米的认识、米和厘米的关系试卷
厘米米的认识专项练习题小学生一二三年级关于长度单位厘米米的常见必会精选训练题
厘米、米的认识：综合练习题一、填空题。
1、在( )里填上合适的单位.(1)妹妹身高96( ) (2)楼房高45( )(3)铅笔长18( ) (4)手掌宽7( )2、计算填空.(1)1米=( )厘米 (2)2米+50厘米=( )米( )厘米(3)24厘米+17厘米=( )厘米 (4)45米+36米=( )米(5)72厘米-27厘米=( )厘米3、基础知识填空。
(1)在直线上点两点，这两点间的距离叫( ).(2)量比较短的物体，可以用( )做单位，用字母（）表示。
(3)量比较长的物体，可以用( )做单位，用字母（）表示。
4、简单计算。
小明画了三条线段，第一条线段长 8 厘米，第二条线段长 6 厘米，第三条线段长 15 厘米.①第一条线段比第三条线段短( )厘米.②第三条线段比第二条线段长( )厘米.③三条线段一共长( )厘米.二、在〇里填上“>”“<”或“=”。
(1)25 厘米〇2 米 (2)100厘米〇1米(3)51厘米〇49厘米 (4)98 米〇89米(5)50 厘米〇5 米 (6)33厘米〇3米三、判断(对的画“√”，错的画“x”)(1)3厘米（）(2)4厘米（）(3)直线是可以量出长度的。
( )(4)线段是可以量出长度的。
( )(5)亮亮身高120米。
( )(6)这是一条线段。
( )(6)一条直线长5 米。
( )2、画一画。
①画一条长 4 厘米的线段。
②再画一条比3长2厘米的线段。
四、解决问题。
1、施工队修一条长95米的公路，修了一天后还剩50 米，这一天修了多少米?2、服装厂运来46 米蓝布，39 米花布，花布和蓝布一共多少米?3、亮亮有一根长 53 米的彩绳，做手工剪去 19 米，绑蝴蝶结剪去 23 米。
现在这根绳子长多少米?。
认识厘米和米的练习测试题完整版
认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题（—）一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级?姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米? （2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？认识厘米和米的练习题（三）班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
二年级数学厘米和米试题
二年级数学厘米和米试题1.在（）里填上合适的单位。
（1）一支蜡笔长10（）。
（2）一条裤子长大约是1（）。
（2）一幢大楼高65（）。
（3）小朋友的胸围56（）。
【答案】（1）厘米，（2）米，（3）米，（4）厘米【解析】（1）1支蜡笔的长度比较短，要少于20厘米，用厘米作单位即可；单位是厘米。
（2）一条裤子不可能长是1厘米，因此应该是1米。
相当于一个大人的腿长。
（3）一幢大楼很高，应该以米作单位。
（4）小朋友的胸围不可能是56米，应该是45厘米。
【考点】1厘米和1米的实际长度。
总结：运用排除法来做此题就会非常简单，排除错误的答案，就可以得到正确的答案。
2.在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2米〇20厘米 2米〇200厘米 40米〇99厘米【答案】＞，＝，＞【解析】1米＝100厘米。
（1）20厘米＜200厘米＜2米：（2）200厘米＝2米；（3）99厘米＜100厘米＝1米＜40米。
【考点】厘米和米之间的进率。
总结：现将单位统一之后就比较容易比较大小了。
3.解决问题。
一块窗帘布2米，10米布可以做几块窗帘？【答案】10块【解析】这是简单的除法解决问题，总长度是10米，平均分成若干份，每份是2米，可以得到数量关系：总长度÷每份的长度＝份数。
即：10÷2＝5（块）。
10÷2＝5（块）答：10米布可以做10块窗帘。
【考点】用米为单位测量长度。
总结：先找到数量关系“总长度÷每份的长度＝份数”，再计算。
4.判断下列说法是否正确。
（1）10厘米=1米。
（）（2）乒乓球台高76厘米。
（）（3）教室门高2厘米。
（）（4）哥哥身高150米。
（）（5）１米的绳子比100厘米的绳子长。
（）（6）爸爸一步可以跨50米远。
（）【答案】（1）×，（2）√，（3）×，（4）×，（5）×，（6）×【解析】（1）1米＝100厘米（2）乒乓球台高大概一米，接近76厘米，正确。
认识厘米和米的练习题
熟悉厘米和米的演习题（—）班级姓名一.在○里填上＞.＜或＝.3米○30厘米60厘米○100厘米2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米50米○5米二.在（）里填上适合的长度单位（m.cm）.（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把铰剪长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人领巾长2（）（10）数学书本长32（）三.将下面的长度按从小到大的次序排一排.40厘米1米1厘米10厘米四.画一画.画一条长4厘米的线段.再画一条比它长2厘米的线段.五.解决问题.1.一捆绳索长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去若干米？还剩下若干米？2.一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔本来长若干厘米？3.小明如今身高是90厘米,再长若干厘米就有1米高了？4.一根绳索对着2次后长4米,这根绳索本来长若干米？5.一根绳索长16米,半数三次后长若干米？6.用一根5米长的绳索量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是若干米？熟悉厘米和米的演习题（二）班级姓名一.填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米（7）56米○65米（8）50厘米○5米（9）33厘米○3米（10）6米○60厘米2．在（）里填上恰当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点,这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体,可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离,通经常运用（）做单位．4．有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二.断定（对的画“√”,错的画“×”）．三.运用题1．工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了若干米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共若干米？_______________________________________四.进步题1．王红.张森.赵强三人比体重,成果王红比张森重,张森比赵强重,他们三人谁最重,谁最轻？2．王红.张森.赵强比赛跑步,成果是王红比张森用的时光短,张森比赵强用的时光短,他们比赛的成果是谁跑了第一名？熟悉厘米和米的演习题（三）班级姓名一.熟悉线段3.量比较短的物体用（）作单位,量比较长的物体用（）作单位.1米=（）厘米4.在（）里填上“米”或“厘米”.①床长2（）;黑板大约长4（）;教室门大约高2（）;②铅笔大约长18（）;手掌大约宽7（）厘米;③小明的身高128（）,小红的身高1（）25厘米;④旗杆高15（）,跳绳长2（）,钥匙长5（）.5.在○里填上＜.＞或=.5米○6米 8米○8厘米 1米○100厘米 90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1米50厘米 6.上面一条边长（ ）厘米,下面一条边长（ ）厘米,左面一条边长（ ）厘米,右面一条边长（ ）厘米,画一条最长的折痕,量一量大约（ ）厘米.二.着手题1．量一量下面各条线段的长度．2．画出3厘米.5厘米.7厘米.10厘米.12厘米的长度．熟悉厘米和米的演习题（四） 一.试一试,填一填.（1）.直尺上从刻度4到刻度10是（ ）厘米,从刻度12到刻度7是（ ）厘米.（2）.从尺的刻度2到刻度（ ）是6厘米.（3）.小明的手掌宽约6（ ）;教室的广大约是6（ ）.（4）.一本字典的厚度大约是5（ ）;我的食指长大约是5（ ）.（5）.1米是（）个1厘米那么长,6米是（）个1米那么长,6米是（）个1厘米那么长.二.换算单位.5米=（）厘米 3米=（）厘米100厘米=（）米500厘米=（）米1米25厘米=（）厘米110厘米=（）米（）厘米3米30厘米=（）厘米415厘米=（）米（）厘米三.比一比.21米○12米4米○4厘米20厘米○2米100厘米○10米50厘米○48厘米99米○99厘米99厘米○1米700厘米○7米 3米○300米50米○50厘米3米○40厘米900厘米○8米五.画一画.（1）.画一条比10厘米短7厘米的线段;（2）.先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;（3）.以A点为起点,画两条不合偏向的2厘米长的线段..A（4）.鄙人面每两点之间画一条线段,一共画出几条..A.C A .A..B B . .DB . . C( )条（）条( )条六.解决现实问题.1.一根木头长1米,做凳子用去80厘米.还剩若干？2.一根绳索用去它的一半后 ,还剩下10米.这根绳索本来长若干米？3.小明家到黉舍有50米,一天他上学走了20米,想起忘却带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到黉舍,他一共走了若干米？4.一捆绳索长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米.这捆绳索短了若干米？还剩若干米？5.一块窗帘布用2米布,10米布可以做几块窗帘？6.一根木头16米,平均锯成4段,每段长若干米？要锯几回？7.一根铁丝长36米,把它每6米截成一段,可以截成几段？8.一根铁丝可以围成4个正方形,每个正方形用铁丝4米,这根铁丝长若干米？9.有一个六边形池塘,每条边都是6米,这个六边形的六角池塘一周长若干米？。
北师版二年级数学上册厘米和米的认识专项训练含答案
北师版二年级数学上册厘米和米的认识
一、认真审题，填一填。
(每空3分，共24分)
2．你估计右图的铅笔长()厘米。
3．小芳用刻度尺画线时，从刻度2画到刻度8，她画的这条线长()厘米。
4．在括号里填上“厘米”或“米”。
床长2()。
鞋长20()。
大象高3()。
小明高125()。
二、在合适的答案下面画“√”。
(12分)
三、量一量，填一填。
(8分)
四、动手操作。
(每小题12分，共24分)
1．搭图形。
2．下面用积木搭成的哪辆车可以从桥下通过？请用你喜欢的方法说明理由。
五、聪明的你，答一答。
(共32分)
1．桥洞高4米，船高3米20厘米，船能顺利通过桥洞吗？(14分)
2．蚂蚁赛跑。
(1)整个比赛全程是()cm。
(3分)
(2)1号蚂蚁已经爬了()cm，再爬()cm到达终点。
(6分)
(3)3号蚂蚁已经爬了()cm，再爬()cm到达终点。
(6分)
(4)()号蚂蚁最有可能得冠军。
(3分)
答案
一、1.510 2.5 3.6
4．米厘米米厘米
二、
三、2123
四、1.978
2．货车10＋10＋8＝28(厘米)10＋10＋10＝30(厘米)28<30，用积木搭成的货车可以从桥下通过。
五、1.4米＝400厘米3米20厘米＝320厘米
400厘米＞320厘米
答：船能顺利通过桥洞。
2．(1)100(2)3070
(3)7030
(4)3。
二年级数学上册厘米和米的认识练习题
一、填空题1、在里填上适当的单位．1铅笔长18 2手掌宽73楼房高40 4妹妹身高985小红身高1 25厘米2、填空．124厘米＋17厘米＝厘米272厘米－27厘米＝厘米31米＝厘米445米＋36米＝米52米＋50厘米＝米厘米6在直线上点两点,这两点间的一段叫．7量比较短的物体,可以用做单位．量比较长的物体或距离,通常用做单位．3、有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米．1第一条线段比第三条线段短厘米．2第三条线段比第二条线段长厘米．3三条线段一共长厘米．二、判断对的画“√”,错的画“×”3直线是可以量出长度的;4小明身高120米;5 这是一条线段;6一条直线长7厘米;三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”;125厘米○2米 2100厘米○1米351厘米○49厘米498米○89米550厘米○5米 633厘米○3米四、解决问题;1、工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩36米,这一天修了多少米_______________________________________2、服装厂运来白布46米,花布39米,花布和白布一共多少米_______________________________________3、一根绳子,原来长53米,我第一次剪去19米,第二次剪去23米;这根绳子还剩下多少米_______________________________________五、动手题;1．量一量下面各条线段的长度;2、画一画;①画一条长4厘米的线段;②再画一条比它长2厘米的线段;3、下面的图形各由几条线段围成填在里;条条条条。
二年级数学厘米米测试题
二年级数学厘米米测试题1. 1 米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米。
2. 20 厘米+ 30 厘米=（）厘米。
-解析：20+30=50 厘米。
3. 1 米- 40 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100 - 40 = 60 厘米。
4. 一支铅笔长15 厘米，用去5 厘米后，还剩（）厘米。
-解析：15 - 5 = 10 厘米。
5. 小明身高120 厘米，他站在50 厘米高的凳子上，一共有（）厘米。
-解析：120 + 50 = 170 厘米。
6. 3 米=（）厘米。
-解析：3×100 = 300 厘米。
7. 50 厘米+ 50 厘米=（）米。
-解析：50+50=100 厘米，100 厘米= 1 米。
8. 1 米- 20 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100 - 20 = 80 厘米。
9. 一把尺子长20 厘米，5 把尺子长（）厘米。
-解析：20×5 = 100 厘米。
10. 小红走一步大约是50 厘米，她走10 步大约是（）米。
-解析：50×10 = 500 厘米，500 厘米= 5 米。
11. 2 米+ 3 米=（）米。
-解析：2+3=5 米。
12. 40 厘米- 10 厘米=（）厘米。
-解析：40 - 10 = 30 厘米。
13. 7 米- 3 米=（）米。
-解析：7 - 3 = 4 米。
14. 1 米50 厘米=（）厘米。
-解析：1 米= 100 厘米，100+50 = 150 厘米。
15. 3 米20 厘米=（）厘米。
-解析：3 米= 300 厘米，300+20 = 320 厘米。
16. 400 厘米=（）米。
-解析：400÷100 = 4 米。
17. 80 厘米+ 20 厘米=（）米。
-解析：80+20=100 厘米，100 厘米= 1 米。
18. 1 米80 厘米- 50 厘米=（）厘米。
-解析：1 米80 厘米= 180 厘米，180 - 50 = 130 厘米。
第一单元米和厘米的认识
第一单元米和厘米的认识 A卷班级姓名一．算一算。
看谁算得对！25米-15米=（）米 13厘米-9厘米=（）厘米 18米-9米=（）米2米+48米= （）米 16厘米+4厘米=（）厘米 24厘米-4厘米=（）厘米二、比一比：聪聪的手表9厘米明明的手表7厘米强强的手表14厘米（1）（）的手表最长，（）的手表最短。
（2）聪聪的比明明的长（）厘米，比强强的短（）厘米。
（3）三个人的手表一共长（）厘米。
三．查一查。
看谁最仔细！对的在（）里画“√”，错的画“╳”。
1．小明有一支圆珠笔长15厘米。
（）2．一条新修的公路宽21厘米。
（）3．位于我国西部的酒泉卫星发射中心的飞船发射塔高100多米。
（）4．这是一条线段。
（）5．小冬今年9月份身高整1米，也就是100厘米。
（）四、你能用正确的方法画线段吗？画一条1厘米长的线段。
画一条5厘米长的线段。
技能题：一、填一填1．我们学过的长度单位有（）、（）。
2．100厘米=（）米 5米=（）厘米3．在尺子上从刻度8厘米到12厘米是（）厘米。
4．在（）里填上“米”或“厘米”（1）手掌宽7（）。
（2）操场长200（）。
（3）教室长6（）。
（4）跳绳长200（）。
二．数一数。
下面图形中有（）条线段。
三．量一量，算一算（（）厘米（）厘米（）厘米四．想一想，做一做，答一答。
（）厘米1．有一根1米长的丝带，用了了38厘米，还剩多长？2．不用尺子量，怎样可以把一条线绳剪成相等的四段？3．有一条10米长的路，在路两边每隔5米种一棵树，最多可以种几棵？能力题：（做对1题为优秀）有2厘米、3厘米、6厘米和5厘米四根木条，要使它们变得一样长，你看怎么办？小勇要趟过一条水不深的河，这条河宽12米，现在小勇离河边3米，小勇还要走多远才能到达河岸边？ 12米。
北师大版二年级数学上册第六单元《厘米和米的认识》专项试卷附答案
北师大版二年级数学上册核心考点专项评价7．厘米和米的认识一、认真审题，填一填。
(每空3分，共24分)1.铅笔长()厘米。
蚂蚁爬了()厘米。
2．你估计右图的铅笔长()厘米。
3．小芳用刻度尺画线时，从刻度2画到刻度8，她画的这条线长()厘米。
4．李佳在日记里漏写了“米”或“厘米”，请你帮她填一填。
元旦那天，我们全家去参观大雁塔。
大雁塔可高了！妈妈说塔顶离地面大约有65()高。
我还了解到现在大雁塔共有七层，底层边长约25()。
参观结束后，爸爸给我买了一张长15()、宽10()的大雁塔明信片，特别漂亮！二、在合适的答案后面画“√”。
(15分)三、量一量，填一填。
(12分)四、动手操作。
(每小题12分，共24分)1．搭图形。
2．下面用积木搭成的哪辆车可以从桥下通过？请用你喜欢的方法说明理由。
五、聪明的你，答一答。
(共25分)1．桥洞高4米，船高3米20厘米，船能顺利通过桥洞吗？(15分)2．如图，把5支同样长的铅笔接在一起，一共有几米长？(10分)答案一、1．510 2.5 3.64．米米厘米厘米二、三、213四、1．9782．货车10＋10＋8＝28(厘米)10＋10＋10＝30(厘米)28<30，用积木搭成的货车可以从桥下通过。
五、1．4米＝400厘米3米20厘米＝320厘米400厘米＞320厘米答：船能顺利通过桥洞。
2．20＋20＋20＋20＋20＝100(厘米)100厘米＝1米答：一共有1米长。
二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案
二年级数学上册《认识厘米和米》测试题及答案一、选择题(每题3分，共计10分)1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（）A.毫米B.厘米C.千米D.米2、比一比，下面动物的高矮，看（）最高。
A.小熊B.小鹿C.小兔3、飞机每小时一般可飞行（）A.1000kmB.10000kmC.100km4、飞机每小时飞行约800 ()A.米B.分米C.千米5、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是（）A.米B.分米C.厘米D.毫米二、判断题(每题3分，共计10分)1、字典厚40毫米。
（）2、厘米是长度单位．（）3、测量黑板的长度选用米尺比较合适。
（）4、爸爸比我高50米。
（）5、下列算式是否正确90dm＋300mm＝93dm（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、填空。
① 33厘米-10厘米=________厘米②________厘米+9厘米=39厘米③________厘米-5厘米=38厘米2、大拇指的指甲盖约长8________．3、在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。
51cm________49cm33cm________3m1cm________1m 25cm________2m6m________60cm2m________200cm 4、填上适当的长度单位．(m，dm，cm，mm)磁盘厚约3________信封长约2________5、在横线上填上合适的单位。
茶杯高10________一本新华字典厚3________指甲宽6________黑板长约3________旗杆高8________课桌高约6________四、计算题(每题4分，共计25分)1、小明和妈妈两人一共要付门票多少钱？2、小青蛙甲一跳从0跳到了7刻度，小青蛙乙一跳从2跳到了8刻度，谁跳的比较远？3、请问小刚跑了多少米，离终点还有多少米？五、做图题(每题5分，共计20分)1、画一条比8cm短3cm的线段．比8cm短3cm是5cm2、画一条长为3cm的线段。
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二年级数学上册厘米的认识
一、判断。
别针长5米 ( )
铅笔长50厘米 ( )
小明高2厘米 ( )
二、填空。
(1) 32厘米-9厘米=( )厘米
(2) ( )厘米+8厘米=38厘米
(3) ( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。
84厘米○48厘米
44厘米○50厘米
四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米
15厘米+5厘米=( )厘米
五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）
曲别针长3（）一张儿童床长2（）七、判断正误。
（1）人的大拇指指甲盖大约是1厘米。
（）
（2）300厘米=100厘米+200厘米。
（）（3）一条线段长8厘米。
（）
答案：
二年级数学上册厘米的认识
一、判断。
别针长5米 ( )
铅笔长50厘米 ( )
小明高2厘米 ( )
二、填空。
(1) 32厘米-9厘米=( )厘米
(2) ( )厘米+8厘米=38厘米
(3) ( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。
84厘米○48厘米
44厘米○50厘米
四、填空。
40厘米+60厘米=( )厘米
15厘米+5厘米=( )厘米
五、画一画。
（1）画一条4厘米长的线段。
*（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。
六、在括号里填上合适的长度单位。
铅笔长18（）一棵大树高10（）
曲别针长3（）一张儿童床长2（）
七、判断正误。
（1）人的大拇指指甲盖大约是1厘米。
（）
（2）300厘米=100厘米+200厘米。
（）
（3）一条线段长8厘米。
（）
参考答案
一、×;×;×
二、 23；30；47
三、>；<
四、 100；20
五、略
六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）
曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）
七、分析：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但要
掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。
第（1）题的错误是没有记清厘米和米之间的进率，这题正确的应为2米=200厘米。
第（2）题也是错误的，原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米，因为1米=100厘米，300厘米里有3个100厘米，这题应为300厘米=3米。
第（3）题是正确的。
因为线段是可以量出长度的。
参考答案
一、×;×;×
二、 23；30；47
三、>；<
四、 100；20
五、略
六、分析：学习长度单位很重要的就是要了解长度单位所表示的实际长度。
量较短物体的长度，一般用厘米作单位，量比较长的物体或距离则用米作单位。
1米大约有两臂伸开的长度；1厘米约只有图钉的长度。
由此可以判断：铅笔和曲别针的长度可以选择“厘米”作单位；大树和儿童床则应该选择“米”作单位。
答案：铅笔长18（厘米）一棵大树高10（米）
曲别针长3（厘米）一张儿童床长2（米）
七、分析：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但要掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。
第（1）题的错误是没有记清厘米和米之间的进率，这题正确的应为2米=200厘米。
第（2）题也是错误的，原因是没有考虑300厘米里应有3个100厘米，因为1米=100厘米，300厘米里有3个100厘米，这题应为300厘米=3米。
第（3）题是正确的。
因为线段是可以量出长度的。