最新班主任期中工作总结
班主任期中工作总结8篇
班主任期中工作总结8篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间已到了本学期的期中阶段。
作为班主任，我肩负着班级管理与教育引导的重任。
在此，我将对过去一个学期的班主任工作进行全面的回顾与总结，以期更好地为接下来的工作提供借鉴与指导。
二、工作内容概述1. 教育教学管理（1）制定并实施教学计划，确保教学质量；（2）组织班级课堂教学，激发学生的学习兴趣；（3）定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。
2. 班级日常管理（1）制定班级规章制度，维护良好的班级秩序；（2）关注学生的身心健康，及时处理学生问题；（3）组织班级活动，增进学生间的友谊与团队精神。
3. 德育工作（1）开展主题班会，培养学生的道德观念；（2）组织志愿服务活动，增强学生的社会责任感；（3）关注学生的心理健康，进行心理健康教育。
三、重点成果1. 教育教学方面（1）本班学生在期中考试中的平均成绩较上学期有了显著提高；（2）多名学生在各类学科竞赛中获奖，表现突出。
2. 班级管理方面（1）班级秩序井然，学生遵守纪律的情况有明显改善；（2）本班在本学期的校园文化活动中表现突出，多次获得荣誉。
3. 德育成果（1）经过德育活动的开展，学生的道德素质明显提高；（2）本班学生在志愿服务活动中表现出强烈的社会责任感。
四、遇到的问题及解决方案1. 学习积极性不高：通过引入竞争机制、开展兴趣小组等方式激发学生的学习兴趣。
2. 班级凝聚力不强：组织班级团队活动，加强班级文化建设，提高学生的归属感。
3. 部分学生心理压力大：开展心理健康教育，建立心理辅导机制，帮助学生调整心态。
五、自我评估/反思在过去的学期中，我认真履行职责，取得了一定的成绩。
但我也认识到自己在工作中还存在许多不足，如对某些问题的处理不够果断、与学生的沟通有待提高等。
我将继续努力提高自己的教育教学水平，不断完善自己的班主任工作方法。
六、未来计划1. 继续加强班级管理，提高学生的自律意识；2. 深入开展德育工作，培养学生的综合素质；3. 加强与家长的沟通，形成家校共同育人的良好局面；4. 积极开展课外文化活动，丰富学生的学习生活。
期中班主任工作总结范文8篇
期中班主任工作总结范文8篇第1篇示例：期中班主任工作总结回顾这段时间，作为班主任，我深感责任重大，工作繁忙。
在与学生、家长和同事们的交流中，我深刻地认识到作为班主任的使命和责任，同时也收获了成长和满足。
在这里，我将对自己这段时间的工作进行总结，希望能从中发现不足，吸取经验，给自己以后的工作提供更大的帮助。
一、关心学生，细致入微在这段时间里，我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，不仅仅限于学习，更是注重学生的品行修养。
在班会上，我关心学生的学习、生活情况，及时发现问题，帮助学生解决问题。
我积极组织学生参加各种活动，增强学生之间的沟通与合作，培养团队精神，使学生在全方面得到发展。
二、积极与家长沟通我们深知学校教育需要家校合作，所以我努力与家长沟通，增强家校合作。
无论是家长会还是电话沟通，我都认真倾听家长的意见和建议，积极与家长交流学生学习和生活情况，帮助家长了解学生在学校的情况，共同关心孩子的成长。
三、与同事合作作为班主任，我意识到班级管理需要与同事合作，所以我积极与任课老师、辅导员等进行沟通和交流，相互合作，共同关心学生的成长。
在这些合作中，我学习了很多管理班级的经验，也得到了同事的支持和帮助。
四、不断学习，提高自身能力教学工作是一个不断学习的过程，作为班主任更是如此。
我在这段时间里，不断学习班主任的相关知识，提高自己的能力。
参加各种培训班和讲座，拓展自己的视野，提高自己的教育教学能力和管理能力。
五、总结经验，改进工作通过这段时间的工作，我发现自己工作中的一些不足，比如在处理学生问题时处理不够果断，处理家长问题时不够耐心等。
对于这些问题，我要认真总结，认真反思，不断改进，争取做得更好。
第2篇示例：期中班主任工作总结一、工作回顾在这个学期的教育工作中，我担任了五（3）班的班主任工作。
我在这段时间内，积极投入工作，努力履行班主任的职责，以学生为中心，做到了全心全意为学生服务，努力为他们的成长和发展创造良好的条件。
班主任工作期中总结(7篇)
班主任工作期中总结（7篇）结合学校的主题教育活动,提高同学的思想道德修养,使他们成为讲文明、懂礼貌、有爱心、乐于助人的好男儿。
以下是我为大家收集整理的班主任工作期中总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
班主任工作期中总结第1篇一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探究，不断学习。
虽然班级同学素养不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。
现在，我结合本身的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件简单的事情，特别是在今日这种情形下，同学素养越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为同学服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清楚的工作思路。
在这一年的班主任工作当中，我的思想特别集中，就是要把班级带好，让每一个同学的本领得到提高。
由于有了这个引导思想，我努力把握每个同学的特点，要让每一个同学依据本身的特点来呈现本身。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
由于，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有本身的特色，还应当为学校的进展服务。
这是一名职校班主任应当树立的工作思想。
二、实在工作首先要做好同学思想工作。
我们的同学在思想上的变化是很大的，他们很简单跟风，而且不爱学习。
我依据同学的这种状态，努力解决好每一个同学的思想。
让他们清楚认得到本身在职校还是能有一番作为的。
我先让同学学会做人，这是思想教育的根本。
由于同学会做人了，他们的学习才能提高。
为了让同学学会做人，我先让同学在寝室这一块要做好。
由于，寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出本身的努力。
一要做好属于本身的工作，二要挂念同寝室的成员，三要让本身的寝室变得美丽。
有了这几个引导思想，同学知道本身在寝室应当做些什么了。
而也是学校四项考核的一个紧要指标。
虽然我班的同学各方面的基础不好，但有了这些引导思想，通过一年的努力，同学在寝室这一块也做得越来越好了。
班主任工作总结-期中总结5篇
班主任工作总结-期中总结5篇篇1本学期，我担任了高一某班的班主任工作。
经过一段时间的努力，班级整体情况良好，学生的成绩有所提高，行为习惯也有所改善。
为了更好地做好今后的工作，现将期中工作总结如下：一、班级管理方面1. 制定班级规章制度：开学之初，我根据班级实际情况，制定了班级规章制度，明确了学生的学习、生活、行为等方面的规范。
同时，通过班会、家长会等形式，向全体学生和家长宣传了规章制度，确保了班级管理的有序进行。
2. 班级纪律维护：在纪律方面，我注重培养学生的自律意识，通过班会、集体活动等形式，引导学生认识到纪律的重要性。
同时，我也积极与任课老师沟通，及时了解班级纪律情况，并针对问题采取相应措施。
3. 班级文化建设：在班级文化建设方面，我注重培养学生的集体荣誉感和归属感。
通过组织班级文艺晚会、运动会等活动，增强了班级的凝聚力。
同时，我也鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，展示班级的实力和风采。
二、教学方面1. 制定教学计划：在制定教学计划时，我充分考虑到学生的实际情况和需求，合理安排教学内容和进度。
同时，我也注重教学方法的创新和改进，以提高学生的学习兴趣和效果。
2. 课堂教学实施：在课堂教学中，我注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂讨论和互动。
同时，我也注重培养学生的思维能力和创新能力，通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和探索欲望。
3. 课后辅导与答疑：在课后辅导和答疑方面，我注重对学生的个别指导和关心。
针对学生的学习情况和问题，我及时给予指导和帮助。
同时，我也鼓励学生多提问题、多交流，以形成良好的学习氛围。
三、家校联系方面1. 定期召开家长会：在家长会中，我向家长汇报了班级的工作和学生的表现。
同时，我也听取了家长的意见和建议，以便更好地改进班级工作。
2. 加强家校沟通：在日常工作中，我注重与家长的沟通和联系。
通过电话、短信等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
同时，我也鼓励家长多关注孩子的成长和发展，积极参与到孩子的教育中来。
班主任教师期中工作总结7篇
班主任教师期中工作总结7篇篇1本学期，我担任了某班级的班主任教师，负责指导学生们的学习和生活。
经过一段时间的工作，我获得了许多宝贵的经验和教训，现将工作总结如下：一、班级管理在班级管理方面，我注重与学生沟通，了解他们的需求和想法，并根据实际情况制定相应的管理措施。
通过与学生的交流，我能够及时掌握班级的动态，发现问题并解决。
同时，我也积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，得到了家长的支持和配合。
二、教学工作在教学方面，我注重提高自己的教学水平，认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
通过多种教学方式和手段，如讲解、演示、实验等，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重学生的作业批改和辅导，及时发现问题并指导学生改正。
三、学生评价在学生评价方面，我注重公正、客观地评价每一位学生，不偏袒或歧视任何学生。
我根据学生的表现和实际情况，给予他们合理的评价和反馈，鼓励学生发扬优点，改正缺点。
同时，我也鼓励学生之间相互评价和学习，促进班级内的互相学习和进步。
四、师德师风作为班主任教师，我注重自身的师德师风建设。
我时刻以身作则，以身示范，注重自己的言行举止和仪表仪态。
在与学生的交往中，我注重尊重和关心每一位学生，不侮辱或体罚任何学生。
同时，我也注重自身的学习和提高，不断更新教育观念和教学方法。
五、工作亮点与成果在本学期的工作中，我取得了一些亮点和成果。
首先，我通过加强班级管理和教学管理，提高了班级的整体学习水平和纪律性。
其次，我注重学生的综合素质培养，鼓励学生参加各种课外活动和比赛，取得了不错的成绩。
最后，我与学生建立了良好的师生关系和互动机制，得到了学生的信任和支持。
六、工作不足与反思在工作中，我也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我在班级管理方面还需要更加细致和耐心，特别是在处理一些突发事件和问题时需要更加冷静和果断。
其次，我在教学方面还需要不断提高自己的教学水平和创新能力，以满足不同学生的需求和兴趣。
期中班主任工作总结(10篇)
期中班主任工作总结（10篇）期中班主任工作总结（通用10篇）期中班主任工作总结篇11、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。
2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学生，形成“一帮一”的结对辅导。
3、加强班级卫生，实行班级卫生承包制，每一块地方分给每一位学生，使他们有目的地进行打扫。
4、加强安全教育，时刻提醒学校中的安全隐患。
5、力争做好每一位学生的德育工作，使他们认识怎样才对社会有用的人。
对于以上的目标，实施的成效：1、同学的体荣誉感较上学期有很大的进步，从四项竞赛中，一些比赛中，体现我们的同学，为班级获得荣誉而感到高兴，没获得荣誉而感到伤心。
能及时得向我汇报班级的一些扣分情况，说明本班的学生对班级的荣誉有多么的关心。
2、当一个好的班主任，也可以说是一个会“偷懒”的班主任，就是会培养一支强有力的班干部队伍，在老师不在的时候由班干部来管理班级。
在这学期我也着重地培养一些班干部，现在基本能管理班级，但还有几个不敢去管，我相信再过一些天他们就会有所行动了。
3、在卫生方面有显著的进步，在学期初，我试着用一些新的方法来打扫教室。
1)书包放在课桌内，不允许学生把书包放在凳子上。
(这样他们的课桌内就得干净，不会有垃圾。
)2)值日学生在打扫时，所有的同学走出教室，把凳子放在课桌上。
这样对打扫卫生效率很高。
3)对打扫卫生的学生进行分工，进行卫生承包制，每一块地方分给每一个打扫的学生，使他们有目的地进行打扫，哪一块扣分了，哪个同学也知道了，下次注意了。
4、安全方面，何老师对学生比较严格，本班学生比较老实，基本不会发生什么事情。
但是对安全方面还是没放松，基本隔天对学生进行教育。
特别是本班的单加鑫和董浩辉。
5、德育工作方面，对本班的学生，已经是五年级的学生了，我一般以说理为主，大多数学生都希望这样对待他们，用一些体罚的形式，这也没什么用，让他们知道自己错在哪里，最好再给他们说一些好的方面，提高他们的自信心，让他们为此事而感到惭愧。
班主任期中工作总结(7篇)
班主任期中工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如，“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。
在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。
班主任工作总结-期中总结8篇
班主任工作总结-期中总结8篇篇1时光荏苒，转眼间半个学期过去了，作为班主任，我感到既充实又忙碌。
在这个学期中，我严格按照学校的要求，结合本班的实际情况，认真开展各项工作。
在全体同学的共同努力下，本班取得了可喜的成绩。
现在，我将对这半个学期的工作进行总结。
一、加强班级管理，培养良好的班风和学风良好的班风和学风是取得优异成绩的前提。
这学期，我注重培养学生自我管理的能力，通过班会、晨会等途径，引导学生正确认识自己的职责和义务，自觉遵守校规校纪，班级秩序井然有序。
同时，我积极组织班级活动，如主题班会、学习交流会等，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力，促进了良好班风和学风的形成。
二、关注学生身心健康，促进学生全面发展我始终把学生的身心健康放在首位，鼓励学生积极参加体育锻炼，提高身体素质。
同时，我关注学生的心理健康，经常与学生交流谈心，及时了解学生的思想动态，帮助学生解决实际困难。
此外，我还积极培养学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各种文艺、体育比赛，促进学生全面发展。
三、加强家校联系，形成教育合力家庭是学生的第一所学校，家长是学生的第一任老师。
这学期，我注重加强与家长的沟通联系，及时了解学生在家的学习情况和表现。
同时，我向家长介绍学校的教育理念和教育重点，听取家长的建议和意见，形成教育合力，共同促进学生的成长。
四、取得的成绩和存在的问题在这半个学期中，我取得了以下成绩：1. 班级秩序井然有序，学生自觉遵守校规校纪；2. 班级凝聚力增强，学生集体荣誉感显著提高；3. 学生身心健康得到关注和培养；4. 家校联系密切，形成教育合力。
然而，在工作中还存在一些问题：1. 部分学生自我管理能力较差，需要进一步加强引导和培养；2. 学生在学习上存在偏科现象，需要进一步关注和解决；3. 班级活动开展得还不够丰富多样，需要进一步改进和创新。
五、下半学期的打算和展望在接下来的半个学期中，我计划从以下几个方面入手：1. 继续加强班级管理，培养学生的自我管理能力；2. 关注学生的学习进展，帮助解决学习中的困难；3. 丰富班级活动，促进学生全面发展；4. 加强家校联系，形成教育合力。
班主任教师期中工作总结9篇
班主任教师期中工作总结9篇第1篇示例：本学期已经过去了一半，回顾这段时间，作为班主任教师，我对自己的工作进行了一次总结。
这段时间里，我在教育教学工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战，但我认为自己在尽职尽责地履行着班主任的职责。
我在本学期的工作中积极贯彻了学校的教育教学方针，加强了学生的思想政治教育。
我积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，告诫他们要树立正确的人生目标，努力奋斗，追求自己的理想。
在日常的班级管理中，我注重引导学生端正态度，尊敬师长，团结同学，自觉遵守校纪校规，树立正确的学习态度。
我在本学期的工作中注重了学生的学习管理。
针对学生在学习过程中存在的问题，我及时与学科老师进行沟通，帮助学生排除学习障碍，提高学习效率。
我还组织了一些学科竞赛活动，激发学生的学习热情，提高他们的学科竞赛成绩。
我还积极参与了学生的考务管理，保证了考试的公平公正，并及时向学生和家长反馈学生成绩和评价。
我在本学期的工作中重视了学生的个性发展。
每位学生都是独一无二的个体，有着不同的兴趣爱好、性格特点和潜能激发。
我努力了解每位学生的个性特点，针对他们的发展需求，为他们提供个性化的辅导服务。
我也鼓励学生参加社会实践活动，锻炼他们的社会适应能力和综合素质，帮助他们树立正确的人生观和职业理想。
在本学期的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
学生的行为管理和情绪调节是我在工作中经常面对的难题。
有时，学生的消极情绪和不良行为给我带来了困扰，需要我耐心倾听、理解和帮助。
家长的教育观念和期望也时常会与我的工作产生冲突，需要我和家长进行积极沟通，共同为学生的发展找到最佳解决方案。
第2篇示例：2019年下半年已经过去一半了，时光飞逝，转眼间到了期中，回顾这段时间的工作，作为班主任教师，我深感责任重大，也意识到还有许多工作需要继续努力完善。
在此，我对自己的工作进行一下总结和反思，希望能够在工作中不断进步，更好地服务学生。
我意识到在这段时间里，我更加注重班级管理，努力营造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
班主任期中工作总结例文(五篇)
班主任期中工作总结例文半学期已过，在学校领导与同事的帮助下，我担任某班的副班主任工作，在这半学期里，我配合班主任宋____老师，完成了以下工作：1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动承担起班主任的工作职责。
2、加强对学生的思想政治工作，参加班级的主题班队会活动，配合政教处举行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的.模糊认识，提高学生的学习自觉性，充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对个别学生进行针对性的教育，对出现问题的学生及配合班主任进行教育，必要时进行家访。
3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进行管理。
4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生。
针对目前流行的禽流感等传染病进行健康教育，普及学生的健康卫生知识。
好卫生条件既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
我尽量做到把自己的工作细化、和班主任协商学生管理的事项、在这半学期里我体会到班级管理不是简单的分西瓜，需要正面和班主任沟通、商议，最后达到管理目标、努力方向一致。
我将用心去学习，虽然目前班级中的学生存在很多的问题，但是我依然用发现的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子。
顺利地完成副班主任工作。
班主任期中工作总结例文（二）本年度下半年我班共有幼儿____名，男孩____名，女孩____名。
其中____名幼儿是之前中一班的孩子，____名幼儿是中二班的孩子。
这些孩子整体年龄跨度比较大，但是经过这半年的学习和生活，孩子们都能够有所提高。
主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了良好的行为习惯;具有初步的责任感，并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。
孩子们有了各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。
班主任期中工作总结范例8篇
班主任期中工作总结范例8篇篇1本学期以来，在学校领导的关心下，在各科任老师的配合下，我班的各项工作取得了一定的成绩。
回顾这段时间的工作，我有不少的收获，现将期中工作做如下总结，以便于今后工作能更好开展。
一、班级管理方面本学期开始，我重新学习学校有关规章制度，学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学生特点，制定班级管理制度。
为了培养学生良好的学习习惯，我充分运用晨会、班会时间组织学生认真学习学校规章制度，让学生明确哪些事情能做，哪些事情不能做。
通过学习，学生从思想上认识到只有好好学习，才是今后就业的唯一出路。
在班级管理方面，我注重培养班干部，充分发挥他们的作用。
每周召开一次班干部会议，听取他们对班级管理方面的意见和建议，有情况及时汇报。
根据学校领导和学生的要求，我注重培养学生的集体荣誉感、团结合作精神、艰苦奋斗精神。
经常和学生谈心，了解他们的思想动态和学习动态。
根据学校要求，组织学生出好墙报、手抄报等，反映班级的学习生活情况。
二、班级教学工作方面在教学方面，我全面贯彻学校的教学改革方案，狠抓课堂教学质量。
针对学生实际，不断改进教学方法和手段。
注重培养学生自主学习的能力。
在教学方法上，我采用“分组合作”教学法，让学生自主学习、合作探究。
学生能自己解决的问题让学生自己解决，不能自己解决的问题老师帮助解决。
在教态方面，我注重以严谨的教学态度和饱满的精神状态面对学生。
在授课过程中，我注重面向全体学生，尽量照顾到每一个学生。
同时，我注意调动学生的学习积极性，鼓励学生多发言。
注重精讲精练，提高学生的思维能力和学习效率。
为了使教学效果更好，我坚持每天和学生一起读书、一起背单词、一起练听力。
坚持每天一小测、一周一大测。
注意做好课后辅导工作，及时帮助学生解决学习中的难题。
三、安全教育方面安全无小事。
在学生中普及安全知识，提高学生的安全意识显得尤为重要。
我利用晨会、班会时间对学生进行安全教育，讲解安全方面的知识。
期中班主任工作总结报告5篇
期中班主任工作总结报告5篇第1篇示例：期中班主任工作总结报告一、工作概述时间过得真快，一转眼已经到了今年的期中考试季。
回顾这半个学期，我深感责任重大，工作繁忙。
在全体教职员工的共同努力下，我们取得了一定的工作成绩。
下面我对这段时间的工作进行总结和分析。
二、工作亮点在这半学期的工作中，我与班级学生建立了良好的师生关系，营造了和谐的班级氛围。
我们注重每位学生的个性和特长，尊重学生的发展需求，尽力为学生创造一个积极向上的学习环境。
在班级管理上，我注重团结班级学生，及时了解学生的思想动态，与学生保持密切联系。
我们建立了班级学生自治的机制，让学生能够有更多的参与感和责任感，增强了班级凝聚力。
在教学管理方面，我积极指导班级学生完成作业，督促学生按时复习，提高学习成绩。
我们有针对性地针对学生的学习情况进行分层教学，让每位学生都得到了相应的辅导和指导。
关注学生成长成绩，解决了不少学生的学习问题，帮助学生建立了正确的学习态度和方法。
在课外活动中，我组织了一些有益的活动，丰富了学生的课余生活。
我们通过班会、主题班级活动等方式，增强了班级学生的集体荣誉感，培养了学生的集体主义观念和团队精神。
三、存在的问题虽然在班级管理、教学管理和课外活动等方面取得了一些成绩，但也存在一些问题亟待解决。
在班级管理中，由于学生个体差异性较大，部分学生的学习态度和行为习惯存在一定程度的问题。
我需要更多地引导、督促这部分学生确立良好的学习习惯，提醒他们要懂得自律和自控力。
在教学管理方面，我需要更多地关注学生的学习差异，制定更加个性化的教学计划，提高全体学生的学习成绩。
在课外活动方面，我需要更深入地了解学生的兴趣爱好，组织更富有吸引力和影响力的活动，增强学生的综合素质和能力。
四、今后工作计划在今后的工作中，我将继续做好班主任工作，力求发挥班主任的作用，激发学生的学习兴趣和主动性。
我将继续加强与学生的沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
我将继续做好班级管理，注重细节，建立更为规范的管理制度，营造更为和谐的班级氛围。
班主任期中总结5篇
班主任期中总结5篇第1篇示例：班主任期中总结时间过得飞快，转眼间已经到了学年的中途点。
在这段时间里，我作为班主任有幸能够和同学们一起度过许多难忘的时刻，也经历了不少挑战。
现在，我想对这段时间进行一下总结，也希望对接下来的工作有所启发和帮助。
我要对班里所有的同学们表示由衷的感谢。
在这段时间里，你们都展现出了很高的学习积极性和团结合作精神。
在课堂上，同学们都积极思考，勤奋学习，取得了不少进步。
特别是在近期的期中考试中，班级整体成绩有了明显的进步，这充分展现了同学们的努力和汗水。
我相信只要大家能够继续保持这种状态，学习成绩一定会有更大的提升。
除了学习方面，我也看到了同学们之间的友爱和团结。
在班级活动中，大家能够积极参与，相互协助，让整个班级变得更加温馨和融洽。
在困难时期，大家也能够相互支持，这种团结合作的精神是班级最宝贵的财富。
虽然我们取得了不少进步，但也还存在一些问题需要解决。
有的同学在自律方面还有待提高，有的同学在学习上存在一些困难，还有些同学在人际交往中需要更多的帮助。
这些问题都需要我们一起去思考，寻找出最适合自己的解决办法，让班级变得更加完美。
在接下来的工作中，我会与班委成员一起，针对上述问题制定一些具体的措施，比如开展学习互助小组活动，加强自律教育，组织团队建设活动等。
希望在全班同学的共同努力下，我们能够找到更多解决问题的办法，让班级成为更加优秀和和谐的集体。
我要再次感谢所有的同学们和家长们对我的支持和信任。
在接下来的时间里，我会继续努力，为大家创造更好的学习和成长环境。
也希望大家能够继续保持良好的学习状态和团结合作精神，让我们的班级在未来的日子里更加美好。
谢谢大家！第2篇示例：班主任期中总结时光荏苒，转眼间已经到了学年的下半段，回顾过去的数月，许多班主任们都在这个时间节点进行了一次期中总结。
班主任不仅在教学中起到了重要的作用，更是学生成长道路上的引导者和朋友。
在这个特殊的学年里，班主任的责任更加重大，期中总结也成为了检验自己工作成果的重要时刻。
班主任工作总结-期中总结6篇
班主任工作总结-期中总结6篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的自主管理能力。
通过制定明确的班级规章制度，确保班级的稳定和有序。
同时，我鼓励学生积极参与班级事务，培养他们的责任感和团队合作精神。
在期中阶段，我对班级管理进行了全面的调整和完善，取得了一定的成效。
二、教学方面在教学方面，我注重提高教学质量和效果。
通过认真备课和上课，确保学生能够掌握基本知识和技能。
同时，我积极采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重课后辅导和答疑，帮助学生解决学习中的问题。
在期中考试中，学生的成绩有所提高，但仍存在一些不足之处，需要继续努力。
三、德育工作在德育工作方面，我注重培养学生的道德素质和社会责任感。
通过开展各种德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我注重培养学生的自律意识和诚信品质，让他们成为有道德、有担当的人。
在期中阶段，学生的德育水平有所提升，但仍需要进一步加强和巩固。
四、家校联系家校联系是班级管理的重要环节。
我通过定期与家长沟通，及时了解学生在家中的表现和学习情况。
同时，我也向家长反馈学生在校的表现和进步，以便家长能够更好地配合学校的教育工作。
在期中阶段，我加强了与家长的联系和沟通，取得了一定的成效。
五、个人成长在个人成长方面，我注重不断提高自己的专业素养和教育能力。
通过参加学校组织的培训和学习活动，我不断更新自己的教育理念和方法。
同时，我也积极反思自己的教育工作，总结经验和教训，以便更好地改进和提高。
在期中阶段，我在专业素养和教育能力方面取得了一定的进步。
六、总结与展望总体来说，我在期中阶段的工作取得了一定的成效。
班级管理更加有序、教学质量有所提高、德育工作有所加强、家校联系更加密切、个人成长取得进步。
然而，仍存在一些不足之处需要继续努力和改进。
在接下来的工作中我将更加注重学生的个体差异和需求关注学生的心理健康和成长需求；加强与家长的沟通和合作；不断提高自己的专业素养和教育能力以更好地适应教育工作的需要。
期中班主任工作总结反思6篇
期中班主任工作总结反思6篇篇1一、引言作为班主任，我深感责任重大。
期中考试已结束，为了更好地促进班级管理，提高学生学习成绩，我对本期工作进行总结与反思。
二、班级管理1. 班级纪律本期以来，班级纪律总体良好，同学们能够遵守校规校纪，尊重老师，团结同学。
然而，在课堂纪律方面，仍有待加强。
部分学生在上课时容易分心，注意力不集中，导致学习效率低下。
针对这一问题，我将加强与学生的沟通，了解他们的学习困难，并提供相应的帮助。
2. 班级卫生班级卫生一直是我关注的重点。
通过大家的共同努力，教室环境整洁有序，为同学们提供了一个良好的学习环境。
然而，在值日方面，仍有部分同学不够积极，存在推诿现象。
我将与班干部一起，制定更加明确的值日制度，并加强监督，确保每位同学都能认真完成值日任务。
3. 班级活动本期以来，班级举办了多次活动，如主题班会、文艺晚会等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力。
在活动中，我发现部分同学缺乏积极性，参与度不高。
我将鼓励这些同学积极参与班级活动，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、教学工作1. 教学质量本期以来，我始终将提高教学质量作为工作重点。
通过不断学习与探索，我逐渐形成了自己的教学风格，得到了同学们的认可。
然而，在教学方法上，仍有待改进。
我将继续学习先进的教学理念和方法，提高自己的教学水平。
2. 学生学习情况通过期中考试的成绩分析，我发现部分同学在学科学习上存在困难。
针对这一问题，我将制定个性化的学习计划，帮助这些同学解决学习难题。
同时，我将加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长与发展。
四、家校联系本期以来，我始终重视家校联系工作。
通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈了孩子在校的表现和学习情况。
同时，我也积极听取家长的建议和意见，不断改进自己的工作方法。
然而，在家校联系方面，仍有部分家长不够配合。
我将与这些家长进行沟通，了解他们的困惑和顾虑，并尽可能提供帮助和支持。
期中班主任工作总结6篇
期中班主任工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!期中班主任工作总结6篇工作总结是对工作中的资源利用和成本控制的总结，可以提高经济效益，工作总结是对工作中的自我成长和职业发展的总结，可以规划未来的发展方向，下面是本店铺为您分享的期中班主任工作总结6篇，感谢您的参阅。
班主任期中工作总结（精选18篇）
班主任期中工作总结（精选18篇）班主任期中工作总结篇1时间飞逝，转眼间半个学期的教学工作已经结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这半学期的工作小结如下：本学期我担任三(1)班的教育教学工作。
新接手一个班实在很难。
再加上今年刚刚毕业参加工作，能够担任班主任工作，实在感谢领导的信任。
同时也感到很大的压力。
因为实在没有经验，不知道怎么去管理班集体。
只能靠自己慢慢去摸索。
小学班主任面对8-10岁的孩子，工作很繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
这是我经常思考的问题。
想到了以下几点：一、亲近学生，研究学生。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，和他们做朋友。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过平时的观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
他们应该是自己能管理好自己并且能帮助班主任管理其他同学。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋，上课不遵守纪律会直接影响到班集体的利益。
期中班主任工作总结参考5篇
期中班主任工作总结参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任期中工作总结精选7篇
班主任期中工作总结精选7篇每当我们完成一个阶段的工作之后，总会有一定的收获和成长，也能积攒宝贵的经验，为之后的工作开展打下好的基础，因此撰写工作总结就非常有必要，下面是由编辑为大家精心整理的“班主任期中工作总结精选7篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇一：班主任期中工作总结精选时间飞逝，开学的繁忙感还没消失，半期的脚步已悄悄降临，半学期以来的工作在紧张繁忙中有有序地进行着，现将半学期以来的工作做一个反思：一、班级特色文化建设方面作为一个班集体，首先要树立正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。
半期来我配合学校的德育工作和教材，积极组织学生开展许多有益于学生身心健康发展的活动，如《说说我的梦想》《感恩父母珍爱生命》等主题班队会，组织学生进行“学守则，讲文明”知识竞赛等，让学生在活动中明事理、长见识。
直接的批评换回来的可能是思想的叛逆。
因此我利用班会课和一日小结时间对学生进行思想教育，及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
这样，避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
二、学生管理方面学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
俗话说：火车跑得快必须车头带。
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
班主任期中工作总结(精选18篇)
班主任期中工作总结（精选18篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的班主任期中工作总结，希望能够帮助到大家。
班主任期中工作总结篇1开学以来，学校加强了常规管理，在各方面都取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体班主任的辛勤劳动，热情投入，尽心尽责，无私奉献。
回顾上半学期的班主任工作，主要在以下几个方面取得了显着的成绩。
一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识，实施有效管理。
全体班主任明确职责，认真负责地完成本职工作，班级管理上肯动脑筋，肯下功夫，大部分班主任实施全程管理，全程跟踪，确保学生时时刻刻不离班主任掌握，班主任老师以校为家，以班为家，把学生当自己的孩子一样要求，一样教育，一样培养；许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息，真正做到了与学生生活在一起，学习在一起，了解学生中的存在问题，及时处理偶发事件，把矛盾解决在萌芽状态。
二、全体班主任加强了学习研究，更新了观念，不断提高德育工作者的自身素质。
全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料，从更新管理、更新育人理念入手，在抓好智育的同时，更注重了学生的思想教育，改进了德育工作的方式方法，讲究德育实效性，克服了形式主义倾向，逐步更新人才观，不断树立为学生终身发展服务的育人理念，以学生为主体，以发展健康个性和健全人格为着眼点，做好班级管理工作。
许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨，寻求解决问题的最佳途径和方法，注重总结，注重班级个性案例的分析，许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究。
顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、张健华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高。
三、全体班主任加强了班容班貌建设，将班级的文化氛围，安全卫生工作纳入了日常德育的范畴。
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班主任期中工作总结班主任期中工作总结时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的班主任期中工作总结，欢迎大家分享。
班主任期中工作总结1时间飞逝，转眼间半个学期的教学工作已经结束，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人就以这半学期的工作小结如下：本学期我担任三(1)班的教育教学工作。
新接手一个班实在很难。
再加上今年刚刚毕业参加工作，能够担任班主任工作，实在感谢领导的信任。
同时也感到很大的压力。
因为实在没有经验，不知道怎么去管理班集体。
只能靠自己慢慢去摸索。
小学班主任面对8-10岁的孩子，工作很繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
这是我经常思考的问题。
想到了以下几点：一、亲近学生，研究学生。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，和他们做朋友。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过平时的观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部的。
班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
他们应该是自己能管理好自己并且能帮助班主任管理其他同学。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋，上课不遵守纪律会直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生》和《小学生日常行为规范》要求的常规。
还有自己班级的班级公约。
三、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，增强集体的凝聚力和动力。
然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
四、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价：以“优秀星”，“及格星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
3、建立互助组：以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。
奖励比批评的教育效果更明显。
诚然，班主任要教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。
但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，一定能够干得非常出色，做一名合格的班主任。
班主任期中工作总结2班级：姓名：电话：一、担任班主任期间所做的事情。
1、推进“十雅”行为的学习。
每天督促学生规范自己的行为习惯，通过互相监督，互相学习，在班上形成一种争做雅行少年的风气。
2、思想教育方面，着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。
3、建立班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等。
44、成功的召开了第一次家长会，对没到会的家长进行了电访，了解学生在家里的学习，生活情况。
5、组织学生进行手抄报比赛。
6、每周开展班会课活动以及安全课教育。
7、学校组织打扫除活动，加强学生对社会实践的活动，培养学生的劳动能力和习惯。
二、我认为作为班主任还有哪些方面做得不到位。
1. 对后进生关注不够.学生在校时间每节课都排得很满，放学后，学生就直接回家，在作业检查发现的问题找不到时间去有针对性的辅导，导致部分后进生成绩提高不明显。
针对这个问题，后续还得利用课后休息时间，找到个别学生进行辅导，在课堂上有针对性的进行讲解。
2、还需加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
3、建立班级的管理制度还需加强，要使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。
4、加强班干部对班级管理的分工合作制。
5、设立安全委员,课间,课余制止学生的不规范行为,防止意外发生。
班主任期中工作总结3本学期是中学进步的一年，作为一名班主任，我们验证了中学升市一级的情况，并带领学生积极投入了升市一级的工作中，下面我对我这个学期的工作做一个总结：1、常规工作方面：我们班在平时的卫生、早读、迟到问题都抓比较严。
所以在卫生方面我班的表现一直都是在级里做得比较好的。
但是在迟到问题方面，总是有几个同学经常迟到，影响整个班的文明班评比！这些老大难问题是需要我在下个学期所要注意的。
2、这个学期，我在班里进行了大量的心理教育，上了几节心理教育课。
例如：《高二（3）班形象大赛》加强了学生对真善美的评价，《我看人生价值》来树立学生在人生道路上的抉择，并且我还请了刚毕业的高三学生来给他们做高二学习的预备，帮助学生能更好的度过高二的学习生活，提早有准备而有计划的学习！3、在班级建设上，我重视对班干部的培养和严格要求，使班干部首先严格要求自己，在其他同学中树立模范和带头作用！并且我在这个学期中给同学提出了明确的目标：高二要以学习为主，争取把学习弄上去，缩小与重点班的差距。
我重视整个班的学习气氛，要求学生做好平时的上课、自习、早读工作，凡事从小事抓起，这样才会一点一滴的积累。
4、环境建设和法制建设方面，我们级专门组织了一次辩论大赛：《转基因食品的利与弊》。
通过这个辩论大赛，学生从细胞分子水平学了解科学的发展，同时也认识了转基因对自然所产生的一些弊端，这是一场非常成功的辩论赛。
在法制教育方面，我们班组织了一个主题班会：《我看明星》通过学生以每个小组为单位，做成演示稿件，来提出自己对演艺界一些能作为榜样的明星，以及一些不好的明星的例子，很多同学通过指出象谢霆逢的顶包案，苏永康的吸毒案、刘小庆的偷税案，叫学生对此进行评价，学生不但分辨不要盲目崇拜，从中又进行了法制教育。
5、在差生的帮教方面，我非常重视差生的心理发展，并不断做他们的思想工作，我们班有好几对早恋的学生，我把他们叫过来，和他们谈这个问题，希望他们不要提早摘这个青涩的苹果，希望能留到他们成熟后那才会又大又甜！6、这个学期，我校进行了许多大型的活动，我们班都能积极的投入到这些活动当中，例如校运会，我把它当做一次能提高班级凝聚力的机会，所以我们班报名很踊跃，并做拉拉队的同学能互相帮助，经过这次校运会为我们普通班的同学提高了很多信心。
另外在上等级评估过程，市一级的揭牌仪式中，全班同学从没有这么齐心的准备工作，真的体现了学生对母校的热爱。
班主任期中工作总结4转眼接手三班已经三个月了，从最初地很不情愿，到现在的越来越有信心，我在这三个月中体会到了信心的作用，记得刚开学不久，程校长偶然问我，接了新班怎么样？我当时就把自己的心里的各种抱怨和抵触情绪全都展现了出来，程校长对我说，带一个班级，班主任自己首先要有信心，如果你自己都没有信心，那么这个班的学生更谈不上信心了。
在一次值班期间，我对耿主任抱怨到我自己辛苦带的七班为什么要给拆开，给我一个成绩很差的三班，耿主任给我谈起了他当班主任时的很多经验，他作为一名物理老师，当班主任时肯定也是半路在初三接的班，他当时一点怨言都没有，而我在初二接班，更没有资格有怨言了。
于是我从内心深处开始接受这个班，不再有任何怨言，因为我根本没有发泄怨言的资本。
在这三个月中，我每天晚上都在这里和学生一块上自习，让他们适应我，我也适应他们，渐渐地学生的各个方面朝着我所设想地方向去发展，各方面也基本都上了路，在这三个月中的我们班的学习成绩有了大地提高，每一个学生在三班找到了学习的自信，同时我们积极参加学校组织的各种活动，认真遵守学校的各种规章制度。
经过三个月的班级管理，我也发现了班里存在地各种问题：1. 学生的自律意识很差，在自习课上以及中午午休时不能做到很好地自我约束，原因就在于班里的三四个学生，几乎每次捣乱纪律都是这几个学生引起的。
2. 班里的极个别女生出现青春的懵懂，我好几次发现班里有传小纸条现象，没收以后才发现就是那几个极少数的女生在班里造谣生事。
3. 上课纪律除英语课外，其他科目的纪律有待提高，尤其是政治，历史，地理科目。
4. 班里存在课间谈论电脑游戏现象，集中体现在班里的几个男生的身上，班里还存在说脏话现象。
5. 值日班长的威信还没有树立，很对男生不服女值日班长的管理，导致班里男女关系不是很和谐。
解决方法：1. 利用班会强化纪律包括课间和课上，指定学习委员负责课上纪律的检查，及时反馈给班主任。
2. 对于极少数的女生单独谈话，进行教育，晓之以理，动之以情。
3. 积极引导学生养成好的周末习惯，杜绝上网情况。