环保生活全国儿童绘画摄影大赛p
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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绿色环保主题儿童画绘画作品
绿色环保主题儿童画绘画作品环保是我们每个人都应该关注的话题。
为了让孩子们了解环保的重要性，我们需要在生活中引导他们养成良好的环保习惯，同时也可以通过绘画作品的方式来让孩子们感受到环保的重要性。
下面就为大家分享几幅绿色环保主题的儿童画作品。
1. 树木保卫战这幅画作品画面简洁明了，主题突出。
可以看到，一群孩子手拉手，围着一棵大树，表示他们要一起保护这棵树。
在画面的下方，我们看到了一些垃圾，这说明人们随意丢弃垃圾，对环境产生了很大的危害，一些树木会受到影响，而孩子们正在努力地保护大树，这表明我们每个人都有保护环境的责任，一起来保卫我们的家园吧！2. 小鸟的乐园这幅作品展现了一个小鸟的家园，它住在一个美丽的花园里面。
画中有很多五颜六色的花朵，还有一些小动物。
这幅作品告诉我们，我们应该尊重自然，与动物和谐相处，这样我们的生活会更加美好。
3. 坚持绿色出行这幅画作品展现了一个小女孩骑自行车，旁边是一个绿色标志，上面写着“坚持绿色出行”。
这张画告诉我们，我们应该积极参与绿色出行，比如步行、骑自行车等，这可以减少空气污染，保护环境。
4. 垃圾分类这幅画作品展现了一个垃圾桶，分成了三个部分，分别是可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
画面的下方有一些垃圾，我们可以看到它们被分类投放到不同的垃圾桶里面。
这张画告诉我们，垃圾分类是环保的一项重要任务，我们应该认真对待垃圾分类，这样可以减轻环境负担。
5. 水是生命之源这幅画展现了一幅美丽的水景，我们可以看到清澈的河水、蓝天和白云。
在画面的下方，我们可以看到一些垃圾和污染物，这表明我们的生活中还存在很多污染问题。
这张画告诉我们水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水资源，减少污染，并为保护环境而努力。
通过以上几幅画作品，我们可以深刻地认识到环保的重要性。
我们需要孩子们从小开始，养成良好的环保习惯，保护我们的地球家园，让绿色环境更加美好。
全国第九届“阳光天使”杯幼儿主题绘画比赛获奖作品选登
在团扇 上．摇弋清风．欣赏画面 ． 更滩一 番凉意… ．画面布局在黄 金分割 率的位置上点到 了主 角一一 小蝌蚪 ．小蝌蚪的表现又是陌生化 的．有新意。建议右边的荷叶可挡
一
、
下 花 茎， 图 有 变 荷 的 构 会 点 化・
啮
、
就会 更突出蝌蚪游来。荷花 的颜 色 深了些．也许是为了更好 的衬托 了 荷塘里的小蝌蚪。
大 象 滑梯 真 好玩
甘往 Ｉ 岁 彩笔画 ｌ ６ 辅导教师：何雪梅 广西省南宁市第＝幼儿匿
专家点评 ：
大 毅 是 下 了 功 夫 画 出 来
的．根 完整 滑滑梯是 男外加 上去的．添加 的小朋友的形象 也比较随意放松．从中看出老师教的痕迹。陈鹤罩先生指出：儿童画还是要教的 要有抓有放，一张一弛．教师的把握 墨
火候就在这里。如果再画一遍．依然域小朋友喜欢的东西 。比如大象滑滑梯．可１ｉ 奔主题去画对滑滑梯的第一感觉。 ￣ ．ｌ
可能毁果会更好
荷 塘 里 的小 蝌蚪
陈逸云（岁 水粉画） ６
辅导教师：刘晓筠
苏州市新城花园幼儿园
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专 家点 评 ：
圆圆的构图 ・也 很有趣 ，可画
．
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校园关于环保的摄影比赛评分标准
校园关于环保的摄影比赛评分标准在校园中举办环保摄影比赛，不仅能够激发同学们对环境保护的关注和热情，还能通过镜头展现大家对环保的理解和行动。
为了确保比赛的公平、公正、公开，使评选结果具有权威性和公信力，特制定以下详细的评分标准。
一、主题相关性（40 分）1、紧扣环保主题（20 分）参赛作品应明确围绕环保主题展开，能够清晰地传达环保的理念、问题或解决方案。
例如，展现美丽的自然景观以强调其保护的重要性；拍摄污染场景以引起对环境破坏的警觉；或者记录人们积极参与环保活动的瞬间等。
如果作品与环保主题毫无关联或联系极为牵强，则酌情扣分。
2、深度与独特视角（20 分）作品在体现环保主题的基础上，能够深入挖掘环保问题的本质，或者以独特新颖的视角展现环保的某个方面，给人以深刻的印象和思考。
具有独特视角和深度思考的作品能够获得更高的分数。
二、摄影技巧（30 分）1、构图（10 分）合理的构图能够使画面更加美观、吸引人。
包括但不限于对称构图、三分法构图、引导线构图等。
构图混乱、主体不突出的作品相应扣分。
2、光线运用（10 分）善于利用自然光线或人工光线来营造氛围、突出主体，展现出良好的光影效果。
如果光线处理不当，导致画面过暗、过亮或缺乏层次感，则会影响得分。
3、清晰度与对焦（10 分）作品应清晰锐利，主体对焦准确。
模糊不清、对焦失误的作品将被扣分。
三、创意与表现力（20 分）1、创意构思（10 分）在表现环保主题时，能够运用创新的手法，如特殊的拍摄角度、抽象的表现形式、巧妙的后期处理等，使作品与众不同，脱颖而出。
2、情感传达（10 分）通过画面能够有效地传达出作者对环保的情感，如热爱、担忧、呼吁等，引起观众的共鸣。
四、后期处理（10 分）1、适度处理（5 分）后期处理应适度，不应对照片的真实性造成太大影响。
过度处理导致画面失真的作品将被扣分。
2、增强效果（5 分）合理的后期处理能够增强作品的表现力，如调整色彩、对比度等，但应保持自然和谐。
创造绿色生活绘画作品
低碳环保儿童画图片绿色出行--简笔画大全
小学生绿色出行简笔画手抄报简笔画手抄报-蒲城教育文学网
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绿色的地球简笔画
我心中的绿色家园关于植树节的画--简笔画大全
绿色生态梦想绘画第1页幼儿环保宣传画简笔画-儿童环保宣传画-节能
绿色出行主题简笔画手抄报绿色出行手抄报幼儿园低碳环保儿童画简笔画
新奥杯我心中的绿色地球全国希望小学绘画大赛优秀作品动物的简笔画
关于环保绘画简笔画。
少儿环保绘画活动策划方案
少儿环保绘画活动策划方案活动名称：少儿环保绘画活动活动目的：1.培养少儿环保意识，增强他们对环境保护的认知。
2.通过绘画的方式，让少儿能够发挥自己的创造力，表达自己对环境保护的想法和建议。
3.增强少儿对环保的实际参与感和责任感。
活动时间：一天活动地点：学校或社区活动中心活动人数：30人活动流程：1.活动开场（15分钟）-主持人简单介绍活动目的和流程。
-邀请一个专业人士上台讲解环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。
2.绘画教学（30分钟）-邀请一位专业的绘画老师上台，向孩子们教授一些基本的绘画技巧。
-老师可以给孩子们演示一些环境保护主题的绘画作品，如可爱的动物、美丽的自然风景等。
3.绘画时间（60分钟）-分发绘画工具和画板给每个孩子。
-让孩子们找一个安静的地方，根据自己的想法和创意进行绘画。
-绘画的主题可以是环保相关的，如垃圾分类、植树造林等。
4.绘画展示与分享（30分钟）-鼓励孩子们互相欣赏和交流，可以提出一些问题和建议。
-让孩子们投票选出最受欢迎的作品，并颁发奖品。
5.少儿环保讲座（15分钟）-邀请环保组织或专家上台进行环保知识的讲解，深入探讨环保问题与解决方案。
-探讨孩子们如何在日常生活中实际参与环保活动，并鼓励他们在家庭和社区中传播环保理念。
6.活动总结和反思（15分钟）-主持人进行总结，回顾活动的收获和亮点。
-鼓励孩子们表达对活动的反思，提出自己对环保活动的建议和期待。
活动资源准备：1.绘画工具：颜色铅笔、水彩颜料、画笔、画板等。
2.绘画纸张：提前准备好适合绘画的纸张，并按照人数准备足够的数量。
3.演讲嘉宾：邀请一位环保专家或组织代表进行环保知识讲座。
4.奖品：准备一些小奖品，奖励孩子们的创意和努力。
5.活动场地：确保有足够的空间供孩子们进行绘画和展示。
活动宣传：1.制作海报和宣传册，发放给学校、社区和家长。
2.利用学校通讯录、社交媒体等渠道进行宣传。
3.在学校或社区电子显示屏上播放活动宣传视频。
第七届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(小学组)优秀作品选登
美 ，就 在 身 边 晋江市第二 实验小 学 陈蓓涵 指 导 教 师 庄 月婷 孩 子 的视 角往 往 与 众不 同 画 面采 取 俯视 的 视 角 ．
稚嫩 、童趣 、童 心 、好玩 等情调 拥 有 “ 自我” 是 儿 童 羡术教 学 中最精 彩的 “ 一幕 ” ．在 儿 童画 中能找到
Ｉ ！ ｌ ！ Ｉ
点 评 人 ： 厦 门 市 教育 科 学 研 究 院 郑 宝 珍 厦 ＳＮ ０４２７—７０５８
ＳＳＮ Ｏ ４ ２ ７ — ７ ０ ５ ８ 邮发 代 号 ：３ ４ — １ 国际标准刊号 ： Ｉ ＣＮ３ ５—１ Ｏ１ ７ ／ Ｇ４ 定 价： ６． Ｏ ０ 元 国 内统 一 刊 号 ：
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第七届 海西｛ 鼋 ｉ 一 全国青少年圭曩书ｉ大赛一 小学组一 优秀作品选
美在 家 乡 。美 在 行 动 福 州 市 鼓 楼 实 验 小 学 罗 今 指 导 教 师 陈 丽 端 题 材 来源 于生 活 绘画语 言 虽然不够 瓷 实．但真 实有趣 ．表 现得 入情入 理 画面上 能透 出儿童 天真 、
“ 自我 ” 的 影 子 ． 亦是 孩 子 个 性 光 华 的 闪耀 之 处
透过富有闽南特 色的天井 ，描述 乡村 团圆的景 象 画 中 建筑瓦片的描绘很细密．人物的动作与表情紧张叉生动 ． 色彩沉 着叉古朴，富有 乡土民俗的游 艺情趣
美在记忆 的碎 片 厦 门实验小学集美分校 陈滢 指导教师 林惠芳 受 天性 驱使 ，作 者突破 了一成 不变的表达方式 在 创 作 中，作者选 用新 颖的 工具材料 ，提 升 了画 面表 现 张 力 尽 管 图 画 中 并 未 直 接 表 现 人 物 ， 但 我 们 仿 佛 能 听 到 孩 子 们 的 欢 声 笑语 。 看 见 一 张 张 活 泼 可 爱 、 充 满
环境保护的绘画作品欣赏
环境保护的绘画作品欣赏环境对于人类的生存至关重要，而我们的行为也深刻地影响着它。
在我们快速发展的同时，我们也快速地破坏着环境，许多生态系统正在受到破坏，很多物种正处于濒危状态。
因此，环境保护是极其重要的。
绘画作品也是传达环保信息的一种主要方式。
下面我将收集了一些环境保护的绘画作品，以庆祝环保，呼吁更多的人对环境保护做出贡献。
第一幅作品是Michele Durazzi的“水晶储藏室”。
这幅画的背景是绿色的森林，而在中央是一座水晶储藏室。
水晶储藏室是由我们人类创建的，代表着我们的物质追求，而周围的绿色森林则代表着天然的美好。
在这幅作品中，画家试图呼吁我们注意到我们对环境的破坏，提醒我们不要过于追求物质，而是应该更多地关心环境。
第二幅作品是Tsukioka Yoshitoshi的“夏天的步行者”。
这幅画是以自然为主题的，画面中展示了一个人在热带雨林的景象。
大量的绿色覆盖着画面，而在树林中间有一个人在小心翼翼地前进。
在这里，画家试图表达我们应该更加珍惜自然，我们不能破坏森林和栖息在其中的动物。
第三幅作品是Jee Young Lee的“无人之境”。
这是一幅非常特别的绘画作品，画面中除了一条小路之外，几乎没有任何东西。
周围是一片荒凉的沙漠。
画家试图提醒我们，我们需要更加努力地保护我们的环境，避免我们的地球变成一个类似如此荒芜的地方。
第四幅作品是Cristina Troufa的“网络”。
这幅画展示了一个身穿白色衣服的人被像叶状的结构围着。
这些像叶状的结构都是由“纤维”组成的，这表征了我们在网络发展中面临的丝丝缕缕的困境。
画家在这里也想传达一个信息——我们需要更加注意我们与环境的关系，避免我们的网络化社会使我们越来越远离我们追求的目标。
第五幅作品是Olafur Eliasson的“雾室”。
这是一个装置艺术，使观众可以在其中游览，因为这个装置使房间内充满了雾气。
画家在这里试图提醒我们，我们的世界上有很多我们不理解的事物。
小学生科学幻想画获奖作品一等奖
小学生科学幻想画获奖作品一等奖近日，一组小学生的科学幻想画作品荣获了著名画展的一等奖。
这组画作以其创意独特、技巧精湛以及对未来科技的展望而备受瞩目。
让我们一起来欣赏这些令人眼前一亮的作品，并探索小学生们的想象力和创造力。
首先，让我们来看一幅名为《未来城市》的作品。
这幅画描绘了一个令人难以置信的场景，画面中的城市充满了高科技和未来感。
高楼大厦上方提供绿色能源，太阳能板和风能发电机高高耸立，为城市的能源供应提供了可持续和环保的解决方案。
在街道上，人们乘坐着飞行汽车和磁悬浮列车，快速自由地穿梭于城市的每个角落。
城市的天空被交通工具和无人机充斥，令人联想到未来的高度现代化。
作品《时间旅行器》展示了小学生对未来科技的幻想。
我们可以看到这个前卫的装置，它外形独特，充满了科技美感。
这台时间旅行器被描绘成一个光滑的圆球，上面装有按钮和控制器。
孩子们在作品中创造了一个令人惊叹的时光旅行场景，我们可以看到人们在机器的周围打开了一段时间隧道。
这种幻想的时间旅行器让人思考着未来人类可能会享受的特权和体验。
除了未来科技，这组获奖作品还展示了小学生对环境保护的关注。
画作《绿色星球》令人眼前一亮。
这幅画刻画了一个绿色和谐的星球，植被茂盛，大气清新。
在画面中，小孩们为了保护环境，使用可再生能源发电，种植各种植物，净化空气。
这幅画呼吁人们关注环境保护的重要性，并希望未来的世界能够更加绿色和可持续。
此外，这组作品还体现了小学生们对未来医疗科技的无限遐想。
《医疗机器人》将医疗设备融入到未来科技中，画面中的机器人能够快速而准确地为人们进行各种医疗检查和治疗。
这幅画展示了小学生对科技发展在人类健康方面的巨大贡献的期望。
这组小学生科学幻想画作品不仅仅是对未来科技的幻想，更是一种对未来世界的美好向往。
这些作品展示了小学生无限的想象力和创造力，以及他们对科学和技术的浓厚兴趣和热爱。
通过这些画作，我们可以看到未来科技对人类生活的巨大影响，也激发了人们对发展科技、保护环境和改善医疗的思考。
吴中实验小学中国儿童环保绘画大赛参赛作品汇总
三（4）
黄韧
41
美丽的草坪
戚一苇
一（1）
黄韧
42
我和大象在洗澡
何平
一（1）
黄韧
43
观察
赵雯妍
一（4）
黄韧
44
自由
江心语
一（4）
黄韧
45
公元2306年·南极
汪瞳
六（1）
金慧红
46
生物的多样性，与自然相连
史雯静
六（1）
金慧红
47
绿色希望
闾雨恬
六（2）
金慧红
48
同在一片蓝天下，享受绿洲
诸佳慧
六（2）
奚欣语
四（1）
沈淑芳
16
小海龟
吴沁怡
五（4）
陶芳芳
17
加入环保的行列
蒋伊宁
五（4）
陶芳芳
18
七彩大自然
储梦圆
五（4）
陶芳芳
19
逃跑的地球
吴欣悦
五（4）
陶芳芳
20
美丽的大自然——我们的家园
刘书棋
五（4）
陶芳芳
21
多植树木，让绿荫走遍世界
丁映丹
五（3）
陶芳芳
22
人类的邀请函
赵颖
五（4）
陶芳芳
23
平凡而快乐的一天
金慧红
49
与自然相连
黄寅
六（2）
金慧红
50
生物大家庭
胡雯霞
六（2）
金慧红
51
我们共同的家，我们共同来保护
盛君怡
六（3）
金慧红
52
人类生物一家亲
马斌菁
六（3）
幼儿园科技画比赛作品展示与介绍
幼儿园科技画比赛作品展示与介绍1. 引言幼儿园科技画比赛是一项旨在培养幼儿创造力和科技意识的活动。
通过参与这项比赛，幼儿能够通过绘画、创作和表达自己对科技的理解和想象。
在本文中，我将介绍一些参与幼儿园科技画比赛的作品，并对这些作品进行评价和分析。
2. 作品展示2.1 作品一：《未来城市》这幅作品以未来城市为主题，画面中出现了高楼大厦、飞行汽车、智能机器人等科技元素。
作品整体色彩明快，线条简洁，表现出作者对未来科技生活的畅想和向往。
这幅作品展示了幼儿对未来科技生活的美好憧憬，也呈现了他们对科技的理解和想象。
2.2 作品二：《太空探险》这幅作品以太空探险为主题，画面中呈现了宇宙飞船、外星生物、星云等太空元素。
作品运用了丰富的色彩和细致的线条，展现了作者对太空的神秘和奇妙之处的独特理解。
这幅作品让人感受到了幼儿对太空探险的无限向往和对未知世界的好奇心。
3. 作品评价与分析这些作品都展现了幼儿们对科技的独特理解和想象力。
他们通过绘画表达了对未来科技生活和太空探险的向往，展现出了丰富的想象力和创造力。
这些作品不仅在艺术表现上具有一定水准，更重要的是反映了幼儿园教育在培养幼儿科技意识和创新意识方面取得的成果。
4. 总结与展望通过这些作品的展示与分析，我们可以看到幼儿园科技画比赛对幼儿的积极影响。
这些作品不仅展现了幼儿的想象力和创造力，更重要的是，它们培养了幼儿对科技和未来的积极向往和探索精神。
在未来的幼儿园科技教育中，可以进一步推广类似的比赛活动，激发幼儿的创造力和科技意识，为他们的成长和未来的发展奠定坚实的基础。
5. 个人观点与理解作为一名教育工作者，我深切理解幼儿教育对幼儿成长的重要性。
幼儿园科技画比赛是一项非常有益的活动，它不仅丰富了幼儿的课外生活，更重要的是激发了幼儿的创造力和想象力。
通过这样的活动，我们能够更好地培养幼儿对科技的兴趣和理解，为他们的未来发展打下坚实的基础。
结语幼儿园科技画比赛作品展示与介绍，这些作品反映了幼儿对科技的理解和想象力，我们应该更好地关注幼儿的成长和发展，为他们提供更多丰富的教育资源和活动，激发他们的潜能和创造力。
少儿获奖感言
少儿获奖感言少儿获奖感言1尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，大家好：今天能站在这个舞台上，我感到十分的荣幸。
首先我要感谢各位评委和老师对我的支持和帮助。
今天的荣誉不仅仅是属于我个人的，更应该属于在座的每一位，属于警院这片孕育希望的沃土。
在这次征文比赛中，我写的这篇这篇__其实是用来勉励自己的。
现实生活中，很多人穷其一生终无建树，有些人呕心沥血也难成大事。
于是自嘲说这是上帝在和我开玩笑，这里我们且不说有没有上帝，仅仅是全世界60多亿人，上帝有那么多人和我们开玩笑吗？在我们身边有很多参加公考，自考的同学，然而真正能金榜题名者寥寥无几。
分析其原因，就是这些人没有把握好“用功”和“用心”，仅仅依靠事间堆砌起来的“用功”是很难成功的。
同一件事，把心思花在上面，再加上持之以恒的努力，成功没有理由会拒绝我们的。
冰心曾写过一首诗叫《成功的花》，成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，我想这首诗对每个人都有很大的触动吧！用心去感悟。
用心去体会，更要用心去实践。
著名央视主播倪萍也如是说，能够在孤独中工作的人，是具有英雄气概的人，当一个人能够静下心来去做一件事，他会感到由衷的幸福！作为警务化管理下的一名学生，我也感到由衷的幸福，今天我的成功也离不开警院“两个能力，一个素质”的育人模式。
导师们的循循善诱，遵遵教诲也让我受益匪浅。
我想说，老师，谢谢您们！同学们，踏上警院这艘诺亚方舟，让我们一起披荆斩棘，批波斩浪吧！少儿获奖感言2这次的比赛让我受益匪浅也让我懂得经验就是宝贵的财富。
虽然这是一个英语口语技能大赛，但是它的要求非常高，每位选手除了要具备良好的心理素质和应变能力之外，还应具备非常优秀的表演能力和广博的知识面，要了解许多课本和自己专业知识以外的知识，例如：经济、环保、科学与新工业技术等方面的知识。
我觉得这次比赛不仅提高了我的英语口语水平也拓宽了我的知识面，并逐渐养成了了解时事、社会和关注周边事物的习惯。
云南绿色学校环境绘画和手抄报比赛获奖作品及
附件1云南省绿色学校环境绘画和手抄报比赛获奖作品及优秀指导老师名单一、绘画作品获奖名单一等奖（幼儿组）序号作品名称学校作者优秀指导老师1环保自行车楚雄州鹿城幼儿园王凡谷浪2绿色的海洋昆明市第三幼儿园马晨媛陈莉3我们的地球昆明市东华幼儿园季宣志沈萍4鸟儿哭了昆明市盘龙区金色幼儿园孙梓妍徐老师5绿色出行昆明市石林县民族幼儿园饶园曦晏秋霞6夕阳下的家乡石林昆明市石林县民族幼儿园朱梓豪许绍芬7梦想家园昆明市石林县民族幼儿园阮楚琪金丽8亲亲我的好朋友临沧市临翔区中心幼儿园周鸿杰刘如珍9空气处理器文山市第一幼儿园雷文斌潘孟黎10沙漠变绿洲楚雄州西城幼儿园何贵发冷桂莲11净化地球楚雄州西城幼儿园赵云云冷桂莲12海洋淡水净化器楚雄州西城幼儿园彭顬艾蕾13灯泡昆明市教工第一幼儿园刘李佳刘亚丽一等奖（小学组）14保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄15环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹16节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一17举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅18还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏19地球清洁车保山市隆阳区兰城街道第五小学邵晶李霁雯20绿色之家德宏州盈江县支那乡中心小学密加芳向远程21生命之树昆明市工人新村小学李雪纯李瑾22共创美好家园昆明市明通小学车亚蓓段丽23希望号昆明市盘龙区园博小学范涛张玉仙24我给地球穿新衣昆明市西山区棕树营小学张文灿柳品琼25残缺的地球普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学周香莲何正堂26室外识字课普洱市思茅第二小学王宣涵张靖27大树保护膜普洱市思茅第三小学苏睿殷晓28筑梦普洱市思茅第五小学蒋婧怡刘洪29养蚕乐趣普洱市思茅第五小学彭珊付永珍30濒危森林文山市第四小学王雨洁赵进波31保护美丽的家园文山市第一小学唐浚瑞饶惠云32红土变绿洲文山市第一小学蒋婷李美慧石光波33深海收集车玉溪市通海县纳古中心学校杨国梅华秀红34废气收集车玉溪市通海县纳古中心学校纳雨滴华秀红一等奖（初中组）35和谐自然安宁市第二中学李思思李忠进36拯救文山州富宁县第一中学杨梅杨亚辉37美丽家园楚雄州武定县九厂中学廖红梅李前明38另一片天空玉溪市通海县九龙中学张颖39看见绿色的未来昆一中西山学校董婉艺潘雄刚40不要让它成为遗憾腾冲市固东中学何开举杨照荣41共同创造绿色家园文山市马塘镇中心学校沈慢娟赵红花一等奖（高中组）42最后一滴水德宏州盈江县第一高级中学邵建国张盈蓉43保护水资源昆明市第一职业中专李秋月李光惠44减少一点污染昆明市第一职业中专岳艳冉李光惠45治理雾霾昆明市第一职业中专刘晓萌李光惠46救救地球昆明市第一职业中专谭玲娜李光惠47祈雨舞普洱市景东县第一中学李磊翔祈雨舞48创建绿色城市保山市昌宁县职业技术学校张丽芝李学荣49盛花与枯枝个旧第一高级中学唐锦媛马贵成、杨梦苑50人与自然红河州个旧市第一中学连诚李勇、雷清湖51燃烧的未来红河州个旧市第一中学李媛李勇、雷清湖52环境梦魇红河州个旧市第一中学吴悠李勇、雷清湖53最后的绿洲普洱市墨江县第一中学杨平王立洪54绿循环昆明市石林县民族中学唐梦洁解海洋55环保保山市腾冲市第一中学张智韬刘红二等奖（幼儿组）56地球生病了红河州机关幼儿园蒋岸达陈莲57月球种树临沧市临翔区中心幼儿园张云舒欧阳梅、赵正菊58拥抱大自然普洱市景东县幼儿园冯晨熙李宁59低碳环保普洱市思茅区第二幼儿园肖光思赵乔焕60心花普洱市思茅区幼儿园武婧禾王晓彬61保护与不保护普洱小博士艺术幼儿园罗兰雨溪朱秋融62哭泣的地球文山建华阳光幼儿园李灿楟唐静杰63地球妈妈哭了文山市第一幼儿园刘凌宇侬惠琼64环保小卫士文山市第一幼儿园陶永进蓝海英65穹顶之下玉溪市第一幼儿园朱原槿白红丽66我给地球洗洗澡玉溪市第一幼儿园白笑岩马李娜67我们没家了玉溪市第一幼儿园李宜柯矣炫婧文68动物的心声玉溪市第一幼儿园万裕分园纳继航李茹钰69动物的眼泪峨山县双江小学附属幼儿园穆晨馨李萍70蜻蜓号玉溪市新平县第二幼儿园杨瑞明尹红仙71我们的地球家园保山市腾冲第二幼儿园裴海蓓72延续生命的绿舟保山市腾冲第二幼儿园车若依73风力汽车昆明市西山区前卫幼儿园孟阳洋杨春丽74拯救地球昆明市西山区前卫幼儿园桑子惟叶欣75原色玉溪红塔区春和中心幼儿园陆航秦诗琪76森林宝宝玉溪红塔区春和中心幼儿园张雨婷张敏77美丽的湿地昆明市东骏幼儿园何辰曦苏玉二等奖（小学组）78爱心家园保山市龙陵县龙山小学杨廷新杨新娟79沙漠是我家保山市隆阳区兰城街道第五小学钟子琋李霁雯80让绿毯铺满世界保山市腾冲腾越镇二完小徐彭语刘晓益81我的绿色小天地楚雄州鹿城小学熊恬车立琨82树——生命的源泉大理州南涧县示范小学高慧梅唐建平83我给地球洗个澡德宏州芒市第一小学赵映辉吴洁84绿色空间德宏州盈江县第一小学刘恬妤孟玲85海底垃圾处理器德宏州盈江县第一小学邵本麒孟玲86重度污染与自然生态昆明市工人新村小学夏婧珅李瑾87秘密花园昆明市工人新村小学曾子芮李瑾88一起游湿地昆明市工人新村小学柴佩韦徐琼89滇池的明天昆明市工人新村小学董航希徐琼90快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍91彩虹巴士昆明市关上实验学校刘星语纳婷92春的气息昆明市经济技术开发区第二小学左昕严杨曼93我心中的家园昆明市武成小学钟鑫钟艳94海底世界昆明市西山区棕树营小学李绍汐王永凤95课间十分钟普洱市思茅第二小学谭景元张靖96呼吸普洱市思茅第二小学王怡丹王译颉97和小动物在一起普洱市思茅第六中学龙耀宇常钰98生态果园普洱市思茅第三小学李涟漪纪晓琴99环保家园普洱市思茅第三小学李思宇纪晓琴100再生能源环保树普洱市思茅第三小学杨绍瑾殷晓101再生植物普洱市思茅第三小学张婷曾锐102环境卫士普洱市思茅第三小学李同涵曾锐103点亮普洱市思茅第五小学明思刘洪104绿之韵普洱市思茅第五小学祝文业付永珍105绿色家园普洱市思茅第五小学冯冰洁李艳芳106灯火璀璨文山实验小学申沁灵尹志武107让我们的家园更美文山实验小学龙俊丞龙建林108文山州富宁县第二小学周天妮王励凯109绿色伴我行玉溪市通海县秀山一小胡潇芮王丽芸110保护校园昆明市石林县民族小学杨涵博昂建雄111环保车曲靖市麒麟区北关小学彭莹余丹112节能多变灯曲靖市麒麟区北关小学曹嘉一113举手成阴文山州麻栗坡县第一小学陈雅婕陶荣梅114还万物一滴水玉溪市新平县第一小学李郗嘉丁雨霏二等奖（初中组）115Save the earth安宁市昆钢第一中学卿方蓉罗班116林中小屋保山施甸县第一中学段思懿段必荣117梦境保山施甸县第一中学杨清段必荣118低碳生活始于足下保山施甸县第一中学李光明段必荣119流沙滴血德宏州民族初级中学卫春燕刘军120夜晚的绿色村庄红河州个旧市第十八中学朱瑶琪王转琼121现在·未来红河州个旧市第十八中学牛嘉朱红文122雅枝昆明市东川区因民中心学校杨梅罗东和123合理利用·确保生命普洱市景谷县第一中学罕思琦罗羊羽124沙漠孤杨普洱市墨江县第一中学杨蓉王立洪125还我一片绿洲普洱市墨江县第一中学朱建丞王立洪126水果飘香普洱市思茅第六中学李美琼常珏127拉开绿色未来保山市腾冲第一中学段正毕陈星昌邵燕128绿色家园文山市第三中学刘嘉龙杨立艳129保护环境·自然与人文山市第一初级中学罗萧怡王珑樽130两世文山市第一初级中学陈芊芊王珑樽131环保知识文山州富宁县第一中学黄韦连杨亚辉132江南水乡玉溪市通海县九龙中学邹雅婷133飞翔的海鸥玉溪市通海县杨广中学岳涵艾应军134海天夏暮色玉溪市通海县杨广中学张攀艾辉135落叶大理州经济开发区育才中学赵一遥136海洋与天空昆一中西山学校张富琦潘雄刚137地球去哪儿了文山市马塘镇中心学校罗开伟赵红花138点滴汇成河玉溪市嘎洒镇第一中学刘芳巧二等奖（高中组）139绿色环保保山市昌宁县第一中学普靖琳何睿140天使之城保山市昌宁县第一中学王建梅李燕141不只是一棵树昆明市第一职业中专张雨婷李光惠142守护地球的责任昆明市第一职业中专杨淇李光惠143珍爱每一滴水昆明市第一职业中专夏如明李光惠144保护环境共创未来昆明市第一职业中专王奕迪李光惠145人类将会怎样昆明市第一职业中专刘昕阳李光惠146我们是保护志愿者昆明市第一职业中专刘小源李光惠147不要成为记忆昆明市第一职业中专莫丽敏李光惠148生命普洱市景东彝族自治县第一中学杨文韬邵桃仙149还我美丽家园玉溪市江川第一中学宋红燕李程150地球的新生大理祥云县第一中学姚娜杜尚培三等奖（幼儿组）151保护地球，从我做起保山市昌宁县幼儿园鲁春岐景秀仙152地球笑了楚雄市鹿城幼儿园张煜晗杨正兰153保护地球家园楚雄市鹿城幼儿园杨雨欣张鸿雁154最美的家楚雄市鹿城幼儿园谭雨澄杨正兰155大地妈妈的渴望德宏州盈江县新城双语幼儿园刀思泉尹可云156德宏州盈江县新城双语幼儿园罗祥定板有林157水是生命之源红河州机关幼儿园袁诗霖刘莎158共同的家红河州机关幼儿园赵晞辰王静159美丽的城市昆明市北站幼儿园高艺维童艳160可爱的垃圾桶昆明市第十二幼儿园王泓钦冯倩岚161和谐家园昆明市官渡区东骏幼儿园张益铭樊紫云162爱护地球我最棒昆明市官渡区曙光幼儿园陈思薇张瑞珂163节约用水昆明市盘龙区东华幼儿园和丽娇李静贤164地球上最后一滴水昆明市盘龙区东华幼儿园张瀚尹杨丽梅165保护地球昆明市盘龙区东华幼儿园王崇旭丁雪166爱护地球的好孩子昆明市盘龙区东华幼儿园陈静宜杨龙沙167循环的世界昆明市盘龙区东华幼儿园周浩彬杨龙沙168干净的地球昆明市盘龙区东华幼儿园余严毅宸徐晓凤169龙卷风昆明市盘龙区金色幼儿园古睿敏徐晓凤170破坏会失去家园昆明市盘龙区金色幼儿园刘安奇徐老师171守护地球昆明市人民政府机关幼儿园汪尚为雷鸣鸣172美丽家园昆明市石林县民族幼儿园徐迎凯张向莲173呵护美丽家园昆明市县民族幼儿园梁洪浦刘芳174谁来救救我们昆明市石林县民族幼儿园李涵妤朱薇175爱护地球昆明市西山区春苑幼儿园陆奕彤万朝会176播种未来临沧市临翔区中心幼儿园陈光会张雪177我和小树做朋友临沧市临翔区中心幼儿园杨宁怡李忠琴178一起去浇水普洱市景东县幼儿园刘詹泳李明滢179哭泣的地球普洱市景东县幼儿园欧阳宗奇施维凤180水去哪儿啦普洱市景东县幼儿园张雨夏张琦181未来的世界普洱市景东县幼儿园杨显瑞袁波182地球桑拿浴普洱市景东县幼儿园王思凝施维凤183地球妈妈的彩衣裳普洱市景东县幼儿园张露允施维凤184彝家小小清洁员普洱市景东县幼儿园普歆诒苏可云185绿色家园普洱市景东县幼儿园袁颢宸施维凤186我的绿色幼儿园普洱市澜沧县幼儿园王旭阳徐亚琴187鸟儿蓝天普洱市澜沧县幼儿园王妙可杨乐188地球妈妈哭了普洱市思茅区茶城幼儿园陈鹏州苏丽艳189美丽地球普洱市思茅区茶城幼儿园徐春平李凤翔190小鸟的梦普洱市思茅区茶城幼儿园彭起来李凤翔191还世界美好普洱市思茅区第二幼儿园何志贤自超玲192为地球洗澡普洱市思茅区第二幼儿园张玲语自超玲193绿色家园笑哈哈普洱市思茅区思茅镇幼儿园陈佳琪郭莹194我种植为健康普洱市思茅区思茅镇幼儿园师洁程杨晓艳195小鸟找家普洱市思茅区思茅镇幼儿园李思圆周自超196大树是地球的衣裳普洱市思茅区幼儿园陈明月佟燕197五彩的地球普洱市思茅镇幼儿园邱健升彭秋宇198让天更蓝，让草更绿普洱市思茅镇幼儿园邓源源许青兰199爱环境普洱市思茅镇幼儿园黄国辉何晓红200地球妈妈感冒了普洱市思茅镇幼儿园杨威繁彭秋宇201地球生病了文山建华阳光幼儿园彭昱皓苏建202爱护环境从我做起文山建华阳光幼儿园郭芮希王波203甜蜜家园文山州幼儿园李玥莎韦祖花204地球小卫士文山州幼儿园刘宇张娥205梦想家园玉溪市第一幼儿园聂诗函周静206时间·生命玉溪市第一幼儿园张扬宇叶丽萍207绿色的呼唤玉溪市第一幼儿园孔会宁白红丽208海底螃蟹清洁工玉溪市第一幼儿园何厚禹杨燕209和谐自然玉溪市新平县第二幼儿园白超文普艳梅、王兴萍210树的乐园玉溪市一幼万裕分园李依晓杨梅211我眼中的地球保山市腾冲第二幼儿园陈姝羽212爱地球，爱自己玉溪峨山县机关幼儿园董书伶王艳芬213把爱带回家玉溪峨山县机关幼儿园仝林鑫尹丽芬214我给小鸟安个家玉溪峨山县机关幼儿园张恬颖龙冬梅215共建美好家园玉溪峨山县机关幼儿园赵梓娴赵德高216给地球洗个澡玉溪峨山县机关幼儿园周榆婷杨梅217我们爱绿色昆明市教工第一幼儿园钱城颖218可爱的地球我的家楚雄州西城幼儿园郭红倩袁静219美丽的早晨玉溪红塔区春和中心幼儿园陈沿静李碧辉220手牵手玉溪红塔区春和中心幼儿园李睿贤张敏221救救鱼儿吧玉溪市峨山县机关幼儿园代诗语汤云媚222绿色的世界昆明市西山区前卫幼儿园金张圻禹叶欣三等奖（小学组）223那过去的事情保山市龙陵县龙山小学王卓杨莹涛224地球，我们的家园保山市隆阳区兰城第四小学李谨民李霁雪225快乐清洁工保山市隆阳区兰城第五小学李云舒李霁雯226环保小卫士保山市隆阳区兰城第五小学王瑄李霁雯227污水净化器保山市隆阳区兰城第五小学张邵喆李霁雯228让世界走向绿色保山市腾冲腾越镇二完小杨飞扬刘晓益229海底之家楚雄牟定县茅阳第一小学吴婕李玉婷230绿色生态楚雄牟定县茅阳第一小学陈思彤候翠菊231天然饮品加工厂楚雄州鹿城小学左俊仪曹丽232可利用资源楚雄州武定县白路小学杨洪涛代礼萍233拒绝塑料袋大理州南涧县示范小学安彤唐建平234我和动物交朋友德宏州芒市轩茴乡中心小学哏岁宝苏秋燕235太阳能环保庄德宏州盈江县第一小学罗倩妮孟玲236保护地球德宏州盈江县第一小学刀天宇孟玲237废气废水净化工厂德宏州盈江县第一小学施崇宇孟玲238最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟玲239关注气候，低碳生活德宏州盈江县第一小学杨安悦孟玲240我们共同的家园德宏州盈江县第一小学陈皓月孟铃241最后的眼泪德宏州盈江县第一小学陈思颖孟铃242海水净化器德宏州盈江县第一小学何耀杨孟铃243理想家园德宏州盈江县新城乡中心小学杨庆琳高玉娇244家在哪？德宏州盈江县新城乡中心小学姜和成孙艳245快乐家园红河州个旧市大屯镇中心小学张滢元杜建华246环境昆明市拓东第二小学李沛霖王锦昆247幸福地球之家昆明市德亨学校虞淇雯欧阳招定248绿色家园昆明市滇池度假区第二小学范若慈金小芳249我想有个家昆明市滇池度假区第二小学张垚徐燕250我是环保小卫士昆明市滇池度假区第二小学阮馨杨燕琼251请爱护我们的家园昆明市滇池度假区第二小学胡锦浩杨燕琼252关爱地球保护环境昆明市滇池度假区第二小学王成昊王珊珊253绿色地球昆明市滇池度假区实验学校周怡君高菁254地球的变化昆明市工人新村小学邓祖龙255环保出行昆明市工人新村小学张芮菡徐琼256绿色出行昆明市关上实验小学褚柯婷迟静257快乐童年昆明市关上实验学校冯烁棋李萍258我环保我快乐昆明市关上实验学校陈一源迟静259绿色出游昆明市关上实验学校李乐妍纳婷260保护地球昆明市关上实验学校蒋孟奇周艳红261地球大扫除昆明市关上实验学校何佳倍马艳262关爱自然昆明市经济技术开发区第二小学孙坤艳张兴方263美丽的家园昆明市经济技术开发区第二小学徐小昀杨曼264绿色地球昆明市莲花小学张峻豪刘利辉265美丽世界昆明市莲花小学徐睿远田晓曼266恢复绿色滇池昆明市莲华小学曾伽荣陈绍仙267我们的家昆明市莲华小学王欣琳胡晓268畅想未来昆明市禄劝县民族小学尹思蕊刘加梅269保护生态资源昆明市明通小学北城二部张琭淇袁华270地球爷爷哭了昆明市盘龙区东庄小学薛又文何丽271梦想出发昆明市盘龙区园博小学郑薪张玉仙272梦想出发昆明市盘龙区园博小学徐瑜张玉仙273绿色的童年昆明市石林县鹿阜小学娄宸榕朱琳274鸟语花香的家园昆明市石林县紫玉小学郑雅心彭李梅275欢乐的植树节昆明市石林县紫玉小学王若帆赵家福276气泡中的世界昆明市曙光小学马琦思黄竹兰277守护地球母亲昆明市拓东二小张裕安278保护地球人人有责昆明市五华区大观小学倪子眸王玲279环保节能你我他昆明市五华区瑞和实验学校王曦晨叶路280保护地球从我做起昆明市五华区瑞和实验学校罗小雅冬梅281爱护地球绿色生活昆明市西山区德亨学校王驰超欧阳招定282环卫小天使昆明市西山区德亨学校陈一佳欧阳招定283保护地球的绿色昆明市西山区福海杨家中心学校李涵睿张云睿284充满灰尘的世界昆明市西山区阳光小学朱俍曲房少平285绿色家园昆明市西山区永昌小学李育璞李妍蓉286地球妈妈的口罩昆明市西山区棕树营小学欧阳一鸣周洁287保护环境人人有责昆明市新闻路小学偰雨婷张晶晶288给地球洗个澡昆明市永昌小学田佶蓉李娜蓉289让童年伴着小树成长昆明市园博小学陈玉叶张玉仙290为大地铺上绿毯昆明市云师大附属俊发城小学王燕刘冉291家园昆明市云师大附属俊发城小学赵韬刘冉292自食其果昆明市云师大附属俊发城小学陈杨刘冉293爱护环境，保护地球昆明市棕树营小学杨雅竹王永凤294我们的家园普洱市江城县小刘杨王晓燕295保护地球家园普洱市江城县小郭雨函刘晓娜296环保我们在行动普洱市江城县小杨堃宜王晓燕297保护地球普洱市澜沧县勐朗镇小学李阿灭周红梅298回报普洱市澜沧县糯扎渡镇中心小学王志连何正堂299托起美丽的家普洱市墨江县城小学杨景伊杞智300生病的地球普洱市墨江县城小学蔡谨屹杞智301未来的空气环保机普洱市墨江县雅邑镇小学王福标杨国果302留住地球普洱市墨江县鱼塘小学李富辉白志文303给地球妈妈洗澡普洱市墨江雅邑学校杨桥艳杨国果304美丽的地球不是梦普洱市墨江雅邑学校翟健杰杨国果305维护绿色和谐家园普洱市思茅第四小学赵曼杨郭园园306我们的环保家园普洱市思茅第四小学普晶陈琼307乐呵呵普洱市思茅第五小学郭金玲李艳芳308我爱美人鱼曲靖市第二小学杜泉锌张瑛309南瓜车曲靖市富源县中安小学李阳杨宏瑞310空气转化器曲靖市富源县中安小学李卓洋刘云美311我做地球小卫士曲靖市罗平县九龙小学杨婧熊慧312地球之歌曲靖市罗平县腊山街道新村小学保馨许跃313阳光地球曲靖市罗平县腊山街道新村小学杨晨许跃314环保活动文山广南城区第一小学王海露吴建萍315地球之伤文山市第三小学邵永高洁张跃316还我家园文山市第三小学王思祺严迎春317环境保卫站文山市第四小学毕鑫弛杨正佳318绿色家园文山市第四小学孙兴芊杨正佳319地球家园文山市第四小学代好好赵世波320保护地球文山市第一小学罗美印饶惠云321家乡真美文山市第一小学施昱霆王盛昌322绿色就在我们的手中文山州富宁县第二小学孙锡缘李珊323陪伴鱼儿文山州富宁县第一小学陆奥年黎晓慧324我给地球治治病文山州富宁县第一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幼儿园环保主题绘画比赛方案：创意绘画的绿色童话
在幼儿园教育中，环保教育一直是一个备受关注的重要方面。
为了培养孩子们的环保意识和创造力，我特地开展了一场幼儿园环保主题绘画比赛，主题为“创意绘画的绿色童话”。
这次比赛旨在通过绘画的形式，让孩子们理解和关注环境保护、可持续发展和绿色生活的重要性，并激发他们的创造力和想象力。
接下来，我将对这个比赛方案的深度和广度进行全面评估，并在文章中共享我对这个主题的个人观点和理解。
一、主题内容1.1 绿色童话的内涵“绿色童话”并非指字面上的绿色色彩，而是指注重环保、可持续发展和生态平衡的绘画作品。
这些作品应该从孩子们的角度出发，表达对自然、环境和生命的热爱，传递出对美好未来的向往和思考。
绿色童话不仅关注环保问题，更是一种表达孩子们内心世界的方式，是他们对环保和自然的独特理解。
1.2 环保主题的重要性环保主题绘画比赛的举办，旨在引导孩子们从小树立环保意识，培养他们保护环境的责任感。
通过绘画这种形式，可以有效地帮助孩子们在潜移默化中融入环保理念，让他们在思维和行为上更加倾向于绿色生活。
1.3 创意和想象力的重要性本次比赛重在引导孩子们发挥想象力和创造力，因此在评选作品时，将更加注重作品所传递的情感和意义，而非技巧或造型。
创意和想象力是孩子们天性中独有的特质，他们的绘画作品中往往蕴含着不同寻常的思考和情感。
二、比赛流程2.1 主题宣讲和理解在比赛之初，我们将对主题“创意绘画的绿色童话”进行详细宣讲和解释，让孩子们充分理解这个主题的内涵和重要性。
也会引导他们展开自由的思考和想象，明确比赛的宗旨和目的。
2.2 绘画过程在孩子们理解了主题并确定了创意方向之后，我们将着重放手，让他们在老师的指导下自由发挥，进行绘画创作。
在这一过程中，我们将注重观察和引导，保证作品的主题性和创意性。
2.3 作品展示和评选比赛结束后，我们将在幼儿园内举办作品展示，邀请家长和其他老师来参观和评选。
评选过程中将充分尊重孩子们的想法和表达，注重情感和内涵的传递。
2010中国儿童环保绘画大赛少年组优胜奖
2010中国儿童环保绘画大赛少年组优胜奖(8)1051 天津温芷薇女12 《较量》塘沽一中七八班1052 天津吴昊天男11 《共建美好地球》汉沽中心小学六三班1053 天津许楠女13 《救救我们的动物朋友》贻成小学六三班1054 天津许欣怡女11 《诺亚魔毯》河北区实验小学五五班1055 天津杨华淼男11 《自然法则》徐庄小学五一班1056 天津杨茜茜女11 《还我蓝天》东海五一班1057 天津杨秋迪女13 《成为历史的一页》天津耀华滨海八一班1058 天津叶靖纯女12 《动物的家园》靖江路小学六一班1059 天津元方女10 《生命的漏斗》天津大学附属小学四三班1060 天津苑雯女10 《生命值桥》黄河道小学四四班1061 天津岳景弘男11 《要寂寞还是要朋友》模范学校五三班1062 天津张乐男13 《无题》南开四十三中学七四班1063 天津张睿祺女11 《我与大自然》杨村第八小学六四班1064 天津张思萌女10 《留一片清泉做我们的家园》潮阳小学四二班1065 天津张同彤女12 《请不要破坏这种自然美》军粮城中学七X班1066 天津张桐女12 《只有今天待遇好》河北扶轮小学六一班1067 天津张欣然女12 《过关》大港七中七七班1068 天津赵可萱女12 《人类的丑恶》河西新华中学七四班1069 天津赵天章男10 《忏悔！》和平模范五二班1070 天津赵禹男14 《过去……将来……》南开津英中学小年级1071 天津郑淑娟女13 《爱——让我们在一起》育贤中学七三班1072 天津周婧雯女14 《我的相册》崇化中学八一班1073 天津朱奕璇女11 《我们共同的家园》塘沽二中心小学六二班1074 天津邹家鑫女14 《绿色和平》南开六十三中学八二班1075 天津邹宛彤女14 《森林之歌》109中学八1076 铁岭潘沫杉男11 《和睦的大森》第十一小学五三班1077 威海姜金佐女10 《和谐家园》塔山小学五三班1078 威海王笑晨女11 《狮》塔山小学五五班1079 温州吴曦女11 《树宝宝》鹿城区上陡门小学五五班1080 西安l梁宁佳楠女11 《平衡》陕西师范大学附属小学六五班1081 西安陈可嘉女10 《动物和星球》车辆小学五四班1082 西安陈立桐女12 《生命之树在慢慢衰竭》高新第一小学六四班1083 西安陈美惠女11 《一百年后的博物馆》西安市高新第一小学六年级1084 西安陈书仪女11 《动物消失了，我们还能活几年？》陕西师范大学附属小学六七班1085 西安成晓璐女10 《离愿望还有多远？》西安高新第一小学五六班1086 西安党玥女11 《破灭》高新第一小学六二班1087 西安丁浩轩男11 《我是森林里的最后一棵树》新城区电力小学六乙班1088 西安董雨薇女11 《破天网》百花小学六三班1089 西安封博洋女10 《北极熊的新家》师大附小五五班1090 西安付昱铭男11 《逃》西安建大附小六一班1091 西安高思琪女10 《大自然的生活》西安高新第一小学四七班1092 西安郭欣苇女11 《一定要这样的结果吗？》西安高新第一小学六二班1093 西安郝亮亮男12 《地球是我们唯一的家！》陕西师范大学锦园小学五五班1094 西安郝影倩女11 《前天，今天，后天》高新一小六一班1095 西安何逸翔男10 《什么时候不戴防毒面具……》建大附小五三班1096 西安侯睿沫女10 《地球煎鸡蛋——森林破坏，尾气排放，导致全球变暖》范家村小学六二班1097 西安胡一凡男10 《动物的懊恼》高新第一小学五二班1098 西安黄旭琨男10 《信天翁的葬礼》陕西师范大学附属小学五六班1099 西安李睿涵男10 《拯救大森林》西安高新第一小学四三班1100 西安李心洁女10 《保护生物，从我做起！》西安兴华小学五一班1101 西安李迅捷男11 《鱼的悲哀》高新一小六二班1102 西安刘佳乐男10 《我为地球撒种子》红旗小学四二班1103 西安刘妍婷女10 《大自然下的生物》西工大锦园实验五二班1104 西安马晓梅女14 《平衡——生物的多样性》红旗小学六二班1105 西安马一丹女10 《用行动打开环保之门》西航二校五一班1106 西安马忆昆男10 《不要让动物们流泪》陕西师范大学附属小学五二班1107 西安蒲骄杨女11 《过去和未来》陕西师范大学附属小学六七班1108 西安任梦洁女10 《世上最后一颗树哭了。
保护环境科幻画一等奖
保护环境科幻画一等奖摘要：1.科幻画的主题：保护环境2.科幻画的一等奖：奖励给具有创意和深刻寓意的作品3.保护环境的重要性：关乎人类生存和发展4.如何保护环境：从个人和社会两个层面出发5.科幻画对环保意识的提升：激发人们关注环保问题，积极行动正文：科幻画是一种具有创意和想象力的艺术形式，能够将人们对未来的设想和期望通过视觉形式展现出来。
近日，一场以“保护环境”为主题的科幻画比赛落下帷幕，一等奖的作品以其独特的创意和深刻的寓意获得了评委们的一致好评。
这场比赛旨在提高人们对环境保护的关注度，进一步激发大家积极行动，共同守护地球家园。
保护环境是关乎人类生存和发展的重大课题。
近年来，随着工业化、城市化的加速推进，环境污染、资源枯竭等问题日益严重。
人类面临着前所未有的环境挑战，保护环境已经成为全球共同的责任。
我国政府高度重视环境保护工作，提出了一系列的政策措施，倡导绿色发展、低碳生活，努力实现人与自然和谐共生。
如何保护环境？首先，我们要从个人层面出发，养成良好的生活习惯，比如节约用水、节约用电、减少废弃物排放等。
同时，我们还要提高环保意识，关注环保问题，参与环保活动，争做环保先锋。
其次，从社会层面来看，政府和企业要承担起环保责任，加大环保投入，推广绿色技术，发展循环经济。
只有这样，我们才能共同守护地球家园，实现可持续发展。
科幻画作为一种独特的艺术形式，能够激发人们的想象力，引发人们对未来的思考。
在这次“保护环境”科幻画比赛中，许多作品都展示了作者对未来环保技术的设想，以及对和谐共生世界的向往。
这些作品不仅具有很高的艺术价值，更能够提升人们的环保意识，激发大家关注环保问题，积极行动。
总之，保护环境是全人类共同的责任，需要我们共同努力。
科幻画作为一种有益的宣传手段，能够激发人们的环保意识，为我们守护地球家园注入力量。
低碳科学幻想绘画作品图片
低碳科学幻想绘画作品图片低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放,“低碳生活”作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为：减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。
以下是小编整理的低碳科学幻想绘画作品图片，欢迎阅读！低碳科学幻想绘画作品图片1低碳科学幻想绘画作品图片2低碳科学幻想绘画作品图片3低碳科学幻想绘画作品图片4篇一：低碳环保最近，到处都在流行低碳环保。
这不，我家也掀起了低碳热潮。
碗筷交响乐“欣逸，这次轮到你洗碗了。
”老妈在一般指手画脚。
“呃！好吧！”哎，可怜的我啊，每次都中枪。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。
”我在厨房里自娱自乐，把水花溅的到处都是。
经过努力，终于洗完了。
伸个懒腰，准备把洗碗盆里的水倒了——“不许动！”不知老妈是何时出出现的，还大吼了一声，吓得我的小心脏啊！差点跳了出来。
“干嘛呀！”我很不满地瞪了老妈一眼。
老妈立刻一个箭步冲过来，抢过洗碗盆说“这水怎么能倒呢？多浪费啊！这水可以用来冲马桶。
”“呃，老妈啊，你以前，好像没这么节约吧！”我很疑惑。
老妈神秘的看了我一眼，亦或者神经兮兮的看了我一眼，说“这叫低碳环保。
”“低碳环保。
”我小心翼翼的念着这几个字，在瑟瑟的春风中，我石化了，亲，咱得节约资源长期对于我和我老爸“人在灯亮，人走灯仍亮”的行为，深恶痛疾的老妈这座火山已经忍无可忍。
一般情况下，沉寂已久的火山会出现两种情况，一是永久的沉寂下去，二是来个火山大爆发。
很明显，一点也不具备“温婉贤淑”性格的老妈很不属于第一类。
在多次不听老妈的劝告。
绘画比赛的策划方案怎么写
绘画比赛的策划方案怎么写一、参赛对象：年龄在50周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职教师。
专职教师必须参加。
二、比赛内容：(一) 音乐1、声乐。
演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。
2、键盘(限钢琴、双键盘或手风琴)。
演奏一首自选独奏曲，限时6分钟。
3、自弹自唱与合唱指挥。
自弹自唱：(占60%)根据指定歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏;合唱指挥：(占40%根据指定的合唱歌曲，指挥由两架钢琴代表的合唱队。
4、器乐或舞蹈：两项中任选一项。
乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等)，乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带;舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。
限时6分钟。
(二) 美术1、设计制作。
根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。
要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品。
时间为120分钟。
2、色彩静物写生。
水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除画纸(四开)外，其他工具材料自备。
时间为120分钟。
3、动漫设计。
根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明;作品尺寸为640__480像素、24帧/秒;电脑及制作软件由比赛现场提供，作品配乐素材由选手自备(是否配乐不作统一要求)。
时间为120分钟。
4、水墨画创作。
根据现场命题进行创作，除宣纸(4尺3开)外，其他工具材料自备。
时间为120分钟。
三、比赛地点：东海实验学校四、比赛要求：1、年龄在40周岁以下教师须参加四项内容比赛，年龄在40周岁以上的教师可任选其中的三项内容参赛。
3、比赛时间为5月下旬。
具体事项另行通知。
4、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。
五、评奖：设音乐、美术小学组和中学组一、二、三等奖若干名(一)活动时间：六一儿童节期间(具体时间待定)(二)活动地点：少年文化宫(或公园)(三)活动内容1、由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。
和谐中国绘画作品简介范文
全国儿童绘画大赛获奖作品集的内容简介《全国儿童绘画大赛获奖作品集》内容简介：因为孩子的纯洁和天真；因为孩子的大胆和夸张；因为孩子的稚拙和诚恳；因为孩子的感受和想象；因为孩子的涉世不深和无拘无束；因为孩子的多姿多彩和视觉敏感；其实最重要的是——因为孩子们的“童心”，一颗颗“童心”让我一次次感动。
全国有数万的孩子阅读《童心画语》，他们用画笔描绘出一幅幅充满童趣的画面，我们精选了孩子们一张张出色的“童画”成册，这不单单是给孩子们的一份礼物也希望有更多的大人能得到和我一样的感动。
全国儿童绘画大赛意义：据主办方介绍，举办儿童绘画作文大赛，可以有效地培养孩子从小了解消防常识，学会对安全的思考，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
同时，也可以丰富孩子们的暑期生活，展现他们的艺术特长和多姿多彩的内心世界。
展览期间，中国妇女儿童博物馆还将举办消防安全常识讲座等社会实践活动。
绘画比赛作品介绍怎么写1、绘画比赛的作品介绍可以包括你个人的创作灵感、创作背景、创作过程中发生的故事、创作感受等等，作品的主题肯定要介绍的，根据你的作品主题介绍作品内容，比如创作过程中每个事物的寓意也可以详细介绍。
可以根据绘画作品的风格选定介绍的风格走向，比如作品是清新风的，介绍的风格走向就是文艺。
介绍的文体则根据绘画作品的内容确定的，现代诗歌或者抒情小段、短句都是不错的选择。
2、“动之以情”，让别人看懂你的作品，明白其中的内涵，就要在介绍中向大家阐述作品表达的情感，当你的作品情感让人理解，创作的时候一定要真诚，能打动自己，这样才能打动别人。
除此之外，还可以介绍运用的技巧等，还有作品的基础介绍，创作时间，名字，尺寸等等也是一些基本的重要信息。
3、作品介绍肯定是不能使劲夸自己的，要让别人看到你作品的价值，不是靠作品介绍里面空口夸赞出来的。
介绍内容一定要真诚，文体可以和作品风格相契合。
把立志、知识及素质训练融为一体，注重自然科学和人文科学相交融，力求使读者感到有益、有用、有趣。
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环保生活全国儿童绘画摄
影大赛p
Final approval draft on November 22, 2020
“环保生活”全国儿童绘画摄影大赛 本次主题为“环保生活”儿童绘画、摄影大赛活动的举办，是一件具有社会意义的公益推广活动，有助于企业在短期内树立品牌形象，提高社会认知度和美誉度，从而提升品牌价值。
“环保生活”
全国儿童绘画、摄影大赛
最天真浪漫的是童年，最赋有想象力的是儿童，给他们一片天空，放飞自由的心情；给他们一个舞台，展示童心的精彩彩。
让他们展开想象的翅膀，用画笔描绘美好的家园；举起灵巧的双手，用镜头捕捉精彩的瞬间，为自己、为家园、为人类献上一片澄澈的童心。
在养育孩子的过程中，总会有很多难忘、感人的瞬间，记录孩子的欢笑与哭泣、滑稽与幽默、游戏与才华；第一次站立、第一次游泳、第一次登台、第一次出游……为增进亲子之情、展示家长的才华，大赛同时增设“家长摄影大赛”，展示最甜的笑容、最可爱的容颜、最有趣的一瞬。
“环保生活”全国少儿绘画· 摄影大赛于2004年4月22日在北京全面启动。
本次主题为“环保生活”儿童绘画、摄影大赛活动的举办，是一件具有社会意义的公益推广活动，有助于企业在短期内树立品牌形象，提高社会认知度和美誉度，从而提升品牌价值。
活动内容
地球是人类生存的环境，是人类的家园，建设我们的家园是每一个人的责任，让孩子们清楚的认识到绿化的重要性。
本次活动通过孩子们喜闻乐见的形式，增强孩子们保护环境从我做起的意识。
活动主题：“绿色、环保、健康、生活”
活动时间：2004年6月—8月(不包含后续内容)
活动范围：北京地区及全国各省、市、自治区
作品征集：自由投稿；
幼儿园选送、推荐
截稿时间：2004年7月22日
作品要求：参赛作品应突出“绿色环保健康生活”主题。
“环保生活”全国儿童绘画摄影大赛 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
绘画作品，规格A3纸（297×420mm）
摄影作品，规格为7寸；彩色
注：·选送作品附孩子生活照一张，作者说明及联系方式
·选送作品一律采用邮寄方式选送，其他概不接待
·选送作品概不退还，请自留底稿或底片
颁奖时间：2004年8月
颁奖地点：人民大会堂（拟定）
评审团组成：中国儿童心理教育专家、北京妇联儿童部、企业代表、报社领导及全国优秀教育专家等构成。
奖项设置：·比赛设各类作品一、二、三等奖和鼓励奖。
·将举行隆重的“环保生活”全国少儿绘画、摄影大赛颁奖活动
·获奖作品将在颁奖现场集中展示
·凡获奖的小作者均刊登在《当代家庭教育报》上
活动报名：整体活动采取分组方式，分为两个年龄组进行：
绘画类分幼儿组（6岁以下）、少儿组（6—10岁）
摄影类分家长组、孩子组
颁奖活动：“环保生活”全国少儿绘画、摄影大赛颁奖活动：
·特邀请中国妇联、中国优生优育协会、中国关心下一代协会等权威单位出席颁奖典礼；
·中央电视台、北京电视台少儿频道的主要领导，以及着名少儿节目主持人；
·中央电视台及北京电视台少儿频道、北京晚报、新浪网等30家媒体参加本次大赛；
·活动结束后会有活动追叙，名为“百名儿童画长卷”。
企业合作及回报
冠名企业赞助20万
回报：·作为主办单位之一，组委会授予冠名企业为大赛特殊贡献单位，并颁发荣誉证书及牌匾（金色）
·特别邀请冠名企业领导参加颁奖大会，在主席台就坐并发言（媒体采访）
·颁奖现场背景板显示企业logo，场地广告牌（易拉宝）两块
·大赛POP海报将粘贴在北京城内及郊县幼儿园达1000余家
·《当代家庭教育报》赠送整版广告一次，对冠名企业专访文章一篇（3000字左右）
·颁奖会入场卷背面印刷冠名企业广告
·《当代家庭教育报》送专栏冠名权（一年）
·活动前后媒体宣传，报道不少于30次，持续传播时间约为6个月
·活动结束，赠送大赛活动纪念光盘10套
协办企业赞助10万
回报：·作为协办单位之一，组委会授予协办企业大赛特别支持单位，并颁发荣誉证书及牌匾（银色）
·特别邀请协办企业领导参加颁奖大会，主席台就坐
·颁奖现场背景板显示企业名称，场地广告牌（易拉宝）两块
·《当代家庭教育报》赠送半版广告一次，对协办企业相关报道文章一篇（1000字左右）
·所有活动媒体宣传显示协办单位不少于30次，持续传播时间约6个月
·颁奖大会入场卷刊登协办单位
·大赛POP海报宣传刊登协办单位
·《当代家庭教育报》赠送专栏冠名权（半年）
·活动结束，赠送大赛纪念光盘10套
支持企业赞助2－5万
回报：·作为活动支持企业之一，组委会授予企业为大赛支持单位荣誉证书
·特别邀请企业领导作为嘉宾出席颁奖大会并颁发奖品
·颁奖会入场卷显示支持单位
·大赛POP海报显示支持单位名称
·活动前后，广告宣传均显示支持单位名称
·《当代家庭教育报》赠送通栏广告一次，企业或产品信息的报道两次
·颁奖会现场，广告牌（易拉宝）一块
奖品提供单位
回报：·作为活动支持企业之一
·颁奖会入场卷显示支持单位
·大赛ＰＯＰ海报显示支持单位名称
·活动前后，广告宣传均显示支持单位名称
·《当代家庭教育报》赠送企业或产品信息的报道两次
招商单位：“环保生活”全国儿童绘画摄影大赛活动组委会
联系人：康健
说明：本次活动的最终解释权归“环保生活”全国儿童绘画摄影大赛活动组委会所有。