迎中秋主题班会记录表

庆中秋主题班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一，象征着团圆和丰收。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，培养同学们的爱国情怀，我校于2023年9月29日举办了以“月圆人圆，共度中秋”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年9月29日，星期五，下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲座3. 中秋故事分享4. 猜灯谜活动5. 月饼制作体验6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞班主任首先发表了热情洋溢的讲话，她表示中秋节是我国的传统节日，承载着中华民族深厚的文化底蕴。

希望通过这次班会活动，让同学们更加了解中秋节的历史文化，增强民族自豪感。

2. 中秋文化知识讲座由学校历史老师主讲，向同学们介绍了中秋节的起源、习俗以及与月亮相关的传说故事。

讲座中，同学们听得津津有味，不时发出赞叹声。

3. 中秋故事分享同学们纷纷分享了自己家乡的中秋节习俗和趣事，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。

通过分享，大家更加深入地了解了中秋节的文化内涵。

4. 猜灯谜活动活动设置了丰富的灯谜，涉及天文、地理、历史、文学等多个领域。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

猜对灯谜的同学还获得了精美的小礼品。

5. 月饼制作体验同学们分组进行月饼制作，现场气氛活跃。

在老师的指导下，同学们亲手制作了各种口味的月饼，品尝了自己的劳动成果。

6. 结束语班主任对本次活动进行了总结，她表示，希望通过这次活动，同学们能够更加珍惜团圆的时刻，传承中华民族优秀传统文化。

七、活动效果1. 增强了同学们对中秋节的了解，激发了他们对传统文化的兴趣。

2. 增进了同学们之间的友谊，增强了班级凝聚力。

3. 培养了同学们的动手能力和团队协作精神。

八、活动总结本次庆中秋主题班会活动圆满成功，达到了预期的效果。

在今后的工作中，我们将继续开展此类活动，传承中华民族优秀传统文化，为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

中秋主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活，我校决定于2023年9月28日举办以“月满中秋，情暖校园”为主题的中秋主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的浓厚氛围，传承中华优秀传统文化。

二、班会时间2023年9月28日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 学校领导及教师代表五、班会流程1. 主持人开场2. 中秋知识讲座3. 中秋节传统文化展示4. 诗歌朗诵及歌曲演唱5. 手工制作及美食分享6. 班级互动游戏7. 总结发言8. 合影留念六、班会内容1. 主持人开场班会由我校学生会主席主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同度过一个难忘的中秋节。

2. 中秋知识讲座邀请了历史老师为同学们讲解中秋节的由来、习俗以及相关传说。

同学们认真聆听，对中秋节有了更深入的了解。

3. 中秋节传统文化展示各班同学展示了中秋节的传统文化，包括制作月饼、猜灯谜、赏月等。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 诗歌朗诵及歌曲演唱各班同学朗诵了与中秋节相关的诗歌，如《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等。

随后，同学们还演唱了《月亮代表我的心》、《但愿人长久》等歌曲，将班会气氛推向高潮。

5. 手工制作及美食分享同学们亲手制作了中秋月饼，并互相品尝。

此外，各班还带来了具有地方特色的美食，大家共享中秋佳肴。

6. 班级互动游戏班会期间，还进行了“猜灯谜”、“中秋知识竞赛”等互动游戏，同学们积极参与，现场气氛活跃。

7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们不仅了解了中秋节的传统文化，还增进了彼此之间的友谊。

希望大家能够将这种团结、互助的精神带到今后的学习和生活中。

8. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。

中秋节学校班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月21日星期二 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体同学及班主任---一、班会开场14:00，随着主持人李老师的一声“大家好”，中秋班会正式开始。

多功能厅内座无虚席，同学们精神饱满，期待着这次特别的班会。

二、中秋文化介绍14:05，李老师首先上台，向同学们介绍了中秋节的来历和传统习俗。

“中秋节，又称月夕、秋节，起源于古代对月亮的崇拜。

据《礼记》记载，古人在秋分时节会举行祭祀月亮的仪式。

到了唐代，中秋节开始成为民间节日。

到了宋代，中秋节的庆祝活动更加丰富，赏月、吃月饼、猜灯谜等习俗逐渐形成。

”李老师还介绍了月饼的起源和种类，以及各地中秋节的特色活动。

三、月饼制作体验14:20，为了让同学们更深入地了解中秋节，学校特意准备了月饼制作活动。

同学们分成几个小组，在老师的指导下，亲手制作月饼。

“同学们，月饼的皮要揉得均匀，馅料要放得适中，然后轻轻压模，再轻轻脱模。

注意力度要适中，不要压得太紧，也不要太松。

”在老师的耐心指导下，同学们一个个认真制作，脸上洋溢着快乐和成就感。

四、中秋节诗词朗诵14:50，同学们分组进行中秋诗词朗诵。

一首首经典的诗词，让同学们感受到了中秋节的浪漫和诗意。

“但愿人长久，千里共婵娟。

”“明月几时有？把酒问青天。

”“举头望明月，低头思故乡。

”朗诵结束后，同学们纷纷表示，通过诗词朗诵，更加深刻地理解了中秋节的文化内涵。

五、中秋祝福分享15:20，进入中秋祝福分享环节。

同学们纷纷上台，分享自己收到的中秋祝福，以及自己想对家人说的话。

“我想对我的爸爸妈妈说，中秋节快乐，你们辛苦了！”“我想对我的哥哥说，谢谢你一直在我身边，我们一起加油！”“我想对我的朋友说，中秋节快乐，愿我们的友谊天长地久！”分享结束后，李老师对同学们的发言表示肯定，并鼓励大家在今后的生活中，学会感恩、学会珍惜。

六、总结与祝福15:40，班会进入总结环节。

李老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。

庆中秋班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年9月29日活动地点：学校多功能厅参与人员：全体师生活动主题：团圆中秋，情满校园一、活动背景中秋佳节，是我国传统的重要节日，象征着团圆和和谐。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进师生之间的感情，丰富校园文化生活，我校于2023年9月29日举办了一场以“团圆中秋，情满校园”为主题的班会活动。

二、活动流程1. 主持人开场活动开始，由班主任担任主持人，向大家介绍了本次班会的主题和意义，并强调了活动的重要性。

2. 中秋知识讲解首先，由学校的历史老师为大家讲解中秋节的来历、习俗以及相关的历史文化。

同学们听得津津有味，对中秋节有了更深入的了解。

3. 诗词朗诵随后，同学们纷纷上台，朗诵中秋相关的古诗词。

优美的诗句在多功能厅内回荡，让人感受到了中秋节的浪漫氛围。

4. 猜灯谜活动为了活跃气氛，主持人组织了猜灯谜活动。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

谜底揭晓后，大家纷纷感叹中华文化的博大精深。

5. 手工制作月饼为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，学校特准备了制作月饼的材料。

在老师的指导下，同学们亲手制作了美味的月饼。

大家互相交流制作技巧，欢声笑语不断。

6. 团圆饺子宴为了庆祝中秋节的到来，学校为全体师生准备了丰盛的团圆饺子宴。

大家围坐在一起，品尝着美食，感受着家的温暖。

7. 才艺展示活动最后，同学们纷纷展示了自己的才艺。

有的同学表演了精彩的舞蹈，有的同学演唱了动人的歌曲，还有的同学表演了精彩的魔术。

现场掌声不断，气氛达到了高潮。

三、活动总结本次庆中秋班会活动圆满结束。

通过此次活动，同学们不仅加深了对中秋节的了解，还锻炼了自己的动手能力和表达能力。

同时，此次活动也增进了师生之间的感情，让校园充满了浓厚的节日氛围。

以下是部分活动照片：（此处插入活动照片）通过本次活动的成功举办，我们深刻认识到，开展传统文化教育对于培养同学们的民族自豪感和文化自信具有重要意义。

在今后的工作中，我们将继续举办此类活动，让同学们在活动中感受中华文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。

中秋假期班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间：2023年9月29日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、会议背景随着中秋假期的临近，为了确保同学们在假期期间的安全，合理安排假期生活，提高班级凝聚力，特召开本次班会。

二、会议议程1. 主持人介绍会议目的和议程；2. 安排假期安全注意事项；3. 分享假期学习计划；4. 交流假期生活安排；5. 主持人总结发言。

三、会议内容1. 主持人介绍会议目的和议程张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。

她强调，中秋假期是放松身心、调整状态的好时机，但同时也需要注意安全，合理安排学习和生活。

2. 安排假期安全注意事项（1）交通安全：提醒同学们在假期期间遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆，确保出行安全。

（2）消防安全：强调注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用大功率电器，确保宿舍安全。

（3）饮食安全：提醒同学们注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，预防食物中毒。

（4）防溺水安全：告诫同学们不要到危险水域游泳，防止溺水事故发生。

（5）网络安全：提醒同学们合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，保护个人隐私。

3. 分享假期学习计划张老师鼓励同学们在假期期间制定合理的学习计划，保持学习的连贯性。

以下是几位同学的学习计划分享：（1）李同学：利用假期时间预习下学期的课程，提前复习已学知识，巩固基础。

（2）王同学：参加线上课程，提升自己的专业技能，为未来的职业发展打下基础。

（3）张同学：阅读课外书籍，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

4. 交流假期生活安排同学们积极分享自己的假期生活安排，以下是一些分享内容：（1）张同学：假期将回家陪伴家人，参加家庭聚会，增进亲情。

（2）李同学：计划参加志愿者活动，为社会贡献一份力量。

（3）王同学：将利用假期时间锻炼身体，提高自己的身体素质。

5. 主持人总结发言张老师对同学们的假期安排表示肯定，并强调以下几点：（1）在享受假期的同时，要时刻注意安全，确保人身安全。

话中秋主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2021年9月21日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：中秋月圆，共享团圆四、参会人员：全体师生五、班会记录：一、主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天是农历八月十五，是我国传统的中秋佳节。

在这美好的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝这个团圆的节日。

接下来，我宣布，本次主题班会正式开始！二、活动一：中秋知识讲解1. 教师讲解中秋节的由来、习俗等知识。

教师：同学们，中秋节是我国传统的节日，起源于古代的月神崇拜。

在古代，人们认为月亮是吉祥的象征，因此在中秋节这一天，家家户户都会举行各种庆祝活动。

比如赏月、吃月饼、猜灯谜等。

下面，我来给大家详细介绍一下中秋节的由来和习俗。

（教师详细讲解中秋节的由来和习俗）2. 学生分享自己对中秋节的了解。

学生1：我知道中秋节是团圆的节日，人们在这一天会和家人一起吃月饼、赏月。

学生2：我还知道中秋节有一个美丽的传说，叫嫦娥奔月。

三、活动二：中秋诗词朗诵1. 学生分组，每组选择一首与中秋有关的诗词进行朗诵。

2. 评选最佳朗诵组，颁发奖品。

四、活动三：中秋美食制作1. 教师示范如何制作月饼。

2. 学生分组，在教师的指导下制作月饼。

3. 分享自己制作的月饼，评选最佳月饼。

五、活动四：中秋团圆故事分享1. 学生分享自己与家人过中秋的故事。

2. 教师总结，强调团圆的重要性。

六、活动五：中秋祝福1. 学生为家人、朋友送上中秋祝福。

2. 教师总结，希望同学们珍惜团圆时光，传承中华民族优秀传统文化。

七、班会总结主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，本次主题班会圆满结束。

在这个中秋佳节，让我们共同祝愿家人幸福安康，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！谢谢第2篇主题：中秋月圆，共享团圆——中秋主题班会时间：2023年9月29日（星期五）下午3:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表一、班会开场（一）主持人开场张老师：尊敬的各位同学、家长代表，大家好！今天我们在这里举行“中秋月圆，共享团圆”主题班会，希望大家能在这个特殊的节日里，感受到家的温暖和团圆的喜悦。

中秋节班会课活动记录(3篇)

第1篇活动时间：2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00活动地点：学校多功能厅活动主题：团圆中秋，情满校园活动对象：全校师生---活动背景中秋佳节，月圆人团圆，是我国传统的重要节日。

为了让学生们更好地了解中秋节的来历、习俗和文化内涵，增强民族自豪感和集体凝聚力，我校特举办以“团圆中秋，情满校园”为主题的班会课活动。

---活动准备1. 活动策划：由学校德育处牵头，各班主任共同参与策划，确保活动内容丰富、形式多样。

2. 物资准备：提前购置了月饼、灯笼、中秋主题的装饰品等。

3. 场地布置：多功能厅布置成节日氛围，挂上灯笼、中秋主题的横幅，营造浓厚的节日氛围。

4. 节目排练：各班级提前准备节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。

---活动流程一、开场致辞（2:00-2:10）学校校长上台致辞，对全体师生的到来表示欢迎，并简要介绍了中秋节的文化内涵和活动意义。

二、班级展示（2:10-3:00）1. 诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》：由我校语文教研组全体教师朗诵，深情表达对中秋节的祝福和对团圆的渴望。

2. 舞蹈表演《月儿圆》：学生舞蹈队表演，以优美的舞姿展现中秋节的喜庆氛围。

3. 歌曲演唱《但愿人长久》：由我校音乐教研组教师演唱，歌曲悠扬动听，引发师生共鸣。

4. 灯笼DIY：各班级学生现场制作灯笼，感受中秋节的传统文化。

5. 月饼品尝会：师生共同品尝月饼，分享中秋节的喜悦。

三、互动环节（3:00-3:30）1. 猜灯谜：由学校老师出灯谜，学生抢答，猜中者可获得精美小礼品。

2. 中秋知识问答：通过问答形式，让学生了解中秋节的起源、习俗等知识。

四、总结致辞（3:30-3:40）班主任对本次班会课活动进行总结，强调中秋节的重要意义，鼓励学生们传承和弘扬中华优秀传统文化。

五、合影留念（3:40-4:00）全体师生在多功能厅前合影留念，记录下这个难忘的时刻。

---活动总结本次中秋节班会课活动在全校师生的共同努力下圆满结束。

中秋节班会安排记录内容(3篇)

第1篇一、班会背景中秋佳节，是我国传统的团圆节日，也是家人团聚、共度佳节的重要时刻。

为了让学生了解中秋节的来历、习俗，增强民族自豪感，同时增进同学之间的友谊，我们特此举办中秋节主题班会。

二、班会时间2022年9月10日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主题“月圆人团圆，共度中秋佳节”五、班会流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任简短介绍中秋节的来历、意义，强调本次班会的目的和重要性。

2. 知识讲解（10分钟）- 邀请历史老师或相关领域的老师讲解中秋节的起源、发展历程以及相关习俗。

3. 经典诵读（15分钟）- 由班委组织，挑选几首与中秋节相关的经典诗词，由同学们进行朗诵。

4. 故事分享（20分钟）- 邀请同学们分享自己与中秋节相关的有趣故事或亲身经历，增进同学间的了解和感情。

5. 互动游戏（20分钟）- 组织一些与中秋节相关的趣味游戏，如猜灯谜、投壶等，让同学们在游戏中感受节日的氛围。

6. 手工制作（30分钟）- 发放制作灯笼、月饼的材料，让同学们亲手制作，体验传统手工艺的魅力。

7. 班级合影（10分钟）- 在活动结束后，组织全班同学进行合影留念。

8. 总结发言（5分钟）- 班主任对本次班会进行总结，对同学们的表现给予肯定，并提出对未来的期望。

六、班会准备1. 物料准备：制作中秋主题PPT、制作灯笼和月饼的材料、游戏道具等。

2. 人事安排：- 班主任：负责整个班会的组织和协调。

- 班委：负责场地布置、活动策划、道具准备等工作。

- 同学们：积极参与各项活动，分享自己的故事和经历。

七、班会注意事项1. 请同学们提前10分钟到场，保持会场整洁，手机静音。

2. 在活动中，请遵守纪律，尊重他人，积极参与。

3. 注意安全，特别是手工制作环节，确保同学们的人身安全。

4. 活动结束后，请同学们将场地恢复原状，保持环境卫生。

八、班会效果预期通过本次中秋节主题班会，我们希望同学们能够：1. 了解中秋节的文化内涵，增强民族自豪感。

初三班级中秋节班会记录(3篇)

第1篇一、会议时间：2021年9月21日二、会议地点：学校多媒体教室三、参会人员：初三（1）班全体同学及班主任四、会议主题：欢度中秋，共筑团圆五、会议记录：1. 班主任开场致辞尊敬的同学们，大家好！今天是我国的传统节日——中秋节，在这个美好的日子里，我们齐聚一堂，共同庆祝这个团圆的节日。

在此，我代表全班同学向各位同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！希望同学们在这次班会中，能够感受到中秋节的氛围，共同度过一个难忘的时光。

2. 中秋节来历介绍为了让大家更好地了解中秋节，我们请来了历史老师为大家讲解中秋节的来历。

历史老师从古老的传说讲起，讲述了嫦娥奔月、吴刚伐桂等中秋节的相关故事，让同学们对中秋节有了更深的了解。

3. 中秋节诗词朗诵接下来，我们进行了中秋诗词朗诵环节。

同学们纷纷上台，用自己优美的嗓音朗诵了《水调歌头》、《望月怀远》等经典诗词，让现场的氛围更加浓厚。

4. 中秋美食分享中秋节，自然少不了美食。

我们邀请了同学们带来自己家乡的中秋特色美食，让大家共同品尝。

同学们纷纷分享了自己的拿手好菜，有月饼、汤圆、南瓜饼等，现场气氛热烈。

5. 中秋主题手抄报展示为了迎接中秋节的到来，同学们纷纷制作了精美的手抄报。

在展示环节，同学们纷纷上台展示自己的作品，赢得了大家的阵阵掌声。

6. 中秋祝福互动在这个团圆的日子里，我们当然要送上最真挚的祝福。

同学们纷纷上台，用自己独特的方式表达对家人、朋友的祝福。

有的同学送上了一首祝福的歌曲，有的同学送上了自己亲手制作的贺卡，还有的同学送上了自己的祝福语。

7. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。

班主任表示，中秋节是一个团圆的节日，希望大家能够珍惜这个美好的时光，与家人、朋友共度中秋。

同时，也希望同学们在今后的学习和生活中，能够传承中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

六、会议结束本次初三（1）班中秋节班会圆满结束。

同学们在这次班会中，不仅感受到了中秋节的氛围，还加深了对传统文化的了解。

小学中秋班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月21日（星期二）下午2:00地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及部分家长一、班会主题：月圆人团圆，中秋情意浓二、班会流程：1. 开场致辞2. 中秋文化知识讲解3. 学生中秋诗词朗诵4. 家长分享中秋故事5. 中秋手工制作6. 亲子互动游戏7. 总结发言8. 班会结束三、班会内容：1. 开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！今天是我们的中秋班会，首先，我要向大家致以节日的问候。

中秋佳节，是我国传统的节日，象征着团圆和和谐。

今天，我们将一起了解中秋文化，感受中秋节的氛围，共同度过一个难忘的中秋节。

2. 中秋文化知识讲解张老师：同学们，中秋节的来历是怎样的呢？我来给大家介绍一下。

中秋节起源于古代的秋祀活动，后来逐渐演变成为纪念月神嫦娥的节日。

中秋节有赏月、吃月饼、猜灯谜等习俗。

下面，我来给大家讲一个关于中秋节的故事——《嫦娥奔月》。

（讲述嫦娥奔月的故事）3. 学生中秋诗词朗诵（学生自愿上台朗诵中秋诗词）学生1：《水调歌头·明月几时有》学生2：《静夜思》学生3：《中秋月》4. 家长分享中秋故事家长1：我记得小时候，每年的中秋节，我们家都会做月饼，全家人一起动手，其乐融融。

我还记得那时候的月饼都是用传统的模具做的，形状各异，味道也非常美味。

家长2：我小时候，每当中秋节来临，家里的长辈都会给我们讲关于月亮的故事，让我们懂得了月亮的美丽和神秘。

5. 中秋手工制作张老师：接下来，我们来进行中秋手工制作活动。

请同学们拿出准备好的材料，我们一起制作中秋灯笼。

（学生制作灯笼，家长协助）6. 亲子互动游戏张老师：为了增进亲子关系，我们进行一个亲子互动游戏——猜灯谜。

请家长和孩子们一起参与，猜对了有精美的小礼品哦！（进行猜灯谜游戏，学生和家长积极参与）7. 总结发言张老师：今天的中秋班会，我们了解了中秋节的来历和习俗，感受到了中秋节的氛围。

希望大家在今后的日子里，能够传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，珍惜亲情，珍惜友情。

欢庆中秋节班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月21日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学及部分家长一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们的集体荣誉感和爱国情怀，我校特此举办欢庆中秋节班会。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她向同学们介绍了中秋节的来历和意义，强调了团结、和谐、进步的班会主题，希望大家能够在这个特殊的节日里，共同感受中华民族传统文化的魅力。

2. 文艺表演（1）诗朗诵：《水调歌头·明月几时有》由班级优秀学生代表朗诵苏轼的《水调歌头·明月几时有》，同学们通过朗诵，表达了对明月的思念之情，以及对团圆的美好愿景。

（2）歌曲演唱：《但愿人长久》全班同学齐唱歌曲《但愿人长久》，歌词中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了人们对美好生活的向往和祝福。

（3）舞蹈表演：《明月几时有》舞蹈队同学们表演了舞蹈《明月几时有》，舞姿优美，寓意着中秋节团圆美满的美好愿景。

3. 家长分享邀请部分家长分享自己与家人过中秋节的趣事，让大家感受到家庭团聚的温馨氛围。

4. 猜灯谜活动组织同学们进行猜灯谜活动，既丰富了班会的文化内涵，又锻炼了同学们的思维能力。

5. 中秋节知识竞赛开展中秋节知识竞赛，检验同学们对中秋节的了解程度，激发同学们学习传统文化的热情。

6. 班级表彰对在学习和生活中表现优秀的同学进行表彰，鼓励大家向优秀看齐，共同进步。

7. 结束语班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过这次班会，同学们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还感受到了班级的温暖和团结。

希望大家在今后的学习和生活中，继续传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、班会总结本次欢庆中秋节班会圆满成功，同学们积极参与，充分展现了班级的凝聚力和活力。

通过此次活动，同学们不仅感受到了中秋节的浓厚氛围，还加深了对中华民族传统文化的了解和热爱。

中秋节日主题的班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月29日（中秋节）地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体班主任、学生及家长一、班会开场（主持人李老师）尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长们，大家好！今天是我国的传统佳节——中秋节，我们在这里举行班级中秋主题班会，旨在让大家感受中秋节的氛围，传承中华民族的优秀文化。

接下来，让我们共同走进这场中秋的盛宴。

二、中秋知识讲解（班主任李老师）同学们，中秋节是我国四大传统节日之一，又称月夕、秋节、仲秋等。

据史书记载，中秋节起源于古代的月神崇拜，后来逐渐演变成团圆、赏月、祭祖的节日。

下面，我来为大家讲解一些关于中秋节的知识。

1. 中秋节的起源中秋节起源于古代的月神崇拜，最初是为了祈求月神赐予丰收和吉祥。

后来，人们逐渐将中秋节与家人团圆、祭祖等习俗相结合，形成了今天的节日。

2. 中秋节的习俗（1）赏月：中秋节赏月是自古以来的习俗，人们通过赏月来寄托思念之情。

（2）吃月饼：月饼是中秋节的传统食品，象征着团圆和美满。

（3）祭祖：中秋节也是祭祖的重要节日，人们通过祭祖来表达对祖先的敬意。

3. 中秋节的诗词中秋节自古就有许多脍炙人口的诗词，如唐代诗人李白的《静夜思》、宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。

三、中秋节诗词朗诵（学生代表）同学们，接下来，让我们通过诗词朗诵来感受中秋节的魅力。

（学生代表朗诵《静夜思》）床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（学生代表朗诵《水调歌头·明月几时有》）明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

四、中秋故事分享（家长代表）同学们，接下来，请我们的家长代表为大家分享一个关于中秋节的故事。

（家长代表分享《嫦娥奔月》）很久很久以前，天上有十个太阳，把土地烤得干裂，庄稼无法生长，人们生活在水深火热之中。

班会中秋节记录(3篇)

第1篇一、班会背景金秋送爽，丹桂飘香，中秋佳节即将来临。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增进班级同学之间的友谊，我校XX班于XX年XX月XX日举行了一场别开生面的中秋节主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们感受中秋节的氛围，传承中华民族的优良传统。

二、班会时间与地点时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX地点：学校多功能厅三、班会流程1. 主持人开场班会开始，由班委代表进行开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的，并预祝同学们在中秋节期间阖家欢乐、幸福安康。

2. 中秋知识问答为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，主持人组织了一场中秋知识问答。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过问答，大家不仅增长了知识，也加深了对中秋节的了解。

3. 诗词朗诵中秋节自古以来就是文人墨客挥洒才华的时节。

在班会中，同学们纷纷上台朗诵关于中秋节的诗词，如《水调歌头》、《中秋月》等，优美的诗句在多功能厅内回荡，令人陶醉。

4. 手工制作为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，班委准备了制作中秋灯笼的材料。

在老师的指导下，同学们亲手制作灯笼，体验传统工艺的魅力。

一个个精美的灯笼在同学们手中诞生，为班会增添了浓厚的节日气氛。

5. 团圆饭共享班会期间，同学们共同品尝了精心准备的团圆饭。

大家围坐在一起，分享着美食，谈论着家常，欢声笑语不断。

这一刻，同学们感受到了家的温暖和集体的温馨。

6. 文艺表演班会上，同学们还进行了精彩的文艺表演。

有同学演唱了《但愿人长久》，有同学表演了舞蹈《月圆花好》，还有同学带来了相声《中秋夜话》。

一个个节目精彩纷呈，赢得了在场师生的热烈掌声。

7. 班主任讲话班主任对本次班会进行了总结，他强调了中秋节的重要意义，鼓励同学们在今后的学习和生活中，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华民族的传统美德。

8. 班会结束最后，主持人宣布班会圆满结束，并祝愿同学们在中秋节期间快乐安康。

四、班会总结本次中秋节主题班会，不仅让同学们度过了一个难忘的节日，更让大家在活动中感受到了中华民族传统文化的魅力。

中秋节幼儿园班会记录(3篇)

第1篇时间：2021年9月21日（星期二）上午10:00-11:30地点：幼儿园多功能厅主持人：王老师参与人员：全体幼儿及家长班会主题：月圆人团圆，中秋共欢聚班会记录：---一、班会开场10:00，王老师准时进入多功能厅，微笑着与每位幼儿和家长打招呼。

在温馨的背景音乐中，班会正式开始。

王老师：“大家好！今天是我们幼儿园的中秋节班会，非常高兴能与大家一起度过这个团圆的日子。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的光临！”（掌声）---二、中秋知识讲解10:05，王老师开始讲解中秋节的来历和习俗。

王老师：“中秋节是我国传统的节日，又称‘月圆节’。

它起源于古代对月亮的崇拜，后来逐渐发展成为一个家人团聚、赏月、吃月饼的日子。

中秋节有几个特别的习俗，比如赏月、吃月饼、放天灯、猜灯谜等。

”（幼儿和家长聚精会神地听讲）王老师：“今天我们重点来了解一下月饼。

月饼是中秋节的传统食品，有各种各样的口味，比如莲蓉、五仁、豆沙等。

你们知道月饼是怎么制作的吗？”（幼儿纷纷举手回答）家长：“月饼是先和面，然后包馅，再烘烤而成的。

”王老师：“回答得非常棒！接下来，我们将邀请家长和小朋友们一起亲手制作月饼，感受中秋节的快乐。

”---三、手工制作月饼10:20，在王老师的带领下，家长和小朋友们分成小组，开始制作月饼。

王老师：“请每组选出一个组长，负责分配任务。

接下来，我们将按照以下步骤制作月饼：和面、包馅、成型、烘烤。

”（家长和小朋友们认真听从指导，开始动手制作）幼儿：“老师，我做好了一个月饼！”家长：“真棒！看起来你的月饼做得很有模有样。

”（在欢声笑语中，一个个可爱的月饼逐渐成型）---四、赏月活动10:45，月饼制作完毕，孩子们和家长围坐在一起，开始赏月。

王老师：“月亮出来了，让我们一起抬头看看这轮明月，感受中秋节的团圆氛围。

”（孩子们和家长纷纷抬头望向天空，享受着这美好的时刻）家长：“这个月亮真圆啊，就像我们家的团圆一样。

”幼儿：“老师，月亮上有嫦娥和玉兔呢！”王老师：“没错，传说中月亮上有嫦娥和玉兔，它们守护着我们的家园。

幼儿园中秋主题班会记录表

幼儿园中秋主题班会记录表一、班会基本信息班会主题：中秋主题班会班会日期：xxxx年xx月xx日班会地点：幼儿园大厅班会时间：上午9:00-10:30二、班会目的1.了解中秋节的起源和传统习俗。

2.培养幼儿对中秋节的情感认同与参与度。

3.引导幼儿学习传统文化，传承中华民族优秀传统。

4.培养幼儿的合作意识和团队精神。

5.丰富幼儿的课外活动经验，增强幼儿的审美能力。

三、班会内容1. 中秋节起源与传说张老师首先向幼儿们简要介绍了中秋节的起源和传说，如月神嫦娥的故事，后询问幼儿对中秋节的了解程度，鼓励幼儿分享自己对中秋节的印象和经历。

2. 中秋节习俗孙老师通过图片、小视频等形式向幼儿们展示了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、拜月等，帮助幼儿们了解中秋节的具体活动内容。

随后，组织幼儿们进行小组讨论，让每个小组介绍一项中秋节习俗，激发幼儿参与讨论的积极性。

3. 制作月饼刘老师为班会准备了制作月饼的材料和工具，并向幼儿们简要介绍了月饼的种类和制作方法。

幼儿们分成小组，亲手制作月饼，并在制作过程中感受传统手工艺的魅力。

制作完成后，幼儿们可以品尝自己亲手制作的月饼，增加对中秋节习俗的亲身体验。

4. 赏月故事分享胡老师向幼儿们分享了一些关于中秋赏月的故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，引导幼儿们感受赏月活动的美好。

同时，鼓励幼儿们分享自己在中秋夜赏月的体验和感受。

5. 班会总结班主任李老师总结了本次班会的内容，强调了中秋节传统文化的重要性，并表扬了幼儿们在班会中的积极参与和学习态度。

同时，提醒幼儿们要将中秋节的传统文化融入到日常生活中，继续学习和传承中华民族的优秀传统。

四、班会效果与反思本次中秋主题班会取得了良好的效果，幼儿们通过班会的宣传、互动讨论和手工制作等活动，加深了对中秋节的了解和认同。

通过参与各类活动，幼儿们不仅学到了传统文化知识，还培养了合作意识和团队精神。

同时，本次班会也存在一些不足之处，如部分幼儿在讨论环节表现较为被动，需要进一步激发幼儿的积极性和思维发散能力。

中秋主题班会记录幼儿园(3篇)

第1篇一、班会背景中秋佳节，是我国传统的节日之一，象征着团圆和和谐。

为了让孩子们了解中秋节的来历和习俗，培养他们的民族自豪感，同时增进师幼之间的情感交流，我们幼儿园特此举办了中秋主题班会。

二、班会时间2023年9月29日三、班会地点幼儿园多功能厅四、参与人员全体幼儿及教师五、班会流程1. 开场致辞2. 中秋知识讲解3. 手工制作活动4. 诗词朗诵5. 团圆美食分享6. 总结与合影六、班会详细记录1. 开场致辞主持人：亲爱的老师们、小朋友们，大家好！今天我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。

中秋节是我国传统的节日，象征着团圆和幸福。

希望大家在今天的班会上，能够度过一个难忘的时光。

2. 中秋知识讲解教师：小朋友们，你们知道中秋节的来历吗？中秋节起源于古代，最早可以追溯到上古时代的秋夕祭月。

后来，人们把秋夕祭月逐渐演变成了中秋佳节。

中秋节有赏月、吃月饼、猜灯谜等习俗，你们知道这些习俗的由来吗？（教师通过图片、视频等形式，向孩子们讲解中秋节的来历和习俗。

）3. 手工制作活动教师：接下来，我们将进行一个有趣的手工制作活动——制作月饼。

请小朋友们拿出你们的材料，跟着老师一起动手制作吧！（孩子们在老师的指导下，亲手制作月饼，现场气氛活跃。

）4. 诗词朗诵教师：中秋节是我国诗歌的宝库，许多诗人留下了许多脍炙人口的中秋诗句。

下面，请小朋友们一起朗诵一首中秋诗句。

（孩子们纷纷举手，选择自己喜欢的诗句进行朗诵。

）5. 团圆美食分享教师：中秋节，自然少不了美食。

今天，我们为大家准备了美味的月饼，请小朋友们品尝。

（孩子们品尝月饼，脸上洋溢着幸福的笑容。

）6. 总结与合影主持人：今天的班会到此结束，希望大家在今后的日子里，能够像今天一样，团团圆圆，幸福快乐。

最后，请全体师幼合影留念。

（全体师幼合影，留下美好的回忆。

）七、班会总结本次中秋主题班会，孩子们在轻松愉快的氛围中，了解了中秋节的来历和习俗，培养了他们的民族自豪感。

同时，手工制作、诗词朗诵、美食分享等活动，增进了师幼之间的情感交流，让孩子们度过了一个难忘的中秋节。

个性中秋节班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：欢度中秋，共赏明月二、班会时间：2021年9月21日三、班会地点：教室四、参会人员：全体师生五、班会记录：1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这美好的中秋节之际，我们欢聚一堂，共同庆祝这个团圆的节日。

首先，我代表全体老师向大家致以节日的祝福，祝愿大家中秋快乐，阖家幸福！2. 中秋节知识讲座为了让大家更好地了解中秋节，我们特别邀请了历史老师为我们讲解中秋节的历史渊源、风俗习惯以及诗词文化。

历史老师从中秋节起源讲起，介绍了中秋节的历史演变，让我们对中秋节有了更深入的了解。

接着，老师又详细讲解了中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，让我们感受到了中秋节浓厚的文化氛围。

3. 诗词朗诵比赛为了丰富班会内容，我们举办了诗词朗诵比赛。

同学们积极参与，纷纷上台展示自己的才艺。

有的同学朗诵了《水调歌头·明月几时有》，有的同学朗诵了《静夜思》，还有的同学朗诵了《中秋节》。

朗诵比赛中，同学们声情并茂，赢得了阵阵掌声。

4. 中秋节主题班会活动为了让同学们更加深入地体验中秋节，我们开展了以下活动：（1）制作月饼：同学们在老师的指导下，亲手制作了月饼，品尝了自己动手制作的美食。

（2）猜灯谜：我们准备了丰富的灯谜，同学们分组猜灯谜，增加了班级的凝聚力。

（3）赏月：晚上，我们组织同学们到操场赏月，共同度过了一个难忘的中秋之夜。

5. 总结发言班主任总结道：“今天的班会活动圆满结束，希望同学们在今后的学习和生活中，能够传承中华民族优秀传统文化，弘扬中秋节团圆、和谐、美满的节日精神。

”6. 合影留念最后，全体师生合影留念，记录下这美好的一刻。

六、班会总结本次个性中秋节班会活动，旨在让同学们深入了解中秋节的文化内涵，感受中华民族传统文化的魅力。

通过诗词朗诵、制作月饼、猜灯谜等活动，同学们不仅学到了知识，还锻炼了动手能力，增进了班级凝聚力。

希望同学们在今后的日子里，继续传承中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！第2篇时间：2021年9月21日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生及班主任一、班会背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国的传统节日之一，象征着团圆和和谐。

中秋班会记录班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年9月29日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全班同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“月圆人团圆，共庆中秋佳节”。

旨在通过班会活动，让学生了解中秋节的来历、习俗，增强班级凝聚力，同时弘扬中华民族优秀传统文化。

二、班会流程1. 开场致辞- 班主任张老师首先致辞，向同学们介绍了本次班会的目的和意义，并希望大家积极参与，共同度过一个有意义的中秋节。

2. 中秋知识讲解- 张老师通过PPT展示，向同学们讲解了中秋节的起源、传说、习俗等知识。

同学们听得津津有味，对中秋节有了更深入的了解。

3. 中秋诗词朗诵- 为了让同学们更好地感受中秋节的氛围，张老师邀请了几位同学上台朗诵中秋诗词。

同学们声情并茂的朗诵，让整个班会厅充满了诗意的气息。

4. 中秋故事分享- 班级里的一些同学分享了他们家乡的中秋节习俗，如吃月饼、赏月、放天灯等。

这些故事让同学们感受到了各地中秋节的独特魅力。

5. 手工制作月饼- 为了让同学们亲身体验中秋节的习俗，张老师准备了月饼皮、馅料和模具，带领同学们一起动手制作月饼。

同学们热情高涨，现场气氛活跃。

6. 中秋知识问答- 为了巩固同学们对中秋节的了解，张老师准备了中秋知识问答环节。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

7. 总结发言- 最后，张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并希望大家在今后的日子里，能够传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

三、班会总结本次中秋班会圆满结束，同学们在活动中不仅了解了中秋节的来历和习俗，还增强了班级凝聚力。

以下是对本次班会的几点总结：1. 活动内容丰富：本次班会通过知识讲解、诗词朗诵、故事分享、手工制作等多种形式，让同学们全面了解了中秋节。

2. 参与度高：同学们积极参与到各个环节中，现场气氛活跃，展现了良好的班级风貌。

3. 弘扬传统文化：通过本次班会，同学们对中华民族优秀传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感。