九年级物理安全用电PPT优秀课件
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安全用电课件初三物理PPT课件
案例三
03
某医院在紧急停电时操作不当，导致医疗设备损坏和病人生命
安全受到威胁。
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提高生活质量
保障家庭和社区的电力供 应，提升生活质量。
02 安全用电规则与措施
家庭用电安全
01
不要在电线上晾晒衣物
02
不要私拉乱接电线
03
使用合格的电器产品
04
定期检查家庭电路
工业用电安全
遵循三相五线制 定期检查和维护电气设备
使用保护接地和保护接零 严禁带电作业
公共场所用电安全
确保所有电器设备都经过 认证
定期检查和维护公共场所 的电路和设备
确保所有电线和设备都符 合安全标准
设立安全警示标识
特殊环境用电安全
01
02
03
04
在高温、潮湿、有腐蚀 性的环境中，要特别注 意用电安全
在易燃、易爆的环境中， 要使用防爆电器设备和 电线
在高海拔地区，要考虑 到电线和设备的拉伸问 题
在户外，要注意防雷击 和电磁脉冲。
社会宣传
利用媒体、宣传册、海报等形式， 向公众普及安全用电知识，提高大 众的安全意识。
培训课程
针对企业、社区等特定群体，开设 安全用电培训课程，加强专业知识 和技能的培养。
安全用电教育的效果评估
知识掌握程度
通过测试、问卷调查等方式，评 估受教育者对安全用电知识的掌
握程度。
行为改变情况
观察受教育者在日常生活中是否 能够遵循安全用电的原则，改变
电场和磁场的相互作用， 产生电磁波。
电的危险性
电击
电磁辐射
人体成为导电路径的一部分，造成伤 害甚至死亡。
安全用电(教学课件)九年级全一册物理(人教版)
3s就会使人窒息，心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
02
电压越高越危险
由欧姆定律：I=U/R 可知： 当R一定时：U增大，I随着增大； 所以电压越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。
安全电压 大量实验数据表明 人体的安全电压不高于36伏
通过人体的电流不超过10mA，人尚可摆脱电源。
03 随讲随练
【解析】A、经验表明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的，故A错误； B、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上，这样在断开开关 时，用电器才不会带电，更安全，故B正确； C、人接触低压带电体时，可能会触电，而靠近高压带电体时，也可能会触电，故C 错误； D、教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯都可以在额定电压下工 作，一只损坏，不影响其它的灯工作，所以是并联的，故D错误。 故选B。
触电的实质 有电流通过人体 电对人体的伤害程度与什么因素有关？ 电流对人体造成的危害程度与通过人体电流的大小及持续时间等因素有关。
通过人体的电流 1mA左右 8~10mA 超过10mA
达到100mA
人体的感觉或对人体造成的伤害 使人产生麻的感觉
人手很难摆脱带电体 使人感到剧痛，甚至神经麻痹，呼吸困难
03 随讲随练
【解析】[1]我国家庭电路的电压是220V。 [2]人体安全的电压是不高于36V。 [3][4]安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 【答案】220；36V；低压带电体；高压带电体。
03 随讲随练
2.关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）。 A．低于220V的电压对人体都是安全的； B．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上； C．只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故； D．教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
02
电压越高越危险
由欧姆定律：I=U/R 可知： 当R一定时：U增大，I随着增大； 所以电压越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。
安全电压 大量实验数据表明 人体的安全电压不高于36伏
通过人体的电流不超过10mA，人尚可摆脱电源。
03 随讲随练
【解析】A、经验表明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的，故A错误； B、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上，这样在断开开关 时，用电器才不会带电，更安全，故B正确； C、人接触低压带电体时，可能会触电，而靠近高压带电体时，也可能会触电，故C 错误； D、教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯都可以在额定电压下工 作，一只损坏，不影响其它的灯工作，所以是并联的，故D错误。 故选B。
触电的实质 有电流通过人体 电对人体的伤害程度与什么因素有关？ 电流对人体造成的危害程度与通过人体电流的大小及持续时间等因素有关。
通过人体的电流 1mA左右 8~10mA 超过10mA
达到100mA
人体的感觉或对人体造成的伤害 使人产生麻的感觉
人手很难摆脱带电体 使人感到剧痛，甚至神经麻痹，呼吸困难
03 随讲随练
【解析】[1]我国家庭电路的电压是220V。 [2]人体安全的电压是不高于36V。 [3][4]安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 【答案】220；36V；低压带电体；高压带电体。
03 随讲随练
2.关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）。 A．低于220V的电压对人体都是安全的； B．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上； C．只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故； D．教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联
《安全用电》PPT课件
A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去；
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电；
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过；
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，
通过鸟儿电流极小。
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ D ）
A．将手指塞进插座 C．用湿手拔插头
B．在高压线下放风筝 D．冰箱的金属壳接地
= 2.2×10-2 A = 22mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电？
人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时，就会对人体 造成伤害，即发生触电事故。
触电的伤害 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。 由于电流的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧 伤、坏死等。
A．只要人体接触火线都会发生触电事故；
B．低于36伏的电压对人体一定是安全的；
C．测电笔可用于检测物体带正电还是带负电；
D．使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施。
课堂检测
能力提升题
阅读下面某同学日记，指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净， 然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘，给冰箱加上了厚厚的防 尘布。
第十九章 生活用电
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第3节 安全用电
导入新知 我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利， 但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年触电死亡人 数近万，所以“安全用电”非常有必要，本节课我们就来学习有 关安全用电的知识。
第十九章生活用电第3节安全用电(共26张PPT)人教版九年级物理
安装火灾报警器，及时发现火灾并报警， 避免火灾扩大。
雷电事故的预防
室外活动避雷
在雷雨天气中，尽量避免在室外活动，避免被雷电击中。
安装避雷设施
对于建筑物等场所，应安装避雷设施，如避雷针、避雷带等，避免 雷电对建筑物造成损害。
避免使用手机等电子设备
在雷电天气中，应避免使用手机等电子设备，以避免被雷电击中。
识别负载
了解负载的种类、功率和电流，以及负载的阻抗。
导线与开关的选择
导线选择
根据电流需求选择合适的导线类型和规 格，确保导线的载流能力大于实际电流 需求。
VS
开关选择
根据电压和电流需求选择合适的开关类型 和规格，确保开关能够安全控制电路的通 断。
电器使用注意事项
电器使用场所
确保电器使用场所的安全，如干燥、无易 燃物等。
施工现场要使用符合安全 标准的电源和电线，确保 没有破损或松动。
不随意拆卸施工现场的用 电设备，避免触电风险。
使用施工现场的用电设备 时要遵守相关的安全操作 规程。
04
安全用电事故预防
触电事故的预防
定期检查电气设备
定期检查电气设备是否有 漏电、破损等现象，及时 维修或更换有问题的设备 。
使用安全插头
05
安全用电急救措施
触电急救措施
切断电源
发现有人触电时，应立即切断电
源或用绝缘体将电线移开，以避
免电流继续伤害人体。
01
人工呼吸
02 对于触电导致呼吸停止的受害者
，应立即进行人工呼吸，以维持
呼吸畅通。
心肺复苏
如果触电者出现心跳停止，应立
即进行心肺复苏，以恢复心跳功
03
能。
立即就医
雷电事故的预防
室外活动避雷
在雷雨天气中，尽量避免在室外活动，避免被雷电击中。
安装避雷设施
对于建筑物等场所，应安装避雷设施，如避雷针、避雷带等，避免 雷电对建筑物造成损害。
避免使用手机等电子设备
在雷电天气中，应避免使用手机等电子设备，以避免被雷电击中。
识别负载
了解负载的种类、功率和电流，以及负载的阻抗。
导线与开关的选择
导线选择
根据电流需求选择合适的导线类型和规 格，确保导线的载流能力大于实际电流 需求。
VS
开关选择
根据电压和电流需求选择合适的开关类型 和规格，确保开关能够安全控制电路的通 断。
电器使用注意事项
电器使用场所
确保电器使用场所的安全，如干燥、无易 燃物等。
施工现场要使用符合安全 标准的电源和电线，确保 没有破损或松动。
不随意拆卸施工现场的用 电设备，避免触电风险。
使用施工现场的用电设备 时要遵守相关的安全操作 规程。
04
安全用电事故预防
触电事故的预防
定期检查电气设备
定期检查电气设备是否有 漏电、破损等现象，及时 维修或更换有问题的设备 。
使用安全插头
05
安全用电急救措施
触电急救措施
切断电源
发现有人触电时，应立即切断电
源或用绝缘体将电线移开，以避
免电流继续伤害人体。
01
人工呼吸
02 对于触电导致呼吸停止的受害者
，应立即进行人工呼吸，以维持
呼吸畅通。
心肺复苏
如果触电者出现心跳停止，应立
即进行心肺复苏，以恢复心跳功
03
能。
立即就医
人教版九年级物理全册 19.3 安全用电 课件 (共37张ppt)
5、右图所示，哪一个 元件接错了？（ C ） 零线 A 灯A及S1 B 灯B及S2 C 插座C D 插座D
火线
C
D
A S1
S2
B
6、某教室装有“220V 40w”日光灯7盏， 教室保险丝应采用（ ） A一根细铜丝 B一根额定电流是1.00A的保险丝 C一根额定电流是1.25A的保险丝 D一根额定电流是1.35A的保险丝 7、小明家中有40w的日光灯5盏，25w白炽 灯4盏，100w彩电一台，1200w空调一台， 700w电饭锅、1000w电水壶各一只。他家 应采用额定电流等于或稍大于 A保险 丝。
擦时 灯应 泡切 和断 灯电 具源 家壳 用要 电接 器地 外线
4
1
2
架要 空在 线上 是面 裸晾 线衣 不服
电架 视空 全用电原则：
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
（低压勿摸，高压勿近）
雷电触电
什么是雷电?
在雷雨天气，云团上常带有
大量电荷，云团与云团之间，
或云团与大地之间可发生强烈的放电现 象，发光、发声、就是闪电和雷．云层 之间、云层和大地之间的电压可达几百 万伏至几亿伏，放电时电流可达几万安 至十几万安。
六、家庭电路安全用电的常识
日常用电时，应特别警惕的是本来不该 带电的物体带了电，本来是绝缘的物体的却 不绝缘了。所以应该注意： (1)防止灯座、插头、电线等绝缘部分损坏； (2)保持绝缘部分干燥；
(3)避免电线跟其它金属物接触；
(4)定期检查及时维修线路及用电设备。
七、家庭电路及其它电路安全用电常识
第三节 安全用电
电给人类生活带来了极大的方便
但使用不当时,也会给我们带来危害
一、什么是触电？
是否人体一接触到电就称为触电呢？
初中物理《安全用电》(共21张)ppt精选全文完整版
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时 间来定夺。
安全用电 原则
不接触 低压带电体
不靠近 高压带电体
1、触电定义：
小 2、触电原因：
3、触电种类：
结
a. c.
b. d.
4．人体安全电压：
5、安全用电原则：
1．我国家庭电路的电压是 220 V， 一节干 电池的电压是 1.5 V，对人体安全的电压 是 36 V。 2．家庭电路中有两根线，一根是 火线 ，另 一根是 零线 。家庭电路中的触电事故，都是 人体直接或间接跟 火线 连通而造成的。
妈呀！ 怎么 办呀？
此时的正确做 法是：
保持镇静， 单腿跳跃远 离掉落的导 线，也可以 双腿并拢跳 跃离开掉落 的输电导线。
家庭用电中要注意的几个问题：
安全用电 原则
不接触 低压带电体
不靠近 高压带电体
1、触电定义：
小 2、触电原因：
3、触电种类：
结
a. c.
b. d.
4．人体安全电压：
5、安全用电原则：
1．我国家庭电路的电压是 220 V， 一节干 电池的电压是 1.5 V，对人体安全的电压 是 36 V。 2．家庭电路中有两根线，一根是 火线 ，另 一根是 零线 。家庭电路中的触电事故，都是 人体直接或间接跟 火线 连通而造成的。
妈呀！ 怎么 办呀？
此时的正确做 法是：
保持镇静， 单腿跳跃远 离掉落的导 线，也可以 双腿并拢跳 跃离开掉落 的输电导线。
家庭用电中要注意的几个问题：
人教版九年级物理课件：19.3安全用电 (共20张PPT)
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电器 2．安全用电原则 不接触低压带电体
切断电源 3．急救措施 用绝缘体将触电者与带电体分开
触电事故（electric shock）
电压按照供电系统划分：
1000v以下为低压，1~330kv叫高压， 330~1000kv叫超高压，1000kv以上叫特高压。
1．低压触电
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
人体直接或者间接跟火线接触，并与地线或者零线构成通路造成的。
2．高压触电
电弧触电
跨步电压触电
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并
拢蹲下。
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
第十九章 第３节
安全用电
4
1.知道安全电压。 2.知道常见的触电事故。 3.知道安全用电常识。
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的 大小及持续时间有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
认识： 电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。
人体不能靠近高压带电体，只要靠近（不需要接触），就有危险。
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情来自可能引 起触电？几种容易 引起触电 的情况
三、安全用电原则
想想议议
•在生活中，应该注意哪些问题来防止低压和高压触电？ •如果发生了触电事故，我们应该采取什么措施急救？
不靠近高压带电器 2．安全用电原则 不接触低压带电体
切断电源 3．急救措施 用绝缘体将触电者与带电体分开
触电事故（electric shock）
电压按照供电系统划分：
1000v以下为低压，1~330kv叫高压， 330~1000kv叫超高压，1000kv以上叫特高压。
1．低压触电
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
人体直接或者间接跟火线接触，并与地线或者零线构成通路造成的。
2．高压触电
电弧触电
跨步电压触电
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并
拢蹲下。
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
第十九章 第３节
安全用电
4
1.知道安全电压。 2.知道常见的触电事故。 3.知道安全用电常识。
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的 大小及持续时间有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
认识： 电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。
人体不能靠近高压带电体，只要靠近（不需要接触），就有危险。
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情来自可能引 起触电？几种容易 引起触电 的情况
三、安全用电原则
想想议议
•在生活中，应该注意哪些问题来防止低压和高压触电？ •如果发生了触电事故，我们应该采取什么措施急救？
人教版物理九年级课件 ：19-3安全用电(共12张PPT)
D.高压线会把人弹出去
4.以下说法不正确的是( D ) A.不要在电线上晒衣服，不要在晒衣服的铁丝上搭 电线
B.不准用剪刀Βιβλιοθήκη 没有绝缘柄的钳子剪断电线C.小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电 压很小 D.用试电笔鉴别火线和零线时，手不能接触试电笔 上的任何金属部分，以免发生触电
5.下列说法中不正确的是( B )
雷电危害的防护一般采用避
雷针、避雷器、避雷网、避雷线
等装置将雷电直接导入大地。 避雷针主要用来保护露天变 配电设备、建筑物和构筑物； 避 雷线主要用来保护电力线路；避
雷网和避雷带主要用来保护建筑物；避雷器主要用来
保护电力设备。
1.人体发生触电的原因是( C ) A.人体能导电
B.人体带电太多了
C.通过人体的电流超过了一定值 D.人体接触了电池
A.在照明电路中，开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”没有危 险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，都必须先
断开电源，再进行抢救
D.小于、等于36伏的电压是安全的电压
2.发现有人触电后，应采取的正确措施的( D ) A.迅速把触电人拉离电源
B.迅速去喊电工来处理 C.迅速用剪刀剪断电线 D.迅速用绝缘物使人脱离电源线
3.如果高压线断了，落在地上，那么不要靠近， 更不能用手去捡，应该派人看守，并赶快找电工处 理，这是因为( A ) A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电
触电还容易因剧烈痉挛而摔倒， 导致电流通过全身并造成摔伤、
坠落等二次事故。
Zx
xk
3.安全用电规则
（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 （2）更换灯泡、搬动电器前应切断电源开关。
(完整版)安全用电ppt课件
接地与接零保护系统
01
接地系统
将电气设备的某一部分通过接地线与大地连接起来，称为接地。接地系
统分为工作接地和保护接地。
02
接零系统
将电气设备的某一部分通过中性线与电网的零线连接起来，称为接零。
接零系统分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种形式。
03
接地与接零保护系统的选用
根据电气设备的实际情况和运行环境，选择合适的接地或接零保护系统
安全用电的意义
安全用电是保障社会生产和人民 生活正常进行的重要条件，也是 保障电力工业可持续发展的重要 基础。
常见用电事故及原因分析
常见用电事故
触电、电气火灾、电气爆炸等。
原因分析
设备老化、过载、短路、漏电、违章操作等。
安全用电的重要性
01
02
03
保障人身安全
避免触电事故的发生，保 障人民生命财产安全。
修过程中的安全。
某小区因线路老化引发火灾事故案例分析
事故经过
某小区因线路老化引发火灾，造 成多户居民财产损失。
原因分析
该小区线路使用时间过长，线路老 化严重，未及时更换，导致线路短 路引发火灾。
教训总结
小区应定期对线路进行检查和更换 ，确保线路安全可靠。同时，居民 也应加强自身安全意识，不乱拉乱 接电线。
某医院因漏电保护装置失效导致患者触电事故案例分析
事故经过
某医院因漏电保护装置失效，导致一名患者触电身亡。
原因分析
该医院电气设备存在漏电现象，漏电保护装置失效未能及时切断电源，患者在使用电气设 备时发生触电事故。
教训总结
医院应加强电气设备的安全管理，定期对电气设备进行检查和维护，确保漏电保护装置有 效。同时，医护人员也应加强自身安全意识，避免患者在使用电气设备时发生触电事故。
九年级物理安全用电与保护PPT优秀课件
10．下表所列家庭电路故障属于( B)
A.短路 C．通路
B．断路 D．有的断路，有的短路
11．自动空气开关的主要作用是当电路中的实际电
路允许的最大工作电流时，自动“跳闸”，切断电源
器。小李家的自动空气开关经常“跳闸”，造成这一
能原因是(B ) A．电压太低
B．同时使用了太多用电器
C．某条线路开路 D．用电器金属外壳没有接地
3．低压触电和高压触电 (1)低压触电有两种情形：__单线触电__和__双线触电_ 触电有两种情形：__高压电弧触电__和__跨步电压触电_ (2)安全用电的原则：不接触低压带电体和不靠近高压带 4．引起电火灾的原因：__电流过大__，__导线发热_ 缘外皮着火。电线接头__接触不良__，__散热不畅__，局
第三节 安全用电与保护
一、触电和安全用电 1．触电是电流从__人体__中通过造成的。 [说明]电流对人体的伤害的关键因素有两点：一是__电流的大小 __，二是__通电时间的长短__。 2．人体能感知的最小电流一般为__0.5_mA__。触电电流的大小 取决于加在人体上的__接触电压__和人体__电阻__。 (1)人体电阻因人而异，并与__清洁与否__、__干湿程度__有关系。 干燥时电阻较__大__，潮湿时电阻较__小__。 (2)我国规定了适用于不同环境的安全电压，其额定值分为五个等 级：__42_V、36_V、24_V、12_V、6_V__。
三、作图题(7 分) 14．一间教室要安装 2 盏“220 V 40 W”的电灯和一个插座， 要求开关 S 控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图 中元件用笔画线代替导线连接起来。
解：
四、计算题(10分) 15．现代家庭电气化程度越来越高，用电安全是一个 出的问题。下表提供了一组人体电阻数据：
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精讲点拨
1. 下列做法中，符合安全用电原则C的是（ ） A、在有绝缘外皮的通电导线上搭晾衣服
B、将有绝缘外皮的通电导线直接绕在铁窗上 C、发现有人触电时，立即切断电源 D、用湿抹布擦拭亮着的电灯泡
2、下列关于安全用电的说法中错误的C 是（ ） A、不能将湿衣服晾在电线上
B、雷雨天不能躲在大树下避雨 C、可以用铜丝代替保险丝 D、开关要与电灯串联
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即时练习
下列有关安全用电的说法中，正确的D 是（ ） A、不接触高压电线就不会有触电的危险
B、生活用电的电压为220V，也叫低压线路，所以接触它也 不会触电
C、当人体接触36V以下电压时，人体中没有电流，所以不 会触电，没有危险
D、在使用试电笔判断火线时，人体中有电流流过，但人不 会触电
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学习内容三：安全用电原则和防雷
。这时电流会从一条脚流入，从另一条脚 流出，也会发生触电事故。
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3.观察图19.3－4的图片，了解生活中一些容易发生触电事故 的情景。再相互讨论说一说，在生活中还有哪些情况容易发
生触电事故。
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精讲点拨
想一想：低压触电与高压触电有什么区别？归纳一条安全用电的 原则。
安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
；
C．不用弄电湿器
，绝不缘损层坏
；
D．保险装置、插座、导线 、家用电器等达到使用寿命要及
更换
时
。
3.雷电是一种剧烈的放电现象，为了防止雷电对建筑物造成
危害，应该在高大建筑物的顶端安避装雷针
。
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合作探究
了解避雷针的作用
高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线 与大地相连，可以防雷，叫做避雷针（图19.3-5）。高压输 电线最上面的两条导线也是用来防雷的
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合作探究
电流的大小与对人体的作用
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1.观察上表，你获取了哪些信息？ 流过人体的电流越大，对人越危险。 2.填空： （1）根据 I=U/R 可知，在人体电阻一定时，加在人体两端 的电压越高 ，流过人体的电流 越大 ，越容易发生触电事故。 （2）同理可知，在加在人体两端电压一定时，人体的电 阻 越小 ，流过人体的电流越大。
造成伤害，说明人体安全不仅与通过人体的电流大小有
持续时间 关，还与
有关。
2. 有关资料表明：人体出汗或潮湿时 的电阻为200～800Ω；人体中的电流 超过20mA时将会造成生命危险。若某 人身体潮湿时的电阻为500Ω，则当他 接触电压为220V的照明电路时，通过 他的电流为 440 mA。请根据计算结 果为右图配上解说词： 不用湿手触摸
1.家用电器要接地线； 2.不用湿手接触开关，或用电器； 3.家庭线路要定期检查，有问题的要及时更换； 4.不接触低压带电体；不靠近高压带电体等。
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演讲人: XXX
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精讲点拨
人体允许通过的最大安全电流是不超过0.01A，人体允许 的最大安全电压是不超过36V。当人体潮湿时，电阻会降低
，所以请不要用湿手触摸用电器。
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即时练习
1.在不高于36V电压下工作，人相对较安全。若某人的人
体电阻约为4000Ω，则此人在安全电压下通过身体的电
流约为9 mA。较小的电流长时间通过人体也会对人体
2.观察图19.3－3，了解高压触电，并完成 填空。
A．像甲图那样，当人靠近 高压带电体时
，此时虽然没有接触高压带电体，但由于
电压高几达万 几到十万
伏，在它附
近形成强大的电场，也会发生触电事故。
B．像乙图那样，高压输电线发生断线落 地，有人经过这个区域时，两脚间存在着
很高的电压，这“跨种步电电压压称”做
开关。
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学习内容二：常见的触电事故
自学 检测
常见的
精讲 点拨
触电事
合作 探究
故
即时 练习
自学检测
1.人体触电事故产生的D 原因是（ ）
A、人体带了电
B、人体中有电流通过
C、人体上有了电压
D、通过人体的电流超过了一
定的数值
2.如果发生触电事故，首先应该切断电源。
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合作探究
1. 观察图19.3－2，完成填空。
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即时练习
1. 电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之间？ 接在零线和灯 泡之间有什么危险？
如果接在零线和灯泡之间，在你断开开关后灯泡还是和 220V的电压的火线相连，如果不小心碰到灯泡可能有危险。 如果是接在火线和灯泡之间，即使断开开关，与灯泡相连的 也是零线，没危险。
2. 请根据此节所学内容及生活中见到的实际情况，总结如何 防止触电事故的发生。
A．像甲图那样，人站在木凳上，一只
手接触到 火
线，另一只手接
触零到 线，这时候电流经火过
线 人、体 、零 线组成闭合电路，
则会发生触电事故。
B．像乙图那样，人站在地面上，一只 手接触到火 线，另一只手虽然没
有接触到零线，但由于站地在上
，
此时， 火线大、地人体、 构成一个
闭合电路，也会发生触电事故。
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19.3 安全用电
学习内容一：电压越高越危险
自学 检测
电压越
精讲 点拨
高越危
合作 探究
险
即时 练习
自学检测
1.电对人体的伤害程度与通过人体电流的大小 持续及时间 有关。
2.人体是导体，通常情况下人体的电阻约为104－ 105Ω，但在人体皮肤潮湿时，电阻可降至103Ω 。 3.我国家庭电路的电压是220V ，工厂用电的电压 是380V ，高压输电线路的电压高达10－500KV 。
自学 检测
安全用
精讲 点拨
原则和
合作 探究
防雷
即时 练习
自学检测
1.判断：在家庭电路中，安有防触电的空气开关和漏电保护 器，所以在家庭电路中，我们不用注意用电安全，随意使用
家用电器。 （ ）
2.填空：安全用电的基本原则：
A．不接触 低压带电体不，靠近
不靠近高压带电体；
B．更换灯泡，搬动用电断器开前开要关
精讲点拨
1. 下列做法中，符合安全用电原则C的是（ ） A、在有绝缘外皮的通电导线上搭晾衣服
B、将有绝缘外皮的通电导线直接绕在铁窗上 C、发现有人触电时，立即切断电源 D、用湿抹布擦拭亮着的电灯泡
2、下列关于安全用电的说法中错误的C 是（ ） A、不能将湿衣服晾在电线上
B、雷雨天不能躲在大树下避雨 C、可以用铜丝代替保险丝 D、开关要与电灯串联
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即时练习
下列有关安全用电的说法中，正确的D 是（ ） A、不接触高压电线就不会有触电的危险
B、生活用电的电压为220V，也叫低压线路，所以接触它也 不会触电
C、当人体接触36V以下电压时，人体中没有电流，所以不 会触电，没有危险
D、在使用试电笔判断火线时，人体中有电流流过，但人不 会触电
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学习内容三：安全用电原则和防雷
。这时电流会从一条脚流入，从另一条脚 流出，也会发生触电事故。
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3.观察图19.3－4的图片，了解生活中一些容易发生触电事故 的情景。再相互讨论说一说，在生活中还有哪些情况容易发
生触电事故。
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想一想：低压触电与高压触电有什么区别？归纳一条安全用电的 原则。
安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体
；
C．不用弄电湿器
，绝不缘损层坏
；
D．保险装置、插座、导线 、家用电器等达到使用寿命要及
更换
时
。
3.雷电是一种剧烈的放电现象，为了防止雷电对建筑物造成
危害，应该在高大建筑物的顶端安避装雷针
。
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了解避雷针的作用
高大建筑的顶端都有针状的金属物，通过很粗的金属线 与大地相连，可以防雷，叫做避雷针（图19.3-5）。高压输 电线最上面的两条导线也是用来防雷的
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电流的大小与对人体的作用
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1.观察上表，你获取了哪些信息？ 流过人体的电流越大，对人越危险。 2.填空： （1）根据 I=U/R 可知，在人体电阻一定时，加在人体两端 的电压越高 ，流过人体的电流 越大 ，越容易发生触电事故。 （2）同理可知，在加在人体两端电压一定时，人体的电 阻 越小 ，流过人体的电流越大。
造成伤害，说明人体安全不仅与通过人体的电流大小有
持续时间 关，还与
有关。
2. 有关资料表明：人体出汗或潮湿时 的电阻为200～800Ω；人体中的电流 超过20mA时将会造成生命危险。若某 人身体潮湿时的电阻为500Ω，则当他 接触电压为220V的照明电路时，通过 他的电流为 440 mA。请根据计算结 果为右图配上解说词： 不用湿手触摸
1.家用电器要接地线； 2.不用湿手接触开关，或用电器； 3.家庭线路要定期检查，有问题的要及时更换； 4.不接触低压带电体；不靠近高压带电体等。
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人体允许通过的最大安全电流是不超过0.01A，人体允许 的最大安全电压是不超过36V。当人体潮湿时，电阻会降低
，所以请不要用湿手触摸用电器。
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1.在不高于36V电压下工作，人相对较安全。若某人的人
体电阻约为4000Ω，则此人在安全电压下通过身体的电
流约为9 mA。较小的电流长时间通过人体也会对人体
2.观察图19.3－3，了解高压触电，并完成 填空。
A．像甲图那样，当人靠近 高压带电体时
，此时虽然没有接触高压带电体，但由于
电压高几达万 几到十万
伏，在它附
近形成强大的电场，也会发生触电事故。
B．像乙图那样，高压输电线发生断线落 地，有人经过这个区域时，两脚间存在着
很高的电压，这“跨种步电电压压称”做
开关。
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学习内容二：常见的触电事故
自学 检测
常见的
精讲 点拨
触电事
合作 探究
故
即时 练习
自学检测
1.人体触电事故产生的D 原因是（ ）
A、人体带了电
B、人体中有电流通过
C、人体上有了电压
D、通过人体的电流超过了一
定的数值
2.如果发生触电事故，首先应该切断电源。
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1. 观察图19.3－2，完成填空。
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1. 电灯的开关为什么要接在火线和灯泡之间？ 接在零线和灯 泡之间有什么危险？
如果接在零线和灯泡之间，在你断开开关后灯泡还是和 220V的电压的火线相连，如果不小心碰到灯泡可能有危险。 如果是接在火线和灯泡之间，即使断开开关，与灯泡相连的 也是零线，没危险。
2. 请根据此节所学内容及生活中见到的实际情况，总结如何 防止触电事故的发生。
A．像甲图那样，人站在木凳上，一只
手接触到 火
线，另一只手接
触零到 线，这时候电流经火过
线 人、体 、零 线组成闭合电路，
则会发生触电事故。
B．像乙图那样，人站在地面上，一只 手接触到火 线，另一只手虽然没
有接触到零线，但由于站地在上
，
此时， 火线大、地人体、 构成一个
闭合电路，也会发生触电事故。
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19.3 安全用电
学习内容一：电压越高越危险
自学 检测
电压越
精讲 点拨
高越危
合作 探究
险
即时 练习
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1.电对人体的伤害程度与通过人体电流的大小 持续及时间 有关。
2.人体是导体，通常情况下人体的电阻约为104－ 105Ω，但在人体皮肤潮湿时，电阻可降至103Ω 。 3.我国家庭电路的电压是220V ，工厂用电的电压 是380V ，高压输电线路的电压高达10－500KV 。
自学 检测
安全用
精讲 点拨
原则和
合作 探究
防雷
即时 练习
自学检测
1.判断：在家庭电路中，安有防触电的空气开关和漏电保护 器，所以在家庭电路中，我们不用注意用电安全，随意使用
家用电器。 （ ）
2.填空：安全用电的基本原则：
A．不接触 低压带电体不，靠近
不靠近高压带电体；
B．更换灯泡，搬动用电断器开前开要关