人教版八年级生物下册 7.3.3《生物进化的原因》课时练习题

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人教版八年级下册7.3.3生物进化的原因 同步练习(word版,含答案)

人教版八年级下册7.3.3生物进化的原因 同步练习(word版,含答案)

人教版八年级下册7.3.3生物进化的原因同步练习一、单选题1.造成家养动物与同种野生动物有较大差异的主要原因是()A.自然选择B.人工选择C.遗传基因D.环境影响2.我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。

”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。

下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是()A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成B.通过研究郑氏始孔子鸟化石可知,哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的C.在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据D.“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异,抗药性不断增强3.1859年达尔文出版了以自然选择学说为基础的理论巨著《物种起源》,推翻了长期迷惑人类的神创论。

根据自然选择学说判断下列说法不正确的是()A.生物进化的方向由环境因素决定B.环境因素能掩盖基因对性状的控制C.北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生了白色的变异D.人类不同种族在体质特征上的差异体现了生物适应环境的特点4.下列事例中全部属于自然选择的是()①变色龙会随时变幻体色①克隆羊多莉的诞生①长颈鹿长颈的形成①兰草的组织培养过程①雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.森林中,某种蛾有三种不同的体色。

为了解环境对其体色的影响,研究人员进行了第一次调查,结果如图甲。

多年后再次调查,结果如图乙。

下列分析错误的是A.这种蛾的不同体色属于相对性状B.黑色蛾通过改变自身体色适应环境C.自然选择导致两次调查结果出现差异D.在此期间,白色蛾最不适于在此地生存6.农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用后效果越来越差。

造成这种情况最可能的原因是()A.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境B.该杀虫剂的药效不稳定C.杀虫剂使棉铃虫的基因发生了抗药性变异D.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖7.某种农药对杀灭害虫有独特的效果,但随着使用年限的延长,其防治效果越来越差(如图所示),下列说法中正确的是()A.随着使用时间的延长,农药质量下降了B.害虫为适应农药的毒性,产生变异C.农药促使害虫产生了抵抗农药的定向变异D.具有抗药性的害虫适应环境并生存下来8.目前临床治疗对付黄色葡萄球菌用“万古霉素”很有效,但不要滥用,否则万一出现耐药病人一旦出现严重感染就会无药可救。

人教版八下生物进化的原因同步练习(含答案)

人教版八下生物进化的原因同步练习(含答案)

人教版八下7.3.3生物进化的原因(共16题)一、选择题(共12题)1.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论这是A.对外界刺激作出的反应B.变异所造成的C.条件反射D.自然选择的结果2.生物进化论的创立者是A.达尔文B.林奈C.米勒D.法布尔3.桦树林中出现了一些云杉的幼苗。

云杉长大后,其高度超过桦树。

桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉林取代。

这一变化过程表明A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存竞争来实现的C.云杉的进化水平比桦树的进化水平高D.云杉的结构比桦树的结构复杂4.在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫,导致这种现象的原因是A.长期不使用翅膀B.昆虫获得的食物太少C.大风使昆虫产生变异D.长期自然选择的结果5.生活在非洲大草原的雄性角马,往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。

按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是A.角马代代使用的结果B.发生了定向变异的结果C.为在斗争中取得胜利而发生了有利变异D.角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累6.生活在沙漠里的骆驼刺,茎高25∼40cm,地下的根系长达20m,叶退化成刺状。

这些结构特点的形成是A.遗传的结果B.阳光照射的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果7.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B.自然选择保留的变异总是有利于生物的生存C.化石是研究生物进化的直接证据D.自然选择是通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程8.达尔文把适者生存,不适者被淘汰的过程称为A.遗传变异B.生存斗争C.过度繁殖D.自然选择9.生活在沙漠里的仙人掌,叶变成刺状,根系发达,茎肥大,这些结构特点的形成是A.遗传的结果B.阳光照射的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果10.提出自然选择学说的科学家是A.英国科学家达尔文B.中国科学家屠呦呦C.法国科学家巴斯德D.瑞典科学家林奈11.养牛场饲养员用杀虫剂消灭苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。

人教版生物 八年级下册 第三节 生物进化的原因 课后练习题

人教版生物 八年级下册 第三节 生物进化的原因 课后练习题

一、单选题1. 生活在岩洞里的“盲鱼”,因长期处于黑暗环境中,其体色变浅,视觉退化,对这一现象的合理解释是()A.人工选择的结果B.食物影响的结果C.自然选择的结果D.水质影响的结果2. 我国金鱼品种繁多,这些品种的形成主要是 ( )A.自然选择B.人工选择C.外国进口3. 运用调查、分类、比较等方法,揭示地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,建立了“进化学说”的科学家是()A.沃森B.拉马克C.哈维D.达尔文4. 仙人掌适应沙漠的干旱环境,它的叶异化为刺,这是______的结果()A.过度繁殖B.生存斗争C.自然选择D.人工选择5. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

下列关于黄粉蝶和油菜叙述,正确的是A.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果B.油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统C.油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物D.黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体6. 用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异7. 进化论的建立者是()A.达尔文B.罗伯特虎克C.施旺D.施莱登8. 如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的变异,则它可能会()A.进化为另一新的物种B.逐渐因不适应环境而绝灭C.退化为更低等的种类D.随环境变化产生新变异9. 公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。

根据达尔文的观点,现代的公鹿鹿角发达的原因是A.自然选择的结果B.上帝造物的结果C.代代使用的结果D.繁衍后代的需要10. 如图是长颈鹿的进化示意图.用达尔文的进化论分析,这是()A.新陈代谢的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果二、填空题11. 生物遵循从单细胞到多细胞、________、________、________的发展规律,不断进化和发展。

人教版八年级下册生物7.3.3生物进化原因练习题

人教版八年级下册生物7.3.3生物进化原因练习题

第三节生物进化的原因1.某海岛生活着一种昆虫,经检查其翅的长度和个体数的关系如图曲线所示。

此后该岛经常刮暴风,若干年后再进行检查,你认为最能代表进化后翅长度情况的曲线是图中的()A B C D2.下表为某国家两个品种松鼠的详尽信息。

解析表中信息不能够得出的推论是()A. 灰松鼠的体重平时比红松鼠重, 是由于灰松鼠的食品种类多B. 灰松鼠种群增大, 可能是由于灰松鼠对环境的适应能力强C.灰松鼠种群增大, 可能是由于灰松鼠的生殖能力强、食品种类多D.灰松鼠种群增大, 红松鼠种群减小, 都是长远自然选择的结果3.用达尔文的自然选择学说见解判断, 以下表达正确的选项是()A. 为了适应污染的环境, 桦尺蛾的体色由浅色变成深色B.昆虫的保护色和食虫鸟尖利的目光是它们长远相互选择的结果C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶, 因此颈变得很长D.北极熊生活在雪窖冰天的环境里, 它们的身体就产生了白色变异4.在北极的一个山脉中,原始的狼已经形成了在体格和生活习惯上不相同的变异。

其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵便,以猎鹿为生;另一种狼体重较重,足短而力强,经常攻击羊群。

以下论述中错误的选项是()A.两种狼的性状分歧是自然选择的结果B.上述现象说明自然选择在必然条件下是不定向的C.在生计斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D.原始狼群由于食品本源不相同,经过自然选择进化成不相同的种类5.以下列图是对一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试解析以下说法中不正确的选项是()A. 曲线没有降到0 的原因是:甲虫中本来就有抗药性个体B.曲线的上升是经过甲虫和杀虫剂之间的生计斗争实现的C.两种杀虫剂的使用使甲虫获得了不相同的抗药性D.杀虫剂对甲虫起了定向选择的作用6.一位科学家每年9 月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果以下表)。

所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,其他没有条纹。

画眉鸟吃蜗牛。

初中人教版生物八年级下册7.3.3【同步练习】《生物进化的原因》

初中人教版生物八年级下册7.3.3【同步练习】《生物进化的原因》

《生物进化的原因》同步练习1.长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是()A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果B.繁衍后代的需要C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果2.医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中,发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用,研究证明H7N9病毒已出现变异.下列对这一现象的解释中正确的是()A.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来B.H7N9病毒的耐药性永远都是有利的C.抗病毒药物的质量越来越差D.H7N9病毒的繁殖速度越来越快3.小明家一直用某种杀虫剂消灭蚊子,开始效果不错,但长期使用后效果越来越差.对此,下列解释正确的是()A.蚊子是活化石,适应能力特别强B.这种杀虫剂使蚊子产生了抗药性的变异C.这种杀虫剂的性能不稳D.蚊子抗药性的增强是杀虫剂对蚊子不断选择的结果4.容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是()A.类似亲本的个体B.体形高大的个体C.结构复杂的个体D.具有有利变异的个体5.人类长期使用抗生素,使细菌的抗药性不断增强,这是()的结果.A.药品质量下降B.自然选择C.人工选择D.人的体质变化6.化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了7.在英国曼彻斯特地区,100年间桦尺蠖体色变化的原因是()A.环境变化的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.过度繁殖的结果8.古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体()A.繁殖能力较强 B.攻击力弱C.生存机会大D.吃高处树叶使颈越伸越长9.对下列观点或现象的解释,正确的是()A.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果10.生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图).按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是()A.代代使用的结果B.发生了定向的有利变异的结果C.繁衍后代的结果D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来11.昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是()A.都是长期自然选择的结果B.分别是自然选择和人工选择的结果C.是长期人工选择的结果D.分别是人工选择和自然选择的结果。

人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习(含解析)

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人教版生物八年级下册第七单元第三章第三节生物进化的原因一、选择题1、生物进化的主要证据是()。

A、化石证据B、胚胎发育上的证据C、解剖证据D、结构方面的证据2、金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是()A、过度繁殖B、人工选择C、自然选择D、生存斗争3、根据达尔文的进化论,自然选择的结果是()A、保留了高等的生物类群,淘汰了低等的生物类群B、保留了新出现的物种,淘汰了低等的生物类群C、保留了有益于人类的物种,淘汰了有害于人类的物种D、保留了适应环境的物种,淘汰了不适应环境的物种4、下列对达尔文自然选择学说的评价正确的是()A、它能正确解释生物的多样性,但不能阐明其适应性B、它能正确解释生物遗传性和变异性,但不能解释生物的多样性C、它能正确解释生物的多样性和适应性,但不能对遗传和变异作本质说明D、它能正确解释自然选择的作用,但不能阐明生物多样性的原因5、20世纪40年代以来,开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症,颇见成效。

随着使用时间的推移,效果逐渐下降。

于是人类又不断开发新的抗生素,但都是开始有效,以后越来越差,这种现象的产生是由于()A、抗生素的生产质量越来越差B、致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异C、致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异D、抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异6、如果某一种昆虫,缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能()A、进化为另一新种B、进化到更高等形式C、退化到低级种类D、灭绝7、自然选择过程中,对生物起选择作用的是()A、其他生物;B、环境条件C、人类D、同种其他个体8、“基因突变,对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一。

”你认为这一说法()A、对,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择奠定了基础B、对,基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C、不对,因为基因突变不利于个体的繁殖,易绝种D、不对,因为基因突变易导致个体死亡,不会产生进化9、能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,达尔文对这一现象的解释是()A、生物个体间存在着差异B、生物具有遗传的特性C、生物的变异对生存是不利的D、适应环境的变异个体易生存10、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()。

人教版八年级生物下册 7.3.3生物进化的原因 知识梳理与检测题

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第三节生物进化的原因第1课时保护色的形成一、桦尺蛾的体色变化及原因时期工业污染前工业污染后树干颜色长满地衣,颜色浅被煤烟熏成黑褐色桦尺蛾的体色大多数是浅色的大多数是深色的原因分析浅色的桦尺蛾体色与树皮相近,容易逃避天敌,利于存活深色的桦尺蛾体色与树皮相近,容易逃避天敌,利于存活二、保护色的形成1.保护色①概念:某些动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。

②意义:不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物。

2.模拟保护色的形成实验彩布相当于生活环境;同学充当捕食者,小纸片表示猎物,“幸存者”最多的是与彩布颜色相近的纸片。

1.冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它却呈现褐色,产生这种现象的原因是(A)A.生物具有保护色B.雷鸟随意改变自己的体色C.因为冬天较冷、夏天较热D.夏天阳光较强烈2.下列动物的体色不属于保护色的是(C)A.变色龙随着环境的变化而改变体色B.鲫鱼背部暗褐色,腹部白色C.眼镜蛇颈竖立时显露出眼镜状斑纹D.蟒的体表具有暗淡相间斑纹3.下列关于动物保护色的叙述中,不正确的是(B)A.使动物容易躲避敌害B.能够保护动物皮肤的美丽C.有利于动物捕食猎物D.动物的体色与周围环境相似4.(2019·衡阳)某森林中生存着一群不同体色的蛾类,由于某种原因,森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。

请你推测多年以后,如图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是(D)5.在“模拟保护色的形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。

经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是(D)A.红色的B.绿色的C.蓝色的D.黄色的6.在“模拟保护色形成过程”的实验中,准备的100张各种颜色的小纸片模拟的是(C) A.单纯由环境引起的变异B.不同环境下的变异C.同种生物的不同变异类型D.多种生物的不同变异类型7.下列现象不属于保护色的是(D)A.冬天雷鸟羽毛全是白色的B.绿色草地的昆虫体色一般是绿色的C.比目鱼的体色随着环境颜色改变D.桃花鲜艳夺目,招引昆虫来传粉8.生物个体具有保护色的作用是(A)A.起掩饰作用,不容易被敌害或猎物发现B.起美化作用,引起其他生物的喜爱C.起警戒作用,引起敌害的注意和逃避D.起吸引作用,吸引异性个体与它交配9.有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述中,不正确的一项是(B)A.大的彩色布料模拟的是生活环境B.具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”C.具有“保护色”的小纸片幸存数量多D.不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的机会大10.英国的桦尺蛾有灰色和黑色两种体色,都喜欢栖息于树干上,有科学家对未污染区和污染区的两种体色的桦尺蛾进行放出和重新捕捉实验,其重捕率如表,下列叙述正确的是(B)A.在未污染区黑色桦尺蛾更能适应环境B.在污染区灰色桦尺蛾更容易被天敌捕杀C.在污染区黑色桦尺蛾重捕率低是因为放出的数量少D.黑色和灰色桦尺蛾数量的变化是桦尺蛾迁移的结果11.台湾某峡谷,有一种浅灰色蝴蝶,数量很多,是当地的一大景观。

人教版八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因同步练习题(含答案)

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第七单元第三章生命起源和生物进化第三节生物进化的原因课时练(含答案)一、选择题1.在关于物种进化原因的各种解释中,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说“下列有关自然选择学说的关键词,正确的组合是( )①物种不变②过度繁殖③用进废退④生存竞争⑤遗传变异⑥适者生存A①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥2.如果某一物种缺乏适应环境所需要的变异,则它可能( )A.进化为另一新物种B.进化到更高等形式C.退化到低级物种D.灭绝消失3.下列选项错误的是( )根据达尔文的进化论观点,长颈鹿的进化过程是:4.以下哪一生物现象,不是自然选择的结果( )A.转基因超级鼠的出现B.蝙蝠能飞C.蛔虫有角质层D.青蛙有保护色5.下列选项中与达尔文进化学说相符的是( )A.长颈鹿的长颈是经常吃高处的树叶形成的B.雷鸟的保护色是长期自然选择的结果C.抗生素的使用导致细菌出现抗药性D.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐爬行的习性6.如图是鸡的进化关系,下列说法错误的是( )A.不同品种的鸡都具有共同的祖先B.原鸡的所有变异都能遗传给后代C.原鸡基因的变异不定向D.鸡的进化是自然选择和人工选择的结果7.节肢动物鳃的进化如下图。

下列叙述不正确的是( )A.鳃进化出的结构是不同的B.鳃的进化有利于适应生存环境C.鳃的进化与遗传、变异无关D.鳃的进化是自然选择的结果8.下列说法正确的是( )A.变异永远都是有利于生物生存的B.有些蛾类幼体体表有鲜艳的色彩和斑纹,并长有毒毛,这不利于它们生存C.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D.不变异的个体易生存下来9.化石证明:许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,最能解释这一现象的是( )A.缺乏产生变异的能力B.人类利用遗传学改变了这些生物C.繁殖能力太低而逐渐灭亡D.缺乏能适应环境变化的可遗传变异10.鱼和鲸是不同的动物,但它们具有相似的外部形态,这是由于( )A.自然界的偶然巧合B.进化方向相同C.有共同的祖先D.相同环境自然选择的结果11.研究发现多数新型农药应用10年后就逐渐失效.根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是( )A.害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C.农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避通过学习行为,产生抗药性12.20世纪60年代用DDT"来杀灭稻螟的效果很好,但到了80年代DDT杀稻螟的效果不好,其原因是( )A.80年代所用的DDT品质较过去差B.稻螟长期沾染DDT;体表形成抵抗DDT的保护膜C.选择作用使种群中抗DDT的稻螟比例增大D.长期使用DDT导致稻螟体内产生抗DDT的抗体二、非选择题13.青霉素是一种抗生素几十年来,由于反复使用使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,请回答下列问题.(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在,患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这种现象是 ,极少数抗药性强的细菌存活下来并繁殖后代,这种现象称为适者生存。

八年级生物下册 7.3.3 生物进化的原因课时训练 (新版)新人教版

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第三节生物进化的原因趣味导读你见过中华枯叶蝶吗(图片或标本)?它是世界著名的拟态昆虫,它的翅酷似一片枯叶,翅上杂有黑点和灰斑,很象是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的菌斑没有什么两样,真是绝妙之至!当它双翅合拢停息于枝条上时,很难与将要凋谢的枯叶区别开来,连鸟类也难于发现其所在。

这种自然界的奇迹是怎样出现的?学习了本节课,你将会有科学的认识。

智能点拨例题:20世纪40年代以来,开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症,颇见成效。

随着使用时间的推移,效果逐渐下降。

于是人类又不断开发新的抗生素,但都是开始有效,以后越来越差,这种现象的产生是由于()A.抗生素的生产质量越来越差B.致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异C.致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异D.抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异解析:该题意在考查对达尔文自然选择学说的理解和运用。

可抵抗抗生素的微生物来自该物种的变异,正常情况下,它们只是少量存在。

但是在使用抗生素后,正常微生物被大量地杀灭,这些变异类型却被抗生素选择而保存下来,经过大量繁殖并成为常见类型。

所以,并不是抗生素的质量越来越差,也不是抗生素失效。

答案:D随堂反馈一、画龙点睛1.动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色被称为,这样的动物不易被其他动物所发现,这对它敌害或者猎物都是十分有利的。

2.由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行。

3.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有的个体则容易被。

4.自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是。

二、慧眼识珠1.导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物赖以生存的食物和空间有限 D.生物不能适应外界环境的变化2.生物进化的内在因素是()A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异3.金鱼是由鲫鱼演变而来的,其原因是()A.过度繁殖 B.人工选择 C.自然选择 D.生存斗争4. 下列哪项不是动物保护色的含义( )A. 使动物容易躲避敌害B. 能够保护动物的皮肤的美丽C. 有利于动物捕食猎物D.动物的体色与周围环境相似5. 现有红、黄、绿、蓝等颜色的小纸片100张,若用蓝色的布料作背景布,经过“捕食者”几代捕食后,剩下的小纸片的颜色绝大部分是( )A. 蓝色B. 红色C. 黄色D.绿色6. 下列现象不属于保护色的是( )A. 冬天的雷鸟羽毛全是白色的B. 绿色草地的昆虫体色一般是绿色的C. 比目鱼的体色能随环境的变化而发生相应的改变D. 眼镜蛇颈部竖立时,显露出眼镜状斑纹7.下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。

人教版八年级生物 下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因 课时练(含答案)

人教版八年级生物 下册 第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因 课时练(含答案)

第七单元第三章生命起源和生物进化第三节生物进化的原因课时练(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、自然界中现存的生物,都是经过漫长的年代进化而来的。

下列有关进化的论述中不科学的是( )A.生物进化的研究,要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上,而且要涉及到许多研究方法,最重要的方法之一是比较B.始祖鸟化石证明了鸟类是有古代爬行类进化而来的C.按照自然选择学说的解释,长颈鹿的长颈是由于不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生2、原始的藻类可以进化成苔藓植物,而现在的藻类则不能进化成原始地苔藓植物,其原因是()A、现在的藻类不发生变异B、现在藻类的变异是不利变异C、变异的性状不遗传D、没有适合的环境条件3、导致生存斗争的原因是()A.生物之间相互排挤或残杀B.有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C.生物赖以生存的食物和空间有限D.生物不能适应外界环境的变化4、有的动物体表颜色与周围环境相似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿。

用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是( )A.主动适应B.被迫适应C.变异作用D.自然选择5、根据达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是()A. 害虫对DDT进行选择的结果B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力C. DDT的药效降低了D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择6、人们在大棚蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强.下列解释错误的是()①害虫抗药性的增强是害虫对农药不断选择的结果②害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件③对害虫来说抗药性变异是有利变异④害虫的抗药性是在农药的作用下产生的.A. ①④B. ②③C. ②④D. ④7、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是 ( )A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要8、家禽、家畜的祖先都曾是野生种类,而最终被人驯养成功的原因是()A.自然选择B.人工选择C.自然演化D.优胜劣汰9、对下列观点或现象的解释,正确的是( )A.长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果10、下列不是生物保护色的是()A.冬天的雷鸟体色为白色B.生活在树上的树蛙体色为绿色C.生活在城市的人衣服五颜六色D.生活在草丛中的蝗虫体色为绿色11、科学分析,海洋生物比陆地生物进化速度缓慢,其原因是:A、海洋生物一般比陆地生物低等,缺少进化的内因B、海洋环境相对稳定,因而其中的生物很少发生变异C、海洋比陆地环境稳定,生物间生存斗争比较缓和D、海洋中弱肉强食,很多物种还未进化到高水平就被淘汰了12、生活在沙漠里的仙人掌,叶片变成了刺,而根、茎肥大,具有储水作用,这一结构特点的形成是()A、生存斗争的结果B、环境的影响使某些器官经常使用而发达起来C、自然选择的结果D、过度繁殖的结果13、生物进化的内在因素是()A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异14、依据达尔文的进化学说,下列叙述正确的是( )A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果15、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()。

人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)

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人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)7.3.3生物进化的原因同步练习一、选择题1.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是()A. 适者生存,不适者被淘汰B. 自然选择决定着生物进化的方向C. 动物在生存竞争中,体型较大的个体一定获胜D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争2.北大西洋东部的马德拉群岛上经常刮大风,在这个岛上有许多无翅或残翅的昆虫.产生这种现象的原因是()A. 海岛食物中缺乏翅生长的物质B. 大风的环境不适宜飞行,因此翅退化C. 在环境条件下仅产生适应该岛多风环境的变异,并通过遗传逐代积累D. 自然选择的结果3.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷.最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高.人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是()A. 不耐寒的个体被自然淘汰B. 耐寒的个体得以生存繁衍C. 这是自然选择的过程D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境4.金鱼的品种很多,形成众多金鱼品种的原因是()A. 金鱼的适应能力很强B. 金鱼的形态特别C. 长期自然选择的结果D. 长期人工选择的结果5.某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫,开始使用时效果较好,但长期使用后效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是()A. 该杀虫刑的药效不稳定B. 菜青虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境1 / 10C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异6.根据达尔文创立的自然选择学说,下列有关长颈鹿进化过程的解释,正确的是()①长颈鹿的祖先有的长颈,有的短颈②在缺乏青草的环境中,长颈鹿的颈经常使用而生长③逐代选择,长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿④通过生存竞争,颈长的个体生存.A. ①一②一③一④B. ②一①一③一④C. ②一③一④D. ①一④一③7.加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也有明显差异(如下图)。

八年级生物下册 7.3.3 生物进化的原因同步练习卷(含解析) 新人教版

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7.3.3 生物进化的原因一、选择题1.在人工选择和自然选择过程中,被选择的是()A.生物的变异B.生物的遗传C.生物的环境D.生物的需要2.家畜、家禽新品种形成的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.上帝创造的结果D.生存竞争的结果3.害虫抗药性的形成是()A.杀虫药量少形成的B.害虫对杀虫药进行选择的结果C.药物失效形成的D.害虫中出现抗药的变异类型,逐渐繁殖增多形成的4.自然选择能正确解释生物的()A.生长和发育B.遗传和变异C.多样性和适应性D.新陈代谢5.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的6.保护色对生物的作用不是()A.引起敌害警觉而被吓跑 B.不易被其它动物发现C.有利于躲避敌害D.有利于捕食猎物7.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论,这是()A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的C.条件反射 D.自然选择的结果8.原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同 D.食物不同的结果二、解答题9.达尔文认为家养动物的许多品种是通过人工选择的结果,如图是原鸡和几个品种的鸡.据图回答下问题:(1)图示认为各种不同的鸡的共同祖先是.(2)达尔文认为人工选择的过程主要是两点,第一:原鸡产生;第二:人们根据自己的爱好,对进行了选择,这样逐代地选择下去,就培育出了各品种的鸡.(3)就叫人工选择.10.实验数据整理与分析:同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是色.(2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程.(3)你能否设计一个更完善的模拟探究活动,来模拟保护色的形成过程.11.如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为,这些差异是可的.(2)图2所示的现象叫做;此过程会由于而愈加激烈.(3)用简单语言描述图3所示的现象.(4)自然选择是通过实现的.新人教版八年级下册《7.3.3 生物进化的原因》2016年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1.在人工选择和自然选择过程中,被选择的是()A.生物的变异B.生物的遗传C.生物的环境D.生物的需要【考点】生物的变异.【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用.使适者生存,不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择.【解答】解;由于生物的遗传和变异是普遍存在的,使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体(适应周围环境与不适应周围环境),为选择提供了选择的资料,是选择的基础.所以在人工选择和自然选择过程中,被选择的是生物的变异.故选:A.2.家畜、家禽新品种形成的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.上帝创造的结果D.生存竞争的结果【考点】人工选择及其意义.【分析】人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种.【解答】解:家畜、家禽新品种形成,是人们根据自己的喜好和需求,经过长时间培育,品种不断优化,进行人工选择的结果.故选:B.3.害虫抗药性的形成是()A.杀虫药量少形成的B.害虫对杀虫药进行选择的结果C.药物失效形成的D.害虫中出现抗药的变异类型,逐渐繁殖增多形成的【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.【解答】解:按照达尔文的自然选择学说,害虫对药物抗药性的产生机制是这样的:害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异,这些变异中包含对药物具有抗药性的变异,药物对害虫的变异进行了选择,具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代,不具有抗药性变异的个体则被淘汰,这样,一代代选择并积累下去,就产生了害虫对药物的抗药性.故选:D.4.自然选择能正确解释生物的()A.生长和发育B.遗传和变异C.多样性和适应性D.新陈代谢【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的;自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了,由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.因此通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性.故选:C5.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因.如图所示:故选:D6.保护色对生物的作用不是()A.引起敌害警觉而被吓跑 B.不易被其它动物发现C.有利于躲避敌害D.有利于捕食猎物【考点】生物对环境的适应;动物行为的类型和特点;达尔文和自然选择学说.【分析】此题考查的是保护色对生物的作用,可以从保护色的概念和作用方面来切入.【解答】解:动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.生物具有保护色可以不易被其它动物发现,有利于躲避敌害,有利于掩护自己捕食猎物;警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物或植物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.如毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色.因此引起敌害警觉而被吓跑属于警戒色,不是保护色的特点.故选:A7.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论,这是()A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的C.条件反射 D.自然选择的结果【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:按照达尔文的观点,琴鸟的个体之间在繁殖时间上存在着变异,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的个体由于可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟而得以生存下去,而在春季繁殖的个体则没有这样幸运;这样一代代的选择、进化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鸟;因此这是自然选择的结果.故选:D.8.原鸡每年产卵只有8一12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这种进化的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同 D.食物不同的结果【考点】人工选择及其意义.【分析】人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.【解答】解:经过若干年的选择,使选择的性状积累加强,最后形成不同的新品种;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,原鸡每年产卵只有8﹣﹣12个,现在每年产卵200﹣﹣300个,产卵数量大增,这不是生存环境不同和食物不同的结果,这是人工选择的结果.故选:B.二、解答题9.达尔文认为家养动物的许多品种是通过人工选择的结果,如图是原鸡和几个品种的鸡.据图回答下问题:(1)图示认为各种不同的鸡的共同祖先是原鸡.(2)达尔文认为人工选择的过程主要是两点,第一:原鸡产生变异个体;第二:人们根据自己的爱好,对具有不同变异的鸡进行了选择,这样逐代地选择下去,就培育出了各品种的鸡.(3)人们根据自己的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断选择,从而形成不同的新品种的过程就叫人工选择.【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种.【解答】解:(1)图示认为各种不同的鸡的共同祖先是原鸡.(3)鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下,产生了许多变异个体,并能遗传下去.人们根据各自的爱好和需求,对具有不同变异的鸡进行了选择,经过若干年的选择、淘汰、培育,使所选择的性状积累加强,最后选育出各品种的鸡.所以达尔文认为人工选择的过程主要是两点,第一:原鸡产生许多变异;第二:人们根据自己的爱好,对具有不同变异的鸡进行了选择.(3)人们根据自己的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断选择,从而形成不同的新品种的过程叫做人工选择.故答案为:(1)原鸡;(2)变异个体;具有不同变异的鸡;(3)人们根据自己的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断选择,从而形成不同的新品种的过程.10.实验数据整理与分析:同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:(1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是红色.(2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程.(3)你能否设计一个更完善的模拟探究活动,来模拟保护色的形成过程.【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色;本题通过模拟实验验证了动物保护色的形成过程.【解答】解:(1)生物适应环境,动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色.该探究中,纸片是颜色与背景颜色一致,不易被“捕食者”发现,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了.从表格中可以看出剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色.因此实验所用的布料应该是红色.红色布是背景色,相当于生物的生活环境,四色纸片相当于:某种生物不同体色的变异类型,组长是监督者,小组同学是捕食者.(2)本实验中,红色的纸片与背景颜色蓝布一致,在模拟的取食过程中,与背景颜色不一致的黄色、绿色、白色等纸片首先被发现被选取,是不适者被淘汰;而与背景颜色一致的红色的纸片不易被“捕食者”发现而留下来是适者生存,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色.该实验说明,动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果.(3)在模拟保护色的形成过程的实验中,在桌子上展开的布料模拟了生物的生活环境,各种颜色的小纸片模拟了生物的变异现象.在模拟探究过程中,可以发现与背景布料颜色越接近的小纸片,越不容易被“捕食者”(同学)“捕食”,与背景布料颜色相近的小纸片属于变异中的有利变异.经过几代后,多数“幸存者”(小纸片)的颜色与背景布料颜色接近,由此可以推测:在自然界中,动物保护色的形成是长期自然选择的结果,对动物的捕获食物、防御敌害等方面是十分有利的.故答案为:(1)红;(2)本实验中,红色的纸片与背景颜色蓝布一致,在模拟的取食过程中,与背景颜色不一致的黄色、绿色、白色等纸片首先被发现被选取,是不适者被淘汰;而与背景颜色一致的红色的纸片不易被“捕食者”发现而留下来是适者生存,这样,经过几代选择后,剩余个体的体色就与环境颜色一致了,即剩下的小纸片的颜色绝大部分是红色.该实验说明,动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果.(3)在模拟保护色的形成过程的实验中,在桌子上展开的布料模拟了生物的生活环境,各种颜色的小纸片模拟了生物的变异现象.在模拟探究过程中,可以发现与背景布料颜色越接近的小纸片,越不容易被“捕食者”(同学)“捕食”,与背景布料颜色相近的小纸片属于变异中的有利变异.经过几代后,多数“幸存者”(小纸片)的颜色与背景布料颜色接近,由此可以推测:在自然界中,动物保护色的形成是长期自然选择的结果,对动物的捕获食物、防御敌害等方面是十分有利的.11.如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:(1)图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些差异是可遗传的.(2)图2所示的现象叫做生存竞争;此过程会由于过度繁殖而愈加激烈.(3)用简单语言描述图3所示的现象生存竞争中适者生存,不适者被淘汰.(4)自然选择是通过生存竞争实现的.【考点】达尔文和自然选择学说.【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.长颈鹿长颈的形成原因,在进化论研究史上曾经是人们争论的焦点,达尔文用自然选择的学说对此作出了正确的解释.【解答】解:(1)从图1中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异.因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异.(2)从图2中可以看出,环境在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰进化过程中,起到了选择作用.在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰.经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了.(3)从图3中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰.说明只有有利变异的个体能生存下来,并繁殖后代.(4)生物通过遗传、变异和自然选择不断进化,长颈鹿的长颈也是在长期的进化过程中通过生存竞争实现的.故答案为:(1)变异;遗传;(2)生存竞争;过度繁殖;(3)生存竞争中适者生存,不适者被淘汰(4)生存竞争。

2021年八年级生物下册7.3.3生物进化的原因练习新版新人教版

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2019-2020年八年级生物下册7.3.3生物进化的原因练习新版新人教版一、基础演练1. 18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蠖大多数是浅色的,少数是深色的。

100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。

造成这种变化的原因是()A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色B.浅色桦尺蠖迁出,深色桦尺蠖迁入C.浅色桦尺蠖变成了深色D.自然选择2.创立“自然选择学说”的学者是( )A.袁隆平 B.达尔文C.孟德尔 D.米勒3.关于长颈鹿的长颈的形成原因,错误的解释是( )A.古代的长颈鹿,颈短的个体吃不到足够的树叶,而逐渐被淘汰掉B.古代的长颈鹿,颈长的个体可吃到高处的树叶,有生存优势C.古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈,最终进化成颈长的个体D.环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化4. 我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是( )A.有翅昆虫全部被风刮走了 B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.无翅或残翅昆虫更能适应环境 D.有翅昆虫被天敌捕食5. 一条鲭鱼产的100万粒卵中,约有5﹪能发育成熟,最合理的解释是()A.生物具有过度繁殖的倾向B.生存斗争的结果C.定向变异的结果D.自然条件变化引起生物个体的死亡6. 用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。

(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。

这说明生物具有的特性。

(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然。

(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互作用。

(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是的结果。

二、拔高过关7.生物生存必然发生生存竞争的原因是()A.生物好斗的本性B.竞争是自然存在的C.生物生存所需要的食物、空间等有限D.为了产生更好的后代8. 农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是( )A.该杀虫剂的药效不稳定B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异9.某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。

八年级生物下册7.3.3生物进化的原因练习(新版)新人教版

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第三节生物进化的原因知能演练提升能力提升1.(2017甘肃庆阳)有的动物体表颜色与周围环境相似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿。

用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是( )A.主动适应B.被迫适应C.变异作用D.自然选择2.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。

造成这种现象的原因是( )A.人类选择的结果B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同D.岛上的生物都不进化3.右图是一农田长期使用一种农药后害虫种群密度变化曲线。

下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C.农药使害虫产生变异D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体4.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,不正确的是( )A.自然界中各种生物都能产生后代B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来5.如果某一种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,可能会( )A.进化为另一物种B.进化到更高等形式C.退化到低级种类D.灭绝6.(2017内蒙古包头)下列有关达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是( )A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力B.自然选择是通过生存斗争实现的C.生物变异的方向与自然选择无关D.生物进化的方向与自然选择无关7.下列事例不属于自然选择的是( )A.长颈鹿长颈的形成B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C.同一种鸟可形成不同的喙形D.克隆羊的培育8.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(如下图)。

对这一现象最合理的解释是( )A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存9.以下有关达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是( )A.不适应环境的生物将被淘汰B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果10.从20世纪50年代至今,全球抗药性杂草生物类型数量呈上升趋势,最可能的原因是( )A.气候的变化B.除草剂的使用C.化肥的使用D.耕作措施的变化11.科学家经过长期观察发现,海洋生物比陆地生物的进化速度慢,其原因最可能是( )A.海洋环境中生存斗争相对缓和B.海洋生物发生变异少C.海洋生物一般比陆地生物低等D.海洋生物的变异个体生存机会少12.(2017海南)杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是( )A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择13.下表中的四种鸟,鸟数目产卵孵出繁殖后代A 9 8 2B 3 3 3C 9 9 3D 7 5 114.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( )A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境15.依据达尔文的进化学说,下列叙述正确的是( )A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果★16.下列关于长颈鹿长颈进化的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )A.由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异B.在缺乏青草时,长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶,才进化成了现在的长颈C.经过生存斗争和环境的选择,颈短的长颈鹿被淘汰,颈长的长颈鹿保留下来D.长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行★17.根据自然选择学说,下列叙述错误的是( )A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.鹿和狼能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果18.生物学小组的同学在模拟保护色的形成过程的实验中,得到了下表数据,请你根据此表回答问题。

人教版生物八年级下册 7-3-3生物进化的原因 课后练习(解析版)

人教版生物八年级下册 7-3-3生物进化的原因 课后练习(解析版)

第三节生物进化的原因一、选择题(1.我国的金鱼、菊花等动植物都有许多品种,这些品种是人工选择的结果,其形成的内因和外因分别是()A.遗传和变异的特性,人B.巨大的繁殖力,人C.巨大的繁殖力,环境条件D.遗传和变异的特性,环境条件2.关于生物进化的总趋势说法正确的是()A.从复杂到简单B.从种类多到种类少C.从水生到陆生D.从个体小到个体大3.长颈鹿具有长颈的原因按达尔文进化论解释是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.长期伸长颈部吃高处树叶的结果D.只发生有利变异的结果4.生活在绿草上的蝗虫,体色多为绿色而不是褐色,而生活在草木稀疏地上的蝗虫,体色多为褐色而不是绿色。

对这种现象的解释是()A.人工选择的结果B.过度繁殖的结果C.自然选择的结果D.蝗虫会飞的结果5.费尔南迪纳岛海岸风浪巨大,生活在这里的鸬鹚(又叫“鱼鹰”)翅膀退化,全身羽毛紧贴皮肤,具有发达的脚璞,主要以鳗鱼、章鱼和底栖鱼类为食。

下列相关分析不合理的是()A.岛屿上翅膀退化的鸬鹚生存机会大B.羽毛紧贴皮肤和脚蹼发达利于游泳C.鸬鹚翅膀退化属于不利变异D.鸬鹚食性的形成是自然选择的结果6.竹林中的竹节虫,除了体色与周围环境色彩一致外,其体形很像竹节。

对其体形形成的正确解释是()A.变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果7.用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是()A.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果B.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长D.北极狐体色为白色,是定向变异的结果8.海蛇由大约在1500万年前进入海洋的陆生蛇演化而成。

陆生蛇的色觉十分有限,但海蛇的色觉很强,能够在深海中看见猎物和天敌。

研究人员发现控制海蛇视色素的基因发生改变,扩大了它们的色觉范围。

下列分析不正确的是()A.海蛇和陆生蛇具有共同祖先B.海蛇视色素的基因改变是定向的C.色觉范围扩大利于深海生存D.海蛇色觉进化是自然选择的结果9.下列与达尔文自然选择学说观点不相符的是()A.雷鸟在不同季节出现不同体色,这对它躲避敌害十分有利B.草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,这是相互选择的结果C.由于缺乏青草,长颈鹿需要经常伸长颈吃高处的树叶而形成了长颈D.经常刮大风的海岛上,有翅能飞的昆虫很少,无翅或残翅昆虫特别多10.鮟鱇是长期生活在漆黑深海里的肉食性鱼类,其第一背鳍的一部分特化成细长的钓线,末端膨大能发光,有利于吸引猎物。

人教版八年级下册生物练习题7.3.3生物进化的原因

人教版八年级下册生物练习题7.3.3生物进化的原因

第三节生物进化的原因基本知识点回顾1. 动物的体色与周围环境的色彩非常,人们把这种色彩叫做保护色。

保护色对动物和非常有利。

2.达尔文认为,生物进化的主要原因是,生物进化的内在因素是,生物进化的动力是。

3.自然界的生物,通过激烈的,适应着,被淘汰,这就是自然选择。

4.生物通过、、不断进化。

5.达尔文的自然选择学说的主要内容:、、、。

6.《物种起源》的作者是。

能力提升练习一.选择题1. 在1850-1950年间,英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾成虫由多变少,深色桦尺蛾成虫则由少变多,对此现象较为合理的解释是()A.浅色桦尺蛾个体体色逐渐变深 B.像树皮一样,多数桦尺蛾的体表被熏成深色C.环境的变化对浅色桦尺蛾的生存不利,对深色桦尺蛾的生存有利D.深色桦尺蛾的个体繁殖能力比浅色桦尺蛾的个体繁殖能力强2. 模拟保护色的形成过程的实验,其结果是()A.具有漂亮颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多B.具有保护色的小纸片不易被发现,幸存数目多C.具有鲜艳颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多D.具有暗淡颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多3. 达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么很强大,要么退化,没有中等大小翅的种类。

产生这种现象的根本原因是()A.是否经常使用翅膀的结果 B.食物获得多少的结果C.定向变异的结果 D.大风作用下,长期自然选择的结果4. 下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是()A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向C.杀虫剂使用后抗药性弱的个体被淘汰D.害虫通过生存斗争实现了自然选择5. 长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性.根据达尔文的观点,害虫产生抗药性的原因是()A.害虫对农药进行选择的结果B.定向变异的结果C.遗传的结果D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果6.长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是()A.繁衍后代的需要B.代代经常使用,吃高处的叶子的结果C.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果。

新人教版八年级下册初中生物 第三节 生物进化的原因课时练(课后作业设计)

新人教版八年级下册初中生物 第三节 生物进化的原因课时练(课后作业设计)

第三节生物进化的原因一.选择题(共15小题)1.海蛇由大约在1500万年前进入海洋的陆生蛇演化而成。

陆生蛇的色觉十分有限,但海蛇的色觉很强,能够在深海中看见猎物和天敌。

研究人员发现控制海蛇视色素的基因发生改变,扩大了它们的色觉范围。

下列分析不正确的是()A.海蛇和陆生蛇具有共同祖先B.海蛇视色素的基因改变是定向的C.色觉范围扩大利于深海生存 D.海蛇色觉进化是自然选择的结果2.下列与达尔文自然选择学说观点不相符的是()A.雷鸟在不同季节出现不同体色,这对它躲避敌害十分有利B.草原上狼和兔子的奔跑速度都越来越快,这是相互选择的结果C.由于缺乏青草,长颈鹿需要经常伸长颈吃高处的树叶而形成了长颈D.经常刮大风的海岛上,有翅能飞的昆虫很少,无翅或残翅昆虫特别多3.用达尔文进化观点分析,虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同,这是()A.自然选择的结果B.生存竞争的结果C.环境进化的结果D.人工选择的结果4.下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的选项是()A.生物的变异是不定向的,生物进化的方向也是不定向的B.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来C.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材5.下列叙述中,不符合达尔文自然选择学说观点的是()A.生物普遍具有很强的生殖能力B.生物常常会为争夺食物和空间而进行生存斗争C.环境改变使生物产生有利的变异D.在生存斗争中适者生存,不适者被淘汰6.18世纪,英国曼彻斯特地区的桦尺蛾栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蛾体色是浅色的,少数深色;100年后,工业污染把树皮熏成黑褐色,深色桦尺蛾变成了常见类型,浅色却成了少数。

下列有关桦尺蛾体色由浅变深的现象,分析错误的是()A.桦尺蛾体色深或浅的性状是可以遗传的B.树干变成黑褐色是引起桦尺蛾种群体色变化的环境条件C.食虫鸟对桦尺蛾种群体色的变化起到了选择作用D.环境条件改变后,桦尺蛾产生了“深色”体色这一有利变异7.下列对生物进化的有关叙述,错误的是()A.任何一个物种都不是单独进化的B.生物通过遗传、变异和自然选择不断进化C.蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死D.在地质年代较晚近的地层中可能找到低等生物的化石8.滥用抗生素使得细菌的耐药性越来越强,各种超级细菌不断产生,抗生素的杀菌效果下降,根据达尔文的自然选择学说,下列解释合理的是()A.抗生素的使用,使细菌产生了抗药性变异B.抗生素的质量随着时间推移下降了C.抗生素选择了细菌中有抗药性变异的个体D.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异9.学习了生物进化的知识后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()A.研究生物进化的最直接证据是化石B.抗生素的使用导致细菌出现抗药性C.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果D.米勒实验证明了生命的起源过程中由无机小分子形成有机小分子是可能的10.下列有关生命起源和生物进化的叙述中,错误的是()A.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说B.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生C.原始的裸子植物和被子植物都是由原始的蕨类植物进化而来的D.长期使用青霉素会使有些致病细菌不再受青霉素的影响,是因为青霉素使致病细菌产生了抗药性的变异11.滇叶䗛是一种珍稀的竹节虫品种。

课时7.3.3 生物进化的原因-2019-2020学年2月八年级下册生物同步【自学课时练】(原卷版)

课时7.3.3  生物进化的原因-2019-2020学年2月八年级下册生物同步【自学课时练】(原卷版)

7.3.3 生物进化的原因一、选择题1.明家一直用某种杀虫剂消灭蚊子,开始效果不错,但长期使用后效果越来越差。

对此,下列解释正确的是()A.这种杀虫剂使蚊子产生了抗药性的变异B.蚊子是活化石,适应能力特别强C.蚊子抗药性的增强是杀虫剂对蚊子不断选择的结果D.这种杀虫剂的性能不稳定2.在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会相对多的种群应是()A.营养生殖、快速繁殖的种群B.食性最复杂的种群C.个体间差异大的种群D.个体体积大的种群3.枯叶蝶降落后体态和体色像一片枯叶,下列关于枯叶蝶进化的叙述,错误的是()A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D.在进化过程中,枯叶蝶也可能出现不利于应对敌害的变异4.由于人类对抗生素的滥用,致使一些致病细菌具有广泛的耐药性,甚至出现了无药可治的“超级细菌“。

根据达尔文的进化论分析,耐药细菌产生的主要原因是()A.抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来B.耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强C.细菌为了适应环境,产生了耐药性变异D.抗生素的广泛使用诱导产生了耐药细菌5.下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是()A.生命起源于原始陆地B.化石是研究进化的重要证据C.生物多样性是自然选择的结果D.生命起源还只是处于假说阶段6.自然选择学说的内容不包括()A.生物普遍存在遗传和变异B.生物有过度繁殖的倾向C.生存斗争现象D.有害与有利变异均有利于生物的生存和繁殖7.19世纪,进化论的建立者是()A.列文虎克B.达尔文C.施旺D.克里克8.有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,这种现象是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.上帝创造的结果D.自身努力的结果9.下列事例不属于自然选择的是()A.变色龙会随环境改变体色B.长颈鹿长颈的形成C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似D.克隆羊多莉的诞生10.以下有关达尔文自然选择学说的选项,错误的是()A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下来,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于其适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰11.现代生物进化理论的基础是()A.自然选择学说B.中性学说C.自然发生说D.用进废退学说12.如图是长颈鹿的进化示意图。

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八年级生物下7.3.3《生物进化的原因》课时练习
一、选择题:
1、下列各项中不属于保护色的是( )
A.蝗虫的体色与绿叶颜色相同
B.生活在池塘中的青蛙背部是深绿色的
C.北极熊的毛是纯白色的
D.瓢虫的体表有色彩鲜艳的斑点
2、有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培,那里气候比较寒冷。

最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著增高。

人们对这一事实做出以下几点解释,其中错误的是( )
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.这是自然选择的结果
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境
3、如图为鸡的进化图,下列说法错误的是( )
A.不同品种的鸡都具有共同的祖先
B.原鸡的所有变异都能遗传给后代
C.原鸡基因的变异是不定向的
D.鸡的进化是自然选择和人工选择的结果
4、下列各项中,与自然选择无关的是( )
A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色
B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色
D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光
5、18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蛾大多是浅色的,少数是深色的。

100
年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蛾成了常见类型,浅色的却成了少数。

造成这种变化的原因是( )
A.黑烟将桦尺蛾熏成了深色
B.浅色桦尺蛾迁出,深色桦尺蛾迁入
C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾
D.自然选择
6、研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效,因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性。

根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是( )
A.害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性
B.害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性
C.农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体,使其逐渐增多,产生了抗药性
D.部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生了抗药性
7、解释生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。

以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是( )
①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染
⑤生存斗争⑥遗传和变异⑦适应者生存,不适应者被淘汰
A. ③⑤⑥⑦
B.④⑤⑥⑦
C.①③④⑤
D.①②③⑦
8、甲磷硫曾是杀灭棉蚜虫的特效农药,但长期使用后药效减弱。

对此正确的解释是( )
A.棉蚜虫的繁殖能力增强了
B.棉蚜虫经常接触甲磷硫而产生了抗药性
C.农药对棉蚜虫的抗药性进行了选择
D.这是人工选择的结果
9、自然选择能正确解释生物的()
A.生长发育B.遗传变异C.适应性和多样性D.个体差异
10、提出自然选择学说的科学家是( )
A.海尔蒙特
B.林奈
C.米勒
D.达尔文
11、在探究“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速选取。

经过若干次后,最后剩下的小纸
片数量最多的应该是( )
A.红色的
B.绿色的
C.蓝色的
D.黄色的
12、研究生物进化的科研人员通过长期的调查研究发现,桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代,这一变化过程表明( )
A.种内斗争有利于物种延续
B.适应者生存是通过生存斗争实现的
C.云杉的进化水平比桦树高
D.云杉的结构比桦树复杂
13、青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。

其根本原因可能是()
A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
C.抗药性个体的出现是自然选择的结果
D.后来的药量用得少了,产生了抗药性变异
14、古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点解释是( )
A.新陈代谢的结果
B.过度生长的结果
C.人工选择的结果
D.自然选择的结果
15、有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,这种现象是()
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.上帝创造的结果D.自身努力的结果
二、非选择题:
16、在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。

当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞,少数昆虫翅膀异常发达。

试分析这种两极分化现象产生的原因。

17、生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传和变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系。

(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行________。

在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。

(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。

这里所谓的“有利变异”是指________的变异。

在如下图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?________。

(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。

在有性生殖过程中,________是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。

(4)综上所述,生物通过________使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的________又使得生命不断发展。

生物的________是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的。

参考答案
一、选择题:
1、D
2、D
3、B
4、C
5、D
6、C
7、A 8、C 9、C 10、D 11、D 12、B
13、 C 14、 D 15、A
二、非选择题:
16、这是自然选择的结果。

由于这个海岛经常刮风暴,那些有翅却不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,所以被保留下来的会呈现两个极端:一类翅膀退化,不能飞翔,就不容易被风吹到海里;另一类是翅膀异常发达,飞行能力很强,
也不容易被风吹到海里,所以这样的两类昆虫,生存和繁殖后代的机会就多。

17、(1)生存斗争(2)适应环境 3
(3)遗传物质生殖细胞(精子和卵细胞)
(4)遗传变异遗传和变异。

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