规范仪容仪表做文明小学生试行
中小学生仪容仪表规定细则
中小学生仪容仪表规定细则
中小学生仪容仪表规定细则
对于学生来说，一个良好的精神面貌是至关重要的。
下面让我们来看看怎样的精神面貌是好的，是值得赞扬的!
学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上讲科学，养成良好的生活习惯。
为提高学生们的文明行为意识，净化校园，树立良好的.班风、校风，根据中、小学生守则和中小学生日常行为规范有关规定和我县具体情况，特制定学生仪容仪表规范要求，希望全县中小学生遵照执行。
一、穿戴整洁、朴素、大方
穿戴符合学生的要求，整洁朴素、大方得体，不穿奇装异服，不穿戴具有宗教色彩的服饰。
1、不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。
2、女生不穿高跟鞋，不穿低胸露肩露背服装，裙子下沿不得高过膝部;不穿戴带着宗教色彩的服饰。
男女生短衣不得露脐，衣服不得里长外短;不披散着衣服。
3、不佩带各种饰物，不化妆，不留长指甲。
4、上课时间不得带mp3等随身听进入校园。
5、勤洗头理发，勤洗澡换衣，男生不得留胡须。
6、上课期间不裹头巾、不戴帽。
文明礼仪之小学生仪容仪表规范
文明礼仪之小学生仪容仪表规范第一篇：文明礼仪之小学生仪容仪表规范课前三分钟社会主义核心价值观之文明篇文明礼仪之小学生仪容仪表规范仪表仪容是一个人甚至一个家庭素养的外在表现，小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。
今天我们来学习以下小学生仪容仪表具体事项：一、头部要求：1、男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。
2、女同学短发前额刘海不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
不涂脂抹粉，不画眉毛，不抹口红。
3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。
4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：1、学生上学必须穿运动鞋，不允许穿拖鞋、凉鞋回校。
三、饰物要求：1、少先队员回校必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净和完整。
2、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。
四、手部要求：1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手，全天保持手部干净。
五、书包要求：1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包。
2、书包必须保持整洁，在路上，书包的外部拉链必须拉上。
今后我们要严格按照以上要求整理自己的仪容仪表。
希望同学们能按照学校要求，注意自己的仪容仪表，努力做一名活泼可爱、充满朝气的小学生。
第二篇：仪容仪表规范仪容仪表规范一、工作服饰（一）工作时间内（包括参加培训期间）一律着本岗位规定制服。
（二）工作服应干净、平整，无明显污迹、破损。
（三）各岗位服装穿着应按照公司内务管理规定执行，不可擅自改变制服的穿着形式，私自增减饰物，不得敞开外衣、卷起裤脚或衣袖。
（四）工作时间需将工作牌统一佩带在左胸显眼处，保持清洁、端正。
（五）工作服外不得显露个人物品，衣、裤口袋整理平整，勿显鼓起。
（六）西装制服第一颗纽扣需扣上，衬衣领口整洁，纽扣扣好，衬衣袖口可长出西装外套袖口0.5～1厘米。
小学生仪容仪表具体要求规范
小学生仪容仪表具体要求规范小学生仪容仪表具体要求规范下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力研究是为了更美好的未来！一、仪容仪表含义仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。
一个人的仪表不但可以体现其文化修养，也可以反映其审美情趣。
穿着得体，不仅赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。
相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低自己的身份，损害自己的形象。
中、小学生的仪容仪表在追求美的同时应符合学生的身份和特点，达到仪表美与心灵美的高度统一。
二、仪容仪表总体要求整洁、大方、得体，符合中、小学生身份。
三、仪容仪表细则一)发型学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。
1、男生发型：不留长发，不留超短发，不理碎发，不剃光头(如果没有特殊原因，则将剃光头视为对仪容仪表整顿的破坏，剃光头者要待头发长到平头标准方可入校上课)。
不烫发、不染发，前拉直不扫眉、不留斜发，旁不遮耳，后不过发迹，不喷啫喱水等。
2、女生发型：女同学要求理运动短发或扎马尾辫。
前额刘海不过眉、不斜发，侧面鬓角不过腮。
不烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型，不留披肩发，头发过衣领必须束发。
二)饰物1、不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红。
2、不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链、金属铭牌等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。
3、不纹身或使用文身贴纸，不刻字。
不留长指甲，不涂染装饰指甲。
4、不携带手机、MP3、MP4等通讯工具、电玩进入校园。
三)服装1、校服拉锁拉至校徽标志高度，里面衣服领口不得低于上数第二颗纽扣位置，不在校服和各种校卡上乱写乱画和乱贴、塞其它饰物。
2、校裤裤脚只能量体裁短，不能改小，凡经改小校裤一律没收、由学生重新购买。
四)修养1、不吸烟、不酗酒。
2、讲文明、懂礼貌。
不说粗口话，不打架。
小学学生礼仪规范
小学学生礼仪规范（一）仪容仪表。
基本要求:整洁大方,朴素得体,符合小学生身份。
1、学生进入校园必须穿着整洁,周一升旗仪式最好穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。
2、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着颈,不留怪发型。
3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。
4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。
（二）仪表举止仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。
1、正确的站、坐姿态和雅致的步态:“站如松,坐如钟,行如风。
”2、稳重得体的动作,优雅适当的手势：3、路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。
4、领导、老师到教室时,学生应礼貌地打招呼、让座。
5、上下楼梯,过狭窄通道,遇到长辈应主动让道。
6、打水、洗碗等要先人后己,礼让三分,不争抢水龙头。
7、与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大,要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。
8、克服“冒冒失失”的行为。
9、优雅的风度气质,自然随和的态度。
10、养成良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣库、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
（三）课堂教学礼仪1、学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静候老师到来;学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。
2、在教室门口先喊“报告”。
如教室关着门,那就轻轻扣门;在得到老师允许后才能进入教室。
3、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后方可入座。
4、走向座位时速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要在任何滑稽可笑的举止。
坐下后应立即集中精力听讲。
（四）集会礼仪1、升降国旗时,要肃立立正,行注目礼,直至升降国旗完毕。
小学学生仪容仪表规范本（2篇）
小学学生仪容仪表规范本一、穿着规范1. 校服应整洁，衣物干净、平整，不要有污渍或磨损。
校服的颜色和样式应符合学校的规定。
2. T恤、内衣应襟口整齐，不可外露。
裤子应穿好，不能下垂或过长，也不能露出内裤。
3. 鞋子应整洁干净，鞋带打好结，并保持鞋子的干燥和整齐。
4. 头发要整齐梳理，少女的头发不宜过长，少年的头发不宜过短，都不能遮住眼睛。
头发上不得有彩色发饰或夸张的造型。
二、面容仪表1. 脸上应保持清洁，不可有污垢或油光。
少女的妆容应淡雅，不得涂抹浓妆或化妆。
2. 眼睛应明亮有神，不可带有红眼、疲劳或发散的神情。
眼神的交流要诚恳而自然。
3. 鼻子、嘴巴应干净整洁，不可有鼻屎或口臭。
嘴巴不得张开得太大，也不得嘟起或翘起。
4. 耳朵要干净整洁，不可挖耳朵。
不得佩戴过于夸张的耳饰或多个耳洞。
三、姿势动作1. 站立时，要保持腰背挺直，双脚并拢，没有过多的动作。
不可以站着晃动、摇摆或跷二郎腿。
2. 坐下时，要保持身体直立，不可滑下椅子或歪歪斜斜。
小学生应学会双脚并拢，不可以交叉或张开大腿。
3. 行走时，要保持双臂自然下垂，并不可有懒散的走姿。
不得摆动手臂、扭动腰部或双脚跳跃。
4. 进出教室、校门等场所，要保持文明礼貌，按序队进出，不可拥挤或争先恐后。
四、言行举止1. 与他人交流时，要有礼貌用语，不可粗鲁或咄咄逼人。
说话要声音清晰，不可大声喧哗或耳语私语。
2. 给老师或其他人让座时，要主动站立起来并礼貌地让座。
离开座位时，要整理好自己的物品并抬头挺胸离开。
3. 吃饭时，要用餐具，不可直接用手抓食物。
不可将食物塞入嘴巴，嚼口香糖或大声咀嚼。
4. 使用公共设施时，要轻拿轻放，不可乱扔垃圾或在墙壁上乱画乱涂。
保持环境整洁，并节约用水用电。
五、仪表仪容的重要性仪表仪容是一个人的形象和风度的体现，也是彰显一个人修养的外在表现。
小学学生正值成长期，要养成良好的仪表仪容习惯非常重要。
通过遵守这些规范，小学生能够树立自信、自尊和自爱的意识，形成良好的人际关系，培养社会责任感和传递正能量的能力。
小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求
小学学生仪容仪表规范与小学学生作业书写规范要求小学生作为学校中的重要组成部分，他们的仪容仪表以及作业书写规范对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。
学校通常会制定相应的规范要求，帮助他们养成良好的习惯和形象。
本文将探讨小学学生仪容仪表规范和小学学生作业书写规范的相关要求。
一、小学学生仪容仪表规范要求1. 着装整洁：小学生在校内应着装整洁，校服要统一穿着，衣物要干净，不要穿着过于暴露或过于花哨的服装。
女学生的裙子长度应当适中，男学生的裤子要收放得当。
2. 发型整齐：小学生的发型要整齐，刘海不宜太长挡住眼睛，长发要扎起来，不要让发丝散乱。
3. 面部干净：小学生要保持面部清洁，洗脸后不要残留油脂，早晚应刷牙，保持口气清新。
4. 姿势端正：小学生在教室、食堂、操场等场所应保持正确的坐姿、站姿，挺胸收腹，不要低头弓背。
5. 文明礼仪：小学生要学会礼貌待人，与人交往时要注意言行举止，勤于给长辈问好，尊敬师长，不说脏话，不捉弄同学。
6. 个人卫生：小小学生要学会个人卫生，保持手指干净，剪短指甲，不挖鼻孔，不乱扔垃圾。
二、小学学生作业书写规范要求1. 书写工具：小学生应使用优质的钢笔或者签字笔，书写时要保持笔握正确，不用铅笔或者墨水笔，书写的线条要清晰。
2. 字迹工整：小学生的字迹应当工整清晰，字与字之间要有适当的间距，不要有模棱两可的笔画。
3. 字形规范：小学生应当按照字帖上的字形和笔画书写，不能有个人随意更改字形的习惯。
4. 笔画平稳：小学生的汉字书写要求笔画平稳连贯，不过分用力，不出现断笔断线的情况。
5. 书写纸面整洁：小学生的作业纸应该整洁干净，不弄脏、乱涂或折痕。
6. 好习惯养成：小学生应养成按时完成作业的好习惯，不拖延，不草率，书写时认真检查错误，并及时改正。
小学学生仪容仪表规范和作业书写规范的要求对于他们的品行养成和学习习惯的养成至关重要。
学校、家庭和学生本人都应共同努力，营造良好的环境和氛围，帮助小学生养成良好的仪容仪表习惯和作业书写规范，从而为他们的成长打下良好的基础。
小学生日常文明礼仪规范要求
1、着装要考虑时间、地点、场合三要素。
2、始终保持衣着整洁，佩带红领巾。
同学间不攀比(如不穿名牌等)。
在校期间不穿奇装异服。
参加重要的集会时候按要求穿规定的校服。
3、注意发式：女生应以理短发或者梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤洗发，严禁怪异发型。
4、戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。
5、严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。
课堂上不敞衣脱鞋。
6、勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。
1、“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”。
2、优雅漂亮的坐姿：上体直立，头部端正，双目平视，两肩齐平，下颌微收，双手自然搭放，双膝并拢。
3、正确美观的站姿：上体直立，头正目平，收颌梗颈，挺胸收腹，双譬下垂，立腰收臀，嘴唇微闭，表情自然。
4、萧洒优美的行姿：上身挺直，头正目平，收腹立腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健、动作协调，走成直线。
5、上下楼梯：轻声、慢步、靠右行，不可以骑在栏杆上向下滑，按指定路线走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
6、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视若无睹；需要交谈，应靠路边或者到角落谈话，不能站在道路之中或者人多拥挤的地方。
7、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
8、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被目生人问路，则应认真、子细回答，自己不清晰，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
1、正确使用鞠躬礼、行鞠躬礼时要脱帽，右手握住帽檐中央把帽子取下，左手下垂，上身前倾约 15 或者 90 度，两眼凝视受礼者，同时表示问候。
2、正确使用点头礼节。
3、正确使用起立礼节。
4、正确使用举手礼节。
5、正确使用握手礼节。
6、正确鼓掌。
喝倒采是极不文明的。
小学学生仪容仪表要求
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小学文明礼仪教育养成示范条例
小学文明礼仪教育养成示范条例为了培养小学生良好的文明礼仪习惯和行为规范，提升其素质和形象，特制定小学文明礼仪教育养成示范条例如下：第一条尊师重教小学生应尊重教师，不得出言不逊或行为不敬，遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，完成作业，努力学习。
第二条梳洗整齐小学生应保持整洁卫生，每天梳洗头发，修剪干净指甲，保持面部干净，衣着整齐干净，不可穿着不合适的服装。
第三条文明用语小学生应尽量使用文明礼貌用语，与人交流时要有礼貌，不说脏话、粗话或歧视他人的话语。
第四条遵守交通规则小学生在上下学、出行时应遵守交通规则，过马路时要注意交通信号灯的指示，不闯红灯，不乱穿马路，不横穿马路。
第五条爱护环境小学生应自觉爱护环境，不乱扔垃圾，不在公共场所乱涂乱画，不随地吐痰，保持学校和社区的卫生整洁。
第六条礼貌待人小学生应学会礼貌待人，对老师、同学、父母、长辈要有礼节，遵守社会公德，尊重他人的权益和隐私。
第七条运动健康小学生应积极参加体育课和其他体育活动，保持身体健康，不沉迷电子游戏和长时间的电视、手机等娱乐活动。
第八条爱心助人小学生应具有关爱他人的精神，乐于助人，尊重并帮助弱势群体，积极参加志愿者活动，培养社会责任感。
第九条尊重公共设施小学生应正确使用公共设施，不随意破坏公共设备、公共物品，保护学校和社区的公共财产。
第十条有礼貌用餐小学生应学会有礼貌地用餐，不大声喧哗，不乱丢食物渣滓，不挑食、浪费食物，不吃垃圾食品。
第十一条书写整洁小学生应保持书写整洁，加强书写训练，规范字体书写，写字工整清晰，不乱写乱涂。
第十二条团结友爱小学生应树立团结友爱的意识，与同学和睦相处，互相帮助，不欺负、打骂同学，共同创造积极向上的学习氛围。
第十三条公德心养成小学生应树立良好的公德心，如排队等候、让座、讲卫生等，积极培养爱国、守法、奉献的意识。
第十四条珍惜时间小学生应珍惜学习和生活的时间，按时完成作业，不拖延时间，不玩手机或电子设备影响学习和休息。
2023年小学学生仪容仪表规范
2023年小学学生仪容仪表规范一、学生的整体形象1. 仪态端正：学生在校园内应保持仪态端正，举止文明。
站立时，双脚并拢，双手自然放于身体两侧或微微交叉在胸前；行走时，双臂自然摆动，头部抬起，目光前视。
2. 笑容可掬：学生应时刻保持微笑，给人以积极向上的形象。
不论遇到什么情况，都要保持乐观积极的态度。
3. 注意言谈：学生应注意自己的言辞举止，不说脏话、不说粗话、不说伤人的话。
在与人交流时要注意礼貌，遵守公共场所的讲话规范。
二、着装规范1. 校服整洁：学生应按照学校规定的校服着装，校服要整洁、干净，不允许有污渍、裂缝以及过度磨损的情况。
2. 裤子合身：男生的裤子要合身，不能过短或过长；女生的裙子或裤子要适中，不可过于紧身或太宽松。
3. 鞋袜整齐：学生的鞋袜要整洁、干净。
鞋子要擦拭干净，没有划痕和磨损，袜子要整齐，没有钩线。
4. 家长着装得体：家长在接送学生时也应注意自己的仪容仪表，不穿着过于暴露或不合适的服装。
三、头发规范1. 男生头发：男生的头发宜保持整洁，不过长，不挡住眼睛。
发型应简洁自然，不宜过于时尚或过于夸张。
2. 女生头发：女生的头发宜梳理整齐，不盘乱，不遮挡面部。
发型应简约大方，不宜过于复杂或过于花俏。
3. 发饰限制：学生的发饰应简单、朴素，不宜过于华丽或过于夸张。
不允许佩戴大型发夹、发箍等容易影响学习和活动的发饰。
四、面容整洁1. 脸部清洁：学生应保持面部清洁，每天早晚洗脸，保持脸部皮肤干净、清爽。
2. 不化浓妆：小学生不宜化浓妆，以自然清秀的面容为主。
不使用口红、眼影等过于成熟的彩妆产品。
3. 不戴面具：学生在校园内不得佩戴面具或口罩，以展示真实的面容和表情。
五、文明用餐1. 饭前洗手：学生在用餐前应先洗手，保持手部的卫生干净。
2. 餐具用具：学生应正确使用餐具，不吹啜食物，不乱扔餐具或食物残渣。
用完餐具后，要及时清洗并放置在指定位置。
3. 温文尔雅：学生在用餐时要保持文明、守规矩，不大声喧哗，不随意交头接耳，不挑食、浪费食物。
小学生仪容仪表具体要求规范
小学生仪容仪表具体要求规范
小学生的仪容仪表要求规范如下：
1.服装整洁：学生应穿着整洁、清洁的校服或者规定的服装。
校服应正确佩戴并保持干净整洁，不允许有污渍、擦伤或破损。
2.头发整齐：男生的发型应保持整齐，发色自然，不允许涂染或凸起的发型。
女生的发型应简洁、整洁，不允许过长或遮挡面部。
3.面容清洁：学生应随时保持面部洁净，不允许涂抹过多化妆品或染发。
4.指甲修剪：学生的指甲应保持干净、整齐，不允许过长或抓伤。
5.勤洗勤梳：学生应勤洗脸、梳头，并保持头发干净、整洁。
6.站立和行走的姿势：学生应保持站立和行走的姿势端正，保持身体挺直，不低头弯腰或拖沓。
7.注意口腔卫生：学生应定期刷牙，并保持口气清新。
8.不佩戴过多饰品：学生不应佩戴过多的饰品，如项链、手链、戒指等。
只允许佩戴简单而不引人注意的饰品。
9.保持干净的鞋袜：学生应保持鞋袜干净整洁，不允许携带泥土、污渍或磨损。
10.面部表情和行为举止：学生应保持面部表情积极、优雅，并保持礼貌、有礼仪的举止。
总的来说，小学生的仪容仪表要求规范主要是要求学生保持整洁、自然和有礼貌的外观形象，以培养良好的生活习惯和品德素养。
小学生文明礼仪规范内容
小学生文明礼仪规范一、"仪容仪表之礼"目标：仪表大方、衣着得体、干净整洁、习惯良好具体规范：1.仪表规范，男生不留长发，不烫发染发；女生不留披肩发，留海不过眉。
2.不染指甲，不化妆，不佩戴项链、耳环、戒指等饰物。
3.有校服在校应穿校服，服装干净、整洁，佩戴红领巾、队徽或有关标志。
4、勤剪指甲，指甲内无污垢，饭前便后要洗手。
5、每天早晚洗脸、刷牙，每天洗脚，定期洗头、洗澡，保持面部干净，头发整齐，身体无异味。
6.会整理房间、物品，保持环境和物品整洁。
"二、"言谈举止之礼"目标：言语文明、举止大方、心态平和、谦虚友善具体规范：1.会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。
不说脏话。
2.接听电话先说“您好”，通话结束说“再见”，再挂电话。
3.在校园和公共场所讲普通话。
4.站立时抬头挺胸，坐立时姿态端正，保持正确的读书、握笔、写字姿势。
5.养成爱清洁、讲卫生的习惯，不随地吐痰和乱扔纸屑。
6.放学时排好路队，按照规定路线走。
7.上下楼梯靠右行，不并排前行，不推挤他人，保持校园安静。
三、"待人接物之礼"目标：尊敬师长、孝敬父母、热情助人、诚信担当具体规范：1.孝敬长辈，爱护幼小。
在家做力所能及的事，在父母长辈生日或节日时表示祝福。
2.尊敬老师，听从老师的教诲，对老师常怀感恩之心,教师节时对老师表示祝福。
见到老师，主动问好，入室要敲门报告，经允许后方能进入。
3.同学之间互相尊重，学会谅解和谦让，不给同学起外号。
4.会用微笑、点头、鞠躬等常用体态语与人交流,能热情、大方地与他人交往。
5.借用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。
6.乐于助人，为同学提供力所能及的帮助。
7.诚实守信，不说谎话，拾金不昧，主动上交。
8.家有来客，热情接待，倒水问候，主动送客。
9.到他人家里做客，礼貌问好，不乱翻乱拿他人物品，不提过分要求。
四、"文明出行之礼"目标：讲究规则、文明出游、爱护环境、恪守公德具体规范：1.认识交通标识，遵守交通规则；乘车上、下车前，要环顾四周，确认无人无车后再开门上、下车。
2024年小学学生仪容仪表规
2024年小学学生仪容仪表规一、发型规定1. 男生发型应保持整洁，长度不得超过耳朵下方，不允许有过于个性化的造型。
2. 女生发型应整齐，长发应梳理整齐，不得遮挡眼睛或嘴巴。
二、服装规定1. 学生的校服应整洁干净，不得有明显的褶皱或污渍。
2. 不得携带明显的商标或标识性的服饰，如大尺寸的徽章等。
3. 穿着外套时，应选择统一的规格和样式，不得携带过多的饰品。
三、鞋袜规定1. 学生的鞋子应整洁干净，颜色统一。
2. 不得穿着拖鞋、高跟鞋等不适合学习和运动的鞋子。
3. 长袜应整齐干净，袜子的颜色可以根据校服和季节自由选择。
四、个人卫生规定1. 学生应保持面部和身体的清洁，不得有明显的污垢。
2. 保持指甲的整洁，不得过长或者涂有彩色指甲油。
3. 不得携带香水或强烈的气味物品。
五、饰品佩戴规定1. 不得佩戴耳环、项链、手镯等华而不实或过于夸张的饰品。
2. 学生可以佩戴手表，但不得过于奢华或影响学习。
3. 饰品的材质应安全、环保，不得有尖锐的边缘或易碎物品。
六、化妆规定1. 不得化浓妆或过于夸张的妆容。
2. 可以适当使用淡妆提亮肤色，但不得影响学习和日常活动。
七、言行举止规定1. 学生应保持文明礼貌，不得说粗话或进行骚扰行为。
2. 尊重老师和同学，不得有歧视、欺负、打架等不良行为。
3. 维护公共秩序，不得在校内乱扔垃圾，不得损坏公共设施。
八、校徽佩戴规定1. 学生应佩戴校徽，位置在左胸区域，佩戴整齐不倾斜。
2. 校徽的颜色应统一，不得随意更换或擅自改变。
以上便是2024年小学学生仪容仪表规的主要内容，遵守这些规定可以帮助学生树立正确的形象意识，培养良好的个人品德素质，为他们的成长和发展提供有利的环境。
小学文明礼仪规范要求模版（三篇）
小学文明礼仪规范要求模版引言：在当今社会，文明礼仪规范对于小学生的健康成长和社会发展有着重要的意义。
良好的礼仪规范不仅能够提高小学生的素质和修养，还能培养他们的自律能力、社交能力和合作精神。
因此，为了更好地指导小学生的行为准则，培养他们的良好礼仪，我们制定了以下小学文明礼仪规范要求。
一、遵守课堂纪律1. 准时到校，按时进入教室，不迟到、早退。
2. 进入教室要有秩序，不吵闹，不打闹。
3. 注意听讲，不讲小话，不随意行动，保持整齐的坐姿。
4. 细心听讲，做好笔记，认真完成老师布置的作业和任务。
5. 尊重老师和同学，不互相插话，不打扰他人学习。
二、校园礼仪1. 走廊上保持队列，行走有序，不奔跑和嬉闹。
2. 在楼梯间保持右侧行走，不挤不推。
3. 遵守操场规则，不乱跑、乱踢球，注意毫不停留地离开。
4. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，保持教室、走廊和操场的整洁。
三、遵守公共交通礼仪1. 上下车时排队，不抢座位，不挤门。
2. 在公共交通工具上保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
3. 尊敬老人、孕妇和残障人士，主动让座。
四、尊重师长和长辈1. 向老师、家长和长辈问好，礼貌用语客气得体。
2. 听从老师和家长的安排，不顶嘴，不辱骂和嘲笑他人。
3. 对待老师和长辈要恭敬有礼，不打闹、耍滑头。
五、友好相处1. 关心帮助同学，乐于倾听，不欺负和打架。
2. 尊重同学的个人空间，不随意摸触或打开他人随身物品。
3. 公平竞争，不作弊、不抢夺他人的东西和权益。
4. 做一个乐于分享、乐于助人，与他人友善相处的小学生。
六、餐桌礼仪1. 进食时要坐端正，不大声咀嚼和说话，不吐口水和乱扔餐具。
2. 遵守饭堂规则，不争抢食物，不浪费食物。
3. 食品不可乱扔和分享给其他人，不随地吃零食。
七、上下学安全1. 遵守交通规则，过马路要找到安全的地方，等待绿灯再过马路。
2. 上下学要与同学结伴而行，不单独行走或急匆匆地跑。
3. 不搭乘陌生人的车辆，碰到陌生人拖延时间并大声呼救。
小学学生仪容仪表规范要求
小学学生仪容仪表规范要求仪容仪表反映一个人的审美情趣和价值取向。
整洁文明、得体大方的仪容仪表是文明水平的重要标准，也是对所有学生日常行为规范的一贯要求。
为培养学生的审美情趣和良好的生活习惯，体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，切实规范学生仪容仪表以促进良好校风的形成，依据《小学生守则》及《正阳县第十四小学学生一日常规》有关规定，制订正阳县第十四小学学生仪容仪表规范要求：一、仪容仪表总体要求：整洁、大方、端庄、得体，符合小学生身份。
二、仪容仪表细则（一）学生发型要求：1.男生发型：统一短发，不得剃光头；做到前不扫眉，旁不遮耳，后不触领，学生不染发、不烫发、不理奇异发型、不留怪发型。
2.女生发型：(1)长发需扎好，不披发，不束怪发,长发应扎束式马尾辫，前额刘海不过眉；(2)齐耳短发，前不遮眉，后不过颈.（二）学生服饰要求：1.着装要求干净整洁规范，不穿奇装异服，统一穿校服。
校服要合体适时，干净平整，无破损，缺扣；不得在校服上乱写乱画。
2.穿着冬装校服时拉链要拉好，要正确佩戴红领巾。
3.穿着夏装校服时要束腰。
4.装扮朴素淡雅端庄。
5.进校园建议穿运动鞋，上体育课不允许穿凉鞋。
（三）手部要求：不得留长指甲，不涂指甲油，指甲内无污垢，饭前便后要洗手，全天保持手部干净，女生不涂指甲，学生不得佩戴各种饰物（耳环、耳钉、戒指、项链、手链、脚链、墨镜、金属铭牌等），不得化妆（涂抹口红、画眉画眼圈、粘眼睫毛等），不得纹身，不得粘纹身贴等进入校园。
三、处理办法1.凡与上述规范不相符的均为不合格的仪容仪表。
2.班主任有权利，更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。
3.家长对学生仪容仪表具有监督、检查职责，并对子女不合格的仪容仪表承担责任。
4.文明礼仪督导员进行抽查、记录。
德育处将不定期到班上对学生进行仪容仪表检查。
5.对于仪容仪表不合格的以及不配合检查的同学，给予所在班级扣分处罚，纳入每月“流动红旗”考核。
小学生仪表礼仪规范
小学生仪表礼仪规范小学生仪表礼仪规范仪表礼仪常识要从小培养起来，下面是YJBYS小编整理的小学生仪表礼仪规范，欢迎阅读!1. 着装的礼仪着装，是指服装的穿着，但它并不简单指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪，。
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。
身着校服的学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。
校服最能体现出我们的青春活力，展现我们朝气蓬勃的面貌。
校服要常洗、常换，无污损，保管得当，若有遗失，应及时向老师汇报。
穿着校服时，应注意不做个性化改制，衣领要平整，不卷袖，拉链拉好，裤脚不拖及地面，鞋带要系牢，鞋面要保持洁净无尘。
如遇天气寒冷搭配外套，应把外套纽好。
进行室外活动时，严禁将校服拿在手中挥舞，严禁将校服顶在头上或系在腰间。
如需将校服放置于教室，应挂在椅背，或折叠放在书包柜里，不可随意搁置在课桌上。
2. 佩戴红领巾红领巾是我们队员的标志。
红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
怎样正确佩戴红领巾呢?第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。
这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。
第二步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
第三步：右角经过左右两角交叉的.空隙中拉出，塞入圈出抽紧。
第四步：整理红领巾和衣领。
3. 仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。
新时代，讲文明，好少年，树新风。
懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。
站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。
身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。
首整洁，次美观，要大方，要自然。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。
仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。
爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
附：小学生礼仪规范(一)形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
小学教育生仪容仪表格范例范例具体要求
小学生仪容仪表详尽要求
一、头面部要求：
1、头发吻合学生身份和性别特色，不烫发，不染发，不理秃头。
2、男生头发前但是眉毛，侧但是耳朵，后但是领。
前面不留一小缕头发或头顶留一小圈等。
3、女生头饰但是于异型。
4、经常洗头，头部无异味。
5、每天早、晚必定洗脸、刷牙。
做好脸部干净，面部干净，耳后要干净。
6、养成经常整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：
1、学生衣饰必定整齐、合身。
外衣纽扣、拉链必定圆满，鞋带必定系好。
周一和重要活动，学生必定穿校服。
2、纽扣、拉链必定圆满。
非运动期间，必定扣好纽扣、拉上拉链。
3、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。
不一样意穿拖鞋上学。
更不一样意穿带轮鞋。
三、饰物和挂件要求：
1、学生上学应该佩戴红领巾。
2、红领巾要保持干净和完满，戴在胸前。
3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。
四、手部要求：
1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。
全天保持手部干净，特别手背干净。
3、不在手及手段处贴粘贴纸和涂抹。
五、其他要求：
1、学生尽量使用双肩书包。
可以用简单包取代书包，不一样意用轮拉书包。
书包必定保持整齐。
在上下路上，书包的外面拉链必定拉上。
不一样意不用书包而手拿书本文具。
2、保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。
3、学生在校不得戴任何首饰。
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规范仪容仪表做文明小学生（试行）仪容仪表体现一个人的素养，关注自己的仪容仪表，用良好的仪容仪表展示给别人，不仅是对他人的尊重，而且能增强自信心，也体现了个人的修养。
学校针对少先队员不带红领巾，衣着邋遢，穿拖鞋，不佩戴校卡等情况，少先队大队部决定进行全校“学生仪容仪表”的专项检查，强化小学生文明健康的仪容仪表意识，并采取各班自查、学校集中督查等方式，规范整治学生仪容仪表。
通过积极引导以及规范整治，让积极向上、文明健康的校风充满校园。
一、检查内容：
1、头部：每天早晚必须刷牙、洗脸，保持面部干净；男生不留长发，长发女生尽可能把头发扎起来。
2、手部：不留长指甲，指甲内无污垢，女生不涂指甲油。
3、服饰：按规定星期一穿礼服，星期二至星期五穿运动校服。
不可穿拖鞋进入校园，可穿凉鞋，最好穿运动鞋。
穿礼服时男生上衣扎到裤子内，女生双肩背带需戴好，不得随意滑落到腰、臀部；扣子要扣好，最多可留最上面的扣子不扣，其余均须扣好；服装穿着整洁、大方、美观，不得有污垢和异味；穿外套时，内衣不得长于外套。
4、红领巾、校卡：少先队员每天正确佩带好干净、整洁的红领巾，红领巾要佩带在衣服领子下面；在校内非运动期间，少先队员必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净和完整。
胸前挂校卡，校卡挂在外衣的外面，校卡不得随意粘贴和涂改。
二、检查时间：
上午：7：40——12:05
下午：1:40—— 4:45
三、负责部门：大队部值日生
四、扣分标准：
①0.5分人/次；
②如发现有逃避检查，弄虚作假的学生。
每人每次扣1分。
五、检查结果：计入“文明班”“标兵班”评比。
六、实施时间：11月10日起（10月30日-11月7日为过渡期）
备注：
1、一年级的新生红领巾佩戴从入少先队之日起开始检查。
2、校服的检查：转学来的学生如有旧的校服，可穿旧校服或动员其买校服。
因体重身高等原因确实没有校服的，由各班班主任把学生的班级、姓名上报少先队大队部留底。
德育处
2014.10.30。