教育教学工作督导总结
教学督导的工作总结6篇
教学督导的工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育教学督导工作总结(3篇)
2024年教育教学督导工作总结____月____日上午,区教育局督导室一行____人在____主任的带领下,通过听、查、看等多种方式,对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。
并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。
为进一步改正不足,促进工作,根据检查组反馈的信息,现就有关情况总结如下:一、存在的问题:1、上课方面:部分教师的课前准备不够充分,对教材、学生研究不够深入,未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源,出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。
2、备课方面:一些教师的二次备课流于形式,缺乏实效性,未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。
3、作业批改方面:有的班级的作业次数相对不足,作业批阅质量及规范化有待提高,学生作业的规范化有待进一步提升。
4、听课、评课方面:个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐,普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。
5、其他方面:档案资料管理混乱,一些资料不能及时整理、及时归档。
二、整改措施:1、抓教师管理,加强师德建设。
组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》,提高全体教师的思想认识、端正工作态度,树立扎实工作、先公后私的观念。
强化目标意识、责任意识。
2、进一步建立健全各项规章制度,坚持用制度管人、以制度管事,通过制度规范教师行为,提高管理水平。
3、完善激励机制,利用绩效考核调动教师的工作积极性,引导全体教师将主要精力投入到教学中去。
对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。
4、加强教学流程管理。
重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度,以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳,要求全体教师认真对照执行,并且结合区督导室查出的问题,组织全体教师认真查找、回头看,及时补救。
学校教学督导工作总结(7篇)
学校教学督导工作总结(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学督导工作总结7篇
教学督导工作总结7篇第1篇示例:教学督导工作总结近年来,随着教育各项改革的深化和教育质量的不断提升,教学督导工作也逐渐成为学校发展不可或缺的一部分。
作为推动学校教育教学水平不断提高的保障措施,教学督导工作在学校中的地位越来越重要。
本次总结就是对本学期教学督导工作的一次总结反思,以期为今后的工作提供经验和借鉴。
一、工作回顾本学期,我作为学校的教学督导员,主要开展了以下几方面的工作:1. 日常巡视每周定期巡视各个班级的教学情况,重点关注教师的教学方法、教学质量和教学效果。
及时发现存在问题,并提出改进建议。
2. 专题研究针对学校普遍存在的问题,组织开展各类专题研究活动,促进教师之间的交流和互相学习。
3. 教学培训组织开展教师教学培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。
通过专家讲座、课题研究等方式,为教师提供更多的教学支持。
4. 教学督导报告每学期末,撰写教学督导报告,总结本学期教学情况,提出改进建议和未来工作计划,为学校领导提供决策参考。
二、工作成效通过本学期的工作,取得了一些成效:1. 提升教师教学水平通过及时的教学督导和培训,促使教师们不断完善自己的教学方法,提高了教学质量和教学效果。
2. 促进教育教学改革通过专题研究和教学研讨,探索教育教学改革的路径,促进学校的教育质量持续提升。
3. 增强师生互动教学督导工作加强了学校师生之间的互动,增强了师生之间的信任和合作,促进了学校的和谐发展。
三、工作反思1. 工作重心不够明确在本学期的工作中,有时候因为工作内容繁杂,工作重心不够明确,导致一些工作无法得到更好的开展。
下一步需要明确工作目标和重点,提高工作效率。
2. 需要更多创新教学督导工作需要不断创新,适应时代的需求和学校的发展。
下一步,需要更多研究和探索,寻找更有效的教学督导方法。
3. 建立健全反馈机制教学督导工作需要建立健全的反馈机制,及时了解教师和学生的需求和意见,为工作的改进提供依据。
四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,发扬工作中的优点,克服工作中的不足,提升教学督导工作的水平和质量。
教学督导工作总结十篇
教学督导工作总结十篇教学督导工作总结十篇教学督导工作总结篇120__年,我区教育督导工作以教育法规为依据,切实发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、以强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设作为督导工作的中心任务,较好地完成了年度任务,我区教育事业健康发展。
一、加强督导队伍建设为加强督导队伍建设,组织督导人员认真学习了《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等教育法律、法规、方针、政策以及省市有关基础教育强县建设的文件,通过学习提高了督导检查的理论水平和政策水平,力争建立一支结构合理、高素质、充满活力的督导团队,督导工作再登新台阶。
二、做好基础教育强县(区)建设准备工作我市从20__年开始,全面启动基础教育强县(区)建设。
我区对照基础教育强县的标准,强化制度管理,进一步明确教育行政和教育督导部门职责,建立“决策、执行、监督”相互协调的教育管理机制。
要求辖区内的两所九年一贯制学校及三个街道办事处的10所幼儿园进一步强化了学校办学质量管理。
学校根据有关规定建立教师备课、上课、课后辅导、作业批改、考试等教学流程的质量监测体系和教育质量评价体系。
要求各学校组织相关人员认真学习基础教育强县相关文件,努力做好各项准备工作,为实现义务教育均衡发展、学前教育普及规范发展的良好的基础教育发展态势而努力。
三、积极拓展教育督导思路我部在常规教育督导基础上,进一步拓展督导工作思路。
主动介入,积极争取经济区管委会的支持和三个街道办事处的理解配合,共同探索“学校、家庭、社会”三位一体大教育模式,有力地促进了我区教育健康和谐发展。
在质量监测上,通过开展中小学生、教师问卷调查、学生综合素质测试等监测工作,为教育决策提供真实准确的一手数据。
四、继续做好控辍保学工作积极开展学校、家庭、社会三结合教育,我区控辍工作有了较好的成绩,其中__街道办事处适龄儿童入学率100%流动儿童及留守儿童入学率100%,初中入学率95%,初中毕业率98%,初中辍学率不超过1%,通过及时掌握在校学生动态,较好地完成了控辍保学任务。
学校督导工作总结8篇
学校督导工作总结8篇篇1一、引言在过去的一学期中,学校督导工作紧紧围绕学校的中心工作,以服务师生为宗旨,切实履行督导职责,积极推进素质教育,不断提高教育质量。
现将本学期督导工作总结如下:二、主要工作及成效1. 课堂教学督导本学期,督导室共进行了XX节随机听课,覆盖多个学科,涉及不同年级。
通过听课,我们发现大部分教师能够认真备课,积极营造课堂氛围,注重学生能力的培养。
同时,我们也发现了一些问题,如部分课堂缺乏互动,学生参与度不高;部分教师教学方法单一,需要进一步更新教育理念。
针对这些问题,我们及时与相关教师进行了反馈,并提出了改进建议。
2. 学科组督导本学期,督导室还对各个学科组进行了督导。
通过听课、评课、座谈会等形式,我们对各学科组的教学工作进行了全面了解。
我们发现,各学科组都能够认真制定工作计划,积极开展教研活动,互相学习,互相进步。
同时,我们也发现了一些问题,如部分学科组缺乏创新,需要进一步拓展视野;部分学科组教师之间合作不够密切,需要进一步加强团队协作。
针对这些问题,我们及时提出了改进意见和建议。
3. 学生座谈会本学期,督导室还组织了多次学生座谈会。
通过与学生面对面交流,我们了解了学生的学习状况、生活情况和心理状态。
我们发现,大部分学生能够认真学习,积极参与课堂讨论和课外活动。
同时,我们也发现了一些问题,如部分学生存在学习压力过大、焦虑情绪等问题;部分学生与同学之间存在矛盾和摩擦。
针对这些问题,我们及时与相关学生进行心理辅导和思想教育。
三、存在的问题及改进建议1. 课堂教学方面存在的问题及改进建议:部分课堂缺乏互动、学生参与度不高;部分教师教学方法单一。
建议加强教师培训和学习交流活动;更新教育理念和方法;鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节。
2. 学科组方面存在的问题及改进建议:部分学科组缺乏创新、需要进一步拓展视野;部分学科组教师之间合作不够密切。
建议加强学科组之间的交流和合作;鼓励教师参加学术会议和培训活动;拓展视野、更新知识结构。
教育督导组工作总结7篇
教育督导组工作总结7篇第1篇示例:教育督导组工作总结随着教育事业的不断发展,教育督导工作的重要性日益凸显。
教育督导组作为贯彻落实国家教育政策和推动学校教育教学改革的重要力量,发挥着不可替代的作用。
在过去的一年里,我们教育督导组团结一致,攻坚克难,努力推动教育事业取得了显著的成绩,现将工作总结如下:一、扎实的工作基础教育督导组作为学校的重要组成部分,我们始终坚持问题导向、目标导向,以服务为宗旨,全面贯彻执行国家教育方针政策,不断提升教育督导工作的专业化、科学化和标准化水平。
组织开展了一系列专业培训和学习活动,提高了全体督导人员的综合素质和专业能力,为高效完成督导任务奠定了坚实基础。
二、全面的教育督导在过去的一年里,我们教育督导组深入学校各个教学环节,通过课堂观摩、专家评估、教师培训等方式,对学校的教学工作进行全面的督导和评估,及时发现问题、提出建议,有效地促进学校教学质量的提升。
我们还积极参与学校的教学改革和发展规划,为学校的长远发展提供专业支持和建议。
三、狠抓工作落实在教育督导工作中,我们教育督导组注重把握关键环节,强化工作落实。
通过建立健全的考核评估机制,促进工作任务的有序开展,确保工作的实效性和可持续性。
我们还加强与学校领导、教师以及家长的沟通和交流,形成良好的工作合力,共同推动教育事业的发展。
四、创新教育督导模式教育督导组在工作中不断探索创新,积极引入先进的科技手段,提高教育督导的效率和准确性。
我们利用大数据分析、人工智能等技术,对学校的教学情况进行深入研究和分析,为决策者提供科学依据。
我们还重视引进国际先进的教育督导经验,借鉴各地的成功做法,不断提升教育督导工作的水平和影响力。
教育督导组的工作总结可以说是扎实而充实的。
我们将继续发扬团结、奋进的精神,不断探索创新,努力实现教育事业的高质量发展,为建设教育强国做出更大的贡献。
感谢各位领导的关心支持,感谢全体同事的辛勤付出,让我们携手并肩,共同开创更加美好的未来!第2篇示例:教育督导组工作总结教育督导组是学校教育管理中非常重要的一部分,它承担着对学校教学工作的评估、督导和指导任务。
教学督导工作总结8篇
教学督导工作总结8篇篇1一、引言本学期,教学督导工作紧紧围绕学校中心工作,在学校领导的指导下,认真履行督导工作职责,切实做好教学督导各项任务。
现将本学期教学督导工作总结如下:二、主要工作与成效1. 做好日常教学督导工作本学期,教学督导组继续做好日常教学督导工作,对学校的教学活动进行全面、全程的督导。
在督导过程中,教学督导组严格遵循学校的教学规律和特点,遵循教育教学原则,对教师的教和学生的学进行全面的督导和指导。
通过随堂听课、评课、观摩教学、座谈会等形式,对教师的教学质量、教学态度、教学方法和手段等进行了全面的了解和评估。
同时,也对学生的学习态度、学习方法和学习效果进行了指导和帮助。
2. 加强教学督导的针对性和实效性针对学校教学中存在的问题和不足,教学督导组加强了教学督导的针对性和实效性。
在督导过程中,教学督导组注重发现问题、分析问题、解决问题,注重督促教师改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。
同时,也注重引导学生积极参与教学活动,提高学生的学习积极性和主动性。
3. 做好教学督导的反馈工作教学督导组的反馈工作是教学督导工作的重要环节。
本学期,教学督导组注重做好反馈工作,将督导结果及时、准确地反馈给相关部门和人员。
同时,也注重听取教师和学生们的意见和建议,不断改进和提高督导工作的质量和效果。
三、存在的问题和不足1. 督导工作的深度和广度还需进一步加强尽管本学期教学督导组在督导工作中取得了一定的成绩,但是还存在一些问题和不足。
首先,督导工作的深度和广度还需进一步加强。
在督导过程中,还需要更加深入地了解教师的教学情况和学生的学习情况,更加全面地评估教学质量和效果。
2. 反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高其次,反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高。
在反馈过程中,还需要更加及时地反馈督导结果,更加准确地反馈问题所在,并提出更加有效的改进意见和建议。
3. 自身素质和业务水平还需进一步提升最后,教学督导组的自身素质和业务水平还需进一步提升。
教育教学督导工作总结模板(5篇)
教育教学督导工作总结模板本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。
文明督导主要是日常督导。
在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-____个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。
督导的内容为:带早餐、穿拖鞋、迟到等。
在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作积极,能积极地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。
另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每天安排____个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布,予通报批评。
通过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。
出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计,并每周作一次汇报。
,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。
督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。
在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。
如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护。
同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。
还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作积极,善于提出一些可行性建议,使得我们督导部对学院更有贡献。
还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。
在课余我们为了促进部门的交流和沟通。
我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自己意见,一起拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。
以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好。
而对于我自己的工作,我认为自己所做的还远远不够,在新的一年,我会和各位一起再接再厉,争取将工作做到最好。
教育教学督导工作总结模板(二)____年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。
教育教学督导工作总结6篇
教育教学督导工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育教学督导工作总结(4篇)
2024年教育教学督导工作总结教育教学工作督导总结一、指导思想本期以来,在____中心校的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,学校教育教学质量取得了较好的成绩。
二、主要工作(1)本学期主要成绩扎实开展了“群策群力,永争第一”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,教学常规工作得到加强,圆满完成了教育教学任务,坚持了以教学为中心,学校各项工作有了明显提高。
本学期我校有两大亮点工作:一是由老师提议,经学校工会小组讨论,学校宣布,从今天起执行放学排队的制度,并进行了在公路上行走的安全教育。
在老师的统一指挥下,按从低年级到高年级的顺序,全校学生以单列整齐的队列离开学校,教师也随学生队列一起走出校门。
实行放学排队制度,是有效地防止放学时学生拥挤、摔倒的好办法,也增强了师生安全意识,我校将长期坚持。
二是利用网络,开设了一个实验性的学校资料存储空间,开辟了校园新闻、教师文章等栏目。
选择性的将学校资料、图片和新闻放到网络上,防止了将资料放到学校计算机上,一旦计算机出故障资料就会丢失的现象,有利于资料的长期保存。
其次,方便了向上级及时报送学校新闻等资料,实现了资料共享,学校老师也可以随时随地查阅资料。
由于学校建立网站要经过有关部门批准,因此,此存储空间是个人性质的,所有文章。
(2)教学常规工作得到加强。
为了强化学校常规管理,特制定了《群力小学常规管理补充规定》。
晨会时间班主任进教室清点学生人数,在第一节课上课之前将学生出勤情况填写在办公室的黑板上。
班主任不在校时,由学校规定的安全责任顺序教师进教室。
各班坚持利用晨会时间检查本班卫生区的清洁情况,发现垃圾和字纸进行了及时清除。
广播操、升旗仪式和学校____活动班主任教师都能到现场。
清洁卫生时班主任教师能按学校划定的卫生责任区____学生搞好责任区和本班的清洁卫生。
坚持了每周一次大扫除,每天一次小扫除。
教育教学督导检查情况总结(五篇)
教育教学督导检查情况总结光阴似箭,岁月如歌。
____是掀开____区教育督导新篇章的一年。
一年来,我亲历了我区教育督导工作的方方面面,奉献着,收获着,也困惑着,现就自己一年的责任区督学工作予以总结,相宜自勉。
一、增强意识,领会精神,在学习中提升自本人成为督学一员始,深感肩上担子一下子重了起来,任务艰巨,责任重大,如果没有较高的政策水平和理论基础,就难以胜任。
在提高认识的基础上,首先把督导工作的重点放在提升自己的理论修养上,我坚持政治学习和业务进修。
深入学习____,深刻领会其精神实质,全面学习教育法律法规,国家教育督导条例,以增强政策法令观念,我积极参加每次的教育督导会议,真实感受到每次的会议就是我学习理论和业务的极好机会,领导专家的讲话讲座让我每每都有收获。
我在自学和参会时都能认真勤奋做笔记,一年内写有学习日记一万余字,心得若干篇,其中督导心得一篇,是倾注了我的心血的,从中看出我通过努力学习而提升了理论修养的足迹。
二、知疑解难,精益求精,在常规督导中前行在学习中提升,如果说它是督导工作第一层面上的先学后导的话,那进行常规督导则是督学的基础任务。
教育事业虽说千头万绪,但归根结底还是要落实到教育常规管理上,这是教育的根基(肤浅之识)。
我紧紧抓住常规督导这一主线,把自己几十年教育管理的经验放在政策和理论之中进行过滤,去粗存真,让一些好的做法在督导中有了用武之地,并且灵活地运用到我在日常督导工作之中。
一是放下架子,虚心学习,甘当一名学生。
我每到一所学校,在不影响学校正常工作的情况下,通过听、看、问、议等方法进行督查,做到全面查找,重点倾听,对于亮点工作进行高度评价,对于存在的问题不回避,认真对待,双方共谋解决办法。
二是家常式交流,平等对话,争做普通一员。
我到学校去开展常规工作督查时,随时随地与学校领导、老师,甚至学生或站或坐与之拉家常式进行沟通,尽量把自己融入到这个集体中,成为他们当中的普通一员,拉近与他们的关系,建立彼此之间的了解,让他们无任何顾虑的与我交谈,这样我们才能有效的了解他们的真实想法,让他们实话实说,为建立第一手资料提供了有力保证。
教学督导工作总结8篇
教学督导工作总结8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育教学督导工作总结范文(三篇)
2024年教育教学督导工作总结范文一、工作背景____年,是我国教育发展的关键一年。
国家继续推进教育现代化,深化教育改革,提高教育质量,努力实现“优质教育资源普惠共享,教育公平的全面推进,教育发展与教育质量的同步提升”的目标。
教育教学督导作为教育改革的重要一环,在推进教育现代化进程中承担着重要的责任和使命。
本文将围绕____年教育教学督导的工作情况进行总结,并提出相应的改进意见,以期进一步推动我国教育教学工作的发展。
二、工作总结(一)工作目标的达成情况____年,教育教学督导的工作目标主要包括:推进教育现代化、促进教育公平、提高教育质量、加强教师队伍建设、创新教学方法等。
经过一年的努力,我国教育教学督导工作取得了一定的成绩。
1.推进教育现代化方面,我们积极贯彻落实国家教育现代化的要求,推动信息技术在教育教学中的应用,加强学校数字化建设,促进教育资源的共享和共建共享,提高了教育教学的质量和效益。
2.在促进教育公平方面,我们严格执行国家的教育公平政策,加强对教育资源的监管和分配,落实教育经费的投入,建立健全教育公平的教育评估体系,保障了每个孩子接受优质教育的机会。
3.在提高教育质量方面,我们加强对教育教学过程的监控和评估,及时发现和解决教育教学中存在的问题,提出相应的改进建议,激发教师的教学热情,提高了教育教学质量。
4.在加强教师队伍建设方面,我们加强对教师的培训和指导,制定和落实教师评价体系,建立起一支素质较高、业务水平较强的教师队伍,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。
5.在创新教学方法方面,我们鼓励教师创新教学,注重培养学生的创新精神和实践能力,推动教学方式的改革,提高学生的综合素质和能力,实现了教学目标的有效达成。
(二)存在的问题与不足虽然在教育教学督导工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。
1.教育教学督导的工作力度不够大,影响到了工作效果的发挥。
督导人员的数量不足,督导时间不足,导致部分学校和教师没有得到有效督促和指导,进一步影响了教育教学的质量。
教育教学督导检查情况总结范文(7篇)
教育教学督导检查情况总结范文在校行政的领导和教务处的具体指导下,____年校教学督导委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标,按照学校的整体工作部署和教务处____年工作计划,我们作了以下主要工作,现总结如下:一、到兄弟院校考察学习,借鉴外校督导工作经验今年____月初,根据教务处安排,我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习,听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经验教训,对我们有很大启发。
比如北师大新进教师一年内不上课,主要是备课、听课作好助教工作;中国农大评教打分,平均分低于____分者,评职称时一票否决;北京农学院对教师课件问题研究,并已出版了论文集专著;北京林业大学对青年教师的岗前培训很有特色和成效等。
这些作法和经验、对我校有关工作有指导和借鉴作用。
参观考察情况,已写有《去北京兄弟院校学习汇报》上交教务处,教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论,对改进我们的工作有促进作用。
二、协助教务处做好期中教学检查和期末考试巡视工作作为常规工作,期中教学检查与期末考试都是非常重要的教学管理环节。
在上半年的期中教学检查中,主要是检查08-09学年两学期的试卷,校教学督导员分在三个组内,每组都要到____个学院进行检查。
主要是抽查试卷看改的是否规范,有没有配套的教学大纲,A、B卷及答案要点、评分标准,所写试卷分析是否规范和有针对性。
每个督导都尽心尽力,圆满完成了任务。
在下半年期中检查中,主要是对____届毕业生毕业论文(设计)质量及相关资料、近三年来新进教师讲课情况和阅卷情况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科批改作业情况进行了检查。
由于时间紧、任务重、在教务处领导带领下,校、院两级教学督导员通过紧张工作,完成了任务,并写出小结。
检查情况及改进意见,在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。
三、协助教务处对获教学优秀奖提名教师进行了听课评比上半年____月中旬,教务处对____个提名教学优秀奖的教师,进行听课打分评比,共分十二个评比小组,校院两级督导员都参加了听课工作。
学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇)
学校教育教学督导工作总结学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让我们一起来写一份教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家整理的学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校教育教学督导工作总结1本学年来,我校认真贯彻落实县教研室的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。
现将本学期教育教学工作做如下小结:一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教研组多次组织本组教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课、上课和作业三个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况,确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。
从两次教学常规工作检查情况看,各科目的备课情况较好。
2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,狠抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。
教育教学督导检查情况总结(4篇)
教育教学督导检查情况总结为全面实施素质教育、认真落实省《规范》,加大学校管理力度,推动学校工作整体提高,教办就校产管理、环境卫生、绿化美化、校园文化、办学行为、教学设备使用和档案建设等七方面于____月____号对中小学全面进行了督导评估。
就整体督导检查情况总结如下:一、总体检查情况校产管理日渐完善:绝大部分学校各室门、窗、玻璃完整无缺,室内设施摆放整齐无损坏。
但有极个别学校门窗依旧是长年失修,门板破损严重,玻璃狼籍一片,有的玻璃虽然镶齐了,但所用的是水泥、黄泥,弄得污迹重重;室内设施摆放杂乱无章,随意性强;有的门牌东例西歪,有的根本没有门牌标识。
环境卫生有所改观:所有中小学对环境卫生都进行了打扫,基本做到了室内外清洁无尘土、杂草、纸片等杂物,绝大部分办公室、功能室布置条理,摆放整齐,伙房清洁卫生。
但部分学校根本不象学校样子,环境卫生打扫不彻底,尤其是教学点更是烂七八糟,纯粹就是垃圾场子,孩子们象生活在垃圾堆里,象西北、次店;有的办公室里伙食用具乱放,生活办公室一体极不协调,卫生状况差;厕所卫生更是糟的很,个别厕所根本进不去人。
绿化美化渐有进展:部分学校绿化美化做到布置美观,整齐划一。
及时更新一些新的花草树木,象一中更新层次高、品味高;保持巩固原有绿化美化成果具有创新意味的学校有:刘庄、三中、李太口、枣杭、田庄。
有部分学校绿化美化别说没什么起色,就是原来仅有的几棵小柏树、小黄杨也都践踏损坏严重,原有的花坛花池别说花草荡然无存,就是里面的黄土也都变成了明路,象徐村、周庄尤其明显。
校园文化日益丰富:所有学校黑板报、宣传栏更换及时,内容丰富多彩,室内贴挂,比较整齐,有所更换。
大部分教室后边黑板报都设有学习园地,学生成果展示台,部分学校室内贴挂新鲜整洁。
但有不少学校室内贴挂多年尘土未清,极不整齐,东歪西例;也有不少学校四表张贴过于随意,有的虽有镜框,但置于框外,有的没有镜框还是乱贴乱挂,有的根本就没有张贴,甚至还有个别的与素质教育不符的仍旧悬挂在明显处;也有的国旗过于陈旧,甚至有所破损;也有的教室、办公室、功能室墙面污迹重重,照明设备不整齐划一,且多年尘土未清,室内光线极差,还有的教室不象教室,纯粹就是个破车院,与当前需要的校舍极其相背。
2024年教学督导工作总结(三篇)
2024年教学督导工作总结一、本学期教学工作的成果根据教学督导组的教师听课反馈,我院的教师大多数展现出严谨的教学态度,他们在备课、授课、批改作业等教学环节中表现出高度的责任心。
教师对课堂内容有深入的理解,能够将理论与实践相结合。
教学方法多样,具有针对性和启发性,所引用的案例准确生动,多媒体运用得当,学生与教师的配合默契,课堂氛围活跃。
这些表明,我院大多数教师的教学业务能力、教学方法和教学效果均得到了良好的体现,值得赞扬。
二、本学期教学工作存在的不足尽管我们对取得的成就表示肯定,但也发现了一些亟待解决的问题。
在本学期的教学督导重点是青年教师,他们在课堂教育中普遍存在一些共性问题(个别中年教师也存在此类问题),具体表现为:(一)课堂纪律欠佳,教师对此疏于管理,对学生的要求不够严格,尤其在留本学生中更为明显,需要加强学风建设。
(二)部分教师在课堂各个环节的掌控及教学技巧方面存在不足,需要进一步提升。
(三)个别教师备课不足,导致在讲解知识结构时重点不突出,往往一带而过。
(四)部分教师的方言口音较重,应注重改正,并加强普通话的学习。
(五)个别教师制作的PPT课件过于复杂。
三、教学督导会议的建议根据教学督导工作总结会议的讨论,我们达成了以下共识和下学期教学督导工作的重点:(一)评选优秀教师(优秀课程)应与教学相结合,同时推动精品课程建设,以促进学科发展。
(二)评价标准应结合学生评分和督导组教师评分,有教学事故或学生反响不佳的教师不得参与优秀教学评选。
(三)评选出的优秀教师(优秀课程)应具有示范性和标杆作用,其比例应控制在全体教师人数和所有课程的____%。
在学生评分的基础上,应有____名督导组成员对其教学的认同。
(四)学生评教的参与人数应与上课人数保持适当的比率,并针对不同类别(研究生、中本、留本和进修生)进行独立评价。
(五)新任课程和新入职教师的评价应适度放宽,第一轮的评价结果不作为最终决定。
(六)优秀教师(优秀课程)的评选以一学年为周期,学院将以科研经费的形式给予奖励,奖金暂定为____元/人。
教育督导工作总结范文6篇
教育督导工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一学年中,我作为教育督导员,深入各学校、幼儿园进行了全面的督导工作。
通过实地考察、听取汇报、查阅资料等方式,我对各单位的教育教学工作进行了全面的了解和分析。
现将本学年的督导工作总结如下,以便更好地指导今后的教育工作。
二、督导工作重点1. 教育教学管理:本学年督导工作的重点是各学校、幼儿园的教育教学管理。
通过督导,我们发现大部分单位能够按照教育部门的要求,制定科学合理的教学计划,安排丰富多样的教学内容,注重学生的全面发展。
同时,各单位还能够加强教学管理,确保教学质量的稳步提升。
2. 教师队伍建设:教师是教育工作的中坚力量,因此教师队伍建设是督导工作的另一个重点。
通过督导,我们发现大部分教师能够认真履行职责,注重自身素质的提升。
然而,在部分单位仍存在教师素质参差不齐、部分教师工作积极性不高等问题。
针对这些问题,我们提出了相应的改进措施,并督促各单位落实。
3. 学生德育工作:德育工作是教育工作的灵魂,因此也是督导工作的重点之一。
通过督导,我们发现各单位能够注重学生的德育工作,通过开展丰富多彩的德育活动、加强家校合作等方式,促进学生养成良好的道德品质。
然而,在部分单位仍存在德育工作不够深入、学生行为规范有待加强等问题。
针对这些问题,我们提出了相应的建议,并督促各单位整改。
三、督导工作成效通过本学年的督导工作,我们发现各学校、幼儿园的教育教学工作取得了显著的成效。
首先,各单位的教学质量得到了稳步提升,学生的学业水平有了明显的进步。
其次,教师队伍素质得到了进一步提升,教师的工作积极性得到了激发。
最后,学生德育工作取得了显著进展,学生的道德品质得到了良好培养。
四、存在的问题及建议尽管本学年的督导工作取得了显著成效,但仍存在一些问题需要进一步加强和改进。
针对这些问题,我们提出以下建议:1. 加强教学管理:部分单位仍存在教学管理不够规范、教学计划执行不够严格等问题。
建议各单位进一步加强教学管理,完善教学制度,确保教学计划的严格执行。
教育督导工作总结2023年(通用8篇)
教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结2023年(通用8篇)教育督导工作总结怎么写?看下吧。
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,让我们对过去的工作做个梳理。
下面是小编收集整理的教育督导工作总结2023年,欢迎大家分享。
教育督导工作总结2023年(精选篇1)本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。
现将本学期工作总结如下:一、教学督导工作1、教学各环节检查情况(1)开学前准备工作检查。
教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
(2)形成期中、期未考试检查制度。
为严肃考风、考纪,杜绝私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。
(3)教学计划进度的制定情况检查。
教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
(4)对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。
2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。
此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。
督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在问题:1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。
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教育教学工作督导总结一、指导思想本期以来,在**中心校的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,学校教育教学质量取得了较好的成绩。
二、主要工作(1)本学期主要成绩扎实开展了“群策群力,永争第一”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,教学常规工作得到加强,圆满完成了教育教学任务,坚持了以教学为中心,学校各项工作有了明显提高。
本学期我校有两大亮点工作:一是由老师提议,经学校工会小组讨论,学校宣布,从今天起执行放学排队的制度,并进行了在公路上行走的安全教育。
在老师的统一指挥下,按从低年级到高年级的顺序,全校学生以单列整齐的队列离开学校,教师也随学生队列一起走出校门。
实行放学排队制度,是有效地防止放学时学生拥挤、摔倒的好办法,也增强了师生安全意识,我校将长期坚持。
二是利用网络,开设了一个实验性的学校资料存储空间,开辟了校园新闻、教师文章等栏目。
选择性的将学校资料、图片和新闻放到网络上,防止了将资料放到学校计算机上,一旦计算机出故障资料就会丢失的现象,有利于资料的长期保存。
其次,方便了向上级及时报送学校新闻等资料,实现了资料共享,学校老师也可以随时随地查阅资料。
由于学校建立网站要经过有关部门批准,因此,此存储空间是个人性质的,所有文章仅供参考。
(2)教学常规工作得到加强。
为了强化学校常规管理,特制定了《群力小学常规管理补充规定》。
晨会时间班主任进教室清点学生人数,在第一节课上课之前将学生出勤情况填写在办公室的黑板上。
班主任不在校时,由学校规定的安全责任顺序的教师进教室。
各班坚持利用晨会时间检查本班卫生区的清洁情况,发现垃圾和字纸进行了及时清除。
广播操、升旗仪式和学校集体活动班主任教师都能到现场。
清洁卫生时班主任教师能按学校划定的卫生责任区组织学生搞好责任区和本班的清洁卫生。
坚持了每周一次大扫除,每天一次小扫除。
教师千方百计利用课堂教学时间提高教学质量。
教师能按时上课和下课,非体育、游戏课不让学生出教室,确实要出教室进行实验等必要活动的,事先也报告并征得了学校同意。
各班有一名学生安全员,如发现有晨会、上课时间无教师,负责及时报告学校。
教师无随意进出课堂的现象。
值周教师每天做到了事实求是地登记好教师考勤薄,全体教师“勇争第一”和“先工作后待遇”的意识得到加强,对于上级和学校布置的一切工作,不讲价钱,不推诿和马虎了事,都能保质保量地按时完成。
教学中做到了对学生的教育能以说服教育为主。
本班学生发生伤害时,班主任能及时报告学校,并及时与家长联系和送医院救治。
(3)扎实开展了“群策群力,永争第一”工作在上级的安排下,我校的操场已铺上了水泥地面,教室墙面安装了瓷砖,门窗得到了维修和油漆,学校面貌有了极大改观。
本学期学校花大力气对校园环境进行了布置。
制作了新的塑料班级排和办公室门排9块,新喷涂了“禁止攀爬围墙树木和花园”、“水井危险”、“有电危险”、“粪坑危险”等安全警示标语多处。
制作了20×2m的大型文化墙一面。
对全校教室进行了重新布置,教室内全部贴上了用广告塑料板印制的“好好学习,天天向上”标语、国旗和《小学生守则》,在校园和各班教室内张贴了名人名言塑料宣传图片。
面对新的学校环境,学校将如何改变卫生面貌纳入了常规重点工作。
首先,对公共卫生区进行了划分,明确了责任人和责任班级,各班卫生区做到了定期打扫,学校操场做到了长期保持无垃圾字纸。
学校将花园划分给了各个班负责。
由学生在班主任老师的带领下种植属于自己班级的花园,提高了学生的积极性和主动性,学校的花园维护也变得轻松和容易,同时,也培养了学生集体荣誉感和热爱劳动的良好品德。
本学期少先队工作有了很大起色。
设置了专门的少先队队室,队室内有少先队知识介绍和墙报。
少先队大队委做到了每天对各班清洁、卫生和纪律情况进行检查和公示,每周进行评比并发放流动红旗,学生的行为习惯得到了较大提高。
节假日安全宣传和保卫工作开展好,向家长发放了《告家长书》,安排了护校和巡视人员,全学期学校没有发生任何被盗和重大安全事件。
每月向中心校投递和发表了新闻稿件1篇,教师踊跃撰写经验文章和德育文章,本学期有10人次获得各种等级的奖励。
在全校师生中开展了礼仪教育和向教育基金会捐款的活动,每个班举行了一次礼仪班队主题活动,利用“10.13”节日,开展了革命传统教育,举行了新队员入队仪式。
继续教育工作开展好,全部教师都达到了继续教育规定课时。
按时优质地完成了上级交给的各项资料的搜集和填写工作。
学校总务后勤工作能按上级严格要求执行,无任何乱收费现象,能严格按照规定使用学校办公经费,没有发生用办公经费发放教师福利的行为。
能坚持民主管理学校,学校购置大型项目设备做到了先交工会小组讨论。
(4)坚持了以教学为中心,全面提高教育质量。
坚持了“德智体美劳”五育并举的办学方针。
按上级要求开齐学科、开足了学科,认真搞好了“英语”和安全教学。
无随意停课、调课、随意将学生叫出课堂的现象发生。
对本校教学质量考核奖励办法、教师工作量评定等制度要进行了修改和完善,使之更能适应本校实际情况,激发了全校教师的工作积极性。
对教师教学五认真工作,学校要坚持了期初、期中、期末检查和不定期的抽查制度,本学期总的检查次数共五次。
各科教学计划在第一周全部完成,教案编写有储备课。
每个教师做到了教学进度、教案编写和作业批改三同步。
教学中做到了从提高中差生、保优生入手。
毕业班写出了学生现状分析学生报告,千方百计将学生的思想引导到努力学习上来。
语数教师都分析了整个小学阶段的知识树结构,提出了重难点以及解决办法。
分析了本班学生状况,优生、中等生、差生有多少,针对差生查找了原因,提出了提高学生成绩的措施。
同时,抓好了单元检测和月考,认真分析阶段教学情况。
学校领导、教导主任和教研组长能深入课堂听课,积极为提高教学质量出谋划策。
老教师和骨干教师,对工作非常认真,坚持了每天中午辅导学生,认真编写教学计划,认真备课和上课,有的老师还根据学生实际,自己编写和油印检测试卷让学生进行练习,这些教师的工作责任心和工作态度,在全校教师中起到了一个很好的示范和带头作用。
学校重视和搞好了阶段检测,注意了总结经验教训。
期中考试时,学校非常重视,希望通过期中考试了解学生学习状况,总结前半期教学工作的得失,从而进一步提高后半期的教学工作质量。
特别是六年级,为了让学生提前体会毕业会考的严肃性和考试气氛,学校老师将全部六年级学生集中安排在操场内考试,学生座位相互间距离达1米以上。
学校整个考试的过程井然有序,严肃认真,对培养学生良好的学习习惯起到了很好的作用。
学校重视体育工作,学校先派一名老师和两名学生,到卫坪中心校参加第三套操(七彩阳光)的学习和培训。
从2009年11月起,利用课间操、体育课等时间进行全校推广学习。
学习时,我校高年级学生掌握较快,动作也较规范。
对于低年级学生来说,要完全学会还有一定难度。
但全校学生表现出来的学习热情是非常高的。
在学习第三套操的过程中,采用了教师示范、集中学习、分班培训、观看录像等多种形式,力争在本学期内使每个学生都学会这套新广播操。
(5)切实加强安全教育班主任对本班学生进行了长期的安全教育,认真填写了学生点名册,按周写好了《安全工作笔记》。
学前班上课坚持了每节课点名和将缺席学生姓名写在黑板上的制度,认真及时填写了学生点名册。
学校设备和财产进行了经常性的安全检查,及时排除了不安全的隐患。
开学初,学校将新的作息时间向每个学生进行广泛宣传,制作了《群力小学学生安全十知道》塑料宣传栏,重点抓了“收心”教育。
坚持了经常性的安全卫生知识教育和流动红旗评比制度。
在全校师生中广泛进行了禁毒专项安全教育。
利用开学典礼、地方课、黑板报、少先队活动等时间和阵地广泛进行安全教育。
针对我校实际,特别进行了不接近野狗、不触摸家狗、不让家里的狗到学校、不打赤脚、不到学校周围的茅坑大小便、不私自离校、不私自洗冷水澡、不玩玩具枪和刀具等教育。
2009年11月24日中午,安装在学校教室外墙上的生产队电表突然起火自燃,由于上级领导的高度重视,很就赶到学校进行指挥处理,也由于学校老师和有关部门处理及时得当,没有产生严重后果,整个事件有惊无险。
此次事件说明,学校安全是学校工作的重中之重,安全工作一定要警钟长鸣。
一旦出现安全事故,不要慌张,处理要及时得当。
同时,有关部门的积极配合和主动作为,是保证学校安全的重要条件。
本学期开学后,由于甲型H1N1流感在全世界范围内蔓延,为了保证师生安全,防止甲流传染,学校采取了以下措施:1、坚持每天上下午对师生测量体温,如实进行登记。
2、发现发烧人员立即上报,将发烧学生带到临时隔离室等候,通知家长立即将学生带到医院就诊,凭医生证明回校上课。
3、购回体温计、十滴水、肥皂、香皂、消毒液等预防用品备用。
4、搞好班级和校园卫生,对学校环境进行消毒。
5、利用标语、学校黑板报、班级黑板报、班会课等形式,在师生中广泛开展预防甲型H1N1流感的宣传教育。
6、组织师生注射流感疫苗。
三、问题和措施1.问题学生方面,存在的主要问题有:学生卷面书写不规范,字迹潦草。
有的学生学习积极性不高,思想浮躁,有厌学情绪。
五、六年级的成绩比较好,大部分学生对语文基础知识掌握较好。
低年级特别是一年级的的教学质量不高。
从全校学生语文情况看,除个别班级外,大部分学生语法知识欠缺,拼音知识没有过关,作文和阅读能力差。
数学方面,普遍存在基础差、分析和综合应用能力差的情况。
教师方面,存在的主要问题有:个别教师教学质量降低了,不在自己的思想认识上查原因,却在别人或领导的身上找原因,认为自己任务重,福利低,工作马虎,或者发牢骚。
大多数教师,包括学校领导在内,思想观念没有转变,仍然还停留在过去的思路上,比如,认为教学工作是为了应付上级检查的,或者是为了领教学奖的,因此,放松了对自己的要求,也放松了对学生的要求,在工作上马马虎虎。
有的教师的教学方法墨守成规,没有趣味,引不起学生的学习兴趣,不热心参与中心校组织的教研活动。
造成我校教学质量下降的另一个重要原因,是学校领导没有跟上中心校领导班子的工作思路,没有从根本上转变观念,从而影响了教师观念的转变。
学校环境建设方面,许多窗户仍然存在变形导致无法关好。
学校文化建设和绿化还有待提高。
学前班教室布置还不适合幼儿特点。
2.措施一定要把握好课堂教学的质量,教师不在课堂做任何与教学无关的事,充分利用好课堂每一分钟。
要千方百计提高课堂的趣味性,培养学生的学习积极性和主动性。
要转变观念,从领导做起,从年轻教师做起,学校各项工作,特别是教学工作都要向中心校看齐,要开展得有声有色的教研活动,要改变过去那种平平静静的状态,要进一步牢固树立一切工作勇争第一的思想。