人教版—初三物理动态电路分析专题

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初三物理《动态电路》分析专题教案

初三物理《动态电路》分析专题教案

初三物理《动态电路》分析专题教案动态电路分析专题的复目标是分析开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化引起电路中电学物理量的变化。

重点是了解串、并联电路的特点,并分析动态电路中电流表、电压表的变化。

同时,学会用“动态”的观点,用“隔离法”简化电路,判断电路连接方式和电压表测量的电压。

在课堂教学中,需要先了解电路特点,如串联电路和并联电路的电流、电压和电阻关系。

同时,还需要掌握欧姆定律的内容和公式,以及变形式。

判断电路连接方式可以先简化电路,将电流表看作导线,将电压表看作开路。

可以使用等效电路来判断电路连接方式。

此外,还可以使用电流分析法和回路法来判断电流表测量通过哪个用电器的电流和电压表测哪部分电路两端的电压。

在复中,需要重点研究动态电路中开关断开或闭合以及滑动变阻器滑片位置的变化对电路中电学物理量的影响。

同时,需要掌握用“动态”的观点和“隔离法”简化电路的方法,以判断电路连接方式和电压表测量的电压。

解决的情况下,考虑并联电路的特点.针对练:如图14所示,当滑动变阻器的滑片向左移动时。

A1的示数,A2的示数,电压表的示数填“变大”、“变小”或“不变”).动态电路是指电路中各元件的电学特性随时间而变化的电路,其中包括开关电路和滑动变阻器电路两种类型。

在开关电路中,开关的断开或闭合会引起电路中电流、电压以及电阻的变化。

对于这种情况,我们需要先明确开关断开和闭合时的电路类型,然后根据欧姆定律判断电流表和电压表的变化情况。

在滑动变阻器电路中,滑片位置的变化会引起电路中电流表和电压表的变化。

对于串联电路中的滑动变阻器,我们需要根据欧姆定律和变形公式来判断电流和电压的变化;对于并联电路中的滑动变阻器,则需要考虑并联电路的特点来解决问题。

文章存在格式错误,无法判断需要删除哪些段落。

因此,以下是对每段话的小幅度改写:通过电路的电流、电压和电阻之间的关系来进行判断。

根据图14所示,在滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表A1将会变小,电流表A2将会变大,电压表的示数将会变大。

物理人教版九年级全册《电功率》动态电路分析

物理人教版九年级全册《电功率》动态电路分析

《电功率》动态电路分析电路动态分析是初中学生物理学习过程中的一个难点,其原因是这类题目对学生有较高的能力要求。

进行电路动态分析:要求学生知道欧姆定律的内容、电功率公式,并结合串、并联电路规律进行综合运用。

一、学情分析通过前面的学习,学生对电路的基础知识,电流、电压、电阻三个物理量相关知识、欧姆定律、电功率有了清楚的认识,对电路的判定,也比较熟悉了,所以在解决方法和技巧上需要给以指导。

还有本部分只是相对来说有点难度,很多学生会存在畏惧心理,需要从思想上首先帮助他们消除这种心理。

三、教学目标(1)知识与技能1.让学生在欧姆定律、电功率的基础上认识动态电路。

2.会分析动态电路各物理量的变化。

(2)过程与方法1.利用多媒体、实验探究让学生加深对动态电路分析过程的理解。

2.培养学生的物理思维模式和方法。

(3)情感、态度和价值观让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦,培养学生的自信心。

重点:会分析动态电路中变阻器滑片位置的变化、由于开关开合、滑动变阻器组织的变化引起的电路电流、电压、电功率的变化。

难点:学会用“动态”的观点把电路简化,及化动为静。

由于本部分内容题型多样,但解题方法固定并且有规律,因此我采用经典题教法,意图实现学一题会一类,会迁移。

在教学过程中已经典题为依据,以问题为线索,引导学生通过分组探究、思考、讨论解决问题。

学法:学生通过巩固就知为学习打下基础,在学习过程中,学生分组探究、根据问题,不断思考、讨论、交流,通过自主学习、合作交流、互教互学等方法来突破难点而达成目标。

五.教学过程1.导入:用一道常见的滑动变阻器的习题导入课题,并及时的对动态电路给出定义。

是学生并确了内容。

2.展示目标在学生明确了学习内容后,给出了动态电路的三种类型。

这样是学生对动态电路的认识更明确、更具体,克服了畏惧。

3.经典解答、归纳方法:选取经典题确立重点,经典题的使用及难点的突破:学生在明确教学目标后,学生根据问题分析题目,找到解题所学知识,在教师引导下找到解题的突破口来解答经典题。

物理人教版九年级全册电学动态分析

物理人教版九年级全册电学动态分析
电路动态分析: 一、复习目标: 1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起 电路中电学物理量的变化。 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物 理量的变化。
预先导案
电路动态分析类型
一、滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起电路 中电学物理量的变化 1 串联电路中滑动变阻器P的位置变化引起的变 化
类型二:开关的断开或闭合引起 电路中电学物理量的变化
1 串联电路中开关的断开或闭合引起的 变化
[ 例 5] 在如图 8 所示的电路中,将开关 K 闭
变大 ,电压表的 合,则电流表的示数将______ 变大 示数将 ________( 均填“变大”、“变小” 或“不变”)。 分析: 结论:
2
并联电路中滑动变阻器的滑片 P 的位置 的变化引起的变化
[例1]如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V 表将如何变化? 分析: 结论: A1表示数不变,A2表示数变小,V
表示数不变
[ 变式训练题 ]
如图,当滑片P向右移动时, A1表、A2表和V表将如何变化? 分析: 结论: A1表示数变小,A2表示数变小, V表示数不变

典例分析
[例1]如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时, 请你判断A表和V表的变化。 分析:先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化, 最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。 讨论交流:P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
[ 变式训练题 ] 在如图所示的电路中,当开
串 联连 关 K 断开时,电阻 R1 与 R2 是 ________ 接的。开关K闭合时,电压表的示数将 变小 _ _ __ ___ _ ( 选填 “ 变 小 ” 、 “ 不 变” 或 “变大”)。

物理人教版九年级全册动态电路分析

物理人教版九年级全册动态电路分析

《动态电路分析》专题学习教案教学目标:(1)知识与技能1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。

2.滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压表在电路中的动态作用。

(2)过程与方法1.利用例题的讲解让学生加深对电路分析过程的理解2.培养学生的物理思维模式和方法(3)情感、态度和价值观让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦,培养学生的自信心教学重点:电路过程的分析教学难点:范围类问题的理解教学工具:多媒体教学方法:讲授法、动态分析法教学课时:2课时教学过程:引入:让学生回顾欧姆定律内容和使用条件以及滑动变阻器在电路中的作用引出:电路中物理量在不同的时间有所变化,理解动态电路的概念一:动态电路动态电路:指电路中各物理量在不同状态下的变化(主要由开关的断开或闭合、滑动变阻器滑片的调节等因素)的电路。

二:具体问题1.串并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化解题提示:1、明确电路(电压表直接去掉,简化电路)2、看准每个电表分别测的是谁的电压和电流3、先看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

(注意串、并联电路电流、电压关系的运用)[例1]如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是()A.电压表和电压表A1,A2和示数变大B.电流表A1示数变大,电流表A2和电压表示数不变C.电流表A2示数变大,电流表A1,电压表示数不变D.条件不足,无法判断图1[例2]在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是A.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大图[变式训练题]1.在图1所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,不变的是()A. 电流表A示数与电流表A1 示数的差值B. 电压表V示数与电流表A 示数的比值C. 电压表V示数与电流表A 示数的乘积D. 电压表V示数与电流表A1示数的乘积第二种类型、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化解题提示:1、明确断开和闭合是分别是什么电路,2、画出等效电路(电压表直接去掉,简化电路)3、根据欧姆定律判断(注意串、并联电路电流、电压关系的运用)[例3] (2016金华)15. 如图是研究并联电路电流特点的实物图。

人教版初三物理全册动态电路分析

人教版初三物理全册动态电路分析

初中物理动态电路分析一、三个基础点:基础点1:电阻的判断电路中任何一电阻增大,都会使电路的总电阻增大,反之亦然。

这结论很容易被证明,(分串、并、混联三种情况)。

通常,动态分析的第一步都是分析电路总电阻的变化,而基础点1可使学生快速判断总电阻的变化,象图1这类电路,要知道滑片P滑动时总电阻的变化,基础点1便可立断。

女口:P 向左移动,艮变小,总电阻R总变小。

基础点2:仪表的处理分析电路时,要灵活处理仪表。

如电流表的作用是测电流,在电路中相当于一条导线;电压表的作用是测电压,连接处可视为断路。

图1对某些电路,分析电流路径困难时,可先把电路等效为无仪表的电路。

如把图2图3图2基础点3:电路的划分分析电路时,会根据需要把电路分成几个简单的串、并联部分。

弄清楚各仪表相应的测量部分,弄清楚电路的总电阻、电流、电压与各部分的电阻、电流、电压的关系。

二、两种解题方法一般来说,电路状态分析,首先是分析电路中的总电阻的变化,其次分析总电流的变化,然后在此基础上根据要求在作进一步推导。

关于进一步推导的情况,这里介绍两种方法;直接法和间接法。

中的电路等效于图3后,电路便变得简直接法:在分析电路中的某元件的某些参量的变化时,可直接用该元件的参量的变化情况推导出来,如要知图4中滑片P向上滑时伏特表的变化(电源电压图4 恒定,以下均同)。

可直接利用电灯的电阻和流过电灯的电流推导出来,过程如下:P上移,R减小,R总减小,I总增大(I总刃定/R总),U增大(U L=I总R定,即电压表示数增大)间接法:在分析电路中某元件的某些参量的变化时,可先借助其它元件的某些量的变化情况,再利用各元件的相互关系进行推导。

如图5中的滑片P向下滑动时,电压表的变化情况怎样?简单分析可知,电路中的总电阻及总电压的变化如下:P下移,R减小,R总减小,I总增大。

这时,如果用直接法,即直接利用变阻器的其它参量推导其两端的电压变化,结果是这样:图5 U2=I总R,可见,U2变化不易确定。

义务教育教科书 人教版 物理 初中物理电学专题:动态电路分析

义务教育教科书  人教版  物理  初中物理电学专题:动态电路分析
练5 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电 表的示数如何变化? A 示数变大 ____;
V
示数不变 ____; 灯泡亮度: 变亮

动态电路问题——滑动变阻器类 例6 变阻器的滑片P向右移动过程中,三个电 表的示数如何变化?
A 示数变大 ____;
V1 示数变大 ____; V2 示数变小 __ _。
练6 变阻器的滑片P向左移动过程中,三个电 表的示数如何变化? A 示数变小 ____;
V1 示数变小 ____;
V2 示数变大 ____。
动态电路问题——滑动变阻器类 例7 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电 表的示数如何变化? A 示数变小 ____;
V
示数变大 ____;
练7 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电 表的示数如何变化? A 示数变大 ____;
V
Ro ;
练4 变阻器的滑片P向左移动过程中,两个电 表的示数如何变化? A 示数变大 ____;
V
示数变小 ____; 灯泡亮度: 变亮

动态电路问题——滑动变阻器类 例5 变阻器的滑片P向右移动过程中,两个电 表的示数如何变化? Ro Ro A 示数变小 ____; RL RL V 示数不变 ____; 灯泡亮度: 变暗 ;
“↓”表示物理量减小或电表示数减小。
例题 变阻器的滑片P向右移动过程中,三个电 P 表的示数如何变化? 串联电路 ____; A 示数变小 R
2
V1 示数变小 ____; V2 示数变大 ____。
V1
R1 S
V2
A
分析: 电路为R1和R2串联,V1 测R1,V2 测R2,A 测电流。 P右⇒R2 ↑ ⇒R↑=R1+R2 ↑ ⇒I↓=U/R↑= I1 ↓ = I2↓ R1一定 ⇒U1 ↓=I1↓R1 U不变 ⇒U2 ↑=U-U1↓ ⇒ A↓ A ⇒ V 1↓ A ⇒ V 2 ↑

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)

人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)一、单选题1、如图所示电路,电源电压不变,当开关S闭合,变阻器滑片P向b端滑动时( )A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数不变D.电流表示数变小,电压表示数不变2、如图,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右移动时,电路中( )A.电路的总电阻变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.小灯泡的亮度变暗3、如图,电源电压保持不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片从左向右滑动时,下列判断正确的是( )A.电压表示数变大,灯变亮B.电压表示数变小,灯变亮C.电压表示数变大,灯变暗D.电压表示数变小,灯变暗4、如图所示,电源电压不变,R1是定值电阻,闭合开关S,滑片P向左移动时( )A.A1的示数不变B.A2的示数不变C.R2接入电路的电阻变小D.V与A1比值变小5、如图所示,这是小明设计的压力计电路原理图,当闭合开关S,A板受到向下的压力F增大时( )A.电流表A的示数变大B.电压表V的示数不变C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变小D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大6、如图所示,将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中,闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置,电压表V1、V2,示数的变化量分别为∆U1、∆U2,下列说法正确的是( )A.V1示数变大,V2示数变小B.V1示数变大,∆U1>∆U2C.V1示数变小,V2示数和电流表示数之比变小D.V1示数变大,V2示数和电流表示数之比变小7、如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。

电源电压恒为6V,定值电阻R为15Ω,R0为湿敏电阻,其阻值随环境湿度的增加而减小,阻值范围为10~20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。

闭合开关S,当环境的湿度增加,在保证两电表安全的情况下,下列说法中不正确的是( )A.R0在电路中的最小电阻值为15ΩB.电压表示数与电流表示数的比值不变C.通过R的最大电流为0.2AD.电流表示数变大,R0两端的电压变大8、如图所示的电路中,电源电压不变,R为定值电阻。

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动态电路分析专题1.如图1所示得电路,电源电压不变,闭合开关S, 将滑动变阻器得滑片P 向左移动得过程中,下列说法正确得就是( )(假设灯丝得电阻不变) A .电压表得示数变小 B .电流表得示数变小C .电压表与电流表示数得比值变小D .电压表与电流表示数都变大2.某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R 1、定值电阻R 2以及电压表与电流表连入如图所示电路,热敏电阻得阻值随温度得升高而减小。

闭合开关后,当温度升高时,电压表与电流表得示数变化情况就是 ( ) A .电流表与电压表示数均变小 B .电流表与电压表示数均变大C .电流表示数变小,电压表示数变大D .电流表示数变大,电压表示数变小3.如图就是某物理兴趣小组设计得压力传感器得原理图,其中弹簧上端与滑动变阻器得滑片P 固定在一起,AB 间连接有可以收缩得导线,R 1为定值电阻。

可以显示出传感器所受得压力F 越大,指针偏转角度越大得电表就是 A .电流表 B .电压表C .电流表、电压表都可以D .电流表、电压表都不可以4、如图6所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S ,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻得“U -I ”关系图像如图7所示。

则下列判断正确 得就是( )A. 电源电压为10V B .定值电阻R 1得阻值为20ΩC .滑动变阻器R 2得阻值变化范围为0~10ΩD .变阻器滑片在中点时,电流表示数为0、3A5.如图所示得电路中,闭合开关,滑动变阻器滑片向右滑动得过程中( ) A .灯泡L 1变亮、L 2亮度不变 B .灯泡L 1变亮、L 2变暗 C .灯泡L 1亮度不变、L 2变亮 D .灯泡L 1变暗、L 2变亮6、如图所示就是一种自动测定邮箱内油量多少得装置,R 1就是滑动变阻器,它得金属滑片就是杠杆得一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指得刻度,就能知道邮箱内油量得多少。

则( )A 、油量增加,R 1得电阻值增大,油量表指针偏转变小。

B 、油量增加,R 1得电阻值减小,油量表指针偏转变大。

C 、油量减少,R 1得电阻值增大,油量表指针偏转变大。

D 、油量减少,R 1得电阻值减小,油量表指针偏转变小R 2 A V R 1S7.如图所示电路,电源两端电压保持不变。

闭合开关S ,当滑动变阻器得滑片P 向右滑动时,下列判断正确得就是A .电压表V 1示数变小,电压表V 2示数变大,电流表示数变小B .电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变小,电流表示数变小C .电压表V 1示数变小,电压表V 2示数变小,电流表示数变小D .电压表V 1示数变大,电压表V 2示数变大,电流表示数变大8.在图所示电路中,闭合开关S 后,在滑片P 向右滑动过程中,各电表示数变化正确得就是( ) A .A 1、A 3示数不变,A 2、V 示数变小B .A 1、V 示数不变,A 2、A 3示数变大C .A 1、A 2、V 示数不变,A 3示数变小D .A 2、V 示数不变,A 1示数变小,A 3示数变大9.从2011年5月1日起,驾驶员酒醉后驾车要负刑事责任。

酒精测试仪可检测驾驶员就是否酒后驾车,如图4所示就是它得原理图。

图中R 1为定值电阻,酒精气体传感器R 2得电阻值随酒精气体浓度得增大而减小,如果驾驶员呼出得酒精气 体浓度越大,那么测试仪得( ) A .电压表示数不变 B .电压表示数越大C .通过传感器得电流越小D .传感器两端得电压越大10、如图所示电路,电源两端电压保持不变。

当开关S 闭合时,灯L 正常发光,若将滑动变阻器得滑片P 向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确得就是 ( ) A .电压表得示数变大,灯L 变亮 B 、电压表得示数变小,灯L 变暗 C .电压表得示数变大,灯L 变暗D 、 电压表得示数变小,灯L 变亮11.如图3所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器得滑片向右滑动时,则( )A .通过灯L 得电流变小,变阻器两端得电压变小B .通过灯L 得电流变大,变阻器两端得电压变大C .灯L 两端得电压变小,通过变阻器得电流变小D .灯L 两端得电压变大,通过变阻器得电流变小12.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S ,缓慢移动滑动变阻器得滑片P ,电流表A 1得示数逐渐变小,这一过程中( ) A .滑片P 就是向左滑动得 B .电压表V 得示数逐渐变小 C .电流表A 得示数逐渐变小D .电流表A 与A 1得示数差逐渐变小 D .灯L 变亮,电压表得示数变大13.小朱在测量一电阻得阻值时,用相同得器材设计了两个电路,电路图如图所示。

若把滑动变阻器得滑片从最左端移到最右端(电压表、电流表均未超过量程),下列说法正确得就是( )图6A S R 1V PVR 2A.甲图得电压表示数变化范围大 B.乙图得电压表示数变化范围大C.甲图得电流表示数变化范围大 D.甲图与乙图得电流表示数变化范围一样大14.如图所示得电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片P向左移动时( ) A.灯泡L亮度不变,电压表示数变大B.灯泡L亮度变亮,电压表示数变大C.灯泡L亮度不变,电压表示数不变D.电流表示数变大,电压表示数变大15、如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器得滑片向左移动,则:()A、电流表示数变小B、电压表示数变大C、电压表示数不变D、灯泡变亮16.如图所示电路,开关S闭合后,当滑动变阻器得滑片P向右滑动过程中,各电表示数与灯泡亮度变化得情况正确得就是A.电流表得示数变大,灯泡L变亮B.电压表得示数变大,灯泡L变亮C.电流表得示数变小,灯泡L变暗D.电压表得示数变大,灯泡L变暗17、如图所示,电源电压恒定不变,当开关S接a时,电流表A1与A2得示数之比为3:5;当开关S接b时,电流表 A1与A2得示数之比为2:3,则R2与R3得电阻之比为( )A、 9:10 B.4:3 C、 5:2 D、 3:418.都匀市高速公路收费站于去年开始对过往得超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示得计重秤原理图,以下说法正确得就是( )A.称重表相当于电压表B.电路中得R1就是没有作用得C.当车辆越重时,称重表得示数越小D.当车辆越重时,称重表得示数越大19、在如图1所示得电路中,闭合开关,将滑动变阻器得滑片P由a滑到b,下列说法正确得就是( )A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变小,电压表示数变小20、如右图所示,当滑片P置于中点时,小灯泡刚好正常发光,当滑片P由中点向b端滑动时,电流表得示数与小要泡得亮度变化情况就是()A.电流表示数变小,小灯泡变暗B.电流表示数变大,小灯泡变亮C.电流表示数不变,小灯泡变暗D.电流表示数变小,小灯泡亮度不变21、某高速公路收费站对过往得超载货车实施计重收费,小明同学结合所学得物理知识设计了如图所示得称重表原理图,对于小明同学得设计您认为:A、此设计可行,称重表同电流表改装B、此设计可行,称重表由电压表改装C、此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小D、此设计不可行,电路中得R1没有作用22、在如图所示得电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表得示数明显变小,另一只电表得示数明显变大。

下列判断中正确得就是、A、可能就是灯L断路B、一定就是灯L短路C、可能就是滑动变阻器R断路D、一定就是滑动变阻器R得滑片向左滑动23.如图所示就是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机就是否酒后驾车。

其中电源电压保持不变,R为定值电阻,R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体酒精浓度得增大渐减小.若某次测试中电流表示数较大,则说明A.气体得酒精浓度较大,R′阻值较小B.气体得酒精浓度较大,R′阻值较大C.气体得酒精浓度较小,R′阻筑较小D.气体得酒精浓度较小,R′阻值较大24.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度得检测,它得原理就是其中得电阻随一氧化碳浓度得增大而减小。

将二氧化锡传感器接入如图所示得电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中得一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确得就是()A.U变大,I变大B.U变小,I变小C.U变小,I变大D.U变大,I变小A25.如图所示得电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器得滑片向右移动时( )A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮c.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮26、酒精测试仪可检测驾驶员就是否酒后驾车,如图所示就是它得原理图,酒精气体传感器得电阻随酒精M cdbPEaVAR气体浓度增大而减小。

如果测试到得酒精气体浓度越大,那么A.传感器得电阻越大 B.通过传感器得电流越小C.电压表得示数越大 D.传感器两端得电压越大27、在图6所示得电路中,闭合开关S,滑动变阻器得滑片向右滑动得过程中,下列说法正确得就是A、电流表得示数变小,电压表得示数变小B、电流表得示数变小,电压表得示数变大C、电流表得示数不变,电压表得示数变小D、电流表得示数变大,电压表得示数变大28、如图7所示就是某电子秤得结构示意图,其中P就是一个可以紧贴AB 滑动得金属滑片,S为自动控制开关。

闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体得质量;当被测物体得质量超过电子秤量程时,开关S自动断开,电子秤无示数。

则下列判断正确得就是 ( )A.电子秤得刻度表就是一个电流表,它得示数越小说明所称物体质量越大B.电子秤得刻度表就是下个电压表,它得示数越大说明所称物体质量越大C.电子秤得AB 部分就是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体D.电子秤所称物体得质量越大;消耗得电能越少29、小阳设计一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变。

则下列说法正确得就是 ( )A.天然气浓度增大,电压表示数变小B.天然气浓度减小,电流表示数变大C.天然气浓度增大,电路消耗得总功率变小D.天然气浓度减小,电压表与电流表示数得比值不变30、如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器得滑片P向右移动得过程中,下列说法中正确得就是()A、电压表V1得示数增大,电压表V2得示数减小B、电阻R1与R2消耗得功率得变化量一定相等C、电压表V1减小得示数等于电压表V2增大得示数D、电压表V1减小得示数小于电压表V2增大得示数31.如图所示就是小明设计得一个简易电子身高测量仪得示意图。

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