰子 ④卡尔需要用椰子做手工
2.卡尔看到外公的礼物后说：“就是一只椰子啊？”想一想，此刻卡尔的心情是( ③ )。(3分) ①欣喜若狂 ②惊讶不已 ③不以为意 ④惊恐万分
3.外公从椰子里倒出了椰汁，妈妈用椰肉做出了椰子蛋奶，爸爸把椰子壳做成了一只碗。(3分)
七、按要求完成句子练习。(8分) 1. 用加点的字词写句子。(4分)
(1)曹冲才七岁。
●
示例：弟弟才三岁就学会了写字。。 (2)大象到底有多重呢？
●●
‘ 示例：这棵大树到底有多高呢？
2.照样子，看图补充句子。(4分)
静静和晓伟一边看书一边讨论问题。
●●
●●
可可和乐乐一边听音乐
。
一边跳舞。
七、根据下图的风筝制作过程，给句子排序。(8分)
( 3 )为风筝做三条尾巴，贴在风筝的尾部，使风筝能飞得更平稳(wěn)。 ( 1 )准备好制作风筝的材料，用细竹子搭出一个风筝架子，注意接口处用线绑(bǎng)结实。再在竹架上糊((hú)上一层纸或布。 ( 4 )为风筝绑线，要选用牢固一点的线，然后放线试飞。 ( 2 )在风筝纸或布上画自己喜欢的图案。
乌龟一动不动。
爷爷把乌龟放到了电暖炉旁。乌龟渐渐地把头伸了出来。
3.我觉得爷爷 (爷爷小男孩)的做法更好，因为
爷爷没有伤害乌龟,而是把乌龟放到了电暖炉旁,让它感受到。
了温暖,主动伸出了头
。 (4分)
4.读了短文，联系画线句，你从中体会到了( ③ )。(3分) ①我们要了解动物的生活习性，乌龟喜欢在比较温暖的环境里生活 ②我们要多和别人相处，这样才能取得别人的信任 ③我们只有付出爱和温暖，才能获得别人的信任和喜爱

部编版语文二年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文二年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。

炸:A.zhá B.zhà1.妈妈炸( )鱼时，我总是很害怕锅会突然爆炸( )。

漂:A.piāo B.piǎo C.piào2.漂( )洗衣服时，我看见几个漂( )亮的肥皂泡漂( )浮在水面上。

发:A.fā B.fà3.他发( )现妈妈的头发( )染成了棕色。

重:A.zhòng B.chóng4.妈妈回到家后重(ch6ng)新称了青菜的重(zhδng) 量。

转:A.zhuǎn B.zhuàn5.他转( )身后发现弟弟在围着柱子转( )圈。

长:A.cháng B.zhǎng6.长( )大后，我终于懂得了:生命不在于长( )短，而在于活得有意义。

传:A.chuán B.zhuàn7.他倾听了一段古老的传( )说后，又回到了卧室，读起了林肯的传( )记。

骨:A.gū B.gǔ8.小黄狗正趴在一棵长满了花骨( )朵的山茶花树下啃骨( )头。

与:A.yǔ B.yù9.与( )其只给冠军奖品，不如给所有参与( )人员每人一份纪念品。

二、用“√”给加点字选择正确读音。

情谊．（yì yí）长江涌．（tǒngyǒng）珠峰耸．（cǒngsǒng）神州．（zōu zhōu）传．统（cuánchuán）龙舟．（zōuzhōu）乞．巧（qǐ qì）牛郎．（lá láng）元宵．（xāo xiāo）漂．亮（piāo piào）珍．贵（zhēnzhēng）饰品．．（sì shì）随．身（suí shuí）损．坏（sǔn shǔn）钱财．．（cái chái）香煎．（jiān jiē）红烧．（sāo shāo）水煮．（zǔ zhǔ）蒸．饺（zhēnzhēng）炸．酱（zházhà）小米粥．（zōuzhōu）珍．珠（zhēn zhēng）爆炸．（zhá zhà）漂．流（piāo piào）蒸．饺（zhēn zhēng）油炸．（zhá zhà）漂．亮（piāo piào）高耸．（sǒng shǒng）繁荣．（róng lóng）煎．豆腐（qián jiān）山峰．(fēn fēng) 海峡．(xiájiá) 情谊浓．(lóng nóng)繁荣．(lóng róng) 涌．动(yǒn yǒng) 贴．春联(tiē zhān)小巷．(xiàng hàng) 月饼．(bǐn bǐng) 甜津．津（jīn jīng）蘑．菇(mé mó) 炖．肉(dūn dùn) 炸．丸子(zházhà)艾．香(āi ài) 学堂．(tá táng) 炸酱．面（jià jiàng）友谊(yìyí) 甜腻(nìlì) 茄子(qéi qié)食品(рǐn pǐng) 损坏(shǔn sǔn) 贫困(pín píng)赚钱(zhuàn z uàn)转圈(zhuàn zhuǎn) 炸鸡(zhàzhá)三、看拼音，写词语。

部编人教版小学语文二年级上册第三单元同步练习题(直接打印)

第三单元练习题识字三一、看拼音写词语。

shén zhōu chúxīmín zúshān chuān xīyánɡ（）（）（）（）（）yúqítái fēnɡzhēnɡqǔshìmín hàn zú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词川（）族（）夕（）台（）陆（）州（）民（）神（）岛（）鸟（）夏（）复（）三、给下列加点字选择正确读音。

（1）zhòng ( 2)zhǒng1、我种（）的花种（）子发芽了。

2、我家门前种（）了两棵槐树。

（1）cháng (2)zhǎng3、我登上了万里长（）城。

4、我们一定要多学习别人的长（）处，这样才能进步更快。

5、我长（）大了要当飞行员。

四、按课文内容填空。

我神州，,山川美。

黄河奔，长城, 耸。

五、连词成句，并加上标点。

1、第一是我国的大河长江2、要努力我们中华奋发振兴9欢庆一、看拼音，写词语。

měi hǎo yìwàn jiébái( ) ( ) ( )huān qìng qízhìyuèqǔ( ) ( ) ( )二组词亿（）洁（）欢（）祖（）旗（）帜（）庆（）曲（）洁（）识（）活（）棋（）桔（）帜（）话（）旗（）三、选字填空亿忆１、奶奶总是回（）过去的事。

２、十三（）孩子欢庆这美好的日子。

实识３、苹果树上结满了果（）。

４、这个人我认（）。

旗棋５、爸爸和叔叔正在下（）。

６、我国的国（）是五星红旗。

四、根据课文内容填空。

１、田野（）上（）的果实。

２、枫林（）起（）的旗帜。

３、蓝天（）着（）的鸽子。

４、大海（）起（）的乐曲。

五、在括号里填上适当的词语（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的乐曲（）的日子（）的节日六、连一连田野飞着金黄的果实蓝天献上火红的乐曲大海举起欢乐的旗帜枫林奏起洁白的鸽子七、根据课文内容回答问题。

第三单元素养提升卷(单元测试)-统编版语文二年级上册

二年级语文上册第三单元素养提升卷(满分：100分时间：90分钟)一、看拼音，写字词。

(11分)1.妈妈hǒng( )我午睡的shíhou( ) ,自己xiān bì( ) 上眼睛睡着了。

2.玲玲不小心把参加píng jiǎng( )的huà( )弄脏了，lìng huà( )一张也来不jí( )了二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)1.平时，我们经常用秤．(chèng chèn) 称．(chèng chēng) 东西。

2.我发．(fāfà)现妈妈有白发．(fāfà)了，心里很难过。

3.他朝．(zhāo cháo) 着目标，重．(chóng zhòng) 新订了计划。

三、一字开花。

(一字组多词)(9分)四、根据提示完成词语练习。

(11分)1.补充词语，让词语更生动。

(3分)( )的眼睛( )的头发( )的嘴角2.选择合适的动词填空，并完成练习。

(8分)弹唱捏下荡滚( )京剧( )钢琴( )泥人( )铁环( )围棋( )秋千选择其中的一个动词写一句话：.五、按要求完成句子练习。

(13分)1.照样子，写字组词，再造句。

木柱(柱子) 大象的腿像四根柱子。

( ) .口( ) .( ) .2.她打．开空调，又洗．了一些土豆，削．好后放．在锅里。

(依照例句，连续用上四个动词说一句话).3.理解、仿写句子。

曹操的儿子曹冲才七．岁。

(1)“才”字强调了.(2)读这句话时要读出( 惊奇赞美)的语气。

(3)用“才”说句话：.六、选择题。

( 将正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列词语不正确的一项是( )A.花园B.远近C.戴领2.下列词语搭配不正确的一项是( )A.弯弯的眉毛B.乌黑的头发C.明亮的头发3.下列词语中不是描写春天的是( )A.百花争艳B.枫叶似火C.春色满园七、根据所学内容完成练习。

【最新】部编版二年级语文上册同步练习及答案(第三单元)

1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

zhònɡ（） ɡān （） chónɡ（） ɡǎn （）liánɡ（）liànɡ（）．．．轻重秤杆重量 √√√2．读拼音，写词语。

zhùzi shuǐ dǐ zhàn lì 柱子水底站立suì yuè rán hòu岁月　然后→ ( ) → ( )→ ( ) → ( )→ ( ) → ( )柱圆柱杆秤杆站车站　底到底3.加偏旁，组生字再组词。

主占氐干船小船果然然4．连一连。

一杆大树一艘秤一条大船一头线一棵大象1.初识曹冲。

曹操的儿子曹冲才七岁。

(1)选一选。

( )①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。

② “才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。

(2)用“才”写一句话：________________________________________①示例：他才上幼儿园就已经会背古诗了。

．2.了解大象。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

(1)“又高又大”是“又A又B”式词语，这样的词语还有：____________、____________。

(2)“身子像一堵墙”写出大象很_________。

这里把大象的__________比作墙。

仿写一个这样的句子。

天空中的云彩像____________。

一幅彩锦又白又胖　又大又圆高身子3．称象办法。

(1)结合原文，给下面内容排序，说说曹冲称象的过程。

赶象上船把大象赶上岸，装石头上船在船舷上做记号称石头的重量(2)判断。

①大臣们的方法好，一杆秤就能解决问题。

( )②曹冲的办法妙，利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既能准确称出大象的重量，又方便。

( )3142×√1.延伸小阅读。

北宋时，有一个聪明的小孩，他叫司马光。