从我做起,抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园

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从我做起抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园

从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园校园欺凌对于每一个同学来说都不陌生，在学校里老师们也经常处理关于校园欺凌的事件。

我也有亲身经历过校园欺凌，下面就由我来说说我的亲身经历吧！记得上学期的一天。

我吃完午饭，在回教室的时候，我突然看见有六年级的学长在欺负一个刚来不久的学弟。

我走过去一看原来是高年级的学长们在向学弟索要财物。

我想起老师对我们乐于助人的教导。

我过去大吼一声：“喂！你们在干什么”他们没有停下手中的动作甚至反问道：“你是谁我们在干什么关你什么事”说完便转身就走。

后来我及时报告给了老师。

老师也帮助低年级的学弟要回了财物，并对施暴学生进行了批评教育。

这一天对于我来说平凡却不普通。

虽然我帮助了同学，但是对于校园欺凌事件我却感到心有余而力不足。

还有一次，我在洗碗时不小心把水溅到了一位六年级的学长身上，我赶忙说对不起。

我以为学长已经接受了我的道歉。

直到中午我从教学楼出来时，只见他邀约了一群同样高年级的学长拦住了我，以咄咄逼人的态度让我当众道歉。

我认为做错事就要勇于承认。

因为我的不小心给同学们造成了麻烦，我理应道歉。

之后我同样给他们道了歉，他们看到了我诚恳的态度这才散去。

我心里很失落。

我之前明明已经道过歉，为什么他们还要这样来逼迫我为什么学校不能完全杜绝校园欺凌事件的发生呢经过这些发生在我身边的事件，我不经想起这样一句话“人之初，性本善”。

同学们本性都是善良的却在成长过程中逐步走向了歧途。

我常常在想应该怎样预防校园欺凌我觉得学校应该多多开展关于预防校园欺凌的教育活动，让同学们都知道校园欺凌有多么的可怕。

同时也要认识到校园欺凌的后果，自己如果参与到校园欺凌中应该负怎么样的责任。

另外还要组织文明监督岗的同学不定时的在学校的宿舍、教学楼等地方视察。

如果发现有人在欺负同学，要在第一时间通知老师并及时制止他们。

对他们强调欺负同学的后果。

感化他们，让他们珍惜同学们之间的友谊。

同学对于我来说是成长道路上的挚友，是遇到困难时值得依靠的伙伴，我很珍惜与同学之间的友谊。

拒绝校园欺凌共建和美校园的作文

拒绝校园欺凌共建和美校园的作文全文共10篇示例，供读者参考拒绝校园欺凌共建和美校园的作文1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”。

四时最好是三月，风华正茂惟少年。

菁菁校园，本该是一方净土，是人才培育的摇篮，然而“校园欺凌”诛心四字，为安宁美好的校园生活带来了大片阴霾。

学校是我们荣辱相伴的整体，在这个团结协作的集体中，不容暴力滋生！校园欺凌，指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都属于校园欺凌。

校园欺凌带来的恶劣后果不容忽视。

特别是对于受害者，他们心理受到创伤，学习成绩下降严重，甚至由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

校园欺凌须严格防范、及时制止，否则待到悲剧发生，为时已晚。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。

这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。

提高德性、培养正确的三观是十分艰难的修养过程。

顺流的航船能够勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能使你举步艰难、欲步不前，甚至被猛浪永远打翻而深沉海底。

树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量，不做校园欺凌的施暴者，亦不做旁观者，不要在怯懦里默不作声，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。

对于杜绝校园欺凌行为，现提出以下倡议：第一，不能“怕”字当头，遇到霸凌现象及时上报。

在遇到校园欺凌时不能害怕，要敢于抗争。

这些施暴者大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往是一种试探。

如果此时在心理上就被对方压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协就会成为纵容、鼓励，带来更不良的后果。

但是在“不怕”的前提下与校园欺凌抗争，并不意味着逞一时之勇，造成不必要的伤害。

预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿（精选11篇）

预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿（精选11篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿（精选11篇），希望能够帮助到大家。

预防校园欺凌共建和谐校园演讲稿篇1老师们、同学们：今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。

小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。

他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。

从我做起----抵制校园欺凌和暴力共建平安校园

从我做起----抵制校园欺凌和暴力共建平安校园校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，倚强凌弱，像这样的欺凌事件在全国所有的中小学都时有发生。

它不但会伤害我们幼小的心灵，还会使一颗纯洁的心灵走向黑暗，甚至走向一条不归路，使我们受到精神上的痛苦，严重时还会威胁到他人的生命、健康与前途。

中小学生处在一个人生道路的特殊时期----叛逆期，遇事易冲动，常用简单粗暴手段解决问题。

校园暴力相信大家也是有所目睹，最起码有所耳闻。

广州电白中学暴力事件、少年杀亲案、少女聚凶案……看到这样的消息，作为一名六年级的小学生，我的心泛起了许多愤恨。

我在想：校园不应该是一个文明和谐的地方吗？你看，走过洋溢着欢笑的操场，我看到的只是同学们互相鼓励的身影；走过，洁白的教室，我听到的只是同学们互帮互助，共同进步的话语……可是有些现象就与现实相反，我们的校园中依然存在着许多凶神恶煞的鲨鱼，存在着许多不良安全隐患……我认为造成校园欺凌的因素主要有两大方面：一是来自同学们之间的语言欺凌和受他人的影响造成的；二是校外发生的勒索、初中生打架引起同学们的耳濡目染发生的。

在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少校园里的欺凌事件，同学们才能快快乐乐，健健康康的生活。

构建平安校园，是我们大家应尽的责任。

千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学的平安。

记得希腊哲学家亚里士多德曾说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。

”无论被欺凌者是否罪有应得，其实欺凌者更需要帮助，冤冤相报何时了，不如我们齐心协力阻止校园暴力的发生，共同创立一个和谐的平安校园。

梁启超曾说过：“少年强，贝U国强；少年智，贝U国智；少年进步，贝U国进步；少年自由，则国自由。

”亲爱的同学们，21世纪属于我们。

展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，我们要牢记新世纪赋予我的重任，好好学习、天天向上。

防止校园欺凌承诺书范文（通用9篇）

防止校园欺凌承诺书防止校园欺凌承诺书范文（通用9篇）在当下社会，需要使用承诺书的场合越来越多，不同的承诺书内容同样也是不同的。

那要怎么写好承诺书呢？下面是小编整理的防止校园欺凌承诺书范文（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防止校园欺凌承诺书1我慎重向家长和老师承诺，坚固树立“杜绝校内欺凌，从我做起”的意识，严格规范自己的行为，保证做到以下几点：一、与同学和谐相处，不给同学起外号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的冲突。

二、与同学发生冲突要主动寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。

三、勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务，在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。

四、绝不参加其他人组织的针对同学的暴力活动，发觉针对同学的欺凌事务，主动报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。

五、拒绝与校外不良青年交往。

对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。

六、要增加友爱互助意识。

主动团结同学，热忱帮助同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵制校内暴力的合力。

七、不以自我为中心，与同学发生冲突首先站在对方的角度考虑问题思索得失，构筑自己良好的心态。

八、要主动与家长、老师沟通沟通。

在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。

九、不携带管制刀具及其他有危急的物品进入学校。

十、加强法律学问学习，主动阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的.法制观念，学会运用法律武器爱护自己。

保证人：日期：防止校园欺凌承诺书2校内是承载着我们的幻想的地方。

校内欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，平安受到威逼。

为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份安静，给家长一份放心，在此我们慎重承诺：（1）不欺压同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；放学按时回家，不在校内旁边逗留。

（2）同学间的冲突通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。

杜绝校园暴力创建和谐校园教育心得【10篇】

杜绝校园暴力创建和谐校园教育心得【10篇】杜绝校园暴力创建和谐校园教育心得【篇1】11月27日，按照学校的要求，作为学生家长我认真收看了《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座，感觉本次讲座内容对家长在如何预防校园欺凌方面的有很好的引导教育作用，本人深受启发，认为教育局和学校组织收看讲座非常有必要。

校园欺凌事件虽然发生在学校，发生在学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。

应当引起全社会的高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，为孩子的成长营造一个良好的.学习环境。

我认为，面对形形色色的校园欺凌，学校和家长重点还是在预防。

首先家庭教育是重中之重，家长应当关心孩子，加强与孩子的沟通。

对于孩子的不良交往一定要坚决予以杜绝，教会孩子树立正确的人生观和学会自我保护方法。

教育孩子保持一个积极向上、快乐的心。

同时要关注孩子在学校的学习、生活情况，关心孩子的内心感受和心理健康。

作为学校和家长都要引导孩子树立“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的思想，增强孩子们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响预防的警钟，学会正确处理同学之间的关系，如果遇到欺凌问题，家长要与学校加强沟通，共同协商处理。

文明和秩序是任何一个社会、一个学校所必不可少的。

让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，为孩子共建友善健康的成长环境。

杜绝校园暴力创建和谐校园教育心得【篇2】近几年，不少学校地区总是能够出现“校园欺凌”事件，不论是高年级与低年级还是各年级自己之间，校园斗殴事件总是能够不断发生，严重者甚至出现了在校园内部拉帮结派的行为。

类似于这样校园中拉帮结派的行为在我国西部的一些偏远地区表现得尤为明显。

校园，本应该是学生学习成长的地方，不应该成为学生斗殴的场所。

拉帮结派，打架斗殴，虽然是学生的不对，但是全部的责任并不在于学生，学校的管理也应该加强，作为管理者，学校不应该仅仅是传授学生知识，也有责任教育学生应该如何和他人友好相处，对于屡教不改的学生，应该采取怎样的手段。

拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文

拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文全文共5篇示例，供读者参考拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文1各位老师、同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是《反校园欺凌，共建和谐校园》！校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂；然而近来，却常常看到暴力事件的发生。

很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。

这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。

做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。

遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的'年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！我的发言完毕，谢谢大家！拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的`家长不得不求助于相关法制机构。

拒绝校园欺凌共建平安校园

拒绝校园欺凌共建平安校园拒绝校园欺凌共建平安校园校园欺凌是指在学校环境中，一个或多个学生对其他学生进行恶意的、反复的身体或心理上的伤害行为。

这种行为不仅对被欺凌者造成了伤害，也对整个学校的氛围和教育环境产生了负面影响。

为了共建平安校园，我们需要采取一系列措施来拒绝校园欺凌。

1. 加强教育宣传学校应该加强对校园欺凌的宣传教育，向学生普及校园欺凌的定义、危害和后果。

教师可以通过课堂教育、主题班会、校园广播等方式，向学生传递正确的价值观和行为准则，培养他们对校园欺凌的敏感性和拒绝态度。

2. 建立监督机制学校应该建立健全的监督机制，确保校园欺凌行为能够及时发现和处理。

学校可以设立专门的校园欺凌举报电话或网络平台，鼓励学生主动举报欺凌行为，同时要保障举报者的隐私和安全。

3. 提供心理辅导对于受到校园欺凌的学生，学校应该及时提供心理辅导和支持。

心理咨询师可以与受害者进行面对面的交流，帮助他们缓解心理压力，增强自信心，提供积极应对策略。

4. 加强家校合作学校和家长应该建立良好的沟通渠道，共同关注学生的心理和行为变化。

家长可以与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的情况，发现和解决问题。

同时，学校也应该定期组织家长会议，向家长介绍校园欺凌的防范措施和应对方法。

5. 加强师生互动学校应该鼓励师生之间的积极互动，营造和谐的师生关系。

教师应该尊重学生，注重培养学生的自尊心和自信心。

同时，学校可以组织一些丰富多彩的校园活动，增强学生之间的友谊和合作意识，减少欺凌行为的发生。

6. 加强法律教育学校应该加强对学生的法律教育，让他们了解校园欺凌行为的法律后果。

教师可以通过案例分析、法律知识普及等方式，引导学生树立正确的法律意识，明确校园欺凌行为的违法性和不可接受性。

7. 建立纪律处分制度学校应该建立明确的纪律处分制度，对校园欺凌行为进行严肃处理。

对于欺凌者，学校可以采取警告、记过、留校察看等纪律处分措施，同时要加强对其进行教育和引导，帮助其认识错误并改正。

2023拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书10篇

2023拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书10篇2023拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书内容10篇让我们共同行动起来，争做青少年成长的呵护者、关心者、保护者，拒绝校园欺凌、拒绝校园暴力、拒绝邪恶，为青少年的健康成长保驾护航!下面作者就跟大家聊聊关于拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书，希望能帮助到大家。

拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书篇1同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。

但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。

为此，学校德育处和少先队大队部发出如下倡议:一、勇于拒绝校园暴力。

同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学使用暴力。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、要积极与家长、老师交流沟通。

在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明学子，创建平安校园!拒绝校园欺凌创建平安校园倡议书篇2同学们，我们的学校是一个和谐的大家庭，大部分同学们互相尊重、互相关心、宽容相待。

反对校园欺凌共建和谐校园倡议书10篇

反对校园欺凌共建和谐校园倡议书10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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拒绝校园欺凌从我做起心得体会【精选5篇】

拒绝校园欺凌从我做起心得体会【精选5篇】拒绝校园欺凌从我做起心得体会精选篇1我一直认为校园欺凌离我们很远，毕竟谁会没事儿欺负别人。

但最近我发现校园欺凌实际上无处不在，可能我们身边的某个不起眼的小事，就已经列入到校园欺凌的行列了。

我认为校园欺凌分为两种，心理方面与肢体方面。

心理方面是指恶意辱骂他人，对他人说一些不雅的手势，或者随意编造他人的丑闻。

说句实话，这种行为在我们班是真的不少见。

好在谢老师及时发现，立下了如果再说脏话会说不雅手势就停课一周的这种电网，遏制了这股不正之风。

肢体方面就比较多了，比如说殴打同学等等新闻多如牛毛。

如果说心里欺凌是软攻击，那肢体欺凌就是直接性攻击了，我自认为这种行为的恶劣程度更甚于作文心理方面。

论语中不是有句话说嘛，及其壮也，血气方刚，戒之在斗，能用语言解决的事情就不要动手脚。

同时，我认为校园欺凌有两种原因。

第一是想跟对方一起玩，却找不到正确的方法。

妈妈就曾给我说过，她小时候有的男生想跟女生玩，但不知道怎么做，就拉人家的辫子，以此为办法。

这种人只要能找到正确的交往方式，就可以摘掉校园欺凌这顶大帽子。

第二种就是不务正业，以此来取乐。

这种人一般学习都不太好，到学校基本上就是混日子的，而且一般都恬不知耻，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

最后，无论是哪种校园欺凌，无论出自于哪种原因，我们都应该及时醒悟，停止这种行为。

拒绝校园欺凌从我做起心得体会精选篇2“我们的教育，不仅仅是教你们学知识，还要教你们做个好人。

”班会上马校长这样说道。

对啊，学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方，它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。

读书以明理，明理方可成人。

这次班会围绕“拒绝校园霸凌，做品学兼优学生”展开。

班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频，使观看的我内心受到极大的震撼。

平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。

如法制副校长谢所长说，13亿人，安康280多万，我们彼此相遇，并将同窗3年是多大的缘分，平常同学之间的一些小摩擦，我们该用宽容的心态去对待，毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。

《拒绝校园欺凌,从你我做起》等预防校园欺凌系列国旗下讲话范文20篇

《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》。

每年3月份最后一周的星期一，是全国统一的“中小学生安全教育日”。

今天3月25日，就是第29个全国中小学生安全教育日。

在这个特殊的日子里，我们来说说“校园欺凌”的话题。

同学们，校园欺凌行为不一定发生在校园内，涵盖网上欺凌和网下欺凌，包括语言侮辱和物理攻击，是一种严重的伤害事件，甚至可能达到犯罪程度。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的。

我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢？请大家注意以下方面：第一、避免成为受害者。

首先管好自己的嘴，因为“祸从口出“，话不可乱讲；其次管好自己的手和脚，也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益，对方认为你该受点教训。

当遇到类似校园欺凌的危险时，第一，要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正，千万不要向“恶势力”低头。

第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违纪甚至违法的，会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。

第三，如果受到伤害,一定要及时向老师反映情况，在校外可以向警察报案，不要给不法分子留下“好欺负”的印象。

第二、避免成为施暴者。

首先做到恪守校规，文明有礼；其次做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。

第三、作为旁观者，及时报告老师或是报警，应该在保证自己安全的前提下，提醒周边的人，制止他们的不良行为。

同学们，校园欺凌绝非只是孩子之间的“小打小闹”。

施暴者虽然也是未成年人，但是构成违法犯罪的，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，那些犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必将被依法惩处。

同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。

我们要做一名文明学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。

拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起！我的讲话到此结束，谢谢大家！《拒绝校园欺凌，从你我做起》国旗下讲敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是《拒绝校园欺凌，从你我做起》。

反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）

反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。

以下是小编为大家收集的反对校园欺凌共建和谐校园征文，希望能够帮助到大家。

反对校园欺凌共建和谐校园征文篇1最近，西单发生了一起严重的校园暴力杀人案，使我有了很大感触。

校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为暴力事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园暴力事件并不是孤立的。

由于影视业的商业化，暴力恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。

校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。

花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。

说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。

这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。

提高德性是一个十分艰难的修养过程。

游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

抵制校园暴力宣誓词

抵制校园暴力宣誓词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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拒绝校园暴力共建和谐校园作文

拒绝校园暴力共建和谐校园作文篇一：2022拒绝校园暴力共建和谐校园作文校园本该是一方净土，文明的殿堂，知识的驿站。

然而近几年来，少数十六七岁的少年，在本该洋溢着青春与活力的年纪，却与暴力绑在了一起。

今年5月6日下午，某中学多名男生在露天公厕内殴打学生的视频在微博上引人热议。

视频显示，一名身穿黑夹克的男生被多名男生围殴，一白衣男生将该学生的头强行按进粪坑，并不断用脚踩踏其背部，全过程四十余秒。

待该学生爬起来后，另一男子用手抽打其后脑勺，并无耻提出要求“笑好看点”。

视频发酵后引发网友热议。

这样的案例是多么的骇人听闻，但绝不是孤例。

这不得不引起我们的深思，为何在学校这样充满琅琅书声的地方会发生这样的事件？究其原因，我认为有以下几点。

一、个人方面：学生自身生命观念，法律观念淡薄。

中学生自杀，自残，他杀的事件时有发生，在与他人发生矛盾后，常用暴力手段解决。

二、家庭方面：曾有机构通过对两千多名未成年人犯罪和一千多名普通未成年人调查发现，家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅仅是皮肉之苦，更多的是心灵上的扭曲和创伤。

孩子通过模仿，开始更多的用暴力来解决问题。

三、社会环境方面：现今网络发达，短视频软件层出不穷，青少年能很大程度上接触到各种暴力血腥的场面。

另外，一些影视作品、电子游戏中的血腥场面，使暴力虚拟化，实则是在潜移默化的影响未成年人。

诸如种种。

为保留校园一方净土，我们能做些什么呢？一、关注学生的心理健康。

在当今的教育发展之下，许多学校往往只注意学生文化成绩方面的培养，而忽视了学生心理健康。

关注心理健康，可以有效地预防校园暴力的发生。

二、不做无声的旁观者。

许多的暴力事件中，因为施暴者的肆无忌惮和受害者的忍气吞声，从而酿成一场场无法挽留的悲剧。

所以，在生活中，我们更应该及时有效地制止校园暴力的发生，遇事及时向老师和学校反映，不做无声的旁观者。

校园应该是一方净土，一方乐土，不应让暴力成为校园中的不和谐的插曲。

从我做起,抵制校园欺凌和暴力现象,共建平安校园-校园安全演讲稿(完整版)

从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象，共建平安校园-校园安全演讲稿从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象，共建平安校园学生姓名：学号指导老师：校园，一个美好宁静的学习圣地，一个属于孩子们的快乐天堂，可是在这个静谧的地方，总会有一些可怕的事情发生，比如说校园欺凌和一些不良的暴力行为。

那么同学们是如何应对这一系列的不良行为呢？看到这里有的同学会说：“不要管他们，时间久了他们自然就不会再做了。

”，而有的同学则会说：“我跟他们拼了，看他们还能把我怎么样。

”，还有同学会说：“如果我被欺负了可以告诉老师或家长，让他们来处理”，到底哪种方法比较有效，比较正确呢？让我们就去看看一下被校园欺凌了的案例，了解处理的情况和结果，我们也可以寻找出一些有效的方法。

在我还在读二年级的时候，我有一个好朋友小凯，在一天放学回家的路上遭到了高年级同学的欺负，到家时已是泪流满面，一问才得知是两位六年级的同学在放学是屡次将空水瓶故意仍到小凯头上，小凯多次提出警告，奋力反抗，这两个同学不但不道歉反而对小凯大打出手，开始了一系列的暴力行为，用脚猛踹小凯的大腿，差点伤到关键地方，小凯很伤心，回家立即将情况告诉了他妈妈，后来，他妈妈约着我妈妈一起找到了学校老师，又找到了那两个六年同学，通过沟通和学校老师的帮助，打人的同学向小凯道了歉，并承诺以后不再欺负小凯，将事情圆满的解决了。

而我还有一位同学叫小昕，他的班里有一位比较壮的小男孩，从入学开始这个小男孩就经常欺负小昕，由于长期受到欺负，有一次小昕放学后又被小男孩堵在校门外要打他，正巧被小昕的爸爸看见，小昕爸爸忍无可忍立即上前把小男孩几巴掌打倒在地，造成了非常不好的影响。

在我们学习成长的过程中，总是会面临很多的问题和困难，我们要如何防止校园欺凌，我想大家提出一些小建议：1、不要带贵重物品到学校，例如：钱、手机、平板电脑等。

2、放学后请勿在校园内逗留。

3、请不要惹是生非，不要乱说脏话或乱传别人的丑事。

4、若被欺负或被盗财务，请立即向老师或家长求助。

《校园防欺凌,从我做起》预防校园欺凌国旗下讲话等精品样本七篇

最后我再次呼吁：让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园欺凌，争做文明学子，共迎美好明天!谢谢
《向校园欺凌说不》国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
之前一部评分高达9.0的、极度虐心的国产电影一一《少年的你》，再次把校园霸凌话题带入了公众视野。今天
ห้องสมุดไป่ตู้
我在国旗下演讲的题目是“向校园欺凌说不”。
最后，要学会控制自己的情绪，提高抗挫折、抗打击能力，在遭遇失败或批评时要保持乐观向上的心态，正确面对并解决问题，切勿将内心的不满或愤怒转移发泄到他人身上。当遇到校园欺凌时，害怕是没用的，要积极的心理暗示，表现淡定，有惊无恐，坏人是遇强则弱的，气势上要压倒对方。要斗智斗勇，尽量周旋拖延时间。不要去激怒对方，必要时，向路人、同学、老师呼救求助。要明白人身安全是首位的。当我们看见同学被欺负时，我们不要冷漠地走开，可以尝试制止，或者报告老师。
第二：要勇敢，不要放弃正当防卫的权利。
第三：大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会为此付出应有的代价。要学会向周围人求助，但也要避免激怒对方从而使自己蒙受更大的伤害。
第四：如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。一味的纵容，最终只会导致自己频频受害。
同学们，我相信：只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活，我们一定要携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。
第一，判断好对方的行为，看对方是否语气温和，是否表达出的想交流的意愿，如果不是就要对他有一些防备。
第二，提高自我保护能力，在欺凌发生时，要勇敢地与家长、老师沟通，及时寻求帮助，打破沉默，避免欺凌的反复发生。
其次，要提高自己的社会交往能力，广交朋友，改变自卑退缩的心理，形成乐观开朗的性格，同时也要与人为善，学会宽容和关心他人，团结同学，互帮互助。