养成良好习惯做文明学生

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养文明习惯做文明学生的讲话稿(15篇)

养文明习惯做文明学生的讲话稿（15篇）养文明习惯做文明学生的讲话稿（精选15篇）养文明习惯做文明学生的讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！今天，我演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》同学们，我想先问大家一个问题，人生因什么而精彩？答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？因你、我、大家的文明而文明。

我们从进校就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为习惯。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还有着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上、总能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，却很少有同学弯腰拾起，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有同学在教室走廊上起哄大闹、走路推推搡搡，随意撞坏门窗；有同学讲脏话、粗话；有同学随意攀爬学校围墙、国旗围栏；有同学践踏草坪；甚至还有同学故意损坏学校公共财物…… 这怎能不教人痛心疾首呢！同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

同学们，文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说的一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍、课桌收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。

同学们，一个人的公共文明水平，可以折射出一个学校、一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

养成良好习惯争做文明学生主题班会课件

总结与展望
总结
内容回顾
简要回顾班会的主要内容，包括文明行为的意义、良好习惯的养成方法、以及如何落实到日常生
活中等。
学生表现
对学生的参与度和表现进行评价，表扬积极参与和提出建设性意见的学生，鼓励其他学生继续努力。
教师反思
教师对班会的组织和效果进行自我评价，总结本次班会的优点和不足，为今后的活动提供改进方向。
理健康。
培养良好品德
养成健康的生活习惯需要自律和自我管理能力，有助于培养学生的责任感和自律意识。
如何养成健康生活习惯
制定计划
制定具体的计划和目标，包括饮食、运动、作息等方面，逐步调整生活
习惯。
坚持执行
在日常生活中坚持执行计划，形成习惯，避免
半途而废。
自我监督
定期自我检查和评估生活习惯的执行情况，及
文明礼仪的重要性
个人形象
事业发展
文明礼仪是一个人文化素养和道德修养的体现，良好的文明礼仪能够提升个人形象。
在职场中，文明礼仪更是必不可少，它能够提升个人魅力，有助于事业的发展。
社会交往
文明礼仪是人与人之间相互尊重、友善交往的基石，能够促进社会和谐与进步。
如何培养文明礼仪
学习与实践
通过学习各种社交礼节和行为规范，并在日常生活中不断实践，逐渐养成良好
时调整和改进。
寻求帮助
如有需要，可以寻求老师、家长或专业人士的
帮助和支持。
04
CHAPTER
文明礼仪的培养
什么是文明礼仪
文明礼仪
指人们在日常生活中所遵循的行为规范和社交礼节，它体现了社会道德和社会秩序。
文明礼仪的内涵
包括言谈举止、穿着打扮、待人接物等方面，反映了个人的文化素养和道德修养。

加强学生礼仪教育争做文明学生

加强学生礼仪教育,争做文明学生加强学生礼仪教育,争做文明学生篇一亲爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼仪，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。

不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。

因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。

爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。

在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

加强学生礼仪教育,争做文明学生篇二我是文明小学生，行为规范记心中；愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘；家长送到指定点，自然成队进校园；见到老师有礼貌，大大方方问声好；升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立；走进教室放声读，书声朗朗满课堂；上课听讲要专心，遇到困难不灰心；举手发言要积极，声情并茂说清晰；书写工整又漂亮，作业整洁效率高；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；见到客人要礼让，微笑挥手问声好；爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔；做操站队快静齐，动作到位健身体；喝奶排队有秩序，奶盒吸管回收齐；诚实守信不说谎，勇敢认错益成长；放学路队步伐齐，口号响亮有朝气；指定地点再散队，不买零食习惯好；交通规则要遵守，紧靠马路右边走；过马路，左右看，要走人行横道线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯，早养成，举止文明益终生。

养成良好习惯做文明学生演讲稿

养成良好习惯做文明学生演讲稿养成良好习惯做文明学生演讲稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的养成良好习惯做文明学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。

养成良好习惯做文明学生演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！文明是一条无形的线，悄悄地连起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不经意间为你绽出绚丽的花朵；文明是象征的白鸽，无拘无束的翱翔蓝天。

有很多文明事例在发生在身边，但是最不能让我忘记的是那个小女孩灿烂的微笑，像一位路过的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。

那是一个平凡的下午，小雨淋淋沥沥地滋润着万物。

我放了学，正站在路口等车。

仔细打量着行色匆匆的行人。

忽然，有一个女孩子闯入了我的视线，让我注意她，不是因为她惊艳的外表，也不是她有华丽的衣裳，只是她脸上的一抹微笑，淡淡的。

嗯？哦，原来她手里拿着一根棒棒糖。

只见她摇晃着两条小辫子，用尽力气才终于扯下了棒棒糖的包装纸。

可她并没有马上吃掉棒棒糖，品尝那滋味，而是在四处张望些什么。

这举动令我更为好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝着什么走去。

这时的她狼狈极了，手里要拿着棒棒糖，要拿伞，又要拿着一个袋子，手机还攥着那张包装纸，这使她半个身子都受到了“滋润”。

我不禁心中暗想：“那张纸扔掉算了，现在又不是三年自然灾害，要收集一千张糖纸去换机器狗吗？”她忽然在一个垃圾箱面前，该不是……，她小心翼翼地将那张纸扔了进去，为此她的袖口沾满雨水，可她却露出了满意的微笑，这才心安理得她一口将那个沾满雨水的棒棒糖放进嘴里，微笑着离开了。

我望着身边的人，竟没有人看到这令人感到的一幕，也没有人伫立，停留。

我心中突然很不是滋味，就像喝了一杯浓缩的咖啡，心中可惜也惭愧。

尽管我只是静静地坐着，但我的良心却如坐针毡。

如今，我早已不记得那女孩微笑时的神情了，可她的灿烂微笑却依然在我心中，它无时无刻不照耀着我的心灵。

养成良好的习惯,争做文明学生

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
我叫某某，来之一年级九班。

今天我演讲的题目是“养成良好的习惯，争做文明学生。

”讲文明，要从身边的每一件小事做起。

在学校，我要做一个讲文明的好学生，做到遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好; 和同学和睦相处;遇到困难，学会自己解决; 爱护校园里的花草树木，不乱丢乱扔，服从老师的管理，讲卫生，热爱劳动，关心班集体。

在家里，我要做一个讲文明的好孩子。

尊敬长辈、孝敬父母;做一些力所能及的家务事;面对父母的批评，能认真听取，不发脾气;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通规则;保护环境卫生;遵守公共秩序，不大声喧哗。

细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成良好的行为习惯。

同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！。

养成文明习惯做文明学生(精选)

养成文明习惯做文明学生(精选)养成文明习惯做文明学生在校园中，每个学生都应该尽力去做一个文明学生，因为文明习惯不仅能够提升自己的素质，更能够营造一个良好的学习环境。

下面，我将就如何养成文明习惯，做一个文明学生进行探讨。

首先，做一个文明学生离不开良好的卫生习惯。

每天早上，我们来到学校，第一件事就是打扫教室卫生。

拿起扫把，保持教室干净、整洁，这是每个学生的责任。

同时，要培养自己的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。

保持个人卫生的良好习惯，不仅能远离疾病，还能增强自己的形象气质。

其次，文明学生应该学会尊重师长、关心同学。

尊师重道是我国传统美德，而在校园中，师长就是我们的贵人。

要尊敬老师，遵守校规校纪，听从老师的教诲。

同时，也要学会关心同学，互相帮助，营造和谐友爱的学习氛围。

一个真正的文明学生，是一个懂得感恩和关心他人的人。

再次，文明学生应该有良好的学习行为和习惯。

要严格按照学校的课程安排，按时参加课程学习，不迟到、不早退。

在上课期间，要专心听讲，积极参与讨论，不做与课程无关的事情，尊重老师和同学的学习权益。

此外，在完成作业和考试中，要诚实守信，不抄袭、不作弊，保持公平公正的学术道德。

并且，文明学生还应该学会良好的交流与沟通技巧。

在与同学及老师交流中，要注意言辞的礼貌，不说粗话、不恶意调侃他人。

尊重他人的意见，耐心倾听，并善于表达自己的观点和意见。

积极参与团队活动，培养良好的合作精神和团队意识。

另外，文明学生应该有良好的生活习惯和行为规范。

要保持良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。

合理安排作息时间，充足的睡眠对学生的身体和大脑发育都非常重要。

在校园中，要遵守纪律，不在教室乱扔垃圾，不随意涂写，保持校园的整洁和美观。

最后，文明学生应该有良好的社交礼仪。

在与他人交往中，要学会彬彬有礼，懂得尊重他人的隐私和空间。

在公共场合，要注意维护秩序，排队等候，礼貌说话，不吵闹、不拥挤，共同营造一个文明的校园环境。

总结起来，养成文明习惯，做一个文明学生需要多方面的努力和培养。

养文明习惯做文明学生的讲话

养文明习惯做文明学生的讲话亲爱的校长、老师们和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里向大家发表一次演讲。

今天我想和大家分享的主题是《养成文明习惯，做文明学生》。

文明是一种礼貌、尊重和关心他人的态度，是一个人最基本的素养。

而作为学生，我们更应该养成良好的文明习惯，做一个道德、品行优良的文明学生。

首先，养成文明的思维习惯。

文明的思维是一种积极向上的思考方式，它能够使我们更加客观、理性地看待问题，减少主观臆断和偏见。

作为学生，我们要学会尊重他人的意见，虚心接受不同的观点，避免思维的狭隘和偏见。

只有这样，我们才能更好地与他人进行交流和合作，形成良好的学习氛围。

其次，养成文明的行为习惯。

文明的行为表现在我们的礼貌待人、守规矩、遵循公序良俗等方面。

在校园里，我们可以主动给老师让座，帮助同学捡起掉落的书包等。

在公共场合，我们应该自觉排队，不靠推、边走边说话，遵守交通规则等等。

只有这样，我们才能维护良好的校园秩序，体现学生的品行和素质。

另外，养成文明的生活习惯。

文明的生活是对环境的尊重和保护，是对公共设施的爱护和维护。

我们要养成节约用水、节约用电、垃圾分类等良好的生活习惯。

同时，在使用公共设施时，我们要保持整洁、不乱丢垃圾、不损坏公物，与他人和谐相处。

这样，我们才能共同创造一个美好、清洁的校园环境。

最后，养成文明的交往和沟通习惯。

文明的交往和沟通是建立在尊重和友善基础上的。

在与同学相处时，我们要学会分享、帮助和关心他人，带好榜样，播撒友善的种子。

在与老师交流时，我们要认真倾听，礼貌发言，表达自己的观点。

在与家长交流时，我们要尊重父母的意见，主动与他们交流、沟通，共同关注学习和成长的问题。

只有这样，我们才能建立和谐的师生、同学和家长关系，共同促进个人和集体的发展。

亲爱的同学们，培养文明习惯并不是一蹴而就的事情，它需要我们从点滴小事做起，需要我们持之以恒的努力。

当我们养成了良好的文明习惯后，我们将在学习、生活和社交中更加得心应手、得体得宜。

培养良好习惯,做文明中学生——做文明中学生演讲稿

培养良好习惯，做文明中学生——做文明中学生演讲稿：大家好！我今天的演讲主题是“培养良好习惯，做文明中学生”。

让我们先了解一下“文明”的含义。

文明指的是人们在社会发展过程中形成的一种行为规范和价值观念。

在现代社会中，文明是我们对生活的追求，也是社会发展的必要条件。

作为一名中学生，在校园中，我们要以文明的态度对待学习、对待老师、对待同学。

那么，如何培养良好习惯，做文明中学生呢？我认为有以下几点：第一、学会尊重尊重是一种最基本的文明，是彼此交往的起点。

在学习中，要尊重老师的教导，认真听讲，不随便打断老师的讲课。

在生活中，也要尊重别人的感受和意见，做到礼让、包容、谦虚。

第二、强化卫生意识保持校园的卫生和整洁，也是一种文明的表现。

我们应该自觉遵守学校的卫生制度，主动参加班级、校区的卫生整治活动，让校园更加美丽干净。

第三、保持良好的习惯良好的习惯能够让我们更有条理，更有计划地进行学习和生活。

比如，早睡早起，常按时做作业，养成良好的饮食和运动习惯。

同时，也要养成不说脏话、遵守纪律、不乱扔垃圾等良好习惯。

第四、珍惜资源资源的浪费对于我们个人或社会都是不负责任的行为。

学习中要珍惜时间、知识等资源，不断努力提高自己的综合素质；生活中要珍惜水、电、食物等生活资源，做到节约用水、节约用电、不浪费食物。

第五、爱护环境环境的优美和干净是我们共同的追求。

我们应该学会爱护环境，不乱扔垃圾，养成捡垃圾和保护树木的习惯。

同时，我们还应该主动参加保护环境的行动，积极参与垃圾分类、护水护绿和关爱动物等活动。

以上就是我认为做文明中学生应该具备的几个方面。

如果我们能够从现在开始，逐渐培养尊重、卫生、良好习惯、资源保护和环境保护的意识和行为，那么我们就会成为一个合乎文明礼仪的中学生。

让我们一起行动起来，做文明中学生，将文明从校园带出去，传递给更多的人，让我们的社会更加强大和美好。

谢谢大家！。

《养成良好习惯,做文明学生》主题班会课件(共23张PPT)

NO.3：
游戏《习惯的形成》
游戏规则：
第一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？
第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？
第三步：可以改过来交叉动作，我们不断重复21次，现在有什么感觉？是不是习惯了一点？
我以后出去讨饭时方便一些。”
——
养成良好
的学习习惯
NO.2：
欣赏《拍手歌》
你拍一，我拍一，上课发言要积极。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。你拍三，我拍三，我学功课不怕难。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七，互帮互助解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。你拍九，我拍九，用脑用最也用手。你拍十，我拍十，认认真真学知识。
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
NO.4：
欣赏小品《学习该怎么办？》
NO.5：
分组游戏《说一说，比一比》
游戏规则
班内学生共分为五个小组，在主持人提出问题之后小组成员开始进行抢答，答对给小组加五分，答错不扣分，也不加分。
• 7、独立作业的习惯 • 8、仔细审题的习惯 • 9、练后反思的习惯 • 10、复习归纳的习惯 • 11、整理错题集的习惯 • 12、客观评价的习惯
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
• 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐： “你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？” 乞丐回答说： “我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样

十月份国旗下讲话稿养成良好习惯做文明学生国旗下讲话

十月份国旗下讲话稿养成良好习惯做文明学生国旗下讲话各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表十月份国旗下的讲话。

今天，我想和大家分享的主题是养成良好习惯，做文明学生。

习惯是我们行为的一种方式，可以说是进行日常生活的自动驱动力。

因此，养成良好的习惯是我们塑造良好形象、提高品德修养的关键所在。

首先，让我们养成良好的学习习惯。

作为学生，学习是我们最重要的任务。

我们应该定时备课、按时完成作业，养成高效的学习方法和良好的学习计划。

同时，我们也要积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题，不断提高自己的学习能力。

其次，培养良好的人际关系习惯。

学校是我们学习和成长的地方，我们应该积极与老师和同学交流，互相帮助和鼓励。

要尊重每个人的差异，不歧视、不欺负同学，与同学们和睦相处。

同时，要关心、理解和尊重老师的辛勤付出，为老师们创造良好的教学环境。

此外，我们还要养成良好的生活习惯。

我们应该保持整洁卫生，不随意乱丢垃圾，并积极参与学校的环保活动。

我们还要讲究个人形象，保持良好的仪表仪态，展现自己的风采和自信。

最后，我们要树立文明意识，养成文明的社会行为习惯。

我们要遵守交通规则，不乱穿马路，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

我们要礼让他人，在公共场合保持宁静和安静，不大声喧哗。

我们还要尊敬长辈，帮助弱势群体，传递友善和爱心。

亲爱的同学们，养成良好的习惯，做文明学生，需要我们每个人的努力和坚持。

希望我们在今后的学习和成长道路上，能够互相鼓励、帮助，共同进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。

养文明习惯做文明学生演讲稿（精选22篇）

养文明习惯做文明学生演讲稿（精选22篇）养文明习惯做文明学生篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：我是来自16级计算机(5)班的王小龙，今天我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。

文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来……在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!养文明习惯做文明学生演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。

养成好习惯,做文明中小学生演讲稿6篇

系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对知识进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。
严格执行学习计划定时定量的学习习惯
严格执行学习计划定时定量的学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。谁能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，谁就能无往而不胜。
养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心，意志，习惯，兴趣，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。
良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：
可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。
一个人的习惯不是天生的，而是后天培养的。当然，养成一种好习惯或抛弃一种坏习惯不是一件简单的事情，除了自己要克服很大的心理堡垒外，外在的监督约束机制也是必不可少的。首先，我们平时要注意自己的一言一行、一举一动，尽力克制自己，与不良习惯说再见。其次我们的习惯养成还要靠老师、父母、同学们的帮助与监督，我们现在正处于长身体、长知识的时候，我们的一些具体人生观、世界观还不完善，需要老师的教诲，父母的教育，同学的帮助，所以我们要养成虚心向别人请教、学习的习惯，取长补短、共同进步。同学们，我们都是新世纪的一代少年儿童，都是倍受呵护、倍收宠爱的一代，但是我们在学习生活中，一定要做到自强、自立、自尊、自重，发挥自己的能动性。多思索、多感恩，养成良好的学习习惯和生活习惯。
我的讲话完毕，谢谢大家！
养成好习惯，做文明中小学生演讲稿4尊敬的老师、同学们：
大家好，我是一年二班的吴鑫岳，今天我演讲的题目是《好习惯将伴我成长》。我认为好的习惯可以伴随我们一生,让我们在以后的人生中，充分的享受好习惯给我们带来的好处。那么我们应该怎样养成好的习惯呢？

《养成良好习惯-争做文明学生》主题班会

《养成良好习惯-争做文明学生》主题班会
养成良好习惯是每个学生应该关注和努力的目标。通过培养良好习惯，我们可以提高自己的生活品质和学习成绩，同时为他人树立榜样。
什么是良好习惯
1 规律作息
按时起床、吃饭、睡觉，养成良好的生活习惯。
自律自控
懂得自我管理，掌控自己的行为。
3 积极向上
乐观积极，勇于挑战和改进。
良好习惯的重要性
1 提高效率
良好习惯使我们更加专注和有条理，提高学习和工作效率。
2 塑造品格
良好习惯培养了我们的品格和道德观念，使我们成为更好的人。
3 为未来打好基础
良好习惯是成功的重要基石，帮助我们追求更美好的未来。
养成良好习惯的方法
1
设定目标
明确自己想要养成的良好习惯，并设定可行的目标。
2
制定计划
制定具体的计划和时间表，有条不紊地执行。
3
激励自己
用奖励和自我激励机制来鼓励自己坚持养成良好习惯。
如何争做文明学生
尊敬他人
对他人有礼貌和尊重，不损害他人权益。
文明用语
使用文明语言，不使用粗鲁或侮辱性词汇。
公平竞争
在学习和比赛中遵守公平竞争的原则，不作弊。
文明行为的具体表现
1 礼貌待人
礼貌地问候和回应他人，让他人感受到尊重。
2 帮助他人
主动伸出援手，帮助身边的同学和老师。
3 保护环境
爱护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。
文明学生的奖励和惩罚
奖励
被评为文明学生、荣誉称号、奖品等。
惩罚
扣分、罚写检讨、补习等。
总结
养成良好习惯和争做文明学生是我们每个人的责任和使命。从小事做起，共同努力，为创造和谐美好的校园环境贡献自己的力量。

“养成好习惯做文明学生”主题班会教案

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解好习惯的重要性，认识到养成好习惯是成为文明学生的关键。

二、教学内容：1. 好习惯的重要性2. 学习习惯的培养3. 行为习惯的遵守4. 生活习惯的改善5. 自我管理能力的提升三、教学过程：1. 导入：通过一个故事或事例，引出好习惯的重要性。

2. 新课导入：讲解学习习惯的培养，如何提高学习效率。

3. 案例分享：分享一些优秀学生的学习习惯和经验。

5. 小组分享：每组分享讨论的结果，互相学习和借鉴。

6. 总结讲解：讲解如何改善生活习惯和提升自我管理能力。

7. 小组活动：让学生制定自己的好习惯计划，并互相监督实施。

8. 总结：强调好习惯的养成是成为文明学生的关键，鼓励学生坚持实施计划。

四、教学评价：1. 学生对好习惯的理解程度，是否能认识到养成好习惯的重要性。

2. 学生是否能制定出适合自己的好习惯计划，并坚持实施。

4. 学生的生活习惯是否有改善，自我管理能力是否有所提升。

五、教学资源：1. 故事或事例素材：用于导入，引起学生兴趣。

2. 学习习惯相关资料：讲解学习习惯的培养，提供给学生参考。

3. 行为习惯相关资料：讲解如何遵守学校规章制度，提供给学生参考。

4. 生活习惯相关资料：讲解如何改善生活习惯，提供给学生参考。

5. 自我管理相关资料：讲解如何提升自我管理能力，提供给学生参考。

六、教学活动：1. 个人反思：让学生回顾自己的日常行为，识别出需要改进的习惯。

2. 角色扮演：学生通过角色扮演的方式，模拟良好习惯的实践场景。

3. 制作标语：学生分组创作关于好习惯的标语，并进行展示和分享。

4. 习惯追踪表：学生设计一个习惯追踪表，记录自己的进步和挑战。

5. 成长分享会：定期举行分享会，让学生分享自己在养成好习惯过程中的心得体会。

七、教学策略：1. 互动讨论：通过小组讨论和全班讨论，促进学生之间的交流和思考。

2. 同伴互助：鼓励学生相互监督、相互帮助，共同进步。

国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）

国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）在学习、工作生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《培养文明习惯，争做文明学生》。

文，是社会发展到较高阶段表现出来的状态；明，是光亮，是我们由无知成长为懂事，从黑暗走向美好。

雨果认为：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口，把理想运用到真实的事物上便有了文明。

”它是见到师长时的真诚问好，是与同学相遇时的会心一笑，是他人有困难时的热情帮助，是看见地上纸屑时的自觉拾起，是不小心妨碍他人时的一声“对不起”，是不计小事，宽以待人的一句“没关系”。

文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。

现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。

歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”因此，在日常生活中养成文明习惯至关重要。

那么，怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢？文明的学生一定是这样的一个人。

他是讲礼貌的人。

礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话。

懂得，要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

他是有着良好的卫生习惯，爱护公共财物的人。

不随地吐痰，不浪费水电，并会劝阻、制止他人的破坏行为。

他不会乱丢饮料瓶，食品袋、废纸等垃圾，而且看到将动手拾起，因为他懂得环境是大家的，应把美好留给他人和自己。

他是有爱心和责任感的人。

他尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事。

更懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的帮助。

也许，我们也能成为别人眼中的那个他。

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)主题班会教案主题：养成好习惯-做文明学生序言：为了培养学生良好的生活习惯和行为习惯，提高学生文明素养，增强学生成为新时代优秀公民的自觉性，本次主题班会将探讨如何养成做文明学生的好习惯。

一、好习惯的定义1. 确认好习惯的内涵和形式，还要特别重视培养学生的自律性及良好的习惯成为一个文明人的先决条件。

2. 引导学生以身作则，从小事开始，从身边小事中发现被人关注的细节3. 学习做好个人卫生，坚持早睡早起、晨跑等，从而积极推动健康生活方式的形成。

二、“文明习惯，从我做起”1. 形成良好的行为习惯(1) 不随地吐痰、不乱扔垃圾，坚持垃圾分类，创造清洁和谐的生活环境。

(2) 礼貌用语，注重礼仪，遵守公共场所的秩序。

(3) 遵守交通规则，不打骂、不死咬交通信号灯、不争先恐后，培养安全交通文明的良好习惯。

2. 始于心，养成好品质坚持正义，言行一致，勇于担当，不践踏他人利益。

(1) 积极主动公益活动，传递志愿服务的正能量。

(2) 争取成为班级、学校的突出代表。

把优秀品质渗透至日常生活中。

3. 用语言和行动引领他人(1) 在学习、生活和交往中不断提升修养，明确言论，向大家传达正能量，激励大家一起努力。

(2) 倡导与人文明相处，用正确的语言和行动传递文明使命，努力提高文化素质。

4. 注重品德修养，加强学生爱国主义、爱社会主义的养成(1) 尊崇科学，敬爱老师，守国家法律和学校纪律(2) 懂得为祖国服务的重要意义，用语言和行动体现出对祖国深厚的爱国之情。

(3) 关爱社会，做到身体力行。

发挥自身专业和社会学科知识优势，积极支持学校社会工作及公益活动。

三、总结学会养成好习惯，能够培养出文明学生。

在孩子的日常教育中，通过家庭和学校的教育，引导孩子做出良好的行为。

文明举止的核心能力是自我管理能力。

家长和学校能够给孩子指导建议，发挥家庭和学校的优势，有意识地去引导孩子培养出适合他们的好习惯，孩子的综合文化素质就能够不断提高。

培养良好习惯争做文明学生演讲稿5篇

培养良好习惯争做文明学生演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇

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